دکتر اکبر صالحی
دانشیار، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران، دانشگاه خوارزمی
گرایشهای تخصصی:
فلسفه تعلیم وتربیت
مقالات مصوب 51 | سایر مقالات 7 |
نویسنده اول 16 | نویسنده مسئول 26 |
تک نویسنده 3 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 58 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
تحلیل انتقادی گفتمان خصوصی سازی آموزش و پرورش در گفتمان های پس از انقلاب اسلامی ایران: مطالعه موردی گفتمان های اصلاح طلب و اصول گرایی
کبری احمدوند، اکبر صالحی*، علیرضا محمودنیا، سوسن کشاورز
مجله جامعه شناسی نهادهای اجتماعی، پاییز و زمستان 1402 -
روایت پژوهی پیامدهای تربیتی حضور در اجتماعات مذهبی
سوسن کشاورز*، مرجان بدری، اکبر صالحی
نشریه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، زمستان 1402 -
تبیین مبانی معرفت شناختی اخلاق باور دردیدگاه جوادی آملی به منظور طراحی الگوی مفهومی آموزش اخلاق باور
علی اقایی، اکبر صالحی*، علیرضا محمودنیا، سعید بهشتی
نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، تابستان 1402 -
تحلیل انتقادی گفتمان خصوصی سازی آموزش و پرورش درگفتمان های ایدئولوژیک سازی و سازندگی
کبری احمدوند، اکبر صالحی، علیرضا محمودنیا، سوسن کشاورز
نشریه مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی، بهار 1401 -
تحلیل مولفه های آموزش صلح در اسناد گفتمانی آموزش و پرورش
خاطره ولی خانی، اکبر صالحی*، سید مهدی سجادی، سوسن کشاورز
مجله جامعه شناسی نهادهای اجتماعی، پاییز و زمستان 1401 -
تبیین ادراک مدرسان مجرب از فلسفه تدریس مشارکتی با رویکرد پدیدارشناسانه
امین علمی، اکبر صالحی*، یحیی قائدی
نشریه تدریس پژوهی، پاییز 1401 -
تحلیل ساخت شکنانه مولفه های آموزش مستقیم از منظر یادگیری در کلاس درس معکوس
پرویز بیات، سعید ضرغامی*، اکبر صالحی، یحیی قائدی
نشریه پژوهش های تربیتی، پاییز و زمستان 1401 -
تبیین نگرش آیه ای به عالم از دیدگاه امام خمینی و استنتاج دلالت های تربیتی آن
اکبر صالحی*، فرامرز محمدی پویا، سینا ترکاشوند
پژوهشنامه متین، بهار 1401 -
تدوین رهنمودهایی بر بنیاد پیش فرض های بومی و اسلامی جهت بهبود وضعیت برنامه درسی علوم تربیتی در ایران
ابراهیم خسروی، اکبر صالحی*، علیرضا محمودنیا، محسن ایمانی
نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، تابستان 1401 -
طراحی الگوی مفهومی تربیت مبتنی بر دیدگاه امام رضا (ع)
رابعه هراتی*، علیرضا محمودنیا، اکبر صالحی، سوسن کشاورز
نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، بهار 1401
ارتباط
کتابها
- برنامه درسی واموزش مقدمه ای بر روشهای تدریس، Nacino Brown, DesMond P BroWn, Festust OaK، (ترجمه) دانشگاه ازاد اسلامی تهران جنوب (1381) ، با همکاری دکتر داریوش نوروزی
- سبک های شناختی از دیدگاه تعلیم وتربیت، SerVice TAva، (ترجمه) انتشارارت امیر (1382) ، با همکاری دکتر داریوش نوروزی
- مقدمه ای بر فلسفه اخلاق وتربیت اخلاقی، Rabin Barrow، (ترجمه) انتشارات رشد فرهنگ (1394) ، با همکاری مهشید یوسف زاده
- PimrGhassan Philontropy Isalm( Chapter in Book)، Technology MaRa university , Malaysia (1398)
- پساساختارگرایی، فلسفه وتعلیم وتربیت، Jamse D Marshall، (ترجمه) انتشارات رشد فرهنگ (1397)
- مولفه ها و ویژگی های تعلیم وتربیت در مکتب انتقادی، ندای کار آفرین (1393) ، با همکاری سمیه غلامی هره دشتی
- صنعت فرهنگ، تعلیم وتربیت انتقادی، آموزش رسانه ای، انتشارات رشد فرهنگ (1394) ، با همکاری سمیه غلامی هره دشتی
- مبانی واصول برنامه ریزی اوقات وفراغت، انتشارات علوی (1394) ، با همکاری دکتر اسحق شیرین کام
- در جستجوی تدوین فلسفه تدریس بر بنیاد نظریه انتقادی هنری ژیرو، انتشارات رشد فرهنگ (1398) ، با همکاری علی نقی فلاح نژاد
- ماهیت انسان در دیدگاه ویتگنشتاین، P.M.S Hacker، (ترجمه) انتشارات رشد فرهنگ (1400)
- یادگیری وتدریس روایت پژوهی: سفر به آن سوی مرزها یا داستان عدم تطابق، شیلا تراهار؛، (ترجمه) انتشارات ساولان (1401)
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R342306