به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

سید محمد امین قانعی راد

  • معصومه قاراخانی *، سیدآیت الله میرزایی، سیدمحمدامین قانعی راد
    یکی از وظایف حرفه ای انجمن های علمی، انتقال ارزش های مبتنی بر رشته علمی به عنوان اصلی ترین وظیفه و همچنین انتقال ارزش های تاریخی و سنتی جامعه به اعضای شان است. در این مقاله برای پرداختن به وظیفه نقش انجمن های علمی در ارتباط با اخلاق حرفه ای علم از تکنیک مصاحبه نیمه ساخت مند با کنشگران و اعضای انجمن های علمی استفاده شد. سپس دستاوردهای پژوهش در قالب چند مقوله اصلی شامل «تعریف اخلاق حرفه ای علم»، «فضای هنجاری علم»، «نقش انجمن های علمی در ارتقای اخلاق حرفه ای علم» و «راه کارهای ارتقای اخلاق حرفه ای علم» از رویکرد انجمنی صورتبندی و ارائه شده است. تحلیل یافته ها و برآیند نتایج این پژوهش نشان می دهد به رغم حساسیت بسیار زیاد انجمن های علمی در ایران نسبت به مساله اخلاق علم فعالیت چندانی در زمینه ترویج اخلاق حرفه ای علم در میان آنها وجود ندارد. از یک سو موقعیت ساختاری انجمن های علمی، رهاشدگی و استفاده ابزاری از آنها به همراه کاستی های ساختار درونی انجمن ها و پایین بودن مشارکت انجمنی کارکرد آنها را در زمینه اخلاق حرفه ای علم تحلیل برده است و از سوی دیگر سیاست های تسهیل کننده ناراستی های علمی و سکوت سیاست گذار در برابر رواج این ناراستی ها، شکل گیری یک ماراتون سراسری علم سازی به جای علم ورزی و در نتیجه رهاشدگی اخلاق حرفه ای علم را در پی داشته است. در پایان دو دسته راه کارهای فرایندی و ساختاری برای بهبود وضعیت اخلاق حرفه ای علم از رویکرد انجمنی ارائه شده است.
    کلید واژگان: اخلاق حرفه ای, اخلاق علم, انجمن های علمی, اجتماع علمی, جامعه شناسی علم
    masoumeh gharakhani*, seyed ayatolah Mirzaei, Seyyed Mohammad Amin Ghaneirad
    Amongst the professional tasks of scientific associations are conveying scientific discipline-based values as the most important task, as well as transmitting historical and traditional values of the society to their members. In order to address the task role of scientific associations with regard to professional ethics of science, semi-structured interview with activists and members of scientific associations was used. The analysis of researchfindings shows that in spite of the very high sensitivity of scientific associations in Iran to the ethics of science issue, no significant activity has been done in associations toward promotion of professional ethics of science. On the one hand the marginal status of scientific associations in the structure of the Iran's scientific space, their abandonment and instrumental use along with structural deficiencies within the associations and low associational participation have undermined their function with regard to professional ethics, and on the other hand the scientific misconduct facilitating policies and policy maker's silence against the prevalence of these misconducts have entailed the formation of a marathon of science production instead of doing science, and thus the abandonment of professional ethics in science. Finally, two groups of process and structural strategies are presented to improve the professional ethics of science status from association approach.
    Keywords: Professional ethics, Ethics of science, Iranian scientific associations, Scientific community, Sociology of science
  • سید سپهر قاضی نوری، سیاوش ملکی فر *، سید محمد امین قانعی راد، آرش موسوی
    صنایع فرهنگی به خلق، تولید و تجاری سازی مضامین دارای ماهیت فرهنگی در قالب کالا یا خدمات اشتغال دارند و مواردی مانند نشر، سینما، اسباب بازی و مد و لباس را در بر می گیرند. منظور از نظام نوآوری صنایع فرهنگی، شبکه ای از نهادهای دولتی، خصوصی یا عمومی و روابط بین آنها است که برای خلق، تولید، توزیع و انتفاع از محصولات و خدمات فرهنگی تعامل می کنند.
    هدف این مقاله، آسیب شناسی نظام نوآوری صنایع فرهنگی کشور است و نویسندگان با به کارگیری دو روش «نگاشت نهادی» و «تحلیل ذی نفعان» به عنوان ابزاری برای تحلیل نظام نوآوری به آسیب شناسی پنج شاخه منتخب صنایع فرهنگی (شامل نشر، اسباب بازی، بازی های رایانه ای، مد و لباس و نوشت افزار) می پردازند. براساس نتایج حاصله، نظام نوآوری صنایع فرهنگی از لحاظ نهادی با چند آسیب مواجه است: عدم تعامل موثر حوزه و دانشگاه با بنگاه های فرهنگی در زمینه خلق مفاهیم اولیه مورد نیاز محصولات و خدمات فرهنگی؛ تعدد و تورم نهادی در حیطه ارزیابی و نظارت بر محصولات و خدمات فرهنگی داخلی؛ عدم نظارت موثر بر واردات محصولات فرهنگی؛ عدم کارکرد موثر نهاد دیپلماسی عمومی و فرهنگی در بازاریابی خارجی و صادرات محصولات فرهنگی؛ عدم ارتباط موثر بنگاه های صنایع فرهنگی با نهادهای حامی کارآفرینی و توسعه فناوری و اقتصاد دانش بنیان مانند مراکز رشد، پارک های فناوری و صندوق های توسعه فناوری؛ عدم وجود یا ضعف نهادهای موثر برای ارتباطات و شبکه سازی در درون نظام نوآوری مانند اتحادیه ها و اصناف؛ عدم ارتباط اثربخش نهادهای موثر مانند سازمان صداوسیما، سازمان بسیج و وزارت آموزش و پرورش در آگاهی رسانی، تبلیغ و ترویج صنایع فرهنگی.
    کلید واژگان: صنایع فرهنگی, نظام نوآوری, تحلیل ذی نفعان, نگاشت نهادی
    Seyed Sepehr Qazinouri, Syavosh Malekifar *, Seyed Mohammad Amin Ghaneirad, Arash Mousavi
    Cultural industries are engaged in creation, production and commercialization of themes with cultural nature within the framework of goods or employment services and include such cases as publication, cinema, toys, fashion and clothes. The cultural industries innovation system refers to a network of governmental, private or public institutions and their interactions to create, product, distribute and exploit cultural products and services.
    The objective of this paper is to conduct a pathological study of the cultural industries innovation system of the Country. Using "institutional mapping" and "stakeholder analysis" methods to analyze the innovation system, authors diagnose 5 selected clusters of the cultural industries including publication, toys, computer games, fashion, clothes and stationaries. The results show several institutional issues in cultural industries innovation systems: lack of interactions of Hawza and academia with cultural firms in generating basic concepts required for cultural products and services; redundancy in institutions assessing and supervising cultural products and services; lack of effective supervision of cultural products imports; ineffectiveness of cultural and public diplomacy institutions in foreign marketing and cultural products exports; lack of effective communications between cultural industries firms and institutions supporting entrepreneurship, technology development and knowledge economy including incubators, technology parks, and technology development funds; lack of institutions for communication and networking within the innovation system like unions and guilds, lack of effective relations between effective institutions such as the Islamic Republic of Iran Broadcasting, the Basij Organization, and the Education Ministry for information dissemination, publicity and promotion of cultural industries.
    Keywords: Cultural Industries, Innovation System, Stakeholders Analysis, Institutional Mapping
  • غلامرضا ذاکرصالحی، سید محمد امین قانعی راد
    در دهه اخیر، حوزه مطالعات اجتماعی علم در ایران ازطریق انتشار ده ها اثر علمی شکل گرفته است. ارائه تصویری روشن و علمی از پژوهش های انجام شده در ایران نقطه عزیمت مهمی برای سیاست گذاران است. این فراتحلیل میتواند انباشت علمی داخل کشور را در قلمرو مطالعات اجتماعی علم به تصویر بکشد و با ترکیب مطالعات پیشین ایده ها و راه کارهای نوینی را به مدیران و سیاست گذاران حوزه علم عرضه کند. پرسش اصلی مطالعه حاضر این است که در حوزه مطالعات اجتماعی علم در ایران چقدر انباشت و تولید علم صورت گرفته است؟ این دانش انباشته ازنظر شکلی، روش شناختی و محتوایی چه ویژگی هایی دارد؟ این پژوهش به منظور نیل به مرور نظام مندی که هدف مطالعه است از روش فراتحلیل کمی و کیفی بهره میجوید. برای فراتحلیل کیفی آثار مکتوب نویسندگان ایرانی، کلیه مطالعات انجام شده طی دو دهه گذشته، اعم از کتاب، مقاله و پایان نامه، که حدود یک صد اثر برآورد شد، به صورت تمام شماری مطالعه، فیش برداری، کدگذاری و تحلیل شد. یافته های این مطالعه نشان دهنده تاخر مطالعات اجتماعی علم در ایران نسبت به نسل ها و رهیافت های چندگانه جامعه شناسی ایرانی است. ماهیت غالب در این آثار، رویکرد برونگرا و در سطح توصیفی و متمرکز در نسل دوم جامعه شناسی ایرانی است. راهکارهای ارائه شده در این آثار نیز غالبا مدیریتی، تک زمینه ای، اصلاحی، در سطح کلان و فرابخشی، مشوق رویکرد اشاعه گرا و با ویژگی بلندمدت بوده اند.
    کلید واژگان: مطالعات اجتماعی علم و فناوری, فراتحلیل کیفی, رهیافت های چندگانه, جامعه شناسی ایرانی, تحلیل سیاست ها
    G. Z. Salehi, M. A. Ghanei Rad
    In resent decade, the publication of many scientific works has contributed to the constitution of the field of social studies of science in Iran. Presenting a clear and vivid image of scientific research is a significant starting point for policy-makers in Iran. This meta-analysis aims at demonstrating the accumulation of science in the field of sociology and social studies in the country. The study reveals some new ideas for managers and policy-makers of this field. The main research questions are how much science has been produced and accumulated in the field of social studies of science in the country; and what are the formal, methodological and content characteristics of this accumulation. To have a systematic review, the research has employed a qualitative/quantitative meta-analysis. In doing so, the written works of Iranian authors such as books, articles and theses in the last two decades, were studied, coded and analyzed. The results of the study show that social studies of science are lagged far behind the Iranian multiapproach sociology. They also reveal that most of the works are descriptive and done by the second generation of Iranian sociologists.
    Keywords: ial Studies of Science, Technology, Qualitative MetaAnalysis, Multiple Approaches, Iranian Sociology, Policy Analysis
  • جواد وزیری*، سیدسپهر قاضی نوری، سیدمحمدامین قانعی راد، حمیدرضا فرتوک زاده
    این مقاله سعی دارد تفسیری اجتماعی- تکنیکی از شکل گیری و گذار صنعت دفاعی ایران در طول چند دهه اخیر را ارائه نماید. برای این منظور، ابتدا با الهام از نظریه میدان بوردیو، چارچوبی برای تحلیل گذار ارائه شده است. در ادامه با ترکیبی از روش شناسی سه مرحله ای بوردیو و روش نظریه پردازی زمینه محور تلاش شده است فرآیند گذار با تاکید بر صنعت ضد زره تحلیل گردد و ایده های نظری جدیدی پیرامون تحول اجتماعی- تکنیکی در صنعت دفاع ارائه شود. بر اساس چارچوب و ایده های ارائه شده در این پژوهش، برای فهم نوآوری و تغییرات فنی در صنعت دفاعی باید به بررسی تحولاتی که در کنش و قشربندی مهندسان و عادت واره، سبک و ارزش های مهندسی رخ می دهد، پرداخت. تجربه صنعت دفاعی نشان می دهد که توازن و هماهنگی بین سرمایه تکنیکی و سرمایه نمادین مهندسان، مهم ترین عامل در توسعه فناورانه و پایداری میدان صنعت دفاعی است. این توازن باعث ایجاد یک قشربندی اجتماعی و روابط کاری مولد بین نیروهای صنعت می شود. در صورتی که این توازن وجود نداشته باشد، روابط کاری مولد به وجود نمی آید و در نتیجه انباشت سرمایه ممکن نمیشود. میدان سیاست با مداخله در میدان صنعت تاثیر به سزایی بر این توازن و هماهنگی دارد. توجه به این تاثیرگذاری برای سیاست گذاری علم وفناوری در ایران از ضرورت مضاعف برخوردار است.
    کلید واژگان: میدان صنعت دفاعی ایران, صنعت ضد زره, عادت واره مهندسی, گذار اجتماعی, تکنیکی, دیدگاه چندسطحی
    Javad Vaziri*, Seyed Sepehr Ghazinoori, Seyed Mohammadamin Ghanei Rad, Hamid Reza Fartookzadeh
    This paper tries to provide a sociotechnical explanation of formation and transition of Iran’s Defence Industries in the past 50 years. The main framework which can use a combination of technical and social elements in order to make such explanation is the Multi-Level Perspective (MLP). This framework describes transition through interaction of different landscape, regime and niches levels in a socio- technical system such as defence industry, but in the developing world, transition is the path of formation of these levels. To this point, in this paper Bourdieu’s field theory is applied to understand regime and niche formation. According to Bourdieu’s field theory we narrate how niche and regime position as two cores of socio- technical field in Iran defence industry are produced.
    Focusing on anti-tank industries, we will elaborate the threefold periods of transition in Iran’s defence industries to “Dual Core Field” by means of Bourdieu’s triple levels of inquiry. As will be seen, in each of these periods - will be named as “the wave”- the defence field and its habitus have certain conditions. In the first wave, exploitation of “Turn- Key” plants in a hierarchal structure occurs. In the second, the hierarchical and tenured environment is broken and the bottom-up forces become active and technological learning accelerates. Industrial regimes in greenhouses grow. In the third wave, the niche cores are formed in the industry field.
    Keywords: Multi, level perspective, Defense industry of Iran, Anti, Tank Missile, field, Habitus, Transition
  • نگرش های عامه به علم و فناوری در بین شهروندان تهرانی
    سید محمدامین قانعی راد*، سیده مرجان طباطبایی

    مقاله حاضر در پی تعیین گروه های نگرش عمومی به علم و فناوری با دو بعد اساسی دانش و نگرش در ایران است. بدین منظور پرسشنامه ای متشکل از سنجه ها و متغیرهایی برگرفته از تجربیات سایر کشورها و نظرخواهی از متخصصان ایرانی تنظیم و با مجموعه ای از سوالات باز و بسته در بین 300 نفر از ساکنان شهر تهران به عنوان نمونه آماری توزیع شد. داده های بدست آمده از این پرسشنامه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل خوشه ای مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که مهمترین یافته حاصل از این پژوهش، وجود پنج گروه نگرشی به علم در بین مخاطبان بوده است: «بی تفاوت ها به علم»، «باوردارندگان علم»، «دوستداران علم»، «حمایت گران علم» و «ناباوران به علم».

    کلید واژگان: فهم عامه از علم, گروه نگرشی, بی تفاوت ها به علم, باوردارندگان علم, دوستداران علم, حمایت گران علم و ناباوران به علم
    Public Attitudes to Science and Technology among Citizens of Tehran
    Mohammad Amin Ghaneirad *, Marjan Tabatabaei

    This paper tries to determine the groups of public attitudes to science and technology with two main aspects of knowledge and attitudes in Iran. Therfore a questionnaire consisting of indicators and variables obtained from the experiences of other countries and the viewpoints of Iranian experts was set. The questionnaires with a series of open and closed questions were distribued among 300 residents of Tehran as the research sample. The data from the questionnaire were analyzed using explanatory factor analysis and cluster analysis. The most important findings of this research show the existence of five attitudinal groups to science among the respondents, that are "indifferents to science", "believers to science",” lovers  of science", "supporters of science" and "unbelievers to science."

    Keywords: Public understanding of science, the attitudinal groups, indifferents to science, believers to science, lovers of science, supporters of science, unbelievers to science
  • سید حمید طالب زاده، سید محمد امین قانعی راد، محمد توکل، ابوالفضل مرشدی*
    در مقاله حاضر، برون رفت علوم اجتماعی از وضعیت پروبلماتیک در تمدن اسلامی به مواجهه نظام معرفتی و متافیزیکی این تمدن با «ازجاکندگی معرفتی» دوران جدید منوط شده است. در تبیین این موضوع، آرای علامه طباطبایی به محک آرای ایمانوئل کانت برده شده است. کانت در مواجهه با پدیده یادشده، با انتقال خدا از حوزه شناخت به حوزه اخلاق و تبدیل انسان به موجود «خودآیین» و قرار دادن «دین در محدوده صرفا خرد»، تحول بزرگی را در متافیزیک مغرب زمین ایجاد کرد که حاصل آن، ارائه دریافتی جدید از جامعه انسانی (جامعه به عنوان هستی خودبنیاد و مستقل) بود و همه این ها به فراهم شدن «شرایط امکان» علوم اجتماعی جدید، یعنی امکان «درک منطق پدیده های اجتماعی در استقلال خود» منجر شد. اما علامه در مواجهه با پدیده «ازجاکندگی معرفتی» هر چند با آغاز کردن فلسفه خود با «انسان» و به ویژه با طرح مفهوم «اعتباریات»، قلمرو آفرینش گری عقل انسان را گسترش داد، با «ناقص» دانستن عقل و فطرت انسان، تبدیل شدن انسان به موجودی «خودآیین» را ناممکن و بنابراین، قلمرو دین را محیط بر قلمرو عقل دانست. حاصل این نگاه، ارائه دریافتی از جامعه به عنوان هستی غیرخودبنیاد و غیرمستقل بود. با این حال، وی با ارائه دریافتی عقلایی از کلام و الهیات اسلامی، خطوط کلی اما مقدماتی را برای تحول پارادایمی در دریافت از «انسان» و رابطه او با خدا و شکل گیری سنت مستقل علوم اجتماعی در جهان اسلام فراهم کرد.
    کلید واژگان: ازجاکندگی معرفتی, اعتباریات, ایمانوئل کانت, شرایط امکان علوم اجتماعی, علامه طباطبایی, متافیزیک
    Seyed Hamid Talebzade, Seyed Mohammad Amin Ghaneirad, Mohammad Tavakol, Aboulfazl Morshedi*
    The emergence and establishment of modern social sciences in Western societies is explained as an “epistemic disembodying” which resulted in change in the metaphysics in the West. The views of Immanuel Kant have had a determining role in this process by providing the “possibility conditions” for the modern social sciences. By altering the conception of man from a “heteronymous being” to an “autonomous being”, as well as positing religion “within the boundary of mere reason”, Kant brought about dramatic changes into the metaphysics of the West .In comparison, Allameh Tabatabaee, as a prominent representative of the contemporary Islamic thought in Iran, has prepared a similar ground for the transformation of Islamic metaphysics. By suggesting the concept of “e’tebariyat” and a rational understanding of Islamic theology, Allameh Tabatabaee provided a general but introductory outline of a paradigm shift in understanding man and his relation with God in the Islamic metaphysics. However, by considering human reason as deficient, Tabatabee defines man not as an autonomous being but as a creature which is in need of an external support, namely, revelation. In this paper, it is argued that the consequence of this view is an understanding of society as a non-self-sufficient and non-self-founded, but founded on reason and revelation, simultaneously. The article concludes that although Allameh Tabatabaee provides some preparations for the “possibility conditions” of a new tradition of social sciences", he stands merely at the beginning of a long path which yet to be followed and completed by his students.
    Keywords: social sciences, Immanuel Kant, Allameh Tabatabaee, God, man etebariyat
  • سید محمد امین قانعی راد، امیر ملکی، زهرا محمدی *

    این مقاله تحول در علم را به لحاظ فرهنگی از علم دانشگاهی تا پسادانشگاهی با روش مطالعه اسنادی و استدلال تحلیلی مورد بررسی قرار می دهد. هدف از این بررسی تعیین سمت وسوی تحول فرهنگی علم و مقایسه آن با تحول فرهنگی جامعه می باشد. تولید علم محصور در دانشگاه ها با ارزش های جامعه ارتباط کمی دارد و هنجارهایی از نوع معرفت شناختی از درون نظام علمی، رفتار عالمان را کنترل می کند؛ اما در علم پسادانشگاهی رابطه علم با جامعه تا جایی پیش می رود که همگام با بازار و حکومت عمل می کند و علم در بستر اجتماعی تولید شده و هنجارهایی از بیرون نظام علمی رفتار عالمان را کنترل می کند. از آنجا که علم در جهت رفع نیازهای بازار و صنعت کاربرد پیدا می کند، به تبع آن فرهنگ علم نیز تغییر می کند. نتیجه اینکه برخلاف تحول فرهنگی جامعه که از مادی گرایی به سمت فرامادی گرایی پیش می رود، فرهنگ علم به سمت مادی گرایی پیش خواهد رفت.

    کلید واژگان: فرهنگ علم, تحول فرهنگی, علم دانشگاهی, علم پسادانشگاهی, مادی گرایی, فرامادی گرایی
    Mohammad Amin Ghaneii Rad, Amir Maleki, Zahra Mohammadi

    This paper studies the cultural change in science from academic science to post-academic science by the use of documentary studying and analytical reasoning. The aim of this study is determining the direction of cultural change in science and comparing it with cultural change in society. The knowledge production which surrounds academy has little relationship with the values of society and epistemological norms regulate scientists'' behavior from within the scientific system. But in post-academic science the relationship between science and society operates in the same line with market and government and science produce within the social context and scientists'' behavior controlled by the norms out of the scientific system. So the culture of science has changed because science applied to meet the requirements of market and industry. The result is that contrary to cultural change in society that goes from materialism to post-materialism، cultural change in science moves from post-materialism to materialism.

    Keywords: culture of science, cultural change, academic science, post, materialism
  • چه شد که روحانی رئیس جمهور
    سیدمحمدامین قانعی راد
  • سید محمد امین قانعی راد، ابوالفضل مرشدی
    این مقاله از طرح پژوهشی «اجرای نسخه راهنمای پیمایش علم و جامعه» استخراج شده که برای اولین بار، به شیوه کنونی، در ایران و در میان شهروندان تهرانی انجام شده است. طرح مساله مقاله حاضر، ضرورت انجام مطالعات ادواری در مورد نگرش و شناخت عامه مردم از علم و فناوری را به عنوان یکی از برنامه های پایش توسعه علمی کشور تبیین می کند. در بخش چارچوب نظری و مفهومی به مدل های کمبود (سواد علمی و فهم عمومی از علم) و مشارکت و درگیری عمومی اشاره شده و تجربیات کشورها با تاکید بر شاخص ها و سنجه های پیمایش های آنان بررسی شده است. بخش اصلی این مقاله را توصیف داده ها و نتایج پیمایش فهم عمومی از علم و فناوری در تهران،با نگاه تطبیقی، تشکیل می دهد. پرسشنامه مورد استفاده در این پیمایش با استفاده از تجربیات سایر کشورها و نظرخواهی از متخصصان ایرانی با مجموعه ای از سوالات باز و بسته تنظیم شده و در بین 300 نفر از ساکنان شهر تهران به عنوان نمونه آماری اجرا شده است. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزارهایSPSS وLISREL تحلیل شده اند. در بخش نتیجه گیری، با تحلیل تطبیقی یافته ها، فرضیه های جدیدی برای پژوهش های آتی مطرح شده و همچنین به منظور بهبود روش های سنجش فهم عمومی از علم و فناوری در ایران پیشنهادهایی ارائه شده است.
    کلید واژگان: فهم عمومی از علم, مدل کمبود, مدل درگیری و مشارکت در علم, شناخت علم, نگرش به علم
    This article is extracted from a research project entitled “pilot study of science and society survey” that is done as first Survey of public understanding of science and technology, in this from, in Iran and among residents of Tehran. The Problem statement of present paper explains the necessity of doing periodical studies about public attitude and understanding of Science and Technology as a project for monitoring the country’s scientific development. In the theoretical and conceptual framework, we indicate to deficit models (scientific Literacy and public understanding of science) and public participation and engagement, and experiences of other countries have been examined with emphasis on indexes and measures of their surveys. The Main bulk of the paper is constituted by description of data and results of public understanding of science and technology in Tehran, with a comparative view and glance to data from other countries. The questioner of study formulated by a set of open and closed-ended questions, through using the other countries’ experiences and insights obtained from interviews with Iranian experts. Statistical sample is selected by random sampling technique. Data have been analyzed by SPSS and LISREL Softwares. In conclusion section, some new hypothesis have been provided for future study and some suggestions have been proposed for improving the methods of measuring the public understanding of science and technology in Iran.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال