دکتر ساناز عینی
استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران
گرایش‌های تخصصی:
روان شناسی
| مقالات مصوب 50 | سایر مقالات 2 |
| نویسنده اول 24 | نویسنده مسئول 37 |
| تک نویسنده 2 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 52 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
Testing the Marital Burnout Model in Infertile Women: The Mediating Role of Repetitive Negative Thoughts through Irritability
Sanaz Eyni *, Seyede Elham Musavi, Matine Ebadi
Journal of Midwifery & Reproductive health, Apr 2024 -
مقایسه اثربخشی مواجهه درمانی طولانی مدت و تلفیق آن با رفتار درمانی دیالکتیکی بر بهبود رشد پس از آسیب جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
ساناز عینی*
فصلنامه روان شناسی بالینی، پاییز 1402 -
مدل یابی علی اعتیاد به تلفن همراه در دانش آموزان براساس ناگویی هیجانی و مشکلات ارتباطی: نقش میانجی سیستم های مغزی- رفتاری
فرشته پورمحسنی کلوی*، ساناز عینی، محمد طاهر مطهری، متینه عبادی کسبخی
فصلنامه روان شناسی مدرسه، پاییز 1402 -
رابطه ویژگی های شخصیتی با رضایت از زندگی در سالمندان: نقش میانجی هوش فرهنگی
زهره هاشمی*، ساناز عینی، آرش یاوری
نشریه روانشناسی پیری، تابستان 1402 -
مدل یابی علی طلاق هیجانی در زوجین براساس پرخاشگری عاطفی و مقابله زوجین: نقش میانجی راهبردهای تنظیم هیجان
ساناز عینی*، اسرا فتاحی، فاطمه شهنازدوست، مهین ویسمرادی
نشریه روانشناسی خانواده، بهار و تابستان 1402 -
مقایسه پردازش شنیداری و حافظه افراد نابینا و بینا: مرور سیستماتیک
محمد نریمانی، ساناز عینی*، ژیلا نیازی
فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، زمستان 1401 -
تدوین مدل علی سازگاری تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری براساس خودکارآمدی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی: نقش میانجی تاب آوری تحصیلی
سجاد بشرپور*، ساناز عینی
فصلنامه ناتوانی های یادگیری، زمستان 1401 -
بررسی پایایی و روایی سیاهه فرسودگی در مدرسه
ساناز عینی*، سولماز ارشادی فرد، بهمن زردی، زهره هاشمی
فصلنامه روان شناسی مدرسه، تابستان 1401 -
بررسی کیفیت خواب، کارکرد اجتماعی و توانمندی شناختی در دانشجویان با و بدون اختلال اعتیاد به اینترنت
ساناز عینی*، صفورا کیوانلو، شقایق طهماسبی زاده، متینه عبادی، حسن طاهری
فصلنامه نوید نو، بهار 1401 -
تدوین معادلات ساختاری سازگاری اجتماعی دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه بر اساس ناگویی هیجانی و باورهای فراشناختی و با میانجی گری حمایت اجتماعی ادراک شده
ساناز عینی، سمیرا نظر، متینه عبادی*، مهتاب زینال زاده
فصلنامه ناتوانی های یادگیری، تابستان 1401
ارتباط
کتاب‌ها
- راهنمای کاربردی اصول آسیب شناسی روانشناسی براساس DSM_5، انتشارات محقق اردبیلی (1400) ، با همکاری رامین تقوی
- مبانی نظری و مداخلات درمانی فرسودگی تحصیلی، انتشارات محقق اردبیلی (1399) ، با همکاری متینه عبادی، محمدعلی وزیری
- راهنمای عملی درمان مبتنی بر ذهنی سازی برای اختلالات شخصیت، آنتونی بتمن، پیتر فوناگی، (ترجمه) انتشارات محقق اردبیلی (1399) ، با همکاری محمد نریمانی، زهرا رستم اوغلی
- حذف ADD/ADHD و ناتوانی های یادگیری، نانسی اودل، پاتریشیا کوک، (ترجمه) انتشارات محقق اردبیلی (1399) ، با همکاری محمد نریمانی، زهرا رستم اوغلی
- پژوهش های موردی و طرح های تجربی کنترل شده در پژوهش های روانشناسی، اختر (1400) ، با همکاری زهره هاشمی، علی افشاری
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R422602
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.