به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر فاطمه نارنجی ثانی

دکتر فاطمه نارنجی ثانی

دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
مقالات مصوب 68 سایر مقالات 7
نویسنده اول 30 نویسنده مسئول 46
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر فاطمه نارنجی ثانی (Fatemeh Narenji Thani)


آشنا به زبان(های): فارسی انگلیسی
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1395 - تاکنون
دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
سوابق اجرایی
1400 - تاکنون
مدیر کل مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران دانشگاه تهران
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 75 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • شناسایی فرایند یاددهی-یادگیری در بستر الکترونیک دانشگاه تهران: مطالعه ای پدیدارشناختی
    راضیه صفاری فرد، مسعود غلامعلی لواسانی*، الهه حجازی، فاطمه نارنجی ثانی
    مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، تابستان 1403
  • Identifying the Obstacles and Challenges of Launching Startups in the Education Industry
    Maryam Mashayekhi, Khodayar Abili, Fatemeh Narenji Thani, Seyed Rasul Hosseini
    Journal of Innovation Management and Organizational Behavior, Summer 2024
  • شناسایی نیازهای آموزشی نو معلمان در نظام تعلیم و تربیت
    فاطمه نارنجی ثانی*، جواد پورکریمی، محمود میرزاده
    فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، بهار 1403
  • شناسایی ابعاد و مولفه های شایستگی دیجیتال معلمان: یک مرور نظام مند
    شیوا صالحی، مرضیه دهقانی*، اسماعیل عظیمی یانچشمه، محمد جوادی پور، کیوان صالحی، فاطمه نارنجی ثانی
    فصلنامه مطالعات برنامه درسی، بهار 1403
  • واکاوی علل مهاجرت نخبگان دانشگاهی از منظر کارکردهای آموزش عالی در ایران: مرور نظام مند (1381-1401)
    معصومه چم آسمانی، فاطمه نارنجی ثانی*، سید محمد میرکمالی، محمدمهدی ذوالفقارزاده
    نشریه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، بهار و تابستان 1403
  • Exploring and Classifying Critical Challenges of E-learning through a Systematic Approach at the University of Tehran
    Fatemeh Narenji Thani *, Mohammadreza Keramati, Elnaz Mirshahvalad, اava Taghavi Far, Mohammad Lohrasbi
    Journal of Iranian Distance Education, Winter-Spring 2024
  • طراحی الگوی نظام یاددهی-یادگیری ترکیبی در دانشگاه: تبیین ابعاد و مولفه ها
    عاطفه غفرانی، فاطمه نارنجی ثانی*، محمدعلی شاه حسینی، خدایار ابیلی، جواد پورکریمی
    فصلنامه فناوری آموزش، پاییز 1402
  • مرور نظام مند پژوهش های مرتبط با رویکرد یاددهی-یادگیری ترکیبی در دانشگاه های ایران
    فاطمه نارنجی ثانی*، محمدعلی شاه حسینی، عاطفه غفرانی
    فصلنامه فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، تابستان 1402
  • The Role of Digital Competence in the Classroom Leadership of New Teachers in Fars Province
    Moein khoshnood, Fatemeh Narenji Thani, Javad Pourkarimi
    Journal of School administration, Autumn 2022
  • Does Self-Development Enhance Creativity? Investigating the Role of Human Capital
    Fatemeh Narenji Thani *, Somaye Asadi, Ava Taghavi, Ebrahim Mazari
    Journal of School administration, Summer 2022
مشاهده فهرست کامل
ارتباط
ارسال پیام
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R465135 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال