مقالات رزومه «دکتر کمال نصرتی هشی»

انتخاب همه

شیوه ارزشیابی معلمان از عملکرد دانش آموزان در دوران کرونا و چالش ها و راهکارها(بررسی تجربه زیسته والدین، معلمان و متخصصان)

کمال نصرتی هشی*، میرمسعود طالبی برکجه، حسن احمدی

نشریه ایرانی آموزش از دور، سال چهارم شماره 2 (پیاپی 10، Summer-Autumn 2022)، صص 23 -39

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

Method of Teachers' Evaluation of Students' Performance during the CoVid-19 Pandemic: Challenges and Solutions (Investigating Lived Experience of Parents, Teachers and Professionals)

Kamal Nosrati Heshi *, MirMasoud Talebi Barkaje, Hasan Ahmadi

Journal of Iranian Distance Education, Volume:4 Issue: 2, Summer-Autumn 2022, PP 23 -39

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
تاثیر عوامل آموزشی، انسانی و سازمانی بر شادکامی دانش آموزان

محمد عظیمی*، امین گلشن، کمال نصرتی هشی، نسرین مهدوی، پرستو بابازاده

نشریه مشاوره مدرسه، سال دوم شماره 4 (زمستان 1401)، ص 5

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Impact of educational, human and organizational factors on students’ happiness

Mohammad Azimi *, Amin Golshan, Kamal Nosrati Heshi, Nasrin Mahdavi, Parastou Babazadeh

Journal of School Counseling, Volume:2 Issue: 4, 2023, P 5

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی اجرای برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر نگرش به خلاقیت و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر شهر اصفهان

کمال نصرتی هشی*، نفیسه عباسپور، آرزو اسکندری، زهرا نادری

فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پیاپی 30 (بهار 1401)، صص 351 -376

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of the Implementation of Teaching Philosophy to Children Program on the Attitude toward Creativity and Achievement Motivation of Girl Students in Isfahan

Kamal Nosrati Heshi *, Nafiseh Abaspour, Arezo Eskandari, Zahra Naderi

Journal of Educational and Scholastic Studies, Volume:11 Issue: 30, 2022, PP 351 -376

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی تجارب زیسته آموزش مجازی معلمان ریاضی پایه ششم ابتدایی اصفهان در سال تحصیلی 1399-1400

محمدرضا درستکار سیانی، کمال نصرتی هشی، حمید احمدی هدایت*

نشریه پژوهش در تربیت معلم، سال پنجم شماره 1 (پیاپی 11، بهار 1401)، صص 67 -85

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The investigation of lived experiences of virtual education of sixth grade elementary mathematics teachers in Isfahan in the academic year 2021

Mohammadreza Dorstkar Siyani, Kamal Nosrati Heshi, Hamid Ahmadi-Hedayat *

Journal of Research in Teacher Education, Volume:5 Issue: 1, 2022, PP 67 -85

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مولفه های اخلاق حرفه ای معلم با تاکید بر تعامل معلم با خود از منظر نهج البلاغه

کمال نصرتی هشی*، نرگس کیانی، حمزه علی بهرامی

نشریه توسعه حرفه ای معلم، سال ششم شماره 3 (پیاپی 21، پاییز 1400)، صص 29 -54

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Components of a Teacher's Professional Ethics with Emphasis on the Teacher's Interaction with Himself from the Perspective of Nahj al-Balagheh

Kamal Nosrati Heshi *, Narges Kiany, Hamze Ali Bahrami

Journal of Teacher Professional Development, Volume:6 Issue: 3, 2022, PP 29 -54

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نقش تبعید خودخواسته برای غلبه بر پیش فرض های فهم در آموزه های ویتگنشتاین متاخر و پیامدهای تربیتی آن

کمال نصرتی هشی*، شهلا حسینی کسنویه

نشریه فلسفه تربیت، سال چهارم شماره 1 (پیاپی 6، بهار و تابستان 1398)، صص 57 -87

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The role of self-imposed exile to overcome the preconceptions of understanding in Wittgenstein’s later thought and its educational implications

