به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

عبدالباسط محمودپور

  • عبدالباسط محمودپور*، آسیه شریعتمدار، احمد برجعلی، عبدالله شفیع آبادی
    هدف از پژوهش حاضر بررسی مطالعه پدیدارشناختی تجارب زیسته سالمندان از آشیانه خالی و مولفه های سازگاری با آن بود. نمونه گیری به صورت هدفمند تا اشباع داده ها ادامه یافت. در نهایت 17 نفر شامل 11 زن و 6 مرد انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از مصاحبه عمیق استفاده شد و تحلیل داده ها با روش کلایزی صورت گرفت.یافته های حاصل از پژوهش در بخش تجارب زیسته شامل 4 مضمون اصلی «بحران وجودی، بروز آشفتگی هیجانی ،اختلال در روابط بین فردی و تجارب مثبت بود. همچنین مولفه های سازگاری با آشانه خالی شامل ، هشیاری و اراده بر سازگاری، تجربه رشد هدفمند، از خود فراروی و تقویت ارتباط با مبدا هستی است. در بخش تجارب زیسته مضمون بحران وجودی دارای 4 مضمون فرعی «احساس خلاء، بروز هراس از مرگ ، مواجهه با اضطراب وجودی و مواجهه با احساس تنهایی» بود. مضمون بروز آشفتگی هیجانی دارای 4 مضمون فرعی تجربه احساسات متضاد، تجربه افسردگی واکنشی، کاهش لذت از زندگی » بود. مضمون اختلال درروابط بین فردی در بردارنده سه مضمون فرعی «عدم درک متقابل زوجی، تجربه تعارضات زناشویی و بریدگی از اجتماع»بود. مضمون تجارب مثبت در برگیرنده مضامین فرعی «افزایش اوقات فراغت و آزادی عمل و بهبود ارتباط با همسر» بود.. همچنین در بخش مولفه های سازگاری مضمون هشیاری و اراده بر سازگاری شامل «تامل مجدد بر خود و اتکا بر توانمندی خود»، مضمون تجربه رشد هدفمند شامل «از سرگیری فعالیت علمی و شغلی، معنایابی مجدد و افزایش سرسختی و تاب آوری »؛ مضمون از خودفراروی شامل «توجه به شادی و رضایت فرزند، کمک به فردی مشابه و پرورش نوه ها»، مضمون تقویت ارتباط با مبدا هستی شامل «شکرگذاری و توکل، و تقویت ارتباط معنوی و فعالیت های مذهبی» بود. تجارب روانشناختی از مواجهه با آشیانه خالی حاکی از احساسات و واکنش های متضاد است که سالمندان آشیانه خالی هم تجارب مثبت و هم تجارب منفی را در این مرحله تجربه می کنند و سالمندان در راستای سازگاری با آشیانه خالی از ابعاد درون فردی و فرافردی بهره می جویند . درنتیجه پیشنهاد می گردد از یافته های پژوهش حاضر در برنامه ریزی ها و اقدامات پیشگیرانه و مداخلات در خصوص سالمندان آشیانه خالی مورد استفاده قرار گیرد.
    کلید واژگان: پدیدارشناسی، تجربه زیسته، سازگاری، سالمندان، سندرم آشیانه خالی
    Abdolbaset Mahmoudpour *, Asye Shariatmadar, Ahmad Borjali, Abdollah Shafi Abadi
    The aim of the present research was to investigate the phenomenological study of elderly individuals' lived experiences of the empty nest phenomenon and its coping components. Purposeful sampling was employed until data saturation was achieved, resulting in the selection of 17 participants, including 11 females and 6 males. Data were collected through in-depth interviews and analyzed using Colaizzi's method. The research findings in the domain of lived experiences consisted of four main themes: "Existential Crisis," "Emotional Turmoil," "Interpersonal Disruption," and "Positive Experiences." Additionally, coping components with the empty nest phenomenon included "Awareness and Willingness for Adaptation," "Purposeful Growth Experience," "Escape and Empathy," and "Strengthening Connection with Existential Source." In the domain of lived experiences, the theme of "Existential Crisis" encompassed four subthemes: "Sense of Void," "Fear of Death," "Confronting Existential Anxiety," and "Confronting Loneliness." The theme of "Emotional Turmoil" comprised four subthemes: "Experience of Contradictory Emotions," "Reactive Depressive Experience," and "Diminished Pleasure in Life." The theme of "Interpersonal Disruption" included three subthemes: "Lack of Mutual Understanding in Marriage," "Experience of Marital Conflicts," and "Social Withdrawal." The theme of "Positive Experiences" covered the subthemes: "Increased Leisure Time and Autonomy" and "Improved Relationship with Spouse." Moreover, in the coping components domain, the theme of "Awareness and Willingness for Adaptation" included "Self-Reflection and Self-Reliance," the theme of "Purposeful Growth Experience" encompassed "Engagement in Intellectual and Occupational Activities," "Recontextualization," and "Increased Resilience and Endurance." The theme of "Escape and Empathy" included "Focusing on Offspring's Happiness and Satisfaction," "Assisting Similar Individuals," and "Grandparenting." The theme of "Strengthening Connection with Existential Source" comprised "Gratitude and Trust," "Enhancing Spiritual Connection," and "Engagement in Religious Activities." Psychological experiences of facing the empty nest revealed contradictory emotions and reactions. Elderly individuals experience both positive and negative aspects during this phase, utilizing both intrapersonal and interpersonal dimensions for coping with the empty nest. Therefore, it is suggested that the findings of this research be utilized in planning, preventive actions, and interventions for elderly individuals experiencing the empty nest syndrome.
    Keywords: Phenomenology, Lived Experience, Coping, Elderly, Empty Nest Syndrome
  • عبدالباسط محمودپور، فاطمه آل کثیر، سلیمان احمدبوکانی*

    پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سازگاری اجتماعی در سالمندان براساس تحمل پریشانی، تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی ادراک شده انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه سالمندان شهر اهواز در بازه زمانی آبان ماه 1400 تا آذرماه 1400 در محدوده سنی  57 تا 74 سال بودند. نمونه پژوهش حاضر شامل 296 نفر از سالمندان شهر اهواز بودند. اطلاعات به وسیله پرسشنامه سازگاری اجتماعی (Bell)، تحمل پریشانی (Simon & Gahr)، تنظیم هیجان (Gross & John) و حمایت اجتماعی (Zimet et al.) گردآوری شد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه) تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین تحمل پریشانی، تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی ادراک شده با سازگاری اجتماعی ارتباط مستقیم وجود دارد (05/0>p). راهبردهای تنظیم هیجان، تحمل پریشانی و حمایت اجتماعی ادراک شده در سالمندان می تواند ظرفیت سازگاری اجتماعی را در آنها تغییر داده و بدین ترتیب سلامت روان آنها را تحت تاثیر قرار دهد.

    کلید واژگان: سازگاری اجتماعی، تحمل پریشانی، تنظیم هیجان، حمایت اجتماعی ادراک شده، سالمندان
    Abdolbaset Mahmoudpour, Fatemeh Alkasir, Soliman Ahmadboukani *
    Introduction

    The Elderly have been a major issue for experts, policymakers, and even the public in recent years. The aim of this study was to predict social adjustment in the elderly based on distress tolerance, emotion regulation, and perceived social support. In recent years, the aging society has received attention in the field of global health, while some societies face it and others will face it in the not-too-distant future. One of the variables that can be effective in the social adaptation of the elderly is perceived social support. Social support plays a role as a psychosocial protective factor in relation to mental health problems. Social support is generally expressed in two ways: received social support and perceived social support. The meaning of received social support is the extent to which an elderly person enjoys obvious support, such as support from family and friends, and the meaning of perceived social support is satisfaction and having social support with positive emotions.Emotional distress, likely to be triggered by the current coronavirus situation, is another risk factor for premature death, as anxiety is known to be a predictor of all-cause death. This calls for addressing the psychological and behavioral effects, including perceived social support and emotion regulation that COVID-19 may have on social adjustment and the lives of individuals in this age group. However, little is known about emotion regulation, distress tolerance, and perceived social support and their association with social adjustment among the elderly during the coronavirus pandemic. Therefore, it seems necessary to discover the factors affecting social adaptation in achieving the growth of its physical, psychological, and social dimensions; therefore, the present study was conducted with the aim of predicting social adjustment in the elderly based on distress tolerance, emotion regulation, and perceived social support. 

    Methods

    The present research was of the applied type and among descriptive and correlational research. The statistical population of the present study was all the elderly in Ahvaz in the period of November 1400 to December 1400 in the age range of 57 to 74 years. Data were collected using the Bell Social Adjustment Questionnaire (1962), Simmons & Gahr (2005) Distress Tolerance, Gross & John Emotion Regulation (2003), and Social Support (Zimmet, 1988). Data were analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis). 

    Results

    The results showed that there is a direct relationship between anxiety tolerance, emotion regulation, and perceived social support with social adjustment (p <0.05). The adjusted R square value was equal to 0.416, which showed that the variables of distress tolerance, emotion regulation, and perceived social support explained 41.6% of the variance of social adjustment. The value of the standardized regression coefficient for the component of emotional distress tolerance (p<0.01, β=0.281), absorption of negative emotions (p<0.05, β=0.122), subjective estimation of distress (p<0.01, β=0.184), trying to relieve distress (p<0.01, β=0.274), marketing emotions (p<0.01, β=0.255), inhibiting emotions (p<0.01, -0.321 =β), emotional social support (p<0.01, β=0.325), support from relatives (p<0.01, β=0.153) and support from others (p<0.01, β=0.223). Therefore, it was concluded that distress tolerance, emotion regulation, and perceived social support can predict social adjustment. The findings of the present study indicate the importance of the variables of anxiety tolerance, emotion regulation, and perceived social support in explaining social adjustment in the elderly. 

    Discussion

    Therefore, it is recommended to train for stress tolerance, emotion regulation, providing adequate support from family and important people in life, and developing the dimensions of adjustment in the elderly. ConclusionEmotion regulation strategies, distress tolerance, and perceived social support in the elderly can change their social adjustment capacity and thus affect their mental health. From a fundamental point of view, the research of the current research can be considered as a main factor in explaining social adaptation, and at the practical level, for more adaptation in the elderly, emotion regulation strategies, distress tolerance, and social support are considered. One of the limitations of the present study was conducted only on the elderly people of Ahvaz city. It is suggested to conduct research on a larger sample and elderly people with psychological disorders such as depression and schizophrenia.

    Keywords: Social Adjustment, Distress Tolerance, Emotion Regulation, Perceived Social Support, Elderly
  • عبدالباسط محمودپور، آسیه شریعتمدار*، احمد برجعلی، عبدالله شفیع آبادی
    اهداف

    افراد سالمند دچار سندرم آشیانه خالی در حال تبدیل شدن به یک پدیده اجتماعی مهم در ایران هستند. اگرچه این یک اختلال بالینی نیست، اما سندرم آشیانه خالی می تواند اثرات واقعی بر زندگی فرد داشته باشد. تحقیقات نشان می دهد این سندرم می تواند به افسردگی، اعتیاد به الکل، درگیری های زناشویی و بحران هویت منجر شود. بنابراین این مطالعه باهدف تبیین تجارب زیسته سالمندان از آشیانه خالی در ایران انجام شد.

    مواد و روش ها 

    با روش کیفی از نوع پدیدارشناسی توصیفی کلایزی انجام شد. گروه هدف پژوهش شامل سالمندان آشیانه خالی شهر تهران در سال 1401 بود. نمونه گیری پژوهش حاضر با روش هدفمند و تا حد اشباع نظری داده ها ادامه پیدا کرد و تعداد 17 نفر پس از احراز شرایط ورود به پژوهش و رضایت شخصی موردمصاحبه قرار گرفتند. از همه 17 مشارکت کننده در این مطالعه، 6 نفر مرد و 11 نفر زن بودند. آن ها در میانگین سنی 65/7 سال قرار داشتند. در پژوهش حاضر برای جمع آوری داده ها به منظور تعیین تجارب زیسته از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد.

    یافته ها 

    تجارب زیسته سالمندان از سندرم آشیانه خالی در 6 مضمون اصلی تجربه بحران وجودی، بروز آشفتگی هیجانی، بروز آشفتگی شناختی، کاهش و افت عملکرد، اختلال در روابط بین فردی و رضایت از دوران گذار و 23 زیر مضمون قرار گرفت.

    نتیجه گیری 

    توصیف و درک سالمندان ایرانی از آشیانه خالی می تواند اطلاعات ارزشمندی در اختیار سالمندشناسان و کنشگران رشته های وابسته در گروه های مختلف روان شناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی قرار دهد تا در جهت کاهش و رفع مشکلات موجود، برنامه ریزی آتی برای سالمندان آشیانه خالی، برقراری ارتباط مناسب تر با این گروه و درنهایت ارتقای دانش سالمند شناسی و بهبود کیفیت زندگی سالمندان آشیانه خالی مورد استفاده قرار گیرد.

    کلید واژگان: سالمند، سندروم آشیانه خالی، پدیدارشناسی، تجارب زیسته​​​​​​​
    Abdolbaset Mahmoudpour, Asyie Shariatmadar*, Ahmad Borjali, Abdollah Shafiabadi
    Objectives 

    Empty nest syndrome (SEN) in Iranian older adults is becoming an important social phenomenon. Although it is not a clinical disorder, it can affect a person’s life and lead to depression, alcoholism, marital conflicts, and identity crisis. This study aims to explore the lived experiences of older adults with SEN in Iran.

    Methods & Materials 

    This is a qualitative phenomenological study. Participants were 17 older adults with a mean age of 65.7 years (6 males and 11 females) suffering from ENS in Tehran, Iran, in 2022. Sampling was done purposefully and until reaching theoretical saturation. Semi-structured interviews were used to collect data regarding lived experiences.

    Results 

    Six main themes (existential crisis, emotional turmoil, cognitive disorientation, functional decline, disruption in interpersonal relationships, and satisfaction with the transition period) and 23 sub-themes were extracted.

    Conclusion

    Understanding of Iranian older adults’ experiences of ENS can provide valuable insights to gerontologists and practitioners in fields of psychology, counseling, and social work to develop future interventions for these older adults and enhance their quality of life.

    Keywords: Older Adults, Empty Nest Syndrome, Phenomenology, Lived Experiences
  • عبدالباسط محمودپور*، الهام حقی رحیمی

    هدف از پژوهش حاضر پیش بینی انسجام خود در سالمندان بر اساس تنظیم هیجان، شفقت به خود و نگرش به مرگ بود. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود.  جامعه آماری شامل تمامی سالمندانی بود که در سال 1400 در شهر تهران زندگی می کردند و با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند 341 نفر انتخاب شد. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه های انسجام خود ریف و هینکه (1983) (EIQ)، تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران (2001)  (CER)، فرم کوتاه خود شفقت ورزی ریس و همکاران (2011) (SCS) و فرم تجدیدنظر شده نگرش به مرگ وونگ و همکاران (1994)  DAP-R)) بود. روش تحلیل پژوهش، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون به روش هم زمان بود. یافته ها نشان داد که بین مولفه های تنظیم هیجان، شفقت به خود و نگرش به مرگ با انسجام خود در سالمندان ارتباط معنی داری وجود دارد (01/0 ≥P). هم چنین نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که مولفه های تنظیم هیجان، شفقت به خود و نگرش به مرگ به ترتیب 5/72 درصد، 58 درصد و 8/28 درصد از واریانس انسجام خود را تبیین می کنند (01/0 ≥P). با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که تنظیم هیجان، شفقت به خود و نگرش به مرگ در پیش بینی انسجام خود در سالمندان نقش اساسی دارند.

    کلید واژگان: انسجام خود، تنظیم هیجان، شفقت به خود، نگرش به مرگ، سالمندان
    Abdolbaset Mahmoudpour*, Elham Haghi Rahimi

    The present study aimed to predict self-coherence in the elderly based on emotion regulation, self-compassion, and attitude toward death. The current research is descriptive and correlational. The statistical population included the elderly who lived in Tehran in 2021 and were selected using a purposive sampling method. The criteria for entering the study included living in Tehran, the ability to read and write, the absence of mental illnesses based on self-report, and the age of 65 years. Exclusion criteria included unwillingness to participate in the study and incomplete completion of questionnaires. Data collection was done using questionnaires of self-coherence, cognitive regulation of emotion, short form of self-compassion, and revised form of attitude towards death. Data analysis was done using SPSS software version 25 and Pearson correlation statistical tests and multiple regression analysis at a significance level of 0.05. The results showed that there is a statistically significant relationship between the components of emotion regulation, self-compassion, and death attitude with self-coherence in the elderly. Also, the regression analysis results showed that the components of emotion regulation, self-compassion, and attitude toward death explain 72.5%, 58%, and 28.8% of their coherence variance, respectively(P ≥ 0.01). It is concluded that emotion regulation, self-compassion, and attitude toward death play an essential role in predicting self-coherence in the elderly.

    Keywords: Self-coherence, emotion regulation, self-compassion, attitude towards death, elderly
  • عبدالباسط محمودپور *، آسیه شریعتمدار، عبدالله شفیع آبادی، احمد برجعلی

    این پژوهش با هدف بررسی تجارب زیسته سالمندان از آشیانه انجام شد. این پژوهش از نوع کیفی و با استفاده از روش پدیدارشناسی انجام شد و شرکت کنندگان با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب شدند. فرایند نمونه گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت، به این صورت که درنهایت 17 نفر از سالمندان آشیانه خالی انتخاب و مورد مصاحبه عمیق قرار گرفتند. داده های به دست آمده با استفاده از روش توصیفی کلایزی مورد تحلیل قرار گرفت. واکاوی تجربیات زیسته مصاحبه شوندگان در زمینه چگونگی مواجهه با آشیانه خالی منجر به شناسایی شامل 8 مضمون کلی و 25 مضمون فرعی؛ 1-هشیاری و ارداده به سازگاری (تامل مجدد بر خود و اتکاء به توانمندی های خود)؛ 2-خود مراقبتگری جسمی روانی (انجام فعالیت های مفرح و سلامتی بخش، دریافت خدمات روانشناختی و پرداختن به تمرین های مراقبه)؛ 3-تغییرات نگرشی (تغییر نگرش به جدایی فرزند و پرورش امید دیدار)؛ 4-استراتژی های تنظیم هیجان (پذیرش هیجانات جدایی، ارزیابی مجدد خاطرات، نوشتن روزانه افکار و احساسات، منع نشخوار فکری و الگو گیری از تجربه همتایان)؛ 5-تقویت پیوندهای اجتماعی (عزم بر بهبود ارتباطات، ادراک حمایت شبکه ارتباطی، بهره گیری از حمایت خانواد ه و والدین، شرکت در فعالیت های جمعی و حفظ ارتباط و کسب اطلاع از فرزند)؛ 6-تجربه رشد هدفمند (از سرگیری فعالیت های علمی و فرهنگی، معنایابی مجدد و افزایش سرسختی و تاب آوری)؛ 7-از خود فراروی (توجه به شادی و رضایت فرزند و کمک به فردی با مساله مشابه)؛ 8-تقویت ارتباط معنوی و فعالیت های مذهبی (شکرگزاری و توکل و شرکت در فعالیت های مذهبی و معنوی) بود.

    کلید واژگان: تجربه زیسته، پدیدارشناسی، سازگاری، سالمند، آشیانه خالی
    Abdolbaset mahmoudpour *, Asieh shariatmadar, abdollah shafiabadi, ahmad borjali

    This research aimed to investigate the lived experiences of elderly individuals in relation to the empty nest phenomenon. A combined methodological approach was utilized for this qualitative study, employing a phenomenological method. Participants were purposefully selected using a targeted sampling method until theoretical saturation was reached. Ultimately, 17 elderly individuals residing in empty nests were chosen to undergo in-depth interviews. The obtained data were analyzed using descriptive phenomenological analysis. The empirical exploration of participants' experiences in confronting an empty nest led to the identification of eight main themes and 25 sub-themes: 1) Sobriety and adaptation (self-reflection and reliance on personal capabilities), 2) Self-care (engaging in pleasurable and health-promoting activities, receiving psychological services, and engaging in mindfulness exercises), 3) Attitudinal changes (revising perspectives on separation from children and nurturing hope for future reunions), 4) Emotional regulation strategies (accepting emotions related to separation, reevaluating memories, journaling thoughts and feelings, avoiding cognitive rumination, and learning from peer experiences), 5) Strengthening social bonds (determination to improve communication, perception of network support, utilizing support from family and parents, participating in collective activities, and maintaining connections and obtaining information about children), 6) Purposeful growth experience (resuming scholarly and cultural activities, reinterpreting life's meaning, and enhancing resilience and adaptability), 7) Focusing on self-fulfillment (prioritizing happiness and satisfaction for their children and assisting individuals with similar issues), and 8) Enhancing spiritual connections and engaging in religious activities (expressing gratitude, relying on faith, and participating in religious and spiritual activities).

    Keywords: Lived experience, Phenomenology, Adaptation, Elderly, Empty nest
  • ریحانه پهلوانی مجدآبادی نو، عبدالباسط محمودپور*

    ازدواج به‎ عنوان یکی از مهم‎ترین تصمیمات افراد در زندگی برای دستیابی به نیازهای عاطفی و کسب امنیت است؛ چراکه سنگ بنای رابطه خانوادگی را فراهم می کند. یکی از عناصر بسیار مهم در تامین نیازهای عاطفی افراد و ماندگاری ازدواج، صمیمیت میان زوجین است. از این رو پژوهش حاضر باهدف تدوین مدل صمیمیت زناشویی بر اساس راهبردهای حفظ زوج، تحمل پریشانی با نقش میانجی ذهن‎آگاهی انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود که در قالب تحلیل مسیر انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر زنان متاهل شهر تهران در بازه سنی 24 تا 55 سال بودند که 320 نفر از آنان با روش نمونه‎گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش مقیاس صمیمیت زناشویی والکر و تامپسون (1983)، مقیاس راهبردهای زوج باس و همکاران (2008)، مقیاس تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005)، فرم کوتاه پرسشنامه ذهن‎آگاهی فرایبورگ ساخته شده توسط والاچ و همکاران (2006) بود. داده‎های حاصل در سطح توصیفی با استفاده از میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی با استفاده از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون و تحلیل مسیر برای بررسی نقش میانجی، با استفاده از دو نرم‎افزار SPSS و AMOS تحلیل شدند. نتایج حاکی از این بود که مدل تدوین صمیمیت زناشویی درمجموع از برازش قابل قبولی برخوردار است. این موضوع نشان می دهد که متغیرهای راهبردهای حفظ زوج و تحمل پریشانی با ذهن‎آگاهی ارتباط دارند. رابطه ذهن‎آگاهی با صمیمیت زناشویی به‎طور مستقیم معنادار بوده و همچنین اثر غیرمستقیم راهبردهای حفظ زوج و تحمل پریشانی بر صمیمیت زناشویی با میانجی گری ذهن‎آگاهی معنادار است (05/0>P). نتایج حاکی از آن است که متغیرهای راهبردهای حفظ زوج، تحمل پریشانی و ذهن‎آگاهی در صمیمیت میان زوجین به سیر مهم و تاثیرگذار است.

    کلید واژگان: صمیمیت زناشویی، راهبردهای حفظ زوج، تحمل پریشانی، ذهن‎آگاهی
    Reihane Pahlevani Majdabadi No, Abdolbaset Mahmoudpour *

    Marriage is one of the most important decisions people make in life to achieve emotional needs and gain security; Because it provides the cornerstone of family relationship. One of the most important elements in providing the emotional needs of people and the durability of marriage is intimacy between couples. Therefore, the present study was conducted with the aim of developing a model of marital intimacy based on the strategies of maintaining the couple, tolerance of distress with the mediating role of mindfulness. The research method was descriptive and correlation type, which was done in the form of path analysis. The statistical population of the present study were married women in Tehran between the ages of 24 and 55 years, of which 320 were selected using available sampling. The data collection tools used in this research were the Marital Intimacy Scale by Walker and Thompson (1983), the Couple Strategies Scale by Bass et al. (2008), the Distress Tolerance Scale by Simmons and Gaher (2005), and the short form of the Freiburg Mindfulness Questionnaire made by Wallach et al. (2006). ). The resulting data were analyzed at the descriptive level using mean and standard deviation and at the inferential level using correlation test and regression analysis and path analysis to investigate the role of mediator, using SPSS and AMOS software.The results indicated that the marital intimacy formulation model has an acceptable fit. This shows that the variables of couple maintenance strategies and distress tolerance are related to mindfulness. The relationship between mindfulness and marital intimacy is directly significant, and also the indirect effect of spouse preservation strategies and distress tolerance on marital intimacy with the mediation of mindfulness is significant (P<0.05). The results indicate that the variables of couple maintenance strategies, distress tolerance and mindfulness are important and influential in intimacy between couples.

    Keywords: marital intimacy, Couple Maintenance Strategies, distress tolerance, mindfulness
  • عبدالباسط محمودپور، آسیه شریعتمدار*، عبدالله شفیع آبادی، احمد برجعلی

    تغییراتی که در زندگی سالمندان به وجود می آید، می تواند تاثیرات عمیقی بر زندگی سالمند و بهداشت روانی او ایجاد کند. اگر شخص انعطاف‎پذیر و سازگار باشد بیشتر می تواند با این تغییرات کنار بیاید. پژوهش حاضر به منظور بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس تحمل پریشانی در سالمندان انجام گرفت. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و از نظرروش، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل تمامی سالمندان آشیانه خالی شهر تهران در سال 1399 بودندکه از بین آن ها به شیوه نمونه گیری در دسترس تعداد 278 نفر از بین افراد واجد شرایط که داوطلب همکاری در پژوهش بودند، به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005) پاسخ دادند. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی با روش مولفه های اصلی، علاوه بر عامل کلی تحمل پریشانی، چهار عامل (تحمل، جذب، ارزیابی و تنظیم) را برای پرسشنامه تحمل پریشانی تایید کرد. برای بررسی پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ و برای تعیین روایی عاملی آن از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. یافته‎ها نشان داد که پرسشنامه از همسانی درونی قابل قبولی برخوردار است و ضرایب پایایی عامل های پرسشنامه تحمل پریشانی بین 64/0 تا 82/0 است. همچنین ضریب کل پایایی پرسشنامه برابر با 89/0 است. همچنین برای تعیین روایی عاملی از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد که نتایج تحلیل عاملی تاییدی موید این است که ساختار پرسشنامه برازش قابل قبولی با داده ها دارد و کلیه شاخص های نیکویی برازش، مدل را تایید می کنند. بنابراین می‎توان نتیجه گرفت که با توجه به خصوصیات روان سنجی مطلوب، این پرسشنامه ابزار مناسبی برای تعیین تحمل پریشانی در سالمندان آشیانه خالی است.

    کلید واژگان: تحمل پریشانی، سالمندان، ویژگی‎های روانسنجی، روایی و پایایی
    Abdolbaset Mahmoudpour, Asyie Shariatmadar *, Abdollah Shafiabadi, Ahmad Borjali

    Changes in the lives of the elderly can have profound effects on the lives of the elderly and their mental health. If one is flexible and adaptable, one can cope more with these changes. The present study was conducted to investigate the psychometric properties of the Distress Tolerance Scale (DTS) in the elderly. The present study was applied in terms of purpose and descriptive in terms of method. The statistical population of the present study included the elderly in the empty nest in Tehran in 2021. Among them, 278 eligible people who volunteered to participate in the study were selected as a sample by the sampling method and the Simmons and Gaher distress tolerance questionnaire (2005) responded. The results of exploratory factor analysis using the principal components method, in addition to the general factor of anxiety tolerance, confirmed four factors (tolerance, absorption, evaluation and regulation) for the anxiety tolerance questionnaire. Cronbach's alpha coefficient was used to evaluate the reliability of the questionnaire and confirmatory factor analysis was used to determine its factor validity. The results showed that the questionnaire has an acceptable internal consistency and the reliability coefficients of the distress tolerance questionnaire are between 0.64 and 0.82. Also, the total reliability coefficient of the questionnaire is equal to 0.89. Confirmatory factor analysis was also used to determine factor validity. The results of confirmatory factor analysis confirm that the structure of the questionnaire has an acceptable fit with the data and all goodness indicators of the fit confirm the model. Therefore, considering the desirable psychometric properties, this questionnaire is a suitable tool for determining Distress Tolerance tolerance.

    Keywords: Distress Tolerance, Elderly, Psychometric properties, reliability, validity
  • فاطمه قربانی*، عبدالباسط محمودپور، معصومه اسمعیلی

    پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی توصیفی و با هدف بررسی تغییرات هویتی مادران در مواجهه با آشیانه خالی انجام شد. جامعه ی مورد پژوهش مادران ساکن شهر تهران با دامنه ی سنی 45 تا 65 سال بودند که حداقل یک سال و حداکثر 5 سال از ترک آخرین فرزندشان از منزل گذشته باشد. نمونه گیری به صورت هدفمند تا اشباع اطلاعاتی داده ها ادامه یافت و در نهایت 11 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد و تحلیل داده ها با روش تحلیل مضمون صورت گرفت. یافته های حاصل از پژوهش شامل 3 مضمون اصلی و 20 مضمون فرعی است. مضامین به دست آمده عبارت اند از: مسایل مربوط به فرزندان (تغییر فضای خانه، نگرانی برای آینده فرزندان، استقلال فرزندان)، پیامدهای منفی در زندگی مادران (حس پیری، تنهایی، حس خلا، دل تنگی، سردرگمی، بی هویتی، بی حوصلگی و افسردگی، از دست رفتن استقلال)، پیامدهای مثبت در زندگی مادران (افزایش خودمراقبتی، افزایش حمایت همسر و حس نزدیکی، خودسازی، افزایش روابط اجتماعی، افزایش اوقات فراغت و تفریح، پیشرفت شخصی، مثبت نگری، بهبود رابطه جنسی، کم شدن مسیولیت در قبال فرزندان). نتایج نشان داد که تعداد بیشتری از شرکت کنندگان رفتن فرزندان از منزل را رویدادی مثبت در نظر گرفتند و حمایت های همسر بعد از رفتن فرزندان عامل مهم و تاثیرگذار در عملکرد مثبت مادران در دوران آشیانه خالی است.

    کلید واژگان: مادران، آشیانه خالی، هویت
    Fatemeh Qorbani*, Abdolbaset Mahmoudpour, Masoumeh Esmaeily

    The present study was done using a qualitative approach and descriptive phenomenological method aimed at analyzing identity changes in mothers confronted with the phenomenon of an empty nest. The research community consisted of mothers living in Tehran, aging between 45 and 65 years old whose last child had left home at least 1 year and at most 5 years ago. Sampling was done theoretically until reaching saturation and finally 11 people were selected as the sample. The collection of data was performed using a semi-structured interviews and thematic analysis was used for analyzing the data. The findings of the research include 3 main themes and 20 subthemes. The themes include issues related to children (the change of home atmosphere, concern about children’s future, children’s independence), negative consequences in mothers’ lives (sense of aging, loneliness, sense of emptiness, sense of missing, being confused, loss of identity, being bored and depressed, losing independence), positive consequences in mothers’ lives (an increase of self-care, an increase of spouse’s support and sense of closeness to a spouse, self-actualization, an increase of social relationships, increase of leisure and entertainment time, self-improvement, positivism, improving sex, a decrease of responsibility for children ). The results showed that most of the participants considered children’s departure as a positive event, moreover, husbands’ supportiveness after children’s departure was an important and effective factor in mothers’ positive performance in the empty nest period.

    Keywords: Mothers, empty nest, identity
  • ابوالفضل برزگر*، عبدالباسط محمودپور، سحر ایجادی، شبنم کریمی برزین، پیمان جهانداری

    هدف از این پژوهش ارزیابی مدل افکار خودکشی سربازان براساس معنای زندگی، تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی بانقش میانجیگری  خود شفقتی  بود.  پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پژوهش های همبستگی  به روش تحلیل مسیر بود. جامعه آماری پژوهش کلیه ی کارکنان وظیفه  یگان های ارتش جمهوری اسلامی شهر تهران بودند که با روش نمونه گیری در دسترس  320 نفر از آن ها مورد بررسی قرار گرفتند. جهت گرداوری داده ها از پرسشنامه های مقیاس افکار خودکشی BSSI (بک، 1979)، معنای زندگی MLQ (استیگر و اویشی، 2006)، تنظیم هیجان ERQ  (گراس و جان، 2003) و حمایت اجتماعی SSQ (زیمت، 1988)، خود شفقتی SCS (نف، 2003)  استفاده شد. برای تحلیل داده ها از تحلیل مسیر استفاده شد که نتایج بیانگر تایید مدل فرضی پژوهش است. بنابراین معنای زندگی، مولفه ارزیابی مجدد، حمایت اجتماعی به صورت منفی افکار خودکشی را در سربازان پش بینی کردند (05/0<p).. همچنین،  علاوه بر آن خودشفقتی نقش میانجیگری  در این پیش بینی داشت (05/0<p). نتایج این پژوهش نشان داد که سربازان برخوردار از معنای زندگی، تنظیم هیجان کارآمد، حمایت اجتماعی و خودشفقتی گرایش کمتری به خودکشی دارند.

    کلید واژگان: افکار خودکشی، معنای زندگی، تنظیم هیجان، حمایت اجتماعی و خودشفقتی
    Abolfazl Barzegari Dehaj*, Abdolbaset Mahmoudpour, Sahar Ijadi, Shabnam Karimi Barzin, Peyman Jahandari

    The purpose of this study was to evaluate the soldiers' suicidal ideation model based on the meaning of life, emotion regulation, and social support with its role of self-compassion mediation. The present study was a descriptive and correlational study using path analysis The statistical population of the study was all the duty personnel of the units of the Army of the Islamic Republic of Tehran in Tehran, which were surveyed by the available sampling method of 320 of them. To collect data from the beck suicide scale ideation   (Beck, 1979), the meaning of life (Stiger and Oishi, 2006), emotion regulation (Gross and John, 2003) and social support (Zimmet, 1988), self-compassion (Nef, 2003 path-analysis was used to analyze the data, which confirms the hypothetical model of the research, so the meaning of life, reassessment component, social support negatively predicted suicidal ideation in soldiers (p <0.05). Self-sufficiency had a mediating role in this prediction (p <0.05). The results of this study showed that soldiers with meaning in life, efficient emotion regulation, social support, and self-compassion are less prone to suicide.

    Keywords: suicidal ideation, meaning of life, emotion regulation, social support, and self-compassion
  • مجتبی خضری*، عبدالباسط محمودپور، محبوبه وحدانی، معصومه اسمعیلی

    پژوهش حاضر با هدف مطالعه پدیدارشناسی شیوه های مدیریت تعارضات والد فرزند در دوران شیوع ویروس کرونا انجام شد. روش این تحقیق کیفی بوده و با استفاده از طرح پدیدارشناسی به توصیف عمیق موضوع پرداخته است شرکت کنندگان در این پژوهش 12 نفر از والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 1399-1400 بودند که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. داده ها در طول مصاحبه های نیمه ساختاریافته جمع آوری و با استفاده از روش کلایزی تحلیل شدند. درنهایت پس از تحلیل داده ها، 4 مقوله اصلی در حوزه های بهداشتی، تحصیلی، مالی و روابط بین فردی و 11 مقوله فرعی به دست آمد. می توان نتیجه گرفت این پژوهش درک تازه ای از رابطه والد فرزند در شرایط فعلی ارایه داده است. بدین صورت که ایجاد محیط رابطه مدار در خانواده و تامین نیازهای رشدی فرزند و حمایت و مراقبت از او در کنار متعهد کردن او به مسئولیت هایش می تواند به افزایش کیفیت رابطه والدین و فرزندانشان کمک کند و منجر به ایجاد جوی امن و آرام در کانون خانواده حتی در دوران همه گیری بیماری کرونا و ترس جهانی از آن شود.

    کلید واژگان: مدیریت تعارض، رابطه والد-فرزند، ویروس کرونا
    Mojtaba Khezri*, Abdolbaset Mahmoudpour, Mahboobeh Vahdani, Masomeh Esmaili

    The aim of this study was to study the phenomenology of parent-child conflict management practices during the coronavirus outbreak. The method of this research is qualitative and has used a phenomenological design to deeply describe the subject. Participants in this study were 12 parents of elementary school students in Tehran in the 1399-1400 academic year who were selected by convenience sampling method. Data were collected during semi-structured interviews and analyzed using the Klaizi method. Finally, after analyzing the data, 4 main categories in the fields of health, education, finance, and interpersonal relations and 12 subcategories were obtained. It can be concluded that this study has provided a new understanding of the parent-child relationship in the current situation. In this way, creating a relationship-oriented environment in the family and meeting the developmental needs of the child, and supporting and caring for her along with committing her to her responsibilities can help increase the quality of the relationship between parents and their children. And lead to a safe and peaceful atmosphere in the family center even during the period of coronary heart disease and global fear of it.

    Keywords: conflict management, parent-child relationship, coronavirus
  • عبدالباسط محمودپور*، ثنا دهقانپور، سحر ایجادی، شهلا محمدی
    هدف

    هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت، بر تحمل پریشانی و احساس گناه مادران دارای کودکان معلول جسمی حرکتی بود.

    روش

    این مطالعه از نظر روش شناختی جز طرح های نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مادران دارای کودک معلول جسمی حرکتی بودند که فرزندانشان در مدارس استثنایی شهرستان سقز در سال تحصیلی 98-97 به تحصیل اشتغال داشتند. به این منظور، 24 نفر از مادران دارای کودک معلول جسمی حرکتی با روش نمونه گیری در دسترس از بین مدارس استثنایی انتخاب و با روش تصادفی به گروه های آزمایش و گواه گمارده شدند (هر گروه 12 نفر). مداخله درمانی به مدت 10 جلسه 75 دقیقه ای بر روی گروه آزمایش انجام گرفت و به گروه کنترل هیچ آموزشی ارایه نشد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، مقیاس تحمل پریشانی (DTS) و آزمون عاطفه خودآگاه (TOSCA-2) بود که در مرحله پیش آزمون و پس آزمون تکمیل شد. داده ها با روش آماری تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند.

    یافته ها

    نتایج نشان دهنده وجود تفاوت معنادار در گروه آزمایش و گواه در مرحله پیش آزمون و پس آزمون بود (05/ p<). بر اساس این یافته ها درمان متمرکز بر شفقت بر کاهش احساس گناه و افزایش تحمل پریشانی مادران دارای کودک معلول جسمی-حرکتی اثرگذار است.

    نتیجه گیری

    نتایج پژوهش نشان داد که برنامه شفقت به خود از طریق فراهم کردن تجربیات مثبت، افزایش سازگاری با شرایط تنش زا و ابراز همدلی و هم دردی می تواند تحمل پریشانی را در افراد افزایش داده و سطح احساس گناه مادران دارای فرزند معلول را کاهش دهد.

    کلید واژگان: درمان متمرکز بر شفقت، تحمل پریشانی، احساس گناه، معلولیت
    Abdolbaset Mahmoudpour*, Sana Dehghanpour, Sahar Ejadi, Shahla Mohamadi
    Aim

    The purpose of this research was to determine the effectiveness of compassion-focused therapy on distress tolerance and feeling of guilt in mothers of children with physical-motor disability.

    Methods

    The quasi-experimental research method included pre-test and post-test, with control group. The statistical population of this study consisted of all mothers of children with physical disability who had received education in special schools in city of Saqez during the Persian year of 1398. For this purpose, 24 mothers of physically disabled children were selected from the exceptional schools by convenient sampling method and randomly assigned to experimental and control groups (12 in each group). The experimental group received 10 sessions of intervention and no training was given to the control group. The instruments used in this study were the Distress Tolerance Scale (DTS) and the Test of Self-Conscious Affect (TOSCA-2), which were completed in the pre-test and post-test phases. Data were analyzed using covariance analysis.

    Findings

    The findings of this study indicated that there was a significant difference between the experimental and control groups in pre-test and post-test in scores of distress tolerance and feeling of guilt. According to these findings, compassion-focused therapy is effective in decreasing feeling of guilt and increasing distress tolerance of mothers of children with physical disability.

    Conclusion

    The results showed that self-compassion, through providing positive experiences, increasing adaptation to stressful situations, and expressing empathy and sympathy can increase distress tolerance in individuals and reduce the level of guilt of mothers with children with disabilities.

    Keywords: Compassion-focused Therapy, distress tolerance, guilt, disability
  • محمد دربا، عبدالباسط محمودپور*، سحر ایجادی، ناصر یوسفی
    هدف

    هدف از این پژوهش بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با رضایت زناشویی و کیفیت زندگی در زنان دارای همسر وابسته به مواد بود.

    روش

    این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری شامل زنان دارای همسر وابسته به مواد مراجعه کننده به مراکز دولتی و خصوصی درمان سوءمصرف مواد در شهر تهران بود. به این منظور، 200 نفر از این افراد به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ-فرم کوتاه، پرسش نامه رضایت زناشویی و پرسش نامه کیفیت زندگی استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که طرحواره های ناسازگار محرومیت هیجانی، رهاشدگی، وابستگی و بازداری هیجانی 40 درصد از واریانس تغییرات رضایت زناشویی را به طور منفی و معناداری پیش بینی کردند. همچنین، طرحواره های ناسازگار رهاشدگی، وابستگی، ایثار، استحقاق و خودکنترلی ناکافی توانستند 84 درصد از واریانس کیفیت زندگی را به شکل منفی و معناداری پیش بینی کنند.

    نتیجه گیری

    نتایج این پژوهش اطلاعات مناسبی در خصوص نقش طرحواره های ناسازگار اولیه در ایجاد مشکلات فردی و بین فردی زنان دارای همسر وابسته به مواد ارایه می کند و می تواند در تعیین برنامه ها و مداخلات درمانی مناسب باشد.

    کلید واژگان: طرحواره های ناسازگار اولیه، رضایت زناشویی، کیفیت زندگی، زنان دارای همسر وابسته به مواد
    Mohammad Darba, Abdolbast Mahmoudpour*, Sahar Ejade, Naser Yoosefi
    Objective

    This study aimed to investigate the relationships of early maladaptive schemas to marital satisfaction and quality of life in women with substance-dependent spouses.

    Method

    This study was descriptive-correlational. The statistical population consisted of women with substance-dependent spouses referred to public and private drug abuse treatment centers in the city of Tehran. For this purpose, 200 of these individuals were selected by convenience sampling method. To collect data, the Young schema questionnaire-short form, the marital satisfaction questionnaire, and the quality of life questionnaire were used. Data were analyzed using Pearsonchr('39')s correlation coefficient and stepwise regression analysis.

    Results

    The results showed that maladaptive schemas of emotional deprivation, abandonment, dependence, and emotional inhibition predicted 40% of the variance of marital satisfaction significantly and negatively. Also, maladaptive schemas of abandonment, dependence, self-sacrifice, entitlement, and insufficient self-control were able to predict 84% of the variance in quality of life significantly and negatively.

    Conclusion

    The results of this study provide appropriate information about the role of early maladaptive schemas in creating individual and interpersonal problems in women with substance-dependent spouses and can be appropriate in determining treatment programs and interventions

    Keywords: Early maladaptive schemas, Marital satisfaction, Quality of life, Women with substance-dependent spouses
  • ابراهیم جهاندار*، عبدالباسط محمودپور، معصومه اسمعیلی

    هدف پژوهش حاضر بررسی تغییرات هویت همسری مادران پس از تولد اولین فرزند از دیدگاه همسرشان بود. برای دستیابی به این هدف از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی توصیفی استفاده شد. جامعه موردپژوهش، پدران ساکن شهر تهران بود که از تولد اولین فرزندشان حداقل یک سال و حداکثر هفت سال گذشته باشد. نمونه گیری به روش هدفمند انجام شد و 12 نفر شامل به عنوان نمونه انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته محقق ساخته و تحلیل داده ها با بهره گیری از روش تحلیل مضمون صورت پذیرفت. درنهایت یافته های پژوهش در قالب 13 مضمون فرعی و 3 مضمون اصلی به دست آمد. مضامین مستخرج عبارت اند از: تغییرات نقشی (کاهش حمایت عاطفی، افزایش حمایت عاطفی، کاهش حمایت ابزاری، افزایش حمایت ابزاری و کاهش حمایت اطلاعاتی)، تغییرات قواعدی (محوریت فرزند، ارتباط با خانواده های اصلی و دوستان، گسترش انتظارات از همسر و افزایش توجه به خانواده) و تغییرات درونی (رشد شخصی، ویژگی های رفتاری و شخصیتی، تنش های درونی و نگرش و جهان بینی). نتایج به دست آمده نشان داد گروهی از مشارکت کنندگان تغییر هویت همسری بانوانشان را بعد از تولد فرزند، مثبت و گروهی دیگر این تغییرات را منفی تلقی می کنند. به نظر می رسد کیفیت روابط زناشویی قبل از ورود فرزند، حمایت های خانواده اصلی و مشارکت مرد در مسئولیت های والدینی و امور منزل، از عوامل تاثیرگذار بر شکل گیری هویت منسجم مادران در گذار به مرحله والدینی است.

    کلید واژگان: پدیدارشناسی، تولد اولین فرزند، تغییرات هویت، هویت همسری، دیدگاه همسران
    Ebrahim Jahandar*, Abdolbaset Mahmoudpour, Masoumeh Esmaeily

    The purpose of this study was to study the marital identity changes in women after the birth of the first child from their spousechr('39')s point of view. To achieve this goal, a qualitative approach and a descriptive phenomenological method were used. The research community is Fathers living in Tehran that at least one year and at most seven years passed from the birth of their first child. Purposeful sampling was used and 12 persons were selected as the participants. Data were collected through researcher-made semi-structured interviews and analyzed by content analysis method. Finally, the research findings led to 13 sub-themes and 3 main themes. The main themes are Role changes (Decreased emotional support, Increase emotional support, Reduce instrumental support, Increase instrumental support, Reduce intelligence support), Rule changes (Child orientation, Communication with family and friends, expand expectations from a spouse, Increase attention to family) and Internal changes (Personal growth, Behavioral and personality traits, Internal tensions, Attitude, and worldview ). The results showed that a group of participants consider the identity Changes of their wives after childbirth Positive and another group considers them negative. It seems that the quality of marital relations before childbirth, Main family support, husband participation in parental responsibilities, and household Affairs are the influential factors in the formation of cohesive identity of mothers in the transition to parental phase.

    Keywords: Phenomenology, the birth of the first child, identity changes, marital identity, spouse perspective
  • عبدالباسط محمودپور*، ابوالفضل امینیان، محمد نوذری، ابراهیم نعیمی
    زمینه

    تعارض های زناشویی تاثیر عمیق منفی بر روابط زوجین و پیرو آن بر بافت و روابط خانوادگی می گذارد. اگرچه پژوهش های متعددی بر روی تعارض زناشویی انجام شده است اما پژوهشی که به بررسی نقش اجتناب شناختی و ابرازگری هیجانی در پیش بینی تعارض زناشویی بپردازد مورد غفلت واقع شده است.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اجتناب شناختی و ابرازگری هیجانی در پیش بینی تعارض زناشویی انجام شد.

    روش

    روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل تمامی زنان متاهل مراجعه کننده به سرای محله های منطقه 1، 2 و 3 شهر تهران در تابستان سال 1398 بود که 324 نفر از آنان به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از مقیاس تعارض زناشویی ثنایی ذاکر و براتی (1387)، مقیاس اجتناب شناختی سکستون و داگاس (2008) و مقیاس ابرازگری هیجانی کینگ و امونز (1990) استفاده شد. برای تحلیل یافته ها از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه استفاده شد.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد اجتناب شناختی و ابرازگری هیجانی با تعارضات زناشویی همبستگی معنی دار دارند و 64 درصد از واریانس تعارضات زناشویی را پیش بینی می کنند (0/05 <p).

    نتیجه گیری

    با توجه به یافته های این پژوهش، لزوم توجه به آگاهی بخشی به افراد در رابطه اجتناب شناختی و ابرازگری هیجانی ضرورت می یابد. از نتایج این پژوهش می توان در راستای تدوین و اجرای برنامه های آموزشی و درمانی به منظور کاهش سطح تعارضات زناشویی استفاده کرد.

    کلید واژگان: اجتناب شناختی، ابرازگری هیجانی، تعارض زناشویی، زنان
    Abdolbaset Mahmoudpour*, Abolfazl Aminian, Mohamad Nowzari, Ebrahim Naeimi
    Background

    Marital conflicts have a profoundly negative effect on the couplechr('39')s relationships and, consequently, on the context and family relationships. Therefore, the present study seeks to answer the question of whether cognitive avoidance and emotional expression are able to predict marital conflict?

    Aims

    The aim of this study was to investigate the role of cognitive avoidance and emotional expression in predicting marital conflict.

    Method

    The method of this research was descriptive-correlational. The research population included all women in Tehran in July, August and September of 2019, and 324 women referred to the neighborhoods located in 1, 2 and 3 areas were selected as the sample by the convenience sampling method. In order to collect the data, the marital conflict scale of Sanaee Zaker and Barati (2008), the cognitive avoidance scale of Sexton and Dugas (2008) and the emotional expression scale of King and Emmons (1990) were used. Pearson correlation test and multiple linear regression analysis were used to analyze the data.

    Results

    The findings showed cognitive avoidance and emotional expression are significantly correlated with marital conflict (P< 0/05) and predict 64% of the variance of marital conflicts (P< 0/05).

    Conclusions

    According to the findings of this study, it is necessary to pay attention to informing people about cognitive avoidance and emotional expression. The findings of this study can be used in order to develop and implement educational and treatment programs in order to reduce the level of marital conflicts.

    Keywords: Cognitive avoidance, emotional expression, marital conflict, women
  • ابوالفضل امینیان، عبدالباسط محمودپور*
    مقدمه

    مشروط شدن، یکی از مشکلات رایج در بین دانشجویان دانشگاهی است که با گستره ای از آسیب های روانشناختی و بین فردی همراه است و عملکرد فرد را با اختلال مواجه می کند. هدف پژوهش حاضر بررسی کیفی آسیب ها و بدکارکردی های روانشناختی دانشجویان مشروطی بود.

    روش کار

    این مطالعه به روش کیفی و با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی تفسیری انجام گردید. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمام دانشجویان مشروطی مقطع ارشد در دانشگاه علامه طباطبایی در سال های 1396-1394 بود. روش نمونه گیری نیز نمونه گیری هدفمند بود که طی آن از بین جامعه موردنظر تعداد 16 نفر برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند و مورد مصاحبه قرار گرفتند. همه مصاحبه ها ضبط و سپس خط به خط دست نویس شد و در نهایت با استفاده از روش تحلیل تفسیری Diekelmann و همکاران تحلیل گردید.

    نتایج

    16 مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد و تحلیل داده های حاصل از مصاحبه منجر به شناسایی و طبقه بندی شش مضمون اصلی (آشفتگی ها و ناراحتی های روانشناختی، هیجانات ادراکی ناخوشایند، خلل های ذهنی _ شناختی، سوگ حل نشده، عزت نفس پایین، شکست ها و ناخوشایندی های ارتباطی) و 26 مضمون فرعی در زمینه ی آسیب ها و بدکارکردی های روانشناختی دانشجویان مشروطی گردید.

    نتیجه گیری

    با تکیه بر نتایج حاصل بایستی برنامه های کارکردی با هدف اصلاح و بهبود آسیب ها و بدکارکردی های روانشناختی رایج در بین دانشجویان مشروطی طراحی و اجرایی گردد و بدین شکل کارآیی آن ها در رسیدگی به وظایف و تکالیف تحصیلی خود افزایش یابد.

    کلید واژگان: آسیب، روانشناختی، دانشجو، شکست تحصیلی، پدیدارشناسی
    Aboalfazl Aminian, Abdolbaset Mahmoodpour*
    Introduction

    Academic failure is one of the most common problems of the academic problems among the university students which accompanied by a range of interpersonal and psychological damages and conftont with disturbance the person, s function in all aspects of the life. The purpose of the current study was to qualitative investigation of the damages and psychological dysfunctions of the students with academic failure.

    Method

    This study was administered by qualitative method and using the descriptive phenomenological. The under study population in this study consisted of all master, s degree students with academic failure in Allameh Tabatabayi University in the years of 2016-2018. Also the sampling method was purposeful sampling during which 16 subjects from the target population were selected to participate in the study and were interviewed. All interviews were recorded and then transcribed line by line and eventually were analized by using the Diekelmann et al. descriptive analysis method.

    Results

    the 16 semistructured interviews were conducted and the analysis of the data from the interviews led to identification and classifying of 6 main themes (psychological distress and discomfort, unpleasent percieved emotions, cognitive-mental damages, unresolved grief, low self-esteem, failures and relational Inconveniences) and 26 sun themes in context of the psychological damage and malfunctions of the students became conditional.

    Conclusion

    Based on the results, functional programs should be designed and implemented with the aim of correcting and improving the common psychological injuries and dysfunctions among conditional students, thus increasing their efficiency in taking care of their academic duties and responsibilities.

    Keywords: psychological damages, student, academic failure, phenomenology
  • مجتبی خضری، محبوبه وحدانی*، عبدالباسط محمودپور
    هدف

    این پژوهش با هدف مطالعه نقش آموزش مجازی در روابط بین فردی ادراک شده دانش آموزان نسبت به معلمان انجام شد.

    روش

    روش این تحقیق کیفی بوده و با استفاده از طرح پدیدارشناسی به توصیف عمیق موضوع پرداخته است. شرکت کنندگان در این پژوهش 11 دانش آموز مقطع متوسطه اول شهر تهران در سال تحصیلی 98-99 بودند که به شیوه در دسترس انتخاب شدند که در مصاحبه های نیمه ساختار یافته شرکت کردند؛ داده ها به شیوه کلایزی تحلیل شد.

    یافته ها: 

    در نهایت پس از تحلیل داده ها 4 مقوله اصلی و 8 مقوله فرعی به دست آمد. بر مبنای یافته های این مطالعه، دیدگاه دانش آموز درباره محدود شدن ارتباطاتشان با معلمان، سردرگمی دانش آموزان در شرایط جدید، مسایل ماهیتی تفاوت آموزش غیرحضوری و حضوری، نگرانی دانش آموزان در رابطه با آماده نبودن زیرساخت ها به عنوان مولفه های اصلی به دست آمد.

    نتیجه گیری:

     نتایج این مطالعه، تبیین کننده بسترهای ممکن برای مداخله مثبت در رابطه معلم _ دانش آموز با توجه به شرایط موجود است.

    کلید واژگان: آموزش مجازی، روابط بین فردی دانش آموزان، ارتباط معلم، دانش آموز
    Mojtaba Khezri, Mahbooboeh Vahdani*, Abdolbaset Mahmoudpour
    Aim

    The aim of this research was to study the role of e-learning on students’ perceived interpersonal relationships with teachers.

    Methods

    This research has been done in the framework of qualitative research method and phenomenological design. The participants were 11 high school students in Tehran and they were selected in an accessible manner and participated in a semi_ structured interview. Data were analyzed by Klaizi method.

    Findings

    Finally, after analyzing the data, 4 main categories and 8 sub-categories were obtained. Based on the findings, the studentchr('39')s view on their limited communication with teachers, students confusion in new situations, the nature of the differences between distance and face-to-face education, and students’ concerns about the unpreparedness of infrastructure were obtained.  These component led to a comprehensive dimension of studentchr('39')s perspectives on research concerns.

    Conclusions

    The results of this study explain the possible contexts for positive intervention in the teacher-student relationship considering the existing conditions.

    Keywords: Virtual teaching, students' interpersonal relationships, teacher-student relationship
  • عبدالباسط محمودپور، طاهره شیری، سلیمان احمدبوکانی، ابراهیم نعیمی*
    رابطه زناشویی و عوامل موثر بر آن نقش برجسته ای در خوشنودی زوجین از زندگی مشترک و دوام پیوند زناشویی ایشان دارد، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی ساماندهی هیجانی در رابطه میان خود-تمایزیافتگی و باور های ارتباطی با بی رمقی زناشویی زنان انجام شد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه ی آماری پژوهش حاضر دربرگیرنده همه ی زنان درخواست کننده طلاق مراجعه کننده به دادگاه شهر کرمانشاه در سال 1398 بود که از میان آن ها به صورت در دسترس 200 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش، پرسشنامه خود-تمایزیافتگی Skowron & Friedlander, 1998)(، پرسشنامه بی رمقی زناشویی Pines & Nunes, 2003))، سنجه ساماندهی هیجان (Garnefski, Kraaij & Spinhoven, 2001) و پرسشنامه باورهای ارتباطی Eidelson & Epstein, 1982)) بود. برای تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل مسیر استفاده گردید تا روابط علی میان متغیرها مشخص شود. نتایج نشان داد که متغیرهای مهارت ارتباطی و خود-تمایزیافتگی به طور معنادار قادر به پیش بینی بی رمقی زناشویی بودند. همچنین هیجانات مثبت و منفی نیز به طور معنادار قادر به پیش بینی بی رمقی زناشویی بودند. همچنین یافته های تحلیل مسیر نشان داد هیجان مثبت و منفی دارای نقش میانجی گر جزیی در رابطه میان خود-تمایزیافتگی و مهارت ارتباطی با بی رمقی زناشویی است. به عبارت دیگر، نقش میانجی گری هیجانات مثبت و منفی مورد تایید قرار گرفت. درمجموع، به نظر می رسد بی رمقی زناشویی پدیده ای است که ضمن درگیر کردن بسیاری از زوج ها، از عوامل فراوانی ازجمله خود-تمایزیافتگی، باورهای ارتباطی و ساماندهی هیجان تاثیر می پذیرد. بنابراین نیاز است در مداخله های درمانی، خانواده درمانی و آموزش های خانواده توجه ویژه ای به خود-تمایزیافتگی، باورهای ارتباطی و همچنین ساماندهی هیجان صورت پذیرد.
    کلید واژگان: بی رمقی زناشویی، تمایزیافتگی، باورهای ارتباطی، ساماندهی هیجان، طلاق
    Abdolbaset Mahmoudpour, Tahereh Shiri, Soleyman Ahmadbokani, Ebrahim Naeimi *
    Marital relationships and their effective factors play an important role in the satisfaction of couples from their common life and their marriages. Therefore, prediction of marital burnout based on differentiation of self and communication beliefs with mediation role of emotional regulation in female applicants for divorce in Kermanshah. The statistical population of this study included all women applying for divorce in Kermanshah city court in Question 2019 out of which 200 selected as available sample. Data collection tools in this study were differentiation of self  Inventory (Skowron & Friedlander, 1998), Marital burnout questionnaire (Pines & Nunes, 2003), Emotional regulation (Garnefski, Kraaij & Spinhoven, 2001), and Communication beliefs questionnaire (Eidelson & Epstein, 1982). To analyze the data, a path analysis statistical method used to determine the causal relationships between the variables. The results showed that communication skills and differentiation of self were significantly able to predict marital distress. Positive and negative emotions were also significantly able to predict marital distress. The results of path analysis also showed that positive and negative emotions play a partial mediating role in the relationship between differentiation of self   and communication skills with marital distress. In other words, the mediating role of positive and negative emotions was confirmed. The results showed that appears to cut the marriage is a complex phenomenon that also affects many couples, many factors, including differentiation of self, beliefs, communication, and emotion regulation is affected. Therefore, it is necessary to pay special attention to differentiation of self, communication beliefs, and emotional regulation in family therapy and family education interventions.
    Keywords: Marital Burnout, Differentiation of Self, communication beliefs, emotional regulation, divorce
  • محبوبه وحدانی*، مجتبی خضری، عبدالباسط محمودپور، کیومرث فرحبخش

    دل زدگی زناشویی کاهش تدریجی دل بستگی عاطفی است که مواردی مانند کم شدن توجه به همسر، دوری عاطفی و افزایش احساس دلسردی و بی تفاوتی نسبت به همسر را در برمی گیرد. هدف پژوهش حاضر پیش بینی دل زدگی زناشویی بر اساس ابرازگری هیجانی، تحمل پریشانی و الگوهای ارتباطی دانشجویان زن متاهل بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری دانشجویان زن متاهل دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 99-98 بود. از میان آن ها 280 نفر که ملاک های ورود را دارا بودند، به صورت در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر پرسشنامه دل زدگی زناشویی پاینز (1996)، پرسشنامه الگوهای ارتباطی کریستنسن و سالاوی (1984)، مقیاس تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005) و پرسشنامه ابراز هیجان کینگ و امونز (1990) بودند. داده های پژوهش با استفاده از تحلیل رگرسیون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد عوامل ارتباط سازنده/ متقابل، ابراز صمیمیت، و دو مولفه تحمل پریشانی شامل ارزیابی و تنظیم، دل زدگی زناشویی را به طور منفی پیش بینی می کنند.  همچنین ابراز هیجان منفی، به طور مثبت دل زدگی زناشویی را پیش بینی می کند. با توجه به نتایج پژوهش می توان از طریق آموزش الگوهای ارتباطی سازنده، شیوه های ابراز هیجان مناسب، و افزایش تحمل پریشانی به کیفیت زندگی زناشویی زوجین و کاهش دل زدگی آن ها کمک کرد.

    کلید واژگان: دلزدگی زناشویی، ابراز گری هیجانی، تحمل پریشانی، الگوهای ارتباطی
    Mahboobeh Vahdani*, Mojtaba Khezri, Abdolbaset Mahmoudpour, Kiumars Farahbakhsh

    Marital burnout is a gradual loss of emotional attachment that reduces attention to the spouse, emotional alienation, and increased feelings of discouragement and indifference toward the spouse. In this regard, the aim of the present study was to predict marital burnout based on emotional expression, distress tolerance, and communication patterns of married female students. The method of this research is descriptive-correlational. The statistical population was married female students of Allameh Tabatabai University in the academic year of 1998-99. Among them, 280 people who had entry criteria were selected using a convenience sampling method. The present research instruments were the Pines Marital Burnout Questionnaire (1996), the Christensen & sullaway Communication Pattern Questionnaire (1984), the Simons and Gaher Distress Tolerance Scale (2005), and King & Emmons emotional expression Scale (1990). The research data were analyzed using regression analysis. The results showed that constructive/reciprocal communication, expression of intimacy, and two components of stress tolerance include appraisal and regulation negatively predict the marital burnout. Also, the expression of negative emotion positively predicts marital burnout. according to the results of the research, it is possible to help the couplechr('39')s marital quality of life and reduce their burnout by teaching constructive/reciprocal communication pattern and appropriate emotional expression methods  and increasing stress tolerance

    Keywords: marital burnout, emotional expression, distress tolerance, communication patterns
  • عبدالباسط محمودپور*، ثنا دهقانپور، ناصر یوسفی، سحر ایجادی
    مقدمه

    صمیمت رابطه ای است که در آن مراقبت، اعتماد متقابل و پذیرش وجود دارد. با توجه به اهمیت وجود صمیمیت در رابطه زناشویی هدف پژوهش حاضر پیش بینی صمیمیت زناشویی بر اساس ذهن آگاهی، الگوهای حل تعارض، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی بود.

    روش

    روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. به این منظور از میان جامعه زنان شهر تهران 264 نفر با استفاده از نمونه گیری دردسترس از سرای محله های 2،1و 3 تهران انتخاب شدند. شرکت کنندگان به مقیاس صمیمت زناشویی (تامپسون و واکر، 1983)، پزسشنامه سبک های حل تعارض (رحیم، 1983)، فرم کوتاه پرسشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ (والاچ و همکاران، 2006)، مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده (زیمت، 1988) و مقیاس بهزیستی اجتماعی (کیز، 1998) پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که متغیرهای الگوهای حل تعارض، ذهن آگاهی، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی با صمیمیت زناشویی رابطه معنادار دارند. این متغیرها در مجموع قادر به پیش بینی 23 درصد از واریانس صمیمیت زناشویی بودند.

    نتیجه گیری

    یافته های پژوهش حاضر نشانگر اهمیت متغیرهای الگوهای حل تعارض، ذهن آگاهی، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی در تبیین صمیمیت زناشویی زنان است. بنابراین آموزش شیوه های صحیح حل تعارض و تمرینات ذهن آگاهی، ارایه حمایت کافی از سوی خانواده و افراد مهم زندگی و تقویت انگیزه رشد ابعاد اجتماعی شخصیت زنان، توصیه می شود.

    کلید واژگان: صمیمیت زناشویی، الگوهای حل تعارض، ذهن آگاهی، حمایت اجتماعی ادراک شده، بهزیستی اجتماعی
    Abdolbaset Mahmoudpour *, Sana Dehghanpour, Naser Yoosefi, Sahar Ejade
    Introduction

    Intimacy is a relationship in which there is care, mutual trust and acceptance. Regarding the importance of intimacy in the marital relationship, the aim of this study was to predict marital intimacy based on mindfulness, patterns of conflict resolution, perceived social support, and social well-being.

    Method

    The present research method was correlational. For this purpose, 264 people were selected from the women's community of Tehran using the available sampling. Participants responded to Marital Intimacy Scale (Thompson & Walker, 1983), Conflict Resolution Styles Questionnaire (Rahim, 1983), Short Form of the Freiburg Mindfulness Questionnaire (Wallach et al., 2006), Perceived Social Support Scale (Zimet, 1988) and responded to the social well-being Scale (Keys, 1998). For data analysis, multiple regression were used.

    Result

    The results showed that the variables of conflict resolution patterns, mindfulness, perceived social support and social well-being are significantly related to marital intimacy. In total, these variables were able to predict 23% of marital intimacy variance.

    Conclusion

    The findings of this study indicate the importance of conflict resolution, mindfulness, perceived social support and social well-being in explaining women's marital intimacy. Therefore, teaching the correct ways to resolve conflicts and mindfulness exercises, providing adequate support from family and important people in life, and strengthening the motivation to grow the social dimensions of women's personality is recommended.

    Keywords: Marital Intimacy, Conflict Resolution Patterns, Mindfulness, perceived social support, social well-being
  • عبدالباسط محمودپور*، محمد دربا، سونای شیخی، محمد نوذری، شادی ذوالفقاری

    انگیزه پیشرفت گرایش به تلاش برای انتخاب و انجام فعالیت هایی که هدف آنها رسیدن به موفقیت یا دوری از شکست است. این پژوهش با هدف پیش بینی انگیزش پیشرفت دانشجویان بر اساس خود ناتوان سازی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی، نگرش های ناکارآمد و معنای تحصیل انجام شد. روش پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان خوابگاهی پسر دانشگاه تهران و نمونه آماری شامل 293 نفر بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس انگیزش پیشرفت هرمنس (1977)، خود ناتوان سازی تحصیلی جونز و رودولت (1982)، خودکار آمدی تحصیلی جینگز و مورگان (1999)، نگرش های ناکارآمد بک و وایسمن (1987) و معنای تحصیل هندرسون-کینگ و اسمیت (2006) بود. داده ها با استفاده از آزمون آماری همبستگی پیرسون، رگرسیون و t تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که رابطه بین خود ناتوان سازی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی و معنای تحصیل با انگیزش پیشرفت در سطح 01/0 مثبت و معنادار است و رابطه نگرش های ناکارآمد با انگیزش پیشرفت منفی و معنادار است(01/0P<). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای پیش بین 21 درصد از واریانس انگیزش پیشرفت را تبیین می کنند. نتایج این پژوهش به شناسایی عوامل موثر بر انگیزش پیشرفت کمک کرده و لزوم توجه بیشتر مسیولان را به این عوامل جهت ارتقای انگیزش پیشرفت و موفقیت های بعدی نشان می دهد.

    کلید واژگان: انگیزش پیشرفت، خود ناتوان سازی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی، نگرش های ناکارآمد، معنای تحصیل
    Abdolbaset Mahmoudpour*, Mohamad Darba, Sonay Sheikhi, Mohammad Nowzari, Shadi Zolfaghari

    Achievement Motivation is a tendency to try to choose and perform activities that aim to achieve success or avoid failure. The aim of this study was to Predicting studentschr('39') achievement motivation based on academic self-efficacy, academic self-efficacy, dysfunctional attitudes, and the meaning of education. The research method was correlational. The statistical population included all male dormitory students of the University of Tehran and the statistical sample included 293 people who were selected as available. Research tools included the Hermans (1977) The achievement motivation Scale, Jones  & Rhodewalt (1982) The self-handicapping scale, Jinks & Morgan  (1999) The Academic Self-efficacy Scale, Weissman & Beck (1987) The Dysfunctional Attitude Scale, and Henderson-King and Smith (2006) The Learning Meaning Scale. Data were analyzed using Pearson correlation, regression and t statistical tests. The research findings showed that the relationship between academic self-empowerment, academic self-efficacy and the meaning of education with achievement motivation at the level of 0.01 is positive and significant and the relationship between dysfunctional attitudes and achievement motivation is negative and significant) P< 0/01(. Also, the results of regression analysis showed that the predictor variables explain 21% of the variance of the achievement motivation. The results of this study help identify the factors influencing the achievement motivation and show the need for more attention of officials to these factors to promote achievement motivation and subsequent success.

    Keywords: achievement motivation, academic self-handicapping, academic self-efficacy, dysfunctional attitudes, meaning of education
  • عبدالباسط محمودپور، محمد دربا*، زهرا کمندلو، یاسر مدنی
    زمینه

    مطالعات متعددی به بررسی طرحواره های ناسازگار اولیه و رضایت زناشویی و پریشانی روانشناختی پرداخته اند. اما پیرامون رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با رضایت زناشویی و پریشانی روانشناختی زنان نابارو شکاف تحقیقاتی وجود دارد.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با رضایت زناشویی و پریشانی روانشناختی زنان نابارور انجام شد.

    روش

    روش این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان نابارور شهر تهران در سال 1398 بود. تعداد 260 زن نابارور به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه از بین دو مرکز ناباروری شهر تهران انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها، از فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (1998)، پرسشنامه 47 سوالی رضایت زناشویی انریچ (1989) و پرسشنامه پریشانی روانشناختی کسلر (2002) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه انجام شد.

    یافته ها

    بین طرحواره های ناسازگار رهاشدگی، نقص، وابستگی، اطاعت، بازداری هیجانی و معیارهای نامربوط با رضایت زناشویی رابطه معنادار وجود دارد (05/0 <P). همچنین بین طرحواره های ناسازگار رهاشدگی، وابستگی، خود تحول نایافته، بازداری هیجانی، معیارهای نامربوط، خودکنترلی ناکافی و استحقاق با پریشانی روانشاختی رابطه معنادار وجود دارد (05/0 <P).

    نتیجه گیری

    طرحواره های ناسازگار اولیه ازجمله عواملی است که در دوره ناباروری منجر به کاهش سطح رضایت زناشویی زنان شده و پریشانی روانشناختی را بالا می برد.

    کلید واژگان: طرحواره های ناسازگار اولیه، رضایت زناشویی، پریشانی روانشناختی، زنان نابارور
    Abdolbast Mahmoudpour, Mohammad Darba*, Zahra Kamandloo, Yaser Madani
    Background

    Numerous studies have examined early maladaptive schemas and marital satisfaction and psychological distress. But there is research on the relationship between early maladaptive schemas and marital satisfaction and the psychological distress of infertile women.

    Aims

    the present study was conducted to investigate the relationship between early maladaptive schemas and marital satisfaction and psychological distress of infertile women.

    Method

    The method of this study was descriptive and correlational. The statistical population included all infertile women in Tehran in 2019. A total of 260 infertile women were selected from two infertility centers in Tehran using the available sampling method. In order to collect data, the short form of Yangchr('39')s initial maladaptive schema questionnaire(1998), Questionnaire 47 Enrich Marital Satisfaction Question (1989), and Kesslerchr('39')s psychological distress questionnaire (2002) were used. Data analysis was performed using Pearson correlation test and multiple linear regression analysis.

    Results

    There is a significant relationship between incompatible schemas of abandonment, defect, dependence, obedience, emotional inhibition and unrelated criteria with marital satisfaction (P< 0/05). There is also a significant relationship between maladaptive schemas of abandonment, dependence, underdeveloped self-development, emotional inhibition, unrelated criteria, insufficient self-control, and entitlement to psychological distress (P< 0/05).

    Conclusions

    Early maladaptive schemas are among the factors that lead to a decrease in womenchr('39')s marital satisfaction during the infertility period and increase psychological distress.

    Keywords: Early maladaptive schemes, marital satisfaction, psychological distress, infertile women
  • شکرانه رهبری*، معصومه اسمعیلی، عبدالباسط محمودپور
    میان سالی یکی از دوره‏های رشدی انسان است و زنان در این دوره تغییرات هویتی در زمینه ادراک و ارتباط با خود، روابط با دیگران و جهان هستی را تجربه می‏کنند؛ که شناسایی این تغییرات برای درک بیشتر و بهتر زنان میان سال ضرورت دارد. از این رو، هدف پژوهش حاضر مطالعه کیفی نقش گذار هویتی در ارتباط با خود، دیگران و محیط زنان میان سال شهر تهران است. روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع پدیدارشناسی است. سیزده شرکت‏کننده به وسیله نمونه‏گیری هدفمند و با شیوه نمونه‏گیری معیار انتخاب شدند. برای جمع‏آوری داده‏ها از مصاحبه نیمه‏ساختاریافته استفاده ‏شد و نمونه‏‏گیری و مصاحبه‏ها تا اشباع داده‏ها ادامه یافت. برای تحلیل داده‏های حاصل از مصاحبه‏های پدیدارشناسی از روش تحلیل مضمون استفاده شد. یافته‏ها در زمینه نقش گذار هویتی زنان میان سال در ارتباط با خود شامل مضامین اصلی ارتباط درون‏فردی، نگرش به بازنشستگی، ادراک از میان سالی و نگرش به هویت خود، ارتباط با دیگران شامل مضمون اصلی بهبود شیوه‏های ارتباطی و ارتباط با محیط در قالب مضامین اصلی تغییرات در نظام ارزشی، سالمندی و مرگ، مرور گذشته، نگرش به آینده و ارتباط با طبیعت طبقه‏بندی شد. یافته‏ها بیانگر تاثیر گذار هویت زنان میان سال در بهبود شیوه‏های ارتباطی زنان با دیگران در این دوره و تغییرات ارتباطی آنان به خود و محیط اطرافشان است.
    کلید واژگان: ارتباط با دیگران، ارتباط با خود، ارتباط با محیط، زنان، گذار هویتی، میان سالی
    Shokraneh Rahbari *, Masoume Esmaeily, Abdolbaset Mahmoudpour
    Middle age is one of the periods of human development and during this period, women experience identity changes in the field of perception and relationship with themselves, others and the universe. Recognizing these changes is necessary for more and better understanding of middle-aged women. Hence the present paper aimed at a qualitative study on the role of identity transition in relation to oneself, others and the environment of middle-aged women in Tehran. The present research method is qualitative and phenomenological. Thirteen participants were selected through purposeful sampling. Semi-structured interviews were used to collect data and interviews were continued until data saturation. Thematic analysis was used to analyze the data from phenomenological interviews. Findings on the role of middle-aged women's identity transition in relation to oneself includes the main themes of intrapersonal relationship, attitude to retirement, perception of middle age and attitude to self-identity. Relationship with others includes the main theme of improving relationship methods and relationship with the environment with the main themes of change in the value system, aging and death, the review of the past, the attitude towards the future and the relationship with nature were classified. Given the role of Identity transition in relation to oneself, others and the environment, counselors can benefit from the findings of this study while counselling with middle-aged women. The findings indicate the impact of the identity transition of middle-aged women in improving their relationship with others during this period and their relationship changes towards themselves and the environment around them.
    Keywords: Identity transition, relationship to oneself, relationship with others, relationship with the environment, midlife, women
  • عبدالباسط محمودپور، محمد دربا، سحر خانجانی وشکی*، شیما پاشا
    زمینه

    مطالعات متعددی به بررسی شایستگی تحصیلی، سبک های فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده و تنظیم هیجان پرداخته اند. اما پژوهشی که به پیش بینی شایستگی تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده و تنظیم هیجان دانش آموزان پرداخته باشد مغفول مانده است.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف پیش بینی شایستگی تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده و تنظیم هیجان دانش آموزان انجام شد.

    روش

    پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر کرج در سال تحصیلی 99-1398 بود. 320 دانش آموز به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای  به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی دیپرنا و الیوت (1999)، پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند (1972)، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر (1982) و پرسشنامه تنظیم هیجان گراس و جان (2003) بود. تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی و رگرسیون همزمان انجام شد. یافته ها: بین سبک فرزندپروری مقتدرانه، خودکارآمدی ادراک شده و بازارزیابی هیجانات با شایستگی تحصیلی رابطه مثبت معنی دار وجود دارد (0/05 p<). همچنین بین سبک فرزندپروری مستبدانه با شایستگی تحصیلی رابطه منفی معنی دار وجود داشت (0/05p<). نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که متغیرهای سبک فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده و تنظیم هیجان توان پیشبینی 60 درصد از شایستگی تحصیلی را دارند.

    نتیجه گیری

    سبک های فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده و تنظیم هیجان قادر به پیش بینی شایستگی تحصیلی در بین دانش آموزان بودند

    کلید واژگان: شایستگی تحصیلی، سبک های فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده، تنظیم هیجان، دانش آموزان
    Abdolbaset Mahmoudpour, Mohamad Darba, Sahar Khanjani Veshki*, Shima Pasha
    Background

    Numerous studies have examined academic competence, parenting styles, perceived self-efficacy, and emotion regulation. But research that focuses on predicting academic achievement based on parenting styles, perceived self-efficacy, and student emotion regulation has been neglected.

    Aims

    The aim of this study was to predict studentschr('39') academic competence based on parenting styles, perceived self-efficacy and emotion regulation.

    Method

    The research method was descriptive correlational. The statistical population of the study included all male high school students in the city of Karaj in the academic year of 1398-1399. 320 students were selected by multi-stage cluster sampling. The present research instruments were DiPerna and Elliottchr('39')s (1999) Curriculum Assessment Scale, Bamrindchr('39')s Childhood Styles Questionnaire (1972), Sherrchr('39')s General Self-Efficacy Questionnaire (1982), and Gross & Johnchr('39')s Emotional Regulation Questionnaire (2003). Data analysis was performed using correlation coefficient and regression simultaneously.

    Results

    There is a significant positive relationship between authoritarian parenting style, perceived self-efficacy and emotional market marketing with academic competence (p< 0/05). There was also a significant negative relationship between authoritarian parenting style and academic competence (p< 0/05). The results of multiple regression analysis showed that the The variables of parenting style, perceived self-efficacy and emotion regulation have the ability to predict 60% of academic competence.

    Conclusions

    Parenting styles, perceived self-efficacy, and emotion regulation were able to predict academic competence among students.

    Keywords: Academic competence, parenting styles, perceived self-efficacy, emotion regulation, students
  • عبدالباسط محمودپور*، ثنا دهقانپور، فرشته وظیفه دان

    طلاق به عنوان یکی از آسیب های اجتماعی به شمار می رود که می تواند مشکلات متعدد رفتاری و روانی را به وجود آورد. پژوهش حاضر به بررسی پیش بینی تحمل پریشانی بر اساس سبک های دل بستگی، تحمل ناکامی و نگرش مذهبی در زنان مطلقه پرداخت. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل تمامی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهر تهران در ماه های تیر و مرداد سال 1398 بود که 225 از آنها نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از مقیاس تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005)، پرسشنامه سبک دل بستگی بزرگ سالان هازن و شیور (1987)، مقیاس تحمل ناکامی هارینگتون (2005) و مقیاس جهت گیری مذهبی آلپورت (1967) استفاده شد. برای تحلیل یافته ها از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه استفاده شد. یافته ها نشان داد بین سبک های دل بستگی، تحمل ناکامی و نگرش های مذهبی همبستگی معنی دار وجود دارد (05/0<p). شاخص «ضریب تعیین چندگانه اصلاح شده» نشان داد که مولفه های پیش بین پژوهش می تواند 34% تحمل پریشانی را پیش بینی کند. بر اساس یافته های پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که تحمل پریشانی در زنان مطلقه با عواملی چند ازجمله سبک دل بستگی، تحمل ناکامی و نگرش مذهبی آن ها در تعامل است؛ بنابراین برنامه های توانمندسازی روان شناختی و رشد شخصی با تمرکز بر ارتباط اجتماعی موثر همراه با استقلال فردی می تواند توانایی رویارویی موثر با ناکامی هایی که فرد در نتیجه طلاق متحمل می شود را افزایش دهد. همچنین ارتباط عمیق با خداوند، می تواند همراه با تغییرات مثبت در آستانه تحمل پریشانی در جامعه مورد پژوهش باشد.

    کلید واژگان: تحمل پریشانی، سبک های دلبستگی، تحمل ناکامی، نگرش مذهبی، طلاق
    Abdolbaset Mahmoudpour*, Sana Dehghanpour, Fereshte Vazifedan

    Divorce is considered as one of the social harms that can cause many behavioral and psychological problems. This study examined Prediction of distress tolerance based on attachment styles, frustration tolerance and religious attitude in divorced women. The study had a descriptive correlational research design. The research population included all women who referred to the welfare counseling centers in Tehran in July and August of 2019, 225 of whom were selected as the sample by the available sampling method. The Simons and Gahar Distress Tolerance Scale (2005), Hazen and Shaver’s Attachment style Questionnaire(1987), Harrington's Frustration Discomfort Scale (2005) and Allport’s Religious Orientation questionnaires(1967) were used for gathering the data. The gathered data were analyzed through running Pearson correlation and multiple linear regression on SPSS. The findings indicated a significant relationship between attachment styles, frustration tolerance and religious attitudes. Therefore, according to the findings of this study, it can be concluded that distress tolerance interacts with several factors, including attachment style, frustration tolerance and their religious attitude (P<0/05). The results of multiple regression also showed that the predictor components of the study could predict 34% distress tolerance. Therefore, based on the findings of the present study, it can be concluded that the tolerance of distress in divorced women interacts with several factors, including attachment style, frustration tolerance and their religious attitude. Thus, psychological empowerment programs and personal growth by focusing on effective social communication with individual independence can increase the ability to encounter effectively with frustrations that a person suffers as a result of divorce. Also, deep relationship with God can be accompanied by positive changes on the eve of distress tolerance in the statistical population under study.

    Keywords: distress tolerance, attachment styles, frustration tolerance, religious attitude, divorce
  • عبدالباسط محمودپور*، طاهره شیری، کیومرث فرحبخش، شادی ذوالفقاری
    سابقه و هدف

    پیچیدگی پدیده طلاق و آمار رو به رشد آن در تمام جوامع حاکی از لزوم مطالعه همه جانبه عوامل زمینه ساز این معضل اجتماعی است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی گرایش به طلاق بر اساس دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی با میانجیگری احساس تنهایی در زنان متقاضی طلاق در شهر کرمانشاه، انجام گرفته است.

    مواد و روش ها

    روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود که در قالب تحلیل رگرسیون و تحلیل مسیر انجام شد. جامعه مورد پژوهش کلیه زنان متقاضی طلاق در شهر کرمانشاه بود که از میان آنها تعداد 100 نفر به عنوان نمونه و با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند . ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش عبارت بود از: مقیاس دلزدگی زناشویی (MDS)، مقیاس تحمل پریشانی هیجانی و مقیاس احساس تنهایی اجتماعی عاطفی برای بزرگسالان (SELSA-S). داده های حاصل در سطح توصیفی با استفاده از میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی با استفاده از دو نرم افزار SPSS و AMOS تحلیل شدند.

    یافته ها

    تحلیل داده ها نشان داد که مقیاسهای دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی اثر مستقیمی بر احساس تنهایی داشته اند. رابطه احساس تنهایی با گرایش به طلاق به صورت مستقیم معنادار بوده و همچنین اثر غیرمستقیم دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی بر گرایش به طلاق به واسطه ی احساس تنهایی معنادار است.

    نتیجه گیری

    با توجه به نتایج پژوهش می توان با آموزش و مشاوره در زمینه بهبود دلزدگی زناشویی، تحمل پریشانی و احساس تنهایی در زنان متقاضی طلاق مانعی برابر گرایش به طلاق در ایشان ایجاد کرد.

    کلید واژگان: گرایش به طلاق، دلزدگی زناشویی، تحمل پریشانی، احساس تنهایی، زنان
    tahereh shiri, kiimars farahbakhsh, shadi zolfaghRI, A M*
    Background

    Divorce as one of the most determining factors in the disruption of the family as the most important social institution and the basis of society is of undeniable importance. The complexity and growing number of divorce in all societies highlights the need for the comprehensive investigation of the relevant underlying factors of this social dilemma. The present study aimed to explore the tendency for divorce based on marital burnout and tolerance of distress by the mediation of loneliness in female applicants for divorce in Kermanshah.

    methods

    The method of the research was descriptive and correlational which was conducted in the form of regression analysis and path analysis. The study population included all women seeking divorce in Kermanshah out of whom 100 samples were selected through availability sampling and asked to respond to research instrument. The data collection instrument in this study included marital Burnout Scale (MDS), Emotional Distress Tolerance Scale, and Social-Affective Loneliness Scale for Adults (SELSA-S). The resulting data were analyzed using mean and standard deviation at descriptive level and using the correlation test and regression analysis and path analysis at inferential level to reveal the mediating role by SPSS And Amos.

    Results

    Data analysis results revealed that the scales of marital Burnout and distress tolerance have a direct effect on loneliness.

    Conclusion

    As for the research results, the tendency for divorce among the applicants can be curbed through training and counseling concerning marital Burnout, tolerance of distress and loneliness in women.

    Keywords: tendency to divorce, marital Burnout, Distress Tolerance, Loneliness, women
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • دکتر عبدالباسط محمودپور
    دکتر عبدالباسط محمودپور
    (1401) دکتری مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال