دکتر مهناز اخوان تفتی
استاد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا
گرایشهای تخصصی:
روانشناسی تربیتی
Educational Psychology
مقالات مصوب 59 | سایر مقالات 1 |
نویسنده اول 18 | نویسنده مسئول 15 |
تک نویسنده 3 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 60 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
بررسی اثربخشی به کارگیری راهبردهای جبرانی مبتنی بر پردازش شناختی نارساخوانان بر روی درک متن، دقت و سرعت خواندن در کودکان فارسی زبان
فاطمه ذوالفقاریان، فریبرز درتاج*، صغری ابراهیمی قوام، کامران شیوندی چلیچه، مهناز اخوان تفتی
فصلنامه علوم روانشناختی، اسفند 1402 -
ساخت و آزمایش گرافیک متحرک آموزشی جهت بهبود کارکردهای اجرایی در کودکان دارای اختلال یادگیری
فایزه ایرانی*، لیلا چراغ ملایی، مهناز اخوان تفتی
فصلنامه اندازه گیری تربیتی، تابستان 1402 -
Self-regulation in preschoolers is related to social school readiness: An analysis of performance-based measures of effortful control and executive functioning
Mahnaz Akhavan Tafti, Niloofar Esmaeili, Salehe Piryaei, Shirin Mohamadzadeh, Seyedeh Paniz Parvar
Iranian Journal of Learning and Memory, Winter 2023 -
Dyslexia and the Pattern of Strengths and Weaknesses: Wechsler Intellectual Profile of Students with Dyslexia
Zahra Rajabpour Azizi, Mahnaz Akhavan Tafti*, Maryam Mohsenpour
International Journal of Psychology, Winter-Spring 2021 -
مطالعه کیفی تجارب زنان مطلقه از پیامدهای طلاق (مورد مطالعه: زنان مطلقه شهرستان بهبهان)
ناهید مفردنژاد، مرتضی منادی*، مهناز اخوان تفتی
فصلنامه علوم روانشناختی، آبان 1401 -
اثربخشی درمان مبتنی بر ارتباط والد- کودک بر تنظیم هیجان و نشاط ذهنی دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در شرایط همه گیری کووید
مهناز اخوان تفتی*، انسیه سادات مصطفوی، مریم محسن پور
فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، زمستان 1400 -
چالش های دانش آموزان دارای اختلال های یادگیری در حل مسائل کلام
مریم محسن پور*، حمیده یزدی، مهناز اخوان تفتی
نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، پاییز 1400 -
ساخت و بررسی اثربخشی بسته آموزشی مهارت های اجتماعی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مولفه های مهارت های اجتماعی در دانش آموزان دیرآموز
نگار امیری، ملوک خادمی اشکذری*، مهناز اخوان تفتی، غلامرضا صرامی
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، پاییز 1400 -
اثربخشی مهارت آموزی بر پایه الگوی پردازش اطلاعات اجتماعی بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان دختر دارای اختلال یادگیری خاص
فاطمه فتاحی*، مهناز اخوان تفتی، زهرا هاشمی
فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، پاییز 1400 -
ساخت و روایی آزمایی پرسشنامه سبکهای فرزندپروری آموزشی بر پایه تئوری انتخاب گلاسر
سمیه آزاد*، مهناز اخوان تفتی، مریم محسن پور
فصلنامه خانواده و پژوهش، تابستان 1399
ارتباط
-
021-85692842 (داخلی 2842)
-
مشاهده وب سایت
- ارسال پیام
همکاری با نشریات
- نشریه اندیشه های نوین تربیتی
- سردبیر (تا 1401)، عضو تحریریه
- نشریه پژوهش های کیفی در علوم رفتاری
- عضو تحریریه
- مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
- عضو تحریریه
- نشریه سلامت و آموزش در اوان کودکی
- عضو تحریریه
- Iranian Journal of Educational Research
- عضو تحریریه
- مجله مطالعات پیش دبستانی و دبستان
- عضو تحریریه
- نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری
- عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R328783