fatemeh momeni
-
آزمایش کردن یکی از راه های آموختن اصول و نتایج کلی علم می باشد که می تواند دانش آموزان را وادار به تفکر، بحث، نتیجه گیری، و در نهایت یادگیری را مطلوب کند. تفهیم دانش آموزان در بسیاری از مباحث کتب شیمی ضامن توجه کافی و اجرای هوشمندانه رهنمودهای هر آزمایش برای یادگیری بیشتر و عمیق تر مباحث می باشد. پژوهش حاضر با هدف چگونگی افزایش علاقه و یادگیری دانش آموزان در درس شیمی از طریق انجام آزمایش های شیمی در سال تحصیلی 1402-1403 انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش از میان 24 نفر از دانش آموزان دختر کلاس دوازدهم رشته تجربی مدرسه محبوبه دانش شهرستان آشتیان انتخاب شده است. این پژوهش با روش اقدام پژوهی و با استفاده از یافته های فردی، مشاهده، مصاحبه با صاحب نظران، مطالعه منابع علمی و ابزار پرسش نامه محقق ساخته در بین دانش آموزان دوازدهم تجربی مورد بررسی واقع شد. یافته ها حاکی از این است که انجام دادن آزمایش های شیمی در حین تدریس درس شیمی، منجر به یادگیری بیشتر درس شیمی دوازدهم، افزایش علاقه دانش آموزان به درس شیمی شده و همچنین سبب افزایش انگیزه آن ها و تثبیت مطالب شیمی دوازدهم در ذهن دانش آموزان می شود.کلید واژگان: آزمایشگاه، آزمایش شیمی، دانش آموزان، یادگیری، علاقهExperimenting is one of the ways to learn the general principles and results of science, which can make students think, discuss, draw conclusions, and ultimately make learning desirable. Helping students understand many topics of chemistry textbooks ensures sufficient attention and intelligent implementation of the guidelines of each experiment to learn topics even more deeply. The present research was conducted with the aim of exploring the ways of increasing students' interest and learning in chemistry by conducting chemistry experiments during the academic year of 1402-1403. The statistical population of the research was selected from among 24 female students of the twelfth grade of the experimental field of Mahbobeh Danesh school in Ashtian, Iran. This research was investigated with the action research method and using individual findings, observation, interviews with experts, study of scientific sources, and researcher made questionnaire among twelfth grade students. The findings indicate that conducting chemistry experiments while teaching chemistry led to more learning in the 12th chemistry lesson and increased students' interest in chemistry. It also caused an increase in their motivation and consolidation of the 12th chemistry content in students’ minds.Keywords: Laboratory, Chemistry Experiment, Students, Learning, Interest
-
از مهم ترین منابع یادگیری در نظام آموزشی، کتاب های درسی هستند. کتاب های درسی در شکل گیری هویت ملی دانش آموزان نقش مهمی ایفا می کنند. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل هویت ملی در کتاب شیمی (3) پایه دوازدهم است. روش پژوهش تحلیل محتوای کمی و کیفی است. ابزار گردآوری اطلاعات شامل چک لیست در تحلیل محتوا است و واحد تحلیل، مضمون است. مولفه های هویت ملی در این پژوهش عبارتند از: نماد، ارزش، میراث فرهنگی، مشاهیر و شخصیت ها، وقایع و رویدادها. جامعه آماری کتاب شیمی (3) پایه دوازدهم سال 1401-1402 است. نتایج تحلیل کیفی نشان دهنده تاکید بر نمادهای ملی به خصوص الفبای فارسی، توجه به ارزش های ملی به ویژه ارزش های اجتماعی، توجه به اماکن و بناها در بعد میراث فرهنگی و کم توجهی به مشاهیر و شخصیت های معاصر به ویژه شیمی دانان معاصر و کتاب های آنان و همچنین وقایع و رویدادهاست. با توجه به نتایج تحلیل کمی در این کتاب 224 مورد به مفهوم هویت ملی اشاره شده است که در بین ابعاد هویت ملی، بعد نمادها با 99/45 درصد از بیشترین فراوانی و مشاهیر و شخصیت ها با 44/0 درصد از کمترین میزان فراوانی برخوردارند.کلید واژگان: هویت ملی، تحلیل محتوا، کتاب شیمی (3) پایه دوازدهمTextbooks are one of the most important sources of learning in the educational system, and they also form the main materials of the school curriculum. Textbooks play an important role in the formation of students' national identity. The purpose of this research is to investigate and analyze the national identity in the chemistry book (3) of the twelfth grade of high school. The research method is quantitative and qualitative content analysis. The data collection tool includes a checklist in content analysis, and the unit of analysis is the theme. The components of national identity in this research are: symbol, value, cultural heritage, celebrities and personalities, events. The statistical population of the chemistry book (3) is the 12th grade of high school in 1401-1402. The results of the qualitative analysis show emphasis on national symbols, especially the Persian alphabet, attention to national values, especially social values, attention to places and buildings in terms of cultural heritage, and little attention to contemporary celebrities and personalities, especially contemporary chemists and their books, as well as events. and events. According to the results, 224 cases have been referred to the concept of national identity. among the dimensions of national identity, symbols have the highest frequency with 45.99% and personalities have the lowest frequency with 0.44%.Keywords: National identity, Content Analysis, chemistry book (3) 12th grade
-
مقدمه
سالمندی پدیده ای طبیعی در مسیر تحول انسان به حساب می آید. فرد سالمند در این مرحله با چالش های بسیاری مواجه است. اضطراب، افسردگی و غم از دست دادن اطرافیان می تواند بهزیستی عمومی فرد سالمند را تحت تاثیر قراردهد. درمان خاطره پردازی ساختارمند یکی از روش های درمانی است که از آن برای بهبود سلامت روان و بهزیستی عمومی افراد سالمند استفاده می شود. لذا پژوهش حاضر، با هدف تعیین اثربخشی خاطره پردازی ساختارمند بربهبود ابعاد بهزیستی عمومی زنان سالمند شهر یزد انجام شد.
روش بررسیروش پژوهش شبه آزمایشی ازنوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری آن شامل تمام زنان سالمند شهر یزد در سال 1402بود؛ که از بین آنها تعداد 46 نفر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل اختصاص داده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه بهزیستی عمومی هارلد جی و داپوی بود. آموزش خاطره پردازی ساختارمند طی 8 جلسه 60 دقیقه ای بر روی گروه آزمایش اجرا گردید وگروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. نتایج با استفاده از نرم افزارهای آماری25 Spss و آزمون مانوا مورد تجزیه تحلیل قرارگرفت.
یافته هانتایج نشان داد که خاطره پردازی ساختارمند بر ابعاد بهزیستی عمومی شامل اضطراب، افسردگی، بهزیستی مثبت، احساس خودکنترلی و سلامت عمومی تاثیر دارد. در مورد بعد احساس سرزندگی، درمان خاطره پردازی نتوانست سبب بهبودی شود.
نتیجه گیریبراساس نتایج، خاطره پردازی ساختارمند به عنوان یک روش مداخله ای می تواند باعث بهبود ابعادبهزیستی عمومیزنان سالمند شود و با استفاده از آن می توان به بهبود وضعیت سلامت روان فرد سالمند کمک نمود.
کلید واژگان: خاطره پردازی ساختارمند، بهزیستی عمومی، زنان سالمندIntroductionAging is a natural phenomenon in the path of human evolution. The elderly face many challenges at this stage. Anxiety, depression, and grief over the loss of loved ones can affect the general well-being of an elderly person. Structured reminiscence therapy is one of the therapeutic methods used to improve mental health and general well-being of the elderly. Therefore, the current research was conducted with the aim of the effectiveness of structured reminiscing on the dimensions of general well-being of elderly women in Yazd.
MethodThe quasi-experimental research method was a pretest-posttest type with a control group, and the statistical population included all the elderly women in Yazd city in 1402. Among them, 46 people were selected by purposeful sampling and assigned to two experimental and control groups. The tool used in this research was general well-being questionnaire of Harold G. and Dapoy. Structured reminiscing was conducted on the experimental group during 8 sessions of 60 minutes, and the control group did not receive any intervention. The results were analyzed using statistical software Spss25 and Manova test.
ResultsThe results showed that structured reminiscing had an effect on the dimensions of general well-being, including anxiety, depression, positive well-being, feeling of self-control, and general health. Regarding the feeling of vitality dimension, the training could not be effective and there was no improvement in this dimension.
ConclusionTherefore, structured reminiscence is used as an intervention to improve the dimensions of general well-being of the elderly women, and mental health of the elderly.
Keywords: Structured Reminiscing, General Well-Being, Elderly Women -
بهبود کیفیت افشاء یکی از عوامل موثر برای دستیابی به بازار کارای سرمایه و تخصیص بهینه سرمایه است. پژوهش حاضر باتوجه به اهمیت تیوری های جامعه شناسی در دانش حسابداری و با استفاده از مبانی نظری اسلامی درصدد بررسی کیفیت افشا است. بنابراین هدف پژوهش تبیین مولفه های اثرگذار برکیفیت افشاء در حسابداری با محوریت تیوری ساخت یابی از منظر اسلام است. پژوهش حاضر از نوع کیفی است که در راستای هدف پژوهش با بررسی متون علمی و قرآنی و مصاحبه با 12 نفر از خبرگان و اعضای هییت علمی گروه حسابداری دارای تجربه پژوهشی در حوزه های جامعه شناسی و علوم اسلامی صورت گرفته است. با استفاده از روش تحلیل تم، اطلاعات به دست آمده تحلیل گردید. ابزار پژوهش در بخش کیفی، مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته و اعضای نمونه پژوهش با استفاده از ترکیب روش های غیراحتمالی، هدفمند قضاوتی و گلوله برفی انتخاب شدند. مطابق یافته های پژوهش، رویکرد افشاء، چارچوب افشاء، راهبردهای افشاء، سطوح افشاء، ابعاد افشاء به عنوان عوامل اصلی پژوهش شناسایی شدند که مولفه ها و مدل کیفیت افشاء در چارچوب تیوری ساخت یابی از منظر اسلام را تبیین می کنند. نظام حسابداری با اولویت افشاء نسبت به تعهدات و مسیولیت های اخلاقی و اجتماعی در چارچوب مفید بودن اطلاعات برای تصمیم گیری و همچنین سودمند و اخلاقی بودن سیستم حسابداری طبق مولفه های تبیین شده، مدلی نو و جامع برای کیفیت افشاء ارایه می دهدکلید واژگان: کیفیت افشاء، رویکرد اسلامی، تئوری ساخت یابیSubject and purpose of the article: Improving the quality of disclosure is one of the effective factors for achieving an efficient capital market and optimal capital allocation. Considering the importance of sociological theories in accounting knowledge and using Islamic theoretical foundations, the current research tries to investigate this importance. The current research aims to explain the concept and components of disclosure quality in accounting from the perspective of Islam, focusing on the Structuration Theory.ResearchmethodThis article is in the category of qualitative research, which was carried out in line with the purpose of the research by examining scientific and Quranic texts and interviewing 12 experts and members of the academic faculty of the accounting department with research experience in the fields of sociology and Islamic sciences. In this study, the obtained information was analyzed using the theme analysis method. The research tools in the qualitative part were in-depth and semi-structured interviews, and the research sample was selected using a combination of non-probability, purposeful judgmental, and snowball methods. ResearchfindingsAccording to research findings, disclosure approach, disclosure framework, disclosure strategies, disclosure levels, and disclosure dimensions were identified as the main themes of the research, which explain the components and quality model of disclosure from the perspective of Islam in the framework of Structuration Theory.Conclusion, originality and its addition to knowledge: the accounting system with the priority of disclosure over moral and social obligations and responsibilities in the framework of the usefulness of information for decision-making, as well as the usefulness and ethics of the accounting system according to the explained components, a new and comprehensive model for Provides quality exposureKeywords: disclosure quality, Islamic approach, Structuration Theory
-
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تکالیف واگرای درس شیمی دهم بر افزایش یادگیری و آشنایی بیشتر دانش آموزان با کاربردهای علم شیمی در زندگی دانش آموزان کلاس دهم رشته علوم تجربی مدرسه شهید محبوبه دانش شهر آشتیان در سال تحصیلی 1401-1402 انجام گرفت. این پژوهش با روش اقدام پژوهی و با استفاده از ابزار پرسشنامه محقق ساخته در بین دانش آموزان مورد بررسی واقع شد. روایی این پژوهش از طریق نظرخواهی از 2 تن از دبیران باسابقه ی شهر اراک به تایید رسید و همچنین پایایی آن نیز با انجام آزمون مجدد تایید شد. یافته ها حاکی از این است که دادن تکالیف واگرا به دانش آموزان منجر به افزایش یادگیری و آشنایی بیشتر دانش آموزان با کاربردهای علم شیمی در زندگی خود و همچنین تثبیت بیشتر مطالب درس شیمی در ذهن آنان و همچنین درک و فهم عمیق تر این درس می شود. پیشنهاد می شود معلمان برای افزایش یادگیری در درس شیمی، از تکالیف واگرا استفاده کنند.
کلید واژگان: تکالیف واگرا، درس شیمی، یادگیری دانش آموزانThe present research was conducted with the aim of investigating the effect of the different assignments of the 10th chemistry lesson on increasing students' learning and familiarity with the applications of chemistry in the lives of the 10th grade experimental science students of Shahid Mahbobe Danesh School in Ashtian city in the academic year of 1401-1402. This research was investigated with the action research method and using the researcher-made questionnaire tool among the students. The validity of this research was confirmed by asking the opinion of 2 senior teachers of Arak city and its reliability was also confirmed by retesting. The findings indicate that giving divergent assignments to students leads to an increase in students' learning and more familiarity with the applications of chemistry in their lives, as well as more stabilization of the contents of the chemistry lesson in their minds, as well as a deeper understanding and understanding of this lesson. . It is suggested that teachers use divergent assignments to increase learning in chemistry.
Keywords: Divergent homework, chemistry lesson, student learning -
هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش کنترل تکانه بر حل مسیله، احساس ناکامی و کفایت اجتماعی نوجوانان دارای اختلال رفتاری بود. روش پژوهش تجربی از نوع آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان شهرستان نوشهر در سالتحصیلی 96-95 بودند که تعداد آنها 2060 نفر بودند. نمونه پژوهش شامل 36 دانش آموز با اختلال رفتاری بودند که به صورت تصادفی ساده از میان دانش آموزان دارای اختلال رفتاری انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای جمع آوری داده از چک لیست تجدیدنظرشده مشکلات رفتاری، فرم کوتاه پرسشنامه حل مسیله اجتماعی، پرسشنامه احساس ناکامی و آزمون کفایت اجتماعی استفاده شده است. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش کنترل تکانه در گروه آزمایش با افزایش حل مسیله مثبت و منطقی و کاهش حل مسیله منفی، تکانشی، اجتنابی، احساس ناکامی و افزایش کفایت اجتماعی نوجوانان دارای اختلال رفتاری همراه بوده است.
بحث و نتیجه گیریآموزش مهارت کنترل تکانه به نوجوانان دارای اختلال رفتاری توانایی کنترل رفتار مخرب خویش را می دهد که این عمل می تواند رفتار تکانشی و مخرب آنان را کاهش داده و مهارت های صحیح حل مسیله را افزایش دهد که این به نوبه خود می تواند در بلندمدت روابط با همسالان را اصلاح کند که نهایت احساس ناکامی آنان را کاهش دهد که نتیجه آن،افزایش احساس کفایت اجتماعی آنان است. در پایان بر اساس یافته های این پژوهش پیشنهاد می شود که اثربخشی آموزش کنترل تکانه بر سایر مشکلات بین فردی و تحصیلی و نوجوانان بررسی شود.
کلید واژگان: حل مسئله، احساس ناکامی، کفایت اجتماعی، اختلال رفتاریThe aim of the present study was to investigate the effectiveness of impulse control training on problem solving, frustration and social competence of adolescents with behavioral disorders. The experimental research method was of experimental type with a pre-test-post-test design with a control group.The statistical population of the research included all the students of Nowshahr high school in the academic year of2018-2019, whose number was2060. The research sample consisted of36 students with behavioral disorder who were randomly selected from among the students with behavioral disorder and replaced by simple random in two experimental and control groups.To collect data, the revised checklist of behavioral problems,the short form of the social problem solving questionnaire, the frustration questionnaire and the social adequacy test were used.The results of covariance analysis showed that impulse control training in the experimental group has been associated with an increase in positive and logical problem solving and a decrease in negative,impulsive,avoidant problem solving,frustration,and an increase in the social competence of adolescents with behavioral disorders.
Discussion and conclusionImpulse control training gives adolescents with behavioral disorders the ability to control their destructive behavior, which can reduce their impulsive and destructive behavior and increase correct problem-solving skills,which in turn It can improve relationships with peers in the long term,which ultimately reduces their sense of frustration,which results in an increase in their sense of social competence.In the end, based on the findings of this research, it is suggested that the effectiveness of impulse control training on other interpersonal and academic problems and adolescents be investigated.
Keywords: problem solving, frustration, social competence, behavioral disorder -
چکیده</span></span></span></span></span>
زمینه و هدف</span> علایم اختلال اضطراب اجتماعی از مشکلات شایع در دانشجویان است و در عملکردهای اجتماعی و تحصیلی آنان آسیب ایجاد می کند. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان های مبتنی بر واقعیت مجازی و ریلکسیشن و راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی بر علایم اضطراب اجتماعی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی بود. </span></span></span>
روش بررسی</span> پژوهش حاضر به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه گواه انجام شد. متغیر مستقل پژوهش، درمان در چهار سطح درمان مبتنی بر واقعیت مجازی، درمان ریلکسیشن، درمان راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی و گواه و متغیر وابسته، علایم اختلال اضطراب اجتماعی بود. جامعه آماری را دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 99-1398 تشکیل دادند که 48 نفر داوطلب واجد شرایط به عنوان نمونه وارد مطالعه شدند. سپس به طور تصادفی در چهار گروه درمان مبتنی بر واقعیت مجازی (دوازده نفر)، درمان مبتنی بر ریلکسیشن (دوازده نفر)، درمان مبتنی بر راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی (دوازده نفر) و گواه (دوازده نفر) قرار گرفتند (سه گروه آزمایش و یک گروه گواه). برای جمع آوری داده ها از مصاحبه بالینی ساختاریافته (منین و همکاران، 2002) و مقیاس اضطراب اجتماعی(لایبویتز، 1987) استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها در نرم افزار </span>S</span>PSS</span> نسخه 21 و با استفاده از آزمون های تحلیل کوواریانس چندمتغیره (مانکووا) و یک متغیره (آنکووا) صورت گرفت. سطح معناداری آزمون ها 0٫05 بود.</span></span></span>
یافته ها</span>درمان واقعیت مجازی و درمان ریلکسیشن و درمان راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی بر کاهش اضطراب اجتماعی و علایم آن (اضطراب و اجتناب) در دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی تاثیر داشتند (0٫001></span>p</span>). همچنین درمان واقعیت مجازی و درمان راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی بر کاهش خرده مقیاس های اضطراب اجتماعی موثرتر از درمان ریلکسیشن بودند (0٫05>p).</span></span></span>
نتیجه گیری</span> درمان واقعیت مجازی و درمان ریلکسیشن و درمان راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی، درمان های موثری برای کاهش علایم اختلال اضطراب اجتماعی هستند و پیشنهاد می شود در مراکز مشاوره دانشجویی استفاده شوند. از بین این مداخلات، درمان های واقعیت مجازی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجانی موثرتر هستند و می توانند بیشتر به کار روند.</span></span></span></span></span>
کلید واژگان: اختلال اضطراب اجتماعی، درمان مبتنی بر واقعیت مجازی، ریلکسیشن، راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی، اجتناب، اضطرابAbstract</span></span></span></span></span></span>
Background &Objectives</span> Anxiety, as an integral part of people's lives, is an unpleasant and widespread feeling and state of concern with an unknown source and is accompanied by physiological and physical symptoms. It becomes a disorder when experienced abstractly and continuously and affects a person's daily functioning. One of the most common anxiety disorders is social anxiety disorder. About 7% of people experience social anxiety disorder during one year, which makes it one of the most common mental disorders. This disorder limits the quality and lifestyle of a person with social anxiety. It affects essential decisions in the person's life and, in most cases, causes the loss of many vital opportunities, especially for students. The purpose of this study was to compare the effectiveness of virtual reality therapy, relaxation, and cognitive–emotional regulation strategies on social anxiety and its symptoms among university students with social anxiety.</span></span>
Methods</span> This quasi–experimental study employed a pretest–posttest design with a control group. The independent variable in this study was treatment with three methods (virtual reality therapy, relaxation, cognitive–emotional regulation), and the dependent variable was the symptoms of social anxiety disorder. The statistical population of the present study included all undergraduate students of Mazandaran University, Iran, in the academic year of 2019–20. Of these students, 48 samples were selected and randomly divided into four groups: virtual reality therapy (12 people), relaxation (12 people), cognitive–emotional regulation strategies (12 people), and control (12 people). The inclusion criteria were as follows: being a student at the undergraduate level of Mazandaran University, having social anxiety based on DSM–5 diagnostic criteria found on a structured diagnostic interview, and providing informed consent to participate in the research. Non–cooperation during the experiment and absence in the treatment sessions were considered the exclusion criteria. We used the Structured Clinical Interview (</span>Mennin et al., 2002</span>) and the Social Anxiety Scale (Liebowitz, 1987) to collect the study data. For data analysis, multivariate analysis of covariance (MANCOVA) and univariate covariance (ANCOVA) were used</span> in SPSS software version 21. The hypotheses were tested at the significance level of 0.05.</span></span>
Results</span> The findings showed that virtual reality, relaxation, and cognitive strategies of emotional regulation therapies were effective in reducing social anxiety and its symptoms (anxiety and avoidance) in students with social anxiety (p<0.001). Also, virtual reality therapy and emotional regulation cognitive strategies therapy were more effective than relaxation therapy in reducing social anxiety subscales (p<0.05).</span></span>
Conclusion</span> Virtual reality therapy, relaxation therapy, and emotional regulation cognitive strategies are effective treatments to reduce the symptoms of social anxiety disorder. Among them, virtual reality therapy and cognitive–emotional regulation strategies are more effective and can be used more. </span></span></span></span>
Keywords: Social anxiety disorder, Virtual reality–based therapy, Relaxation, Cognitive–emotional regulation strategies, Anxiety, Avoidance -
یکی از حوزه های مورد نظر جرم شناسان در دهه های اخیر قربانی شناسی است.با گسترش و شیوع فضای مجازی با نوع جدیدی از قربانیان تحت عنوان قربانیان سایبری رو برو هستیم.فضای مجازی به دلایل مختلف امکان انواعی از جرایم و قربانی سازی به مجرمان را می دهد که می تواند پیامدهای ناگوار در حوزه فردی و اجتماعی به همراه داشته باشد.بر همین اساس این تحقیق درنظر دارد تا به بررسی عوامل موثر بر قربانی شدن سایبری با تاکید بر نظریه زندگی روزمره بپردازد. این تحقیق به روش پیمایش انجام گرفت اطلاعات از میان 384 نفر از شهروندان شهر بابل از طریق پرسشنامه با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای گردآوری گردیده است. نتایج حاصل از آزمون همبستگی نشان می دهد که بین متغیرهای نظریه زندگی روزمره و تجربه قربانی شدن در فضای مجازی (تنوع استفاده از فضای مجازی،رفتارهای پرخطر در فضای مجازی،حفاظت فیزیکی،حفاظت شخصی،جذابیت،تجربه قربانی شدن اطرافیان و عدم امنیت و کنترل) رابطه معنی داری وجود دارد.در عین حال رابطه میان حفاظت فیزیکی و حفاظت شخصی با قربانی شدن معکوس می باشد.در تحلیل چند متغیره نیز چهار متغیر رفتار پرخطر (Beta= 0/35) ، تجربه قربانی شدن اطرافیان Beta= 0/28) ،تنوع استفاده ار فضای مجازی Beta= 0/12) ، عدم امنیت در فضای مجازیBeta= 0/11) به ترتیب بر قربانی شدن سایبری تاثیر معنی دار نشان داده اند.ضریب تعیین (R2) نیز 26/0 درصد محاسبه شده است. به این معنی که 26 درصد از تغییرات «تجربه ی قربانی شدن مجازی» توسط متغیرهای حاضر در معادله تبیین شده است.
کلید واژگان: قربانی شناسی، قربانی شدن سایبری، نظریه زندگی روزمره، شهروندان بابلیOne of the areas of criminology in recent decades is victimology. With the spread of cyberspace, we are confronting with a new type of victims called cyber victims. Cyberspace for various reasons allows a variety of crimes and victimization of criminals. It can have unfortunate consequences in the individual and social spheres. Therefore, this study aims to investigate the factors affecting cyber victimization with emphasis on the theory of daily life. This study was conducted on survey and data gathered from 384 citizens of Babol city.by using multi-stage cluster sampling method and questionnaire. The results of the correlation test show that There is a significant relationship between the variables of daily life theory and the experience of victimization in cyberspace (diversity of cyberspace use, high-risk behaviors in cyberspace, physical protection, personal protection, attractiveness, experience of near-by victimization and lack of security and control). At the same time, the relationship between physical support and personal support is the opposite of victimization. Beta = 0.12), cyber security Beta = 0.11 had a significant effect on cyber victims, respectively. The coefficient of determination (R2) is calculated as 0.26%, respectively. This means that 26% of the changes in the "cyber victimization experience" are explained by the variables in the equation
Keywords: Victimology, Cyber Victimization, Theory of Everyday Life, Babolian Citizens -
مقدمه
انجام تمرینات ورزشی در هر سنی می تواند سلامت جسمی و روانی را بهبود بخشد و اعتماد به نفس را افزایش دهد. ایجاد محیطی برای بازی های گروهی و حرکتی نیز می تواند به تقویت عملکردهای اجرایی و توجه کودکان کمک کند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر فعالیت های مبتنی بر عملکردهای اجرایی و ادراکی- حرکتی بر سطح اضطراب کودکان 7 تا 9 ساله انجام شد.
مواد و روش هانمونه آماری مطالعه شامل سه گروه 20 نفره، هر گروه شامل 10 دختر و 10 پسر بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. سطوح اضطراب کودکان به وسیله مقیاس اضطراب کودکان Spence (Spence Children's Anxiety Scale یا SCAS) اندازه گیری گردید. دو گروه آزمایش طی 16 جلسه 45 دقیقه ای به مدت هشت هفته، فعالیت هدف شامل گروه آزمایش اول فعالیت های مبتنی بر عملکرد اجرایی در قالب آموزش و تمرین چرتکه و گروه آزمایش دوم فعالیت های ادراکی- حرکتی را انجام دادند. گروه شاهد هیچ فعالیت ذهنی، ادراکی- حرکتی یا بدنی مستمر یا هدفمندی نداشت. در پایان مداخله از تمامی آزمودنی ها پس آزمون اضطراب مشابه مرحله پیش آزمون گرفته شد. داده ها با استفاده از آزمون های AVNCOVA، تعقیبی Bonferroni، 2c و Mann-Whitney در سطح خطای 05/0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هابا کنترل اثر امتیاز اضطراب در مرحله پیش آزمون، میانگین امتیاز اضطراب در گروه های کارکردهای اجرایی (001/0 > P) و تمرینات ادارکی- حرکتی (002/0 = P) به طور معنی داری کمتر از گروه شاهد بود، اما میانگین امتیاز اضطراب دو گروه تجربی با هم اختلاف معنی داری نداشت (059/0 = P).
نتیجه گیریاز آن جایی که تمرینات کارکردهای اجرایی و ادراکی- حرکتی در کاهش اضطراب کودکان موثر می باشد، پیشنهاد می گردد این تمرینات در برنامه های ورزشی و تفریحی کودکان دارای اضطراب قرار گیرد.
کلید واژگان: کارکرد اجرایی، ادراکی، مهارت های حرکتی، اضطرابIntroductionPerforming sports exercises at any age can improve physical and mental health and boost self-confidence. Creating an environment for group and movement games can help enhance children's executive functions and attention. Thus, the present study was conducted to compare the impact of activities based on executive and perceptual-motor functions on the anxiety levels of 9-7-year-old children.
Materials and MethodsThe statistical sample of the current research included 3 groups of 20 people, consisting of 10 girls and 10 boys, who were selected through available sampling. The Spence Children's Anxiety Scale (SCAS) was used to measure the children's anxiety levels. The first experimental group performed activities based on executive function in the form of abacus training and practice, and the second experimental group performed perceptual-motor activities in 16 sessions of 45 minutes for 8 weeks (2 sessions per week). The control group had no continuous, purposeful mental, perceptual-motor, or physical activities. At the end of the intervention, a posttest similar to the pretest was performed for all participants. The collected data were analyzed using analysis of covariance, the Bonferroni post hoc test, chi-square test, and Mann-Whitney test in SPSS software at an error level of α ≤ 0.05.
ResultsThe results showed that by controlling the effect of the anxiety score in the pretest, the average anxiety score in the executive functions group (P < 0.001) and the perceptual-motor functions group (p = 0.006) was significantly lower than the control group. However, the average anxiety scores of the two experimental groups were not significantly different (P = 0.176).
ConclusionSince executive and perceptual-motor function activities effectively reduce children's anxiety, it is suggested that these exercises be included in sports and recreational programs for children with anxiety.
Keywords: Executive Functions, Perceptual, Motor Functions, Anxiety -
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، سال شصت و سوم شماره 6 (پیاپی 174، بهمن و اسفند 1399)، صص 3086 -3094مقدمه
امروزه اختلالات خوردن یک موضوع مطرح در جامعه و از مورد توجه ترین اختلالات روانی به شمار می روند که ریشه در مسایل زیستی، روانی، اجتماعی و فرهنگی دارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر خودپنداره و افسردگی افراد مبتلا به اختلال پرخوری است.
روش کارپژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش کلیه ی افراد مبتلا به اختلال پرخوری شهر تهران بودند که از بین آنها تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و سپس در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های خودپنداره، افسردگی و اختلال پرخوری استفاده شد.
نتایجبا توجه به میزان 700/166F=. در متغیر خودپنداره و 997/587F= در متغیر افسردگی، می توان اینگونه بیان کرد که میان گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون تغییرات معناداری مشاهده می شود. که نشان می دهد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) باعث بهبود خودپنداره، کاهش افسردگی و کاهش معنادار علایم پرخوری گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل گردیده است.
نتیجه گیرینتایج این پژوهش نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر بهبود خودپنداره و کاهش افسردگی و علایم پرخوری موثر است و استفاده از این روش درمانی سودمند به نظر می رسد.
کلید واژگان: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، خودپنداره، افسردگی و اختلال پرخوریToday, eating disorders are a major issue in society and are considered to be the most important psychological disorders that are rooted in biological, psychological, social and cultural issues. These disorders cause physical and mental health problems and impair the quality of life of the sufferer. Therefore, the aim of this study was to investigate the effectiveness of acceptance and commitment-based therapy (ACT) on self-concept and depression in people with binge eating disorder. The research method is quasi-experimental with pre-test-post-test design with control group. The statistical population of this study was all people with binge eating disorder in Tehran, of which 30 people were selected by targeted sampling method and then assigned to two experimental and control groups. The experimental group used Beck Depression Infection (BDI-II) and Overeating (BES) and a covariance analysis test was used to test the research hypotheses. According to the rate of 1600F = 700. In the variable of self-concept and 587 / 997F = in the variable of depression, it can be stated that there are significant changes between the experimental and control groups in the posttest. Acceptance and commitment-based therapy (ACT) has been shown to improve self-concept, reduce depression, and significantly reduce the symptoms of overeating in the experimental group compared to the control group. The results of this study showed that acceptance-based therapy (ACT) is effective in improving self-concept and reducing depression and symptoms of binge eating, and the use of this treatment seems to be beneficial.
Keywords: Acceptance, commitment therapy, Self-Imagination, Depression, Overeating Disorder -
The present study, entitled "Children 's role modeling and behavior with regard to the important and vital role of the media", tries to investigate the positive effects and negative consequences of children' s dependence on television. Communication between individuals, which causes the transfer of concepts, thoughts and information from one person to another, is the main condition for the emergence and continuation of collective life; Because the collective life of human beings has no meaning without the existence of values, norms, goals and even conflicts that arise through communication. In addition, the emergence and perpetuation of group (social) values, norms, cultural content, as well as social learning processes and at the same time social contradictions, arise only through communication. Individuals need to be aware of the goals, intentions, awareness, and thinking of others in order to be able to respond to them. Although speech is the most common way of communicating between people, it is done in different ways. It should be noted that non-verbal communication also plays a major role in communication between individuals.Keywords: pattern, Child, Media, Human, Life
-
Govaresh, Volume:25 Issue: 4, Winter 2021, PP 290 -294Background
The aim of this study was to examine the prevalence of restless legs syndrome amongst patients with inflammatory bowel disease.
Materials and MethodsParticipants were 384 patients aged more than 18 years who had a history of admission with a diagnosis of inflammatory bowel disease (IBD) in the gastroenterology hospital in Guilan, Iran. The diagnosis of restless legs syndrome (RLS) was confirmed based on DSM-V, and its severity was identified using the International Restless Legs Scale (IRLS) questionnaire. The participants were assigned into two groups; patients with a history of IBD and RLS (n=61) and IBD without RLS (n=323). The prevalence of RLS, as well as demographic variables, have been analyzed between groups using the Chi-square test.
ResultsThe prevalence of RLS was 15.9%. It was significantly higher in; women (P=0.042), primary/secondary, and high school graduates (p<0.0001), married (p =0.011), and retired (p =0.021) patients. The prevalence of RLS in patients affected with anemia was significantly more (p =0.043). Increasing age (OR=1.06) and the duration of IBD (OR=1.08) were associated with increased risk of RLS.
ConclusionOur findings indicate RLS frequently happens in patients with IBD. As RLS can affect sleep quality, it should be considered as one of the causes of sleep disturbance in patients with IBD.
Keywords: Inflammatory bowel disease, restless leg syndrome -
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش تاب آوری بر امید به زندگی و بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند با ناتوانی های خاص یادگیری شهر تهران در سال 1398 انجام شد. روش این پژوهش شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه مادران دارای فرزند با ناتوانی خاص یادگیری شهر تهران بودند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، 30 نفر (15 نفر برای هر گروه) از مادران دارای فرزند با ناتوانی خاص یادگیری شهر تهران انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقه ای تحت آموزش تاب آوری قرار گرفتند و گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماندند. جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر (2000) و بهزیستی روانشناختی ریف (1980) انجام پذیرفت. تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از اجرای پرسشنامه از طریق نرم افزار spss20 در دو بخش توصیفی و استنباطی (تحلیل کواریانس) انجام پذیرفت. نتایج نشان داد، میانگین گروه آزمایش در امید به زندگی و بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند با ناتوانی های خاص یادگیری نسبت به گروه کنترل افزایش یافته است. می توان گفت که آموزش تاب آوری بر امید به زندگی و بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزند با ناتوانی های خاص یادگیری موثر بوده است، لذا نتایج بیانگر افق های تازه ای در مداخلات بالینی است و می توان از آن به عنوان یک روش مداخله موثر سود جست
کلید واژگان: تاب آوری، امید به زندگی، بهزیستی روانشناختی، ناتوانی یادگیریThe purpose of this study was to investigate the effectiveness of resiliency training on life expectancy and psychological well-being of mothers with children with special learning disabilities in Tehran in 1398. The method of this study was quasi-experimental with pretest-posttest design with control group. The statistical population of the study was all mothers with children with learning disabilities in Tehran. Using available sampling method, 30 individuals (15 for each group) were selected from mothers of children with specific learning disabilities in Tehran and were randomly divided into experimental and control groups. The experimental group received 10 minutes of 90 minute resuscitation training and the control group remained on the waiting list. Data collection was done based on Life expectancy Schneider (2000) Questionnaire and Psychological Well-being Reef (1980) Questionnaire. Data analysis was done by SPSS software in two parts: descriptive and inferential (covariance analysis). The results showed that the mean of experimental group increased in life expectancy and psychological well-being of mothers with children with specific learning disabilities compared to control group. It can be said that resilience education has been effective on life expectancy and psychological well-being of mothers of children with specific learning disabilities, so the results represent new horizons in clinical interventions and can be used as an effective intervention method.
Keywords: resilience, life expectancy, psychological well-being, learning disability -
مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک، سال بیست و سوم شماره 1 (پیاپی 143، فروردین و اردیبهشت 1399)، صص 72 -81زمینه و هدف
پریوستین به عنوان یک پروتئین ضروری در تکامل بافت های مختلف در بدن عمل می کند و همچنین دارای نقش کلیدی در بافت های حمایت کننده دندان ازجمله لیگامان پریودنتال است.تاکنون تاثیر وجود التهاب بر کاهش میزان پریوستین در برخی از مطالعات نشان داده شده است. هدف از مطالعه حاضر بررسی و مقایسه مقادیر پریوستین موجود در بزاق و مایع شیار لثه ای افراد مبتلا به پریودنتیت مزمن با افراد سالم است.
مواد و روش هادر این مطالعه موردشاهدی همسان شده، 106 نفر (53 نفر در گروه مبتلا به پریودنتیت مزمن و 53 نفر در گروه سالم) پس از اخذ رضایت نامه کتبی آگاهانه وارد مطالعه شدند. همسان سازی بین دو گروه از نظر سن، جنس، وزن و شاخص توده بدنی انجام شد. نمونه های مایع شیار لثه ای و بزاق از شرکت کنندگان دریافت و سپس توسط الایزا بررسی شد. تجزیه وتحلیل آماری توسط نرم افزار 11.stata v صورت پذیرفت.
ملاحظات اخلاقیاین مطالعه با کد اخلاق IR.ARAKMU.REC.1397.34 به تصویب کمیته اخلاق معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اراک رسیده است.
یافته هادر این مطالعه سطوح پریوستین موجود در بزاق و مایع شیار لثه ای در افراد مبتلا به پریودنتیت مزمن به طور معنی داری از گروه افراد سالم پایین تر بود (0/001>P). همچنین مقادیر پریوستین بر اساس پارامترهای پریودنتال به طور معنی داری بین دو گروه مورد مطالعه متفاوت بود (0/001>P).
نتیجه گیریبا توجه به نتایج حاصل از این مطالعه بین ابتلا به بیماری پریودنتیت مزمن و مقادیر پریوستین موجود در بزاق و مایع شیار لثه ای ارتباطی معنی دار وجود دارد؛ لذا پریوستین می تواند به عنوان یک بیومارکر احتمالی برای تشخیص زودرس و پیشگیری از پیشرفت بیماری پریودنتیت مزمن در نظر گرفته شود.
کلید واژگان: پریودنتیت مزمن، پریوستین، بزاق، مایع شیارلثه ایBackground and AimPeriostin acts as necessary protein in tissue development and has a key role in tooth-supporting tissues such as periodontal ligament. The effect of inflammation on reducing periostin level has been shown in some studies. The aim of this study was to compare the salivary and Gingival Crevicular Fluid (GCF) periostin levels in patients with chronic periodontitis and healthy peers.
Methods & MaterialsIn this matched case-control study, 106 participants (53 patients with chronic periodontitis and 53 healthy controls) were studies after signing a informed consent form. They were matched for age, gender, weight, and Body Mass Index (BMI). The GCF and salivary samples were collected from all participants and were assessed using standard Enzyme-Linked Immunosorbent Assay (ELISA). The statistical analysis was conducted in Stata V. 11.
Ethical ConsiderationsThis study was approved by the Research Ethics Committee of Arak University of Medical Sciences (Code: IR.ARAKMU.REC.1397.34).
ResultsThe salivary and GCF periostin levels was significantly lower in patients than in healthy subjects (P<0.001). Moreover, the periostin levels was significantly different based on periodontal parameters (P<0.001).
ConclusionThere is association between the incidence of chronic periodontitis and salivary and GCF periostin levels. Hence, the periostin may act as a potential biomarker for the diagnosis of chronic periodontitis and prevention of its progression.
Keywords: Chronic periodontitis, Periostin, Gingival crevicular fluid, Saliva -
زمینه و هدف
استفاده از داستان اجتماعی درمقایسه با کار مستقیم با کودکان با اختلال طیف اتیسم، به دلیل علاقه وافر آن ها به داستان، جالب تر و لذت بخش تر است و درنتیجه توجه کودک را بیشتر و بهتر متمرکز می کند؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی داستان های اجتماعی بر افزایش مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال طیف اتیسم انجام شد.
روش بررسیروش مطالعه حاضر آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری را تمامی دانش آموزان با اختلال طیف اتیسم 8تا11 سال پسر شهر کرمانشاه تشکیل دادند که ازطریق نمونه گیری دردسترس تعداد ده نفر انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. جلسات برای گروه آزمایش در 35 جلسه 30دقیقه ای و در طول دو ماه و نیم اجرا شد؛ درحالی که گروه کنترل چنین آموزشی را دریافت نکرد. هر دو گروه با پرسشنامه ارتباط اجتماعی SCQ در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون و با استفاده از آزمون تی دو نمونه مستقل ارزیابی شدند.
یافته هانتایج نشان داد که استفاده از داستان اجتماعی برای گروه آزمایشی در ارتقای مهارت های اجتماعی آنان تاثیر معناداری داشته است (0٫05>p).
نتیجه گیریباتوجه به یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که استفاده از داستان های اجتماعی می تواند روشی مناسب جهت ارتقای مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال طیف اتیسم باشد.
کلید واژگان: داستان های اجتماعی، مهارت های اجتماعی، اختلال طیف اتیسمBackground & ObjectiveBased on the passion of autism spectrum disorder children to social story, it is important way to handle them and learn relation to them. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of social stories on increasing social skills of children was with autism spectrum disorder.
MethodsMethod of study was experimental and pretest–posttest design with control group. The statistical population was 10 students with autism spectrum disorder (8–11 years, son) was born in Kermanshah (Western of Iran). They randomly selected were located in two experimental and control groups. The experimental group received 35 sessions of 30–minute sessions and was conducted during two and a half months, while the control group did not receive such training. Both group were evaluated by social communication questionnaire (SCQ) in two pre–test and post–test and by use of independent samples t–test.
ResultsThe results showed that the use of social story on the experimental group has a significant effect in improving their social skills (p<0.05).
ConclusionThe results of this research can be concluded that the use of social stories can be an appropriate way to improve the social skills of children with autism spectrum disorder.
Keywords: Social stories, Social skills, Children with autism spectrum disorder -
مقدمهاختلالات شناختی پس از اعمال جراحی، از عوارض شایع، شدید و تهدید کننده ی حیات است که شناخت عوامل موثر بر آن، سبب کاهش بروز این عارضه می شود. از این رو، هدف از انجام مطالعه ی حاضر، بررسی فراوانی بروز اختلالات شناختی پس از بیهوشی در افراد بالای 60 سال و تعیین عوامل خطر بود.روش هااین مطالعه، بر روی 384 بیمار بالای 60 سال تحت جراحی، انجام گرفت. اطلاعات دموگرافیک و اختلال شناختی قبل از جراحی، یک و سه روز پس از جراحی از طریق پرسش نامه ی Mini mental state examination (MMSE) برای تمام افراد مورد مطالعه اندازه گیری شد. برای مقایسه ی متغیرهای مورد مطالعه، از آزمون های t، 2χ و Mann-Whitney استفاده شد.یافته هافراوانی اختلال شناختی خفیف و متوسط قبل از جراحی 6/21 و 8/1، یک روز بعد از جراحی 8/38 و 5/12 و سه روز پس از جراحی، 6/46 و 2/5 درصد به دست آمد. شیوع بالای اختلال شناختی پس از جراحی، با سن بالا، جنسیت زن، سطح سواد پایین، تجرد، سابقه ی مصرف سیگار و الکل، بیهوشی عمومی و اقامت بیشتر در بیمارستان ارتباط معنی داری داشت (050/0 > P برای همه).نتیجه گیریبا توجه به نتایج این مطالعه، می توان گفت که شیوع اختلال شناختی بعد از جراحی در افراد مسن بالا می باشد. همچنین، مشخص شد که سن بالا، جنس زن، تحصیلات پایین، تجرد، سابقه ی مصرف سیگار و الکل، بیهوشی عمومی و مدت اقامت بیشتر در بیمارستان، سبب افزایش اختلال شناختی در افراد بالای 60 سال تحت جراحی می شود.کلید واژگان: اختلالات شناختی، جراحی، عوامل خطرBackgroundCognitive impairment is one of the most common, severe, and life-threatening complications aftersurgery that understanding the factors affecting it, reduces the incidence of this complication. Therefore, the aimof this study was to investigate the prevalence of cognitive impairment after anesthesia in patients over 60 yearsof age, and determination of risk factors.MethodsThe study included 384 patients older than 60 years of age undergoing surgery. Mini mental state
examination (MMSE) questionnaire was used to assess demographic and cognitive impairment before, and one and three days after the surgery. To compare quantities and qualitative data, t, chi-square, and Mann-Whitneytests were recruited.
Findings: The frequency of mild and moderate cognitive impairment was 21.6 and 1.8, 38.8 and 12.5, and 46.6a nd 5.2 percent before, and one and three days after the surgery, respectively. The high prevalence of cognitive
impairment after surgery had significant correlation with older age, female gender, low education levels, being
single, smoking and alcohol consumption, general anesthesia, and longer hospitalization (PConclusionBased on these findings, we can say that the prevalence of cognitive impairment in the elderly was
high after surgery. Moreover, we found that older age, female gender, low education, single people, history ofsmoking and alcohol consumption, general anesthesia, and length of stay in hospital increased cognitiveimpairment in patients over age 60 years of age.Keywords: Cognitive impairment, Surgery, Risk factors -
BackgroundHumic acid is a trihalomethane component in water supplies, causing various health disorders in humans.ObjectivesThis study was performed to examine humic acid adsorption on saturated activated carbon and to evaluate adsorbent regeneration through ultrasonic processes.MethodsIn the present study, effects of various parameters, including initial concentration of humic acid, pH, contact time, adsorbent dose, and temperature, on the adsorption stage were investigated. Also, effects of different parameters, such as regeneration time, pH, and number of saturation-regeneration cycles, were studied in the regeneration stage.ResultsThe highest percentage of humic acid removal was reported at pH of three and initial humic acid concentration of 10 mg/L. The highest adsorption capacity of activated carbon was 29.7 mg/g at adsorbent dosage of 0.1 g/L and contact time of 10 minutes. The results of thermodynamic experiments showed that removal of humic acid by saturated activated carbon was endothermic. Also, maximum regeneration occurred at pH of 11 and contact time of 60 minutes. Finally, the adsorption capacity of saturated activated carbon changed from 42.94 to 42.14 mg/g after five cycles of saturation and regeneration.ConclusionsThe results of this study showed that activated carbon is an effective adsorbent in the removal of humic acid from water. Also, the ultrasonic process is effective in regeneration of activated carbon, saturated with humic acid.Keywords: Adsorption, Humic Acid, Ultrasonic Regeneration, Activated Carbon
-
BackgroundIn this study, we aimed to evaluate the e?ectiveness of extracorporeal shockwave treatment (ESWT) on pain and ankle?hindfoot scale of the American Orthopedic Foot and Ankle Society (AOFAS) score of patients with chronic Achilles tendinopathy (AT).Materials And MethodsIn this double?blind clinical trial, 43 patients with chronic AT were selected and randomly allocated in two groups to receive a basic treatment with ESWT or sham SWT (radial and focused shock waves, four sessions once a week for 4 weeks). AOFAS and pain scores for each patient were recorded at baseline (before intervention), immediately after intervention, and 4 and 16 weeks after intervention using AOFAS and visual analog scale (VAS) scaling method.ResultsA total of 43 patients (22 ESWT and 21 sham SWT) were participated in this study. Both groups improved during the treatment and follow?up period. Te mean VAS score decreased from 7.55 to 3 in the intervention group and from 7.70 to 4.30 in the sham SWT group. Mean AOFAS and VAS scores were signifcantly di?erent between ESWT and no ESWT groups at 16 weeks of follow?up (P = 0.013) (P = 0.47). Tere was no signifcant di?erence in terms of AOFAS and VAS scores between both the groups in the other follow?up times.ConclusionOverall, ESWT causes decrease in VAS score and increase in AOFAS score. However, due to the small sample size, the results were not statistically signifcant. It is recommended to plan more interventional studies with larger sample size in the future.Keywords: Achilles tendinopathy, extracorporeal shockwave therapy, pain, visual analog scale
-
BackgroundWe aim to compare the degree of pain control and complications in three types of anesthesia using periprostatic nerve block (PPNB) plus intrarectal local anesthesia (IRLA), low?dose spinal anesthesia, and intravenous (IV) sedation in patients undergoing transrectal ultrasound (TRUS)?guided prostate biopsy.Materials And MethodsIn this clinical trial study, 106 patients were participated from December 2015 to December 2016 at Alzahra Hospital, Isfahan, Iran. Patients were randomly allocated into three groups to receive PPNB plus IRLA (n = 36), low?dose spinal anesthesia (n = 35) and IV sedation (n = 35) before TRUS?guided prostate biopsy. Pain scores were recorded using a 10 point visual analog scale right after the biopsy was done. Early and late complications were assessed using a questionnaire after the procedure and in follow?up of patients.ResultsOverall, the pain score in the low?dose spinal anesthesia group was signifcantly lower than PPNB plus IRLA and IV sedation groups (PConclusionTis study demonstrates that low?dose spinal anesthesia is superior to PPNB plus IRLA and IV sedation in terms of pain controlling and was associated with higher tolerance of the examination and patient comfort.Keywords: Intravenous sedation, nerve block, pain, prostate biopsy, spinal anesthesia, trans rectal ultrasonography
-
مقدمههدف از انجام مطالعه ی حاضر، بررسی شیوع و شدت یافته های خارج قلبی تصادفی در CT angiography عروق کرونر بود.روش هادر این پژوهش، بیماران مشکوک به بیماری عروق کرونری به دنبال تزریق ماده ی حاجب، تحت Multidetector computed tomography (MDCT) قرار گرفتند. تصاویر به دست آمده از نظر یافته های خارج قلبی در چهار دسته شامل «یافته های نیازمند درمان، یافته های نیازمند بررسی، یافته های نیازمند پیگیری و یافته های بدون نیاز به اقدام» طبقه بندی شد.یافته هایافته های خارج قلبی در 30/24 درصد از بیماران وجود داشت. بدین ترتیب، یافته های نیازمند درمان 94/1 درصد، یافته های نیازمند بررسی 02/8 درصد، یافته های نیازمند پیگیری 94/10 درصد و یافته های بدون نیاز به اقدام در 40/3 درصد بیماران مشاهده گردید.نتیجه گیریشیوع یافته های خارج قلبی در تصاویر CT angiography قابل توجه بود. بنابراین، توصیه می شود جهت یافتن پاتولوژی ها، تمام فیلدهای قابل مشاهده با دقت بررسی گردد.کلید واژگان: CT angiography، عروق کرونر، یافته های تصادفیBackgroundThe aim of our study was to evaluate the prevalence of accidental extracardiac findings in multidetector computed tomography (MDCT) angiography of coronary arteries.MethodsPatients with suspected coronary artery disease were evaluated with multidetector computed tomography during injection of contrast material. Images were reviewed for extracardiac findings which were classified as therapy needed, further workup needed, follow-up needed, and no further action needed.
Findings: Extracardiac findings were detected in 24.30% of patients. The frequency of the findings classified as needed therapy, needed workup, needed follow-up, and no further action needed was 1.94%, 8.02%, 10.94%, and 3.40%, respectively.ConclusionThe prevalence of noncardiac findings on cardiac multidetector computed tomography was noticeable. To avoid missing clinically important findings, all the fields of cardiac multidetector computed tomography should be evaluated carefully.Keywords: Computed tomography angiography, Coronary vessels, Incidental findings -
BackgroundTe link between autoimmune thyroid diseases and Vitamin D defciency has been reported. However, there are controversies in this regard. We conducted a double?blind randomized placebo?controlled clinical trial to investigate the e?ect of Vitamin D defciency treatment on thyroid function and autoimmunity marker (thyroid peroxidase antibody [TPO?Ab]) in patients with Hashimotos thyroiditis.Materials And Methodsifty?six patients with Hashimotos thyroiditis and Vitamin D defciency (25?hydroxyvitamin D level ?20 ng/mL) were randomly allocated into two groups to receive Vitamin D (50000 IU/week, orally) or placebo for 12 weeks, as Vitamin D?treated (n = 30) and control (n = 26) groups, respectively. TPO?Ab, thyroid?stimulating hormone (TSH), parathormone, calcium, albumin, and creatinine concentrations were compared before and after trial between and within groups. Te data were presented as mean (standard error [SE]) and analyzed by appropriate tests.ResultsMean (SE) of Vitamin D was increased in Vitamin D?treated group (45.5 [1.8] ng/mL vs. 12.7 [0.7] ng/mL, P = 0.01). Mean (SE) of TPO?Ab did not signifcantly change in both groups (734 [102.93] IU/mL vs. 820.25 [98.92] IU/mL, P = 0.14 in Vitamin D?treated and 750.03 [108.7] [IU/mL] vs. 838.07 [99.4] [IU/mL] in placebo?treated group, P = 0.15). Mean (SE) of TSH was not changed in both groups after trial, P = 0.4 and P = 0.15 for Vitamin D?treated and control groups, respectively. No signifcant di?erence was observed between two study groups in none studied variables (P > 0.05).ConclusionVitamin D treatment in Vitamin D defcient patients with Hashimotos thyroiditis could not have signifcant e?ect on thyroid function and autoimmunity.Keywords: Autoimmune thyroiditis_clinical trial_Iran_peroxidase_thyroid?stimulating hormone_Vitamin D defciency
-
International Journal of Occupational and Environmental Medicine, Volume:8 Issue: 2, Apr 2017, PP 80 -84BackgroundOver the past several years our laboratories have investigated different aspects of the challenging issue of the alterations in bacterial susceptibility to antibiotics induced by physical stresses.ObjectiveTo explore the bacterial susceptibility to antibiotics in samples of Salmonella enterica subsp. enterica serovar Typhimurium (S. typhimurium), Staphylococcus aureus, and Klebsiella pneumoniae after exposure to gamma radiation emitted from the soil samples taken from the high background radiation areas of Ramsar, northern Iran.MethodsStandard Kirby-Bauer test, which evaluates the size of the zone of inhibition as an indicator of the susceptibility of different bacteria to antibiotics, was used in this study.ResultsThe maximum alteration of the diameter of inhibition zone was found for K. pneumoniae when tested for ciprofloxacin. In this case, the mean diameter of no growth zone in non-irradiated control samples of K. pneumoniae was 20.3 (SD 0.6) mm; it was 14.7 (SD 0.6) mm in irradiated samples. On the other hand, the minimum changes in the diameter of inhibition zone were found for S. typhimurium and S. aureus when these bacteria were tested for nitrofurantoin and cephalexin, respectively.ConclusionGamma rays were capable of making significant alterations in bacterial susceptibility to antibiotics. It can be hypothesized that high levels of natural background radiation can induce adaptive phenomena that help microorganisms better cope with lethal effects of antibiotics.Keywords: Microbiology, Background radiation, Microbial sensitivity tests, Electromagnetic radiation, Gamma rays, Hormesis
-
Importance of Evaluation of Extra Cardiac Findings in Patients Undergoing MDCT Coronary AngiographyBackgroundAlthough the aim of cardiac computed tomographic angiography (CTA) is to visualize the cardiac, coronary, and great vessels, portions of noncardiac structures such as lung, mediastinum, bones and abdomen are visible on the scan. some have suggested that the scans should be evaluated in all field of view. Some other believe that reporting accidental findings can lead to unnecessary follow up and anxiety. prevalence and seriously of the findings can guided the need for reporting the accidental findings or not. The aim of our study was to evaluate the prevalence and seriously of accidental extracardiac findings on MDCT angiography of coronary arteries.MethodsA total of 411 patients with suspected coronary artery disease were evaluated with MDCT during injection of contrast material. Images were reviewed for extracardiac findings which were classified as therapy needed, further work up needed, follow up needed and no further action needed.ResultsExtracardiac findings were detected in 24.33% patients. findings were classified as needed therapy (1.94%), needed work up (8.02%), needed follow up (10.94%), no further action needed (3.40%). Among the findings, which needed treatment, were lung infiltration and pulmonary emboli and one case of malignancy. hiatal hernia was the most common finding, followed by pulmonary nodules which were seen in (2.9%) of patient.ConclusionsCoronary artery MDCT can reveal important findings and disease in extracardiac structures. On other hand the prevalence of noncardiac findings on cardiac MDCT was significant. To avoid missing clinically important findings, all the field of cardiac MDCT should be evaluated carefully.Keywords: Coronary CT Angiography, Extra, Cardiac Findings, Lung Diseases, Chest
-
زمینه و هدفامروزه از روش های مختلفی برای حذف فلزات سنگین از منابع آب استفاده می شود که فرآیند جذب سطحی یکی از آنها می باشد. نانوذرات گرافن اکساید به دلیل پتانسیل بالا، ظرفیت جذب و سطح ویژه بالا، مورد توجه می باشد. این مطالعه، با هدف بررسی کارایی نانوذرات گرافن اکساید در حذف کروم و سرب از محلول های آبی انجام گرفت..
روش تحقیق: این مطالعه از نوع تجربی بود. در این پژوهش، اثرات غلظت اولیه آلاینده، pH، مقدار جاذب، دما و زمان های مختلف بر راندمان حذف کروم و سرب از محلول های آبی توسط گرافن اکساید مورد بررسی قرار گرفت.یافته هابیشترین درصد حذف، برای سرب در 9=pH با غلظت اولیه 4میلی گرم در لیتر و برای کروم در 3=pH با غلظت اولیه 3میلی گرم در لیتر رخ داد؛ همچنین بیشترین راندمان جذب برای سرب و کروم در جرم جاذب 01/0گرم و در زمان تماس 15دقیقه به ترتیب برابر: 90درصد و 32/42درصد به دست آمد. نتایج نشان داد، جذب سرب و کروم از ایزوترم فروندلیچ پیروی می کنند. نتایج حاصل از بررسی ترمودینامیک واکنش نیز نشان داد که واکنش حذف کروم، از لحاظ دمایی از نوع واکنش های گرمازا و واکنش حذف سرب از نوع واکنش های گرماگیر می باشد.نتیجه گیریجاذب گرافن اکساید عملکرد خوبی در حذف دو آلاینده مهم کروم و سرب از منابع آبی و پساب فاضلاب دارد.
کلید واژگان: گرافن اکساید، کروم، سرب، ایزوترم جذب، ترمودینامیکBackground And AimCurrently، several methods are used to remove heavy metals from aqueous solutions; one of which is the adsorption process. Graphene oxide nanoparticles، due to their high adsorption capacity، have caused major concerns. The current study aimed at assessing the role of these particles in removing Chromium and Lead from aqueous solutions.Materials And MethodsThis empirical study investigated the effect of the initial concentration of pollutants، their PH، adsorbent dose، time and temperature on graphen oxide nanoparticles capacity in removing Chromium and Lead from aqueous solutions.ResultsMaximum adsorption efficiency occurred at PH=9 with initial concentration of 4 mg/L and at PH=3 with initial concentration of 3 mg/L for Lead and chromium، respectively. Maximum efficiency of Lead and Chromium adsorption by graphen oxide occurred at 0. 01 g dosage of the adsorbent and after 15 minutes of contact time; i. e. 90% and 42. 33%، respectively. Results showed that adsorption of the two metals was better in accord with Freundlich isotherm. Thermodynamic reaction results revealed that Cr adsorption reaction was exothermic and that of Pb was endothermic.ConclusionThe adsorbent Graphen Oxide has got a favorable role in removal of the two contaminants; Lead and Chromium from aqueous solutions and waste waters.Keywords: Graghene Oxide, Chromium, Lead, Adsorption, Isotherm, Thermodynamics -
هدفنظر به آنکه «مراقبت آغوشی مادرانه» (KMC) از جمله روش های معمول در بخش مراقبت های ویژه (NICU) در جهت افزایش وزن کودکان است، هدف از این مطالعه، بررسی تاثیر موسیقی (لالایی) بر شاخص های فیزیولوژیک و رشد نوزادان نارس در حین «مراقبت آغوشی مادرانه» (KMC) بود.روش بررسیطرح این پژوهش از نوع شبه آزمایشی بوده و جامعهٔ آماری آن شامل نوزادان نارس شهرستان بابل از اسفند 1392 تا بهمن 1393 بود. به دلیل مشکلات دست یابی به نمونهٔ نوزادان نارس از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. نمونه شامل 24 نوزاد نارس (12 نوزاد گروه کنترل و 12 نوزاد گروه آزمایش) بود. ابتدا پرسشنامهٔ مشخصات باروری تکمیل شد و پس ازآن شاخص های فیزیولوژیک، شامل: تعداد ضربان قلب (در دقیقه) و درصد اشباع اکسیژن در خون شریان به صورت روزانه در فرم ثبت علائم ثبت شد. شاخص های رشد، شامل: قد و دور سر به صورت هفتگی در «منحنی رشد فنتن» (Fenton) ثبت و مقایسه گردید.یافته هاتحلیل داده ها نشان داد که اثرات مداخلهٔ موسیقی لالایی بر وزن نوزادان معنادار بود. به علاوه در گروه کنترل نیز با همین معناداری مشاهده شد. در بررسی اثر مداخله بر دور سر و قد نوزادان ملاحظه شد که مداخله تاثیر معناداری در مقایسه با گروه کنترل داشته است (0٫01>p). دو گروه در بیشترین میزان ضربان قلب (Ratemax)، تعداد تغییرات پایین تر از میانگین (Changemin)، تعداد تغییرات بالاتر از میانگین (Changemax)، کمترین میزان غلظت اکسیژن خون (SPO2min) و میانگین غلظت اکسیژن خون (SPO2mid) تفاوت معناداری داشتند (0٫05>p).نتیجه گیرینتایج حاکی از آن بود که مراقبت آغوشی مادرانه (KMC) به همراه موسیقی (لالایی) می تواند حمایت محیطی تکمیل کننده ای در کنار حمایت های پزشکی داشته و نقش موثری را در بهبود وضعیت نوزاد و آرامش مادر بازی کند.کلید واژگان: لالایی، نوزاد نارس، مراقبت آغوشی مادرانهObjectiveThe purpose of this study was to evaluate the effect of music therapy (lullabies) on physiological parameters and growth of premature infants during the " Kangaroo mother Care" (kmc).Materials and Methodsmethod design was experimental and population were premature infants of babol city from esfand 1392 to bahman 1393. Because of the difficulties of achieving a sample of premature infants, available sampling was used. The sample consist of 24 premature infants(12 in control group and 12 in experimental group).first fertility specification questioner completed and physiological parameters, including heart rate (per minute) and arterial oxygen saturation were recorded on symptom form on a daily basis . Growth indicators, including height and head circumference were recorded on Fenton growth curve" on a weekly basis.Resultsdata analysis showed that the effect of repeated weight was significant but the interactive effects of repeated weight in groups was not significant while the effect of repeated head circumference and height was significant and the interactive effects of head circumference and height was significant .differences between two groups in (ratemax), (changemin) ,(changemax) ,(Spo2min) and (Spo2mid) were significant.Conclusionresults suggest that (kmc) with lullaby have an important role in improving infants and maternal comfort and can serve as a complement to environmental protection along with medical support.Keywords: Lullabies, Prematurity, maternal Kangaroo Mother Care (kmc)
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.