دکتر سعیده آهنگری
دانشیار گروه زبان انگلیسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
| مقالات مصوب 40 | سایر مقالات 21 |
| نویسنده اول 5 | نویسنده مسئول 34 |
| تک نویسنده 1 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر سعیده آهنگری (Saeideh Ahangari)
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 61 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
The Impact of Teacher Training Courses (in-service training) on ELT Teachers’ Perceptions and Practices of Learner Autonomy
Farzad Rashidi, Saeideh Ahangari *, Ali Asghar Yousefi Azarfam
Journal of School administration, Spring 2025 -
Exploring the Impact of Scenario-based Assessment and Dialogue Journal Writing Models on Developing Iranian EFL learners’ Writing Self-regulation Skills
Masumeh Rahimivand, Saeideh Ahangari*, Nasrin Hadidi Tamjid
Iranian Evolutionary and Educational Psychology Journal, Mar 2025 -
The Effect of Classroom-Based Assessment on Iranian EFL Learners Writing Self-Reflection Strategies: Scenario-Based Assessment Model vs Dialogue Journal Writing
Masumeh Rahimivand, Saeideh Ahangari*, Nasrin Hadidi Tamjid
Journal of English Language Pedagogy and Practice, Fall- Winter 2024 -
Effect of Problem- Based Learning on Iranian EFL Learners' Argumentative Writing Performance
Somaieh Abdollahzadeh, Saeideh Ahangari *, Mahnaz Saeidi
Journal of Language and Translation, Autumn 2024 -
The Effect of Web-Based Dynamic Assessment on Iranian Intermediate EFL Learners' Pragmatic Knowledge: Apology, Refusal and Request
Melika Ghorbanian, Saeideh Ahangari *, Mahnaz Saeidi
Journal of Language Horizons, Autumn 2024 -
بار شناختی فراگیران زبان های خارجی در کلاس های برخط: یک مطالعه کیفی
سولماز مونسی قراملکی، سعیده آهنگری*، نسرین حدیدی تمجید
نشریه پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی، پاییز 1403 -
Investigating the essential mediating roles of gender and teaching experience on the relationships among Iranian EFL teachers ' well- being, self-concept and professional development
Somaiyeh Molavi, Davud Kuhi *, Saeideh Ahangari
International Journal Of Nonlinear Analysis And Applications, Jan 2025 -
EFL Learners’ Perception of Their Teacher's Immediate Behavior (Verbal/ Non Verbal) and Their Communication Apprehension across Gender
Fariba Khabbaz Azar, Zohreh Seifoori*, Saeideh Ahangari
Iranian Evolutionary and Educational Psychology Journal, Jun 2024 -
The Impact of Iranian EFL Teachers’ Achievement Value Orientation on Reflective Teaching: The Mediating Role of Job Performance
Nasrin Bahojb Ghahvechipour, Saeideh Ahanghari *, Masoud Zoghi
International Journal of Foreign Language Teaching and Research, Autumn 2024 -
The Role of Iranian EFL Teachers’ Job Satisfaction in Their Job Performance: The Contribution of Benevolence Value
Nasrin Bahojb Ghahvechipour, Saeideh Ahangari*, Masoud Zoghi
Journal of New Trends in English Language Learning, Jan 2024
ارتباط
همکاری با نشریات
- نشریه زن و مطالعات خانواده
- ویراستار انگلیسی
- Journal of Mixed Methods Studies in English Language Teaching
- عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R482674
©2000-2026 magiran.com All Rights Reserved.