کیوان نعمتی
-
پژوهش پیش رو با هدف بررسی اثر بخشی برنامه آموزش فرزند پروری مثبت بر شایستگی والدینی و کیفیت روابط والد-فرزندی در مادران دانش آموزان متوسطه اول انجام شده است. پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری، شامل مادران دانش آموزان دختر متوسطه اول (رده سنی 13 تا 15 ساله) در شهرستان چرداول در سال تحصیلی 1402-1401 بود که 20 آزمودنی با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند و تحت مداخله 8 جلسه ای قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه شایستگی والدینی و پرسشنامه رابطه والد فرزندی بود. نتایج نشان داد که برنامه فرزندپروری مثبت بر شایستگی والدینی و کیفیت روابط والد-فرزندی تاثیر معنا دار داشت. میزان شایستگی والدینی و کیفیت رابطه والد فرزندی در مادرانی که در برنامه فرزند پروری مثبت شرکت داشتند افزایش یافت. در نتیجه از این برنامه می توان جهت افزایش مطلوب رابطه والد - فرزندی استفاده کرد.کلید واژگان: کلیدواژه ها: شایستگی والدینی، برنامه فرزندپروری مثبت، کیفیت روابط والد - فرزندیThe present study was conducted with the aim of investigating the effectiveness of the positive parenting training program on parenting competence and the quality of parent-child relationships in mothers of first secondary students. The research was semi-experimental with a pre-test, post-test and follow-up plan with a control group. The statistical population included the mothers of first secondary female students (age range 13 to 15 years old) in Cherdavel city in the academic year 2022-2023, 20 subjects were selected by available sampling method and were randomly divided into two experimental and control groups. And they were subjected to an 8-session intervention. The tool for collecting information was the parenting competence questionnaire and the parent-child relationship questionnaire. The results showed that the positive parenting program had a significant effect on parenting competence and the quality of parent-child relationships. The amount of parental competence and the quality of the parent-child relationship increased in mothers who participated in the positive parenting program. As a result, this program can be used to increase the parent-child relationship.Keywords: Parenting Competence, Positive Parenting Program, Quality Of Parent-Child Relationships
-
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان هیجان مدار بر امید به زندگی و خودکارآمدی در زنان افسرده با افکار خودکشی بود. روش پژوهش حاضر شیه آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مراجعه کنندگان زن دارای نشانگان افسردگی و با افکار خودکشی بودند که در پاییز و زمستان سال 1401 به دو مرکز مشاوره شهر اراک مراجعه نمودند که تعداد 30 نفر از این افراد به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) جایگزاری شدند. شرکت کنندگان به مقیاس امید به زندگی اسنایدر و همکاران (1991)، پرسشنامه خودکارآمدی شرر و همکاران (1982) و مقیاس افکار خودکشی بک پاسخ دادند و گروه آزمایش تحت مداخله هیجان مدار، به صورت 8 جلسه 60 دقیقه ای قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند و تک متغیره و با استفاده از نرم افزار SPSS-26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که درمان هیجان مدار باعث افزایش امید به زندگی (مسیر و عاملیت) و خودکارآمدی در شرکت کنندگان در مرحله پس آزمون شد (05/0 >p). بنابراین از این روش درمانی می توان در درمان نشانگان افسردگی و تاثیرات ناشی از آن مانند کاهش امید به زندگی و خودکارامدی استفاده کرد.
کلید واژگان: درمان هیجان مدار، امید به زندگی، خودکارآمدی، افسردگی اساسی، افکار خودکشیThe purpose of this study was to investigate the effectiveness of emotional therapy on life expectancy and self-efficacy in depressed women with suicidal thoughts. The method of the present research was an experimental object and of the pre-test and post-test type with a control group. The statistical population of the research included all female clients with depressive symptoms and suicidal thoughts who were referred to two counseling centers in Arak City in the fall and winter of 2022, and 30 of these people were selected by convenience sampling and by simple random sampling in two The experimental group (15 people) and the control group (15 people) were placed. Participants responded to Snyder et al.'s life expectancy scale (1991), Scherer et al.'s (1982) self-efficacy questionnaire, and Beck's suicidal ideation scale, and the experimental group underwent emotion-oriented intervention in 8 60-minute sessions. The data were analyzed using multivariate and univariate covariance analysis using SPSS-26 software. The results showed that emotional therapy increased life expectancy (path and agency) and self-efficacy in the participants in the post-test phase (p<0.05). Therefore, this treatment method can be used in the treatment of depression symptoms and its effects such as reduced life expectancy and self-efficacy.
Keywords: Emotion-oriented treatment, life expectancy, Self-Efficacy, Major depression, suicidal thoughts -
هدف
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان جو عاطفی خانواده و عدم تحمل بلاتکلیفی با اضطراب کرونا در دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه بوده است.
روشروش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر آشخانه در سال تحصیلی 1401-1400 به تعداد 950 نفر تشکیل دادند. نمونه این پژوهش 274 نفر بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و بر اساس جدول انتخاب نمونه کرجسی و مورگان (1970) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده های پژوهش شامل پرسشنامه جو عاطفی خانواده هیل برن، پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی فریتسون و همکاران و مقیاس اضطراب کرونا علیپور و همکاران بود. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شده است.
یافته هابین جو عاطفی خانواده با اضطراب کرونا رابطه منفی معناداری وجود دارد (621=r -و 001/0< P) و بین عدم تحمل بلاتکلیفی با اضطراب کرونا رابطه مثبت معناداری وجود دارد (678=r و 001/0= P). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که جو عاطفی خانواده می تواند به طور منفی معناداری و عدم تحمل بلاتکلیفی به طور مثبت معناداری اضطراب کرونا را پیش بینی کند.
بحث و نتیجه گیریبنابراین می توان تمهیداتی در خصوص افزایش جو عاطفی خانواده و کاهش بلاتکلیفی با رعایت شرایط بهداشتی به منظور کاهش اضطراب کرونا تدارک دید.
PurposeThe purpose of the present study was to investigate the relationship between the emotional atmosphere of the family and intolerance of uncertainty with corona anxiety in male students of the first year of high school. The descriptive research method is correlation type.
MethodThe statistical population of this research was made up of all the male students of the first year of secondary school in Ashkhane city in the academic year of 2021 - 2022, which according to the received statistics, the size of the population is estimated to be 950 people. The sample of this research was 274 people who were selected by multi-stage cluster sampling method and based on the sample selection table of Karjesi and Morgan (1970). The research data collection tool included Hill Burn Family Emotional Atmosphere Questionnaire, Fritson et al.'s Intolerance Questionnaire and Alipour et al.'s Corona Anxiety Scale. In order to analyze the data, descriptive statistics methods such as mean and standard deviation and inferential statistics methods such as Pearson correlation coefficient and multiple regression have been used.
FindingsThe research findings showed that there is a significant negative relationship between the emotional atmosphere of the family and corona anxiety (r=-621 and P<0.001) and there is a significant positive relationship between uncertainty intolerance and corona anxiety (r=678 and P=0.001). . Also, the results of the regression analysis showed that the emotional atmosphere of the family can predict the anxiety of Corona in a negative and significant way and the intolerance of uncertainty can predict in a positive way. Discussion and
conclusionAccording to the obtained results, measures can be taken to increase the emotional atmosphere of the family and reduce uncertainty by observing the health conditions in order to reduce the anxiety of Corona.
-
هدف از این پژوهش بررسی رابطه کیفیت روابط زناشویی با پرخاشگری ارتباطی پنهان در زنان متاهل بود. طرح پژوهش، کمی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان زن متاهل شهر کرمانشاه در سال 1400 بودند. به این منظور تعداد 150 نفر از این افراد با استفاده از فرمول پلنت از تاپاچنیک و همکاران (2007) و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب خواهند شد و به مقیاس کیفیت زندگی زناشویی، باسبی و همکاران (1995) و مقیاس پرخاشگری ارتباطی پنهان، نلسون و کارول (2006) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین کیفیت روابط زناشویی با پرخاشگری ارتباطی پنهان رابطه منفی و معنادار وجود دارد (0/01>P). نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که 49/8 درصد واریانس پرخاشگری ارتباطی پنهان به وسیله کیفیت روابط زناشویی تبیین می شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که کیفیت روابط زناشویی نقش مهمی در پیش بینی پرخاشگری ارتباطی پنهان زنان متاهل دارند.
کلید واژگان: کیفیت روابط زناشویی، پرخاشگری ارتباطی پنهان، زنان متاهل
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.