به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

roya ghasemzadeh

  • ثریا فرهنگی، غزاله ماندنی، آرش سلحشوری، رویا قاسم زاده، مرضیه امیری*
    مقدمه و اهداف

     آموزش یکپارچه، حرکتی در راستای عدالت آموزشی و یکپارچه سازی برنامه آموزش برای همه است که اجرای آن با چالش هایی رو به روست. پژوهش حاضر با هدف تبیین چالش های اجرای طرح یکپارچه سازی دانش آموزان با عملکرد ذهنی مرزی در مدارس عادی شهر اهواز انجام شد.

    مواد و روش ها

     مطالعه حاضر با رویکرد کیفی در مدارس ابتدایی شهر اهواز، از آذر 1399 تا مرداد 1400، به شیوه تحلیل محتوای قراردادی براساس رویکرد لاندمن وگرانهیم انجام شد. داده ها از طریق 17 مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته با 12 نفر که شامل 7 معلم، 2 مدیر و 3 معاون بودند و یادداشت های میدانی جمع آوری شدند. مشارکت کنندگان براساس نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. کدگذاری و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار MAXQDA نسخه 18 صورت گرفت.

    یافته ها 

    پس از تحلیل داده ها، 28 کد شامل 3 طبقه چالش های نظام آموزشی (با 2 زیرطبقه فقدان برنامه ریزی ضعف نظام ارزش یابی دانش آموزان مرزی)، چالش های معلمان (با 5 زیرطبقه ناراحتی و اعتراض دانش آموزان عادی، عدم امکان تبعیت از برنامه تقویم آموزشی، بالا بودن حجم کاری در کلاس های یکپارچه سازی، شلوغی و به هم ریختگی کلاس های یکپارچه سازی و واکنش هیجانی معلم به عدم یادگیری دانش آموز مرزی) و نگرش و واکنش نسبت به طرح یکپارچه سازی (با 3 زیرطبقه واکنش اولیای دانش آموزان عادی نسبت به طرح یکپارچه سازی، نگرش منفی کادر آموزشی نسبت به طرح یکپارچه سازی و مخالفت معلمان با طرح یکپارچه سازی) شناسایی شد.

    نتیجه گیری 

    نتایج نشان داد مجریان نسبت به اجرای طرح یکپارچه سازی نگرشی منفی دارند و با آن مخالف هستند. اجرای موفقیت آمیز طرح یکپارچه سازی منوط به رفع چالش های موجود در مسیر این طرح است که به نظر می رسد نتایج مطالعه حاضر می تواند به مدیران و سیاست گذاران آموزش و پرورش در طراحی برنامه های مناسب و مطلوب برای رفع چالش ها و تسهیل اجرای طرح یکپارچه سازی دانش آموزان با عملکرد ذهنی مرزی در مدارس عادی کمک کند.

    کلید واژگان: یکپارچه سازی، دانش آموز با عملکرد ذهنی مرزی، مطالعه کیفی
    Soraya Farhangi, Ghazaleh Mandani, Arash Salahshouri, Roya Ghasemzadeh, Marzieh Amiri *
    Background and Aims 

    Integrated education is a movement towards educational justice and integration of the education program for all, the implementation of which is still facing challenges. The present study aimed to explain the challenges of implementing the integration plan for students with borderline mental functioning in the ordinary schools of Ahvaz City, Iran. 

    Methods 

    The present study was conducted using a qualitative approach in primary schools in Ahvaz City using conventional content analysis based on the approach of Lundman and Graneheim from December 2020 to August 2021. Data were collected through field notes and 17 in-depth semi-structured interviews with 12 individuals, including 7 teachers, 2 principals and 3 assistants. Data coding and analysis were performed using MAXQDA software, version 18.

    Results 

    Data analysis led to the emergence of 28 codes, including 3 categories of educational system challenges (with two subcategories of lack of planning and poor system of appraising borderline students), teachers’ challenges (with 5 subcategories of annoyance and objection of ordinary students, not following educational calendar program, high workload in integration classes, crowding and confusion of integration classes, and the teacher’s emotional reaction to not learning of the borderline students), and the attitude and response to integration plan (with 3 subcategories of reaction of ordinary students’ parents toward the integration plan, negative attitude of educational staff toward integration plan, and teachers’ objection toward integration plan).

    Conclusion

     The results showed that the administrators have a negative attitude toward implementing the integration plan and are against it. The successful implementation of the integration plan depends on solving the challenges in the path of this plan. It seems that the results of the present study can help education managers and policymakers design suitable and desirable programs to solve the challenges and facilitate the integration of students with borderline mental functioning in ordinary schools.

    Keywords: Integration, Student With Borderline Intellectual Functioning, Qualitative Study
  • مقدمه

    شیوع انواع بیماری های همه گیر و سایر همه گیری ها اجتناب ناپذیر است و متخصصان توانبخشی به دلیل کار با بیماران معلول در معرض ترین گروه ها هستند. این مطالعه به بررسی همبستگی بین اضطراب کووید-19، اختلال وسواس فکری جبری (OCD)، مشارکت اجتماعی و سبک های مقابله ای در طول همه گیری با اطلاعات جمعیت شناختی متخصصان توانبخشی ایرانی می پردازد.

    روش کار

    در این مطالعه مقطعی در سال 1401، 300 متخصص توانبخشی ایرانی به طور تصادفی انتخاب شدند. آنها به مقیاس اضطراب COVID-19 (CAS)، ابزار ارزیابی OCD، پرسشنامه مشارکت اجتماعی (SPQ)، پرسشنامه سبک های مقابله (CSQ)، و چک لیست جمعیت شناختی پاسخ دادند. داده ها با استفاده از آمار توصیفی، آزمون ANOVA و SPSS نسخه 22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

    یافته ها

    میانگین نمرات اضطراب (70/18) و وسواس (47/86) در حد متوسط ​​و نمرات مشارکت اجتماعی (12/34) در دامنه شدید قرار داشت. برای سبک های مقابله ای، بیشترین (1/15) و کمترین (15/12) میانگین نمرات برای سبک های مقابله ای حل مسئله و مقابله ای به دست آمد. در مقایسه متغیرهای اصلی با متغیرهای جمعیت شناختی همبستگی معنی داری وجود داشت.

    نتیجه گیری

    متخصصان توانبخشی اضطراب و OCD قابل توجهی را در طول همه گیری COVID-19 تجربه کردند. به همین ترتیب، مشارکت اجتماعی آنها که باید در سطح بالایی باشد، به شدت محدود شد. علاوه بر این، برخی روابط معنادار در متغیرهای جمعیت شناختی حاکی از آن است که برخی افراد در جامعه مستعدتر هستند. این یافته در اتخاذ راهبردهای مقابله با بحران ها از اهمیت بالایی برخوردار است.

    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری اجباری، اضطراب، کووید-19، مشارکت اجتماعی
    Maryam Delphi, Maasoomeh Mehboodi *, Roya Ghasemzadeh, Saeed Ghanbari
    Introduction

    The spread of various pandemics and other outbreaks is inevitable, and rehabilitation specialists are the most exposed groups due to working with disabled patients. This study evaluates the correlation between COVID-19 anxiety, Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), social participation, and coping styles during the pandemic with demographic information of Iranian rehabilitation specialists.

    Materials and Methods

    In this cross-sectional study in 2022, 300 Iranian rehabilitation specialists were selected randomly. They responded to the COVID-19 Anxiety Scale (CAS), OCD Assessment Tool, Social Participation Questionnaire (SPQ), Coping Styles Questionnaire (CSQ), and the demographic checklist. The data were analyzed using the descriptive statistics, ANOVA test, and SPSS 22.

    Results

    The mean scores for anxiety (18.70) and OCD (86.47) were in the moderate range, and that of social participation (34.12) was in the severe range. For coping styles, the greatest (15.1) and least (12.15) mean scores were found for problem-solving and confrontative coping styles. There were significant correlations when comparing the main variables with the demographic variables.

    Conclusion

    Rehabilitation specialists experienced substantial anxiety and OCD during the COVID-19 pandemic. Likewise, their social participation, which needs to be at a top level, was severely restricted. In addition, some significant relationships in demographic variables imply that some people are more susceptible in society. This finding is of paramount importance in adopting strategies to deal with crises.

    Keywords: Anxiety, COVID-19, Obsessive-Compulsive Disorder, Social Participation
  • Leyla Bastami, Seifolah Jahantabi-Nejad, Roya Ghasemzadeh, Maimanat Akbari, Maryam Dastoorpour
    Objectives

    Having a child with cerebral palsy (CP) is a stressful experience for the family specially mothers. Caring of this children take a lots of time and energy from family. The balance of life may be decreased by the influence of factors related to the child or mother. Therefore, the present study intended to investigate the predictive factors affecting the life balance of mothers with CP.

    Methods

    This study was a cross sectional descriptive-analytical research that conducted in Ahvaz in 2021. A total of 135 mothers (mean age= 33.37(7.93)) with at least one children under the age of ten CP participated in this research. Data were collected using life balance index, general health questionnaire, time management quality, and demographic information checklists. GMFCS E&R and MACS were used to determine the level of gross motor and manual ability function. To investigate the effect of predictor variables on the quantity of life balance, generalized univariate linear models were used.

    Results

    Life Balance of mothers of children with CP was very unbalanced (45.2%) or unbalanced (35.6%). Based on regression coefficient of each variable, it was determined that MACS (B = 0.192), comorbidity in the children with CP (B= 0.187), gross motor function (B= 0.137), general health (B= 0.024) and maternal age (beta = 0.01), respectively, contributed the most in the prediction of life balance variances.

    Conclusion

    Life balance is a serious affected domain in mothers caring CP children. Child-related factors had a more effective role in predicting the life balance of mothers of CP children than mother-related factors.

    Keywords: Predictive factor, Life balance, Cerebral palsy, Mothers
  • Roya Ghasemzadeh, Seyed Jalal Younesi *, Bahman Bahmani, Farahnaz Mohammadi-Shahboulaghi, Mahmood Dehghani, Mohammad Saeed Khanjani
    Background

    Difficult life experiences in adulthood, such as caregiving of an individual with traumatic spinal cord injury (TSCI), constitute a challenge to the self and identity.

    Objectives

    This study aimed to explore self-perception from the viewpoints of informal caregivers of individuals with TSCI.

    Methods

    Twelve informal caregivers of individuals with TSCI participated in this qualitative study. The researchers purposively selected the participants and conducted in-depth semi-structured interviews for data collection. They recorded the interviews and transcribed them verbatim. The researchers analyzed the data according to the qualitative content analysis method.

    Results

    The findings included “the self-being” as the main category and “self-essence” and “self-possession” as higher-level subcategories and their 25 related lower-level subcategories.

    Conclusions

    The participants might perceive themselves as an eternal and granted “self-essence” or may perceive it as perishable and unstable “self-possessions.” Depending on self-perception, self-confidence and self-worth were maintained under any circumstances or fluctuated according to defects or lack of self-possessions.

    Keywords: Traumatic Spinal Cord Injury, Sense of Self, Self-perception, Self-concept, Informal Caregiving
  • Nasibeh Noorimombeyni, Mohammad Jafar Shaterzadeh Yazdi, Mehrnoosh Karimi, Meimanat Akbari, Arash Bayat, Neda Orakifar, Dorsa Hamedi, Maryam Delphi, Seifollah Jahantabinejad, Majid Soltani, Roya Ghasemzadeh, Shahla Zahednejad, Peyman Zamani, Mojtaba Tavakoli, Fatemeh Taheri, Masoumeh Hosseini Bidokhti, Farkhondeh Jamshidi, Negin Moradi *
    Introduction

    Professional ethics in Rehabilitation Sciences is necessary for achieving therapeutic goals. Considering the importance of professional ethics training for rehabilitation students, we aimed to investigate the effects of a professional ethics workshop on improving the students’ ethical knowledge at Ahvaz Faculty of Rehabilitation Sciences, Ahvaz City, Iran.

    Materials and Methods

    This quasi-experimental, cross-sectional study was conducted on all third- and fourth-year students in Audiology, Physiotherapy, Occupational therapy, and Speech therapy and the postgraduate students of the faculty. The two-day workshop was held for 16 hours. The students completed an ethical knowledge assessment test designed by the faculty members before and after the workshop.

    Results

    The data of 206 students (26% male and 74% female), with a mean age of 25.68 years, were analyzed in this study. The Mean±SD scores of the ethical knowledge test before and after the workshop were 4.71±1.84 and 7.02±1.42, respectively. Based on the results, the ethical knowledge of the students increased significantly after the workshop (P<0.001). Improvement of ethical knowledge scores was significantly different between educational levels (P=0.033). Also, the improvement of ethical knowledge score was significantly different among various study fields (P=0.007).

    Conclusion

    Considering the promotion of students’ ethical knowledge through participation in this workshop, it is suggested that an ethical workshop be held upon the entry of all rehabilitation students into the clinical field.

    Keywords: Workshop, Professional ethics, Rehabilitation, Students
  • سارا بچاری، غزاله ماندنی*، رویا قاسم زاده، شاداب شاه علی
    اهداف

     بیماری مزمن مالتیپل اسکلروزیس اغلب در سنین میانه عمر، زمانی که فرد مهم ترین نقش های خود در خانواده و جامعه را بر عهده دارد، بروز می یابد و می تواند بر خودمدافعه گری تاثیرگذار باشد. مطالعه حاضر با هدف شناسایی موانع خودمدافعه گری زنان مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس صورت پذیرفت.

    روش بررسی

    این مطالعه با رویکرد کیفی و با روش تحلیل محتوای قراردادی انجام شد. مشارکت کنندگان شامل 10 زن عضو انجمن ام اس استان خوزستان در دهه سوم و چهارم زندگی بودند که به روش نمونه گیری هدفمند با سطح تحصیلات و وضعیت تاهل و شغلی گوناگون انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری شد و تا اشباع داده ها از خرداد تا آبان 1398 ادامه پیدا کرد. تجزیه و تحلیل داده ها به روش تحلیل محتوای قراردادی گرانهیم و لاندمن (2004) با رویکرد استقرایی به صورت مستمر و به طور هم زمان با جمع آوری داده ها انجام شد. به منظور بررسی روایی و اعتماد یافته های کیفی از معیار های لینکلن و گوبا شامل «اعتبار یا مقبولیت»، «قابلیت اطمینان»، «قابلیت تایید» و «قابلیت انتقال» استفاده شد.

    یافته ها

     در طی فرایند تحلیل داده ها 900 کد اولیه و 21 زیرطبقه و 6 طبقه اصلی شامل موانع خانوادگی، موانع درمان، موانع حرفه ای، موانع محیطی، موانع اجتماعی فرهنگی و موانع روان شناختی آشکار شدند.

    نتیجه گیری

    زنان مبتلا به ام اس با موانع گوناگونی برای احقاق خودمدافعه گری روبه رو هستند که در کنار موانع فردی بخش عمده آن ها ناشی از خانواده، محیط و جامعه است. وجود حمایت اجتماعی و در دسترس بودن اطلاعات کافی و مناسب دو مسئله ای هستند که مشخص شد می توانند نقش بسزایی در رویارویی زنان مبتلا به ام اس با موانع پیش روی ایشان و احقاق حقوقشان از طریق خودمدافعه گری داشته باشد.

    کلید واژگان: مالتیپل اسکلروزیس، خودمدافعه گری، زنان، تحلیل محتوای کیفی
    Sara Bachari, Ghazaleh Mandani*, Roya Ghasemzadeh, Shadab Shahali
    Objective

     Chronic Multiple Sclerosis (MS) often occurs in middle-aged people, who are supposed to take their most important roles in the family and community and thus affect their self-advocacy. This study aimed to identify the barriers to self-advocacy in women with MS.

    Materials & Methods

    This study was conducted using a qualitative content analysis method. The participants were 10 female members of the MS Association of Khuzestan Province of Iran aged 30-40 years with different educational levels, marital status, and occupations. They were selected using a purposive sampling method. The study data were collected through semi-structured interviews and continued until data saturation from June to November 2019. The content analysis was performed using Lundman and Graneheim’s qualitative content analysis method with an inductive approach conducted continuously and simultaneously with data collection. To evaluate the validity and reliability of qualitative data, we used Lincoln and Guba criteria (credibility, dependability, conformability, and transferability).

    Results

     The data analysis revealed 900 codes, 21 subcategories, and 6 themes of family barriers, medical barriers, job-related barriers, environmental barriers, sociocultural barriers, and psychological barriers.

    Conclusion

     Women with MS face a variety of barriers to self-advocacy; most of them are related to family, environment, and society, in addition to personal barriers. Social support and the availability of sufficient and appropriate information about MS can play an important role in confronting these women with mentioned barriers and realizing their self-advocacy.

    Keywords: Multiple Sclerosis, Self-advocacy, Women, Qualitative content analysis
  • امین بهداروندان*، آیدا مکتبی، رویا قاسم زاده، مریم دستورپور
    مقدمه

    درمان با بریس رایج ترین درمان غیرجراحی برای انحراف های ستون فقرات نوجوانان است. نظر به اهمیت جنبه های مختلف در موفقیت درمان، هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین مدت زمان استفاده از بریس و نیز پیامدهای روانشناختی این درمان با میزان مشارکت اجتماعی نوجوانان دچار بدشکلی های ستون فقرات می باشد.

    روش کار: 

    افراد حاضر در این مطالعه، مراجعه کنندگان به مراکز ارتوپدی فنی شهر اهواز بودند که از میان آن ها 30 نوجوان شامل 3 مرد و 27 زن با میانگین سنی (92/1±) 7/14 دارای انحرافات ستون فقرات که در حال استفاده از بریس بودند به صورت نمونه گیری غیراحتمالی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های ترس از ارزیابی منفی، استرس ناشی از بدشکلی و بریس و نیز پرسشنامه ی مقیاس مشارکت جمع آوری شد. مدت زمان (ساعت و ماه) درمان با بریس نیز ثبت می شد. تحلیل آماری با محاسبه ی ضریب همبستگی اسپیرمن صورت گرفت.

    نتایج

    نتایج نشان داد که متغیر مقیاس مشارکت با متغیر استرس ناشی از بریس رابطه ی منفی به میزان 49 درصد (006/0=p) و با متغیر ترس از ارزیابی منفی رابطه ی مثبت به میزان 42 درصد (019/0=p) دارد. بین دیگر متغیرها رابطه معنادار آماری مشاهده نشد.

    نتیجه گیری: 

    پیامدهای روانشناختی درمان با میزان مشارکت نوجوانان دارای بریس رابطه دارد. بیماران دچار اسکولیوز و هایپرکایفوز که از بریس استفاده می کنند اغلب در محدوده ی سنی نوجوانی هستند و این سنی است که فرد از نظر اجتماعی بالغ و آماده ورود به جامعه می گردد. لذا لازم است در کنار درمان فیزیکی فرد، جنبه های روانی و اجتماعی درمان وی نیز مورد توجه قرار گیرند.

    کلید واژگان: بدشکلی ستون فقرات، بریس، روانشناختی، مشارکت اجتماعی
    Amin Behdarvandan *, Aida Maktabi, Roya Ghasemzadeh, Maryam Dastoorpour
    Introduction

    Braces are common non-surgical treatments for the management of spinal deformities in adolescents. There are factors that may determine the success of non-surgical treatments of spinal deformities. Hence the aim of current study was to investigate the relationship between the amount of time for brace wear and its psychological effects and the level of social participation of adolescents with spinal deformity.

    Materials and Methods

    we examined adolescents undergoing brace treatment for spinal deformity attending to Ahvaz Technical Orthopedic Centers. Among them, 30 adolescents including 3 males and 27 females (mean age: 14.7 (1.92) years) were included in the study. Sampling method was simple non-probability sampling. Data were collected using Fear of Negative Evaluation questionnaire, Participation Scale questionnaire, Bad Sobernheimer stress (Deformity) and Bad Sobernheimer (brace) questionnaire. The duration (hours and months) of brace treatment was also recorded. Statistical analysis was performed using Spearman correlation coefficient calculation and correlational analysis.

    Results

    The results demonstrated that the participation scale had a negative correlation with Bad Sobernheimer (brace) score (r= 0.49, p = 0.006). Participation scale also had a positive correlation with fear of negative evaluation score (r= 0.42, p = 0.019). There were no significant correlation between other variables.

    Conclusion

    Psycho-social factors can affect adolescents' participation score undergoing brace treatment. People with scoliosis and hyper kyphosis undergoing brace treatment are young, so, it is important to consider psychological and social factors during brace treatment, to minimize negative consequences of brace treatment.

    Keywords: spinal deformity, brace, psychology, Social participation
  • فاطمه صابر جهرمی، محمد خیاط زاده ماهانی *، رویا قاسم زاده، شاداب شاه علی

    مقدمه:

     داشتن کودک مبتلا به فلج مغزی، با محدودیت های زیادی همراه است و مراقبت سنگین و توان بخشی درازمدت، فشار زیادی را بر والدین وارد می آورد. لازم است که درمانگران درک درستی از نیازها و انتظارات والدین داشته باشند تا بتوانند خدمات مطلوبی را در اختیار آن ها قرار دهند. بنابراین، پژوهش حاضر به منظور تبیین تجربیات والدین کودکان مبتلا به فلج مغزی درباره خدمات توان بخشی درمانگران در شهر اهواز انجام شد.

    مواد و روش ها

    در این مطالعه کیفی، 10 والدین کودک مبتلا به فلج مغزی به روش هدفمند انتخاب شدند. داده ها به وسیله مصاحبه نیمه ساختار یافته جمع آوری گردید. سوالات مصاحبه پیرامون درک و تجربه والدین در رابطه با خدمات توان بخشی درمانگران بود. در نهایت، داده ها با استفاده از روش تحلیل محتوا به شیوه مقایسه مداوم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

    یافته ها

    تحلیل داده ها منجر به شکل گیری طبقه ای به نام «مشخصات درمانگران ارایه دهنده خدمات توان بخشی» گردید. این طبقه به سه زیرطبقه اصلی «توانمندی بالینی، پایبندی به شرح وظایف حرفه ای و پایبندی به اصول اخلاق حرفه ای» تقسیم بندی شد. توانمندی بالینی شامل زیرطبقات فرعی «داشتن مدرک تحصیلی مرتبط، داشتن تجربه و لزوم توانمندی جسمی درمانگر»، پایبندی به شرح وظایف حرفه ای متشکل از زیرطبقات فرعی «آموزش و راهنمایی والدین، درک شرایط والدین، توجه به اولویت های درمانی والدین و هماهنگی و ارجاع به سایر متخصصان» و پایبندی به اصول اخلاق حرفه ای نیز شامل زیرطبقات فرعی «رعایت اخلاقیات نسبت به کودک و رعایت اخلاقیات نسبت به والدین» بود.

    نتیجه گیری

    والدین کودکان مبتلا به فلج مغزی به لزوم داشتن توانمندی های بالینی، اجرای شرح وظایف حرفه ای و رعایت اصول اخلاق حرفه ای توسط درمانگران اشاره نمودند. بنابراین، درمانگران با به کارگیری و اجرای این اصول، می توانند خدمات مطلوب تری را ارایه نمایند.

    کلید واژگان: فلج مغزی، والدین، درمانگر، توانبخشی
    Fatemeh Saber-Jahromi, Mohammad Khayatzadeh Mahani*, Roya Ghasemzadeh, Shadab Shahali
    Introduction

    Dealing with a child with cerebral palsy (CP) is often accompanied by numerous limitations and troublesome parenting and long-term rehabilitation services may impose high pressure on parents. The therapists should understand the needs and expectations of parents to provide appropriate services to them. So, this study is conducted aiming to explore the experiences of parents of children with CP about therapists’ rehabilitation services in Ahvaz, Iran.

    Materials and Methods

    In this qualitative study, 10 parents of children with CP were selected through purposive sampling. Semi-structured interviews were used for data gathering. Interview questions were about the experience of parents about therapists’ rehabilitation services. The data were analyzed by qualitative content analysis through constant comparative method.

    Results

    The data analysis led to a category named “characteristics of therapists providing rehabilitation services” that was divided into three subcategories including “clinical competency, adherence to professional duties, and adherence to professional ethics”. Clinical competency consisted of being scientifically certified, being experienced in the field, and masculine attitude and adherence to professional duties included parent training, understanding the parents’ conditions, and attention to parents’ therapeutic priorities. Finally, the adherence to professional ethics was comprised of consideration of ethical issues regarding children and parents.

    Conclusion

    Parents of children with CP stressed the need for therapists with clinical competencies, perform professional duties, and adhere to professional ethics. Therefore, therapists could provide better services through applying and implementing these principles.

    Keywords: Cerebral palsy, Parents, Therapist, Rehabilitation
  • منصوره غلامی انجیله، محمد کمالی *، حسین مبارکی، رویا قاسم زاده
    هدف
    یکی از خدمات موردنیاز افراد دارای ناتوانی و خانواده های آن ها، راهنمایی و مشاوره تخصصی است. هم چنین مشاوره یکی از نقش های درمانگران توانبخشی، هنگام ارائهٔ خدمات توانبخشی محسوب می شود. هدف از انجام این پژوهش، بررسی عوامل مرتبط با نقش مشاوره ای درمانگر توانبخشی بود.
    روش بررسی
    این مطالعهٔ کیفی با روش تحلیل محتوا اجرا شد. 19 مشارکت کننده با حداکثر تنوع، از طریق نمونه گیری هدفمند با رویکرد نظری، به روش متوالی و تدریجی تا رسیدن به اشباع اطلاعات از میان استادان و متخصصین حوزهٔ توانبخشی و حوزهٔ مشاوره و افراد دارای معلولیت انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبهٔ نیمه ساختار یافتهٔ عمیق و تحلیل داده ها (با رویکرد قراردادی) براساس مدل گرانهایم و لاندمن (2004) انجام شد. اطمینان از صحت و استحکام پژوهش با استفاده از معیارهای لینکلن و گوبا انجام گرفت.
    یافته ها
    از یافته های اصلی این پژوهش، ادراک مشارکت کنندگان دربارهٔ عوامل مرتبط با نقش درمانگر بود که همراه با چهار زیرمضمون نگرش و اعتقاد درمانگر، ویژگی های فردی، منافع درمانگر و آگاهی درمانگر شکل گرفت.
    نتیجه گیری
    نتایج این مطالعه، بر تاثیر عمیق نقش درمانگر و عملکرد وی به عنوان مشاور توانبخشی تایید کرد؛ بنابراین ضروریست که مدیران و تعیین کنندگان خط مشی های سلامت با به کارگیری راهبردهای صحیح، به ترمیم ساختارهای ذهنی و عملکردی نامناسب درمانگران توانبخشی در حیطهٔ مشاوره بپردازند.
    کلید واژگان: درمانگر، نقش، مشاور توانبخشی، مشاوره
    Mansoureh Gholami Anjileh, Mohammad Kamali *, Hossein Mobaraki, Roya Ghasemzadeh
    Objective
    As a specialized service, counseling is required by people with disabilities and their families. Moreover, counseling is one of the tasks assigned to a rehabilitation therapist when providing rehabilitation services. The aim of this study was to investigate factors related to the role of the therapist as a rehabilitation counselor.
    Methods
    This qualitative study was carried out through content analysis Qualitative content analysis is a method for analyzing written, spoken or visual messages. It is known as a systematic research method to describe a phenomenon. This study involved a total of 19 participants with maximum diversity selected through purposive sampling from among professors and specialists in the field of rehabilitation and counseling people with disabilities. Sampling was gradually achieved until information was saturated. Data were collected through semi-structured, open and in-depth individual interviews. Each interview lasted between 45 and 120 minutes. Data analysis involved content analysis with a conventional approach based on Graneheim and Lundman’s model (2004). The trustworthiness and dependability of the research were taken care of through criteria proposed by Guba (1985) by through Lincoln.
    Results
    One of the major emerging themes was the participants’ perception of the factors associated with the role of therapist, developed through 4 subthemes: therapist's attitude and belief, individual characteristics, therapist's interests and therapist’s awareness as well as 15 codes. The findings under therapist's attitude and belief indicated that therapists emphasized the effectiveness of counseling on how referrals think about counselors. Counseling is underappreciated due to lack of positive attitude adopted by specialists toward the physical aspect of counseling, adopting a medical viewpoint and focusing on reducing physical symptoms and pain. The findings under therapist's individual characteristics, including self-orientation, misconception about versatility, application of personal desires in treatment and referral as well as fear of illiteracy in the eyes of referrals, are all key obstacles against building an appropriate status for a rehabilitation counselor. The therapist’s collaborative spirit in providing services, good behavior and avoidance from harsh treatment with referrals and the art of careful listening were considered highly effective. Under the therapist's interests, the participant's experiences demonstrated that therapist’s concern about economic interests and losing the referral hinder client visits to the counselor. Appropriate communication skills to provide information to patients, necessary familiarity with tasks and counseling capabilities will help counselors ensure how to react in case the treatment process fails.
    Conclusions
    The results of this study confirmed the profound effect of therapist’s role and performance as a rehabilitation counselor. Considering that the structure of rehabilitation counseling is undesirable due to poor development of essential mental constructs, rehabilitation therapists can, as one of the key players throughout the rehabilitation treatment process, greatly contribute to building a desirable status for the profession of rehabilitation counseling. Therefore, it is imperative that managers and decision-makers devise health policies by adopting correct strategies in an effort to repair the inappropriate mental and functional constructs of rehabilitation therapists involved in the counseling field.
    Keywords: Therapist, Role, Rehabilitation counselor, Consultation
  • Amin Torabipour, Rezvan Sayaf*, Reza Salehi, Roya Ghasemzadeh
    Background
    The SERVQUAL (service quality) technique is one of the best techniques to evaluate customers’ expectations and perceptions of the quality of the services they have received.
    Objectives
    This study aimed to assess the quality gap in the services provided by rehabilitation centers in Iran using the SERVQUAL technique.Patients and
    Methods
    This was a cross-sectional study conducted in Ahvaz, Iran. The study sample was composed of 255 patients randomly selected from 5 rehabilitation centers. The research data was collected using a valid questionnaire, consisting of 22 items and 5 dimensions of service quality.
    Results
    Most of the patients included in this study were female (72.9%), and the mean age of the patients was 40 ± 13.2 years. The total mean scores of the patients’ expectations and perceptions were 3.73 (SD = 0.3) and 3.56 (SD = 0.5), respectively. According to the gap analysis, there was a negative quality gap in each of the five SERVQUAL dimensions, but in the assurance dimension, this gap was very low, and not found to be significant. The quality gap was more negative in the tangiblesfactor (-0.33) and reliability (-0.30) than in the other factors.
    Conclusions
    There was a negative gap between the patients’ expectations and what they actually perceived in the studied rehabilitation centers (with the exception of one public clinic); therefore, improvements are needed across all five dimensions.
    Keywords: Quality of Helth Care, Rehabilitation Centers, Patient Satisfaction
  • لیلا مهدی نژاد، شاهین گوهرپی، رویا قاسم زاده، سیدمحمود لطیفی، مریم بخشنده باورساد، نگین منصوری
    زمینه و اهداف
    اختلالات بینایی و شنوایی یکی از شایع ترین گروه های معلولیت هستند. این اختلالات به دلیل محدودیت هایی که ایجاد می کنند می توانند بر کارکرد خانواده تاثیر بگذارند. هدف مطالعه حاضر مقایسه کارکرد خانواده های دارای فرد با اختلال بینایی و شنوایی با خانواده های بدون اختلال بود.
    روش بررسی
    در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، 55 نفر از افراد دارای اختلال بینایی و شنوایی عضو انجمن نابینایان و ناشنوایان شهراهواز و55 نفر افراد بدون اختلال به عنوان گروه کنترل به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه(Family Assessment Device: FAD) و پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک بود. در نهایت داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی در 20SPSS مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان دادند که متوسط نمره حاصل از پرسشنامه کارکرد خانواده در خانواده های دارای اختلالات بینایی و شنوایی و گروه کنترل با یکدیگر تفاوت آماری معناداری ندارد (1/0=P). در مقایسه ابعاد کارکرد در سه گروه، خانواده های دارای اختلال بینایی در ابعاد کنترل رفتار (02/0=P)، ارتباطات (01/0=P) و کارکرد کلی (03/0=P) نسبت به دو گروه از کارکرد ضعیف تری برخوردار بودند.
    نتیجه گیری
    نتایج این تحقیق نشان می دهد خانواده های دارای اختلال بینایی نسبت به خانواده های دارای اختلال شنوایی وگروه کنترل در برخی ابعاد کارکرد ضعیف تری دارند.
    کلید واژگان: کارکرد خانواده، اختلال بینایی، اختلال شنوایی
    Leila Mahdinejad, Shahin Goharpey, Roya Ghasem Zadeh, Seyed Mahmoud Latifi, Maryam Bakhshande Bavarsad, Negin Mansouri
    Background And Aim
    Visually and hearing impairments are as the most common groups of physical disabilities. Due to limitation caused by these disorders, they can affect family functioning. The aim of this study was to compare the functioning of families with visual and hearing impairments with families without disorders.
    Materials And Methods
    In this descriptive – analytical study, 55 subjects with visually and hearing impairment from association of the blind and deaf of Ahvaz city, Iran and 55 subjects without disorders as the control group were selected by available sampling method and examined. Data collection tools include Family Assessment Device (FAD) inventory and the demographic information questionnaire. Finally, the data were statistically analyzed using descriptive and analytical statistics in SPSS 20 software.
    Results
    The research findings showed that the mean scores values obtained from FAD inventory in families with visual and hearing impairments and the controls had no statistically significant differences (P=0.1). Comparing the functioning dimensions in the three groups, the families with visual impairment had poorer functioning in dimensions of behavioral control (P=0.02), communication (P = 0.01) and overall functioning (P = 0.03) with respect to the two groups.
    Conclusion
    The results suggest that the families with visual impairment have lower performance compared to families with hearing impairment and the control group in some aspects.
    Keywords: Family functioning, Visually impairment, Hearing impairment
  • Amin Torabipour, Maryam Najarzadeh, Mohammad Arab, Freshteh Farzi¬Anpour, Roya Ghasemzadeh
    Background
    This study aimed to measure the hospital productivity using data envelopment analysis (DEA) technique and Malmquist indices.
    Methods
    This is a cross sectional study in which the panel data were used in a 4 year period from 2007 to 2010. The research was implemented in 12 teaching and non-teaching hospitals of Ahvaz County. Data envelopment analysis technique and the Malmquist indices with an input-orientation approach, was used to analyze the data and estimation of productivity. Data were analyzed using the SPSS.18 and DEAP.2 software.
    Results
    Six hospitals (50%) had a value lower than 1, which represents an increase in total productivity and other hospitals were non-productive. the average of total productivity factor (TPF) was 1.024 for all hospitals, which represents a decrease in efficiency by 2.4% from 2007 to 2010. The average technical, technologic, scale and managerial efficiency change was 0.989, 1.008, 1.028, and 0.996 respectively. There was not a significant difference in mean productivity changes among teaching and non-teaching hospitals (P>0.05) (except in 2009 years).
    Conclusion
    Productivity rate of hospitals had an increasing trend generally. However, the total average of productivity was decreased in hospitals. Besides, between the several components of total productivity, variation of technological efficiency had the highest impact on reduce of total average of productivity.
    Keywords: Hospital productivity, DEA, Malmquist indices, Technical efficiency
  • محمد ر ضا سمیعی میبدی*_شاهین گوهرپی_رویا قاسم زاده
    هدف
    هدف از این پژوهش مقایسهٔ کیفیت زندگی همسران جانبازان تحت پوشش بنیاد شهید و امور ایثارگران با همسران معلولین تحت پوشش بهزیستی در شهرستان بروجرد است.
    روش بررسی
    در این پژوهش که از نوع مطالعات توصیفی تحلیلی است؛ با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده، 80 نفر از جامعهٔ همسران جانبازان و 80 نفر از جامعهٔ همسران معلولین به عنوان نمونه بررسی شدند. در این پژوهش اطلاعات از طریق پرسشنامهٔ کیفیت زندگی 36-SF جمع آوری شد و با استفاده از آزمون آماری t داده های مربوط به هر گروه مقایسه شد.
    یافته ها
    نتایج به دست آمده حاکی از آن است که کیفیت زندگی کلی همسران جانبازان به طور معناداری بالاتر از کیفیت زندگی همسران معلولین است (0٫004=p) و بین رفاه مادی و محیطی، روابط زناشویی، روابط فامیلی، رفتارهای نوع دوستانه، رفتارهای سیاسی، رضایت شغلی، فعالیت ورزشی دو گروه نیز به لحاظ آماری تفاوت معناداری وجود دارد (0٫002=p).
    نتیجه گیری
    کیفیت زندگی مجسم کنندهٔ احساس رفاه است. کیفیت بالای زندگی زمانی احساس می شود که نیازهای پایهٔ فرد برآورده شود و او فرصت هایی را جهت تعقیب و نائل شدن به اهداف وچالش ها داشته باشد.
    کلید واژگان: کیفیت زندگی، همسران جانبازان، همسران معلولین
    Mohammadreza Sameie Meybodi *, Shaheen Goharpey, Roya Ghasemzadeh
    Objective
    The aim of this study was to compare quality of life between spouses of veterans covered by the ‘Foundation of Martyrs and Veterans Affairs’ and spouses of the disabled covered by the Welfare Organization in the city of Borujerd. Methods & Materials: This study was a descriptive-analytic one. Through random sampling, 80 spouses of disabled veterans and 80 spouses of disabled patients were selected as samples. The SF-36 Quality of Life Questionnaire was used to collect data. T-test was used to analyze data and compare the groups with each other.
    Results
    The results suggest that the overall quality of life in spouses of disabled veterans was significantly higher than that observed in the spouses of disabled patients (p=0.004). Statistically significant differences were observed in material and environmental welfare, marital relations, familial relationships, altruistic behavior, political behavior, occupational satisfaction, and physical activity between the two groups (p=0.002).
    Conclusion
    Quality of life demonstrates the feeling of well-being. High quality of life is realized when a person feels that his/her basic needs are met and opportunities for pursuing his/her goals and challenges are available.
    Keywords: Quality Of Life, Spouses of Veterans, Spouses of the Disabled
  • Amin Torabipour, Zahra Ahmadi Asl, Nastaran Majdinasab, Roya Ghasemzadeh, Hammed Tabesh, Arab Mohammad
    Background
    Multiple sclerosis is a common and chronic neurologic disorder. This disorder imposes physical, economic, and psychosocial burden on individuals, their families and society. This study aims to analyze the costs of multiple sclerosis disease based on the severity of disability.
    Methods
    We performed a cross‑sectional cost of illness study. This study was conducted in 332 patients of Khuzestan province of Iran. Data were included: Patient’s characteristics, disability status, medical, and nonmedical costs and were gathered by using the questionnaire during 3 months period. Costs analysis was performed in the basis of expanded disability status scale (EDSS). Data were analyzed by using SPSS 18 software.
    Results
    Mean age of the patients was 33.5 (standard deviation [SD]: 9.1) and 70.5% of patients were female. Mean EDSS score of the patients was 2.2 (SD: 1.6). Most patients (92.1%) had relapsing remitting multiple sclerosis (MS) form of the disease. Costs mean per patients was 8.6 ± 7.9 million Rial. The direct and indirect costs were 93.1% and 6.9% of total costs, respectively. The major cost of the disease belongs to the pharmaceutical treatment (22% of costs). The majority costs (approximately 62%) attributed to EDSS of 6-7 and >7. Furthermore, there was strong significant relationship between cost of illness and disability severity of patients (P < 0.05).
    Conclusions
    Cost mean per MS patients was relatively high. Furthermore, the results showed that cost of disease had positive and significant relationships with EDSS score that is, progression of disability increase costs of patients.
    Keywords: Direct cost, expanded disability status, indirect cost, multiple sclerosis
  • Mansour Zahiri, Pardis Allivand, Roya Ghasemzadeh, Seyed Mahmood Latifi, Keyhan Fathi
    Introduction
    Hearing loss can affect physical, mental and social health of deaf adults and lead cause depression, anxiety, isolation, suspicion and stress. This study was aimed to compare mental health in the hearing-impaired elderly with hearing aid and hearing-impaired elderly without hearing aids referring to Ahvaz Imam Khomeini Hospital. Methods and Materials: In this cross- sectional study, the participants included 72 hearing-impaired elderly elderly aged 60 years or older who referred to Ahvaz Imam Khomeini Hospital, 36 of which were with hearing aids and 36 without. Each group consisted of 18 women and 18 men. Data collecting tool included Goldberg General Health Questionnaire–28 (GHQ-28). GHQ-28 included general health and four subscales of anxiety, depression, physical symptoms and social dysfunction. The independent t-test was used for analyzing the data.
    Results
    The mean mental health scores in hearing-impaired elderly without hearing aids and with hearing aid were as 48.13 (57.2%) and 35.66 (42.4%), respectively. Comparing the two groups means through t-test, it was concluded that differences between them is statistically significant (p=0.001). The mental health mean score between men and women in the two groups was significant p≤0. 049. In addition, the difference in the mean mental health subscales between the two groups was significant. Thus the hearing-impaired elderly without hearing aids compared to those with hearing aid are more likely to experience depression, anxiety, physical symptoms and social dysfunctions (p≤0. 003).
    Conclusions
    The results suggest that the hearing-impaired elderly with hearing aid compared to those without hearing aid have more mental health score
    Keywords: Hearing aid, hearing, impaired elderly, mental health
  • Negin Mansouri, Mansour Zahiri, Roya Ghasemzadeh, Gholam Ali Jafari, Mahmoud Latifi, Leila Mahdinejad
    Background
    Human resources are the most valuable resources in health services organizations. Since the rehabilitation employees play an important role in providing, maintaining, and improving the health of vulnerable groups in society, the investigation about the performance of these employees is a fundamental priority. The present study examined the correlation between staff burnout and quality of working life in rehabilitation centers in Ahvaz.
    Materials And Methods
    This descriptive-analytic study was conducted among 178 full-time employees from rehabilitation centers in Ahvaz with at least one year of work experience in 2010. For data collection, demographic information questionnaire, Maslach Burnout questionnaire, and Walton Quality of Life questionnaire were applied. The data were analyzed using Pearson Correlation Coefficient.
    Results
    The Results showed that 5. 6% of employees had high and 79. 8% moderate quality of life. Among the indicators of quality of working life, «individual rights» with 16. 9 in the highest occupational status and «social relationships» with mean of 7. 16 were in the lowest position. The Emotional exhaustion in 51. 7% of employees was at a low level, and 78. 6% of the employees showed high levels of depersonalization. About 99. 4% of subjects had high level of lack of personal success. According to the findings, the «quality of life» showed an inverse correlation with emotional exhaustion dimension (-0. 48). There was also a significantly inverse correlation between depersonalization and quality of working life (-0. 35).
    Conclusion
    According to the results of this study, it is essential to promote quality of life for the rehabilitation employees in this sensitive area of action to reduce job burnout.
    Keywords: Quality of working life, burnout, rehabilitation centers employees
  • علی اصغر ارسطو، علی منتظری، محبوبه عبدالعلی زاده، رویا قاسم زاده، کامبیز احمدی، احمد عزیزی
    این تحقیق به منظور بررسی خصوصیات روان سنجی نسخه فارسی شاخص توانمندی کاری Work Ability Index (WAI) انجام شد. اطلاعات مورد نیاز در این مطالعه از پرستاران و بهیاران بالای 40 سال بیمارستان های آموزشی درمانی شهر اهواز (236 نفر) در سال 1389، جمع آوری شد. ابتدا پرسشنامه به روش forward- backward به فارسی ترجمه شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ و تکرارپذیری آزمون بازآزمون بررسی شد. روایی پرسشنامه، اعتبار سازه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، قدرت تمایز ابزار و روایی همگرا با استفاده از گونه ایرانی SF-36 همچنین همبستگی سوالات با کل آزمون تعیین گردید. همخوانی درونی این ابزار، خوب و ضریب آلفای کرونباخ 0/77 بدست آمد. ضریب همبستگی درون گروهی در ارزیابی تکرارپذیری 83/0 بدست آمد. تحلیل عاملی، سه عامل درک فرد از توانمندی کاری (24/5 درصد از واریانس)، قابلیت های فکری و ذهنی افراد (22/23 درصد از واریانس)، بیماری و محدودیت های مربوط به سلامتی افراد (18/55 درصد از واریانس) را در ساختار توانمندی کاری تعیین کرد. آزمون های آماری نشان داد که این پرسشنامه توانایی جداسازی دو گروه از کارکنان که میزان متفاوتی از مرخصی استعلاجی داشتند، را دارد. براساس نتایج تحلیل روایی همگرا نشان داد، توانمندی کاری با تمام ابعاد SF-36 ارتباط معنی دار دارد. همبستگی گویه نمره کل برای هر سوال محاسبه گردید که به غیر از یک گویه، سایر موارد همبستگی مناسبی را نشان داد. نتایج این مطالعه حاکی از آن بود که نسخه فارسی شاخص توانمندی کاری روایی و پایایی لازم را جهت سنجش توانمندی کاری و قابل استفاده در مراکز توانبخشی حرفه ای و یا جهت اهداف تحقیقی دارد.
    کلید واژگان: شاخص توانمندی کاری، خصوصیات روان سنجی، روایی، پایایی، توانمندی کاری، ایران
    Ali Asghar Arastoo, Ali Montazeri, Mahboubeh Abdolalizadeh, Roya Ghasemzadeh, Kambiz Ahmadi, Ahmad Azizi
    Objective (s): To evaluate the psychometric properties of the Persian version of Work Ability Index questionnaire (WAI).
    Methods
    In this methodological study, a sample of nurses and healthcare staff aged 40 years and above working in educational hospitals in Ahvaz (236 workers) in 2010, completed the questionnaire. Forward-backward method was applied to translate the questionnaire from English into Persian. The psychometric properties of Persian version of the WAI were assessed using the fallowing tests: Internal consistency and test-retest analysis (to test reliability), exploratory factor analysis, discriminant validity and convergent validity by determining the correlation between the Persian version of Short Form Health Survey (SF-36) and WAI score.
    Results
    The Cronbach’s alpha coefficient was estimated to be 0.79 and the ICC was 0.83. Factor analysis indicated three factors: self-perceived work ability (24.5% of the variance), mental resources (22.23% of the variance), and presence of disease and health related limitation (18.55% of the variance). Statistical tests showed that the questionnaire was capable of discriminating two groups of employees who had different levels of sick leave. Convergent validity analysis showed that the instrument significantly correlated with all dimensions of Persian version of SF-36. Item-scale correlation corrected for overlap showed the items had a good correlation except for item.
    Conclusion
    The finding showed that the Persian version of Work Ability Index is a reliable and valid measure of work ability and can be used both in research and practice.
    Keywords: Work Ability Index questionnaire, psychometric properties, reliability, validation study, work ability, Iran
  • مریم نجارزاده، امین ترابی پور، رویا قاسم زاده، رضا صالحی
    زمینه و هدف
    بیمارستانها به عنوان یکی از مراکزی که بیشترین منابع نظام سلامت را مصرف مینمایند، بر حسب نوع فعالیت، دارای عملکرد و کارایی متفاوتی هستند. هدف از انجام این مطالعه، ارزیابی کارایی بیمارستانهای شهر اهواز بر اساس روش تحلیل پوششی داده ها میباشد.
    روش بررسی
    در این مطالعه، کارایی بیمارستانهای آموزشی و غیر آموزشی اهواز در سالهای 85 تا 89 با استفاده از تکنیک تحلیل پوششی داده ها به روش توصیفی- تحلیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. نهاده ها شامل تعداد پزشک، تعداد پرستار، تعداد تخت فعال و ستانده ها شامل تخت روز اشغالی، تعداد عمل جراحی، تعداد بیماران سرپایی، تعداد بیماران بستری و متوسط اقامت بیمار بودند. داده ها از طریق چک لیستهای استاندارد تهیه شده توسط وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی کشور، جمع آوری و کارایی بیمارستانها با استفاده از نرم افزار DEAP2 محاسبه گردید. سپس با استفاده از آزمون t و نرم افزار SPSS تفاوت کارایی بیمارستانها بررسی شد.
    یافته ها
    متوسط کارایی فنی، مقیاس و مدیریتی بیمارستانهای مورد مطالعه در سالهای 85-89 به ترتیب 740/0، 862/0 و 837/0 محاسبه شد. متوسط کارایی فنی بیمارستانهای آموزشی 557/0 و بیمارستانهای غیر آموزشی 873/0 به دست آمد و اختلاف آنها تفاوت معناداری را نشان داد.
    نتیجه گیری
    در بیمارستانهایی که دارای کارایی کمتر از یک میباشند، مقادیر مازاد نهاده و ستانده وجود دارد، لذا مدیران میبایست با توجه به ضرایب بیمارستانهای مرجع میزان نهاده های بیمارستان خود را کاهش دهند تا به سطح کارایی مطلوب دست یابند.
    کلید واژگان: ارزیابی، کارایی فنی، کارایی مقیاس، کارایی مدیریتی، بیمارستان، تحلیل پوششی داده ها
    Maryam Najjarzadeh, Amin Torabipour Firs, Roya Ghasemzadeh, Reza Salehi
    Introduction
    Hospitals as the centers that consume the most resource of health system, based on their function have difference performance and efficiency. The purpose of this study was to assess the efficiency of Ahvaz hospitals using data envelopment analysis (DEA) method.
    Methods
    This study is a descriptive-analytic study, that assessed the efficiency of teaching and nonteaching hospitals in Ahvaz using DEA in 2006-2010. The input variables include the number of doctors, the number of nurses, and the number of beds. The output variables include inpatient bed occupancy, the number of surgeries, the number of outpatient, the number of inpatient, and length of stay. Data was collected using standard forms that have been made by Ministry of Health and Medical Education. Then data was analyzed by DEAP2 software and independent T-test, to compute the difference between the efficiency of hospitals.
    Results
    The mean of technical, scale and managerial efficiency in hospitals during the period of study were 0.740, 0.862 and 0.837 respectively. The mean of technical efficiency in teaching hospitals and nonteaching hospitals were 0.557 and 0.873 respectively. The results showed a significant difference between them.
    Conclusion
    Hospitals with technical efficiency level less than one had slack inputs and outputs. So they should decrease their inputs in order to achieve the expected optimal efficiency.
    Keywords: assessment, technical efficiency, scale efficiency, managerial efficiency, hospitals, data envelopment analysis
  • علی اصغر ارسطو، منصوره نیکبخت، رویا قاسم زاده، احمد عزیزی، شهلا زاهدنژاد، سیدمحمود لطیفی
    زمینه و هدف
    ارائه مراقبت بهداشتی مطلوب بدون اطلاعات وضعیت فعلی و قبلی بیمار ممکن نیست. پرونده بیمار نشان می دهد خدمات توسط چه کسی، چه زمانی، کجا و چگونه انجام گرفته است. به فرایند ثبت کامل اطلاعات مراقبت و درمان بیمار مستندسازی گویند. هدف این پژوهش تعیین عناصر اطلاعاتی ضروری در پرونده شنوایی شناسی و ارائه الگو در ایران است.
    روش بررسی
    در یک پژوهش کاربردی از نوع مطالعات توصیفی تطبیقی که در سال های 89-1388 انجام شد، با استفاده از فرم های مستندسازی داخلی و خارجی، چک لیستی شامل عناصر اطلاعاتی قابل ذکر در پرونده شنوایی شناسی تهیه و با استفاده از روش دلفی به نظرسنجی گذاشته شد. با توجه به لیست سازمان نظام پزشکی، نظرخواهی در بین شنوایی شناسان ایران انجام شد. 110 کارشناس و 17 شنوایی شناس عضو هیات علمی دانشگاه به پرسش نامه ها پاسخ دادند.
    یافته ها
    از 51 عنصری که به نظرسنجی گذاشته شده بود 37 عنصر با موافقت بیش از 75 درصد، نه عنصر با 50 تا 75 درصد و پنج عنصر با موافقت کمتر از 50 درصد مواجه شد. اعضای هیات علمی اهمیت عنصر جنس را به طور معنی داری بیشتر از کارشناسان تعیین نمودند(p=0/018). درصد افرادی که میزان تاثیر وجود اطلاعات شنوایی شناسی را در پرونده بیمار خیلی زیاد ارزیابی کردند 1/70 بود.
    نتیجه گیری
    حداقل عناصر اطلاعاتی جمعیت شناختی، تاریخچه بیمار، ارزیابی بیمار و طرح درمان، با رعایت اصول طراحی فرم های پزشکی، در قالب الگوی پرونده شنوایی شناسی ارائه و دستورالعمل تکمیل آن نیز تدوین گردید.
    کلید واژگان: شنوایی شناسی، استانداردسازی، مستندسازی، جمع آوری داده
    Ali Asghar Arastoo, Mansoureh Nickbakht, Roya Ghasemzadeh, Ahmad Azizi, Shahla Zahednejad, Seyed Mahmoud Latifi
    Background And Aim
    Providing high quality health care is not possible without information related to the past and current condition of the patient. Records show which services, where, when and by whom was delivered. Documentation is referred to the process of precisely recording the information regarding patient care and treatment. The purpose of this study is to determine the essential data set required in audiology record keeping and designing a model for Iran.
    Methods
    In an applied research of a descriptive-comparative type which was carried out in 2010, data elements of audiology records of domestic and foreign patient notes were used to compile a check list which was subjected to debate by Iranian audiologists in Delphi method. 110 audiologists and 17 faculty members responded to the opinion poll.
    Results
    From 51 elements which were subjected to discussion, 37 elements by more than 75 percent of the participants, nine elements by 50 to 75 percent of the participants and five elements by less than 50 percent of the participants, were agreed upon. The only element to be considered more important by faculty members than audiologists was "Gender" (p=0.018). Seventy percent of the participants valued the effectiveness of information in patient records very high.
    Conclusion
    The minimum data set for audiology records must include demographic information, past medical history, patient assessment and treatment plan. With reference to record design principles this information was used to develop amodel for patient audiology record which also included the necessary instructions for completing it.
    Keywords: Audiology, standardization, documentation, data collection
  • سحر قنبری، رویا قاسم زاده
    مقدمه
    ام-اس به جهت ماهیت اثرگذاری روی توانمندی های حسی-حرکتی، ادراکی - شناختی و نیز روانی اجتماعی، می تواند روی بسیاری از حیطه های عملکردی مبتلایان تاثیر داشته باشد. پژوهش کیفی حاضر با هدف شناخت و تبیین تجربه افراد مبتلا به ام-اس ساکن در شهرستان اهواز در زمینه اوقات فراغت و فعالیتهای مربوط به آن انجام شده است.
    روش
    این پژوهش به شیوه پدیدارشناسی توصیفی انجام شد. نمونه گیری به صورت هدفمند از افراد مبتلا به ام اس در اهواز انجام شد. روش اجرای پژوهش به صورت مصاحبه نیمه ساختار یافته عمیق بود. یافته های حاصل از مصاحبه ها با استفاده از روش کولایزی تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    در مطالعه حاضر، داده ها در قالب زیر مضمون های تاثیر بر عملکرد جسمانی و تاثیر بر عملکرد روانی تقسیم بندی شدند. همچنین به شیوه استفاده از اوقات فراغت اشاره شدکه به صورت دو زیر مضمون گذران انفرادی و گذران گروهی در قالب مضمون اصلی نحوه گذران اوقات فراغت سازمان دهی شد. عوامل بازدارنده به زیر مضامین موانع فردی، موانع اجتماعی و موانع محیطی تحت مضمون اصلی موانع اوقات فراغت طبقه بندی شد. همچنین شرکت کنندگان به نقش فرد و نقش جامعه در بهبود اوقات فراغت در مضمون اصلی پیشنهاد برای نحوه گذران اوقات فراغت اشاره کردند.
    نتیجه گیری
    یافته ها حاکی از آن است که در افراد مبتلا به ام اس به دلیل ایجاد انواع محدودیت ها در عملکرد جسمانی و روانی، حیطه اوقات فراغت نیز تحت تاثیر قرار می گیرد. تجربه افراد شرکت کننده در این مطالعه بیان گر آن است که این افراد به صور فردی و گروهی اوقات خود را سپری می کنند و در این راه با موانع گوناگونی از جمله موانع فردی، موانع اجتماعی و موانع محیطی مواجه هستند. این افراد وضعیت گذران اوقات فراغت را نیازمند توجه بیشتر می دانند و بر نقش فرد و نقش جامعه در بهبود مقوله گذران اوقات فراغت تاکید می نمایند.
    کلید واژگان: تحقیق کیفی، پدیدار شناسی، ام اس، اوقات فراغت، فعالیتهای اوقات فراغت
    Sahar Ghanbari, Roya Ghasemzadeh
    Introduction
    motor, cognitive perceptual and psychosocial abilities and can influence most performance areas. Occupational therapy sees leisure time and related activities among the most important parts of human life. This qualitative research was performed to describe the attitudes and experiences of people with MS in Ahvaz, Iran about leisure time activities.Multiple sclerosis (MS) is a progressive neurological disease that affects sensory
    Method
    from members of MS Association of Khuzestan province and occupational and physiotherapy clinics in Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences (2011). Data saturation was achieved with 11 interviews. The study involved secondary analysis of in-depth transcribedsemi-structured interview data, using Colaizzi's method.This descriptive phenomenological study used purposeful sampling to select subjects
    Results
    (themes) emerged from the analysis of the subthemes in one main domain of attitude and experience of people with MS about leisure time activities. The participants categorized the effects of leisure on human performance into 2 subthemes (physical and mental performance) resulting in one theme (importance and aim of leisure). Besides, based on their ways of passing leisure time (individual style and group style) 3 subthemes and thus one theme (style of spending leisure) were extracted. In addition, 3 subthemes were mentioned for barriers(individual, social, and environmental barriers) that resulted in "leisure obstacles" as a theme.Finally, 2 subthemes were suggested for improving leisure time (personal and social role toleisure improvement) that demonstrated a theme (leisure suggestions).Nine preliminary structural elements (subthemes) and 4 essential structural elements
    Conclusion
    physical and mental performance limitations in people with MS. Experiences of participants in this study expressed the importance of leisure from different aspects. Moreover, although these people spend their leisure time in individual or group activities, they face several obstacles including personal, social, and environmental barriers. In order to improve the quality of leisure for MS patients, more attention needs to be paid to the role of the individual as well as the community.The findings showed that leisure activities are also affected as a result of various
    Keywords: Qualitative study, Phenomenology, Multiple sclerosis, Leisure time, Leisure activity
  • Roya Ghasemzadeh, Mohamamd Kamali
    As individuals with long-term disabilities and other older adults face declines in health and function, there is a greater need for assistive technology (AT) or assistive devices and environmental interventions (EI) to help them maintain their independence and community participation. These aids can help older adults and individuals with disabilities function in work, home, recreational, and other community settings as they encounter age related or disability related changes. ‘Assistive Technology refers to products, devices or equipment that are used to maintain, increase or improve the functional capabilities of people with disabilities. A thorough assessment of the individual’s preferences and needs must be conducted before an assistive device is obtained. If one type of device is inadequate to meet an individual’s needs, it should not be assumed that there are no viable alternatives. Individuals’ use of AT and the type of technology used may change over time or as they age. Low-tech aids, such as canes or walkers, or high-tech aids, such as manual or power wheelchairs or scooters, are used to help individuals achieve mobility. Assistive Technologies to aid in communication currently range from low-tech devices such as books to high-tech, augmentative communication devices, which are computers. Computer technology can help individuals become more independent and can enhance their ability to overcome a wide range of limitations. Accessibility can involve more than architectural structure. AT for use in the environment can also increase individuals’ ability to function within their environment. Advancements in AT will occur in the technology itself, the services associated with the technology, and in the government policies and programs relative to AT. There will more widespread use of universal design, with less special-purpose AT required.
سامانه نویسندگان
  • رویا قاسم زاده
    رویا قاسم زاده

اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال