مقالات رزومه «دکتر رسول کرد نوقابی»

انتخاب همه

Development and Validation of the Academic Mindfulness Questionnaire in Iranian Students (AMQ-5): The Formation of a Concept

Hossein Naderipour, Abolghasem Yaghoobi *, Rasool Kord Neghabi, Shahryar Yarmohammadi Vasel

International Journal of Behavioral Sciences, Volume:17 Issue: 4, Winter 2024, PP 235 -242

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش خردورزی تحصیلی (AWS-3)

حسین نادری پور، ابوالقاسم یعقوبی*، رسول کرد نوقابی، مسیب یارمحمدی واصل

فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، پیاپی 72 (زمستان 1402)، صص 289 -299

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Development and Validation of a Scale to Measure Academic Wising (AWS-3)

Hossein Naderipour, Abolghasem Yaghoobi *, Rasool Kord Noghabi, Mosayeb Yarmohammadi Vasel

Modern psychological research, Volume:18 Issue: 72, 2024, PP 289 -299

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر روایت درمانی بر افکار اضطرابی مادران مطلقه

مینا رجبی، حسین محققی*، محمدرضا ذوقی پایدار، رسول کردنوقابی

نشریه مطالعات زن و خانواده، سال یازدهم شماره 3 (پاییز 1402)، صص 65 -93

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effect of Narrative Therapy on Anxiety Thoughts of Divorced Mothers

Mina Rajabi, Hosein Mohagheghi *, MohammadReza Zoghi Paydar, Rasoul Kord Noghabii

Woman and family studies, Volume:11 Issue: 3, 2023, PP 65 -93

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی برنامه آموزش توجه مستقیم و بررسی اثربخشی آن بر ابعاد توجه دانش آموزان نارساخوان

ندا صفری، ابوالقاسم یعقوبی*، رسول کرد نوقابی، حسین محققی

فصلنامه ناتوانی های یادگیری، سال دوازدهم شماره 4 (پیاپی 47، تابستان 1402)، صص 36 -50

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing a direct attention training program (DAT) and Investigating the Effectiveness on attention dimensions of dyslexic students

Neda Safari, Abolghasem Yaghoobi *, Rasool Kurd Noqabi, Hossein Mohagheghi

Journal of Learning Disabilities, Volume:12 Issue: 4, 2023, PP 36 -50

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و ساخت پرسشنامه تشخیص و علت یابی اختلال بی خوابی در میان سالان

زهرا همائی مجاز، علی اکبر سیف*، رسول کردنوقابی

فصلنامه روان شناسی بالینی، سال پانزدهم شماره 2 (پیاپی 58، تابستان 1402)، صص 97 -113

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing and making a questionnaire for diagnosis and etiology of insomnia disorder in the middle-aged

Zahra Homaie Mojaz, AliAkbar Saif *, Rasool Kordnoghabi

Journal of Clinical Psycology, Volume:15 Issue: 2, 2023, PP 97 -113

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه خرد

مریم آسوده*، رسول کرد نوقابی

فصلنامه اندازه گیری تربیتی، پیاپی 49 (پاییز 1401)، صص 125 -144

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Construction and validation of a wisdom questionnaire

Maryam Asoodeh *, Rasool Kord Noghabi

Educational Measurement, Volume:13 Issue: 49, 2023, PP 125 -144

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
The Effectiveness of Wisdom Therapy Approach in Reducing Internet Addiction of Adolescent Female Students

Rasool Kornoghabi, Maryam Asoudeh, Mahsa Mohammadi

Iranian Journal of Learning and Memory, Volume:5 Issue: 18, Summer 2022, PP 25 -32

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
تاثیر آموزش خرد بر استرس شغلی معلمان

رسول کردنوقابی، مریم آسوده*

مجله راهبردهای نوین تربیت معلمان، پیاپی 14 (پاییز و زمستان 1401)، صص 253 -270

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effect of wisdom therapy on teachers job stress

Rasool Kordnoghabi, Maryam Asoudeh *

Journal of New Strategies Teacher Education, Volume:8 Issue: 14, 2023, PP 253 -270

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر خرددرمانی بر خودشکوفایی معلمان با تحصیلات بالا

رسول کردنوقابی، مریم آسوده*، مهسا محمدی

نشریه توسعه حرفه ای معلم، سال هفتم شماره 3 (پیاپی 25، پاییز 1401)، صص 1 -16

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of Wisdom-Therapy on Self-Actualization of Highly Educated Teachers

Rasool Kordnoghabi, Maryam Asoudeh *, Mahsa Mohammadi

Journal of Teacher Professional Development, Volume:7 Issue: 3, 2023, PP 1 -16

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر آموزش مهارت های جرات ورزی بر خود پنداره تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال های یادگیری ویژه با احساس تعلق بالا و پایین به مدرسه

ابوالقاسم یعقوبی*، سحر کولیوند، رسول کردنوقابی، خسرو رشید

نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، سال سیزدهم شماره 2 (تابستان 1401)، صص 44 -53

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effectiveness of assertiveness skills training on academic self-concept in students with special learning disabilities with high and low school belonging

Abolghasem Yaghoobi *, Sahar Kolivand, Rasool Kord Noghabi, Khosro Rashid

Empowering Exceptional Children, Volume:13 Issue: 2, 2023, PP 44 -53

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پیش بینی کننده های رفتار اخلاقی نوجوانان بر اساس نگرش اخلاقی، هویت اخلاقی، سود و زیان

آرزو دلفان بیرانوند، خسرو رشید*، ابوالقاسم یعقوبی، رسول کردنوقابی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 119 (بهمن 1401)، صص 2145 -2164

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Redictors of adolescents' moral behavior based on moral attitude, moral identity, benefit and cost

Arezou Delfan Beiranvand, Khosro Rashid*, Aboulghasem Yaghobi, Rasool Kordnoghabi

Journal of Psychological Sciences, Volume:21 Issue: 119, 2023, PP 2145 -2164

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
The Effectiveness of Wisdom-Therapy on EFL Teachers’ Occupational Burnout

Rasool Kornoghabi *, Maryam Asoudeh

Iranian Journal of Learning and Memory, Volume:4 Issue: 15, Autumn 2021, PP 15 -28

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
نقش واسطه ای مولفه های شایستگی اجتماعی-هیجانی در رابطه ذهن آگاهی با عملکرد تحصیلی

صفدر نبی زاده، رسول کردنوقابی*، ابوالقاسم یعقوبی، خسرو رشید

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال سیزدهم شماره 1 (بهار 1401)، صص 1 -20

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Mediating Role of the Components of Social-Emotional Competence in Relationship Between Mindfulness and Academic Performance

Safdar Nabizadeh, Rasool Kord Noghabi *, Abolghasem Yaghoobi, Khosro Rashid

Journal of Applied Psycology Research, Volume:13 Issue: 1, 2022, PP 1 -20

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر روش ذهن آگاهی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی بر مولفه های شایستگی اجتماعی- هیجانی و عملکرد تحصیلی کودکان

صفدر نبی زاده، رسول کردنوقابی*، ابوالقاسم یعقوبی، خسرو رشید

دوفصلنامه پژوهش های آموزش و یادگیری، سال هفدهم شماره 1 (بهار و تابستان 1399)، صص 91 -100

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effect of mindfulness based on social-emotional learning on the components of social-emotional competence and academic performance of children

Safdar Nabizadeh, Rasool Kordnoghabi *, Abolghasem Yaghoobi, Khosro Rashid

Training & Learning Researches, Volume:17 Issue: 1, 2022, PP 91 -100

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی مناطق مغزی مرتبط با مهارت های اصلی هوش منطقی- ریاضی گاردنر با استفاده از تصویرسازی تشدید مغناطیسی کارکردی (مطالعه موردی)

زهره یارمحمدی، ابوالقاسم یعقوبی*، خسرو رشید، رسول کرد نوقابی

مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت، سال هشتم شماره 6 (پیاپی 39، بهمن و اسفند 1400)، صص 83 -97

چکیده مشاهده متن مطالعه موردی زبان: فارسی

A study of brain regions associated with Core Skills of Gardner's Logical-Mathematical Intelligence using Functional Magnetic Resonance Imaging (Case Study)

Zohreh Yarmohamadi, Abolghasem Yaghoobi*, Khosro Rashid, Rasol Kord Noghabi

shenakht Journal of Psychology and Psychiatry, Volume:8 Issue: 6, 2022, PP 83 -97

Abstract View Paper Case Study Original: Persian
مقایسه سه روش محروم سازی، بازسازی شناختی، گسلش شناختی بر خودکنترلی دانش آموزان ابتدایی

رسول کردنوقایی*، ابوالقاسم یعقوبی، کامبیز کریمی

فصلنامه روان شناسی مدرسه، سال دهم شماره 3 (پیاپی 39، پاییز 1400)، صص 108 -119

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparing three methods of time out, cognitive restructuring, cognitive diffusion in elementary students' self-control

R Kordnoghabi *, A Yaghoobi, K Karimi

Journal of School Psychology, Volume:10 Issue: 3, 2021, PP 108 -119

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه اثربخشی کاهش استرس مبتنی برذهن آگاهی و یادگیری اجتماعی-هیجانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مولفه های شایستگی اجتماعی-هیجانی و عملکرد تحصیلی

صفدر نبی زاده، رسول کردنوقابی*، ابوالقاسم یعقوبی، خسرو رشید

نشریه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، سال نهم شماره 33 (تابستان 1400)، صص 103 -117

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparison of the Effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction and Mindfulness-Based Social-Emotional Learning on the Components of Social-Emotional Competence and Academic Performance

Safdar Nabizadeh, Rasool Kord Noghabi *, Abolghasem Yaghoobi, Khosro Rashid

Research in School and Virtual Learning, Volume:9 Issue: 33, 2021, PP 103 -117

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی نقش سرعت پردازش (زمان واکنش و نامیدن خودکار سریع) در آگاهی واج شناختی کودکان با ناتوانی یادگیری خواندن

کامبیز کریمی، ابوالقاسم یعقوبی*، رسول کردنوقابی، خسرو رشید

مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، پیاپی 41 (بهار 1400)، صص 29 -49

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identify the role of processing speed (Reaction Time and Rapid Automatized Naming) in Phonological awareness of children with reading learning disabilities

Kambiz Karimi, Abolghasem Yaghoobi *, Rasool Kordnoghabi, Khosro Rashid

Journal of Educational Psychology Studies, Volume:18 Issue: 41, 2021, PP 29 -49

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های شناختی- عاطفی بر کاهش گرایش به رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان پسر مقطع متوسطه

آرزو دلفان بیرانوند، رسول کردنوقابی*، شهریار مرادی

فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، پیاپی 83 (بهار 1400)، صص 1 -16

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Investigating the Effectiveness of Cognitive-Affective Skills Training on Reduction of Violent Behaviors Tendency among Male High School Students

Arezou Delfan Beiranvand, Rasool Kordnoghabi *, Shahriar Moradi

Knowledge & Research in Applied Psychology, Volume:22 Issue: 83, 2021, PP 1 -16

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر مهارت های مطالعه آزاد بر عادات مطالعه، نگرش به مطالعه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

خسرو رشید*، امیر سلطانی، رسول کردنوقابی، کامبیز کریمی

نشریه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی، پیاپی 103 (زمستان 1399)، صص 723 -750

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effect of Free book Reading Skills on Students' Reading Habits, Attitudes toward Reading and Academic Achievement

Khosro Rashid*, Amir Soltani, Rasool Kord Noghabi, Kambiz Karimi

Research on Information Scienc & Public Libraries, Volume:26 Issue: 103, 2021, PP 723 -750

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی اجرای روش خودتنظیمی گام به گام بر تعلل ورزی در انجام تکالیف تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

محمدرضا ذوقی پایدار*، راحله مشاوری ایزدی، خسرو رشید، رسول کردنوقابی

فصلنامه روان شناسی مدرسه، سال نهم شماره 3 (پیاپی 35، پاییز 1399)، صص 199 -220

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effectiveness of step-by-step self-regulation in elementary school Students ’procrastination in doing homework

M.R Zoghipaidar *, R Moshaverizadi, Kh Rashid, R Kordnoghabi

Journal of School Psychology, Volume:9 Issue: 3, 2021, PP 199 -220

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحول تفکر آرزومندانه در کودکان و نوجوانان 7 تا 14 ساله ایرانی

عین الله خجیر، رسول کردنوقابی*، خسرو رشید، ابوالقاسم یعقوبی

نشریه روانشناسی شناختی، سال هشتم شماره 3 (پاییز 1399)، صص 24 -37

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Development of Wishful Thinking among 7 to 14-year-old Iranian Children and Adolescents

Ainollah Khojir, Rasool Kordnoghabi*, Khosro Rashid, Abolghasem Yaghoobi

Journal of Cognitive Psycholog, Volume:8 Issue: 3, 2020, PP 24 -37

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان

مینا چراغ زاده، رسول کردنوقابی*

فصلنامه تازه های علوم شناختی، سال بیست و دوم شماره 2 (پیاپی 86، تابستان 1399)، صص 1 -11

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining of wisdom based on philosophical mind, social perspective-taking and self-restraint in student

Mina Cheraghzadeh, Rasool Kordnoghabi*

Advances in Cognitive Science, Volume:22 Issue: 2, 2020, PP 1 -11

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پیش بینی عزت نفس بر اساس سرمایه های رشدی درونی و بیرونی در دختران دانش آموز

یاسر عزیزی سعید، رسول کردنوقابی*، نصرالله عرفانی، مهران فرهادی

نشریه مطالعات آموزش و یادگیری، سال دوازدهم شماره 1 (پیاپی 78، بهار و تابستان 1399)، صص 103 -118

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Predicting Self-Esteem based on Internal and External Developmental Assets in Girl Female Students

Yasser Azizi-Saeid, Rasool Kordnoghabi*, Nasrolla Erfani, Mehran Farhadi

Studies in Learning & Instruction, Volume:12 Issue: 1, 2020, PP 103 -118

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تدوین مدل ساختاری ناسازگاری تحصیلی بر اساس بی عدالتی آموزشی، فرسودگی، فریبکاری تحصیلی وعدم خود کارآمدی دانشجویان

اعظم میرزاصفی، ابوالقاسم یعقوبی*، حسین محققی، رسول کرد نوقابی

فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، پیاپی 49 (تابستان 1399)، صص 41 -54

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Developing a Structural Model of Academic Incompatibility Based on Educational Injustice, Burnout, Academic Fraud, and Student Self-Efficacy

Azam Mirzasafi, Abolghasem Yaghoobi *, Hossein Mohagheghi, Rasool Kord Noghabi

Quarterly Journal of Research in Educational Systems, Volume:14 Issue: 49, 2020, PP 41 -54

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 40 عنوان

دکتر رسول کرد نوقابی

دانشیار روانشناسی، دانشگاه بوعلی سینا

نویسندگان همکار

: 15

دکتر ابوالقاسم یعقوبی

استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی ، دانشگاه بوعلی سینا، همدان ،، دانشگاه بوعلی سینا
: 11

دکتر خسرو رشید

دانشیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا
: 7

دکتر آرزو دلفان بیرانوند

پژوهشگر روانشناسی تربیتی، دانشگده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، دانشگاه بوعلی سینا
: 3

حسین محققی

دانشیار روانشناسی -دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی سینا، دانشگاه بوعلی سینا
: 3

دکتر کامبیز کریمی

دانش آموخته دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا
: 3

صفدر نبی زاده

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه «دکتر رسول کرد نوقابی»