دکتر حسن اسدزاده
استاد تمام، روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی
گرایش‌های تخصصی:
روان شناسی تربیتی
Educational Psychology
| مقالات مصوب 74 | سایر مقالات 8 |
| نویسنده اول 8 | نویسنده مسئول 36 |
| تک نویسنده 4 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر حسن اسدزاده (Hassan Asadzadeh)
دکتر حسن اسدزاده
استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبائی
Dr Hassan Asadzadeh Dahraei B.A. M.A. Ph.D
Full Professor
* دکتری (PhD): دانشگاه بیرمنگام انگلستان، 2002
* تالیف، ترجمه و ویراستاری 14 کتاب
* چاپ بیش از 150 مقاله علمی، پژوهشی و ISI
* عضو هیات تحریریه 5 مجله علمی و پژوهشی
* راهنمائی، مشاوره و داوری بیش از 500 رساله دکتری
* راهنمائی، مشاوره و داوری بیش از 600 پایان نامه کارشناسی ارشد
Asadzadeh@atu.ac.ir
AsadzadehD@Yahoo.com
شغل: استاد تمام
متولد: 05 مرداد 1344
آشنا به زبان(های):
فارسی
عربی
انگلیسی
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 82 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
Development and Validation a Training Package Based on Sternberg's Successful Intelligence Theory: Examining its Effectiveness on Self-regulation and Academic Resilience in High School Students
Abedeh Nazari, Esmaeil Sadipour*, Soghra Ebrahimi Ghavam, Hasan Asadzadeh Dehraei
Iranian Evolutionary and Educational Psychology Journal, Dec 2023 -
بررسی اثربخشی بسته آموزشی فرزندپروری مبتنی بر نظریه خودتعیین گری بر خودکارآمدی والدگری
حمید هاشمی، اسماعیل سعدی پور*، کامران شیوندی چلیچه، فریبرز درتاج، حسن اسدزاده دهرائی
فصلنامه علوم روانشناختی، اسفند 1402 -
اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی - هیجانی بر توانایی فضایی و بازداری پاسخ دانش آموزان دختر
فروغ خلیل پور، فریبرز درتاج*، حسن اسد زاده، اسماعیل سعدی پور، کامران شیوندی
مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت، بهمن و اسفند 1402 -
طراحی و اعتباریابی بسته آموزش هوش موفق استرنبرگ و اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان
عابده نظری، اسماعیل سعدی پور*، صغری ابراهیمی قوام، حسن اسدزاده
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، پاییز 1402 -
اثربخشی روش های حسی چندگانه بر خودانضباطی و خودسنجی دانش آموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال
لیلا خادمی عادل، شکوه سادات بنی جمال*، فربیرز درتاج، حسن اسد زاده
نشریه آموزش و ارزشیابی، پاییز 1402 -
مقایسه اثربخشی بازی درمانی و آموزش حل مساله بر مسئولیت پذیری، تحمل پریشانی و سازگاری کودکان 5 تا 7 سال
مهسا تجلی، احمد باصری*، حسن اسدزاده
نشریه جامعه شناسی آموزش و پرورش، پاییز و زمستان 1402 -
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر
امیر هاشم زاده، حمیدرضا حاتمی*، شکوه السادات بنی جمالی، حسن اسدزاده
فصلنامه علوم روانشناختی، خرداد 1402 -
اثربخشی آموزش خردورزی بر هوش معنوی و مولفه های آن در دانشجویان
مسلم دانش پایه، فریبرز درتاج*، کامران شیوندی چلیچه، علی دلاور، حسن اسدزاده دهرائی
نشریه روانشناسی شناختی، زمستان 1401 -
طراحی و اعتباریابی الگوی کوچینگ بر مبنای نظریه انتخاب و اثربخشی آن بر تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
سید علی اکبر مرتضوی امامی، قدسی احقر*، داود تقوایی، حسن اسدزاده
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، بهار 1402 -
مدل سازی معادلات ساختاری باورهای غیرمنطقی و آمادگی برانگیختگی با میانجیگری بلوغ عاطفی در دانش آموزان دوره متوسطه
محمد شعبانی، حسن اسدزاده*، افشین صلاحیان
مجله مطالعات ناتوانی، شهریور 1402
ارتباط
-
09122191318
-
021-48393190 (داخلی 3190)
-
مشاهده وب سایت
- ارسال پیام
همکاری با نشریات
- Iranian Journal of Educational Sociology
- عضو تحریریه
- نشریه پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری
- عضو تحریریه
- نشریه تعالی مشاوره و روان درمانی
- عضو تحریریه
- مجله روانشناسی نظامی
- عضو تحریریه
- نشریه پژوهش در علوم رفتاری و تربیتی با رویکرد اسلامی
- عضو تحریریه
- International Journal of Education and Cognitive Sciences
- عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R321761
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.