زهره ثقفی
-
بهشت کویر ایران / نگاهی به مسجد جامع کبیر یزد
-
-
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه کلیشه های جنسیتی با گرایش به مشارکت اجتماعی در بین دانشجویان دختر دانشگاه آزاد شهر میاندوآب می باشد. این تحقیق با توجه به اهداف، ماهیت و نحوه انجام در زمره تحقیقات پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق 1300 نفر، که از بین آن ها با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی و بر اساس فرمول نمونه گیری کوکران، حجم نمونه، برابر با 297 به عنوان پاسخگویان تحقیق انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه می باشد که داده های آن را با استفاده از برآوردهای نرم افزار spss نسخه20، و بر اساس روش های آماری مطابق با فرضیات تحقیق، شامل همبستگی پیرسون، آزمون T و آزمون F و رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. یافته های تحقیق حاکی از این است که بین کلیشه های جنسیتی سنتی و مدرن و میزان گرایش به مشارکت اجتماعی به ترتیب با سطح معناداری (10/0) و (098/0) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. ولی با متغیر سن چنین رابطه ای وجود ندارد. بین کلیشه های جنسیتی مدرن و پایگاه اجتماعی با سطح معنا داری (42/0)، بین مشارکت اجتماعی و نوع قومیت با سطح معنا داری (22/0) تفاوت معنی داری وجود دارد. هم چنین بین وضعیت تاهل و میزان گرایش به مشارکت اجتماعی و بین کلیشه های جنسیتی سنتی و پایگاه اجتماعی تفاوت معنی داری وجود نداشت.
کلید واژگان: مشارکت, مشارکت اجتماعی, کلیشه های جنسیتی, نابرابری جنسیتی و دانشجویان دخترThe aim of this study was to investigate the relationship between gender stereotypes and social participation among female students of Islamic Azad University of Miyandoab. The research is a survey with respect to the objectives and nature. The population of the study was 1300 people of whom 297 were selected as the sample by random sampling and Cochran formula. Data gathered by a questionnaire and they were analyzed by Pearson, T and F test and regression multivariate analysis. The findings indicate that, there is a meaningful and positive relationship between modern and traditional gender stereotypes and social participation with their significance level (0.10), and (0.98) respectively. But, there is no significant correlation between age and social participation. Also, there is significant difference between the modern gender stereotypes and social base with significant level of (0.42), and between the social participation and ethnic group with significance level of (0.22). However, there is no significant difference between marital status and social participation and between traditional gender stereotypes and social base.
Keywords: participation, social participation, gender stereotypes, Gender inequality, female students
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.