دکتر سید احمد رهنمایی
دانشیار گروه علوم تربیتی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
گرایشهای تخصصی:
فلسفه تعلیم و تربیت
| مقالات مصوب 11 | سایر مقالات 3 |
| نویسنده اول 0 | نویسنده مسئول 14 |
| تک نویسنده 14 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر سید احمد رهنمایی (Sayyed Ahmad Rahnemaei)
شغل: دانشیار
متولد: 23 شهریور 1338
مدارک تحصیلی
- 1377
- دکتری فلسفه تعلیم و تربیت: تعلیم و تربیت ارزشها دانشکده تعلیم و تربیت دانشگاه مک گیل کانادا
- 1374
- کارشناسی ارشد فلسفه و تاریخ اسلامی موسسه مطالعات اسلامی دانشگاه مک گیل کانادا
- 1370
- کارشناسی ارشد روانشناسی: روانشناسی رشد بنیاد فرهنگی باقرالعلوم علیه السلام قم
- 1363
- کارشناسی دروس حوزوی: تعالیم اسلامی حوزه علمیه قم
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 14 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
معیارهای سنجش ارزش ها از منظر علامه مصباح یزدی با رویکرد استنتاجی-تحلیلی
سید احمد رهنمایی*
پژوهش نامه اخلاق، تابستان 1401 -
تحلیل تربیتی−روان شناختی آرامش خانواده در پرتو مودت و رحمت با نگاهی به هرم سه بعدی نفس انسان
سید احمد رهنمایی*
نشریه تربیت اسلامی، زمستان 1401 -
تحلیلی اکتشافی از مختصات مکتب علمی تربیتی علامه مصباح بر پایه شاخص های دوگانه شخصیت و آثار ایشان
سید احمد رهنمایی
نشریه اسلام و پژوهش های تربیتی، بهار و تابستان 1401 -
Durability of Second Phase of Revolution Statement on Basis of Natural and Theological Foundations
Sayyid Ahmad Rahnamaei
Journal of Al-Mustafa International University, Autumn 2021 -
Life-Meaning Crisis, Islamic and Humanist Points of View
Sayyed Ahmad Rahnamaei*
Horizons of Thought, Spring & Summer 2017 -
بررسی تفسیری نقش آیات امر به معروف و نهی از منکر در پرورش روحیه قانون مداری
سید احمد رهنمایی*
فصلنامه مطالعات تفسیری، زمستان 1399 -
تربیت اخلاقی بر مدار هم گرایی باورها و ارزش ها
سید احمد رهنمایی*
پژوهش نامه اخلاق، تابستان 1399 -
پستمدرنیسم و چالش بحران معنای زندگی
سید احمد رهنمایی*
نشریه تربیت اسلامی، تابستان 1399 -
ماندگاری بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی مبتنی بر مبانی فطری و کلامی
سید احمد رهنمایی*
فصلنامه اندیشه نوین دینی، تابستان 1399 -
An Analysis of Allama Tabatabaei's Interpretation of Human Nature as the Cornerstone of Islamic Humanities
Sayyed Ahmad Rahnamaei *
Journal of the Socio - Political Thought of Islam, Winter and Spring 2021
ارتباط
همکاری با نشریات
- ماهنامه معرفت
- مدیر مسئول، عضو تحریریه
- Horizons of Thought
- سردبیر
- پژوهشنامه تربیت دینی
- عضو تحریریه
- فصلنامه فرهنگ پویا
- مدیر مسئول
- نشریه اسلام و پژوهش های تربیتی
- عضو تحریریه
- Message of Thaqalayn
- عضو تحریریه
- مجله پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی
- عضو تحریریه
- نشریه مطالعات تربیتی و اجتماعی قرآن و عترت
- عضو تحریریه
- نشریه مدیریت تعالی آموزشی
- عضو تحریریه
- Journal of the Socio - Political Thought of Islam
- عضو تحریریه
کتابها
- غرب شناسی، انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1379)
- آشنایی با اصول و فنون مشاوره، انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1381)
- درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت، انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1383)
- درآمدی بر مبانی ارزشها، انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1383)
- مکتب تربیتی علامه طباطبایی، انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1387)
- اصول نظریه پردازی در قلمرو علوم انسانی، انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1396)
- فلسفه تعلیم و تربیت: غربی و اسلامی، انتشارات سمت با مشارکت موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1396)
- مبانی ارزشها، انتشارات سمت با مشارکت موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (1396)
- فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، مرکز آموزش مجازی موسسه امام خمینی (1396)
- فرایند و ارکان مشاوره، مرکز آموزش مجازی موسسه امام خمینی (1399)
- Self-Realization: A Comparative Study on Educational Philosophy of J. D. & A. T.، موسسه عروه الوثقی با مشارکت موسسه امام خمینی (1395)
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R333261
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.