آرشیو یک‌شنبه ۸ تیر ۱۳۹۹، شماره ۴۶۷۸
جامعه
۱۱
آموزش و پرورش

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرد: ساخت 14 مدرسه اوتیسم در 14 استان

گروه اجتماعی: رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور با تشریح جزییات آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در ایام کرونا از ساخت 14 مدرسه اوتیسم در 14 استان مختلف، سنجش سلامت بیش از یک میلیون و 50 هزار کودک در سال قبل، طراحی بسته طلایی مداخلات بهنگام، 320 هزار ساعت فعالیت آموزشی منزل محور و فردبه فرد در ایام کرونایی خبر داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، سید جواد حسینی اظهار کرد: بر اساس اساسنامه سال 1370، هفت گروه را تحت پوشش داریم که کودکان با آسیب بینایی، آسیب شنوایی، آسیب جسمی حرکتی، ناتوانی های ذهنی، مشکلات ویژه یادگیری، طیف اوتیسم و چند معلولیتی ها از این جمله اند. وی افزود: برنامه ای تحت عنوان سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان از سال 1372 و با 1.5 درصد پوشش آغاز شد که در سال 98 به 97.6 درصد نرخ پوشش رسید؛ چند سالی است که پیش دبستانی ها را نیز تحت پوشش قرار داده ایم؛ سال گذشته 50 درصد کودکان پیش دبستانی غربال شدند و هدف گذاری امسال ما پوشش 55 درصدی کودکان پیش دبستانی است. رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور با بیان اینکه به دلیل شرایط کرونا، سنجش سلامت را از 15 تیرماه آغاز می کنیم، گفت: هدف گذاری امسال ما افزایش نرخ پوشش به 99 درصد است. حسینی در پاسخ به اینکه دانش آموزان استثنایی در هفت گروه یادشده تقریبا چند نفر هستند؟ گفت: اکنون 82 هزار دانش آموز استثنایی داریم که در1600 مدرسه خاص مشغول به تحصیل هستند؛ 70 هزار نفر نیز در مدارس عادی درس می خوانند که ما این مدارس عادی را تحت عنوان مدارس پذیرا نام گذاری می کنیم. 20 هزار مدرسه پذیرا در سطح کشور داریم، این مدارس دانش آموزانی را که به عنوان مثال آسیب دیدگی شنوایی، بینایی یا جسمی دارند اما از ضریب هوشی خوبی برخوردار هستند تحت پوشش قرار می دهند. 

به گفته حسینی بیشترین آمار مدارس استثنایی مربوط به ناتوانان ذهنی است: «60 هزار و170 دانش آموز کم توان ذهنی، هشت هزار و 51 دانش آموز چند معلولیتی، 5 هزار و 671 آسیب دیده شنوایی، 2 هزار و 524 دانش آموز در طیف اوتیسم، 2 هزار و 156 دانش آموز آسیب دیده بینایی، 1970 دانش آموز آسیب دیده جسمی حرکتی داریم.» رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور درباره اقدامات این سازمان در ایام تعطیلی مدارس گفت: ما به فضای کرونا پرتاب شدیم و هیچ کس آمادگی مقابله با شرایط کرونایی را نداشت؛ درحالی که اول مهر آتی دیگر نمی توانیم چنین ادعایی کنیم و باید سناریوهای مختلفی برای آموزش داشته باشیم که در دست انجام است. وی افزود: اولین کاری که انجام شد آغاز فعالیت مدرسه تلویزیونی بود، سپس مدارس با خلاقیت هایی که داشتند از طریق فضای مجازی آموزش را ادامه دادند و همچنین در این ایام 320 هزار ساعت فعالیت آموزشی منزل محور و فردبه فرد انجام شده است. همچنین 10 هزار گروه مجازی با 22 هزار معلم در 22 هزار مدرسه تشکیل شده است. پایگاه جامع مدرسه مجازی را ایجاد کردیم. کار در 13 استان انجام شد و برای سال تحصیلی جدید در هر استان یک پایگاه جامع خواهیم داشت. حسینی با اشاره به طراحی 6 استودیو برای نابینایان، ناشنوایان، اوتیسم و... گفت: 1800 محتوا تولید و جمع آوری شده که بعد از بررسی این محتوا آنها را در یک پایگاه گنجانده و در معرض استفاده عموم قرار می دهیم. کانال ویژه آموزش و پرورش استثنایی در شبکه شاد ایجاد شده و تا چند روز آینده کانال ویژه محتوای آموزش و پرورش استثنایی نیز در شبکه شاد راه اندازی می شود. رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی افزود: با ارسال درس نامه به منازل و مدارس و به کارگیری ظرفیت741 مرکز مشکلات ویژه یادگیری و16 مرکز مشاوره، به درستی خانواده ها را هدف قرار دادیم تا تحت آموزش قرار بگیرند که البته معتقدیم هنوز کافی نیست. 25 هزار ساعت آموزش و مشاوره تلفنی به 90 هزار نفر از اولیا ارایه شده است.