به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر حمید علامی

دکتر حمید علامی

دانشیار
مقالات مصوب 4 سایر مقالات 4
نویسنده اول 6 نویسنده مسئول 6
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر حمید علامی (Hamid Allami)


شغل: دانشیار
مدارک تحصیلی
1386
دکتری آموزش زبان انگلیسی دانشگاه اصفهان
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 8 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • Aptitude-Treatment Interaction Effects on EFL Learners’ Gains in Implicit Grammar Knowledge
    Nahid Zarrinjooei, GholamReza Kiany *, MohammadNabi Karimi, Hamid Allami
    Teaching English as a Second Language Quarterly, Autumn 2023
  • Grammar Instruction in Iraqi High Schools: Novice vs. Experienced EFL Teachers’ Beliefs and Their Practices
    Hamid Allami *, Zia Tajeddin, Adil Irhayyim
    Journal of Studies in Language Learning and Teaching, Jul 2023
  • Using a Messenger Bot as a Tool for Providing Written Corrective Feedback: Examining L2 Development and Learners’ Attitudes
    Maryam Abdollahzadeh, Mohammad Golshan *, Hamid Allami
    Research in English Language Pedagogy, Autumn 2022
  • Reflections on Conversation Analytic Research in ELT
    Hamid Allami *, Fatemeh Mozaffari, Hossein Ali Manzouri
    Research in English Language Pedagogy, Summer 2022
  • Early Career vs. Long Career Iranian EFL Teacher’s Identity Perception
    Hamid Allami *, Nazila Soleymani
    Research in English Language Pedagogy, Winter 2022
  • A Pragmalinguistic and Sociopolitical Analysis of Vague Language in Two Iranian Presidents’ International Interviews
    Hamid Allami*, Mohammd Ghasemi, Najmeh Barzegar
    Language Related Research, Nov-Dec 2021
  • An Analysis of EFL Narrative Structure and Foreign Language Proficiency
    Hamid Allami *, Mohsen Ramezanian
    Journal of English Language Teaching and Learning, Fall-Winter 2019
  • Subdisciplinary and Paradigmatic Impact of Metadiscourse ‎Markers in Medical research Articles
    Hamid Allami*, Yousef Bakhshizadeh Ghashti, Mohammad Reza Mozayan
    The International Journal of Humanities, 2018
ارتباط
ارسال پیام
همکاری با نشریات
Research in English Language Pedagogy
عضو تحریریه
نشریه فرهنگ یزد
عضو تحریریه، ویراستار انگلیسی
Journal of Studies in Language Learning and Teaching
عضو تحریریه
International Journal of Research in English Education
عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R346137 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال