به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

سید کاظم طباطبایی

  • علیرضا معاف، سید کاظم طباطبایی*، شهریار زرشناس

    اصلی ترین راهبرد دشمن برای نفوذ، تاثیرگذاری بر روی «اندیشه های مردم» است تا با همراه کردن آنان، به هدف خود که «براندازی نظام اسلامی» است دست یابند، از این رو باید گفت اصلی ترین راهبرد جبهه حق برای مقابله با نفوذ دشمن نیز باید «تبیین» معارف الهی و انقلابی برای تاثیرگذاری بر اندیشه های مردم و هدایت و جهت دهی آنان در مسیر حق باشد. البته تبیین موثر الزاماتی دارد که مهمترین آنها عبارتند از: «بلاغت رسانه ای و هنری»، «بهره-گیری از ظرفیت مومنان انقلابی» و «کار تشکیلاتی منسجم». در این پژوهش که با روش تحلیلی-توصیفی انجام شده است، کوشیده شده است با استناد به آیات قرآن کریم و روایات اهل بیت (ع)، اولا ضرورت و اهمیت مسئله «تبیین» تشریح گردد و سپس «متعلقات تبیین» و «متولیان تبیین» و «الزامات تبیین موثر» مورد بررسی قرار گیرند.

    کلید واژگان: نفوذ, نفوذ فکری, تبیین, اسلام انقلابی, قرآن کریم
    Alireza Moaf, Seiad Kazem Tabatabaii *, Shahriar Zarshenas

    The enemy's main strategy for influence is to influence the "thoughts of the people" so that by bringing them along, they will achieve their goal which is "overthrow the Islamic system". Even with the influence of the enemy, there must be an "explanation" of divine and revolutionary teachings to influence people's thoughts and guide them in the right direction. Of course, effective explanation has requirements, the most important of which are: "media and artistic rhetoric", "using the capacity of revolutionary believers" and "coherent organizational work". In this research, which has been done with analytical-descriptive method, it has been tried to explain the necessity and importance of the issue of "explanation" by referring to the verses of the Holy Quran and the traditions of Ahl al-Bayt (a.s.) and "requirements of effective explanation" should be examined.

    Keywords: Influence, Intellectual Influence, Explanation, Revolutionary Islam, Holy Quran
  • مسعود طالبی مقدم*، سید کاظم طباطبایی، عباس پسندیده

    بسیاری از آموزه های دستوری اسلام مرتبط با دیگران سامان یافته و از جمله مهم ترین آموزه های این مکتب، رفع حوائج مردم است. تحقیق حاضر، ضمن تاکید بر قابلیت های متون دینی در تولید علم، به دنبال بررسی اثر نعمت شماری رفع حوائج مردم براساس حدیث «حوائج‏ الناس‏ إلیکم من نعم الله علیکم» می باشد. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایش گام های دو گانه؛ (فهم عمومی حدیث و فهم پیشرفته حدیث)، در یک فرآیند قانونمند، از مسیر استخراج و صورت بندی علمی آموزه-های قرآن و حدیث، به فهم عمیق حدیث با استفاده از حرکت معکوس پرداخت. حاصل پژوهش حاضر نشان می دهد، برخی افراد به جهت موقعیتی که دارند، برای برآوردن نیازهایشان مورد مراجعه مردم قرار می گیرند و لذا دچار ملالت می-شوند. مرکز ثقل حدیث در این مساله، واژه «نعمت» است. از آن جایی که معصوم (ع)، مرکز ثقل درمان ملالت را نعمت بودن نیاز مردم، قرار داده، معلوم می گردد علت ملالت، «نقمت دانستن» حوائج مردم است. طبیعی است که برای درمان «یعنی ملول نشدن» باید عکس عمل کرد. گریز یا گرایش انسان به برآورده کردن نیازهای مردم، وقتی اتفاق می افتد که فرد معطوف به اندازه سنجی (=سنجش سود و زیان) نیازهای مردم شود. در موقعیت های اجتماعی، پرستاری یکی از مشاغلی است که در معرض چنین رخدادی هست.

    کلید واژگان: نعمت شماری, حدیث حوائج الناس, فهم پیشرفته حدیث, نعمت, نقمت, حوائج مردم
    Masoud Talebi Moghadam *, Seyed Kazem Tabatabaei, Abas Pasandide

    Many of the teachings of Islam related to others have been organized and one of the most important teachings of this school is to meet the needs of the people. The present research, while emphasizing the capabilities of religious texts in the production of knowledge, seeks to investigate the effect of counting blessings on meeting people's needs based on the hadith "The needs of people are for you from the blessings of Allah, peace be upon you". This research with descriptive-analytical method and survey of double steps; In a lawful process, from the path of scientific formulation of the teachings of the Quran and Hadith, he went to the deep understanding of Hadith using the reverse movement. The result of the present research shows that some people, due to their situation, are referred by people to fulfill their needs, and therefore they get bored. The center of gravity of hadith in this matter is the word "blessing". The cause of boredom is "appreciation" of people's needs. Man's avoidance or tendency to meet people's needs happens when a person focuses on measuring people's needs. In social situations, nursing is one of the professions that is exposed to such incidents.

    Keywords: Enumeration Of Blessings, Hadith Needs Of People, Advanced Understanding Of Hadith, Blessings, Reward, Needs Of People
  • علی کشاورز، حسین ناصری مقدم*، سید کاظم طباطبایی

    یک تلقی رایج وجود دارد که پیامبر اسلام، علاوه بر قرآن، مامور ابلاغ مجموعه وحیانی دومی به نام «سنت/حدیث» نیز بوده است یا به عبارت دیگر، وحی دو قسم داشته: یکی «وحی متلو» که «قرآن» است و دیگری، «وحی لامتلو» که «سنت/حدیث» است. بررسی دقیق نظریه، در سیر تحول تاریخی دین اسلام، ما را به محمد ابن ادریس شافعی می رساند و وی را می توان مبدع نظریه وحی دوگانه در اسلام دانست؛ نظریه ای که در حمایت از فرقه اصحاب حدیث، ارایه شد ولی کم کم با مرور زمان، همراه با سلطه روزافزون اصحاب حدیث، به جایگاه یک حقیقت غیرقابل انکار دست یافت. در این مقاله بعد از تحلیل تاریخی شکل گیری این نظریه، نشان داده ایم که این نظریه صرفا یک بازتفسیر است که در پی بازسازی گذشته، در بستری از رقابت های فرقه ای برای کسب مرجعیت، ارایه شده است.

    کلید واژگان: سنت, حدیث, وحی لامتلو, نظریه وحی دوگانه, شافعی
    Ali Keshavarz, Hosein Naseri Moghaddam *, Seyed Kazem Tabatabaei

    There is a common belief that besides the Quran, the prophet of Islam had the mission of delivering a second revelation collection i.e., tradition/Hadith. In other words, there are two types of revelation; one is the recited (al-Matlow) revelation that is the Quran, and the other is the non-recited (Ghayr al-Matlow) revelation which is "the tradition/ Hadith." The exact study of this theory in the course of the Islamic evolution shows that its basis goes back to Muhammad ibn Idris al-Shafi'I and he can be considered the creator of the theory of 'Dual Revelation' in Islam. This theory was initially put forward in support of the sect of the traditionists, but gradually with their increasing dominance, it became an undeniable fact. In this article, the formation of this theory has historically been analyzed. The findings show that this theory is only a reinterpretation and has been proposed following the reconstruction of the past and in a context of the sectarian competition, to gain authority.

    Keywords: Tradition, Hadith, Non-recited revelation, The theory of Dual Revelation, Shafi›i
  • اعظم سادات حسینی*، سهیلا پیروزفر، سید کاظم طباطبایی

    آیه 84 سوره اسراء کلیدی ترین اساس کنش های آدمی را در کلمه «شاکله» جمع نموده است. از ریشه «ش ک ل» تنها دو واژه «شکل» و «شاکله» در قرآن کریم آمده و معنای «شاکله»نزد مفسران و لغویان، محل اختلاف نظر بیشتری بوده است. برخی آن را کاربردی استعاری یا مجاز می دانند.تلاش لغویان برای دستیابی به یک معنای جامع برای ریشه «ش ک ل» موفقیت آمیز نبوده و برگزیدن «شباهت» به عنوان معنای محوری در ریشه عربی آن از سوی لغت شناسان چندان دقیق نیست.مقاله حاضر درصدد است با بهره گیری از روش معناشناسی تاریخی با تکیه بر مطالعات ریشه شناختی به بیان مولفه های معنایی ریشه «ش ک ل» در زبان های نیای عربی و چگونگی پیوند این مولفه ها با مفهوم شاکله در زبان عربی بپردازد. در پرتو این روش نخست راهیابی مولفه های معنایی مربوط به درون و برون در ریشه «ش ک ل» از زبان های نیا به زبان عربی و نیز چگونگی تاثیر گذاری آن بر معنای شاکله نشان داده شده است.

    کلید واژگان: شکل, شاکله, معنا شناسی, ریشه شناسی
    Azam Sadat Hoseini *

    Verse 84 of Surah Al-Isra represents most essential basis of human deeds in the word “Shakilah” (manner), where it says “Say, each works according to his manner …” There are only the two words of “Shikl” (form) and “Shakilah” (manner) from the root word of “Sha-ka-la” in the Holy Quran, while the majority of commentators and lexicographers offer quite different definitions for the word “Shakilah”. Of course, some definitions are figurative. Lexicographers’ attempts to find a collective meaning for the root word of “Sha-ka-la” have yielded no results thus far. Some lexicographers have presented “likeness” as a synonym for the Arabic root word, but it is not that much accurate. This paper intends to apply semantics and resort to etymological studies to explore semantic components of the root word of “Sha-ka-la” in early Arabic languages to find how these components have established links with the concept of “Shakilah” in Arabic language. In the light of this method, we have indicated how intrinsic and extrinsic semantic components in the root word of “Sha-ka-la” have found their way from the early Arabic languages to the contemporary Arabic language and how they affected the meaning of “Shakilah”.

    Keywords: Quran, &ldquo, Shikl&rdquo, (form), Shakilah&rdquo, (manner), semantics, Etymology
  • مرتضی سلمان نژاد، سید کاظم طباطبایی*، احمد پاکتچی

    حدیث به مثابه مهم ترین منبع دریافت آموزه های دینی پس از قرآن کریم، درگیر آسیب های بسیاری از روی عمد و غیرعمد شده است. مقوله وضع هم چون جدی ترین آسیب، بخشی از مباحث علم الحدیث را به خود اختصاص داده است. سنت وضع پژوهی بیش تر در فضای اهل سنت به طور مداوم از سده 5ق تا دوره معاصر ادامه داشته است و آثار بسیاری در این خصوص به نگارش درآمده است. کاربست رویکرد تاریخی در تحلیل آن چه به پدیده وضع در سده های متاخر مرتبط است، می تواند درک جامعی از تحولات رخ داده را نسبت به سده های نخستین و میانی نمایان سازد. این مقاله به مطالعه تحولات سبک الموضوعات در سده های متاخر با تکیه بر آثار شاخص از سده 10 هجری تا دوره معاصر پرداخته است. ازاین رو، در ابتدا زمینه های دوام موضوعات نگاری از جمله زمینه های فرهنگی و سیاسی در این سده ها مورد بحث قرار گرفته است و در ادامه نیز با یادکرد گفتمان های محوری در این دوره اعم از «گفتمان نقد احادیث مشهور بی اصل» و «گفتمان نقد افراط گرایی در وضع شناسی»، سعی دارد با تکیه بر آثار عالمان دینی در بوم های مختلف، ماهیت حدیث موضوع را تبیین سازد. در سده های متاخر بنا بر پدید آمدن زمینه های خاص سیاسی و فرهنگی، المقاصد الحسنه سخاوی به مثابه شاخصی از گفتمان سده قبل، جریان ساز شد، و آثار با محوریت بررسی احادیث مشهور بی اصل به نگارش در آمد.

    کلید واژگان: حدیث موضوع, سبک الموضوعات, سلفیه, تصوف, سده های متاخر
    Morteza Salmannejad, Sayed Kazem Tabatabaei Pour *, Ahmad Pakatchi

    Hadith, as the most important source of religious teachings after the Holy Quran, encounters many intentional and unintentional challenges. The issue of forging, as the most serious challenge, has been a part of the discussion of the science of hadith. The discipline of investigating forged hadith among the Sunni scholars has been in progress from the 5th century AH to the contemporary period and many works have been written in this regard. The application of the historical approach in the analysis of what is related to the phenomenon of hadith forgery in the later centuries can show a comprehensive understanding of the developments that took in the first and middle centuries. This article deals with the changes and developments in the style of the works titled "al-Mawḍūāt" (The collection of forged hadith) in recent centuries, relying on significant works from the 10th century AH to the contemporary period. Therefore, at first, the reasons why such works continuously emerged in the Islamic world, including the cultural and political contexts in these centuries, have been discussed, and then with reference to the central discourses in this period, including "discourse of critique of baseless hadiths" and "discourse of critique of extremism in finding forged hadith process".

    Keywords: Forged Hadith, The Style of al-Mawḍūāt Books, Salafis, mysticism, Late Centuries
  • سعیده سادات موسوی نیا *، سیدکاظم طباطبایی

    روایات غیبت حضرت قایم از مهم‌ترین ارکان اندیشه مهدویت است. این روایات گاه در ضمن کتب حدیثی و گاه در تک‌نگاری‌هایی به دست ما رسیده است. در این میان، واقفه یکی از فرقه‌هایی است که در طی سه سده فعالیت _ نیمه دوم قرن دوم تا اواخر قرن پنجم هجری _ تاثیر به‌سزایی در انتقال روایات غیبت به میراث حدیث شیعه داشته است. محافل فقهی فرقه واقفه و امامیه از یکدیگر گسسته نبود؛ ولی در مباحث اعتقادی در حوزه امامت و غیبت نسبت به یکدیگر مواضع تند و خصمانه داشتند. با توجه به پیشگامی واقفه در نقل روایات غیبت، بررسی رویکرد علمای امامی به روایات واقفه ضروری است. این نوشتار بر آن است با بررسی اسناد احادیث و مقایسه کمی، رویکرد علمای امامی را به روایات واقفه بازنمایاند و نشان دهد، امامیه در زمینه غیبت وامدار واقفه نیست و علمای امامی تا حد امکان از روایات واقفه اجتناب می‌کردند و آنچه سبب ورود حجم گسترده‌ای از روایات واقفه در زمینه غیبت به میراث حدیثی امامیه شده، عنایت ویژه نعمانی به منابع واقفی بوده است.

    کلید واژگان: واقفه, حدیث, غیبت, عالمان امامی
    Saeeda Sadat Mousavinia, Seyyed Kazem Tabatabaee

    The occultation's tradittion of Imam Musa-Kazim are among the most important Sources of Mahdism's thought. These tradittions have sometimes reached us in addition to hadith books and sometimes in monographs. Waqifite, is one of the sects that during the three centuries of activity - the second half of the second century to the end of the fifth century AH - had a great influence on the transmission of the tradittions of occultation to the heritage of Shiite hadith. Due to the Pioneering narrative by Waqifite;this is necessary Study the approach of Imami scholars to the Waqifite's tradittion in the occultation's tradittion This article tries to study the chain and textual content in the traditions of the occultation through the historical method and through examination of the document and the text of narratives, to show the approach of Imami scholars to Waqifite narrations and show that Imamiyya is not indebted Waqifite in the field of occultation and Imami scholars avoided Waqifite's tradittion as much as possible and what caused the entry Extensive volumes of Waqifite's tradittion on the Imami occultation's tradittion have been No'mani's special attention to Waqifite's sources.

    Keywords: Notice, Hadith, absenteeism, Imami scholars
  • عاطفه ستودیان*، سید کاظم طباطبایی، سید علی اکبر ربیع نتاج، مهدی تقی زاده طبری

    با توجه به جایگاه مهم شوخی در تعاملات انسانی و نمود آن، شادی، که نیاز ضروری روح آدمی است، واکاوی نحوه برخورد پیامبر اکرم2 و ایمهk در این باره به عنوان اسوه، بسیار حایز اهمیت است. در بررسی های اولیه، دو دسته روایت سلبی و ایجابی در این موضوع رخ می نماید. در این مقاله در درجه اول، چیستی شوخی، سپس جمع بندی روایات در این زمینه، شکل های وقوع شوخی در کلام معصومانk و اهدافی که آن بزرگواران از شوخی داشتند، مطرح شده است. در این نوشتار بر آنیم تا با جمع آوری داده ها به روش کتابخانه ای و تحلیل ادبی آن داده ها، تبیین شایسته ای برای این موضوعات ارایه دهیم.

    کلید واژگان: شوخی, زبان شوخی, زبان حدیث, دعابه
  • محمد جمال الدین خوش خاضع، سید کاظم طباطبایی*
    از دیرباز محققان در مقام ارزیابی یا نقد روایات، سند و متن را به مثابه دو روش مکمل یکدیگر بررسی می کرده اند. اما نظر به مشکلات سندی روایات سبب نزول، ارزیابی یا نقد متن این روایات، مطمئن ترین و در عین حال دشوارترین راه برای دستیابی به روایات قابل اطمینان در این حوزه و استفاده بهینه از آن در جهت فهم درست آیات قرآن است. موافقت یا مخالفت با قرآن، سنت معتبر، گزارش های تاریخی و ضرورت های کلامی، معیارهای اصلی و پرکاربرد قرآن پژوهان در جهت رد یا ترجیح متن روایات سبب نزول است که از معیارهای موجود در روایات عرض و علومی چون فقه الحدیث، اختلاف الحدیث و اصول فقه الهام گرفته شده اند. در این مقاله، ضمن معرفی این معیارها، اشکالات روش شناختی آن ها در دو حوزه ساختاری و کاربست معیارها مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهاداتی در جهت رفع آن ها ارائه شده است. رویکرد سلبی، منفعل و پراکنده در کاربست معیارها و عدم تناسب معیارها و قواعد حاکم بر آن ها با ماهیت تاریخی روایات سبب نزول، از مهم ترین اشکالات ساختاری این حوزه به شمار می آیند. توسعه در مفهوم سبب نزول و طراحی روش هایی ایجابی، فعال و منسجم برای ارزیابی متن روایات سبب نزول، می تواند گامی در جهت رفع کاستی های این حوزه و استفاده از ظرفیت آن در سطحی کلان باشد.
    کلید واژگان: اسباب نزول, سبب نزول, شان نزول, معیارهای نقد متن, ارزیابی متن روایات
    Mohammad Jamal al, Din Khosh Khaze, Seyyed Kazem Tabatabaei *
    Traditionally, researchers have regarded documents and texts as two complementary methods in evaluating or criticizing narratives. However, considering the inherent problems associated with the narratives underlying the occasion of revelation (Sabab al-nuzūl), the most reliable and at the same time challenging way to obtain reliable narratives is to employ them as a way of obtaining a proper understanding of the Qur'anic verses. Consistency or inconsistency with the Qur'an, authenticity of a narrative, historical reports and discoursal requirements are the main criteria frequently used by Qur'anic scholars to confirm or reject narratives underlying the occasion of revelation, which have been inspired by the indicators proposed in the traditional Islamic narratives and sciences such as Fiqh al-Hadith, Ekhtelāf al-Hadith and principles of jurisprudence. This paper, while introducing these criteria, reviews their methodological flaws with respect to the structure and application and presents some suggestions on how to address them. The privative, passive and incoherent approach in applying these criteria and the incompatibility of these criteria and rules with the historical nature of the narratives underlying the occasion of revelation are the major structural problems in this area. Further studies on the occasion of revelation and designing affirmative, active and coherent methods for assessing narratives underlying the occasion of revelation can be a step forward in overcoming shortcomings in this area and exploiting its capacity on a large scale.
    Keywords: Asbāb al-nuzūl, Sabab al-nuzūl, Occasion of revelation, Textual analysis criteria, Evaluation of narratives
  • سعیده سادات موسوی نیا، سیدکاظم طباطبایی، مهدی جلالی
    جست وجو در مصادر و اسانید روایات غیبت نزد امامیه بیانگر آن است که عالمان امامی بخش قابل توجهی از روایات غیبت را از راویان واقفی و کتب آنان اخذ کرده اند. فرقه واقفه برخی از روایات را مطابق مذهب خویش نقل به معنا، تقطیع یا تحریف می کردند. از این رو برخی از روایات که از طریق واقفه وارد مجموعه روایی امامیه شده است، دارای رسوبات فکری واقفی است و زمانی که در کنار دیگر روایات قرار می گیرند، ایجاد تعارض می کنند. این نوشتار در صدد است با روش تاریخی و از طریق بررسی سند و متن روایات به بررسی انگاره های واقفی در روایات غیبت بپردازد. در پرتو این بررسی سبب تعارض برخی از روایات غیبت تبیین می گردد و از تاویلات بعید در فهم روایات ممانعت به عمل می آید.
    کلید واژگان: غیبت, حدیث شیعه, واقفه, راویان واقفی
    Saeeda Sadat Mousavinia, Dr. Seyyed Kazem Tabatabaee, Dr. Mehdi Jalali
    The search in the Sources and chains of Imamiyah expresses that the Imāmī scholars have identified a considerable part of the traditions of occultations from the Waqifites narrators and their books. Sect's Waqifites narrated some of the narratives according to their religion, meaning, distortion or distortion. Therefore, some of the traditions that have entered into the Imamite's narrative through the Waqifites, when confronted with other narratives, create contradictions. This article tries to study the chain and textual content in the traditions of the occultation through the historical method and through examination of the document and the text of narratives. In this study, the contradiction of some of the traditions of absenteeism is explained, and unwarranted interpretations of narratives are prevented.
    Keywords: occultation, Shiʿia's tradition, Waqifites, Waqifites's narrators
  • سعیده سادات موسوی نیا، سید کاظم طباطبایی، مهدی جلالی
    در منابع روایی، روایاتی درباره ی نشانه های ظهور آمده است، یکی از سرچشمه های ورود این روایات از طریق فرقه ی واقفه است، از آن جا که این فرقه در جهت نصرت مذهب خویش، برخی از روایات را نقل به معنا، تقطیع یا تحریف می کردند، بررسی روایات آنها دقت بیشتری را می طلبد. یکی از نشانه های ظهور که در روایات امامیه، بر آن تاکید شده است اختلاف بنی عباس و انقراض آنهاست. این نشانه، محمل آسیب های جدی و تطبیقات نادرست در مبحث مهدویت است.</p><p>این نوشتار درصدد است با روش تاریخی و از طریق بررسی سند و متن روایات نشان دهد روایاتی که اختلاف بنی عباس به عنوان نشانه ظهور معرفی می کند، از سوی راویان واقفی برای مشروعیت زدایی از حکومت بنی العباس، جعل شده و علامت بودن آن برای ظهور نادرست است.
    کلید واژگان: نشانه های ظهور, واقفه, اختلاف بنی العباس
    Saeeda Sadat Mousavinia, Dr. Seyyed Kazem Tabatabaee
    <p>In tradittional's sources, there are hadiths about the signs of the emergence, one of the sources of these hadiths is through the Sect's Waqifites, because this Sect, in order to convey its religion, some of the hadiths, Fragmentation or distortion, the study of their hadiths requires more precision. One of the signs of the emergence that has been emphasized in the Imāmī tradittion is the disagreement between Bani Abbas . It sign is serious damage and improper adaptation in the Mahdaviyat Doctrine.</p><p>
    This article seeks to demonstrate in a historical metod, through the examination of the document and the text of the narrations, that the narrations that Bani Abbas discriminates as a sign of advent, is forged by the narrators of the victim to legitimize the rule of Bani al-Abbas, and to be a sign. It is false for the emergence.</p>
    Keywords: Signs of emergence, Waqifites, differences between Bani al-Abbas
  • غلامرضا اکرمی، سیدکاظم طباطبایی

    احادیث زیادی در منابع روایی شیعه در مورد زندگی و آموزه های حضرت عیسی7 وجود دارد. بخش چشم گیری از این احادیث، به مقارنه شخصیت امامان شیعه با زندگی و شخصیت حضرت عیسی7 می پردازد. این مقایسه، گاه هم چون مقایسه اوصیای حضرت محمد9 با اوصیای حضرت عیسی جنبه کلی دارد و گاه مانند مقایسه شخصیت امام حسین7 با شخصیت حضرت عیسی7 جنبه موردی دارد. این احادیث از یک سو، نگاه مومنانه امامان شیعه به حضرت عیسی و آموزه های او را نشان می دهد و از سوی دیگر، تصریح می کند که حضرت عیسی به لحاظ روحی از ازل، مومن به ولایت امامان شیعه بوده است. این مقارنه تا آن جاست که خواننده از یک سو، احساس می کند که حضرت عیسی7 امامی از امامان شیعه بوده است و از دیگر سو، احساس می کند که ائمه هر یک خود به تنهایی مسیحایی مستقل بوده اند. بررسی این احادیث، ما را در شناخت بهتر زندگی و شخصیت حضرت عیسی7 و هم چنین زندگی و شخصیت ائمه یاری می کند و زمینه ای مناسب برای تقریب اسلام و مسیحیت فراهم می آورد و این حقیقت را فرا یاد می آورد که انبیا و اولیا، برادران معنوی بودند و با یکدیگر سر ستیز نداشتند؛ پس مومنان با آنان نیز باید برادرانه تعامل کنند.

    کلید واژگان: حضرت عیسی(ع), امامان شیعه, روایات, مقایسه, گفت و گو
    Gholam, Reza Akrami, Sayyid Kazem Tabataba’ie

    There are a lot of hadiths regarding the life and teachings of Jesus in the Shiite hadith collections. A large number of those hadiths deals with a comparison between the life and personality of the Shiite Imams and those of Jesus Christ. This comparison is sometimes a general one, just like a comparison of the Prophet Muhammad’s successors and those of Jesus, and sometimes is a specific one, like comparison between Imam Hussein’s personality and that of Jesus. These hadiths show, on the one hand, the pious look of the Shiite Imams to Jesus and his teachings and, on the other hand, asserts that Jesus believes – from the eternity – in the Welaya (authority) of the Shiite Imams. This similarity is such that the reader feels, on the one hand, that Jesus was just like a Shiite Imam and, on the other hand, that each of the Shiite Imams was an independent Messiah. Investigation of those hadiths assists us in a better understanding of Jesus’ life and personality as well as the Shiite Imams’ life and personality, and prepares the ground for a close relationship between Islam and Christianity. It also recalls the fact that the Prophets and the divine saints were spiritual brothers with no conflict with one another; thus, the believers must interact with them in a brotherly manner.

    Keywords: Jesus Christ, the Shiite Imams, traditions, comparison, dialogue
  • مریم حسین گلزار، سید کاظم طباطبایی*، مهدی جلالی
    احصای 82 تن نوادرنویس در الفهرست و 272 تن در الذریعه؛ اوج رویکرد نوادرنویسی را در بازه زمانی قرن دوم تا چهارم هجری، به ویژه در حدیث نشان می دهد. مساله این مقاله آن است بدانیم مولفان مرادشان از نام گذاری «نوادر» چه بوده؛ که گاه، عنوان مستقل النوادر؛ و گاه بخشی از کتابشان را «باب النوادر» یا «باب النادر» می نامیده اند. به همین منظور، با رویکرد معناشناسی تاریخی به تحلیل لغوی و اصطلاحی نوادر پرداخته ؛ سپس با بررسی مصادیق نوادر کتب اربعه و ابهام زدایی از مفهوم نوادر، پرکاربردترین معانی نوادر کتب اربعه استخراج شده اند. در معناشناسی تاریخی، به طور خاص واژه «نادر» از زمان امامان باقر و صادق(ع) در بحث تعارض دو روایت، کاربرد داشته است. در بررسی نوادر کتب اربعه نیز به چهارده مصداق رسیدیم. پرکاربردترین مصادیق ابواب «النوادر و النادر» کافی و فقیه، زیادات یا مستدرک، احادیث متفرق ابواب یک کتاب همچون کتاب الصوم، نه یک باب خاص از کتاب الصوم؛ و احادیث شاذ به نظر رسید؛ که با ابواب «زیادات» طوسی، حداقل در معنای استدراک و احادیث متفرق، مشترکند؛ ولی تنها باب النوادر موجود در تهذیبین ظاهرا بیشتر حاوی احادیث شاذ است. همچنین از آنجا که واژه «نوادر» معانی و مصادیق متعدد دارد، واژه ای مبهم به شمار می آید که ابهام آن از نوع ابهام لغوی و چندمعنایی است و اشتراک لفظی دارد؛ لذا نمی توان به طور قطع ترجیح یک معنای خاص را برای آن مشخص کرد؛ نیز نوادر با گذر زمان، اتساع و تضییق معنا داشته است.
    کلید واژگان: معناشناسی تاریخی, نوادر, کتب اربعه, ابهام زدایی, اشتراک لفظی, چندمعنایی, اتساع و تضییق
    Maryam Hossein Golzar, Seyed Kazem Tabatabaei *, Mehdi Jalali
    82 Nawader’s writer in AL-Fehrest of Ibn Nadim and 272 people in Al-zarieh Show the culmination of the recalling as one of the methods of writing, in the time period of the 2nd to 4th centuries, in various sciences,especially in the history of hadith. Now, the problem is that the authors of their title called “Nawader” on their books; sometimes they wrote the book "Independent Al-Nawader"; sometimes part of their book was "Bab al-Nawader or Bab al-Naader". For this purpose with the approach of historical semantics we have used the word Nawader in the knowledge of Hadith and mixed sciences in both lexical and idiomatic analysis. Then, by examining the examples of the Al-Kutub Al-Arbʿah we have intended to obscure the notion of ambiguity. To show what are the most commonly used meanings of the “Nawader” ofAl-Kutub Al-Arbʿah; and in which verses are in common? In historical semantics in particular,the word "Nader or rare" has been used since the time of Imam Baqirand Sadeq (AS) in the discussion of the conflict of twonarrations, and the derivatives of this term can be seen in anarrative of the second caliph. In the study of Al-Kutub Al-Arbʿah .The most useful examples of the al-Nawader and al-Nader al-kaft and Al-Faqih, It seemed like Ziyadat or Mostadrak, hadiths dispersed in Abwabeb, a book such as Al-Sum not a particular book of that book, shaz Hadit and subscribe,Which is shared by Tusi's "Zayadat", at least, in the meaning of the scruples and dispersed hadiths, but only Bab al-Nawader in theavailable in Tahzibeyn shibenapparently more contains shaz Hadiths.
    Keywords: Historical Semantics, Nawader, Al-Kutub Al-Arb?ah, disambiguation, Common verbal, polysemy, Dilation of meaning
  • محمدجمال الدین خوش خاضع، سید کاظم طباطبایی *
    ارزیابی یا نقد روایات سبب نزول، همواره یکی از محورهای مهم پژوهش در تفسیر و علوم قرآنی بوده است. سیری در آثار این حوزه نشان می دهد که قرآن پژوهان در این زمینه، افزون بر ارزیابی های سندی و متنی، از گونه هایی دیگر نیز بهره برده اند. گونه هایی چون ارزیابی بدون تصریح به روش، ارزیابی با قواعد کلی و صوری چون «الفاظ حاکی از روایات سبب نزول» ، «تعدد سبب، تکرر نزول و تاخر حکم و نزول از هم» و «اعتبار عموم لفظ در برابر خصوص سبب» که بازگشت آن ها نیز به ارزیابی های سندی و متنی است. در این جستار با استفاده از روش توصیفی تحلیلی، افزون بر بیان دیدگاه های مختلف، کارایی هریک از گونه های فوق مورد بررسی قرار گرفته و کاستی های آن ها برشمرده شده است. در پایان با توجه به کاستی های مذکور از یک سو و ظرفیت های بالقوه ارزیابی متن روایات سبب نزول از سوی دیگر، این روش از حیث نظری به عنوان کارآمدترین روش در میان روش ها و گونه های مرسوم معرفی شده است.
    کلید واژگان: اسباب نزول, روایات سبب نزول, شان نزول, نقد سند, نقد متن, ارزیابی سند, ارزیابی متن
  • ثنا نوری مقدم، سید کاظم طباطبایی*، نیما قربانی، علیرضا مرادی، افسانه صحت
    هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش بهوشیاری بر بهبود عملکرد توجه و تمرکز کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی است. طرح پژوهش از نوع شبه آزمایشی و به صورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کودکان 12-9 ساله بودند. نمونه مورد مطالعه شامل 30 کودک مبتلا به اختلال بود که به طور در دسترس انتخاب، و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل گماشته شدند. از مقیاس سنجش اختلال نقص توجه- بیش فعالی (IVA) و مجموعه آزمون سنجش عملکرد شناختی (PCAP) برای جمع آوری داده ها استفاده شد. گروه آزمایش8  جلسه آموزش بهوشیاری را به صورت هفتگی دریافت نمود. در حالی که گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. پس از 8 هفته  نتایج نشان داد که آموزش بهوشیاری بر ارتقاء سطح توجه کودکان بیش فعال موثر بوده و کودکان در گروه آزمایش افزایش معناداری را در میزان توجه دیداری و توجه شنیداری و کنترل پاسخ نشان دادند.
    کلید واژگان: اختلال نقص توجه -بیش فعالی, بهوشیاری
    Sana Nourimoghadam, Seyed Kazeme Tabatabae *, Nima Ghorbani, Alireza Moradi, Afsaneh Sehat
    The purpose of Study was  the Effectiveness of Mindfulness on Attention in Attention Deficit/ Hyperactive Disorder children. The design of the study was quasi–experimental, and of pretest- posttest with control group .The statistical population comprised between 9-12 children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) The research sample consisted of 30 child  that were selected by the available sampling method and randomly assigned to experimental and control groups. Integrated visual and auditory ( IVA ) and Persian paper and pencil Cognitive Assessment Package( PCAP) scales were used. The experimental groups received  eight 90 minutes sessions of mindfulness  training each week while the control group received no specific intervention. After 8 weeks The results indicate that mindfulness training on Attention of children with ADHD was effective and children of experimental group Showed significant increasing in visual and auditory attention and response control increased significantly.
    Keywords: Mindfulness, Attention Deficit, Hyperactive Disorder
  • سمیه طاهری، سیدکاظم طباطبایی *، غلامرضا رئیسیان
    «ریشه شناسی»یکی از مهم ترین شاخه های زبان شناسی درزمانی و مهم ترین روش برای تصحیح و تدقیق قول لغویان در تشخیص مشترک لفظییا معنوی به شمار می رود که با ایجاد نگاه تاریخی به تغییرات واژگان و پی جویی صورت و معانی آنها در زبان های کهن می پردازد و برای شناخت منطق حاکم بر آن و نقش کلیدی در یافتن معانی حقیقی و مجازی کلمات قرآن کریم تلاش می کند. علم ریشه شناسی به جهت الزام آور بودن توانایی، در یافتن ریشه کلمات در کهن ترین زبان ها و یافتن صورت بندی ساخت واژگان که نیازمندیادگیری زبان های کهن و آشنایی با مباحث آواشناسی، وام گیری، تغییرات صرفی و تغییرات معنایی و تحلیل های پیچیده است، عرصه را برای ورود محققان سایر رشته های علوم انسانی از جمله قرآن پژوهان تنگ تر می کند.در این پژوهش کوشش شده است، واژه «ارث» از رهگذر روش ریشه شناسی مطالعه موردی شود. صورت های متنوع آن در زبان های کهن سامی همچون اکدی، آشوری، عبری، سریانی، حبشی بررسی شود و نشان دهد معانی مختلف ریشه «و ر ث» از یک جامع معنایی برخوردار است و گفتمان غالب موجود در تفاسیر که معنای حقیقی این واژه را « ترکه میت» با بار معنایی فقهی معرفی کرده اند و سایر معانی موجود در آیات ارث را مجاز برمی شمارد، از دقت کافی برخوردار نیستند.
    کلید واژگان: قرآن کریم, ریشه شناسی, زبان های سامی, اشتراک معنوی, ارث
    Somayeh Taheri, Kazem Tabatabaei *, Gholamreza Raeiseian
    Etymology, by creating historical look at the changes of words and their meanings in ancient languages as well as trying to understand its logic, is one of the most important branches of diachronic linguistics. This is also the most important method for correcting the viewpoints of philologists in homonymy or polysemy and has a key role to realize the real and figurative meaning of Koranic words.The science of etymology doesn’t let the researchers of other fields of humanities such as Koranic ones to study in this area as the field needs to find the root of the words in the mostancient languages as well as the formation of words structure which itself requires learning the ancient languages and familiarity with phonetics, borrowing, morphological changes as well as semantic changes and complicated analyses.Research ahead as a case study analyzed the term 'inheritance' through the etymological methods and investigated that through ancient Semitic languages as the Akkadian, Assyrian, Hebrew, Syrian, and Ethiopic. It also shows that different meanings of the root " æÑË" enjoys a semantic comprehension and the existing dominant discourse in the interpretations introduces the read meaning of the word as “dead stick” with theological semantic load and considers other meanings in the heritance as synecdoche is not accurate.
    Keywords: Quran, Etymology, Semitic languages, Spiritual Commonality, inheritance
  • سیده زینب طلوع هاشمی*، سید کاظم طباطبایی، مهدی جلالی، سید محمد امام زاده
    از دیدگاه محدثان عوامل گوناگونی در پذیرش روایات راویان دخیل است که آسیب در هر یک از آن ها می تواند منجر به تردید در پذیرش روایات راوی گردد. گرچه در شرایطی خاص می توان از برخی از آسیب های وارد شده بر متن یا سند روایات چشم پوشی نموده و به صحت آن ها حکم نمود، اما دروغ گویی و اشتهار راوی به بدعت گذاری به سبب خلل جدی که در عدالت راوی وارد می سازند، از جمله عواملی هستند که از دیدگاه حدیث پژوهان فریقین بدون هیچ استثنایی منجر به سقوط قطعی روایات راوی از حجیت می گردند. در این مقاله با تامل در شواهد و توصیفاتی که در کلام پیشوایان معصوم (ع) درباره راویان بیان گشته و نیز بررسی اقوال دانشمندان علم رجال، این فرضیه به اثبات رسیده است که دو عامل دروغ گویی و بدعت گذاری در میان گستره راویان حدیث شیعی، بیش از همه در غالیان نمود داشته و اشتهار غالیان به این دو امر از مهمترین دلایل جرح آنان بوده است.
    کلید واژگان: غلو, کذب, بدعت گذاری
    Sayede Zeynab Toloue Hashemi *, Seyed Kazem Tabatabaeipour, Mahdi Jalali, Seyed Mohammad Emamzadeh
    From the perspective of scholars of hadith, accepting and trusting the narratives of a narrator depends on a variety of factors, lack of each result in distrust. However in special conditions, some of these inconveniences can be ignored and the narratives can be sentenced to correctness. Among these factors, lying and having reputation in heresy due to the great damage which imposes on the justice of narrators are the ones that according to scholars of both Shia and Sunni sects, without any exception, lead to distrust in a narrator’s narratives. In this article, reflecting on evidences in infallible Imams (PBUT) narratives and studying the statements of the experts on narrators (Rijal)., this theory has been proven that the two factors of lying and having reputation in heresy, can be seen more than all the Shiite narrators, in the extremists (ghalis) and therefore their fame for these two attributions is the most important cause of their weakness.
    Keywords: Extremist (ghali), Lie, Heresy
  • مهدی جلالی، سیدکاظم طباطبایی، سیده زینب طلوع هاشمی*
    مفضل بن عمر جعفی از راویان معاصر با امام صادق (ع) و امام کاظم (ع) است که «کتاب التوحید» مشهور به «توحید مفضل» از مهمترین مرویاتی است که از طریق وی به امام صادق (ع) نسبت داده شده است. آنچه اهمیت کاوش درباره این راوی را برجسته نموده، اختلاف دیدگاه رجال شناسان پیرامون درجه وثاقت وی می باشد که موجب تردید در پذیرش روایات وی شده است. برخی از رجال شناسان متقدم، وی را تضعیف کرده و روایاتش را قابل اعتماد ندانسته اند؛ در مقابل، گروهی از رجال شناسان متاخر با تکیه بر برخی قراین وی را توثیق نموده اند. واکاوی مستندات موجود درباره مفضل بن عمر ما را به این نتیجه رهنمون می سازد که حتی اگر مذمت های قاطعانه رجال شناسان متقدم درباره وی را نادیده انگاشته و وی را به طور کامل خطابی ندانیم، این احتمال بسیار قوی خواهد بود که وی در دورانی از امامت امام صادق (ع) دارای گرایش های خطابی بوده است. همچنین با تامل در مهمترین روایات منقول از مفضل بن عمر، این موضوع به اثبات می رسد که احادیث وی از دخل و تصرف غالیان مصون نمانده است و آنان افکار خود را در مجموعه های حدیثی منقول از طریق وی وارد نموده اند.
    کلید واژگان: مفضل بن عمر جعفی, غلو, خطابیه, توثیق, تضعیف, رجال
  • سید کاظم طباطبایی، سمیه طاهری
    روش گفتمان کاوی یا تحلیل گفتمان به کشف تعاملات زبان با ساختارهای فکری اجتماعی در متون گفتاری یا نوشتاری می پردازد و چگونگی شکل گیری معنا در ارتباط با عوامل درون زبانی و برون زبانی را مطالعه می کند. به بیانی دیگر شرایط معنا داری را گفتمان گویند. این شیوه از نتیجه مطالعات دانشمندانی از حوزه های مختلف از جمله زبان شناسان به دست آمده است. برخی کلمات قرآن کریم و روایات در دوره های معاصر معنا و کارکردی متفاوت از زمان استعمال آن یافته اند که تنها با در نظر گرفتن بسترهای گوناگون شکل گیری این معانی، اعم از شرایط فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، قابل فهم هستند، واژه های استضعاف و استکبار از این دست هستند. چه با قرار گرفتن در شرایطی چون غلبه گفتمان مارکسیستی و ضد امپریالیستی در سال های پیش و پس از انقلاب اسلامی، به گونه ای متفاوت از شرایط معنا داری در بافت قرآن کریم فهم شده و این فهم به تفاسیر معاصر راه یافته است. این پژوهش با متدولوژی تحلیل گفتمان و با بررسی شرایط معنا داری این کلمات در متن آیات و روایات و مقایسه آن ها در شرایط معنا داری اندیشه های مارکسیستی حاکم بر دهه های 40 50 و اندیشه های ضد استبدادی و استعماری دهه های 60 تا کنون، سعی در نشان دادن چگونگی تغییرات معنایی و کارکردهای این واژگان دارد.
    کلید واژگان: قرآن, تحلیل گفتمان, استضعاف, استکبار, ایمان, کفر
    Seyyed Kazem Tabatabaei, Somayeh Taheri
    Discourse analysis attempts as methodology to discover the interactions of language with intellectual-social structures within written and oral texts, as well as to study the meaning formation in relation to intralingistic and cross-linguistic factors. In other words, the conditions of meaningfulness are called discourse. This method has been achieved as the outcome of studies conducted by scholars from different fields, including the linguistics. Some parts of the Holy Qur’an and the traditions have found meanings and functions in the contemporary era that are different from those at the original time of their applications. Such meanings and functions are only understandable through the consideration of a variety of backgrounds for their formation, ranging from the cultural, to the political and the social. The concepts of oppression (istiz‘āf) and arrogance (istikbār)
    are as such. Because of being located in conditions such as the predominance of Marxist and anti-imperialist discourse in the years before and after the Islamic Revolution, these concepts have been understood in ways different from the conditions of meaningfulness in the context of the Holy Qur’an, and the same understandings have been assimilated in the contemporary interpretation. The present research applies the methodology of discourse analysis, examines the conditions for meaningfulness of the two concepts in Qur’anic verses and traditions, and compares them within the meaningfulness conditions of Marxist ideas prevailing in Iran during the 60s and 70s and the anti-authoritarian and anti-colonial thoughts predominant since the late 70s to the present time. We thus attempt to demonstrate the process of semantic changes and the functions of these concepts.
    Keywords: the Quran, discourse analysis, oppression (istizāf), arrogance (istikbār), faith, disbelief
  • محسن رجبی قدسی، سیدکاظم طباطبایی*، مرتضی ایروانی نجفی
    در سده دوم و سوم قمری از هشت کتاب و رساله با موضوع اختلاف مصاحف امصار (عراق و شام و حجاز) یاد شده است. گرچه این کتاب ها به دست ما نرسیده، مطالب آن ها در منابع بعدی علم رسم المصحف و قرائات بازتاب یافته است. اختلاف رسم الخط مصاحف امصار به دو دسته تقسیم پذیر است:الف) تفاوت هایی که موجب اختلاف در قرائت نشده اند؛ مانند ثبت «ی» یا نبود آن در «ائتونی/ ائتون»؛ ب) اختلاف هایی که باعث تفاوت در قرائت اند؛ شامل حذف یا زیادت یک حرف یا تبدیل یک حرف به حرفی دیگر. مجموع اختلافات دسته دوم به 54 مورد می رسد. تا کنون درباره علت و زمان پیدایی و اثر آن در قرائات یا تاثیرپذیری آن از قرائات، دیدگاهی جامع بیان نشده است. اغلب علمای متقدم بر این باورند که عثمان خلیفه سوم (د 35 ق.) دستور ثبت آن ها را در مصاحف امام داده است ولی در روایات جمع قرآن در زمان عثمان چنین مطلبی وجود ندارد و از سویی، این کار با هدف او برای اتحاد امت اسلامی بر یک مصحف واحد در تضاد است.
    کلید واژگان: رسم المصحف, تاریخ قرآن, قرائات سبع, قاریان سبعه, کتابت قرآن, اختلاف قرائت
    Mohsen Rajabi Ghodsi, Seyyed Kazem Tabatabei *, Morteza Irvani Nadjafi
    I n the 2nd and 3rd centuries AH, it is mentioned 8 books with the subject of the differences of the masahif of al-amsar (Iraq, Sham -Syria- and Hijaz). Although these books have not conveyed us but their subjects (subject matter) is presented (reflected) in the next sources of the science of rasm al-mushaf and qira’at (the method of recitation of the holy Quran). The differences of the rasm-ul-khat (scripts) of the masahif of al-amsar can be divided in to two types: a. the differences do not cause the differences in qira’at (the method of recitation of the holy Quran) like record of “ی” or absence of it in the word of “ائتونی” / “ائتون” b. the differences cause the differences in qira’at (the method of recitation of the holy Quran); it includes the omitting or adding a letter or replacing a letter with the another one. The whole differences in the 2nd type are 54 cases. By now, there is no comprehensive point of view about its reason, time of its revelation and its effects on qira’at (the method of recitation of the holy Quran) or its impressionability from qira’at. Most of the ulama of mutaqaddimin (predecessors) believe that Uthman the 3rd caliph (c. 579 - 17 July 656) ordered to record them in the masahif of Imam but there is not this subject in the traditions (revayah) of collecting the noble Quran at the period of Uthman and from the other side, this work is in conflict with (contradicted) Uthman’s purpose to unite the Umma (Muslim community) in a single mushaf.
    Keywords: Rasm al mushaf, The history of the noble Quran, The seven Qiraat, The seven reciters of the noble Quran, Transcribing (kitabat) of the holy Quran, The differences of Qiraat
  • اعظم صادقی نیا، سید کاظم طباطبایی *
    با پیدایش پدیده جعل حدیث و راهیابی احادیث ساختگی به منابع حدیثی، تمییز روایات اصیل از غیراصیل، یکی از دغدغه های مهم حدیث پژوهان شد. برای دستیابی به این مهم، یکی از راه ها بررسی اسانید حدیث و به تبع آن، تلاش برای شناخت اوصاف تک ت ک راویان(نقد سند) است. در ادوار نزدیک به عصر صدور حدیث که به عصر زندگی رسول نزدیک بود، این کار آسان تر می نمود، زیرا شناخت راویان، بی واسطه یا با وسایطی اکرم اندک حاصل می شد. از سده های سوم و چهارم به این سو، حدیث پژوهان و راوی شناسان کتاب هایی سامان دادند و راویان و اوصاف آنان را در آن کتاب ها ثبت و ضبط کردند تا پژوهندگان بتوانند با رجوع به آن منابع، به مقصود دست یابند. آنان در مقام معرفی راویان، گاه الفاظی را به کار گرفته اند که گاهی، مدلول آن به روشنی معلوم نیست؛ به طوری که شناخت مدلول این الفاظ، امروزه به یکی از دل مشغولی های محققان عرصه حدیث و فقه تبدیل شده است. یکی از این است که رجال شناسان امامی در توصیف برخی از راویان به کار «سلیم الجنبلإ» الفاظ، عبارت برده اند. نگارندگان در این پژوهش، پس از گزارش و نقد آرای حدیث پژوهان درباره معنا و مدلول این عبارت، با تکیه بر آگاهی های لغت شناختی و روابط همنشینی این عبارت با الفاظ و عبارات دیگر و نیز با درنظرگرفتن عبارات و الفاظ مشابه در ادبیات رجال شناسان امامی و اهل سنت، به بازکاوی معنای آن پرداخته و نشان داده اند که مراد از این عبارت، سلامت شخصیت راوی است.
    By upcoming of the fabrication of hadiths and its penetration into hadith resources، distinction between the original and fabricated hadiths became one of the important priorities of hadith scholars. One way to achieve this end is to study the masters of hadith and try to discover the characteristics of each narrator. In the periods near to the origin of hadiths which is also near to the time of the holy Prophet، this task was easier since knowing the narrators was done either without any intermediary or just a few ones. From the third and fourth century onward، scholars of hadith and narrations wrote some books in which they gathered and recorded the narrators and their characteristics so that there existed a resource for those who wanted to study this subject. In introducing the narrators، they sometimes used some terms that were not clear. Today، understanding and discovering the referents of these terms is one of the responsibilities of the scholars of jurisprudence and hadith. One of these terms is «salim al- Jobnah» which was used for some narrators by some Imamite scholars of biographical evaluation. In this study، after surveying the views of the scholars of hadith regarding the meaning and referent of this term، and by considering the terminology and the accompaniment of this term with others، also، by taking into account the similar phrases and terms in the literature of both Sunni andImamite biographical evaluation، an attempt is made to reconsider the meaning of this term and show that what is meant by it is the narrators'' righteousness of the character.
    Keywords: biographical evaluation, wounding, authentication, praise andcondemnation, salim al Jobnah
  • سید کاظم طباطبایی، محسن رجبی قدسی
    پیامبر اکرم (ص) همزمان با بنیان گذاری قرائت و کتابت قرآن کریم، نظام آموزش آن را با هدف فهم و دریافت، و بکارگیری زبان قرآن پایه گذاری کردند. از این رو، بر اساس زمینه های صدور حدیث نزول قرآن بر هفت حرف، رسول خدا نه تنها قرائات ناشی از اختلاف های لهجه ای و گویشی مسلمانان را تجویز کردند، بلکه از گسترش تصریفات قرآنی در سه حوزه کلمات، آیات و سوره ها استقبال، و آن را تحسین می کردند؛ قرائات تصریفی را می توان نماد پویایی و زایایی زبان قرآن دانست که صحابه آن را به صورت مزجی با آیات قرآن یا به شکلی جدید که برگرفته از ساختار زبان قرآن بود، به کار می بردند. این نوشتار بر پایه همین رویکرد، بر آن است که جمع و تدوین قرآن در عهد نبوی و با اشراف و تعالیم آن حضرت سامان یافته است؛ پس از رحلت رسول خدا و درگذشت برخی صحابه که از قرائات تصریفی رسول خدا آگاهی داشتند، عمر بن خطاب پیشنهاد جمع آنها را به ابوبکر داد، ولی در عین حال، در دوران خلافتش محتاطانه از گسترش دامنه این گونه قرائات در میان مسلمانان جلوگیری کرد. در ادامه این روند، عثمان بن عفان با تهیه و تدوین مصاحف امام، مصحف‏ها و جزوه های حاوی قرائات برخی از صحابه در مدینه را از بین می برد تا رسم الخط معیار و متن مکتوب قرآن به صورتی یکسان باقی بماند.
    کلید واژگان: سیره نبوی, آموزش قرآن, ترویج قرآن, زبان قرآن, اختلاف قرائات, رسم المصحف, مصحف علی (ع), احرف سبعه
    Sayyed Kazem Tabatabaei, Mohsen Rajabi Qodsi*
    The Holy Prophet founded the recitation and inscription of the Holy Qur’an and also the education system of the Quran for better understanding the Quran. According to the occasion of issuance of Hadith "seven letters", the Holy Prophet, not only, approved the Recitations of the Quran due to seven Arabic accents and dialects of Muslims; he acclaimed spreading of the Quranic readings in three areas: morphology of the words, verses, and chapters. Morphologic reading of the Qur’an are symbols of generative and dynamic the language of the Qur’an; companions employed them by the verses or new structure retrieved from the language of the Qur’an. This article is based on this approach, the collection and compilation of the Quran organized in the prophetic period and that has been supervised by his holiness and his teachings. After the death of the Holy Prophet, when companions were aware of morphologic reading of the Qur’an, Umar Ibn al-Khattab proposed Abu-bakar to collect them, but at the same time, during his caliphate prevented the spread of this recitation. After him, Uthman Ibn Affan extirpated companion written text and booklet containing their recitation in Medina to remain the standard orthography and written text of the Quran.
    Keywords: Prophet's Manner, Teaching the Quran, Language of the Quran, Recitation of the Quran, Seven Ahrufs
  • یونس دهقانی فارسانی، سید کاظم طباطبایی، حسن نقی زاده، مهدی جلالی
    آیه 24 سوره نساء که به «آیه متعه» نیز معروف است، از جمله آیات پربحث و مناقشه میان مفسران شیعه و سنی است. علاوه بر اختلاف دیدگاه ها در معنا و تفسیر آیه، وجود برخی از روایات مشعر به قرائت متفاوت این آیه و وجود عبارت اضافه در برخی از قرائت های منسوب به صحابه و ائمه (ع) باعث گردیده است که این آیه از جنبه قرائت و شبهه تحریف قرآن نیز دارای اهمیت گردد. در این نوشتار با بررسی متنی و سندی روایات نقل شده در منابع شیعی، واکاوی اظهار نظر مفسران بزرگ شیعه در دوره های گوناگون تاریخی، بررسی تفاسیر روایی اهل سنت و بیان دیدگاه های برخی از مستشرقان تلاش شده است که دامان شیعه از اتهام قول به تحریف قرآن پاک و منسوب بودن قرائت متفاوت قرآن به ائمه (ع) در این آیه رد گردد.
    کلید واژگان: تحریف قرآن, آیه متعه, روایات تفسیری, روایات تحریف نما, مستشرقان
    The verse 24 of Surat al-Nisā’ (Women) which is also known as Āyat al-Mut’a (The verse legalizing ‎temporary marriage) is one of the most controversial themes discussed by Shiite and Sunni ‎commentators of holy Quran. In addition to its interpretation, the traditions received about its ‎meaning in which the verse is recited in a different form and with extra wordings while attributing the ‎reading to some companions and Imams have caused this verse to become significant in this aspect as ‎well. In this essay, after analyzing the texts and Isnads of the traditions mentioned in Shiite sources, ‎mentioning the views of great Shiite exegetes in different eras, reviewing some of the Sunni narrative ‎exegeses and narrating the views of some Western scholars, I have tried to acquit the Shiite of the ‎charge of believing in the distortion of Quran and to reject the traditions attributed to the Imams ‎reciting the verse with different wording‎.
    Keywords: Distortion of Quran, Āyat al Muta, Exegetical Verses, Orientalists
  • اسماعیل اثباتی، سیدکاظم طباطبایی
    شیخ کلینی برای تالیف کتاب الکافی از منابع و مکتوبات پیش از خود استفاده کرده و طریقی به آن کتاب ها داشته است، اما مطالب برخی از این منابع هم با واسطه کتاب های نسل های بعد به دست شیخ کلینی رسیده است. در این نوشتار، به معرفی برخی از منابع تاریخی مورد استفاده شیخ کلینی می پردازیم. شیخ کلینی از کتاب سلیم بن قیس، کتاب های جابر بن یزید جعفی، ابان بن تغلب، ابو محمد جعفری، ابو اسحاق احمری نهاوندی، اخبار السید اسحاق بن محمد نخعی، کتاب المبتدا و المبعث و المغازی و الوفاه و السقیفه و الرده اثر ابان بن عثمان، کتاب های جعفر بن محمد کوفی، ابراهیم بن محمد ثقفی، سلمه بن خطاب، نصر بن مزاحم منقری، هشام بن محمد بن سائب کلبی، محمد بن سنان، حسین بن حسن حسینی، اخبار القائم - علیه السلام - علان کلینی و منابع دیگر استفاده کرده است و کتاب های تاریخی نسل های بعد از شیخ کلینی مانند: الارشاد شیخ مفید، کمال الدین و تمام النعمه شیخ صدوق، کفایه الاثر خزاز قمی، الغیبه شیخ طوسی و الغیبه نعمانی وامدار شیخ کلینی هستند و بسیاری از مطالب خود را از کتاب الکافی نقل کرده اند.
    کلید واژگان: کتابخانه شیخ کلینی, منابع الکافی, منابع تاریخی الکافی
نمایش عناوین بیشتر...
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال