مهدی روزبهانی
-
تئاتر می تواند به شخصیت شناسی جامعه کمک کند / آیین اختتامیه چهاردهمین جشنواره تئاتر ارتش
-
مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، سال سی و دوم شماره 12 (پیاپی 220، اسفند 1403)، صص 8512 -8522مقدمه
مطالعه حاضر اثربخشی تمرینات تناوبی شدید (HIIT) و گرده گل (PO) را بر گیرنده تیروزین کیناز بی (TRKb) در موش های در معرض کادمیوم بررسی کرده است. مطالعات نشان می دهد که کادمیوم سبب کاهش BDNF و غیرفعال شدن TRKb می شود.
روش بررسی25 سر موش نر نژاد اسپراگ-داولی، در سن 8 هفتگی، انتخاب شدند، و به صورت تصادفی در پنج گروه پنج تایی جایگزین شدند، که این گروه ها شامل گروه کنترل سالم (HC)، گروه کنترل کادمیوم (CD)، گروه کادمیوم+گرده گل (PO)، گروه کادمیوم+تمرین تناوبی شدید (HIIT)، گروه کادمیوم+گرده گل+تمرین تناوبی شدید (HIIT-PO) بود. کادمیوم به صورت کادمیوم کلراید 400 mg/kg.l محلول در آب به همه گروه ها به جز کنترل سالم خورانده شد. روزانه 200 میلی گرم گرده گل در 4/2 سی سی نرمال سالین به صورت گاواژ به گروه های (PO/ HIIT-PO) خورانده شد. جهت تعیین حداکثر شدت تمرین از آزمون افزایشی استاندارد بدفورد برای گروه های HIIT-PO و HIIT استفاده شد. 48 ساعت پس از آخرین جلسه تمرینی و مکمل دهی، در حالت 12 ساعت ناشتایی موش ها با استفاده از کتامین (50 mg/kg) و زایلوزین (20 mg/kg) بی هوش شدند، هیپوکامپ مغز استخراج شد و داده ها از طریق آزمون T مستقل و ANOVA دو راهه با نرم افزارversion 16 SPSS تحلیل شد.
نتایجکادمیوم سبب کاهش معنادار TRKb (P≤0.05)، تمرینات HIIT و مکمل گرده گل سبب افزایش معنادار TRKb شده، و اثر تعاملی تمرینات HIIT و مکمل گرده گل نیز معنادار بود (P≤0.05).
نتیجه گیریاحتمالا اثرات آنتی اکسیدانی گرده گل می تواند سطح TRKb را افزایش دهد، تمرینHIIT غلظت پراکسید هیدروژن (H2O2) و فاکتور نکروز کننده آلفا (TNF-α) را در مغز افزایش می دهد که می تواند سنتز BDNF را تسهیل کنند و به همین سبب سطح TRKb افزایش دهد.
کلید واژگان: تمرین HIIT، کادمیوم، گرده گل، موش آزمایشگاهی، TrkbJournal of Shaeed Sdoughi University of Medical Sciences Yazd, Volume:32 Issue: 12, 2025, PP 8512 -8522IntroductionThe present study investigated the effectiveness of high-intensity interval training (HIIT) and pollen (PO) on tyrosine kinase receptor B (TRKb) in mice exposed to cadmium. Studies have shown that cadmium causes a decrease in BDNF and inactivation of TRKb.
Methods25 male Sprague-Dawley mice were selected at the age of 8 weeks, and were randomly replaced in five groups of five, which included the healthy control group (HC), the cadmium control group CD), cadmium + pollen group (PO), cadmium group + intense intermittent exercise (HIIT), cadmium + pollen group + intense intermittent exercise (HIIT-PO) group. Cadmium was administered as cadmium chloride 400 mg/kg.l dissolved in water to all groups except the healthy control. Daily, 200 mg of flower pollen in 2.4 cc of normal saline was given by gavage to groups (PO/HIIT-PO). To determine the maximum intensity of exercise, the standard Bedford incremental test was used for the HIIT-PO and HIIT groups. 48 hours after the final training session and supplementation, the mice were anesthetized using ketamine (50 mg/kg) and xylosine (20 mg/kg) after a 12-hour fasting period. The hippocampus of the brain was extracted and the data were analyzed using independent T-test and two-way ANOVA with SPSS 16 software.
ResultsCadmium significantly decreased TRKb (P≤0.05), HIIT training and pollen supplementation significantly increased TRKb, and the interaction effect of HIIT training and pollen supplementation was also significant (P≤0.05).
ConclusionIt is possible that the antioxidant effects of pollen can increase TRKb levels, HIIT training increases the concentration of hydrogen peroxide (H2O2) and tumor necrosis factor alpha (TNF-α) in the brain, which can facilitate the synthesis of BDNF and therefore increase TRKb levels.
Keywords: Bee Pollen, Cadmium, HIIT Training, Laboratory Mice, Trkb -
نقش اقلیت های مذهبی در دوران دفاع مقدس / به مناسبت سالروز میلاد حضرت مسیح(ع) نمادی از صلح، عشق و همبستگی
-
عملکرد ارتش در موضوع مهارت آموزی رضایت بخش است / معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
-
سابقه و هدف
قرار گرفتن در معرض فلزات سنگین مانند کادمیوم باعث ایجاد مسمومیت در بدن می شود واین مسمومست ها باعث تولید گونه های فعال اکسیژن (Reactive Oxygen Species) یا رادیکال های آزاد می شود حتی بروز اندک این مواد می تواند عملکرد مغز را مختل می کند ورزش HIIT و گرده گل با این رادیکال های آزاد مقابله می کنند. هدف مطالعه حاضر تعیین میزان اثربخشی یک دوره تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و گرده گل بر سطح BDNF (Brain-Derived Neurotrophic Factor) موش های در معرض کادمیوم بود.
مواد و روش هادر این مطالعه تجربی، 25سر موش نر نژاد اسپراگ-داولی، سن 8 هفته و وزن 258 گرم به صورت تصادفی انتخاب و به پنج گروه 5 تایی شامل سالم کنترل (HC)، کادمیوم (CD)، کادمیوم+ گرده گل (PO)، کادمیوم تمرین (HIIT) و کادمیوم + گرده گل+ تمرین (HIIT-PO) تقسیم شدند. کادمیوم به صورت کادمیوم کلراید mg/kg.l400 محلول در آب به گروه های (CD/PO/HIIT/HIIT-PO) خورانده شد و روزانه mg200 گرده گل در cc4/2 نرمال سالین به صورت گاواژ به گروه های (PO/HIIT-PO) داده شد. پیش از تمرینات برای تعیین حداکثر شدت تمرین از آزمون vo2max استفاده شد و سپس هشت هفته تمرین HIIT با پروتکل افزایشی بدفورد انجام شد. سپس 48 ساعت پس از آخرین جلسه تمرین و مکمل دهی، در حالت 12 ساعت ناشتایی موش ها با استفاده از کتامین (mg/kg50) و زایلازین (mg/kg20) بیهوش شدند. سپس بافت هیپوکامپ مغز استخراج شد و با استفاده از کیت الایزا، BDNF اندازه گیری شد. داده ها توسط آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس دوراهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته هادر مطالعه حاضر، کادمیوم باعث کاهش معنی دار سطح BNDF شد (0/05≤p)، اثر تمرینات HIIT و گرده گل معنی دار بود به این صورت که تمرینات و گرده گل سبب این افزایش شدند (0/05≤p). اما تعامل این دو تاثیر معنی داری بر سطح BDNF موش ها نداشت (0/05≥p).
استنتاجبر اساس یافته های مطالعه حاضر، گرده گل با توجه به خاصیت آنتی اکسیدانی سبب افزایش سطح BDNF موش های در معرض کادمیوم می شود و تمرین HIIT با تاثیر بر سیستم آنژیوژنز باعث افزایش تولید BDNF در هیپوکامپ موش های در معرض کادمیوم می شود. اما تعامل این دو باهم تاثیر معنی داری بر سطح BDNF هیپو کامپ موش ها ندارد.
کلید واژگان: تمرین HIIT، گرده گل، کادمیوم، BDNF، موش آزمایشگاهیBackground and purposeExposure to heavy metals like cadmium leads to toxicity in the body, and these toxins trigger the production of reactive oxygen species, or free radicals. Even small exposures to these substances can impair brain function. High-intensity interval training (HIIT) and bee pollen have been shown to combat these free radicals. The present study aimed to investigate the effectiveness of HIIT and bee pollen on brain-derived neurotrophic factor (BDNF) levels in rats exposed to cadmium.
Materials and methodsIn this experimental study, 25 Sprague-Dawley male rats, 8 weeks old with an average weight of 258 g, were randomly divided into five groups of five: (1) healthy control (HC), (2) cadmium (CD), (3) cadmium + bee pollen (PO), (4) cadmium + training (HIIT) and (5) cadmium + bee pollen + training (HIIT-PO). The cadmium-treated groups (CD, PO, HIIT, and HIIT-PO) were exposed to cadmium administered as CdCl2 at a concentration of 400 mg/kg.L dissolved in water. Additionally, the PO and HIIT-PO groups received a daily oral gavage of 200 mg of bee pollen dissolved in 2.4 cc of normal saline. Prior to the training intervention, a VO2max test was conducted to determine the maximum intensity of the training sessions. Following this, an eight-week HIIT program was performed using the incremental Bedford protocol. Forty-eight hours after the final training and supplementation session, and following a 12-hour fasting period, the rats were anesthetized with ketamine (50 mg/kg) and xylazine (20 mg/kg). The hippocampal tissue of the brain was carefully extracted and BDNF levels were measured using an ELISA kit. The experimental data were analyzed using an independent t-test and two-way analysis of variance (ANOVA).
ResultsCadmium caused a significant decrease in BNDF levels (P≤0.05). Both HIIT training and bee pollen individually demonstrated significant effects, increasing BDNF levels (P≤0.05). However, the interaction between HIIT training and bee pollen did not have a significant effect on BDNF levels in the mice (P≥0.05).
ConclusionBee pollen, due to its antioxidant properties, increases BDNF levels in rats exposed to cadmium. Similarly, HIIT training enhances BDNF production in the hippocampus of cadmium-exposed rats exposed by influencing the angiogenesis system. However, the combined interaction of bee pollen and HIIT training does not produce a significant effect on BDNF levels in the hippocampus of these rats.
Keywords: HIIT Training, Pollen, Cadmium, BDNF, Laboratory Mice -
سرباز ماهر، پنجه های کارآمد و اشتغال موثر / گزارش کوتاهی از آیین اختتامیه مرحله سازمانی دومین دوره مسابقه های مهارتی کارکنان وظیفه ارتش جمهوری اسلامی ایران
-
آرامش و امنیت این روزهای ما نتیجه چشمان بیدار و جانفشانی همه ارکان نیروهای مسلح است / گفت و گو با دکتر احمد نجاتیان، رئیس سازمان نظام پرستاری
-
نجات از جنس رژیم غاصب صهیونیستی نه نجات می دهیم نه می گذاریم نجات پیدا کنند / نگاهی به دستورالعمل هانیبال رژیم غاصب صهیونیستی
-
زمینه و هدف
اضطراب اجتماعی از اختلالات شایع تر اضطرابی است که می تواند منجربه علائم شناختی و عاطفی و رفتاری در فرد شود؛ ازاین رو پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی و درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال اضطراب اجتماعی انجام شد.
روش بررسیروش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه گواه و پیگیری یک ماهه بود. جامعه آماری را دانش آموزان دختر مقطع (دوره) دوم متوسطه نواحی سه گانه آموزش وپرورش شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1402-1401 تشکیل دادند. از این جامعه شصت نفر به صورت دردسترس و باتوجه به ملاک های ورود به مطالعه انتخاب شدند و به طور تصادفی در چهار گروه پانزده نفری (سه آزمایش و یک گواه) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه اضطراب اجتماعی (کانور و همکاران، 2000) و پرسش نامه مهارت های اجتماعی نوجوانان (ایندربیتزن و فوستر، 1992) بود. تجزیه وتحلیل داده ها در نرم افزار SPSS نسخه 23 با روش آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در سطح معناداری 0٫05 صورت گرفت.
یافته هادر مراحل پس آزمون و پیگیری، هر سه درمان موجب افزایش رفتار اجتماعی مطلوب و کاهش رفتار اجتماعی نامطلوب دانش آموزان دختر با اختلال اضطراب اجتماعی شد (0٫001>p)؛ همچنین بین سه درمان، در پس آزمون متغیر رفتار اجتماعی مطلوب، درمان راه حل محور درمقایسه با تمرینات استقامتی اثربخش تر بود (0٫001>p). در پس آزمون متغیر رفتار اجتماعی نامطلوب نیز درمان راه حل محور درمقایسه با تمرینات استقامتی (0٫021=p) و در پیگیری متغیر رفتار اجتماعی نامطلوب، درمان فراشناختی (0٫008=p) و درمان راه حل محور (0٫001>p) درمقایسه با تمرینات استقامتی اثربخش تر بود.
نتیجه گیرینتایج مشخص کرد، هر سه الگوی درمانی می تواند در نمونه بالینی ایرانی به کار رود؛ اما درمان راه حل محور در رفتار اجتماعی مطلوب درمقایسه با تمرینات استقامتی اثربخش تر است؛ به علاوه این درمان در رفتار اجتماعی نامطلوب درمقایسه با دو درمان فراشناختی و تمرینات استقامتی اثربخشی بیشتری دارد.
کلید واژگان: درمان فراشناختی، درمان راه حل محور، تمرینات استقامتی، مهارت های اجتماعی، اختلال اضطراب اجتماعیBackground & ObjectivesOne of the most important anxiety disorders that disrupt people's lives is social anxiety disorder. This anxiety is caused by concerns related to negative evaluation and fear of adverse reactions from others, an expectation of failure in socialization, or rejection of their weakened social skills. One of these psychological variables that may be affected by social anxiety in people, especially in teenage students, is social skills. Adolescents with social anxiety are at risk of social immaturity and social dysfunction. Various research studies have proven the effectiveness of treatment protocols such as endurance exercises, metacognitive therapy, and solution-oriented therapy in improving social skills. However, in the review of the effectiveness of the mentioned treatment protocols, no study examined the differences between these treatments. So, the purpose of this study was to investigate the efficacy of metacognitive therapy, solution-focused therapy, and endurance exercises on the social skills of female students with social anxiety disorder.
MethodsThe current research method was quasi-experimental with a pretest-posttest and a one-month follow-up design with a control group. The statistical population included all female students of the second high school level in the three educational districts of Kermanshah City, Iran, in the academic year 2022-2023. From this population, 60 students were selected according to the inclusion criteria and were randomly assigned to 4 groups of 15 students each (three experimental and one control). The inclusion criteria were personal satisfaction with attending training sessions, diagnosis of social anxiety disorder (getting a score of 19 and above on the social anxiety questionnaire), not having a medical history related to social anxiety, and not suffering from other psychological disorders. The exclusion criteria were the use of psychiatric and psychoactive drugs, the absence of more than two sessions, and participation in other courses and therapeutic interventions at the same time as the present study. The therapeutic interventions of endurance exercises, metacognitive therapy, and solution-focused therapy were applied to the experimental groups. The control group remained waiting (the group awaiting treatment), and no intervention was used. To collect information, the Social Phobia Inventory (SPIN) (Konnor et al., 2000) and the Teenage Inventory of Social Skills (TISS) (Inderbitzen & Foster, 1992) were used. Data analysis was done in SPSS 23 software with the analysis of variance with repeated measurements and Bonferroni's post hoc test at a significance level of 0.05.
ResultsThe findings showed that, in the posttest and follow-up stages, all three treatments increased appropriate social behavior and decreased inappropriate social behavior of female students with social anxiety disorder (p<0.001). Also, among the three treatments, the solution-focused treatment was more effective in the posttest of the appropriate social behavior variable than the endurance exercises (p<0.001). In the posttest of the inappropriate social behavior variable, the solution-focused treatment compared to endurance exercises (p=0.021), and in the follow-up of the inappropriate social behavior variable, metacognitive therapy (p=0.008) and solution-focused treatment (p<0.001) compared to the endurance exercises was more effective.
ConclusionThe results showed that all three treatment models can be used in the Iranian clinical sample. However, solution-focused treatment is more effective in appropriate social behavior than endurance exercises. In addition, this treatment is more effective in inappropriate social behavior than two metacognitive treatments and endurance exercises.
Keywords: Metacognitive Therapy, Solution-Focused Therapy, Endurance Exercises, Social Skills, Social Anxiety Disorder -
زمینه و هدف
چاقی پدیده ای پیچیده و چندعلیتی به شمار می رود و کنترل و درمان آن از حیطه رشته ای واحد خارج است. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر تنظیم هیجان و جهت گیری زندگی زنان چاق انجام گرفت.
روش بررسیروش مطالعه حاضر، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و دوره پیگیری سه ماهه همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری را تمامی زنان چاق مراجعه کننده به مراکز مشاوره چاقی به مدت دوازده ماه از اواسط سال 1397 تا اواسط سال 1398 به تعداد 492 نفر در شهر ملایر تشکیل دادند. از بین آن ها سی نفر با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس وارد مطالعه شدند. آزمودنی ها به پرسش نامه تنظیم شناختی هیجان (گرانفسکی و همکاران، 2002) و آزمون بازنگری شده جهت گیری زندگی (شییر و همکاران، 1994)، قبل و پس از درمان و در مرحله پیگیری پاسخ دادند. گروه آزمایش درمان ذهن آگاهی را در هشت جلسه نوددقیقه ای دریافت کرد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون تعقیبی LSD در سطح معناداری 0٫05 تحلیل شد.
یافته هانتایج نشان داد، درمان ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس تاثیر معنا داری بر بهبود تنظیم هیجان های مثبت و منفی و جهت گیری زندگی زنان چاق داشت (0٫001>p)؛ همچنین بعد از سه ماه، میانگین نمرات پیگیری بیانگر ثبات تغییرات در طول زمان بود.
نتیجه گیریدرمان ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس ازطریق تغییر سبک زندگی و افکار و شناخت افراد منجربه افزایش هیجان مثبت و جهت گیری زندگی و کاهش هیجان منفی در زنان چاق می شود.
کلید واژگان: ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس، تنظیم هیجانی، جهت گیری زندگی، چاقیBackground & ObjectivesObesity is a complex and multifactorial phenomenon, and its control and treatment are outside the scope of a single discipline. Emotion regulation is considered one of the dimensions of obesity pathology. The inability to regulate emotion also affects eating behavior. Emotion is one of the most important psychological factors in eating. Emotion regulation refers to people's efforts to influence and express their emotions. Another psychological factor that may play an important role in obesity among obese women is life orientation. Mindfulness–based stress reduction is effective in the psychological and behavioral characteristics of obese women. Mindfulness–based stress reduction is how mental skills are developed. This approach combines mental meditation, body cognition, and Yoga. This study aims to evaluate the effectiveness of mindfulness–based stress reduction therapy in emotion regulation and life orientation among obese women.
MethodsThe present research was a quasi–experimental study with a pretest–posttest and follow–up design and a control group. The statistical population included all obese women referred to counseling centers for 12 months from March 2018 to March 2019 in Malayer City, Iran (n=492). The sample size was selected based on the minimum sample size in experimental studies. A total of 30 people (2 groups of 15 people, including one experimental and one control group) were selected as the study sample using the available sampling. The inclusion criteria were body mass index of 30 kg/m2 and above, satisfaction with participating in the counseling course, and not receiving psychological treatment. Subjects responded to the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (Granefski et al., 2002) and Life Orientation Test–Revised (Scheier et al., 1994) before and after the interventions and in the follow–up phase (after three months). The experimental group received a mindfulness program in 8 90–minute sessions. The study data were analyzed using descriptive and inferential statistics. The data were analyzed using repeated measures analysis of variance and LSD post hoc test at a significance level of 0.05.
ResultsThe results showed that mindfulness–based stress reduction significantly improved the regulation of positive and negative emotions and life orientation of obese women (p<0.001). Also, after three months, the average follow–up scores showed the stability of changes over time.
ConclusionMindfulness–based stress reduction by changing people's lifestyles, thoughts, and cognition leads to an increase in positive emotion and life orientation and a decrease in negative emotion in obese women.
Keywords: Mindfulness–Based Stress Reduction, Emotional Regulation, Life Orientation, Obesity -
زمینه و هدف
ویروس کووید-19 که موجب بیماری جدیدی به نام کرونا شد، با اضطراب و وحشت زیادی به خصوص در بین سالمندان همراه بود؛ بنابراین، پژوهش حاضر باهدف تعیین مدل علی اضطراب کرونا در فرهنگیان سالمند براساس بهزیستی روان شناختی و الگوهای ارتباطی با میانجیگری کیفیت زندگی انجام شد.
روش بررسیروش پژوهش، از نوع مدل سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی سالمندان فرهنگی تشکیل دادند. نمونه گیری به روش دردسترس صورت گرفت و باتوجه به تعداد متغیرهای پژوهش، افراد نمونه 260 سالمند (148 مرد، 112 زن) بودند. داده ها ازطریق مقیاس بهزیستی روان شناختی (ریف، 1989)، پرسش نامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (سازمان بهداشت جهانی، 1996)، مقیاس الگوهای ارتباطی خانواده (ریچی و فیتزپاتریک، 1990) و مقیاس اضطراب بیماری کرونا (علی پور و همکاران، 1398) جمع آوری شد. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی، ضریب همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری در نرم افزارهای SPSS و AMOS نسخه 25 انجام شد. سطح معناداری برای تمامی آزمون ها 0٫05 بود.
یافته هادر بررسی ضرایب مسیر مستقیم بین مسیرهای مختلف نتایج نشان داد، بین کیفیت زندگی و اضطراب کرونا (0٫157-=Beta، 0٫010=p) و بین بهزیستی روان شناختی و اضطراب کرونا (0٫058-=Beta، 0٫031=p) به طور معناداری رابطه مستقیم وجود داشت؛ همچنین اثر غیرمستقیم بهزیستی روان شناختی بر اضطراب کرونا با نقش میانجی کیفیت زندگی (0٫504-=B، 0٫032=p) و اثر غیرمستقیم الگوهای ارتباطی بر اضطراب کرونا با نقش میانجی کیفیت زندگی (0٫124-=Beta، 0٫040=p) معنادار بود؛ به علاوه مشخص شد، شاخص های نکویی برازش از برازش مطلوب الگو با داده های گردآوری شده حمایت کردند (2٫325=CMIN/df، 0٫946=GFI، 0٫967=NFI، 0٫916=CFI، 0٫921=RFI، 0٫908=IIF، 0٫761=PNFI، 0٫093=RMSEA).
نتیجه گیریبراساس یافته های پژوهش، بهزیستی روان شناختی و الگوهای ارتباطی بر اضطراب کرونا تاثیرگذار است. در این میان کیفیت زندگی نقش واسطه ای و موثری دارد.
کلید واژگان: اضطراب کرونا، الگوهای ارتباطی، بهزیستی روان شناختی، کیفیت زندگیBackground & ObjectivesThe coronavirus caused a new disease worldwide called COVID–19. Because this disease led to the death of many people, it was accompanied by anxiety and panic, especially in older people. Psychological wellbeing in older adults is influenced by socioeconomic conditions; social network membership; and social, recreational, physical, and mental activities. Paying attention to older people's interactions and communication patterns with family members is very important. According to the World Health Organization, quality of life is related to a person's understanding of life, values, goals, standards, and interests. The quality of life, psychological health and communication of all humans faced a fundamental challenge. For this reason, World Health authorities recommended prevention by following health protocols as the only way to deal with this disease. Therefore, this study aimed to determine the causal model of Corona anxiety in elderly educators based on psychological wellbeing and communication patterns with the mediation of quality of life.
MethodsThe research method was analytical using structural equation modeling. The statistical population of the present study comprised all cultural seniors, whose number was reported to be 1460 in the academic year of 2021–2022, according to the information of the General Department of Education of Lorestan Province, Iran. Sampling was done by the available method. According to the number of research variables, the statistical sample of the research was 260 older people (148 men, 112 women) selected from the statistical population. The inclusion criteria were retired and elderly teachers in 2020–2021. The exclusion criterion was the incomplete answers to all the questionnaire questions. Data were collected through the Psychological Wellbeing Scale (Ryff, 1989), the World Health Organization Quality of Life Brief Version (WHOQOL–BREF) (WHO, 1996), the Family Communication Patterns Scale (Ritchie & Fitzpatrick, 1990) and the Corona Disease Anxiety Scale (Alipour et al., 2020). Data analysis was done using the descriptive (mean, standard deviation, lowest and highest score) and inferential statistics (the Pearson correlation coefficient, structural equation modeling) in SPSS and AMOS version 25 software. The significance level for all tests was considered 0.05.
ResultsIn examining the coefficients of the direct path between different paths, the results showed that between communication patterns and quality of life (Beta=0.379, p<0.001), between psychological wellbeing and quality of life (Beta=0.641, p=0.033), between the quality of life and corona anxiety (Beta=–0.157, p=0.010) and between psychological wellbeing and corona anxiety (Beta=–0.058, p=0.031) there was a significant direct relationship. There is no significant direct relationship between communication patterns and corona anxiety (Beta=–0.025, p=0.077). In examining the coefficients of the total effect, the results showed that the total impact of psychological wellbeing and corona anxiety (Beta= –0.159, p<0.001) and the total effect of communication patterns and corona anxiety (Beta=–0.084, p=0.023) were significant.
The indirect effect of psychological wellbeing on corona anxiety with the mediating role of quality of life (B=–0.504, p=0.032) and the indirect impact of communication patterns on corona anxiety with the mediating role of quality of life (B=–0.124, p=0.040) were significant. The goodness of fit indices also supports the good fit of the model with the collected data (CMIN/df=2.325, GFI=0.946, NFI=0.967, CFI=0.916, RFI=0.921, IFI=0.908, PNFI=0.761, RMSEA=0.093).ConclusionAccording to research findings, psychological wellbeing and communication patterns affect corona anxiety. In the meantime, the quality of life has a mediating and influential role.
Keywords: Corona Anxiety, Communication Patterns, Psychological Wellbeing, Quality Of Life -
روحانیت ایفاگر نقش های مختلف در دفاع مقدس / به مناسبت 24 مهر سالروز تاسیس سازمان عقیدتی سیاسی ارتش
-
پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان هیجان مدار و درمان شفقت به خود بر عزت نفس و تجربه شرم در زنان مبتلا به پرخوری بود. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری2 ماهه بود. جامعه آماری کلیه زنان مبتلا به اختلال پرخوری شهر تهران در سال 1400 بودند. ابتدا 45 نفر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به شیوه تصادفی در 2 گروه آزمایش و 1 گروه کنترل جایگزین شدند. ابزارهای این پژوهش شامل شدت پرخوری گومالی و همکاران (1982BES,)، عزت نفس روزنبرگ (1989RSEs,)، شرم درونی کوک (1998Cook,) و شرم بیرونی گاس (1994Goss,) بود. از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر برای تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد بین میانگین عزت نفس و تجربه شرم در هر دو گروه هیجان مدار و شفقت به خود در مرحله پس آزمون و کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد (05/0>P)، یعنی این دو مداخله به شکل معناداری نسبت به گروه کنترل باعث افزایش عزت نفس و کاهش تجربه شرم شده اند. همچنین نتایج آزمون بنفرونی برای مقایسه اثربخشی دو مداخله هیجان مدار و شفقت به خود نشان داد تفاوت معنی داری بین این دو مداخله در افزایش عزت نفس و کاهش تجربه شرم نمونه مورد مطالعه مشاهده نشد (05/0<P). بنابراین می توان گفت باوجود اثربخشی هر دو مداخله بر افزایش عزت نفس و کاهش شرم زنان مبتلا به پرخوری؛ ارجحیت یک مداخله بر دیگری از نظر آماری معنی دار نمی باشد.
کلید واژگان: درمان هیجان مدار، شفقت به خود، شرم، عزت نفس، پرخوریThe purpose of this study was to compare the effectiveness of emotion-focused therapy and self-compassion-focused therapy on self-esteem and shame experienced in women with binge eating. The present study is a semi-experimental pre-test post-test design with a two-month follow-up. The statistical population was all women with binge eating disorder in Tehran city in the year 2023. First 45 people were selected and then replaced by a simple random method in 2 experimental groups and 1 control group. The tools of this research included Gomali et al.'s binge eating severity (BES, 1982), Rosenberg's self-esteem (RSEs, 1989), Cook's internal shame (1998), and Goss' external shame (1994) scales. Variance analysis with repeated measures was used for data analysis. The results showed that there was a significant difference between the mean of self-esteem and the shame experience in both emotion-focused and self-compassion groups in the post-test and control groups (P<0.05). That is, two interventions have significantly increased self-esteem and reduced shame experience compared to the control group. Also, the results of the Bonferroni test for comparing the mean effectiveness of the two groups showed no significant difference between them in increasing self-esteem and reducing shame in these individuals (P>0.05). Therefore, it can be concluded that despite the effectiveness of both interventions in increasing self-esteem and reducing shame in women with binge eating disorders, the superiority of one intervention over the other is not statistically significant.
Keywords: Emotion-Focused Therapy, Self-Compassion, Shame, Self-Esteem, Binge-Eating -
مقام معظم رهبری(مدظله العالی) به توصیه های پزشکی، احترام اطاعت گونه می گذارند / گفت و گوی اختصاصی با رئیس فرهنگستان علوم پزشکی کشور
-
هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی، درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی بر سبک های حل مساله دانش آموزان دختر با اختلال اضطراب اجتماعی است. طرح این پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل ناهمسان و پیگیری یک ماهه است. جامعه آماری دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه نواحی سه گانه آموزش و پرورش شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1401-1402 بودند از این جامعه 60 دانش آموز مبتلا به اضطراب اجتماعی به صورت غربالگری و با توجه به ملاک های ورود به مطالعه انتخاب و به صورت تصادفی در 4 گروه 15 نفری (سه آزمایش و یک کنترل) گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های اضطراب اجتماعی (کانور، 2000) و سبک های حل مساله(دزوریلا و همکاران، 2002) بود. داده ها با نرم افزار SPSS23 و آزمون تحلیل واریانس و آزمون تعقیبی بن فرونی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد درمان فراشناختی، درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی سبب افزایش سبک های حل مسئله کارآمد و کاهش سبک های حل مسئله ناکارآمد در مبتلایان به اضطراب اجتماعی شده است و از بین سه درمان، درمان فراشناخت در سبک های حل مساله کارآمد و فراشناخت و راه حل محور در سبک های حل مسئله ناکارآمد نسبت به تمرینات استقامتی اثربخش تر بوده اند (P≤0.05). بر مبنای این یافته ها می توان گفت که هر سه الگوی درمانی می توانند در نمونه بالینی ایرانی به کار گرفته شوند.
کلید واژگان: درمان فراشناختی، درمان راه حل محور، تمرینات استقامتی، سبک های حل مساله، اختلال اضطراب اجتماعیThe purpose of this research is to compare the effectiveness of metacognitive therapy, solution-oriented therapy, and endurance exercises on the problem-solving styles of female students with social anxiety disorder. The design of this research is a semi-experimental pre-test-post-test type with a heterogeneous control group and a one-month follow-up. The statistical population was female students of the second level of high school in the three educational districts of Kermanshah in the academic year 1401-1402. From this population, 60 students with social anxiety were selected by screening and according to the criteria for entering the study. They were randomly assigned to 4 groups of 15 people (three experimental and one control). The research tools included social anxiety questionnaires (Kanor, 2000) and problem-solving styles (Dzurila et al., 2002). The data were analyzed with SPSS23 software and analysis of variance and Benferoni's post hoc test. The findings showed that metacognitive therapy, solution-oriented therapy, and endurance exercises increased efficient problem-solving styles and decreased ineffective problem-solving styles in people with social anxiety (P≤0.05) and among the three treatments, metacognitive therapy in efficient problem-solving styles and metacognitive and solution-oriented treatment in ineffective problem-solving styles were more effective than endurance exercises (P≤0.05). Based on these findings, it can be said that all three treatment models can be used in the Iranian clinical sample.
Keywords: Metacognitive Therapy, Solution-Focused Therapy, Endurance Exercises, Problem-Solving Styles, Social Anxiety Disorder -
تسهیلات اشتغال مهارت آموزی / قاسم رستم پور رئیس دبیرخانه شورای عالی اشتغال کشور
-
زمینه و هدف
بیماری پارکینسون با اختلال در سیستم التهابی همراه است. هدف مطالعه حاضر ارزیابی تاثیر 8 هفته تمرین هوازی همراه با مکمل سیر بر بیان ژن اینترفرون گاما (IFN-γ) و اینترلوکین 4 (IL-4) در بافت مغز موش های صحرایی پارکینسونی شده با رزرپین بود.
روش هادر این مطالعه تجربی، 32 موش صحرایی پارکینسونی شده با تزریق داخل صفاقیmg/kg 2 رزرپین، به گروه های 1) رزرپین، 2) هشت هفته تمرین هوازی (AT)، 3) مکمل سیر (G) و 4) AT+G تقسیم شدند. همچنین 8 موش صحرایی سالم در گروه کنترل سالم قرار داده شدند. تمرین هوازی به مدت 8 هفته، 5 جلسه در هفته و هر جلسه 15-48 دقیقه و سرعت 10-24 متر بر دقیقه انجام شد. همچنین mg/kg/day 500 عصاره آبی سیر به موش های صحرایی خورانده شد. بیان ژن اینترفرون گاما (IFN-γ) و اینترلوکین 4 (IL-4) در بافت مغز موش های صحرایی با روش RT-PCR سنجش شد. تعادل حرکتی نیز با دستگاه روتارود مخصوص موش ارزیابی شد.
یافته هامقادیر بیان ژن IFN-γ در گروه G، AT و AT+G به طور معنی داری کمتر و مقادیر IL-4 و تعادل حرکتی در این گروه ها به طور معنی داری بیشتر از گروه رزرپین بود (001/0=P). همچنین تاثیر هشت هفته تمرین هوازی (AT) همراه با مکمل سیر (G) بر کاهش مقادیر بیان ژنی IFN-γ و افزایش تعادل حرکتی به مراتب مطلوب تر از اثر مکمل سیر (G) بود (05/0≥P).
نتیجه گیریبه نظر می رسد تمرین هوازی و مکمل سیر هر دو با مکانیسم های مشابه می توانند اثرات مطلوبی بر بهبود عملکرد سیستم التهابی و ضد التهابی در بافت مغز و همچنین تعادل حرکتی بیماری های عصب شناختی داشته باشند.
کلید واژگان: تمرین، سیر، اینترفرون گاما، اینترلوکین 4، پارکینسونFeyz, Volume:28 Issue: 3, 2024, PP 244 -252Background and AimParkinson's disease is associated with a dysfunction in the inflammatory system. This study aims to evaluate the effects of eight weeks of aerobic training combined with garlic supplementation on the expression of interferon gamma (IFN-γ) and interleukin 4 (IL-4) genes in the brain tissue of reserpine-induced parkinsonian rats.
MethodsIn this experimental study, 32 reserpine-induced parkinsonian rats (administered an intraperitoneal injection of 2 mg/kg reserpine) were divided into four groups: 1) reserpine, 2) aerobic training (AT) for eight weeks, 3) garlic supplementation (G), and 4) AT + G. Additionally, eight healthy rats were included in a healthy control group. The aerobic training regimen consisted of five sessions per week for eight weeks, with each session lasting between 15 and 48 minutes at a speed of 10 to 24 m/min. Rats received 500 mg/kg/day of aqueous garlic extract via gavage. The gene expression levels of IFN-γ and IL-4 in the brain tissue were measured using the RT-PCR method. Motor balance was assessed using a rotarod device.
ResultsIFN-γ gene expression was significantly lower in the G, AT, and AT + G groups compared to the reserpine group (P < 0.001). Furthermore, IL-4 levels and motor balance scores were significantly higher in these groups than in the reserpine group (P < 0.001). Notably, the combined effect of eight weeks of aerobic exercise (AT) with garlic supplementation (G) on reducing IFN-γ gene expression levels and enhancing motor balance was significantly more favorable than that of garlic supplementation alone (P ≥ 0.05).
ConclusionBoth aerobic exercise and garlic supplementation seem to exert beneficial effects on the inflammatory and anti-inflammatory systems in the brain tissue, as well as on motor balance in neurological diseases. These findings suggest that integrating aerobic training with garlic supplementation may enhance therapeutic approaches for managing Parkinson's disease.
Keywords: Exercise, Garlic, Interferon Gamma (IFN-Γ), Interleukin 4 (IL-4), Parkinson's Disease -
تسهیلات اشتغال مهارت آموزی / گفت و گوی اختصاصی با معاون اعتبارات بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران
-
فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 137 (امرداد 1403)، صص 1129 -1150زمینه
یکی از شایع ترین اختلالات که تاثیر منفی بر تمام ابعاد زندگی مبتلایان دارد، هراس اجتماعی است. در دهه های اخیر، گرایش به سمت بررسی اثربخشی رویکردهای درمانی جدید در کاهش اختلال هراس اجتماعی نوجوانان افزایش یافته است و پروتکل های درمانی چون تمرینات استقامتی، درمان فراشناختی و درمان راه حل محور مورد بررسی قرار گرفته است که اثربخشی هر یک از این درمان ها در مطالعات مختلفی به اثبات رسیده است. اما خلاء پژوهشی که وجود دارد، این است که مطالعه ای به بررسی تفاوت های این درمان ها نپرداخته است.
هدفهدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی، درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی بر باورهای خودکارآمدی دانش آموزان دختر دارای اختلال هراس اجتماعی بود.
روشروش پژوهش حاضر، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه و پیگیری یک ماهه بود. از بین دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه نواحی سه گانه آموزش و پرورش شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1401-1402 تعداد 60 نفر به عنوان نمونه های پژوهش به صورت در دسترس و با توجه به ملاک های ورود به مطالعه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در 4 گروه 15 نفری (سه آزمایش و یک گواه) گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های هراس اجتماعی (کانور، 2000) و باورهای خودکارآمدی عمومی (شرر، 1982) بود. داده ها با نرم افزار SPSS23 و آزمون تحلیل واریانس مختلط تحلیل شدند.
یافته هایافته ها نشان داد هر سه درمان موجب افزایش باورهای خودکارآمدی دانش آموزان دارای هراس اجتماعی شد (0/05 >P) و بین سه گروه مداخله درمان فراشناخت، راه حل محور و تمرینات استقامتی از لحاظ اثربخشی تفاوت معناداری مشاهده نشد (0/05 <P).
نتیجه گیریبا توجه به این که درمان فراشناخت، راه حل محور و تمرینات استقامتی بر باورهای خودکارآمدی مبتلایان به اختلال اضطراب اجتماعی موثر بوده است، پیشنهاد می شود که از این دو شیوه جهت کاهش علائم اضطراب اجتماعی این افراد در راستای زندگی بهینه و رضایت از زندگی و مشکلات دیگر در مراکز مشاوره خصوصی استفاده گردد
کلید واژگان: درمان فراشناختی، درمان راه حل محور، تمرینات استقامتی، باورهای خودکارآمدی، اختلال هراس اجتماعیBackgroundOne of the most common disorders that negatively impacts all aspects of individuals' lives is social phobia disorder. In recent decades, there has been an increasing trend towards investigating the effectiveness of new therapeutic approaches in reducing social anxiety disorder among adolescents, and treatment protocols such as endurance training, metacognitive therapy, and solution-focused therapy have been examined for their efficacy in various studies. However, a research gap exists as no study has focused on comparing the differences between these treatments.
AimsThe aim of the present study was to compare the effectiveness of metacognitive therapy, solution-focused therapy, and endurance training on self-efficacy beliefs of female students with social anxiety disorder.
MethodsThe present study employed a quasi-experimental design with pre-test, post-test, and one-month follow-up. Sixty female students from the second grade of secondary school in three educational districts of Kermanshah city in the academic year 1401-1402 were selected as the research sample based on accessibility and inclusion criteria. They were randomly assigned to four groups of 15 (three experimental and one control). The research instruments included the Social Anxiety Scale (Connor, 2000) and General Self-Efficacy Scale (Sherer, 1982). The data were analyzed using SPSS23 software and mixed analysis of variance.
ResultsThe findings indicated that all three treatments led to an increase in self-efficacy beliefs of students with social anxiety disorder (p< 0.05), and no significant differences in effectiveness were observed among the three intervention groups of metacognitive therapy, solution-focused therapy, and endurance training (p> 0.05).
ConclusionGiven that metacognitive therapy, solution-focused therapy, and endurance training were effective in enhancing self-efficacy beliefs of individuals with social anxiety disorder, it is recommended to utilize these two approaches to reduce social anxiety symptoms and improve the quality of life and other problems in private counseling centers.
Keywords: Etacognitive Therapy, Solution-Focused Therapy, Endurance Exercises, Self-Efficacy Beliefs, Social Phobia Disorder -
تمرینات ورزشی به عنوان ابزاری برای افزایش توان محافظتی قلب در برابر استرس ها محسوب می شود. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثر پیش آماده سازی با تمرین تناوبی شدید بر Hsp70 و SOD میوکارد متعاقب انفارکتوس حاد قلبی در موش های صحرایی نر است. 20 سر موش 8 هفته ای نر با نژاد ویستار (با میانگین وزنی 1/5±41/224 گرم) به 4 گروه کنترل، تمرین، سکته و سکته-تمرین تقسیم شدند. گروه های تمرینی به دو هفته تمرین تناوبی شدید در چهار بخش پرداختند. بخش اول، سه روز تمرین هر روز دو جلسه و هر جلسه شامل 4 تناوب شدید دو دقیقه ای با سرعت 35 تا 40 متر بر دقیقه که بین هر تناوب، یک وهله استراحت فعال 2 دقیقه ای با سرعت 25 تا 30 متر بر دقیقه در نظر گرفته شد. در بخش دوم، دو روز تمرین، هر روز دو جلسه تمرینی حاوی 4 تناوب فعالیت شدید 2 دقیقه ای (40 تا 45 متر بر دقیقه) و 3 تناوب استراحت فعال 2 دقیقه ای (28 تا 32 متر بر دقیقه) رسید. بخش سوم، نیز در سه روز تمرینی شامل 5 تناوب شدید (40 تا 45 متر بر دقیقه) و 4 تناوب استراحت فعال (28 تا 32 متر بر دقیقه) بود. بخش چهارم، شامل دو روز تمرینی با شدتی مشابه بخش سوم، اما با افزایش یک تناوب فعالیت و استراحت فعال در هر جلسه همراه بود. در نهایت، Hsp70 و SOD به همراه میزان ناحیه انفارکته اندازه گیری شدند. نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که دو هفته تمرین تناوبی شدید موجب کاهش ناحیه انفارکته قلب موش ها می شود و تغییرات معنی داری را در Hsp70 و SOD به دنبال انفارکتوس حاد میوکارد بین گروه های سکته-تمرین و سکته ایجاد می کند. بنابراین، دو هفته تمرین HIIT از طریق مسیرهای سیگنالی، می تواند از قلب در برابر آسیب ناشی از ایسکمی حاد محافظت کند.
کلید واژگان: پیش آماده سازی، تمرینات تناوبی شدید، Hsp70، SOD، انفارکتوس حاد قلبیSports training is considered as a tool to increase the protective power of the heart against stress.The aim of this study is to investigate the effect of pre-training with intense intermittent exercise on myocardial Hsp70 and SOD following acute myocardial infarction in male rats. 20 8-week-old male Wistar rats (with an average weight of 224.41±5.1 grams) were divided into 4 groups: control, exercise, stroke, and stroke-exercise. The training groups did two weeks of intense interval training in four sections. The first part, three days of training every day, two sessions, each day, and each session includes 4 intense intervals of two minutes at a speed of 35 to 40 meters per minute, and between each interval, a 2 minute active rest period at a speed of 25 to 30 meters per minute. Considered in the second part, two days of training, each day consisted of two training sessions containing 4 periods of intense activity of 2 minutes (40 to 45 m/min) and 3 periods of active rest of 2 minutes (28 to 32 m/min). The third part also included 5 intense periods (40 to 45 m/min) and 4 active rest periods (28 to 32 m/min) in three training days. The fourth part included two training days with the same intensity as the third part, but with an increase in activity and active rest in each session. Finally, Hsp70 and SOD were measured along with the amount of infarcted area. Heart damage enzymes (CK and LDH) were also measured in serum. The one-way analysis of variance test showed that two weeks of intense intermittent exercise, although it reduces the infarcted area of the heart of rats, but there were significant changes in Hsp70 and SOD after acute myocardial infarction between the stroke-exercise and stroke groups. Does not cause, while the measured heart damage enzymes (CK and LDH) showed a significant decrease in the stroke-exercise group compared to the stroke group. Therefore, two weeks of HIIT training can protect the heart from acute ischemia-induced damage through signaling pathways.
Keywords: Pre-Training, Intense Interval Training, Hsp70, SOD, Myocardial Infarction -
مقدمه
افزایش سیگنال دهی BDNF و NGF در سلول های نوروبلاستوما ممکن است نشان دهنده یک سیستم اتوکرین برای حمایت از رشد، تهاجم و متاستاز سرطان باشد. هدف از این تحقیق بررسی تاثیر هم زمان تمرین هوازی و مصرف مکمل نانوکورکومین بر بیان ژن های BDNF و NGF در موش صحرائی با تومور مغزی بود.
مواد و روش ها35 سر موش صحرایی نر نژاد ویستار به طور تصادفی به 7 گروه 5 تایی، کنترل سالم پایه، کنترل سالم 4 هفته، کنترل سرطان پایه، کنترل سرطان 4 هفته، سرطان+نانوکورکومین، سرطان+تمرین و سرطان+تمرین+نانوکورکومین تقسیم شدند و پس از تزریق سلول های سرطانی در قشر پیشانی موش ها، با گاواژ مکمل نانوکورکومین به میزان mg/kg80 به مدت 28 روز، 5 روز در هفته، وارد برنامه اصلی تمرین هوازی بر روی نوار گردان به مدت 4 هفته، 3 روز در هفته با سرعت 18 متر بر دقیقه، 25 تا 40 دقیقه گردیدند. در پایان، موش ها قربانی و داده ها جمع آوری شد.
یافته های پژوهش:
بیان ژن BDNF در گروه تمرین+نانوکورکومین نسبت به کنترل سرطان پایه و سرطان 4 هفته، به طور معناداری کاهش داشت (P<0.05)؛ همچنین بیان ژن NGF در گروه تمرین نسبت به کنترل سرطان پایه و سرطان 4 هفته، کاهش معنی داری را نشان داد (P<0.05)؛ اما در گروه نانوکورکومین و تمرین+نانوکورکومین اختلاف معنی داری مشاهده نشد (P>0.05).
بحث و نتیجه گیریبه نظر می رسد، تمرین هوازی به همراه نانوکورکومین با کاهش بیان ژن BDNF و NGF از طریق گیرنده ها احتمالا می تواند باعث افزایش نرون زایی در موش های مبتلا به سرطان مغز شود.
کلید واژگان: تومور مغزی، BDNF، NGF، تمرین هوازی، مکمل نانوکورکومینIntroductionIncreased nerve growth factor (NGF) and brain-derived neurotrophic factor (BDNF) signaling in neuroblastoma cells may represent an autocrine system to support cancer growth, invasion, and metastasis. Therefore, this research aimed to assess the simultaneous effect of aerobic exercise and nano curcumin supplementation on the expression of BDNF and NGF genes in rats with brain tumors.
Material & MethodsA total of 35 male Wistar rats were randomly assigned to seven groups of five: healthy base control, healthy control of 4 weeks, base cancer control, four weeks of cancer control, cancer+nanocolumns, cancer+aerobic, and cancer exercise+aerobic exercise+nanocolumns. After injecting cancer cells into the mice's forehead cortex, with 80 mg/kg supplement gauges for 28 days, five days a week, enter the main aerobic exercise program on the rotating tape for four weeks, three days a week. At 18 m/min, they were 25-40 minutes. In the end, the mice were sacrificed, and data were collected.
ResultsThe expression of the BDNF gene in the training+nano curcumin group was significantly decreased compared to the baseline cancer control and 4-week cancer (P<0.05). Moreover, the expression of the NGF gene in the exercise group showed a significant decrease compared to the baseline cancer control and 4-week cancer (P<0.05). Nonetheless, no significant difference was observed in the nano curcumin group and nanocurcumin +exercise (P>0.05).
Discussion & ConclusionIt seems that aerobic exercise along with nanocurcumin can possibly increase neurogenesis in rats with brain cancer by reducing BDNF and NGF gene expression through receptors.
Keywords: Aerobic Training, BDNF, Brain Tumor, Nanocurcumin Supplement, NGF -
زمینه و هدف
امروزه در تمام جوامع بشری کودکان استثنایی بویژه کودکان عقب مانده ذهنی مورد توجه خاصی قرار دارند. توجه جدی به کودکان سندرم داون به علت نارسایی در رشد متضمن سرمایه گذاری های قابل توجه از سوی دولت ها بویژه در زمینه امر توانبخشی می باشد. بنابراین در نظر گرفتن تمرین های مناسب همراه با تشویق و بازخورد، برای رشد مهارت های حرکتی این کودکان الزامی است. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی بازخورد هنجاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی پرتابی در افراد دارای ناهنجاری سندرم داون بود.
مواد و روش هاروش پژوهش نیمه تجربی بود. مشارکت کنندگان پژوهش حاضر 30 نفر از افراد دارای سندرم داون در استان ایلام بودند که به صورت در دسترس و داوطلبانه انتخاب شدند و به روش تصادفی ساده در سه گروه بازخورد هنجاری مثبت، بازخورد هنجاری منفی و کنترل، هر گروه 10 نفر جایگزین شدند. اطلاعات لازم برای این پژوهش در 4 مرحله پیش آزمون، اکتساب، یادداری و انتقال جمع آوری شد. مرحله اکتساب شامل 7 بلوک 10 کوششی بود. آزمون یادداری و انتقال 24 ساعت بعد برگزار شد. داده ها با نرم افزار SPSS 20 و به روش تحلیل واریانس یکراهه و مرکب با اندازه گیری مکرر و آزمون پیگیری توکی تجزیه تحلیل شد.
یافته هاطبق نتایج بین تاثیر بازخورد هنجاری مثبت، منفی و کنترل بر ثبات و دقت هدف گیری گروه های پژوهش در آزمون اکتساب، یادداری و انتقال تفاوت معنی داری وجود داشت و گروه بازخورد هنجاری مثبت نسبت به دو گروه دیگر بهتر عمل کرده بود. همچنین گروه بازخورد حقیقی (کنترل) نسبت به گروه بازخورد هنجاری منفی با وجود اینکه تفاوت معنی داری نداشت اما عملکرد بهتری داشت (0/05>p).
نتیجه گیرینتایج نشان داد که بازخورد هنجاری مثبت بر میزان دقت و ثبات پرتاب در مرحله اکتساب، یادداری و انتقال افراد دارای سندرم داون تاثیر معنی داری داشت. در واقع مزایای یادگیری مربوط به بازخورد هنجاری در افراد دارای سندرم داون، زمانی که از ابزار انگیزشی تشویقی نه تنبیه برای یادگیری این افراد استفاده شود کارا است
کلید واژگان: بازخورد هنجاری، تکلیف پرتابی، سندرم داون، یادگیری حرکتیAim and BackgroundToday, in all human societies, special attention is given to exceptional children, especially mentally retarded children. Serious attention to Down syndrome children due to growth failure implies significant investments by governments, especially in the field of rehabilitation. Therefore, it is necessary to consider appropriate exercises, encouragement and feedback for the development of motor skills of these children. Therefore, the aim of this study was to investigate the influence of normative feedback on Learning in adolescent with Down syndrome.
Methods and Materials:
Thirty boy adolescent syndrome are participated as volunteer and they are classified in three groups of control, positive and negative normative feedback randomly. The necessary information for this research was collected in 4 stages of pre-test, acquisition test, retention and transfer. The acquisition phase consisted of 7 blocks of 10 trials. In this phase, all groups received real feedback after each trial and positive and negative normative feedback groups received normative feedback about their performance after each block of 7 trials. One day after the practice phase retention and transfer test without feedback was performed to assess learning. One-Way ANOVA with Repeated Measures, ANOVA and Tukey tests were used to data analysis (P≤0.05).
FindingsPositive normative feedback improved their accuracy and consistency score across practice trials, retention and transfer test, but other groups didn't improve their accuracy and consistency score. There were significant difference between control and negative normative feedback groups with positive normative feedback but there were no significant difference between control and negative normative feedback groups.
ConclusionsThe findings highlight the importance of motivational influences on motor learning in adolescent with Down syndrome and was concluded that motor learning of such children could be improved using cheer, in such a way that punishment is eliminated
Keywords: Normative Feedback, Throwing Trail, Down Syndrome, Motor Learning -
مقدمه و هدفدیابت اثرات مضری بر ساختار عروقی و رگ زایی اندام های مختلف، از جمله هیپوکامپ دارد. در همین راستا این مطالعه بدنبال بررسی اثر مداخلات غیر دارویی تمرینات استقامتی و عصاره هیدروالکلی گیاه گزنه بر تغییرات استریولوژیکی مویرگ های هیپوکامپ موش های دیابتی طراحی شد.مواد و روش ها35 سر موش نر نژاد ویستار به 5 گروه کنترل سالم، کنترل دیابت، دیابت+تمرین، دیابت+گزنه، دیابت+تمرین+گزنه تقسیم شدند. دیابت، با تزریق داخل صفاقی استرپتوزوتوسین القا شد. پروتکل تمرین استقامتی با شدت متوسط و گاواژ روزانه عصاره هیدروالکلی گزنه به مدت شش هفته اجرا گردید. 48 ساعت پس از آخرین جلسه، موش ها قربانی شدند، سپس بافت هیپوکامپ خارج و در فرمالین10 درصد برای رنگ آمیزی هماتوکسیلین-ائوزین قرار داده شد. تغییرات استریولوژی بافت هیپوکامپ در پارامتر های تعداد مقاطع عروقی، طول، حجم و مساحت مویرگ ها بررسی شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از واریانس با اندازه های تکراری برای متغیر قند و از آزمون کروسکال والیس برای مطالعات استریولوژی بافت هیپوکامپ انجام شد.نتایجدیابت سبب کاهش معنی دار تعداد مقاطع عروقی، طول، حجم و مساحت مویرگ های هیپوکامپ شد (001/0>P). بطوریکه همه پارامتر های استریولوژی در گروه ترکیبی تمرین استقامتی+گزنه نسبت به گروه هایی که تنها یکی از مداخلات را اجرا کردند، وضعیت بهتری داشتند (05/0>P). تغییرات گروه های تمرین استقامتی و گزنه در پارامترهای استریولوژیکی بافت هیپوکامپ پس از شش هفته معنی دار نبودند.نتیجه گیرینتایج بدست آمده در اثربخشی ترکیب تمرین استقامتی و گزنه بر پارامتر های استریولوژیکی بافت هیپوکامپ موش های دیابتی، نوید ارتقای سلامت عروق و رگ زایی بافت هیپوکامپ را با تغییر سبک زندگی افراد دیابتی می دهد.کلید واژگان: دیابت، تمرین ورزشی، گزنه، هیپوکامپ، مقاطع عروقی، مویرگBackground and ObjectiveDiabetes has harmful effects on the vascular structure and angiogenesis of various organs, including the hippocampus. In this regard, this study was designed to investigate the effect of non-pharmacological interventions of endurance training (Ex) and Urtica dioica (UD) plant hydroalcoholic extract on the stereological changes of the hippocampal capillaries of diabetic rats.Materials and Methods35 Wistar male rats were divided into 5 groups: Healthy control, Diabetes control, Diabetes+Ex, Diabetes+UD, Diabetes+Ex+UD. Diabetes was induced by intraperitoneal injection of streptozotocin. The Ex protocol with moderate intensity and daily gavage of UD hydroalcoholic extract was implemented for six weeks. 48-h after the last session, the rats was sacrificed, and then the hippocampal tissue was removed and placed in 10% formalin for hematoxylin-eosin staining. The stereological changes of the hippocampal tissue were investigated in the parameters of the number of vascular sections, length, volume and area of capillaries. Data analysis was done using repeated measures ANOVA tests for blood glucose variable and Kruskal-Wallis test for stereological studies of hippocampal tissue.ResultsDiabetes caused a significant decrease in the number of vascular sections, length, volume and area of hippocampal capillaries (P<0.001). Thus, all stereological parameters in the combined group of Ex+UD were better than the groups that implemented only one of the interventions (P<0.05). The changes of Ex and UD groups in stereological parameters of hippocampal tissue after 6 weeks were not significant.ConclusionThe results obtained in combination effectiveness of Ex and UD on the stereological parameters of the hippocampal tissue of diabetic rats promise to improve the health of the vessels and angiogenesis of the hippocampal tissue by changing the lifestyle of diabetic people.Keywords: Diabetes, Exercise training, Urtica dioica, Hippocampus, Vascular sections, Capillary
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.