به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر کامبیز کریمی

دکتر کامبیز کریمی

دانش آموخته دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا
گرایش‌های تخصصی:
روان شناسی تربیتی Educational Psychology
مقالات مصوب 18 سایر مقالات 1
نویسنده اول 3 نویسنده مسئول 4
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر کامبیز کریمی (Kambiz Karimi)


شغل: دبیر
متولد: 19 تیر 1369
آشنا به زبان(های): عربی کردی انگلیسی
مدارک تحصیلی
1399
دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا
1395
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه خوارزمی
1392
کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1396 - 1400
دانش آموخته دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا
سوابق آموزشی و پژوهشی
1397 - 1400
استاد مدعو دانشگاه بوعلی سینا
سوابق اجرایی
1391 - تاکنون
دبیر وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
عضویت در انجمن‌ها و مجامع صنفی
1401 - تاکنون
عضو پیوسته انجمن روان شناسی آمریکا American Psychological Association
1398 - تاکنون
عضو پیوسته سازمان نظام روانشناسی و مشاوره
1397 - تاکنون
عضو پیوسته انجمن روانشناسی ایران
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 19 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • مقایسه سه روش محروم سازی، بازسازی شناختی، گسلش شناختی بر خودکنترلی دانش آموزان ابتدایی
    رسول کردنوقایی*، ابوالقاسم یعقوبی، کامبیز کریمی
    فصلنامه روان شناسی مدرسه، پاییز 1400
  • رابطه هوش زیباشناسی و بهزیستی روان شناختی با میانجی گری حساسیت زیباشناسی
    خسرو رشید*، فاطمه طاهری، مسیب یارمحمدی واصل، کامبیز کریمی
    فصلنامه مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی، پاییز 1400
  • شناسایی نقش سرعت پردازش (زمان واکنش و نامیدن خودکار سریع) در آگاهی واج شناختی کودکان با ناتوانی یادگیری خواندن
    کامبیز کریمی، ابوالقاسم یعقوبی*، رسول کردنوقابی، خسرو رشید
    مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، بهار 1400
  • روایی و پایایی مقیاس وسواس ناشی از کووید-19
    ابوالقاسم یعقوبی، شیوا صایقی ممقانی، محمد پالانجی، کامبیز کریمی*
    نشریه طب جانباز، پاییز 1399
  • Prediction of the Correlation between Test Anxiety and Psychological Well-Being Considering the Mediating Role of Religious Orientation in University Students
    Abolghasem Yaghoobi, Akbar Orvati Movafagh, Kambiz Karimi*, Afagh Karimi
    Health, Spirituality and Medical Ethics, Mar 2021
  • تاثیر مهارت های مطالعه آزاد بر عادات مطالعه، نگرش به مطالعه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
    خسرو رشید*، امیر سلطانی، رسول کردنوقابی، کامبیز کریمی
    نشریه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی، زمستان 1399
  • تعیین و طبقه بندی شایستگی های عمومی و اختصاصی شغلی بازرسان مراکز دولتی
    خسرو رشید*، کامبیز کریمی، مائده عطایی
    نشریه پژوهش های مدیریت منابع انسانی، پاییز 1399
  • ساخت و هنجاریابی آزمون مردم داری و رابطه آن با خدمت رسانی در کارمندان بانک مسکن
    خسرو رشید*، کامبیز کریمی، مائده عطایی، گلاویژ علیزاده
    فصلنامه مدیریت سازمان های دولتی، تابستان 1399
  • اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی جانبازان شیمیایی کرمانشاه
    ابوالقاسم یعقوبی*، کامبیز کریمی
    نشریه طب جانباز، بهار 1399
  • اعتبار یابی مقیاس انتظار- ارزش- هزینه در دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی و بوعلی سینا همدان
    خسرو رشید*، ابوالقاسم یعقوبی، کامبیز کریمی
    مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، آبان 1399
ارتباط
ارسال پیام
همکاری با نشریات
نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری
ویراستار علمی
کتاب‌ها
  • ریاضی اول دبستان، راه (1394) ، با همکاری طیبه شمسی
افتخارات و دستاوردها
دانشجوی نمونه آموزشی و پژوهشی سازمان پرورش استعداد های درخشان
1399
رتبه برتر کشوری در جشنواره الگوهای تدریس
1397
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R443491 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال