دکتر کتایون افضلی
دانشیار، زبانشناسی کاربردی، دانشگاه شیخ بهایی
گرایش‌های تخصصی:
زبانشناسی کاربردی
Applied Linguistics
| مقالات مصوب 11 | سایر مقالات 1 |
| نویسنده اول 5 | نویسنده مسئول 8 |
| تک نویسنده 1 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر کتایون افضلی (Katayoon Afzali)
شغل: دانشیار
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 12 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
Iranian EFL Teachers’ and Policymakers’ Perceptions of Success in High-school Classes: A Critical Exploratory Study
Zahra Shareghi *, MohammadHassan Tahririan, Katayoon Afzali
Teaching English as a Second Language Quarterly, Winter 2022 -
Collaborative Reflection Through Blogs: Discoursal Patterns and Iranian EFL Pre-service Teachers' Comments
Katayoon Afzali *, Sara Salehi
Teaching English Language, Winter and Spring 2022 -
Exploring the Factors Triggering Iranian EFL Teachers' Immunity: A Mixed-Method Inquiry
Samira Atefi Boroujeni *, Mohammad Hassan Tahririan, Katayoon Afzali
Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Summer-Autumn 2021 -
A Multimodal Analysis of Iranian EFL Learners Willingness to Participate in Collaborative Tasks: A Conversation Analysis Approach
Katayoon Afzali, Hadis Astaraki
Applied Research on English Language, Nov 2021 -
Traces of Translators' Occidentalism in the Translations of Post-Colonial Novels into Farsi: The Case Studies of Burmese days, A Passage to India and Heart of Darkness
Katayoon Afzali *, Akram Koochehbaghi
Journal of Language and Translation, Spring 2021 -
Teachers’ Strategies Used to Foster Teacher-Student and Student-Student Interactions in EFL Conversation Classrooms: A Conversation Analysis Approach
Katayoon Afzali *, Golshan Kianpoor
Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Summer-Autumn 2020 -
Conceptualization of Hope for EFL Teaching within the Iranian Context: A Grounded Theoretical Model
Fariba Ghadyani *, MohammadHassan Tahririan, Katayoon Afzali
Issues in Language Teaching Journal, Summer and Autumn 2020 -
انعکاس هویت ملی و مذهبی مترجمان در ترجمه رمان‌های التقاطی: بررسی رمان‌های ترجمه‌شده فیروزه دوما
کتایون افضلی*، هاله افشاری
فصلنامه مطالعات زبان و ترجمه، تابستان 1399 -
Analysis of Iranian EFL Teachers’ Narrated Critical Incidents and their Productive Coping Strategies
Saeedeh Esmaeli *, Katayoon Afzali
Journal of Modern Research in English Language Studies, Spring 2020 -
Analysis of MA Thesis Writing Problems and Perceptions of Postgraduate EFL Learners towards them
Bita Keyvandarian, Katayoon Afzali *
Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies, Winter 2019
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R433459
©2000-2023 magiran.com All Rights Reserved.