نشریه فلسفه تربیت, Volume:4 Issue: 1, 2020, PP 57 -87

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نقش مولفه های تفکر انتقادی در پیش بینی خودکارآمدی دانشجویان پزشکی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان)

زهره متقی *، محمد نجفی، کمال نصرتی هشی، مصطفی حاتمی

نشریه رویکردهای نوین آموزشی، سال دوازدهم شماره 2 (پیاپی 26، پاییز و زمستان 1396)، صص 46 -59

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Role of Critical Thinking Components in Predicting Student's Self-Efficacy (Case Study: Isfahan University of Medical Sciences)

Z. Motaghi *, M. Najafi, K. Nosrati, M. Hatami

New Educational Approaches, Volume:12 Issue: 2, 2018, PP 46 -59

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
An analysis and explanation of some issues and challenges of Iran's educational system based on Rule-Following Argument in Wittgenstein's later philosophy

Kamal Nosrati Heshi*, Hassanali Bakhtiyar Nasrabadi, Khosrow Bagheri Noaparast, Somayyeh Radmard

Journal of research On Issues of Education, No. 55, 2017, P 33

Abstract View Paper Original: English
دامنه شک و یقین در اندیشه ویتگنشتاین متاخر و پیامده های تربیتی آن در تربیت ذهن نقاد

کمال نصرتی هشی، حسنعلی بختیار نصرآبادی، خسرو باقری نوع پرست، سمیه رادمرد

پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، سال هفتم شماره 1 (پیاپی 13، بهار و تابستان 1396)، صص 5 -26

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Constructive Skepticism and Educating a Critical Mind: a Reflection on the Later Wittgenstein's Thought

Kamal Nosrati Heshi, Hassanali Bakhtiyar Nasrabadi, Khosrow Bagheri Noaparast, Somayyeh Radmard

Foundations of Education, Volume:7 Issue: 1, 2017, PP 5 -26

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی در شاهنامه فردوسی با نگاه به آموزه های تربیتی در قرآن کریم

وحیدرضا ایران منش، محمد نجفی، حمزه علی بهرامی، کمال نصرتی هشی

پژوهش نامه تربیت تبلیغی، پیاپی 15-16 (بهار و تابستان 1396)، ص 105

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Comparative study of moral education in ancient Iran based on Ferdowsi's Shahnameh, with teachings in the Holy Qur'an

Vahid Reza Iranmanesh, Mohammad Najaf, Hamza Ali Bahrami, Kamal Nosrtiy Hashi

education and propagation journal, Volume:6 Issue: 15, 2017, P 105

Abstract View Paper Original: Persian
ساده زیستی در آموزه های دینی و نقش آن در استحکام خانواده

محمد نجفی، نفیسه هاشمیان، سمانه سلطانی نژاد، کمال نصرتی هشی*

فصلنامه پژوهش های اجتماعی اسلامی، سال بیست و دوم شماره 4 (زمستان 1395)، ص 95

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Simple or Minimalist Living in the Religious Teachings and Its Role in Strengthening Families

Mohammad Najafi, Nafiseh Hashemian, Samaneh Soltani Nejad, Kamal Nosrati*

Journal of Islamic Social Studies, Volume:22 Issue: 4, 2017, P 95

Abstract View Paper Original: Persian
مبنای ادراک و اقسام آن از منظر ابن سینا و پیامدهای تربیتی

کمال نصرتی هشی، رضاعلی نوروزی، زهره متقی، نفیسه عباسپور، مهرنوش امینی

مجله پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 11 (بهار و تابستان 1394)، صص 65 -90

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
تاثیر اجرای برنامه آموزش فلسفه به کودکان در رشد معنوی دانش آموزان دختر شهر اصفهان

رضاعلی نوروزی، نفیسه عباسپور، کمال نصرتی هشی*، میهن حسنی

نشریه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، سال سوم شماره 2 (پیاپی 5، پاییز و زمستان 1394)، صص 55 -75

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Effects of Executing the Plan for Teaching Philosophy to Children on Spiritual Growth of Female Students in Isfahan

Reza Ali Nowrozi, Nafiseh Abaspour, Kamal Nosrati Heshi *, Mihan Hasani

Biennial Journal Educational Science from Islamic Point of View, Volume:3 Issue: 2, 2016, PP 55 -75

Abstract View Paper Original: Persian
محبت اهل بیت(ع)، استراتژی حیات و راهبرد تربیتی

زهره متقی، محمد نجفی، کمال نصرتی هشی

فصلنامه اخلاق، سال پنجم شماره 20 (زمستان 1394)، صص 39 -71

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Loving Ahl al-Bayt (AS) survival strategies and educational Program

Zohre Motaghi, Dr Mohammad Najafi

Akhlagh Research Extension Quarterly, Volume:5 Issue: 20, 2016, PP 39 -71

Abstract View Paper Original: Persian
سازماندهی نظام تربیت عاطفی براساس آموزه های قرانی

زهره متقی، محمد نجفی، کمال نصرتی هشی

فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 29 (زمستان 1394)، ص 49

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
تحلیل محتوای کتب درسی دینی دوره متوسطه با تاکید بر رویکرد تربیتی محبت اهل بیت

زهره متقی*، کمال نصرتی هشی، محمد نجفی

فصلنامه مشرق موعود، پیاپی 36 (زمستان 1394)، ص 103

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Content Analysis of high school's Religion Textbook with an emphasis on training approach based on the love for Ahl ul Bayt (Household of Prophet)

Zohreh Mottaghi *, Kamal Nosrati Hashi, Dr. Mohammad Najafi

Mashreq-e Mouood, Volume:9 Issue: 36, 2016, P 103

Abstract View Paper Original: Persian
آثار تربیتی امام رضا (ع) در تعالی باورهای معنوی مردم ایران

محمود نیک آیین، حسنعلی بختیار نصرآبادی، حمزه علی بهرامی، کمال نصرتی هشی، نفیسه عباسپور

فصلنامه فرهنگ رضوی، سال سوم شماره 12 (زمستان 1394)، ص 97

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Educational Impacts of Imam Reza (PBUH) in Elevation of Spiritual Beliefs in Iranian People

Mahmood Nikayin, Hassanali Bakhtiyar Nasrabadi, Hamze Ali Bahrami, Kamal Nosrati Heshi, Nafiseh Abaspour

Journal of Razavi Culture, Volume:3 Issue: 12, 2016, P 97

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی ارتباط بین سیرت اساتید با آموزش مبتنی بر دیالوگ (مطالعه مورد؛ دانشگاه اصفهان)

محمدرضا نیستانی، کمال نصرتی هشی *، زهره متقی، فاطمه سادات طیبی

دوفصلنامه پژوهش های آموزش و یادگیری، سال دوازدهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1394)، صص 1 -16

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
بررسی رابطه بین جو دانشگاه با خودکارآمدی دانشجویان (جوارتباطی، مشارکتی، دانشجو محوری، معنوی)

کمال نصرتی هشی، محمد نجفی، مهرنوش امینی، مصطفی حاتمی، زهره متقی

پژوهشنامه تربیتی، سال دهم شماره 3 (پیاپی 43، تابستان 1394)، صص 1 -24

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Evaluating the relationship between university atmosphere and student's Self-efficacy (Contact quality, cooperation quality, student-centeredness, Spiritual atmosphere)

Kamal Hashi

Journal of Educational Research, Volume:10 Issue: 3, 2015, PP 1 -24

Abstract View Paper Original: Persian
اهداف و روش های تربیت سینوی مبتنی بر فرایند ادراک

کمال نصرتی هشی، رضا علی نوروزی، زهره متقی، مهرنوش امینی

فصلنامه حکمت معاصر، پیاپی 16 (تابستان 1394)، صص 75 -100

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Avicenna on the Objectives and the Methods of Training; Based on Perception Process

Kamal Nosrati Heshi, Reza Ali Nowrozi, Zohre Mottagi, Mehrnosh Amini

Journal of Hekmat e Mo'aser, Volume:6 Issue: 16, 2015, PP 75 -100

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی رابطه بین جو دانشگاه با انگیزش تحصیلی دانشجویان (ارتباطی، مشارکتی، دانشجومحوری، معنوی) (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه اصفهان)

رضا علی نوروزی، کمال نصرتی هشی، مصطفی حاتمی، زهره متقی

فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی، سال پنجم شماره 1 (پیاپی 14، بهار 1394)، صص 77 -100

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Evaluating the Relationship between University Atmosphere and University Student's Educational Motivation. (Case Study: Contact Quality, Cooperation Quality, Student-Centeredness, Emotional Relations)

Reza Ali Noroozi, Kamal Nosrati Hashi, Mostafa Hatami, Zohreh Mottaghi

Irainian Journal of Culture in The Islamic University, Volume:5 Issue: 1, 2015, PP 77 -100

Abstract View Paper Original: Persian
تاثیر سیرت نیکوی استادان و مولفه های آن برانگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه اصفهان

محمد نجفی، کمال نصرتی هشی *، مصطفی حاتمی، زهره متقی

نشریه رویکردهای نوین آموزشی، سال دهم شماره 1 (پیاپی 21، بهار و تابستان 1394)، صص 1 -22

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effects of faculty members positive character and its indices on educational motivation of students at the University of Isfahan

M. Najafi, K. Nosrati heshi*, M. Hatami, Z. Motaghi

New Educational Approaches, Volume:10 Issue: 1, 2015, PP 1 -22

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
روش های تربیت اخلاقی در سیره رضوی(ع)

محمد نجفی، منصوره قربانی، کمال نصرتی هشی، محمد شاهی

مجله پژوهش های اخلاقی، سال پنجم شماره 1 (پیاپی 17، پاییز 1393)، ص 113

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Methods of moral education and the sayings, life and traditions of Imam Reza (AS)

Mohammad Najafi, Mansoureh Ghorbani, Kamal Nosrati Heshi, Mohammad Shahi

Ethical Research, Volume:5 Issue: 1, 2015, P 113

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی رابطه بین مهارت های فنی مدیران پیش دبستانی با مشارکت مربیان در مسائل تربیتی

حسنعلی بختیارنصرآبادی، کمال نصرتی هشی*، آزاده خالقی، سیدمحسن عزیزی، امین چراغیان رادی

مجله پژوهش علوم انسانی، پیاپی 35 (بهار و تابستان1393)، ص 65

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

The relationship between preschool principal's technical skills and the educators participation in pedagogic issues

H. Bakhtiarnasrabadi, K. Nosratihashi, A. Khaleghi, S.M. Azizi, A. Cheraghianradi

Research Journal in Humanities, Volume:15 Issue: 35, 2014, P 65

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی رویکرد تجاری آموزش عالی در عصر جهانی

زهره متقی، محمدرضا نیلی احمدآبادی، کمال نصرتی هشی

فصلنامه مهندسی فرهنگی، پیاپی 80 (تابستان 1393)، ص 158

مشاهده متن

Examining the Business Approach of the Higher Education in the Global Era

Zohreh Mottaghi, Mohammadreza Nili Ahmadabadi, Kamal Nosrati Hashi

فصلنامه مهندسی فرهنگی, Volume:9 Issue: 80, 2014, P 158

Abstract View Paper

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 41 عنوان

دکتر کمال نصرتی هشی

استادیار دانشگاه فرهنگیان

نویسندگان همکار

: 14

دکتر زهره متقی

دانش آموخته دکتری دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، دانشگاه اصفهان
: 12

دکتر رضاعلی نوروزی

دانشیار گروه علوم تربینی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان
: 9

دکتر حسنعلی بختیار نصرآبادی

استاد تمام علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان
: 2

دکتر ستاره موسوی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی ، دانشگاه اصفهان
: 1

امین گلشن

دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل
: 1

دکتر حسن احمدی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه «دکتر کمال نصرتی هشی»