به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر کیوان صالحی

دکتر کیوان صالحی

دانشیار، بخش تخصصی پژوهش و سنجش، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
گرایش‌های تخصصی:
سنجش آموزش تحقیقات آموزشی Educational Measurement and Evaluation Educational Resarch
مقالات مصوب 166 سایر مقالات 11
نویسنده اول 13 نویسنده مسئول 82
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر کیوان صالحی (Keyvan Salehi)

Keyvan Salehi is an Associate professor in the Faculty of Psychology and Education, Division of Research and Assessment, at the University of Tehran where he has been a faculty member since 2014. His research interests lie in the area of qualitative, quantitative, and mixed research methodologies, Test Construction, educational evaluations, New Approaches to Educational Assessment, and Theorizing in behavioral sciences

شغل: دانشیار بخش تخصصی پژوهش و سنجش
آشنا به زبان(های): فارسی انگلیسی
مدارک تحصیلی
1393
دکتری سنجش آموزش دانشگاه تهران
1384
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران
1380
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
1373
کارشناسی علوم اقتصادی دانشگاه شهید چمران اهواز
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1400 - تاکنون
دانشیار بخش تخصصی پژوهش و سنجش، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 177 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • Cultural alienation among students of Tehran universities: A phenomenological study
    Farzane Khanmohammadi, Keyvan Salehi *, Marziyeh Aali
    Strategy for Culture,
  • واکاوی مولفه های سنجش اثربخش عملکرد تحصیلی دانش آموزان در آموزش غیرحضوری (یک مطالعه پدیدارشناسانه)
    سارا احمدی، کیوان صالحی*، محمد جوادی پور
    نشریه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، دی 1402
  • رویکردی آمیخته در شناسایی آسیب های فرایند هدایت تحصیلی - شغلی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه تهران
    سوگل یزدان خو، مرضیه دهقانی*، کیوان صالحی
    فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، تابستان 1402
  • تحلیل ابعاد علاقه افزایی به درس کار و فناوری از منظر دانش آموزان و دبیران: مطالعه ای به روش نظریه ی برخاسته از داده ها
    آرزو غفوری*، کیوان صالحی
    نشریه اندیشه های نوین تربیتی، زمستان 1402
  • طراحی نظام نشانگرهای سنجش عملکرد مربیان در محیط های یادگیری الکترونیکی
    زهره زارع، کیوان صالحی*، محمد جوادی پور
    دوفصلنامه پژوهش های آموزش و یادگیری، بهار و تابستان 1402
  • اثر همبستگی آزمون لنگر با آزمون کل بر نتایج همترازسازی: مرور سیستماتیک
    وحیده اسدی*، علی مقدم زاده، کیوان صالحی
    فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، پاییز 1402
  • شناسایی عوامل، ملاک ها و نشانگرهای تسهیل کننده و بازدارنده کیفیت روابط میان فردی کارکنان مدارس ابتدایی: مطالعه ای به روش پدیدارشناختی
    ساناز اکبرزاده، کیوان صالحی*، میترا عزتی، امیر تیمورزاده
    فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پاییز 1402
  • رویکردی آمیخته در ساخت مقیاس سنجش افت تحصیلی دانشجویان
    آزاده فدوی رودسری، کیوان صالحی*، ابراهیم خدایی، علی مقدم زاده، محمد جوادیپور
    نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، بهمن و اسفند 1402
  • بررسی مقایسه ای میزان انگیزش شغلی معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه در جهت رشد و توسعه معلمان در منطقه موسیان استان ایلام
    مهدی میرزایی*، رحیم ایمانی، کیوان صالحی، مرضیه دهقانی، مریم بهنودی
    نشریه توسعه حرفه ای معلم، تابستان 1402
  • شناسایی نقش ها و رویکردهای خودتوسعه ای شایستگی های اعضای هیات علمی برای هدایت پایان نامه و رساله های دانشجویی: مطالعه ای با روش گستره پژوهی
    علی زارعی*، محمد جوادی پور، خدایار ابیلی، کیوان صالحی، رضوان حکیم زاده
    نشریه آموزش علوم دریایی، تابستان 1402
کتاب‌ها
  • استانداردهایی برای آزمون گیری آموزشی و روان شناختی، انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا انجمن روانشناسی آمریکا شورای ملی اندازه گیری در آموزشی آمریکا، (ترجمه) انتشارات دانشگاه تهران (1398) ، با همکاری علی مقدم زاده، مریم کاظمی تبار و مهدی قربانخانی
  • مدیریت کیفیت در آموزش عالی، تالارشاه و جان برینان، (ترجمه) مرکز نشر دانشگاهی (1390) ، با همکاری کیوان صالحی، حسن رضا زین آبادی و کورش پرند. "
  • درآمدی بر پژوهش نگاری، سازمان سنجش آموزش کشور (1384)
  • روان سنجی: گستره و مبانی، سمت (1390) ، با همکاری علی عسگری
  • راضیه شفایی و کیوان صالحی. "سرگرمی و بازی در آموزش: اصول، نظریه ها و راهبردهای اجرایی.، ستوده (1396) ، با همکاری راضیه شفایی
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R443993 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال