به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

سحر محمدی

  • سحر محمدی*، زهرا تجری موذنی
    قرار دادن تشریفات انجام شده در مرحله اجرای مجازات، تحت نظارت و کنترل دادستانی، برای دستیابی به مشروعیت دادرسی ضروری است تا اطمینان حاصل شود که مجازات در مورد محکوم به نحوی که در قوانین و مقررات تنظیم شده است اجرا می شود و اهداف مجازات را محقق می کند. هدف از مجازات، تهذیب محکوم و بازگرداندن او به جامعه برای زندگی عادی است و قاعده کلی در اجرای مجازات ها و اقدامات تامینی و تربیتی این است که اجرا نمی شود، مگر به موجب حکم لازم الاجراء از دادگاه صالح، زیرا مرحله اجرای مجازات، مرحله مهم و خطرناکی است. زیرا درصورتی که بر اساس چارچوب صحیح قانونی و با توجه به اهداف مورد نظر انجام شود، ممکن است به اصلاح و بازپروری محکوم منجر شود. اگر محکوم علیه در معرض انواع سوءاستفاده و بی عدالتی قرار گیرد، هدف از مجازات محقق نمی شود. بدین ترتیب یافته های این نوشتار گویای این است که در نظام کیفری عراق و برخی از کشورهای اسلامی مانند اردن و مصر، دادستانی نیز نقش اساسی در تضمین مشروعیت دادرسی و اجرای صحیح مجازات دارد.
    کلید واژگان: اجرای مجازات، دادستانی، نظام کیفری، عراق، مصر، اردن
    Sahar Mohammadi *, Zahra Tajari Moa’Zeni
    Placing the formalities carried out in the stage of enforcing punishment under the supervision and control of the prosecutor is essential to achieve the legitimacy of the proceedings in order to ensure that the punshment is enforced on the convict in a manner regulated by the laws and regulations and achieves the purposes of punishment. The purpose of the punshment is to refine the convict and return him to society for a normal life, and the general rule in the enforcement of punshments and security and educative measures is that it is not enfrced except by virtue of a binding judgement from a competent court, because the stage of enforcing punishment is an important and dangerous one, because if it is carried out based on the correct legal framework and with regard to the intended purposes, it may lead to the reform and rehabilitation of the convict. If the convict is exposed to all kinds of abuse and injustice, the purpose of the punshment will not be achieved. Thus, the findings of this paper indicate that in the penal system of Iraq and some Islamic countries such as Jordan and Egypt, the prosecutor also plays a fundamental role in ensuring it.
    Keywords: Enforcement Of Punishment, Prosecutor, Penal System, Iraq, Egypt, Jordan
  • سحر محمدی*، کیومرث کلانتری
    جرایم سایبری به دلیل ماهیت فرامرزی، پیچیدگی فنی و سرعت بالای وقوع، به یکی از چالش های جدی نظام های کیفری در سطح بین المللی تبدیل شده اند. تعقیب و استرداد مجرمان سایبری، به ویژه در فضایی که قوانین داخلی و بین المللی تناقض های جدی دارند، با مشکلات متعدد حقوقی، تکنولوژیکی و سیاسی مواجه است. این مقاله با بررسی مفهوم و ویژگی های جرایم سایبری، چالش های موجود در تعقیب و استرداد این جرایم را از منظر حقوقی، فناوری و تعاملات بین المللی تحلیل کرده و نقش کنوانسیون های بین المللی نظیر کنوانسیون بوداپست و سازمان هایی همچون اینترپل را ارزیابی می کند. در بخش پایانی، راهکارهایی برای تقویت صلاحیت محاکم قضایی از طریق هماهنگ سازی قوانین بین المللی، ارتقای فناوری های قضایی و تقویت همکاری های بین المللی ارائه شده است. نتایج نشان می دهد که تحقق عدالت در حوزه جرایم سایبری مستلزم ایجاد رویکردی یکپارچه و بین المللی است که با بهره گیری از فناوری های پیشرفته و همکاری فراملی به مقابله موثر با این چالش ها بپردازد.
    کلید واژگان: مجرمان سایبری، صلاحیت قضایی، تعقیب، استرداد
    Sahar Mohammadi *, Kiomarth Kalantarei
    Cybercrimes, due to their transnational nature, technical complexity, and rapid occurrence, have become one of the major challenges for criminal justice systems at the international level. The prosecution and extradition of cybercriminals, especially in a context where domestic and international laws often have serious contradictions, face numerous legal, technological, and political issues. This paper examines the concept and characteristics of cybercrimes, analyzes the challenges involved in the prosecution and extradition of such crimes from legal, technological, and international cooperation perspectives, and evaluates the role of international conventions such as the Budapest Convention and organizations like INTERPOL. In the final section, solutions for strengthening judicial jurisdiction through harmonizing international laws, advancing judicial technologies, and enhancing international cooperation are provided. The findings indicate that achieving justice in the realm of cybercrimes requires an integrated international approach that effectively tackles these challenges through the use of advanced technologies and cross-border cooperation.
    Keywords: Cybercriminals, Judicial Jurisdiction, Prosecution, Extradition
  • فریبرز کلانتری، مریم اسلام پناه *، سوسن لایی، سحر محمدی

    هدف از این مطالعه طراحی یک الگوی عدالت آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و رویکرد یادگیری ترکیبی در آموزش و پرورش استان کرمانشاه بود. روش پژوهش ترکیبی و متوالی (کیفی-کمی) بود. در مرحله کیفی، داده ها از طریق مصاحبه های عمیق با مدیران، معاونان و اعضای هیات علمی دانشگاه های کرمانشاه جمع آوری و با استفاده از نظریه داده بنیاد تحلیل شدند. در مرحله کمی، پرسشنامه ای بر اساس یافته های کیفی طراحی و بین مدیران و معلمان مدارس متوسطه کرمانشاه توزیع شد. داده های کمی با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) تحلیل شدند. تحلیل کیفی نشان داد که اهداف، محتوا، روش های آموزشی و ارزیابی به عنوان مقوله های اصلی در دستیابی به عدالت آموزشی از طریق ICT و یادگیری ترکیبی شناخته شدند. در مرحله کمی، تحلیل SEM نشان داد که شرایط علی با بار عاملی 0.435 و آماره T برابر با 9.624 تاثیر مستقیم و معنی داری بر مقوله اصلی دارد. همچنین، مقوله اصلی با بار عاملی 0.471 و آماره T برابر با 7.734 تاثیر مستقیم و معنی داری بر راهبردها داشت. راهبردها با بار عاملی 0.512 بر پیامدها تاثیرگذار بودند. شاخص KMO برابر با 0.868 بود که نشان دهنده کفایت نمونه برای تحلیل عاملی است. نتایج آزمون کولموگروف-اسمیرنوف نیز نرمال بودن داده ها را تایید کرد. این مطالعه نشان داد که یکپارچه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و یادگیری ترکیبی در آموزش و پرورش می تواند به طور قابل توجهی به بهبود عدالت آموزشی و دسترسی به آموزش با کیفیت برای همه دانش آموزان کمک کند.

    کلید واژگان: عدالت آموزشی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، یادگیری ترکیبی، آموزش و پرورش، مدل سازی معادلات ساختاری
    Fariborz Kalantari, Maryam Eslampanah *, Susan Laei, Sahar Mohammadi

    This study aimed to design an educational equity model based on Information and Communication Technology (ICT) with a blended learning approach. The study employed a sequential mixed-methods research design, incorporating both qualitative and quantitative approaches. In the qualitative phase, data were collected through in-depth interviews with educators, administrators, and policymakers, which were then analyzed using grounded theory to identify key components of the educational equity model. The quantitative phase involved surveys administered to a diverse sample of teachers and students to validate the findings from the qualitative phase. Statistical analysis, including structural equation modeling, was used to confirm the relationships between the identified components. The analysis revealed several critical components necessary for achieving educational equity through ICT and blended learning. These included comprehensive planning for educational opportunities, designing inclusive virtual curricula, establishing clear standards for virtual education, ensuring equitable distribution of resources, and fostering a flexible, participatory learning environment. The study also highlighted the importance of teacher proficiency in ICT, continuous professional development, and strong institutional support. Empirical evidence from the quantitative phase supported these findings, demonstrating significant improvements in student engagement, motivation, and academic performance. The integration of ICT and blended learning in education significantly enhances educational equity by providing flexible and inclusive learning opportunities. The proposed model addresses key challenges and leverages opportunities associated with blended learning, ensuring that all students have access to quality education.

    Keywords: Educational Equity, Information, Communication Technology (ICT), Blended Learning, Virtual Education, Teacher Proficiency, Institutional Support, Student Engagement, Educational Policy
  • نرگس مرادی آهنگرانی، سوسن لایی، فرامرز ملکیان، سحر محمدی
    زمینه و هدف

    موضوع اصلی این پژوهش، تحلیل بازدارنده های زیست محیطی مروجان برای فعالیت در پهنه های تولیدی نظام نوین ترویج کشاورزی در سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه، می باشد.

    روش بررسی

    این پژوهش در قالب رویکرد کیفی و با استفاده از روش داده بنیاد و در سال 1400 - 1401 انجام شد. جامعه مورد مطالعه، 16 نفر از مدیران مراکز جهاد کشاورزی دهستان و 32 نفر از کارشناسان پهنه های تولیدی سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه بودند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند متواتر از نوع گلوله برفی انتخاب شدند. گردآوری داده ها با استفاده از فن مصاحبه انفرادی نیمه ساختارمند، گروه متمرکز، مشاهده و یادداشت برداری میدانی، صورت گرفت و جهت اعتبارسنجی یافته های پژوهش نیز از روش های تنوع در جامعه مورد مطالعه، جمع آوری داده ها در مکان های متنوع، حداکثر تنوع در انتخاب نمونه ها و کنترل توسط اعضا استفاده گردید.

    یافته ها

    نتایج نشان داد عواملی از قبیل نقاط ضعف منابع انسانی شاغل در بخش ترویج کشاورزی، فراهم نبودن زیرساخت ها و کمبود امکانات آموزشی زیست محیطی، مشکلات و محدودیت های اجرایی، ساختاری و اداری، نبود ارزشیابی برنامه های آموزش زیست محیطی، عوامل فرهنگی و ارتباطی و مشکلات و محدودیت های مربوط به بخش تحقیقات زیست محیطی، باعث شده که مروجان از مهارت های لازم برخوردار نباشند و برای بهبود شرایط مهارتی مروجان و توسعه منطقه، راهبردهایی همچون تقویت صلاحیت های ارتباطی و ترویجی، برنامه ریزی ترویجی، نظارت و ارزیابی، مدیریتی، توانمندسازی و دانش افزایی، ارائه شده است.

    بحث و نتیجه گیری

    از آنجاکه مشکلات زیست محیطی به دست بشر ایجاد شده است، موثرترین راه حل برای رفع این چالش ها، ارتقا دانش و آگاهی بهره بردارن بخش کشاورزی، ارتقای فرهنگ عمومی و وضع قوانین مناسب، می باشد و رسیدن به این مهم، خود مستلزم توسعه آموزش مجریان و کارشناسان مسئول پهنه های تولیدی و بهبود نقش، مهارت و افزایش دانش عمومی زیست محیطی آنان می باشد.

    کلید واژگان: نظام نوین ترویج کشاورزی، پهنه بندی، مروجان کشاورزی، محیط زیست، استان کرمانشاه.
    Narges Moradi Ahangarani, Susan Laei, Faramarz Malekian, Sahar Mohammadi
    Background and Objective

    The main subject of this research is the Analysis of environmental inhibitors of Extension worker for activity in production areas of the new system of agricultural extension in the organization of agricultural jihad in Kermanshah province.
    Material and

    Methodology

    This research was conducted in the form of a qualitative approach, using the Ground Theory method and in the year 2020-2021. The studied population consisted of 16 managers of Dehistan Agricultural Jihad Centers and 32 experts of the production areas of Kermanshah Agricultural Jihad Organization, who were selected using the method of successive targeted sampling of the snowball type. Data collection was done using semi-structured individual interview technique, focused group, field observation and note-taking, and in order to validate the research findings, data collection in the study community was also done from the diversity methods. variety, maximum diversity was used in the selection of samples and control by members.

    Findings

    The results showed factors such as the weaknesses of human resources working in the agricultural extension sector, lack of infrastructure and lack of environmental educational facilities, executive, structural and administrative problems and limitations, lack of evaluation of environmental educational programs, cultural and communication factors, and problems and limitations related to the environmental research sector, has caused the Extension worker to not have the necessary skills, and to improve the skill conditions of the Extension worker and the development of the region, strategies such as strengthening communication and Extension skills, Extension planning, monitoring and evaluation, management, empowerment and knowledge enhancement have been presented.
    Discussion and

    Conclusion

    Since environmental problems have been created by humans, the most effective solution to solve these challenges is to improve the knowledge and awareness of agricultural sector users, to promote public culture and to establish appropriate laws, and to achieve this goal., it requires the development of the training of executives and experts responsible for production areas and improving their role, skills and increasing their general environmental knowledge.

    Keywords: Agricultural Extension New System, Zoning, Agricultural Extension Worker, Environment, Kermanshah Province
  • محدثه صادقیان لمراسکی *، سحر محمدی، میترا یازرلو

    حقوق کیفری ایران گرچه همچون سایر مکاتب فقهی-حقوقی شخص نابالغ را فاقد مسئولیت کیفری دانسته است لیکن در خلال مواد قانونی متعدد از جمله ماده 88 ق.م.ا صراحتا به ارتکاب جرم توسط این طیف سنی از اشخاص و تعیین مجازات های تعزیری، حدود، قصاص و دیات اشاره داشته است. اما به لحاظ سن مرتکب و عدم بلوغ، وی را مستحق تحمل اقدام تامینی و تربیتی دانسته است. هدف از نوشتار حاضر، بررسی جوانب بلوغ و تاثیر آن بر مسئولیت کیفری اشخاص و متعاقبا نوع واکنش قضایی در سیاست جنایی نوین ایران است. این تحقیق به روش توصیفی-تحلیلی و با گردآوری منابع و مستندات به صورت کتابخانه ای در پایان به این نتیجه دست یافت که گرچه در موادی از ق.م.ا به مسئولیت کیفری اطفال نابالغ اشاره شده است اما به صراحت ماده 146 ق.م.ا با امعان نظر به ماده 2 ق.م.ا که در آن رفتاری را جرم دانسته که دارای مجازات معین باشد نه اقدام تامینی و تربیتی، لذا رفتار ارتکابی فرد نابالغ نمی تواند عنوان جرم بگیرد و متعاقبا فرد نابالغ هیچ گاه مسئولیت کیفری ندارد و اقدامات تامینی و تربیتی صرفا از باب تادیب و اصلاح و پیشگیری از بازبزهکاری این افراد در آینده است.

    کلید واژگان: طفل، بلوغ، مسئولیت کیفری، قانون مجازات اسلامی
    Mohaddeseh Sadeghian Lamraski *, Sahar Mohammadi, Mitra Yazarluo

    Although Iranian criminal law, similar to other jurisprudential-legal schools, considers minors to lack criminal responsibility, it has explicitly addressed in various legal articles, including Article 88 of the Islamic Penal Code (IPC), the commission of crimes by this age group, and has specified discretionary punishments, Hudud, retribution (Qisas), and blood money (Diyat). However, due to the offender's age and lack of maturity, they are deemed deserving of protective and educational measures rather than punitive sanctions. The aim of this article is to examine the aspects of maturity and its impact on the criminal responsibility of individuals, followed by the type of judicial response within the framework of Iran's modern criminal policy. This research, using a descriptive-analytical method and gathering sources and documents through library-based studies, concludes that although the IPC refers to the criminal responsibility of minors in several articles, according to the explicit wording of Article 146 of the IPC, with reference to Article 2 of the IPC, which defines criminal behavior as one that entails a specific punishment, not protective and educational measures, the behavior committed by a minor cannot be considered a crime. Consequently, a minor never bears criminal responsibility, and protective and educational measures are solely for the purpose of discipline, correction, and preventing recidivism in the future.

    Keywords: Minor, Maturity, Criminal Responsibility, Islamic Penal Code
  • سحر محمدی*، محدثه صادقیان لمراسکی
    زمینه و هدف

    شبکه های اجتماعی به مجموعه ای از وب سایت ها و پلتفرم ها اطلاق می شود که به کاربران این امکان را می دهند تا محتوا را ایجاد، به اشتراک گذاری و با یکدیگر تعامل کنند. این پلتفرم ها به نوعی به اتصال افراد و گروه ها در قالب های مختلف کمک می کنند. برخی از مثال های معروف شبکه های اجتماعی شامل فیسبوک، توییتر، اینستاگرام، لینکدین، تیک تاک و پینترست هستند. تحقیق حاضر، تعاملات بین شبکه های اجتماعی و خودکشی های مرتبط با تعرضات آنلاین را مورد بررسی قرار داده است.

    روش

    این مقاله به روش توصیفی- تحلیلی نگارش یافته است.

    یافته ها و نتایج

    تعاملات بین شبکه های اجتماعی و خودکشی های مرتبط با تعرضات آنلاین موضوع پیچیده و حساس است که شامل عوامل مختلف روانی، اجتماعی و فناوری می شود و شبکه های اجتماعی می توانند به عنوان بسترهایی برای آزارواذیت و فراهم سازی زمینه خودکشی عمل کنند. آموزش و آگاهی، حمایت های اجتماعی و روانشناسی، گزارش به مراجع ذیصلاح و مسدود کردن، بعنوان راهکارهایی برای جلوگیری از آسیب خودکشی آنلاین شناخته می شوند.

    کلید واژگان: تعاملات، شبکه های اجتماعی، خودکشی، تعرضات آنلاین
    Sahar Mohammadi *, Mohaddeseh Sadeghian Lemraski
    Field and Aims

    Social networking refers to a collection of websites and platforms that allow users to create, share, and interact with each other. These platforms somehow help to connect people and groups in different formats. Some famous examples of social networks include Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn, TikTok, and Pinterest. The current research has examined the interactions between social networks and suicides related to online assaults.

    Method

    This research is of a theoretical type and the research method is descriptive-analytical and the method of collecting information is library-based and was done by referring to documents, books and articles.

    Findings and Conclusions

    Interactions between social networks and suicides related to online attacks is a complex and sensitive issue that includes various psychological, social and technological factors, and social networks can act as platforms for harassment and providing grounds for suicide.Education and awareness, social and psychological support, reporting to competent authorities and blocking are known as strategies to prevent online suicide.

    Keywords: Social Networks, Suicide, Online Attacks, Depression
  • نرگس مرادی آهنگرانی، سوسن لایی*، فرامرز ملکیان، سحر محمدی
    هدف تحقیق تدوین الگوی آموزش مهارت های مدیریتی به مروجان کشاورزی پهنه های تولیدی استان کرمانشاه ازنظر خبرگان بود. این پژوهش ازلحاظ هدف کاربردی، ازنظر شیوه گردآوری داده ها اسنادی و میدانی بود که به روش کیفی انجام گرفت و ازنظریه پایه ور مبتنی بر رهیافت نظام مند اشتراوس و کوربین استفاده شد. جامعه آماری، مدیران و پژوهشگران سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه بودند که به صورت هدفمند و به روش نمونه گیری گلوله برفی برای مصاحبه های کیفی در موضوع پژوهش انتخاب گردیدند و 15 مصاحبه با 15 نفر و تا آستانه سودمندی انجام شد. برای محاسبه پایایی مصاحبه با روش توافق درون موضوعی دو کدگذار استفاده شد و پایایی بین دو کدگذار برای مصاحبه های موردبررسی در این پژوهش، 87/83 درصد بدست آمد که با توجه به این که میزان پایایی بیش تر از 60 درصد است، قابلیت پایایی کدگذاری ها مورد تایید است. برای تعیین میزان توافق و ارزیابی روایی هر شاخص از نگاه خبرگان و پیش از تدوین مدل، از دو ضریب نسبت روایی محتوایی (CVR) و شاخص روایی محتوا (CVI) استفاده شد که میزان محاسبه شده برای آنها به ترتیب 75/0 و 81/0 بدست آمد. به منظور پردازش داده ها از MAXQDA استفاده گردید. یافته ها نشان داد که مقوله ها در قالب 14 مقوله در قالب ابعاد شش گانه شامل موجبات علی (عوامل درونی و بیرونی)، پدیده اصلی (مهارت های فنی، انسانی و بازاریابی)، راهبرد (تدوین برنامه های آموزشی، توسعه مهارت های ارتباطی و آموزش عملی)، عوامل زمینه ای (امکانات و تجهیزات آموزشی، تخصص مربیان و فرهنگ سازمانی)، شرایط مداخله گر (محدودیت های آموزشی) و پیامدها (پیامدهای فردی و سازمانی) قرار گرفتند.
    کلید واژگان: مروجان کشاورزی، مهارت مدیریتی، مهارت فنی، مهارت انسانی، مهارت بازاریابی
    Narges Moradi Ahangarani, Susan Laei *, Faramarz Malekian, Sahar Mohammadi
    The purpose of the research was to formulate a model for teaching management skills to the Agricultural Extension Workers of production areas of Kermanshah province according to experts. In terms of practical purpose, this research was a documentary and field data collection method, which was conducted using a qualitative method, and the grounded theory based on the systematic approach of Strauss and Corbin was used. The statistical population was managers and researchers of the Agricultural Jihad Organization of Kermanshah Province, who were selected purposefully and by snowball sampling method for qualitative interviews on the subject of the research, and 15 interviews were conducted with 15 people and up to the threshold of usefulness. To calculate the reliability of the interview, the within-subject agreement method of two coders was used, and the reliability between the two coders for the interviews examined in this research was 87.83%, which, considering that the reliability rate is more than 60%, the reliability of the codings was Confirmation. CVR (Content Validity Ratio) and CVI (Content Validity Index) were used to determining the degree of agreement and validity of each index from the experts’ point of view and the calculated values for them were 0.75 and 0.81, respectively. MAXQDA was used for data processing. The findings showed that the categories in the form of 14 categories in the form of six dimensions including causal factors (internal and external factors), main phenomenon, strategy (development of training programs, skill development) communication and practical training),
    Keywords: Agricultural Extension Workers, Management Skill, Technical Skill, Human Skill, Marketing Skill
  • سحر محمدی، مزدک علیمی*، سید احمد شهیدی، شیرین شکوهی

    این مطالعه با هدف بررسی تاثیر اصلاح شیمیایی با استفاده از مخلوط آدیپیک اسید و استیک انیدرید (با نسبت 1 به 30) بر ویژگی های فیزیکوشیمیایی و عملکردی نشاسته آمارانت و نیز تعیین شرایط بهینه اصلاح با مخلوط مذکور انجام گرفت. 9 تیمار بر اساس 3 فاکتور دخیل در اصلاح شیمیایی شامل بر غلظت اصلاح کننده (%4، %6 و %8)، زمان واکنش (60، 90 و 120 دقیقه) و pH سوسپانسیون (8، 5/8 و 9) به روش تاگوچی طراحی گردید. ویژگی های قدرت تورم، انحلال، رنگ، شفافیت خمیر، خصوصیات حرارتی، پایداری انجماد و انجماد زدایی و روند تغییرات ویسکوزیته ظاهری بررسی شدند. نتایج نشان داد، مخلوط آدیپیک اسید/استیک انیدرید باعث بهبود قدرت تورم، انحلال و شفافیت خمیر نشاسته آمارانت شد. دماهای ژلاتیناسیون، آنتالپی ژلاتیناسیون، پایداری انجماد و انجمادزدایی نشاسته های اصلاح شده در مقایسه با نشاسته معمولی آمارانت کاهش یافت. اصلاح شیمیایی انجام شده سبب افزایش روشنایی و کاهش زردی و قرمزی پودرهای نشاسته اصلاح شده، شد. مخلوط مذکور ویسکوزیته ظاهری نشاسته های اصلاح شده را در مقایسه با نشاسته معمولی افزایش داد. خمیر تمامی نمونه های نشاسته (اصلاح شده و معمولی) رفتار رقیق شونده با برش نشان دادند. همچنین، شرایط بهینه به صورت غلظت اصلاح کننده %6، زمان واکنش 120 دقیقه و pH سوسپانسیون 9 با بی مقیاس سازی نتایج حاصل از آنالیز تاگوچی تمامی داده های نشاسته های اصلاح شده (به جز ویسکوزیته ظاهری، اندیس زردی و قرمزی) با استفاده از روش انحراف درصد مرتبط تعیین گردید.

    کلید واژگان: اصلاح شیمیایی، خصوصیات حرارتی، تاگوچی، قدرت تورم، نشاسته آمارانت
    Sahar Mohammadi, Mazdak Alimi*, Seyed-Ahmad Shahidi, Shirin Shokoohi

    This study aimed to investigate the effect of chemical modification with adipic acid/acetic anhydride mixture (1:30) on the physicochemical and functional properties of amaranth starch and also to determine the optimal conditions for amaranth starch chemical modification with the mentioned mixture. Amaranth starch was isolated and then modified under nine different treatments designed by the Taguchi method using three main chemical modification factors, including the mixture of adipic acid /acetic anhydride concentration (4%, 6%, and 8%), reaction time (60, 90 and 120 min) and suspension pH (8, 8.5 and 9). Swelling power, solubility, color, paste clarity, thermal properties, freeze-thaw stability, and apparent viscosity of starch samples were investigated. Modification optimal conditions were determined using Taguchi analysis and the related percentage deviation (RPD) method. The result obtained from this study showed that the chemical modification significantly changed the physicochemical and functional properties of amaranth starch. Adipic acid/ acetic anhydride mixture improved the swelling power, solubility, viscosity, and paste clarity of modified starch than native. Modified starch powders showed more lightness, less yellowness, and redness in color. Chemical modification reduced gelatinization temperatures, gelatinization enthalpy, and freeze-thaw stability. However, since other food components such as sugars, salt, hydrocolloids, etc., influence the freeze-thaw stability of starch, the possibility of modified amaranth starch utilization as a stabilizer, thickener, or fat replacer in food products with the mentioned mixture needs additional research is required to be conducted. The optimum modification conditions were a concentration of 6%, a reaction time of 120 minutes, and a pH of 9.

    Keywords: Amaranth starch, Chemical modification, Swelling power, Taguchi, Thermal properties
  • شهلا رضایی*، فرامرز ملکیان، علیرضا قاسمی، سحر محمدی
    تغییر اجباری و ناگهانی آموزش های رسمی دانشگاهی کشورمان از حالت حضوری به مجازی در دوران اپیدمی کووید 19 ضعف ها و چالش های سیستم های یادگیری الکترونیکی دانشگاهی ما را تا حدی زیادی نمایان ساخت. هدف از پژوهش حاضر شناسایی چالش ها و پیشنهاد راهکارهایی برای بهبود سیستم یادگیری الکترونیکی دانشگاه آزاد کشورمان در بخش ارزشیابی بر اساس تجارب و دیدگاه های اساتید فعال در این سیستم یادگیری است. رویکرد پژوهش کیفی و از راهبرد طرح پدیدارشناسی بهره گرفته شده است. جامعه پژوهش شامل کلیه مدرسان دانشگاه آزاد سراسر کشور (به شرط دارا بودن حداقل دو نیمسال فعالیت آموزشی به صورت مجازی) هستند که 12 نفر از آن ها به روش نمونه گیری هدفمند گلوله برفی و تا رسیدن به اشباع نظری داده ها انتخاب شده اند. داده لازم با استفاده ازمصاحبه نیمه ساختارمند با روایی و پایایی تایید شده جمع آوری، و با استفاده از روش کوربین و اشتراونس و بهره گیری از نرم افزار ماکس کیودای 16 تحلیل گردید. نتایج پژوهش به مشخص نمودن 28 راهکار قابل اجرا در 8 بعد ارزشیابی در سیستم یادگیری الکترونیکی دانشگاه آزاد منجر شد. پژوهش های آتی می توانند با طراحی پلاگین های مرتبط با این راه کارها به صورت عملی به کیفیت این سیستم یادگیری الکترونیکی بیانجامد.
    کلید واژگان: ارزشیابی آنلاین، دانشگاه آزاد اسلامی، کووید 19، سیستم یادگیری الکترونیکی
    Shahla Rezaei *, Faramarz Malakian, Alireza Ghasemi, Sahar Mohammadi
    The purpose of this study is to identify challenges and propose solutions to improve the e-learning system of our Azad University in the evaluation department based on the experiences and views of professors active in this learning system. The research approach is qualitative and the phenomenological design strategy has been used. The research population includes all faculty members of Iran Azad University, and 12 of them have been selected by purposive sampling method until the theoretical saturation of the data. The required data were collected using a semi-structured interview, with Confirmed validity and reliability, and analyzed using the Corbin and Strauss method and the Max Qudai 16 software. The results of the study led to the identification of 28 appropriate strategies in 8 evaluation dimensions in the e-learning system of Azad University. Future research can lead to the quality of this e-learning system by designing plugins related to these solutions in a practical way. Also, the results of this research can be used by other researchers as new topics for the development of the e-learning system of our country's Azad University.
    Keywords: Online Evaluation, Islamic Azad University, covid 19, e-learning management system
  • علی بهجومنش*، سحر محمدی
    پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش از طریق سیستم واقعیت افزوده بر عمکلرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، تمامی دانش آموزان پسر مقطع سوم ابتدایی شهرستان قصر شیرین بود. روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری در دسترس و از بین دانش آموزان مقطع سوم دو کلاس در دبستان ادب شهرستان قصر شیرین تعداد 30 نفر در دو گروه 15 نفری کنترل و آزمایش تقسیم بندی شدند. سپس پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (CASES) و عملکرد تحصیلی فام و تیلور (1999) در گروه ها توزیع گردید. جلسات آموزش از طریق سیستم واقعیت افزوده نیز برای گروه آزمایش برگزار گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره و چند متغیره و نرم افزار SPSS نسخه 24 استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش از طریق سیستم واقیعت افزوده بر خودکارآمدی تحصیلی تاثیر دارد. همچنین آموزش از طریق سیستم واقیعت افزوده بر عملکرد تحصیلی تاثیر دارد.
    کلید واژگان: خودکارآمدی تحصیلی، عملکرد تحصیلی، آموزش از طریق سیستم واقعیت افزوده
    Ali Behjoumanesh *, Sahar Mohammadi
    The aim of this study was to investigate the effectiveness of education through augmented reality system on students' academic performance and academic self-efficacy. The statistical population of this study was all male students in the third grade of Qasr Shirin city. Sampling method was available by sampling and among the third grade students of the two classes in the literary primary school of Qasr Shirin, 30 people were divided into two groups of 15 controls and experiments. Then the Academic Self-Efficacy Questionnaire (CASES) and Pham and Taylor (1999) Academic Performance Questionnaire were distributed to the groups. Training sessions through augmented reality system were also held for the experimental group. Univariate and multivariate analysis of covariance and SPSS software version 24 were used to analyze the data. The results showed that education through augmented reality system has an effect on academic self-efficacy. Education through augmented reality system also affects academic performance.
    Keywords: academic self-efficacy, academic performance, education through augmented reality system
  • ابوالقاسم یعقوبی*، سحر محمدی، مریم آسوده

    هدف پژوهش حاضر آزمون مدل پیشنهادی رفتارهای جامعه پسند بر اساس نیازهای بنیادین با نقش واسطه ای اعتیاد به بازی های آنلاین بود. روش پژوهش، همبستگی - از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی 1401-1400 بود که نمونه ای به حجم 388 نفر با استفاده از روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسش نامه های نیازهای بنیادین لاگوردیا و همکاران (2000)، رفتارهای جامعه پسند کاپررا و همکاران (2005) و اعتیاد به بازی های آنلاین خزل و همکاران (2007) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزارهای SPSS نسخه 22 و LISREL نسخه 8/8 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد، مدل پژوهش با داده ها برازش مناسبی دارد. در بررسی نتایج مشخص شد اثر مستقیم نیازهای بنیادین بر اعتیاد به بازی منفی و معنادار و بر رفتارهای جامعه پسند مثبت و معنادار است (p<0.01). اثر اعتیاد به بازی بر رفتارهای جامعه پسند منفی و معنادار است (p<0.01). همچنین نتایج نشان داد، اعتیاد به بازی آنلاین در رابطه بین نیازهای بنیادین روان شناختی و رفتار جامعه پسند نقش واسطه ای معناداری دارد (p<0.01). بر اساس نتایج پژوهش حاضر می توان بیان کرد نیازهای بنیادین در کاهش اعتیاد به بازی آنلاین نقش داشته و کاهش میزان اعتیاد به بازی در بهبود رفتارهای جامعه پسند اثرگذار است.

    کلید واژگان: کلیدواژه ها: رفتارهای جامعه پسند، نیازهای بنیادین روانشناختی، اعتیاد به بازی های آنلاین
    Abolghasem Yaghoobi *, Sahar Mohammadi, Maryam Asoodeh

    The current research aimed to test the proposed model of prosocial behaviors based on basic needs with the mediating role of online game addiction. The research method was correlation and path analysis type. The statistical population included the students of Bu Ali-Sina University in Hamadan in the academic year of 2021-2022, and a sample of 388 people was selected using the cluster random method. The research tools included the basic psychological needs of LaGuardia et al. (2000), the prosocial behaviors of Caprara et al. (2005), and addiction to online game addiction of Khazal et al. (2007) scales. To analyze the data, the path analysis method was used using SPSS version 22 and LISREL version 8.8 software. The results showed that the proposed research model had a good fit with the data. The results showed that the direct effect of basic psychological needs on game addiction was negative and significant and on prosocial behaviors was positive and significant (p<0.01). The effect of game addiction on prosocial behaviors was negative and significant (p<0.01). Also, the results showed that game addiction had a significant mediating role in the relationship between basic psychological needs and prosocial behavior (p<0.01). According to the results of the research, basic needs can play a role in reducing addiction to online games, and reducing the amount of reliance on games is effective in improving prosocial behaviors.

    Keywords: prosocial behaviors, basic psychological needs, online games addiction
  • سحر محمدی، محمد تقی پور*، مریم محبوبی

    امروزه، فناوری اطلاعات به عنوان یک علم در سراسر جهان مطرح شده و در بهبود روابط جوامع در زمینه های مختلف تاثیرگذار است؛ به طوری که سازمان ها این علم را به علت پیچیده و رقابتی شدن فضای کسب وکار برای بهبود فرایندهای سازمانی و کسب مزیت رقابتی به کار می گیرند. از این رو، و به علت اهمیت موضوع، در این پژوهش به بررسی مولفه های فناوری ارتباطات و اطلاعات در ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی در شرکت های خدماتی پرداخته شده است. برای این کار، پرسشنامه ای شامل شش بعد فناوری ارتباطات و اطلاعات طراحی شده و در نمونه آماری 50 نفری متشکل از مدیران شرکت های خدماتی توزیع گردید. روایی پرسشنامه با استفاده از روش «لاوشه» و بر اساس نظر خبرگان مورد ارزیابی قرار گرفت و فرضیات پژوهش با استفاده از نرم افزار «اس پی اس اس» تحلیل شد. با توجه به آزمون نرمالیته انجام شده روشن شد که نظرات نمونه آماری نرمال نیست و از روش آزمون ناپارامتریک ضریب «اسپیرمن» برای بررسی همبستگی مولفه ‏های فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده شد. سرانجام، نتایج تحقیق نشان داد که بین خدمات وب، پردازش ابری اطلاعات، هوش مصنوعی، فناوری ارتباطات تلفن همراه، اطلاعات کسب وکار هوشمند، و فناوری ارتباطات و اطلاعات در مدیریت منابع انسانی سازمان های خدماتی همبستگی وجود دارد. بنابراین، توسعه و بسط برنامه‏ های تلفن همراه و وب که اخیرا مطرح گردیده، مدل جدیدی از هوشمندی را به سازمان ها عرضه می‏دارد. مدل جدید، پتانسل بالقوه‏ای برای ارتقای کسب وکار است تا سازمان را به یک سود بزرگ برساند.

    کلید واژگان: فناوری ارتباطات و اطلاعات، ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی، شرکتهای خدماتی
    Sahar Mohammadi, Mohammad Taghipour*, Maryam Mahboobi

    Today, information technology as a science, affects almost all components of societies, so that it is used by organizations to improve organizational processes and gain a competitive advantage due to the complexity and competitiveness of the business environment. Due to the importance of this issue in this study, the components of information and communication technology in evaluating of the performance of human resource management in service companies have been studied. For this purpose, a questionnaire including six dimensions of communication and information technology was designed and distributed among a statistical sample of 50 managers of service companies. The validity of the questionnaire was evaluated using Lavache validity method and based on the opinion of experts, and finally the research hypotheses were analyzed using SPSS software. According to the normality test, it was shown that the views of the statistical sample were not normal and the non-parametric Spearman coefficient test method examined the correlation of ICT components. Finally, the results showed that correlation exists between web services, cloud information processing, artificial intelligence, mobile communication technology, smart business information, and ICT of human resource management of service organizations, so the development of mobile and web applications, which has recently been introduced, offers a new model of intelligence to the organization and there is potential for business improvement in bringing a great benefit to the organization.

    Keywords: Information, Communication Technology, Human Resource Management Performance Evaluation, Service Companies
  • ابوالقاسم یعقوبی*، سحر محمدی
    مقدمه

    رفتار جامعه پسند شامل رفتارهایی مانند همدلی، نوع دوستی و همکاری با هدف سود رساندن به دیگران است که ارتقاء سطح این رفتار باعث آسان تر شدن تعاملات و بهزیستی جامعه می شود، لذا هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه انگیزه تعلق و رفتار جامعه پسند با میانجی گری همدلی و خودکارآمدی بود.

    روش

    روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان  بود که با توجه به جدول مورگان، حجم نمونه 380  نفر برآورد شد که با استفاده از روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس انگیزه تعلق کوادرادو و همکاران(2016)، مقیاس رفتار جامعه پسند، کاپرارا و همکاران (2005)، مقیاس همدلی آلبیرو و همکاران (2009) و خودکارآمدی شرر و همکاران (1982) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل معادلات ساختاری استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد، اثر انگیزه تعلق بر همدلی (01/0p< ،32/0β=) و خودکارآمدی (01/0p< ،27/0β =) معنادار است. اثر خودکارآمدی (01/0p< ،30/0β =) و همدلی (01/0p< ،37/0β =) بر رفتارهای جامعه پسند نیز معنادار است. همچنین اثرات غیرمستقیم انگیزه تعلق از طریق همدلی (01/0p< ،92/7Z=) و خودکارآمدی (01/0p< ،27/5Z=)  بر رفتار جامعه پسند معنادار بودند.

    نتیجه گیری

    بر اساس نتایج می توان گفت، انگیزه تعلق، همدلی و خودکارآمدی  اثر معناداری بر رفتارهای جامعه پسند دانشجویان دارند؛ بنابراین جهت افزایش این رفتارها می توان آموزش هایی جهت افزایش سطح خودکارآمدی، انگیزه تعلق و همدلی در محیط آموزشی مورد توجه قرار داد.

    کلید واژگان: همدلی، خودکارآمدی، انگیزه تعلق، رفتار جامعه پسند
    Abolghasem Yaghoobi *, Sahar Mohammadi
    Introduction

    Prosocial behaviors include behaviors such as empathy, altruism, cooperation with the aim of benefiting others, which improve the level of this behavior to facilitate interactions and the well-being of the community. so the purpose of this study is to investigate the relationship between affiliation motivation and prosocial behavior was mediated by empathy and self-efficacy.

    Method

    The research method was descriptive and correlational. The statistical population included students of Bu Ali Sina University of Hamadan. The sample size was 380 students who were selected using cluster random sampling method. Research instruments included Cuadrado et al.'s (2016) affiliation motivation, the Caprara et al. (2005) prosocial behavior, the Albiro et al. (2009) empathy, and Scherer et al. (1982) self-efficacy scales. Structural equation analysis method was used to analyze the data.

    Results

    The results showed that the direct effect of affiliation motivation on empathy (p <0.01, β = 0.32) and self-efficacy (p <0.01, β = 0.27) was significant. The direct effect of self-efficacy (p <0.01, β = 0.30) and empathy (p <0.01, β = 0.37) on prosocial behaviors is also significant. The results showed that the indirect effects of affiliation motivation through empathy (p <0.01, Z = 7.92) and self-efficacy (p <0.01, Z = 5.27) on prosocial behavior were significant. 

    Conclusion

    Based on the results, concluded that affiliation motivation, empathy and self-efficacy have a significant effect on student prosocial behaviors, so to increase these behaviors, trainings to increase self-efficacy, affiliation motivation and empathy in the educational environment can be considered.

    Keywords: Empathy, self-efficacy, Affiliation Motivation, Prosocial Behavior
  • سیاوش محمدی، سحر محمدی

    این پژوهش با هدف بررسی رابطه ابعاد مدیریت مشارکتی با توانمند سازی و رضایتمندی دبیران متوسطه اول دخترانه شهر نورآباد در سال تحصیلی 97-96 انجام شد. در این پژوهش جامعه آماری، کلیه دبیران مقطع متوسطه اول دخترانه آموزش و پرورش شهر نورآباد می‏باشد که این جامعه آماری شامل 399 نفر دبیر متوسطه اول می‏باشد که بر اساس جدول مورگان و کرجسی 196 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی بعنوان نمونه انتخاب شدند و ابزارهای تحقیق شامل سه پرسشنامه مدیریت مشارکتی (شاقلی، 1394) با روایی 78/0 و پایایی 91/0 ، پرسشنامه توانمندسازی (کتاب وتن و کمرون) با میزان روایی 91/0 و پایایی 92/0 و پرسشنامه رضایت شغلی (لافکوییس و دیویس، 1969) با میزان روایی 86/0 و پایایی 87/0 بر روی آن‏ها اجرا گردید. داده‏های حاصل از پرسشنامه با استفاده از نرم افزار SPSS 22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با استفاده از آزمون آزمون همبستگی پیرسون نتایج حاصل شده از این پژوهش نشان داد که بین مدیریت مشارکتی مدیر با توانمندسازی دبیران در سطح (01/0 > P) و رضایت شغلی دبیران در سطح (05/0 < P) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین در ادامه یافته‏های تحقیق نشان داد که دو مولفه مدیریت مشارکتی (اعتماد و اطمینان، نظام ارتباطی) مدیر در سطح (05/0 < P) و مولفه جو دوستانه در سطح (01/0 > P) رابطه مثبت و معناداری با توانمندسازی دبیران را از خود نشان داد. همچین از بین سه مولفه مدیریت مشارکتی مولفه نظام ارتباطی در سطح (01/0 > P) رابطه مثبت و معناداری را با رضایت شغلی از خود نشان داد.

    کلید واژگان: مدیریت مشارکتی، توانمندسازی، رضایت شغلی، نظام ارتباطی
  • سیاوش محمدی، سحر محمدی

    در این پژوهش سعی بر آن داریم تا به بررسی استراتژیهای مورد نیاز برای تحقق توانمندسازی در سطوح بالاتر (وزارتی) و هم پایین‏تر (مدرسه)  بپردازیم و به راهکارهای در خور توجه دست یابیم . یکی از راه‏های ایجاد فرهنگ توانمند کردن و تحقق آن در مدرسه، سبک رهبری و مدیریت حاکم بر آن است. رهبر و مدیریت آموزشی مدرسه با فلسفه و اندیشه خاص خود می‏تواند با ترکیب مناسب و بکارگیری عوامل مناسب، توانمندی معلمان را محقق سازد و از آنجایی که انسان به همراه توانایی‏هایش عامل اصلی توانمندی سازمان است، سبک رهبری و مدیریتی که بر انسان مدیریت کند و از توانمندی‏های او به نحو مطلوب در راستای اهداف سازمان استفاده کند می‏تواند نقش محوری در توانمند سازی داشته باشد و این امر به طریقی در مورد مدارس صدق می‏کند. توانمندسازی به‏عنوان شیوه‏ای نوین در ایجاد انگیزش کارکنان و نیروی انسانی سازمانی به یکی از مباحث روز مدیریت تبدیل شده است و پژوهشگران و مدیران نسبت به آن و اقدامات مدیریتی مبتنی بر آن علاقه روز افزونی از خود نشان داده‏اند. مسیله‏ی توانمند سازی در سازمان‏های آموزشی از اهمیت به مراتب بیشتری برخوردار است زیرا نهاد آموزش و پرورش نهادی فراگیر است که کارکردهای آشکار و پنهان آن بر جامعه تاثیر گذار است. باید گفت که آموزش و پرورش کار بسار ظریف و خاصی است که می‏تواند ضامن امنیت ملی یک کشور باشد.

    کلید واژگان: استراتژی، توانمند سازی، بهروری علمی
  • ابوالقاسم یعقوبی*، سحر محمدی، محمدرضا ذوقی پایدار، مهران فرهادی

    رفتار جامعه پسند، از سازه هایی است که در روانشناسی اجتماعی به طور جدی مورد توجه قرار گرفته است و می تواند تحت تاثیر عوامل مختلفی باشد. از این رو، هدف این پژوهش تدوین مدل ساختاری تبیین رفتار جامعه پسند بر اساس انگیزه تعلق، حساسیت به طرد با میانجیگری اعتماد اجتماعی در دانشجویان بود. روش پژوهش همبستگی و از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش همه دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا در سال تحصیلی 1400-1399 بودند که نمونه ای به حجم 400 تن با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از میان آنان انتخاب شد. ابزار استفاده شده در این پژوهش شامل مقیاس رفتار جامعه پسند کاپررا و همکاران (2005)، مقیاس اعتماد اجتماعی صفاری نیا و شریف (1389)، مقیاس انگیزه تعلق، کوادرادو و همکاران (2016) و مقیاس حساسیت طردشدگی، داونی و فولدمن (1996) بود. نتایج نشان داد مدل مفهومی تدوین شده با داده ها برازش مناسبی داشت. نتایج روابط ساختاری مدل نشان داد که انگیزه تعلق و حساسیت طرد شدگی بر اعتماد اجتماعی (01/0  <p) و رفتار جامعه پسند (01/0 <p) اثر مستقیم و معناداری دارند. همچنین، اعتماد اجتماعی نیز بر رفتار جامعه پسند اثر مستقیم و معناداری داشت (01/0  <p). نتایج روابط غیرمستقیم نشان داد که انگیزه تعلق و حساسیت طردشدگی با میانجی گری اعتماد اجتماعی بر رفتار جامعه پسند اثر معناداری دارد (01/0  <p). بر اساس نتایج انگیزه تعلق و حساسیت به طرد بر اعتماد و رفتارهای جامعه پسند موثر هستند. از این رو، با تدوین برنامه- هایی جهت آموزش و افزایش انگیزه تعلق و کاهش حساسیت به طرد در افراد، می توان انتظار بهبود رفتارهای جامعه پسند را در آنان داشت.

    کلید واژگان: رفتار جامعه پسند، انگیزه تعلق، حساسیت طردشدگی، اعتماداجتماعی
    Abolghasem Yaghobi *, Sahar Mohammadi, MohammadReza Zofgi Paidar, Mehran Farhadi

    Prosocial behavior is one of the structures that has been seriously considered in social psychology and can be influenced by various factors. Hence, the purpose of this study was develop a structural model to explain prosocial behaviors based on affiliation motivation and sensitivity to rejection mediated by social trust. The research method was correlational and structural equation modeling. The statistical population of the study was all students of Bu Ali Sina University in the academic year 1399-1400, that 387 people was selected by random cluster sampling. The instruments used in this study was include scales of Caprara et al. (2005) prosocial behavior, Saffarinia & Sharif (2010) social trust, affiliation motivation of Cuadrado et al. (2016) and Danny and Foldman (1996) rejection sensitivity. The results showed that the conceptual model developed had a good fit with the data. The results of structural relationships of the model showed that affiliation motivation and rejection sensitivity have a direct and significant effect on social trust (p <0.01) and prosocial behavior (p <0.01). Also, social trust had a direct and significant effect on prosocial behavior (p <0.01). The results of indirect relationships showed that affiliation motivation and rejection sensitivity mediated by social trust have a significant effect on prosocial behavior (p <0.01). Based on the results, the affiliation motivation and the sensitivity to rejection affect social trust and prosocial behaviors. Therefore, by developing programs to educate and increase affiliation motivation and reduce sensitivity to rejection in individuals, we can expect improvement in their prosocial behaviors.

    Keywords: Prosocial Behavior, Affiliation Motivation, Rejection Sensitivity, social trust
  • اسد یگانه*، فرانک موسوی، الهام کاویانی، سحر محمدی
    این تحقیق با هدف بررسی رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی انجام گرفت. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نوع توصیفی- همبستگی با استفاده از روش های مدل یابی معادلات ساختاری می باشد. از میان 292 نفر کارکنان اداره کل آموزش و پرورش لرستان، 169 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها، از 5 پرسشنامه سایش اجتماعی دافی و همکاران (2002)، دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک (1984)، چابکی سازمانی شریفی و ژانگ (1999)، معنویت سازمانی میلمن و همکاران (2003) و جو اخلاقی ویکتور و کولن (1988) و برای تحلیل داده ها از روش حداقل مربعات جزیی و نرم افزارSmart PLS استفاده شد. نتایج نشان داد: سایش اجتماعی با دلبستگی شغلی رابطه منفی معنی داری داشته و با جو اخلاقی، چابکی سازمانی و معنویت در کار رابطه ندارد. چابکی سازمانی و معنویت در کار با دلبستگی شغلی رابطه مثبت معنی داری دارند، اما جو اخلاقی با دلبستگی شغلی رابطه مثبت معنی داری ندارد. چابکی سازمانی و معنویت در کار به-عنوان متغیر میانجی سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی نقش مثبت دارند، اما جو اخلاقی اثر ندارد.
    کلید واژگان: دلبستگی شغلی، سایش اجتماعی، معنویت در کار، چابکی سازمانی، جو اخلاقی
    Asad Yeganeh *, Faranak Mosavi, Elham Kaveani, Sahar Mohammadi
    The aim of this study was to investigate the relationship between social Undermining and job involvement of employees with the role of spirituality in work, organizational agility and ethical climate.The research is applied in terms of purpose and descriptive-correlational using structural equation modeling methods.Among 292 employees of the general department of education of Lorestan Province, 169 were selected by relative stratified random sampling. data were collected from 5 questionnaires: Duffy et al (2002), Edwards & Kilpatrick (1984), Sharifi & Zhang (1999), Millman et al (2003), and Victor & Cullen's ethical climate (1988) and partial least squares method and Smart PLS software were used for data analysis.The results showed: Social undermining has a significant negative relationship with job involvement and has no relationship with ethical climate, organizational agility and spirituality at work. Organizational agility and spirituality at work have a significant positive relationship with job involvement, but ethical climate has no significant positive relationship with job involvement. Organizational agility and spirituality at work as positive mediators of social undermining and job involvement have a positive role, but the ethical climate has no effect.
    Keywords: social undermining, Job Involvement, Spirituality in the Work, Organizational agility, ethical climate
  • سحر محمدی، لیلا کاشانی وحید*، هادی مرادی

    پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از قصه گویی دیجیتالی بر تنظیم هیجان در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم صورت گرفت. این پژوهش با روش شبه آزمایشی و با دو گروه آزمایش و کنترل، با پیش آزمون و پس آزمون اجرا شد. جامعه آماری پژوهش کلیه کودکان دارای اختلال طیف اتیسم مراجعه کننده به کلینیک مادر و کودک وابسته به دانشگاه شهید بهشتی بود. 20 نفر از کودکان دارای اختلال طیف اتیسم به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. برای آزمودنی های گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 45 دقیقه ای برنامه مداخله قصه گویی دیجیتالی به صورت انفرادی ارایه شد. به منظور ارزیابی متغیر وابسته از سیاهه تنظیم هیجان (شیلدز و سیچتی، 1998) استفاده شد. داده های جمع آوری شده توسط تحلیل کوواریانس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که برنامه مداخله به طور معناداری در افزایش تنظیم هیجان در آزمودنی های گروه آزمایش موثر بوده است. در پایان استفاده از قصه گویی دیجیتالی به منظور ارتقای تنظیم هیجان کودکان دارای اختلال اتیسم مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

    کلید واژگان: قصه گویی دیجیتالی، تنظیم هیجان، کودکان دارای اختلال طیف اتیسم
    Sahar Mohammadi, Leila Kashani Vahid *, Hadi Moradi

    The purpose of this research was to determine the effectiveness of digital storytelling on emotion regulation of children with autism. Research design was a quasi-experimental that included a pretest and posttest that was conducted on both the experimental group, and control group. The statistical population of the study included all children with autism spectrum in the Child-parent at a university clinic. For this purpose, 20 children with autism were selected and were assigned into two experimental and control groups randomly (each group 10 children). The experimental group received storytelling program for 12 sessions of 45 minutes and control group waited in the waiting list. All subjects completed Emotion Relation Checklist (Sheilds & Cicchetti, 1998) before and after the training. The obtained data were analyzed using Analysis of the Covariance. The findings showed significant differences between the experimental and the control group in emotion regulation. At the end, using digital storytelling program for improving emotion management was recommended.

    Keywords: Digital storytelling, emotion regulation, children with Autism spectrum disorder
  • سحر محمدی، برهان مرادویسی، محمدعزیز رسولی، فرانک شفیعی*
    زمینه و هدف

    اختلالات خونی مزمن بر جنبه های مختلف زندگی بیماران اثر منفی دارد. هدف از این مطالعه، ارزیابی سلامت دهان و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به تالاسمی ماژور و هموفیلی بود.

    روش بررسی

    این مطالعه توصیفی- تحلیلی درسال 1398 بر 56 بیمار هموفیلی و 35 نفر از بیماران تالاسمی ماژور بالای 15 سال انجام شد. پس از معاینه بالینی، شاخص های DMFT و CPITN اندازه گیری و سپس پرسشنامه های OHIP-14، خشکی دهان و SF36 توسط آن ها تکمیل شد. اطلاعات با استفاده از آزمون های
    Chi-square، T- test و ANOVA و توسط نرم افزار Stata14 آنالیز شد.

    یافته ها

    میانگین سن بیماران هموفیلی و بتا- تالاسمی به ترتیب معادل 3/32 و 2/26، شاخص DMFT 75/8 و 6/7 (با برتری دندان های پوسیده) و شاخص CPITN نیز 26/2 و 02/2 بود. بر اساس شاخص CPITN، 6/19% و 20% از بیماران هموفیلی و تالاسمی به ترتیب لثه سالم داشتند. میانگین نمره کل کیفیت زندگی در مبتلایان به هموفیلی و تالاسمی به ترتیب 11/62 و 07/58 بود. همبستگی منفی و معنی داری بین نمره کل کیفیت زندگی و DMFT در هر دو گروه مشاهده شد. در بیماران تالاسمی بین حیطه های مختلف کیفیت زندگی و CPITN و OHIP-14 ارتباط معنی داری وجود داشت. بیماران دارای خشکی دهان، کیفیت زندگی پایین تری داشتند.

    نتیجه گیری

    بیماران هموفیلی و تالاسمی سلامت دهان نامطلوبی را نشان دادند. توسعه استراتژی های چند بعدی در جنبه های مختلف بیماری برای ارتقاء کیفیت زندگی در هر دو گروه بیماران ضروری است.

    کلید واژگان: سلامت دهان، کیفیت زندگی، هموفیلی، تالاسمی ماژور
    Sahar Mohamadi, Borhan Moradveisi, Mohamad Aziz Rasouli, Faranak Shafiee*
    Background and Aims

    The chronic blood disorders could have negative effects on various fields of patient’s quality of life. The aim of this study was to evaluate the relationship between the quality of life and oral health in major thalassemia and hemophilia patients.

    Materials and Methods

    This cross- sectional study was performed in 1398 on 56 hemophilia patients and 35 thalassemia major patients over 15 years of age. All the subjects were examined clinically to determine DMFT and CPITN, then the subjects completed OHIP-14, xerostomia, SF36 questionnaire. Data was analyzed with T-Test, ANOVA and Chi-square using Stata14.

    Results

    The mean age of hemophilia and beta-thalassemia patients was 32.3 and 26.2, the mean DMFT index was 8.75 and 7.6, and CPITN index was 2.02 and 2.26, respectively. Analysis of the components of the DMFT index showed a predominance of number of decayed teeth over filled teeth in both groups. According to the CPITN index, 19.6% and 20% of hemophilia and thalassemia patients had gingival healthy, respectively. The mean quality of life total scores in patients with hemophilia and thalassemia was 62.11 and 58.07, respectively. The mean DMFT had a significant negative relationship with the quality of life total scores in both groups. There was a significant relationship between different domains of quality of life and CPITN and OHIP-14 in thalassemia patients. Also patients with dry mouth had lower quality of life.

    Conclusion

    Hemophilia and thalassemia patients indicated undesirable oral health. It is necessary to improve multidimensional strategies in various fields of health care in patients.

    Keywords: Oral health, Quality of life, Hemophilia, Thalassemia major
  • الناز تجویدی*، سحر محمدی

    در این مطالعه برای ارایه بهتر استفاده از سیستم های کنترل مدیریت موثر در یک کشور در حال توسعه، از تیوری اقتضایی برای بررسی نقش اطلاعات حسابداری مدیریت در اثربخشی سیستم کنترل مدیریت در شرکت های تولیدی بزرگ استفاده شده است. ادبیات مربوطه در مورد عامل واسطه ای اثر مفید بودن اطلاعات حسابداری مدیریت بر اثر گذاری پنج متغیر اقتضایی بر سیستم کنترل مدیریت می باشد. یافته های این تحقیق مبتنی بر توزیع پرسشنامه در بین فعالان شاغل در حوزه حسابداری در شرکت های بزرگ تولیدی از بخش های صنعتی مختلف در ایران می باشد. نقش اطلاعات حسابداری مدیریت در اثربخشی سیستم کنترل مدیریت در این شرکت ها از نظر چهار بعد حوزه، به موقع بودن، تجمع و ادغام مشخص می شود و با استفاده از روش حداقل مربعات جزیی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است نتایج این تحقیق نشان می دهد، بین اهمیت و دردسترس بودن اطلاعات حسابداری مدیریت شکاف وجود دارد و هم چنین اطلاعات حسابداری مدیریت نقش واسطه ای در رابطه  بین استراتژی رقابت، پیچیدگی تولید و عدم اطمینان محیطی با اثربخشی سیستم کنترل مدیریت ایفا می کند ولی در مورد رسمی سازی و تمرکز گرایی این مورد وجود ندارد.

    کلید واژگان: سیستم کنترل مدیریت، اطلاعات حسابداری مدیریت، متغیرهای اقتضایی، اهمیت، دردسترس
    Elnaz Tajvidi *, Sahar Mohammadi

    In this study, the contingency theory was used to investigate the role of management accounting information in the effectiveness of management control system in large manufacturing companies in order to better utilize effective management control systems in a developing country. The related literature on the mediating effect of the usefulness of management accounting information on the effect of five contingent variables on the management control system. The findings of this research are based on the distribution of questionnaires among the activists working in accounting in large manufacturing companies from different industrial sectors in Iran. The role of management accounting information in the effectiveness of management control systems in these companies is identified in terms of four domains: timeliness, aggregation and integration and has been analyzed using partial least squares method. There is a gap between the importance and availability of management accounting information as well as management accounting information playing a mediating role in the relationship between competition strategy, production complexity and environmental uncertainty with the effectiveness of the management control system, but regarding formalization and centralization of this No items.

    Keywords: Management Control System, management accounting information, Contingent Variables, Significance, availability
  • اسد یگانه، فرانک موسوی*، الهام کاویانی، سحر محمدی
    زمینه و هدف

    دلبستگی شغلی یکی از مهم‌ترین روش‌ها برای افزایش اثربخشی کارمندان است که این مهم می تواند از طریق مولفه های جو اخلاقی و معنویت در کار مورد امعان نظر قرار گیرد. از طرفی دلبستگی شغلی به کارکنان کمک می‌کند تا نسبت به کارشان بیشتر متعهد باشند. این پژوهش با هدف بررسی نقش جو اخلاقی و معنویت در کار بر دلبستگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش لرستان، انجام گرفت.

    مواد و روش‌ها

    تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی و رگرسیون گام به گام بود. از میان 292 نفر کارکنان اداره کل آموزش و پرورش لرستان، 169 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای نسبی انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها، از 3 پرسشنامه جو اخلاقی، معنویت در کار و دلبستگی شغلی استفاده گردید. برای تحلیل داده‌ها از روش‌های آماری توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام با نرم‌افزار SPSS 16 استفاده شد.

    یافته‌ها

    جو اخلاقی و معنویت در کار و ابعاد آن‌ها با دلبستگی شغلی رابطه مثبت معنی‌داری دارند. 3/21 درصد تغییرات دلبستگی شغلی کارکنان تحت تاثیر سه بعد مستقل، ابزاری و ضوابط از ابعاد جو اخلاقی است. همچنین 1/31 درصد تغییرات دلبستگی شغلی تحت تاثیر دو بعد کار معنادار و احساس همبستگی از ابعاد معنویت در کار است.

    ملاحظات اخلاقی

    صداقت، امانتداری و حفظ اصالت متون در این مقاله رعایت شده است. نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج تحقیق جو اخلاقی و معنویت در کار بر دلبستگی شغلی تاثیر دارند و از متغیرهای مهم مرتبط با آن محسوب می‌گردند.

    کلید واژگان: دلبستگی شغلی، جو اخلاقی، معنویت در کار، کارکنان آموزش و پرورش
    Asad Yeganeh, Faranak Mosavi *, Elham Kaveiani, Sahar Mohammadi
    Background and Aim

    Job involvement is one of the most important methods to increase employee effectiveness, which can be explored through the components of the moral atmosphere and workplace spirituality. On the other hand, job involvement helps employees to be more committed to their work. The purpose of this study was to investigate the role of ethical climate and spirituality on job involvement of employees of Lorestan Education Department.

    Materials and Methods

    The research method according to purpose is practical and the type of descriptive - correlation and stepwise regression. Among 292 employees of the general department of education of Lorestan Province, 169 people were selected by relative stratified random sampling. In order to collect data, three questionnaires of ethical climate, spirituality in the work and job involvement was used. To analyze data, descriptive statistical methods and pearson correlation coefficient and stepwise regression, with SPSS 16 software was used.

    Findings

    The results showed that ethical climate and spirituality in the workplace have a positive and significant relationship with job involvement. 21/3 percent of employees job involvement variance is affected by 3 aspects "independence", "instrumentality" and "procedures" from ethical climate aspects. Also 31/1 percent of it, is affected by 2 aspects "meaningful work" and "feeling of soilidarity" from spirituality aspects in the workplace.

    Ethical Considerations

    Honesty, integrity and authenticity of the texts are observed in this article.

    Conclusion

    Based on research results, ethical climate and spirituality in the workplace have an impact on job involvement and are considered as important variables associated with it.

    Keywords: Job Involvement, Ethical Climate, Spirituality in the Work, Education Employees
  • حسن حبیبی ماچیانی، دکتر محمد تقی پور *، سحر محمدی

    By intensifying competition in business and rapid technological change, as well as increasingthe power and choice of customers, success will be those companies that will be able to better understand and identify the expectations and values of customers and respond to them in a desirable way. One of the most valuable assets of any company is thebrand equity. Companies that have a high position in the minds of consumers in terms of brand equity can easily be considered more profitable among other companies in their own industry.. The brand equity of any organization is a reflection of their commitment to social responsibility. In this study, the relationship between disclosure of social responsibility and net profit margin in Tehran Stock Exchange has been investigated. In this study, we used the net profit margin to measure the brand. The results of this study show that there is a significant relationship between disclosure of corporate social responsibility and net profit margin.

    Keywords: Scholarship, social responsibility, net profit
  • سحر محمدی*، مهدی نیک فرجام، احسان ملیحی

    امروزه علی رغم نو ظهور بودن فن اوری اطلاعات این تکنولوژی تقریبا بر روی تمام مو لفه های تشکیل دهنده جوامع اجتماعی تاثیر گذار می باشد. همین طور فناوری اطلاعات به علت پیچیده شدن و رقابتی شدن فضای کسب و کار جهت بهبود فرآیند های سازمانی و کسب مزیت رقابتی توسط سازمانها به کار گرفته می شود. از این رو در این پژوهش به بررسی مولفه های فناوری ارتباطات و اطلاعات در ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی در شرکت های خدماتی پرداخته نفره 76 شد. بدین منظور پرسشنامه شامل شش بعد فناوری ارتباطات و اطلاعات طراحی شده و در بین نمونه آماری مدیران شرکت های خدماتی توزیع گردید. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روش روایی لاوشه مورد ارزیابی قرار گرفت که بر اساس نظر خبرگان سوالات مناسب ارزیابی شده و سپس با استفاده از روش الفای کرونباخ پایایی پرسشنامه ها فرضیات پژوهش ارزیابی شدند. با توجه به ازمون نرمالیته انجام SPSS ارزیابی شدند و در نهایت با استفاده از نرم افزار شده نشان داده شد که نظرات نمونه آماری نرمال نبوده و از روش ازمون ناپارامتریک ضریب اسپیرمن به بررسی همبستگی مولفه های فناوری اطلاعات و ارتباطات پرداخته شد و در نهایت بیان گردید که مولفه های فناوری اطلاعات و همبستگی با ارزیابی عملکرد مدیریت منایع انسانی در شرکت های خدماتی دارد. ارتباطات به میزان 0,451 همبستگی با ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی در شرکت های خدماتی دارد.

    کلید واژگان: فناوری ارتباطات و اطلاعات، ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی، شرکت های خدماتی
  • بهزاد ناظم رعایا، حمیدرضا شتابی، سحر محمدی
    مقدمه
    الکتروشوک درمانی (Electroconvulsive therapy یا ECT) ، شیوه ی رایجی در درمان اختلالات روانی می باشد. به علت انقباضات عضلانی و افزایش مصرف اکسیژن در این روش، پره اکسیژناسیون اهمیت فراوانی دارد. با توجه به عوارض ECT مانند افزایش ضربان قلب و فشار خون، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های مختلف پره اکسیژناسیون بر روی تغییرات همودینامیک بیماران انجام شد.
    روش ها
    در این مطالعه ی کارآزمایی بالینی، 64 بیمار کمتر از 25 سال کاندید ECT به صورت تصادفی در سه گروه قرار گرفتند. قبل از القای بیهوشی، در گروه اول 5 دقیقه و در گروه دوم 3 دقیقه پره اکسیژناسیون با ماسک ساده صورت گرفت و گروه سوم طی 30 ثانیه، چهار نفس عمیق کشیدند. فشار خون، ضربان قلب و درصد اشباع اکسیژن خون شریانی قبل از پره اکسیژناسیون و 1 دقیقه پس از القای بیهوشی و در دقایق 1، 5 و 10 پس از تشنج اندازه گیری و میانگین ها با هم مقایسه گردید.
    یافته ها
    میانگین متوسط فشار خون، 1 دقیقه پس از القای بیهوشی و 1 و 5 دقیقه پس از تشنج در گروه های سوم و اول به ترتیب با بیشترین و کمترین میزان، تفاوت معنی داری را نشان داد (050/0 > P). همچنین، اختلاف معنی داری بین میانگین ضربان قلب 1 دقیقه پس از القای بیهوشی و 1 دقیقه پس از تشنج در گروه سوم با بیشترین و در گروه اول با کمترین میزان، وجود داشت (001/0 > P). کمترین و بیشترین میانگین مدت تشنج نیز به ترتیب به گروه های اول و سوم اختصاص یافت (001/0 > P).
    نتیجه گیری
    پره اکسیژناسیون به مدت 5 دقیقه قبل از ECT، به طور معنی داری منجر به کاهش تغییرات فشار خون شریانی و ضربان قلب می شود و از سوی دیگر، اکسیژن خون شریانی نیز در این گروه نسبت به بیماران دیگر کاهش کمتری دارد.
    کلید واژگان: اکسیژناسیون پرفشار، الکتروشوک درمانی، ضربان قلب، فشار خون
    Behzad Nazemroaya, Hamidreza Shetabi, Sahar Mohammadi
    Background
    Electroconvulsive therapy (ECT) is one the most common methods of treatment in many kinds of psychiatric disorders. Because of increased muscle contractions and subsequent increase in oxygen consumption and heart rate during ECT, preoxygenation and respiratory support are of the utmost importance. Therefore, we decided to investigate the effects of various methods of preoxygenation on hemodynamic changes in such patients.
    Methods
    This was a clinical-trial study conducted on 64 patients under 25 years of age, undergoing ECT, randomly divided into three equal groups. The patients were preoxygented for 5 (first group) or 3 minutes (second group) through a basic facemask, or four deep breaths (third group) prior to the induction of anesthesia. Blood pressure, heart rate, and blood oxygen saturation (SPO2) were measured and recorded, and the mean values compared in each group, before preoxygenation, one minute after induction, and at 1, 5, and 10 minutes after seizure remission. Findings: The mean arterial pressure (MAP) at 1 minute after induction, and 1 and 5 minutes after seizure had the highest amounts in the third group and lowest in the first group, with statistically significant difference (P < 0.050). The heart rate 1 minute after induction, and 1 and 5 minutes after seizure had the highest amounts in the third group and the lowest in the first group, with statistically significant difference (P < 0.001). The mean seizure duration had the shortest period in the first group and longest period in the third group (P < 0.001).
    Conclusion
    Preoxygenation, 5 minutes before ECT, caused a significant decrease in changes in blood pressure and heart rate. On the other hand, the arterial oxygen saturation in this group showed less decline than the other groups.
    Keywords: Hyperbaric oxygenation, Electroconvulsive therapy, Heart rate, Blood pressure
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • سحر محمدی
    سحر محمدی
    استادیار دانشکده علوم انسانی واحد کرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
  • دکتر سحر محمدی
    دکتر سحر محمدی

اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال