هوشنگ مرادی کرمانی به مناسبت روز ملی ادبیات کودک و نوجوان به تشریح شیرین نویسی داستان برای کودکان و نوجوانان اشاره کرد و با تشویق خانواده ها جهت خواندن کتاب برای کودکان در ایام کرونا گفت: مسلما در ایام کرونا مطالعه کتاب به خصوص کتاب های ادبیات کودک و نوجوان از بیرون رفتن بسیار مفیدتر است.

مرادی کرمانی درباره شیرین نویسی ادبیات به خصوص در حوزه کودک و نوجوان به مصادیق آثار نویسندگانی چون زنده یاد محمدابراهیم باستانی پاریزی اشاره کرد و گفت: بنده همیشه گفته ام که زنده یاد باستانی پاریزی با شیرین نویسی ادبیات در حوزه تاریخ، توانست تاریخ را از مدارس و دانشگاه به خانه ها ببرد، کما این که برخی ها عنوان می کنند که این نویسنده کرمانی در کتاب های تاریخ خود بیشتر به سبک رمان قلم زده، اما مهم این است که تاریخ را به شیرینی بیان کرده است.

نویسنده کتاب «قصه های مجید» گفت: در زمینه شیرین نویسی در حوزه ادبیات کودک و نوجوان نیز باید فرد نویسنده شرایط اجتماعی و جغرافیایی را زندگی و تجربه کرده باشد؛ یعنی اینگونه نیست که شیرین نویسی براساس یک نوع تکنیک و فرمول خاص صورت گیرد، بلکه به شرایط زندگی فرد نویسنده نیز بستگی دارد.

او همچنین توضیح داد: به عنوان مثال در دوران جنگ فردی در اردوگاه های آلمان نازی یک سمفونی نوشت و پس از مرگ او موسیقیدان های دیگر نمی توانستند آن سمفونی را اجرا کنند، چراکه افراد دیگر شرایط اردوگاه زندان را درک نکرده بودند و نمی توانستند آن سمفونی را اجرا کنند. بنابراین شرایط زندگی نویسنده در نوع قلم و شیرین نویسی او به خصوص در حوزه کودک و نوجوان اهمیت بسیار دارد.

مرادی کرمانی با اشاره به این مطلب که در نوشتن داستان های خود برای کودک و نوجوان عنصر شیرین نویسی، مفید و سرگرم کننده و شادی بخش بودن را درنظر گرفته است، گفت: در نگارش کتاب برای کودکان و نوجوانان همواره سعی کرده ام شیرین نویسی را با در نظر گرفتن عنصر شادی رعایت کنم که می توان به داستان هایی چون «قصه های مجید»، «خمره» و «مربای شیرین» اشاره کرد. لازم به توضیح است پس از درگذشت مهدی آذری یزدی، نویسنده شهیر کودک و نوجوان در 18تیر 1388، این روز به نام روز ملی ادبیات کودک و نوجوان در تقویم رسمی کشور نامگذاری شد.