دکتر هوشنگ خوش سیما
دانشیار، آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار
گرایش‌های تخصصی:
زبانشناسی کاربردی
Applied Linguistics
TEFL
| مقالات مصوب 21 | سایر مقالات 3 |
| نویسنده اول 11 | نویسنده مسئول 8 |
| تک نویسنده 1 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر هوشنگ خوش سیما (Hooshang Khosh Sima)
شغل: دانشیار
متولد: 20 فروردین 1336
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 24 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
The Effect of Constructive Alignment in a Flipped Writing Course on Academic Writing, Self-efficacy and attitude of EFL Learners
Fatemeh Shamsi Lameshkani, Hassan Soleimani *, Hooshang Khoshsima, Manoochehr Jafarigohar
Iranian Journal of English for Academic Purposes, Autumn 2022 -
The Impact of Output-Based Tasks on the Grammatical Development of Intermediate Iranian EFL Learners Regarding Passive Voice
Hooshang Khoshsima, Hakimeh Khoobkhahi *
Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies, Spring 2022 -
Vocabulary Retention of EFL Learners through the Application of ANKI, WhatsApp and Traditional Method
Hooshang Khoshsima *, Mahsa Khosravi
Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies, Autumn 2021 -
ESP Learners' Use of Dictionaries Alone and Dictionaries Plus Google Translate for Vocabulary Development and Phraseology
Masoumeh Yazdani Moghadam, Houshang Khoshsima, Mansoor Ganji *, Ali Beikian
Journal of Language and Translation, Autumn 2021 -
Cultural and Cognitive Dimensions of Metaphor Aptness
Zahra Eskandari, Hooshang Khoshsima *, Mehdi Safaie-Qalati
Iranian Journal of Applied Language Studies, Spring 2021 -
Comparative Effects of Different Situated-Learning Translation Training Practices on Students' Legal Translation Quality, Critical Thinking, and Problem-solving Strategies
Ghazal Shooshtarizadeh, Manoochehr Jafarigohar *, Hooshang Khoshsima, Hassan Soleimani
Journal of English Language Teaching and Learning, Winter-Spring 202 -
On the Effect of Flipped Classroom on Learners’ Achievement, Autonomy, Motivation and WTC: Investigating Learning and Learner Variables
Mahboobeh Khosravani, Hooshang Khoshsima *, Amir Mohamadian
Journal of English Language Teaching and Learning, Winter-Spring 2020 -
تبیین و بررسی تاثیر انگاره بومی ارزشیابی پویا در شناخت و رفع مشکلات یادگیری مهارت های زبانی مولد در دانش آموزان متوسطه
سجاد فرخی پور، هوشنگ خوش سیما*، منصور گنجی، عبدالله سارانی
نشریه پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی، بهار 1399 -
ارائه الگویی از مداخله تکوینی- تعاملی پویا برای تغییر پذیری شناختی و بهبود یادگیری دانش آموزان مضطرب: ترکیب تدریس و روان درمانی در کلاس زبان انگلیسی
عبدالله سارانی، سجاد فرخی پور*، هوشنگ خوش سیما، احسان مصطفی پور
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، پاییز 1398 -
Incorporation of Flipped Learning into EFL Classrooms Performance and Perception
Manoochehr Jafarigohar, Hooshang Khoshsima, Hamzeh Haghighi*, Fereidoon Vahdany
Iranian Journal of English for Academic Purposes, Summer 2019
ارتباط
-
09121097812
- ارسال پیام
همکاری با نشریات
- Iranian Journal of English for Academic Purposes
- مدیر مسئول
- Iranian Journal of Applied Language Studies
- عضو تحریریه
- Iranian Journal of Language Issues
- عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R331324
©2000-2023 magiran.com All Rights Reserved.