به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
 محمد علی اکبری

محمد علی اکبری

استاد تمام آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران
گرایش‌های تخصصی:
آموزش زبان Applied linguistics
مقالات مصوب 28 سایر مقالات 7
نویسنده اول 13 نویسنده مسئول 11
مترجم 2
نمودار مقالات نمایه شده

درباره محمد علی اکبری (Mohammad Aliakbari)


آشنا به زبان(های): انگلیسی
مدارک تحصیلی
1380
دکتری آموزش زبان دانشگاه اصفهان
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1373 - تاکنون
استاد تمام آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 35 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • Perceptions of EFL Teachers about Pedagogical Content knowledge: A Q Study
    Setayesh Sadeghi *, Mohammad Aliakbari, Ali Yasini
    Journal of Language Horizons, Autumn 2024
  • ESP Instructors' Viewpoints towards Learners' Needs: The Case of Kurdistan University of Medical Sciences
    Golchin Amani, Mohammad Aliakbari *, Yadolah Zarezadeh, Reza Khany
    Applied Linguistics Inquiry, Summer and Autumn 2024
  • Analyzing the Semantic and sociolinguistic Patterns of Rumor in the Iranian Context: A Content Analysis of Social Media Rumors
    Mohammad Aliakbari *, Afsaneh Shokri
    Journal of Linguistic Studies: Theory and Practice,
  • The Relationship between Translanguaging Perceptions and Language Teacher Immunity
    Mohammad Aliakbari *, Fatemeh Fadaeian
    Journal of Modern Research in English Language Studies, Winter 2024
  • The Motivational Self-System of Learners of Kurdish as a Heritage Language: A Mixed-Methods Study
    Mohammad Aliakbari, Golchin Amani *
    Journal of Critical Literary Studies, Autumn and Winter 2023-2024
  • A Feasibility Study of Implementing EFL Teachers’ Individual Development Plans at Iranian Public Schools: A Mixed-Methods Study
    MohammadAli Akbari, Sara Haghi *, Ali Yasini
    Journal of English Language Teaching and Learning, Fall-Winter 2023
  • Iranian EFL Teachers' Classroom Assessment Practices: Discrepancy between Theoretical and Practical Aspects of Classroom Assessment Practices
    Mohammad Aliakbari, Ali Yasini, Setayesh Sadeghi *
    International Journal of Language Testing, Oct 2023
  • Investigating the Relationship Between Collective Teacher Efficacy and Teachers’ Withdrawal Intention
    Fateme Fadaeian *, Mohammad Aliakbari
    Applied Linguistics Inquiry, Winter and Spring 2023
  • Emotional Management of Adult EFL Learners in Higher Education
    Mohammad Aliakbari *, Sahra Farhadi
    Interdisciplinary Studies in English Language Teaching, Winter and Spring 2023
  • EFL Teachers’ Individual Development Planning Model: A Data-Driven Approach
    Sara Haghi, Mohammad Aliakbari *, Ali Yasini
    Teaching English as a Second Language Quarterly, Winter 2023
مشاهده فهرست کامل
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R471813 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال