سید سهراب حسینی

اهمیت آموزش و پرورش در دنیای امروز به حدی است که بسیاری از جامعه شناسان و نخبگان آن را مهم ترین نهاد در ساخت یک جامعه موفق می دانند. در اغلب جوامع امروز نهادهای آموزش و پرورش ابزار مهم تحقق اهداف و مقاصد اجتماعی به شمار می روند. و از آنها انتظار می رود که موجبات رشد و توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جامعه را فراهم بسازند. امروزه آموزش و پرورش از مهم ترین مولفه های تاثیر گذار در روند توسعه پایدار در کشور ها به حساب می آید. همه مطالعات و تجربیات همگی مبین و موید این نکته است که توسعه پایدار و همه جانبه الزاما باید از بستر نیروی انسانی بگذرد و پیش شرط توفیق، تثبیت و تداوم هر گونه توسعه و تحولی، سرمایه گذاری در توسعه انسانی به منزله رکن و هسته اصلی و محوری آن می باشد. آموزش و پرورش رکن اساسی و بنیان توسعه همه جانبه کشور می باشد. آموزش و پرورش زمانی می تواند بستر ساز توسعه و پیشرفت جامعه باشد که رویکردها به سمت آن باشد نه طرح های شعاری و گاه ارمان گرایانه که گاهی تصور می شود. بر اساس نتایج نظام آموزش و پرورش هر کشوری یکی از مهم ترین موسسه ها و نهاد های اجتماعی است که منجر به توسعه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی می شود . در این مقاله، نگارنده تلاش کرده است تا اهمیت آموزش و پرورش و نقش آن در توسعه و پیشرفت کشور را بررسی کند. پژوهشگر با روش توصیفی- تحلیلی و تحقیق کتابخانه ای و با بررسی جدیدترین منابع داخلی و خارجی معتبر، به بررسی این موضوع پرداخته و سعی کرده توضیحات کامل و جامعی ارایه دهد.

در نظام آموزشی هر کشور اهمیت معلمان انکار ناپذیر است. بنابراین رشد مهارت های حرفه ای آنان از وظایفی است که همه نظام های آموزشی باید خود را ملزم به اجرای آن سازند. هدف اصلی رشد حرفه ای معلمان بالا بردن کیفیت یادگیری دانش آموزان است. رشد حرفه ای معلمان شامل فعالیت هایی می شود که معلمان در داخل و خارج از مدرسه انجام می دهند و دامنه ای از فرآیندهای رسمی و غیررسمی را تشکیل می دهند و این فرآیندها برای یهبود بخشیدن به مهارت ها، دانش ها و رسیدن به تدریس مطلوب می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی اهداف آموزش و پرورش در پرورش شایستگی های حرفه ای معلمان است. این پژوهش به روش تجزیه و تحلیل کتابخانه ای- مروری بوده و جمع آوری اطلاعات با مراجعه به پایگاه های اینترنتی، مقالات، کتب، اسناد معتبر علمی و منابع الکترونیکی در این زمینه انجام شده است که ضمن بررسی اهداف آموزش و پروش ایران، اهداف تربیتی معلم و متعلم و مفهوم شایستگی حرفه ای معلمان و حیطه های مربوط به آن ذکر شده است چرا که معلم عامل اصلی در اجرای تحولات و نوآوری های تربیتی است و کیفیت تدریس او مهم ترین عامل در افزایش پیشرفت و موفقیت دانش آموزان می باشد. بر این اساس رشد و توسعه حرفه ای معلمان از ضروریات اهداف آموزش و پرورش می باشد.

دین اسلام به زن به عنوان یک عنصر موثر در حیات و سعادت اجتماعی می‌نگرد و او را در بالاترین درجات که برای انسان ممکن است کسب شود، معرفی می‌نماید و از زنان نمونه بعنوان الگو و اسوه برای بشریت یاد می‌کند. پژوهشگران در این پژوهش، با روش توصیفی-تحلیلی و با اتکاء به منابع تاریخی ضرورت اهمیت و جایگاه زن را در سیره پیامبر گرامی اسلام (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلم) مورد بررسی قرار دهند. این پژوهش در صدد پاسخ به این پرسش‌ها می‌باشد که «زنان صدر اسلام چه جایگاهی در سیره پیامبر (ص) داشتند؟» و «پیامبر چگونه به احیای مقام منزلت زنان بعد از جاهلیت اقدام نمودند؟». یافته‌ها حکایت از آن دارد که رسول اکرم (ص) با رفتار و گفتارش مقام زن را ارج نهاد و با معرفی برترین و والاترین الگوی زنان مسلمان به جهانیان ضمن توجه به احیای منزلت آن‌ها، زنان را بزرگ جلوه داد.

طلاق بدترین راه حلی است که والدین برای خلاص شدن از مشکلات خانوادگی انتخاب می‌کنند. این اتفاق علاوه بر اینکه آثار مخربی برای والدین دارد بر روی نوجوانان نیز آثار روحی و روانی بسیار بدی خواهد داشت. اثرات مخرب طلاق بر نوجوانان آنقدر زیاد است که اگر والدین درباره تک تک آن ها بدانند باز هم کم است. از مهم ترین اثرات مخرب طلاق بر نوجوانان، افت شدید تحصیلی آن هاست، قطعا تمام نوجوانان دچار این افت خواهند شد و علاوه بر آن قدرت یادگیری و تمرکز آنها بسیار پایین می‌آید. به همین دلیل بعد از طلاق باید بیشتر مراقب درس فرزند خود باشید. زیرا ممکن است او به یک باره دوست نداشته باشد درسش را ادامه دهد و یا انگیزه ای برای درس خواندن نداشته باشد. هدف اصلی پژوهش بررسی تاثیر طلاق بر افت تحصیلی دانش‌آموزان می‌باشد.

روش تحقیق: 

این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی بوده و روش جمع‌آوری اطلاعات به شیوه کتابخانه‌ای و با مراجعه به کتاب‌ها، مقالات، پایگاه‌های اینترنتی و منابع الکترونیکی صورت گرفته است که ضمن بررسی اجمالی طلاق و عوامل زمینه سازش، تاثیر آن بر عملکرد و افت تحصیلی دانش‌آموزان تبیین می‌شود‌.

یافته‌ها:

 دوران تحصیل دورانی مهم و اساسی در زندگی نوجوانان است که می‌‌تواند دوران بسیار سختی هم باشد. مفاهیم مدام دشوارتر می‌‌شود، تکالیف سنگین‌ تر می‌‌شود و فشاری که نوجوانان برای آماده شدن جهت کنکور و ورود به دانشگاه احساس می‌‌کنند، نیز آزاردهنده است. این‌ جاست که دانش‌‌آموزان شروع به کلنجار رفتن با درس‌ ها می‌‌کنند. یکی از دلایل رایج افت تحصیلی این است که بسیاری از دانش‌ آموزان درگیر مشکلاتی خانوادگی از جمله طلاق هستند که بر عملکرد تحصیلی کلی‌شان اثر می‌‌گذارد.

نتیجه‌گیری: 

نتایج به دست آمده نشان می‌دهد که افت تحصیلی یک معضل مهم و چند وجهی است و برای پیشگیری از آن بایستی به نقش عوامل متعدد توجه داشت. یکی از عوامل موثر بر افت تحصیلی و مردودی طلاق والدین است. طلاق به طور مستقیم بر روحیات، علایق، و نیز خلاقیت دانش‌آموزان تاثیر مستقیم دارد. پژوهش‌های زیادی نشان می‌دهد که فرزندان والدینی که از هم طلاق گرفته‌اند به طور معمول دچار آسیب روانی و کاهش سلامت روان و در پی آن دچار افت تحصیلی می‌شوند.