دکتر فهیمه عباسی
دانش آموخته دکتری، روان شناسی تربیتی، دانشگاه تهران
گرایش‌های تخصصی:
روان شناسی تربیتی
| مقالات مصوب 9 | سایر مقالات 1 |
| نویسنده اول 4 | نویسنده مسئول 7 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 10 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
بررسی اثربخشی برنامه آموزش مثبت بر خودکارآمدی تدریس و درگیری معلمان در کلاس های برخط
فهیمه عباسی*، الهه حجازی، رضوان حکیم زاده
نشریه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، تابستان 1402 -
بررسی ادراک معلمان از فرصت ها و چالش های برنامه ویژه مدرسه: یک مطالعه پدیدارشناسی
رضوان حکیم زاده، فهیمه عباسی*، طیبه زمانی
نشریه پژوهش های کیفی در برنامه درسی، بهار 1402 -
نیمرخ شکوفایی دانش آموزان سرآمد براساس مدل پرمای سلیگمن: بررسی تفاوت های جنسیتی
الهه حجازی، فهیمه عباسی*، رضوان حکیم زاده، جواد اژه ای
نشریه اندیشه های نوین تربیتی، زمستان 1400 -
فراوانی شکوفایی در دانش آموزان سرآمد براساس مدل های مختلف بهزیستی: آیا تفاوتی براساس جنسیت وجود دارد؟
فهیمه عباسی، الهه حجازی*، جواد اژه ای، رضوان حکیم زاده
پژوهش نامه روانشناسی مثبت، پاییز 1400 -
اثر ادراک از روابط والدینی، رابطه معلم- دانش آموز و بهترین اهداف شخصی بر سرزندگی تحصیلی
الهه حجازی، فهیمه عباسی*
فصلنامه روان شناسی کاربردی، تابستان 1400 -
تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی از فرصت ها و چالش های تدریس در شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد): یک مطالعه پدیدارشناسی
فهیمه عباسی*، الهه حجازی، رضوان حکیم زاده
نشریه تدریس پژوهی، پاییز 1399 -
اثربخشی آموزش مدیریت زمان بر پیامدهای تحصیلی و رفتاری دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی شهرستان تبریز
فهیمه عباسی*، اسکندر فتحی آذر
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، تابستان 1399 -
تحلیل چندسطحی عوامل سطح دانش آموز و سطح کلاس بر بهترین اهداف شخصی دانش آموزان
الهه حجازی، فهیمه عباسی، مهسا صالح *
فصلنامه روانشناسی تربیتی، بهار 1398 -
تحلیل چندسطحی عوامل سطح دانش آموز و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
الهه حجازی، فهیمه عباسی، حامد مصلحی
فصلنامه نوآوری های آموزشی، پاییز 1397 -
Examining the Effective Factors in the National Ranks of the Entrance Exam Candidates of State Universities and Higher Education Institutions in Iran
Ali Mogaddamzadeh, Fahimeh Abbasi *, Maryam Kazemitabar
Iranian Journal of Learning and Memory, Autumn 2018
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R445162
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.