دکتر مرضیه دهقانی
دانشیار گروه روشها و برنامه های آموزشی و درسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
گرایش‌های تخصصی:
مطالعات برنامه درسی،
ارزشیابی آموزشی
آموزش بزرگسالان
Curriculum Studies
Educational evaluation
Adult Education
| مقالات مصوب 123 | سایر مقالات 6 |
| نویسنده اول 21 | نویسنده مسئول 59 |
| تک نویسنده 3 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر مرضیه دهقانی (Marzieh Dehghani)
عضو هیات علمی گروه روشها و برنامه های آموزشی و درسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و حیطه علاقمندی و پژوهشی در زمینه های طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه های درسی دوره های مختلف، تربیت دینی، اخلاقی و اجتماعی، روشها و فنون تدریس و تحلیل محتوا
شغل: عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
آشنا به زبان(های):
فارسی
انگلیسی
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 129 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
واکاوی اخلاق حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان از منظر دانشجومعلمان
منصوره آقابک، مرضیه دهقانی*
پژوهش نامه اخلاق، زمستان 1402 -
کاربست طرح آمیخته تکرارشونده در ارزشیابی مفهوم فرهنگ کیفیت در آموزش مهندسی؛ راهبردی برای توسعه کیفیت آموزش و سرمایه انسانی
مرتضی مالمیر، کیوان صالحی*، علی مقدم زاده، مرضیه دهقانی
مجله مدیریت سرمایه اجتماعی، بهار 1404 -
شناسایی ملاک ها و نشانگرهای رویکرد سنجش به مثابه یادگیری در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی
فاطمه رضائی، مرضیه دهقانی*، کیوان صالحی
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، بهار 1403 -
تحلیل تجارب زیسته مربیان و مسئولان مراکز فعال در شناسایی و پرورش استعداد کودکان دوره پیش دبستانی در شهر کرج
سمانه زنگنه، مرضیه دهقانی*، محدثه خطاط
مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، زمستان 1403 -
واکاوی فن شش کلاه تفکر به عنوان روش تدریس نوین؛ یک مطالعه فراترکیب
الهام رامشینی، مرضیه دهقانی *
فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، پاییز 1403 -
طراحی الگوی سنجش آمادگی معلمی در مدارس ابتدایی: کاربست طرح روش های پژوهش آمیخته اکتشافی
مهدی قربانخانی، کیوان صالحی*، ابراهیم خدایی، علی مقدم زاده، مرضیه دهقانی
نشریه نامه آموزش عالی، پاییز 1403 -
به سوی تدریس تاملی: فراترکیب تامل در فرایندهای یاددهی-یادگیری
نازنین قاسمی، مرضیه دهقانی*
نشریه علوم تربیتی، بهار و تابستان 1403 -
پدیدارنگاری تجارب معلمان ابتدایی در فرآیند تغییر آموزشی با نظر به رویکرد مایکل فولن
فاطمه سادات بیطرفان، مرضیه دهقانی*، رضوان حکیم زاده، رضا محمدی چابکی
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پاییز 1403 -
شناسایی ابعاد و مهارت های لازم برای تدریس اثربخش در آموزش مجازی از منظر اساتید دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناسانه به روش جورجی
مرضیه دهقانی*
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری، بهار و تابستان 1403 -
شناسایی ابعاد، شاخص ها و نشانگرهای فرایند یاددهی و یادگیری مطلوب دوره ابتدایی در محیط یادگیری الکترونیکی با رویکرد فراترکیب
فرزانه تاری، محمد جوادی پور*، رضوان حکیم زاده، مرضیه دهقانی
نشریه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، پاییز و زمستان 1403
ارتباط
کتاب‌ها
- برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی، انتشارات دانشگاه تهران (1397) ، با همکاری مصطفی باقریان فر
- برنامه درسی آموزش کارآفرینی مبتنی بر شایستگی؛ راهنمای عمل در علوم اجتماعی و رفتاری، انتشارات دانشگاه تهران (1399) ، با همکاری خانم دکتر رضوان حکیم زاده، آقای دکتر احمد ملکی پور
- برنامه درسی تربیت اجتماعی: طراحی و تدوین، انتشارات کیکاووس (1394)
- آموزش و پرورش پیش دبستانی، ابتدایی، متوسطه اول و دوم با تاکید بر سند تحول، انتشارات علوم و فنون پرشکی اهواز (1394) ، با همکاری خانم دکتر فرانک امیدیان
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R459976
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.