به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر مصطفی باقریان فر

دکتر مصطفی باقریان فر

استادیار گروه نوآوری آموزشی و درسی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
گرایش‌های تخصصی:
برنامه ریزی درسی در آموزش عالی
مقالات مصوب 19 سایر مقالات 5
نویسنده اول 16 نویسنده مسئول 17
تک نویسنده 2
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر مصطفی باقریان فر (Mostafa Bagherian Far)


آشنا به زبان(های): فارسی انگلیسی
مدارک تحصیلی
1399
دکتری آموزش عالی- برنامه ریزی درسی در آموزش عالی دانشگاه اصفهان
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1402 - تاکنون
استادیار گروه نوآوری آموزشی و درسی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
سوابق اجرایی
1402 - تاکنون
موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 24 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • اثربخشی دوره های توانمندسازی کارکنان پایور آجا با بهره گیری از ظرفیت نخبگان کشور بر اساس مدل کرک پاتریک
    سید هدایت الله داورپناه، مصطفی باقریان فر*، مهدی پویا
    فصلنامه آموزش در علوم انتظامی، زمستان 1402
  • ساخت و اعتبارسنجی مقیاس ارزشیابی از درس برای رشته های علوم انسانی دانشگاه های کشور
    مصطفی باقریان فر*، احمدرضا نصراصفهانی، اصغر زمانی
    نشریه توسعه برنامه درسی، پاییز و زمستان 1401
  • رابطه سبک های تدریس اعضای هیات علمی با اشتیاق تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشجویان
    اصغر زمانی*، مهتاب پورآتشی، مصطفی باقریان فر
    نشریه تدریس پژوهی، پاییز 1402
  • شناسایی شاخص های مطلوب عنصر زمان آموزش در برنامه درسی رشته های علوم انسانی دانشگاهی و سنجش میزان بکارگیری این شاخص ها در نظام آموزش عالی ایران (یک مطالعه ترکیبی)
    مصطفی باقریان فر، احمدرضا نصراصفهانی
    نشریه توسعه برنامه درسی، بهار و تابستان 1401
  • پیش بینی رضایت شغلی نیروهای بسیجی شهرستان سرایان بر اساس مولفه های رهبری تحول آفرین و انگیزش شغلی
    مصطفی باقریان فر*، مسعود طاهرپور کلانتری، مصطفی روحانی نیا
    نشریه رهبری آموزشی کاربردی، زمستان 1400
  • دلایل، ضرورت و چگونگی ارزشیابی از درس و موانع آن در دانشگاه های ایران
    مصطفی باقریان فر، احمدرضا نصر اصفهانی*، محمدرضا آهنچیان
    نشریه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، بهار و تابستان 1400
  • شناسایی شاخص های مطلوب برای فعالیت های یاددهی و یادگیری دروس رشته های علوم انسانی دانشگاه ها و میزان توجه به آنها
    مصطفی باقریان فر*، احمدرضا نصر اصفهانی، محمدرضا آهنچیان
    فصلنامه روانشناسی تربیتی، تابستان 1400
  • گفتمان های رایج در زبان بدن مدرسان دانشگاه فرهنگیان
    مصطفی باقریان فر*، احمدرضا نصراصفهانی، محمد جوادی پور، مهران عزیزی محمودآباد
    فصلنامه نوآوری های آموزشی، تابستان 1400
  • شناسایی شاخص های اهداف مطلوب برای دروس رشته های علوم انسانی دانشگاه ها و میزان توجه به آن ها
    مصطفی باقریان فر*، احمدرضا نصر، محمدرضا آهنچیان
    نشریه پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، پاییز و زمستان 1399
  • شاخص های محیط های یاددهی و یادگیری مطلوب برای دروس رشته های علوم انسانی دانشگاه ها و میزان توجه به آنها
    مصطفی باقریان فر، احمدرضا نصراصفهانی*، محمدرضا آهنچیان
    مجله پژوهش های برنامه درسی، پاییز و زمستان 1399
ارتباط
ارسال پیام
کتاب‌ها
  • برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی، دانشگاه تهران (1397) ، با همکاری مرضیه دهقانی
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R441055 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال