دکتر محمدرضا نیلی احمدآبادی
دانشیار، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان
گرایش‌های تخصصی:
مطالعات برنامه درسی
برنامه ریزی آموزشی
Educational planning & Curriculum
| مقالات مصوب 25 | سایر مقالات 0 |
| نویسنده اول 5 | نویسنده مسئول 13 |
| تک نویسنده 1 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 25 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
تحلیلی بر مفهوم تفکر طراحی و ضرورت آن در آموزش
سوسن طالبی*، محمد رضا نیلی، هاشم فردانش
نشریه فناوری های آموزشی در یادگیری، پاییز 1402 -
بررسی اثر بخشی «آموزش تفکر طراحی» بر توانایی طراحی آموزشی دانشجویان تکنولوژی آموزشی
سکینه طالبی، محمدرضا نیلی احمدآبادی، هاشم فردانش*، علی دلاور
فصلنامه فناوری آموزش، پاییز 1402 -
طراحی و اعتباریابی الگوی تولید محتوای محیط واقعیت افزوده با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی
حامد عباسی، محمدرضا نیلی احمدآبادی*، علی دلاور، اسماعیل زارعی زوارکی
فصلنامه فناوری آموزش، پاییز 1401 -
The Effects of Personalized Learning on Achieving Meaningful Learning Outcomes
Raha Abedi *, MohammadReza Nili Ahmadabadi, Fattaneh Taghiyareh, Khadijeh Aliabadi, Saeid Pourroustaei Ardakani
Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, Sep 2021 -
تبیین اهداف برنامه درسی مبتنی بر تربیت معلم پژوهنده در دانشگاه فرهنگیان
حسین عابدینی علوی، محمدرضا نیلی احمدآبادی*، محمدرضا نیستانی، محمدجواد لیاقت دار
فصلنامه فناوری آموزش، بهار 1400 -
آسیب شناسی علل ارتباط کم دانشجویان رشته حقوق با جامعه
زهرا بابادی عکاشه، سید محمدصادق طباطبایی، محمدرضا نیلی احمدآبادی، احمدرضا نصر اصفهانی*
پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، بهمن 1399 -
ارزشیابی کیفیت دروندادهای آموزشی کارشناسی ارشد فرش دست باف بر مبنای الگو ارزشیابی سیپ
سید محمد مهدی میرزاامینی، ایمان زکریایی کرمانی*، محمدرضا نیلی احمد آبادی
نشریه گلجام، بهار و تابستان 1398 -
نقش و جایگاه دانش آموختگان در فرایند ارزشیابی برنامه های درسی رشته های علوم انسانی در دانشگاه های برتر ایران و جهان به منظور طراحی مقیاس مطلوب
رسول گلکار، احمدرضا نصراصفهانی*، محمدرضا نیلی
فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، تابستان 1399 -
روشهای مطلوب ارزشیابی کارورزی در رشتههای حقوق و روانشناسی در دانشگاه اصفهان
زهرا بابادی عکاشه، احمدرضا نصر*، محمدرضا نیلی، سید محمدصادق طباطبایی
نشریه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، بهار و تابستان 1399 -
اثربخشی روش یادگیری شخصی سازی شده مبتنی بر سبک های شناختی بر سواد رسانه ای
رها عابدی*، محمدرضا نیلی احمد آبادی، فتانه تقی یاره، خدیجه علی آبادی، سعید پورروستایی اردکانی
فصلنامه پژوهش های ارتباطی، تابستان 1399
ارتباط
همکاری با نشریات
- نشریه پژوهش های کیفی در برنامه درسی
- مدیر مسئول
- نشریه فناوری های آموزشی در یادگیری
- عضو تحریریه
- Journal of Distance Learning Innovations
- عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R440224
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.