به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

seyed kazem mousavi sadati

  • Fatmeh Akbari, Seyed Kazem Mousavi Sadati *, Keyvan Molanorouzi
    Introduction

    Based on many evidences, physical activity levels are one of the most important factors in maintaining personal and social health. The current study aimed to investigate the effect of physical activity (PA) on body image, self-esteem, and quality of life in women after breast cancer surgery.

    Materials and Methods

    The participants of the present study were 252 women with breast cancer who had undergone breast cancer surgery at least once in the Mo'tamed hospital in Tehran. Assessment tools were the international Physical Activity questionnaire (IPAQ), self-administrated European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire Core 30 (EORTC-QLQ-C30), Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire (MBSRQ), and Coopersmith self-esteem (SEI) questionnaires. To analyze the data, the ANOVA, and Tukey post hoc test were used respectively.

    Results

    Results showed a significant difference between low and moderate, low and high, and moderate and high PA level on body image, self-esteem, and quality of life (P≤0.05). The moderate level of PA had more effect compared to the low and high levels of PA.

    Conclusion

    Our study suggested that physicians, Physical Therapists, Occupational Therapists, should be schedules more PA and sports plans for patients with breast cancer surgery and increase patients’ awareness of PA benefits.

    Keywords: Body Image, Breast Cancer, Physical Activity, Quality of life, Self-Esteem
  • Seyed Kazem Mousavi Sadati, Isa Abili Khams
    Background

    The purpose of this study was to evaluate the effect of eight weeks of balance pod and Bosu ball selective exercises on the balance of teen Futsalist with functional ankle instability.

    Materials and Methods

    The present study was quasi-experimental with post-test pretest design. The participants of the study were 45 futsal students from the selected high school teams of Tehran cities who were selected according to the inclusion criteria. After homogenization, participants were divided into three groups based on body mass index (15 people in Bosobal training group, 15 people in balance Disc training group and 15 people in control group). After recording the demographic characteristics of the subjects, all subjects were subjected to a static equilibrium (dynamic stroke test) and dynamic equilibrium test (Y balance test). The experimental group received eight-week exercises with Balance pod and bosu ball. However, the subjects in the control group did not have specific training. Finally, all subjects after the end of the training period were tested and the data were analyzed by covariance test at the level of α=0.05.

    Results

    The results of this study showed that eight weeks of bosu ball exercises and balance pod had a positive and significant effect on both the static equilibrium and the dynamic balance of the subjects (P = 0.001). Also, there was no statistically significant difference between the two groups of the bosu ball exercises and balance pod exercises in the static equilibrium (P = 0.505) and dynamic balance (P = .295).

    Conclusion

    According to the results of the study, it is suggested that athletes with functional ankle instability, coaches, therapists and science specialists Rehabilitation use balance pod exercises and bosu ball in order of increase static and dynamic balance.

    Keywords: Balance Training, Neuromuscular Training, Balance, Functional Ankle Instability
  • Fereshteh Mozafari, Abdolrasoul Daneshjoo, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Background and Aim

    Chronic back pain is a common problem in the world, which is the most frequent among middle-aged women. The present study was conducted with the aim of investigating the effect of eight weeks of corrective exercises along with water therapy on reducing pain, fatigue, life expectancy and trunk kinematic indices in women with chronic low back pain.

    Material and Methods

    The research sample includes 30 of these people who were randomly selected and then randomly divided into two groups of 15 people, control and experimental. In this study, the amount of back pain was evaluated with the help of a visual pain assessment questionnaire. Also, the quality of life of the subjects was evaluated with the help of the World Health Organization quality of life questionnaire - short form and the intensity of fatigue with the help of the MFIS questionnaire. After evaluating the variables, the subjects were divided into two control and training groups, and the training group did the training program for 8 weeks and 3 sessions per week. The control group also did their daily activities during this period. In this study, the normality of the distributions was investigated using the Shapiro-Wilk test. In order to test the research hypotheses under normal conditions, analysis of covariance (between groups) and correlation t (within groups) were used.

    Results

    The results of this study showed that applying an eight-week corrective exercise program along with water therapy is effective in reducing fatigue and quality of life in addition to reducing pain (P < 0.05).

    Conclusion

    The results of this study showed the effect of corrective exercises along with water therapy on reducing back pain, improving quality of life and trunk kinematics in middle-aged women. Based on this, it seems that applying the exercises of the present study can be effective in improving the quality of life in middle-aged women with back pain

    Keywords: Fatigue, quality of life, middle-aged women, pain level
  • سید کاظم موسوی ساداتی*، سیما نظری، کیوان ملانوروزی

    هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی اسنورکل بر آموزش مهارت های اصلی شنا در کودکان و نوجوانان غیرشناگر دارای ترس از آب بود. این پژوهش از نوع تجربی و با طرح های پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان30 کودک (64/0±95/8 سال) و30 نوجوان (71/0±06/15 سال) غیرشناگر دارای ترس از آب بودند که شرکت کنندگان هر گروه بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند (15 نفر در هر گروه). هر چهار گروه پس از شرکت در پیش آزمون مهارت ورود به آب، باز کردن چشم در آب،  سر خوردن و جهت گیری در آب، حرکت در آب و حبس نفس، وارد دوره 20 جلسه ای آموزش شنا شدند، بطوری که به گروه آزمایش با اسنورکل و به گروه کنترل بدون اسنورکل مهارت های اصلی شنا توسط یک مربی آموزش داده شد. سپس هر چهار گروه در پس آزمون شرکت کردند. داده ها با تحلیل کوواریانس چند متغیره (مانکووا) دو عاملی و آزمون تعقیبی بنفرونی [1] تجزیه و تحلیل شدند.  نتایج یافته ها گویای آن است اثرات اصلی سن معنی دار نبود ولی اثرات اصلی تمرین و اثرات تعاملی سن و تمرین معنی دار بود. استفاده از اسنورکل در کودکان و نوجوانان بر مهارت ورود به آب، باز کردن چشم در آب اثر معنی داری نداشت ولی بر مهارت های سر خوردن و جهت گیری در آب و حرکت در آب اثر معنی دار و مثبت داشت. همچنین استفاده از اسنورکل در کودکان و نوجوانان بر مهارت حبس نفس اثر معنی دار و منفی داشت. با توجه به اینکه  نتایج پژوهش حاضر نشان دهنده تاثیرات مثبت استفاده از اسنورکل بر یادگیری مهارت های سر خوردن و جهت گیری در آب و حرکت در آب و اثرات منفی آن بر حبس نفس در کودکان و نوجوانان است، توصیه می شود مربیانی که برای سازگار نمودن کودکان و نوجوانان با آب از اسنورکل استفاده می کنند  آموزش های تکمیلی برای بهیود مهارت حبس نفس ارایه نمایند.

    کلید واژگان: مهارت حرکتی، ترس از آب، آموزش شنا، اسنورکل، کودکان و نوجوانان
    Seyed Kazem Mousavisadati*, Sima Nazari, Keyvan Molanorouzi

    The purpose of this research was to investigate the effectiveness of snorkeling on teaching basic swimming skills in non-swimmer children and teenagers with fear of water. This research was an experimental type with a pre-test and post-test design with a control group. The participants were 30 children (8.95±0.64 years old) and 30 teenagers (15.06±0.71 years old) non-swimmers who were afraid of water, and the participants of each group were randomly divided into two experimental and control groups (15 people in each group). After participating in the pre-test of skills of entering the water, opening the eyes in the water, gliding, orientation in the water and movement in the water and breath holding, all four groups entered a 20-session course of swimming training, so that the experimental group with snorkel and the control group without snorkel were taught basic swimming skills by an instructor. Then all four groups participated in the post-test. The data were analyzed by two-factor multivariate analysis of covariance (MANCOVA) and Benferoni's post hoc test. The results of the findings show that the main effects of age were not significant, but the main effects of training and the interactive effects of age and training were significant. Using a snorkel in children and teenagers did not have a significant effect on the skill of entering the water, opening the eyes in the water, but it had a significant and positive effect on the skills of gliding, orientation in the water and movement in the water. Also, the use of snorkel in children and teenagers had a significant and negative effect on breath holding skill. Considering that the results of the present study show the positive effects of using a snorkel on learning the skills of gliding and orientation in water and moving in water and its negative effect on breath holding skill in children and teenagers, it is recommended that the instructors who use snorkel to acclimatize children and teenagers to the water, provide additional training to improve the skill of holding their breath.

    Keywords: Motor Skills, Fear of Water, Swimming Training, Snorkel, Children, Adolescents
  • امیرحسین پیروانی، کیوان ملانوروزی*، علی کاشی، سید کاظم موسوی ساداتی
    زمینه و هدف

    مربیان به دنبال راه های موثر برای بهبود شیوه های فعلی شناسایی و پیشرفت بازیکنان جوان آینده دار در همه ورزش ها از جمله فوتبال هستند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مهارت های حرکتی ویژه بازیکنان نخبه تیم ملی فوتبال زیر 23سال مردان ایران تدوین شده است.

    روش کار

    جامعه آماری این تحقیق توصیفی را 200بازیکن مرد نخبه فوتبال زیر 23سال ایران در سه سطح توصیف، تبیین و اکتشاف تشکیل دادند. روش نمونه گیری به صورت کل شمار بود. در این تحقیق مهارت های حرکتی فردی (کنترل، ارسال در حرکت، شوت، دریبلینگ و سر زدن) و گروهی (ایجاد فضا، بازی ترکیبی، انتقال از حمله به دفاع، انتقال از دفاع به حمله و پرس گروهی) بازیکنان فوتبال با استفاده از آزمون های استاندارد ارزیابی شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون فریدمن و تحلیل عاملی تاییدی با استفاده از نرم افزارهای Amos نسخه 24 و SPSS نسخه 26 استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که وضعیت ابعاد کنترل، ارسال در حرکت، شوت، دریبلینگ، سر زدن، ایجاد فضا، بازی ترکیبی، انتقال از حمله به دفاع، انتقال از دفاع به حمله مطلوب و وضعیت پرس گروهی نامطلوب ارزیابی شد. بعد بازی ترکیبی با میانگین (642/5) در رتبه اول قرار داشت و سایر ابعاد با مقدار میانگین به ترتیب، کنترل (543/5)، شوت (388/5)، ارسال در حرکت (850/4)، انتقال از حمله به دفاع (746/4)، انتقال از دفاع به حمله (659/4)، دریبلینگ (571/4)، سرزدن (553/4)، پرس گروهی (494/4) و ایجاد فضا (437/4) قرار داشتند.

    نتیجه گیری

    نتایج این تحقیق می تواند مدل مطلوب عملکرد حرکتی بازیکنان نخبه تیم ملی فوتبال زیر 23سال مردان ایرانی را ارایه دهد.

    کلید واژگان: ورزشکار نخبه، فوتبال، عملکرد حرکتی، استعدادیابی
    Amir Hossein Peiravani, Keyvan Molanourozi*, Ali Kashi, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Background & Aims

    Researches show that in every sport, elite athletes have special physiological, neurocognitive and motor characteristics (4-6). Therefore, knowing these characteristics, especially in elite athletes, helps trainers and experts in sports science to identify the right people in line with scientific talent and to optimally design training programs necessary to achieve sports success. (7). soccer is a team sport where players face complex movements such as running with a quick change of direction, with or without the ball, and its people have different characteristics and according to the nature of this sport and the environment in which the game is played, both From the size of the field, playing environment, playing time, playing systems and skills and conflicts in this sport, many factors play a role (8). Therefore, it is natural that it also has special motor needs, knowing them will help researchers to prepare the necessary programs according to the special needs of this sport.In this regard, the results of some studies support the opinion that the difference in the performance of elite soccer athletes is related to their motor characteristics more than any other factor (10, 11). Hoyt et al. (2014) in a study evaluated the motor profile of elite female soccer players in international competitions and the effect of team ranking on the physical demands of the game. A decrease in high-intensity running was reported in the 60- to 75-min and 90-75 min intensity periods compared to the 0- to 15-min period of 22.4% and 26.1%, although maximum game speed distances remained unchanged (12). In another research, it was found that the soccer pass test and soccer shot test are valid and reliable protocols for evaluating the differences in the performance of motor skills of soccer players (15).Identifying and developing effective talent for elite players is a major challenge for National Olympic Committees, youth academies, coaches and budget allocations. However, no research has been done in the field of identifying the special motor characteristics of young elite football players in the country. Therefore, the current research aims to investigate the question of what are the special the motor skills in the elite players of soccer national team in the Iranian men under 23-year?

    Methods

    The statistical population of this descriptive research in the three levels of description, explanation and discovery was formed by 200 elite male soccer players under the age of 23 in Iran. The sampling method was counting and the number of samples was (control, passing in motion, shooting, dribbling and heading) and group motor skills (creating space, combination play, transition from attack to defense, transition from defense to attack and group press) in the elite soccer players was evaluated using standard tests.

    Results

    the results showed that the status of dimensions of control, passing in motion, shooting, dribbling, heading, creating space, combination play, transition from attack to defense, transition from defense to attack were evaluated as favorable and group press was evaluated as unfavorable. The combination play dimension was ranked first with an average of (5.642) and other dimensions with an average value, respectively, control (5.543), shooting (5/388), passing in motion (4.850), transition from attack to defense (4.746), transition from defense to attack (4/659), dribbling (4/571), passing (4/553), group press (4/494) and creating space (4/437).

    Conclusion

    The results of this research showed that the status of dimensions of control, passing in motion, shooting, dribbling, heading, creating space, combined play, transfer from attack to defense, transfer from defense to attack were evaluated as favorable and the situation of group press was evaluated as unfavorable. Technical-tactical skills have been repeatedly investigated and identified as key factors that determine the game performance of young players, these factors are considered the difference between elite and non-elite young players (25-27). The results of the present study provide the possibility of causal interpretations, these data show a possible explanation for the high level of individual motor skills in young elite soccer players. group motor skills have also been examined in some studies. In this regard, transition from defense to attack and transition from attack to defense is increasingly important due to numerous works (29-31). Some studies that have studied attacking mechanisms in soccer confirm that quick attacks or counter-attacks have a higher chance of success (goals scored, shots on goal or reaching the area) than other attacking styles (30,31). In the current study, the elite players obtained the highest scores in the shortest possible time according to previous studies and with the least number of passes in transfers, which shows that the elite players of Omid Iran have high group motor skills. Also, the number of players involved in the transfers was also investigated, and the favorable condition of this group skill was observed among the elite players of the Iranian men's national soccer team under the age of 23. The unfavorable pressing situation of the Omid team players shows that the players are less able to read and react accordingly to the situations of tackling for the ball, blocking and crossing the lines or ensuring the proper marking of the opponents. These strategies can provide the team with more opportunities to regain possession and get the ball back (39). The favorable combined play of Omid team players also shows the training and repetition of this tactic in training. These findings show that the Omid team players have the necessary technique and skill to receive and pass (quality and selection), speed when moving with the ball (dribble), forward pass and motor after sending the pass. The pressure and conditions of the competition are considered as the needs of the combined game. The results of our study show that the dimension of the combined game is in the first place, and the other dimensions are, in order, control, shooting, passing in motion, transfer from attack to defense, transfer from defense to attack, dribbling, passing, group press and creating space are located. One of the limitations of the present study is the small number of samples. Due to the limited sample size of the research, it is recommended to carry out more extensive studies with a larger sample size in order to identify mental skills in athletes of different fields. The results of the current research indicated the high motor performance of the elite players of the Iranian men's national soccer team under the age of 23, so it is recommended that soccer coaches take into consideration the motor skills of young Iranian elite soccer players in this research.

    Keywords: Elite Players, Soccer, Motor performance, Talent search
  • علیرضا مرادی، عبدالرسول دانشجو*، سید کاظم موسوی ساداتی

    مقدمه و اهداف :

    امروزه شایع ترین مکانیسم آسیب مفصل زانو برای جودوکاران درشرایط ایستاده رخ می دهد. هدف از تحقیق حاضر، بررسی ارتباط متغیرهای کینماتیکی با وقوع آسیب های زانو در جودوکاران مرد بود.

    مواد و روش ها :

    بدین منظور تعداد 15 نفر از جودوکاران مرد با دامنه سنی 20 تا 30 سال براساس معیارهای ورود وخروج انتخاب و به 2 گروه 7 نفره دارای سابقه آسیب مفصل زانو و 8 نفر بدون سابقه آسیب تقسیم شدند. بعد از مارکرگذاری روی بدن آزمودنی ها از آن ها خواسته شد بر روی جعبه 30 سانتی متری قرار گرفته و پس ازیک پرش روبه بالاروی یک پا (پای تکیه گاه) روی سطح زمین فرودآیند. برای اندازه گیری زوایای مفاصل زانو و تنه هنگام پرش و فرود نیز از دوربین هایی که در 4 طرف قرار گرفته بودند، استفاده شد. از آزمون شاپیرو ویلک برای نرمال بودن داده ها، از آزمون تحلیل کوواریانس برای بررسی ارتباط بین متغیرهای تحقیق استفاده شد. سطح معنا‏داری نیز P<0/05 در نظر گرفته شد. 

    یافته ها :

    یافته ها نشان داد جودوکاران سالم نسبت به جودوکاران با سابقه آسیب دارای زاویه فلکشن زانوی کمتر و والگوس زانوی بیشتری بودند. همچنین فلکشن تنه کمتر، چرخش داخلی زانو بیشتر و نهایتا سرعت چرخش نسبی بین ران و درشت نی بیشتری در گروه سالم نسبت به گروه آسیب دیده مشاهده شد (P<0/05).

    نتیجه گیری:

     باتوجه به نتایج تحقیق حاضر به نظر می رسد ورزشکاران دارای سابقه آسیب اندام تحتانی، دارای میزان فلکشن کمتر و والگوس بیشتر در زانو، فلکشن تنه کمتر، چرخش داخلی زانوی بیشتر و نهایتا سرعت چرخش نسبی بین ران و درشت نی بیشتری نسبت به ورزشکاران بدون سابقه آسیب زانو هستند. بنابراین متخصصان و مربیان باید تمرینات پیشگیری از آسیب دوباره را برای این گروه از ورزشکاران طراحی کنند.

    کلید واژگان: کینماتیک، آسیب زانو، والگوس زانو، جودو
    Alireza Moradi, Abdolrasoul Daneshjoo *, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Background and Aims

     The knee joint injury in judokas mostly occurs in the standing position. This study aims to investigate the relationship between kinematic variables of trunk and the occurrence of knee injuries in male judokas.

    Methods

     In this study, 15 male judokas aged 20-30 years (7 with a history of knee joint injury and 8 controls) were selected based on the inclusion and exclusion criteria. Then, after installing markers on their body, they were asked to stand on a 30-cm box and, after a jump upwards, land on the ground on one foot (the support foot). Cameras were used to measure the angles of the knee and trunk joints during the jump landing task. Shapiro-Wilk test was used to examine the normality of data distribution. ANCOVA was used to compare the groups. The ssignificance level was set at 0.05.

    Results

     Healthy judokas had lower knee flexion angle and higher knee valgus angle. Moreover, they had lower trunk flexion angle, higher internal knee rotation, and higher relative rotation speed between femur and tibia compared to the injured group (P<0.05).

    Conclusion

     Male Judo players with a history of knee injury have lower knee flexion and greater knee valgus, lower trunk flexion, higher internal knee rotation, and higher relative rotation between femur and tibia compared to their healthy peers. Professionals and coaches need to design injury prevention exercises for this group of athletes.

    Keywords: Knee kinematics, Trunk kinematics, knee injury, Judo
  • افشین محرمی خانقاه، سید کاظم موسوی ساداتی، عبدالرسول دانشجو
    سابقه و هدف

     از شایع ترین ناهنجاری ها در نوجوانان ناهنجاری های کایفوزیس و سر به جلو در است. در خصوص اینکه اثربخش ترین تمرینات برای اصلاح آن ها کدام هستند، توافق نظر وجود ندارد. از این رو هدف این تحقیق مقایسه اثربخشی 12 هفته تمرینات با رویکرد آکادمی ملی طب ورزشی آمریکا و رویکرد سنتی بر زاویه کایفوز و سر به جلو، در دانش آموزان پسر بود.

    روش کار

     تحقیق حاضر از نوع تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان 60 نفر از دانش آموزان 14 تا 17 سال پسر منطقه پنج آموزش پرورش شهر تهران دارای ناهنجاری کایفوزیس و سر به جلو بودند که بر اساس معیارهای ورود انتخاب شدند و به صورت تصادفی در سه گروه گنجانده شدند. سن، قد و وزن شرکت کنندگان به ترتیب (0.74 ± 16.78)، (4.99 ± 1.74) و (4.10 ± 73.16) بود. شرکت در گروه اول تمرینات با رویکرد آکادمی ملی طب ورزشی آمریکا و شرکت کنندگان در گروه دوم تمرینات با رویکرد سنتی را به مدت دوازده هفته و هر هفته سه جلسه 45 دقیقه ای انجام دادند. به منظور بررسی اثربخشی تمرینات قبل و بعد از مداخله زاویه ی سر به جلو و کایفوز با استفاده از روش فوتوگرامتری و خط کش منعطف اندازه گیری شد. برای تحلیل داده ها از آزمون های تحلیل کوواریانس و بنفرونی در سطح معنی داری p < 0.05 استفاده شد.

    یافته ها

     نتایج حاکی از تغییرات تفاوت معنادار در میزان زاویه کایفوز و سر به جلو در هر دو گروه تمرینی در قبل و بعد از اعمال هر دو مداخله بود (p < 0.05). همچنین نتایج نشان داد تغییرات در گروه تمرینات با رویکرد آکادمی ملی پزشکی ورزشی آمریکا تفاوت معناداری با گروه تمرینات با رویکرد سنتی داشت.

    نتیجه گیری

    علی رغم اثربخشی معنادار هر دو روش در بهبود متغیرهای مدنظر، تمرینات اصلاحی آکادمی ملی طب ورزشی آمریکا دارای اثربخشی بهتری بوده، لذا استفاده از این روش برای اصلاح این دو ناهنجاری توصیه می شود.

    کلید واژگان: کایفوزیس، سر به جلو، تمرینات سنتی، تمرینات آکادمی ملی طب ورزشی آمریکا
    Afshin Moharami Khanghah, Seyed Kazem Mousavisadati, Abdolrasoul Daneshjo
    Background and Aim

     Kyphosis and forward head posture (FHP) is one of the most common abnormalities in the upper extremity among adolescent students. There is no agreement on which exercise methods can be the most effective approach in the correction of these abnormalities. The purpose of this study was to compare the effect of the 12 weeks of exercise based on the American Academy of sports medicine (NASM) approach and based on the traditional approach on the kyphosis angle and FHP in male adolescent students.

    Methods

     The current study was of an experimental type with a pre-post-test design with a control group. The participants were 60 male students aged 14 to 17 years old from the 5th educational district of Tehran with kyphosis and forward head deformity, who were selected, based on the inclusion criteria, and randomly included in three groups. The age, height, and weight of the participants were (16.78 ± 0.74), (1.74 ± 4.99) and (73.16 ± 4.10), respectively. The group of the traditional exercises did the exercise based on the traditional approach and the American NASM group did exercise based on this approach for 12 weeks and three 45-minute sessions each week. Before and after intervention exercises, kyphosis and FHP were measured using flexible rulers and photogrammetry. ANCOVA and Bonferroni were used to analyze the data.

    Results

     Both groups showed significant improvement before and after the training in dependent variables (p < 0.05). The results also showed further improvement in interested variables in the training group with the approach of the NASM compared to the traditional approach group.

    Conclusion

     Both approaches are effective in correcting these abnormalities, but corrective exercises based on the NASM are more effective in correcting these abnormalities, and it is recommended to use this approach to correct kyphosis and FHP.

    Keywords: Hyperkyphosis, Forward head posture, Traditional approach, American Academy of sport, Medicine approach
  • تینا علی پناه، عبدالرسول دانشجو*، سید کاظم موسوی ساداتی
    مقدمه و هدف

    زانوی پرانتزی عارضهی شایع در میان دختران سنین 12-16 سال میباشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هشت هفته تمرینات اصلاحی NASM و تراباند بر تعادل و متغیرهای کینماتیکی زانو در دختران 12-16 سال مبتلا به درد  ناشی از عارضه زانوی پرانتزی انجام شد.

    روش شناسی: 

    نمونه تحقیق شامل 30 نفر از این افراد می باشد که به صورت غیراحتمالی در دسترس انتخاب شده و سپس به صورت تصادفی در سه گروه 10 نفره کنترل (سن: 31/1 ± 20/14 سال، قد: 059/0 ± 59/1 متر، وزن: 61/7 ± 80/54 کیلوگرم، BMI: 19/2 ± 26/21 کیلوگرم/ مترمربع)، گروه تراباند (سن: 94/0 ± 70/14 سال، قد: 06/0 ± 61/1 متر، وزن: 37/4 ± 40/54 کیلوگرم، BMI: 23/1 ± 51/21 کیلوگرم/ مترمربع) و گروه NASM (سن: 16/1 ± 71/14 سال، قد: 053/0 ± 66/1 متر، وزن: 47/4 ± 70/56 کیلوگرم، BMI: 87/0 ± 52/20 کیلوگرم/ مترمربع) قرار گرفتند. در این مطالعه تعادل با استفاده از آزمون راه رفتن روی چوپ موازانه ارزیابی شد. همچنین میزان فاصله بین کندیل داخلی ران و زاویهQ  به ترتیب با استفاده از کولیس و گونیامتر انجام گردید. پس از ارزیابی متغیرها آزمودنیها در سه گروه کنترل و تمرینی قرار گرفتند و هر گروه تمرینی برنامه تمرینی را به مدت 8 هفته و 3 جلسه در هر هفته انجام دادند. گروه کنترل نیز در این دوره به فعالیت روزانه خود و فیزیوتراپی خود کلنیک آرمان پرداختند. در این مطالعه بررسی نرمال بودن توزیع ها با استفاده از آزمون شاپیرو-ویلک بررسی شد. به منظور آزمون فرضیات تحقیق در شرایط نرمال از تحلیل کوواریانس (بین گروهی) و تی همبسته (درون گروهی) استفاده شد. از نرم افزار SPSS نسخه 26 در این پژوهش استفاده شد. 

    یافته ها

    نتایج این مطالعه نشان داد اعمال 8 هفته برنامه تمرینی NASM و تراباند علاوه بر افزایش میزان تعادل در بهبود میزان فاصله بین کندیلی و زاویه Q موثر بودند (0/001= P). در زمینه مقایسه بین دو گروه تمرینی نیز به غیر از متغیر زاویه Q  (0/001= P) در متغیر تعادل و میزان فاصله بین کندیلی یافت نشد (0/05≤ P).

    نتیجه گیری

    به صورت کلی نتایج مطالعه حاضر نشان دهنده اثر هر دو برنامه تمرینی NASM  و تراباند بر تعادل و بهبود متغیرهای کینماتیکی زانو؛ 1- میزان فاصله بین کندیل داخلی ران، 2- زاویه Q تاثیر گذار بوده است. بر این اساس به نظر میرسد استفاده از این دو برنامه تمرینی در این جامعه بتواند نتایج مطلوبی را در پی داشته باشد و نشان دهنده اهمیت استفاده از این تمرینات (به ویژه NASM) در دختران مبتلا به عارضه زانوی پرانتزی باشد.

    کلید واژگان: زانوی پرانتزی، کینماتیک زانو، زاویه Q، دختران
    Tina Alipanah, Abdolrasoul Daneshjoo*, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Background and Aim

    Genuvarum is a common complication among girls aged 12-16 years. This study aimed to investigate the effect of eight weeks of NASM and Theraband correction exercises on balance and kinematic variables of the knee in girls aged 16-12 years suffering pain due to genuvarum.

    Methods

    The research sample includes 30 of these individuals who were randomly selected and then randomly divided into three groups of 10 controls (age: 14.20 ± 1.31 years, height: 1.59 ± 0.059). M, weight: 54.80 ± 7.61, BMI: 21.26 ± 2.19 kg / m2), Theraband group (age: 14.70 ± 0.94 years, height: 1.61 ± 0.06 M, weight: 54.40 ± 4.37 kg, BMI: 21.51 ± 1.23 kg / m2) and NASM group (age: 14.71 ± 1.16 years, height: 1.66 ± 0.053 M, weight: 56.70 ± 4.47 kg, BMI: 20.52 ± 0.87 kg / m2). In this study, a balance was assessed using the Walking on the balance wood test. Also, the distance between the inner condyle of the femur and the Q angle was measured using a caliper and a goniometer, respectively. After evaluating the variables, the subjects were divided into three groups of control and training, and each training group performed the training program for 8 weeks and 3 sessions per week. The control group also performed their daily activities and physiotherapy at Arman Clinic during this period. In this study, the normality of the distributions was investigated using the Shapiro-Wilk test. To test the research hypotheses under normal conditions, ANCOVA analysis of covariance (between groups) and correlated T (within groups) were used. SPSS software version 26 was used in this study.

    Results

    The results of this study showed that applying 8 weeks of NASM and Theraband training program in addition to increasing the balance was effective in improving the distance between the condylar and the Q angle (P = 0.001). In the field of comparison between the two training groups, except for the Q angle (P = 0.001), the balance variable and the distance between the condyles were not found (P ≥ 0.05).

    Conclusion

    In general, the results of the present study show the effect of both NASM and Theraband training programs on balance and improvement of knee kinematic variables; 1- The distance between the inner condyle of the femur, 2- Q angle has been effective. Based on this, it seems that the use of these two training programs in this community can lead to desirable results and shows the importance of using these exercises (especially NASM) in girls suffering genuvarum

    Keywords: Genuvarum, knee kinematics, Q angle, girls
  • امیرحسین پیروانی، کیوان ملانوروزی*، علی کاشی، سید کاظم موسوی ساداتی
    زمینه و هدف

    عملکرد ورزشکاران نخبه تحت تاثیر مهارتهای ذهنی قرار می گیرد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مهارت های ذهنی ویژه بازیکنان نخبه تیم ملی فوتبال زیر 23 سال مردان ایران تدوین شده است.

    روش کار

    جامعه آماری این تحقیق توصیفی را بازیکنان مرد نخبه فوتبال زیر 23 سال ایران تشکیل دادند. روش نمونه گیری به صورت کل شمار بود و تعداد نمونه ها را 200 بازیکن تیم ملی مردان امید ایران تشکیل دادند. جهت جمع آوری داده ها از روش میدانی و پرسشنامه سنجش مهارت های ذهنی امست-3 (OMSAT-3) سالملا و همکاران (2001) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون فریدمن و تحلیل عاملی تاییدی با استفاده از نرم افزارهای Amos نسخه 24 و SPSS نسخه 26 استفاده شد.

    یافته ها

    بر اساس تحلیل نتایج، متغیرهای بازیافت تمرکز، اعتماد به نفس، تعهد، واکنش به استرس، تمرین ذهنی، کنترل ترس، نیروبخشی، تمرکز و تصویرسازی مطلوب و متغیرهای هدف گزینی، طرح مسابقه و آرام سازی در محدوده نامطلوب ارزیابی شدند. خرده مقیاس تعهد با میانگین 766/5 در رتبه اول قرار داشت و سایر خرده مقیاس های اعتماد به نفس (563/5)، هدف گزینی (531/5)، نیرو بخشی (962/4)، تمرین ذهنی (923/4) کنترل ترس (830/4)، تمرکز (652/4)، آرام سازی (612/4)، تصویرسازی (578/4)، واکنش به استرس (538/4)، طرح مسابقه (309/4) و بازیافت تمرکز (242/4) در رتبه های بعد قرار داشتند. همچنین ضرایب برازش مدل نشان داد، تمامی ابعاد مهارت های ذهنی ویژه بازیکنان فوتبال قابلیت تبیین متغیر مذکور را داشتند.

    نتیجه گیری

    نتایج تحقیق حاضر از عملکرد ذهنی بالای بازیکنان نخبه جوان حمایت می کند همچنین در بین مهارت های ذهنی ویژه بازیکنان فوتبال میزان اثرگذاری بعد تمرین ذهنی به نسبت سایر ابعاد را بیشتر مورد تاکید نشان می دهد.

    کلید واژگان: ورزشکار نخبه فوتبال، مهارت های ذهنی، امست- 3، استعداد یابی
    AmirHossein Peiravani, Keyvan Molanourozi*, Ali Kashi, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Background & Aims

    Based on the results of international studies, it has been determined that the performance of elite and skilled athletes is affected by cognitive, perceptual-motor skills and physiological and anatomical adaptations. Recent evidence suggests that regular exercise affects brain plasticity and improves cognitive function (1,2). Cognition is defined as "mental function in achieving knowledge and understanding" (3). Participation in high-level sports exercises (elite athletes) at a young age is associated with the development of physiological, psychological and motor skills in a particular sport (4). soccer is a team sport in which players are faced with complex movements such as running with a rapid change of direction, with or without the ball, and its people have different characteristics, depending on the nature of the sport and the environment in which the game is played. Numerous factors play a role in the size of the pitch, the playing environment, the playing time, the playing systems, and the skills and conflicts involved in the sport (5). A player's performance in a soccer match depends on his cognitive, perceptual and motor skills (6). These characteristics are influenced by technical, tactical, physiological, physical and psychological factors (7). Some studies have reported better cognitive performance of young elite soccer players. Verburgh et al. (2014) conducted a study to examine a wide range of cognitive skills in young elite and non-elite soccer players. The results of this study showed that the elite group performed better than the non-elite group in terms of reaction time in motor inhibition as well as alertness and orientation. However, no difference was observed in executive network and selective attention or working memory capacity between the two groups (13). However, Granacher and Borde (2017) did not report any significant differences in concentration and attention between young elite and non-athlete players (16). As reported; Behavioral characteristics are not known, especially in young elite athletes. While several studies have been performed on the analysis of physiological, biomechanical, and anthropometric indices of elite adult soccer players (17-19), few studies have examined mental characteristics, especially in young elite athletes. Therefore, the present study has been compiled with the aim of the Identifying the mental skills in the elite players of soccer national team in the Iranian men under 23-year.

    Methods

    The statistical population of this descriptive study consists of elite male soccer players under the age of 23 in Iran. The sampling method was counting and the number of samples was 200 players of Omid Iran men's national team. Field method and Ottawa Mental Skills Assessment Tool (OMSAT-3) Salmala et al. (2001) were used to collect data. Friedman test and confirmatory factor analysis were used to analyze the data using Amos software version 24 and SPSS software version 26.

    Results

    Based on the analysis of the results of this study, the variables of concentration recovery, self-confidence, commitment, stress response, mental training, fear control, empowerment, concentration and optimal imagery and targeting variables, competition design and relaxation were evaluated in unfavorable range. Commitment subscale with an average of 5.766 was in the first place and other subscales of confidence (5.563), goal setting (5.531), invigoration (4.962), mental training (4.923) Fear control (4.430), concentration (4.652), relaxation (4.612), illustration (4.578), stress response (4.538), contest design (4.309) and recycling Concentration (4.242) was in the next ranks. Also, the fit coefficients of the model showed that all dimensions of mental skills specific to soccer players were able to explain the variable.

    Conclusion

    The results of the present study assessed the status of the dimensions of recovery of concentration, self-confidence, commitment, response to stress, mental training, fear control, empowerment, concentration and imagery, and the status of the dimensions of targeting, competition design and relaxation. These findings show that the mental skills of elite soccer athletes are at a high level. The results of our study are consistent with the findings of Vestberg et al. (2016), Verburgh et al. (2017) and Najah & Rejeb (2015) who examined the mental functions of elite athletes (11,14,21). It is still debated whether the excellent mental skills of young elite athletes are due to training (eg, the result of long training hours, high quality training facilities and coaches) or inherent (22,23). Possible modulatory factors, such as improved motor skills (required for many neurocognitive tasks) or motivational aspects, may play a role in the relationship between athletic participation and neuropsychological function (24). Potential mechanisms underlying the beneficial effects of exercise on neurological function include increased cerebral blood flow, growth factor release, neurogenesis, and angiogenesis (25). The short-term beneficial effects of exercise on youth have been established in a laboratory setting (26). But it remains largely unknown whether regular exercise is also positively associated with neurocognitive function in young elite athletes. Previous studies have shown that organized exercise at a younger age helps to improve mental function (27-30). The present study also confirmed the high mental performance of elite players, so these results are important for designing specific intervention programs to promote physical activity and subsequently develop mental performance in young people. The results of our study showed that there is a significant difference between the average rank of the dimensions of mental skills for young elite soccer players, so that the dimension of commitment is in the first place and other dimensions with the average value, respectively, confidence, goal setting, empowerment, Mental exercises include fear control, concentration, relaxation, imagery, stress response, competition design, and concentration recovery. In addition, in our study, it was found that all dimensions of mental skills specific to soccer players are capable of explaining this variable. In the meanwhile, the effect of mental training dimension was more than other dimensions and the effect of fear control dimension was less than other dimensions. It seems that playing soccer every day at a high level of performance in a professional soccer club team is associated with the further development of cognitive skills, especially mental training. In general, the identification of mental skills in young soccer elite athletes helps coaches to take steps to strengthen these mental skills. One of the limitations of the present study is the small number of samples. Due to the limited sample size of the study, it is recommended to perform mental studies in athletes of different disciplines with more accuracy, wider studies and with a larger sample size. It is also suggested that a similar study be conducted among elite adolescents and adults and that the results be compared. The results of the present study support the high mental performance of young elite players. Also, among the special mental skills of soccer players, the effectiveness of the mental training dimension is higher than other dimensions.

    Keywords: Elite Players of Soccer, Mental Skills, OMSAT-3, Elite identification
  • ترانه اشرفی مطلق، عبدالرسول دانشجو*، سید کاظم موسوی ساداتی
    مقدمه

    افزایش خستگی موجب بروز آسیب دیدگی می شود،هدف مقاله حاضر بررسی جا به جایی زاویه ای مفصل ران و زانو در دختران دارای عارضه پاتلافمورال بود. 

    روش شناسی: 

    30  نفر از دختران با میانگین (سن83/1 ±73/28 و قد 59/5±49/168و وزن  73/12±73/63) در دو گروه 15 نفره تجربی و کنترل در این مطالعه شرکت کردند. آزمون ارزیابی جت به جایی زاویه ای زانو و ران از آزمودنی ها گرفته شد، سپس همراه با اعمال شیب های مختلف تردمیل این آزمون ها مجدد تکرار شد؛ که تست ها در وضعیت خنثی و در شیب مثبت و منفی 5 درجه موردبررسی قرار گرفت. از میانگین وانحراف استاندار برای توصیف اطلاعات واز آزمون شاپیروویک برای نرمال سنجی داده ها جهت مقایسه و بررسی متغیرها در دو گروه پژوهش از آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس مکرر در سطح معنی داری 05/0 استفاده شد. 

    یافته ها:

     بر اساس آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس مکرر شیب های مختلف تردمیل بر میزان جا به جایی زاویه ای مفصل زانو و ران در دختران با درد پاتلافمورال تفاوت معناداری ندارد.

    نتیجه گیری

    به صورت کلی طبق مطالعات جاری افراد دچار درد پاتلافمورال دویدن و در شیب های زیاد و همچنین دویدن روی تردمیل و ایجاد زاویه شیب تردمیل در محدود منفی 5 درصد تا مثبت 5 درصد بر بهبود این عارضه تاثیری ندارد و در  ضمن توصیه نمی شود و با توجه به تحقیقات دختران با درد پاتلافمورال در حالت زاویه شیب بر تردمیل به حات دویدن قرار گیرند.

    کلید واژگان: پاتلافمورال، جا به جایی زاویه ای زانو، جا به جایی زاویه ای ران
    Abdolrasoul Daneshjoo*, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Introduction

    Increased fatigue causes injuries, the purpose of this article was to investigate the angular displacement of the hip and knee joints in girls with patellofemoral syndrome.

    Materials and Methods

     Thirty girls with an average age (age 28.73±1.83, height 168.49±5.59, weight 63.73±12.73) participated in this study in two groups of 15, experimental and control. The jet evaluation test was taken from the subjects' knee and thigh angle, then these tests were repeated with the application of different inclines of the treadmill; that the tests were examined in a neutral position and in a positive and negative slope of 5 degrees. The mean and standard deviation were used to describe the data and the Shapirovik test was used for the normalization of the data to compare and examine the variables in the two research groups using independent t-test and repeated analysis of variance at a significance level of 0.05.

    Results

     Based on independent t-test and repeated analysis of variance, there is no significant difference between different treadmill slopes on the amount of angular displacement of knee and hip joints in girls with patellofemoral syndrome. (p<0.05)

    Conclusion

      In general, according to the current studies of people with patellofemoral syndrome, running on steep inclines, as well as running on a treadmill and making the incline angle of the treadmill within the limit of minus 5% to plus 5%, does not affect the improvement of this condition, and it is not recommended. And according to the research, girls with patellofemoral syndrome should be placed on the treadmill at an inclined angle to run.

    Keywords: patellofemoral syndrome, angular displacement of the knee, angular displacement of the thigh
  • الناز صالحی راد، سید کاظم موسوی ساداتی*
    زمینه و هدف

    سالمندی در زنان با یایسگی همراه است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تمرینات پیلاتس بر برخی مولفه های سلامت زنان سالمند یایسه انجام شد.

    روش بررسی

    شرکت کنندگان این پژوهش 86 زن یایسه بالای 60 سال (گروه تجربی 43 نفر، گروه کنترل: 43 نفر) شهر تهران بود. تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون بود. گروه تجربی، تمرینات پیلاتس را به مدت هشت هفته، 3 جلسه در هفته به مدت 60 دقیقه انجام دادند، اما گروه کنترل در هیچ گونه فعالیتی به غیر از فعالیت های معمول روزانه شرکت نداشتند. اختلالات خواب، افسردگی، اضطراب و خستگی ادراک شده به ترتیب با استفاده از پرسشنامه های پیتسبورگ، مقیاس اضطراب و افسردگی بیمارستانی (HADS) و مقیاس شدت خستگی (FSS) مورد ارزیابی قرار گرفتند. در این مطالعه به منظور آزمون فرضیات تحقیق در شرایط نرمال از تحلیل کوواریانس و تی همبسته استفاده شد. تمام تحلیل های آماری با SPSS نسخه 26 انجام شد سطح معنی داری (01/0≥P) در نظر گرفته شد.

    یافته ها

    نتایج این مطالعه نشان داد 8 هفته تمرینات پیلاتس تاثیرات مثبتی بر اختلالات خواب (001/0≥P)، اضطراب (001/0≥P)، افسردگی (001/0≥P) و خستگی (001/0≥P) زنان یایسه دارد.

    نتیجه گیری

    به نظر می رسد استفاده از تمرینات پیلاتس در زنان سالمند می تواند بر اختلالات خواب، اضطراب، افسردگی و خستگی زنان یایسه نتایج مطلوبی را در پی داشته باشد و نشان دهنده اهمیت استفاده از این تمرینات در زنان سالمند و یایسه است. همچنین استفاده از این تمرینات در زنان یایسه به درمانگران توصیه می شود.

    کلید واژگان: تمرینات پیلاتس، اختلالات خواب، اضطراب، افسردگی، زنان سالمند
    Elnaz Salehi Rad, Seyed Kazem Mousavi Sadati *
    Background and Aim

    Aging is associated with menopause in women. The present study investigates the effect of Pilates exercises on some components of old menopausal women's psychological health.

    Materials and Methods

    Participants in this study were 86 postmenopausal women over 60 years (experimental group: N=43, control group: N=43) in Tehran. The present study was a quasi-experimental study with a pre-test-post-test design. The experimental group performed Pilates exercises for eight weeks, 3 sessions per week for 60 minutes, but the control group did not participate in any sports activities other than normal daily activities. The quality of sleep, depression, anxiety, and fatigue were assessed using the Pittsburgh Questionnaire Index (PSQI), the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), and Fatigue Severity Scale (FSS), respectively. ANCOVA analysis of covariance and related T was used to test the research hypotheses under normal conditions. All statistical analyzes were performed with SPSS version 26. A significant level (α ≤0 0.01) was considered.

    Results

    The results of this study showed that 8 weeks of Pilates exercises has positive effect on Sleep disturbances (P ≤0 0.001), anxiety (P ≤0 0.001), depression (P ≤0 0.001), and fatigue (P ≤0 0.001) in postmenopausal women (P ≤0 0.05).

    Conclusion

    It seems that the use of Pilates exercises in postmenopausal women can lead to effective results on sleep quality, anxiety, depression, and fatigue and shows the importance of using these exercises in elderly and postmenopausal women. Therapists are also advised to use Pilates exercises in postmenopausal women.

    Keywords: Pilates exercises, Sleep disturbances, Anxiety, depression, elderly women
  • Raha Nikravesh, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Jale Bagherli, Mohammad Ali Aslankhani
    Objective

    Making changes and variations in training components compared to repetitive training can lead to better learning of the movement based on the principles of system self-organization. The present study aimed at investigation of the effect of differential and traditional trainings on electromyographic changes of upper torso muscles in performing and learning swimming breaststroke.

    Methodology

    In this study, 36 swimmers aged 20 to 25 years who had no history of swimming training were selected as a sample and randomly divided into control, traditional exercises and differential exercises groups. They learned swimming breaststroke in traditional and different trainings. Before and after 12 training sessions, the muscle activity level was measured based on the root mean square and mean time of activity of Pectoralis major, Latissimus dorsi, biceps and triceps muscles of swimmers using electromyographic signal.

    Keywords: Differential Exercises, Traditional Exercises, Average Time Of Muscle Activity, Swimming
  • علی اکبر پهلوانیان، سید کاظم موسوی ساداتی*، محمدعلی اصلانخانی، صالح رفیعی

    مقدمه و اهداف ارتعاش کل بدن یک روش سریع ، ایمن و موثر در بهبود تعادل و قدرت عضلانی است. با توجه به تاثیر قوس طولی پا در تعادل پویای افراد و موثربودن ارتعاش کلی بدن در بهبود تعادل، هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر یک دوره ارتعاش کل بدن بر تعادل پویای مبتلایان به صافی کف پای انعطاف پذیر است.مواد و روش ها در این مطالعه 80 نفر مبتلا به صافی کف پای انعطاف پذیر که شامل40 زن و مرد زیر 18 سال با میانگین سنی1/24±15/25 و 40 زن و مرد بالای 20 سال با میانگین سنی 1/48±22/57 بودند به طور تصادفی در 4 گروه شامل دو گروه آزمایش و دو گروه کنترل قرار گرفتند. گروه های آزمایش به مدت 4 هفته توسط دستگاه ارتعاش کل بدن مورد مداخله قرار گرفتند. در دو گروه کنترل زیر سن 18 سال و بالای 20 سال هیچ مداخله ای انجام نشد و از آن ها خواسته شد در این دوره تنها به فعالیت های روزمره و عادی خود بپردازند. پروتکل خستگی بر روی تردمیل با سرعت و زوایای مختلف شیب طبق روش کار پروتکل انجام شد و ارزیابی تعادل پویا توسط دستگاه بایودکس صورت گرفت. متغیرهای محاسبه شده شامل شاخص های کلی، قدامی- خلفی و داخلی- خارجی تعادل بود. یافته ها نتیجه آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر و آزمون بونفرونی نشان داد میانگین شاخص های کلی، قدامی-خلفی و داخلی-خارجی تعادل در دو گروه آزمایش زیر 18 سال و بالای 20 سال به دو گروه کنترل افزایش معنی داری داشت (001/P<0).  همچنین شاخص های تعادل پویا در گروه آزمایش زیر 18 سال نسبت به گروه آزمایش بالای 20 سال افزایش معناداری نشان داد (001/P<0).نتیجه گیری از ارتعاش کل بدن می توان جهت بهبود تعادل پویای افراد مبتلا به صافی کف پای انعطاف پذیر حتی در شرایط خسته استفاده کرد.

    کلید واژگان: ارتعاش کل بدن، تعادل پویا، صافی کف پای انعطاف پذیر، خستگی
    Aliakbar Pahlevanian, Seyed Kazem Mousavi Sadati *, Mohammad Ali Aslankhani, Saleh Rafiee
    Background and Aims 

    Whole body vibration (WBV) is a safe and effective method to improve balance and muscle strength. Considering to the effect of foot longitudinal arch on dynamic balance, and the effectiveness of WBV in improving balance, the present study aims to assess the effects of WBV on dynamic balance of patients with flexible flatfoot.

    Methods

    In this randomized clinical trial, 80 patients with flexible flatfoot; 40 aged <18 years (Mean±SD age= 15.25±1.24) and 40 aged >20 (Mean±SD age= 22.57±1.48). They were randomly divided into two intervention groups of <18 and >20 years and two control groups of <18 and >20 years. The intervention groups received four weeks of WBV. In the control groups, no intervention was carried out. The fatigue was induced by running on a treadmill at different speeds and inclinations according to the Bruce protocol. Dynamic balance was assessed using the Biodex Balance System at anterior-posterior and medial-lateral directions and in overall.

    Results 

    The repeated measures analysis of variance and Bonferroni test results showed that the mean dynamic balance in overall and at anterior-posterior and medial-lateral directions were significantly increased in the intervention groups compared to the control groups (P<0.001). Moreover, the dynamic balance showed a significant increase in the intervention group aged <18 years compared to the intervention group aged >20 years (P<0.001).

    Conclusion

    The WBV can be used to improve the dynamic balance of people with flexible flatfoot even in fatigue conditions.

    Keywords: Whole Body Vibration, dynamic Balance, Flexible flatfoot, Fatigue
  • مجتبی برارزاده گریودهی، صالح رفیعی، سید کاظم موسوی ساداتی، عبدالله قاسمی، الهه عرب عامری
    زمینه و هدف

    چاقی علاوه بر بالابردن خطر ابتلا به بیماری های قلبی و عروقی، مشکلات اجتماعی و عاطفی نیز برای کودکان به همراه دارد. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر هشت هفته فعالیت بدنی با رویکرد تعامل مدرسه و خانواده بر رشد اجتماعی و شاخص توده بدنی کودکان چاق انجام شد.

    روش و مواد

    پژوهش حاضر نیمه آزمایش با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد بود. 30 دانش آموز پسر 9 تا 11 ساله چاق با شاخص توده بدنی بالای 5/32 که در سال تحصیلی 98-1397 در شهرستان بابل مشغول به تحصیل بودند به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه شاهد و آزمایش قرار گرفتند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد. شاخص توده بدنی از تقسیم وزن برحسب کیلوگرم بر مجذور قد برحسب متر محاسبه شد و برای ارزیابی مهارت اجتماعی از مقیاسWildland  (1953)  استفاده شد. گروه آزمایش به مدت 40 جلسه 90 دقیقه ای در برنامه آموزشی شرکت کردند و گروه شاهد فقط به انجام فعالیت های روزمره پرداختند. بعد از پایان مداخله، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح خطای 05/0 با نرم افزار SPSS-19 بررسی شدند.

    یافته ها

    در گروه آزمایش میانگین (انحراف معیار) شاخص توده بدنی از (97/0) 5/33 در پیش آزمون به (92/0) 7/32 در پس آزمون کاهش یافت (001/0˂p). در گروه شاهد میانگین (انحراف معیار) شاخص توده بدنی از (37/0) 1/33 در پیش آزمون به (36/0) 6/33 در پس آزمون رسید که تفاوتی نداشت. همچنین در گروه آزمایش میانگین (انحراف معیار) رشد اجتماعی از (6/3) 9/28 در پیش آزمون به (1/7) 7/51 در پس آزمون افزایش یافت (001/0˂p). در گروه شاهد میانگین (انحراف معیار) رشد اجتماعی از (3/4) 9/29 در پیش آزمون به (7/10) 2/35 در پس آزمون رسید که تفاوتی نداشت.

    نتیجه‌گیری

    مطالعه نشان داد که فعالیت بدنی با رویکرد تعامل مدرسه و خانواده بهبود معناداری در رشد اجتماعی و کاهش شاخص توده بدنی پسران چاق ایجاد کرد.

    کلید واژگان: فعالیت بدنی، تعامل مدرسه، شاخص توده بدنی، رشد اجتماعی، کودکان چاق
    Mojtaba Berarzadeh Greivdehi, Saleh Rafiee, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Abdolla Ghasemi, Elahe Arab Ameri
    Background and Objective

    In addition to increasing the risk of cardiovascular disease, obesity could cause social and emotional problems among children. The objective of this study was to investigate the effect of eight weeks of physical activity with the approach of school and family interaction on social development and body mass index among children with obesity.

    Materials and Methods

    The present study was semi-experimental with pre-test, post-test and a control group. Thirty 9-11-year-old male students with a body mass index (BMI) above 32.5 who were studying in the city of Babol in 2018-2019 academic year were randomly selected and divided into two control and experimental groups. First, pre-tests were performed for both groups. BMI was calculated by dividing the weight in kilograms by the height squared in meters. Students' weight was measured with a minimum of clothing and with a Seca digital scale with a measuring sensitivity of 0.1 kg. The Wildland Scale was used to assess social skills. The Wildland Scale was standardized in Iran, with a total validity of 0.86 and reliability of 0.89. The experimental group participated in forty 90-minute training sessions and the control group engaged only in daily activities. At the end of the intervention, post-test was performed for both groups. Data were analyzed using analysis of covariance at the error level of 0.05 with SPSS software version 19.

    Results

    In the experimental group, the mean (SD) body mass index decreased from 33.5 (0.97) in the pre-test to 32.7 (0.92) in the post-test, P˂0.001. In the control group, the mean (SD) BMI increased from 33.1 (0.37) in the pre-test to 33.6 (0.36) in the post-test, which was not significantly different. In addition, in the experimental group, the mean (SD) of social growth increased from 28.9 (3.6) in the pre-test to 51.7 (7.1) in the post-test (P<0.001). In the control group, the mean (standard deviation) of social growth increased from 29.9 (4.3) in the pre-test to 35.2 (10.7) in the post-test, which was not significantly different.

    Conclusion

    The study showed that physical activity with the approach of school-family interaction significantly improved social development and reduced body mass index among boys with obesity.

    Keywords: Physical activity, School interaction, Body mass index, Obesity, Social development
  • مهسا حیدری، سید کاظم موسوی ساداتی*، عبدالرسول دانشجو
    مقدمه و اهداف

    یکی از روش‌های درمان کف پای صاف انعطاف‌پذیر کودکان، استفاده از کفی طبی است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی اثرات کوتاه مدت استفاده از کفی‌های حمایت‌کننده قوس کف پا بر تعادل و علایم کف پای صاف انعطاف‌پذیر در کودکان شهر تهران بود.

    مواد و روش‌ها

     پس از اعمال معیارهای ورود و خروج، تعداد 20 کودک 11-6 ساله دارای عارضه کف پای صاف منعطف به‌صورت هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش (10=n) و کنترل (10=n) قرار گرفتند. گروه آزمایش در کفش‌های خود از کفی‌های حمایت‌کننده قوس طولی پا به مدت 12 هفته استفاده کردند، اما گروه کنترل استفاده نکردند. برای سنجش تعادل و علایم کف پای صاف از آزمون سازماندهی حسی دستگاه پوسچروگرافی پویا، آزمون افت ناوی و شاخص استاهلی در پیش‌آزمون و پس‌آزمون استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل اطلاعات در دو بخش توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی (تحلیل کواریانس) با استفاده از نسخه 25 نرم‌افزار SPSS در سطح معناداری 0/05>α انجام شد.

    یافته‌ها

    نتایج نشان داد استفاده کوتاه مدت از کفی طبی منجر به بهبود تعادل در حالت‌های بینایی طبیعی و سطح اتکا ثابت (0/047=P)، حذف بینایی و سطح اتکا ثابت (0/010=P)، مرجع بینایی متحرک و سطح اتکا ثابت (0/004=P)، بینایی طبیعی و سطح اتکا متحرک (0/004=P)، حذف بینایی و سطح اتکا متحرک (0/001=P) و مرجع بینایی متحرک و سطح اتکا متحرک (0/001=P) می‌شود. همچنین استفاده از کفی طبی منجر به افزایش قوس طولی داخلی پا (0/001=P) و بهبود نقش کف پا (0/001=P) شد.

    نتیجه‌گیری

     با توجه به نتایج حاصله از پژوهش حاضر، به مربیان و والدین کودکان مبتلا به کف پای صاف انعطاف‌پذیر توصیه می‌شود برای بهبود عملکرد حرکتی و تعادلی و علایم کف پای صاف کودکان از کفی‌های طبی حمایت‌کننده استفاده کنند.

    کلید واژگان: کنترل پاسچر، کف پای صاف منعطف، کفی طبی
    Mahsa Heydari, Seyed Kazem Mousavi Sadati *, Abdolrasoul Daneshjoo
    Background and Aims

     One of the treatment methods for Pediatric Flexible Flat Foot (PFFF) is to use medical insoles. The current study aimed to investigate the Short-term effects of arch supporting insoles on balance and symptoms of flexible flat foot in children.

    Methods

     Twenty children aged 6-11 years with a flexible flatfoot complication were purposefully selected after applying Inclusion and exclusion criteria. Participants were randomly assigned to two intervention (n=10) and control groups (n=10). The intervention group used insoles supporting the longitudinal arch of the foot in their shoes for 12 weeks, but the control group did not use them. To measure the balance and symptoms of flexible flat foot in children, a sensory organization test of dynamic posturography apparatus, medial longitudinal arch height, and footprint were used in the pre-posttest. The intervention group used insoles supporting the longitudinal arch of the foot in their shoes for 12 weeks, but the control group did not. Data analysis was performed in two descriptive (mean and standard deviation) and inferential (covariance analysis) sections using SPSS software v. 25 at a significance level of α<0.05.

    Results

     The results showed that short-term use of medical insoles led to improved balance in conditions of normal vision and fixed support (P=0.047), absent vision and fixed support (P=0.1010), sway referenced vision and fixed support (P=0.004), normal vision and fixed support (P=0.004), absent vision and sway referenced support (P=0.001) and sway referenced vision and sway referenced support (P=0.001). The results also showed that medical insoles improved the medial longitudinal arch of the foot (P=0.001) and footprint (P=0.001).

    Conclusion

     According to the results of the present study, educators and parents of children with flexible flat foot are advised to use supportive medical insoles to improve children’s motor function, balance, and symptoms of flexible flat foot.

    Keywords: Postural control, Flexible Flat Foot, medical insole
  • Reza Lotfi, Seyed Kazem Mousavi Sadati *, Abdolrasoul Daneshjoo
    Introduction

     shoulder muscle fatigue in exercise is very common among bodybuilders. Fatigue can lowers the performance quality and seriously damage athletes’ shoulder joints. This study aimed to determine the effect of fatigue on the force of flexor, extensor, elevator, depressor, retractor, and abductor shoulder muscles in young bodybuilders after a session of debilitating fatigue. 

    Materials and Methods

     In this quasi-experimental study with a pre-test and post-test design, 25 active athletes in the field of bodybuilding (age: 26.12±2.78 years, height: 1.82±0.035 m, weight: 78.92±4.23 kg, BMI: 23.71±1.40 kg / m2, and sport history: 2.96±0.97 years) were selected. Before and after the fatigue, the force of flexor, extensor, elevator, depressor, retractor, and abductor muscles of shoulder was evaluated using a portable tensile-compression tachometer. To analyze the statistical part, the paired samples t-test was used to compare the fatigue protocol. 

    Results

     The results of the study showed a reprise of debilitating fatigue reduced the force of flexor (P=0.001), extensor (P=0.001), elevator (P=0.001), depressor (P=0.001), retractor (P=0.001), and abductor (P=0.001) of shoulder muscles. 

    Conclusion

     In general, the results of the present study showed the effect of fatigue on the reduction of flexor, extensor, elevator, depressor, retractor and abductor muscles of the shoulder, and this force decrease can be a factor for reducing performance quality in fatigue conditions and probably increasing the risk of injury in athletes.

    Keywords: Bodybuilding, Force, Fatigue, Shoulders
  • Seyed Kazem Mousavi Sadati*, Reza Behdari
    Background

    Changes in the human body due to the aging process, especially the loss of strength and flexibility of the lower limbs can increase the risk of falls. The aim of this study is to compare the effect of selected Pilates, Pilates with Traband and Pilates exercises with both factors such as strength and flexibility of the lower extremities of non-athlete 50-60 years old.

    Materials and Methods

    Thirty participants in this study have been randomly divided into three groups: quasi-experimental, Pilates (10), Pilates Traband (10) and Pilates (10). Before the beginning of the exercises, the strength of the lower limbs and static acceptance and the range of motion of extension and flexion of the thigh have been measured using the test of 30 sitting on a chair, static acceptance and goniometer, respectively. Moreover, all three groups as participated in a course of exercise. These exercises have performed for 8 weeks, 3 sessions per week for 1 hour and have performed after the participants. Data have been analyzed using paired t-test and ANOVA.

    Results

    As result, all three groups show the significant progress due to exercise but there is not any significant variance between the groups, as none of the methods is not better than other training methods.

    Conclusion

    performing Pilates exercises, Weight and Traband based on the availability of training equipment and facilities, is beneficial for the elderly, and this exercise may reduce the negative physical consequences and consequent treatment costs, and helps to slow down the aging process and is effective in improving the daily activities of the elderly

    Keywords: Pilates, Traband, Weight, Flexibility, Lower limb strength, Elderly women
  • رها نیک روش*، سید کاظم موسوی ساداتی، ژاله باقرلی، محمدعلی اصلانخانی
    هدف

    ایجاد تغییر و نوسان در اجزای تمرینی نسبت به تمرین تکراری می تواند براساس اصول خودسازماندهی دستگاه، به یادگیری حرکتی بیشتر بیانجامد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش های تمرین افتراقی و سنتی بر تغییرات الکترومایوگرافی عضلات پایین تنه در اجرا و یادگیری شنای کرال سینه بود.

    روش ها

    در این پژوهش 36 شناگر 20 تا 25 سال که هیچ گونه سابقه آموزش شنا نداشتند؛ به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی ساده به سه گروه کنترل، تمرینات سنتی و تمرینات افتراقی تقسیم شدند. آزمودنی های گروه های تجربی طی 12 جلسه به یادگیری شنای کرال سینه به دو شیوه سنتی و افتراقی پرداختند. قبل و بعد از 12 جلسه تمرین، میزان فعالیت عضلات بر اساس شاخص مجذور میانگین ریشه و میانگین زمان فعالیت عضلات راست رانی، ساقی قدامی و دوقلوی داخلی شناگران با استفاده از سیگنال الکترومایوگرافی اندازه گیری شد.

    نتایج

    براساس نتایج حاصل از آزمون بن فرونی، در پس آزمون، میانگین RMS فعالیت عضله راست رانی، دو سر رانی (001/0=P)، ساقی قدامی (04/0=P) و دوقلوی (005/0=P) شناگران گروه افتراقی به طور معناداری از گروه کنترل بیشتر بود. این تفاوت میان گروه تمرین افتراقی و سنتی نیز معنا دار بود (05/0≥P). اما تفاوت معناداری میان گروه کنترل و تمرین سنتی وجود نداشت (05/0<P). در پس آزمون فقط میانگین زمان فعالیت عضله راست رانی گروه تمرین افتراقی بیشتر از گروه سنتی بود (046/0=P). میانگین زمان فعالیت عضله ساقی قدامی در شرایط پس آزمون در هر دو گروه تمرینی بیشتر از گروه کنترل بود (05/0>P) اما میان گروه تمرین افتراقی و سنتی تفاوت معنا داری وجود ندارد (05/0<P). میانگین زمان فعالیت عضله دوقلو گروه تمرینات افتراقی (001/0=P) و تمرین سنتی (041/0=P) به طور معنا دار بیشتر از گروه کنترل بود، اما این تفاوت میان گروه تمرین افتراقی و تمرین سنتی معنادار نبود (05/0<P). همچنین میانگین زمان فعالیت عضله دو سر رانی در شرایط پس آزمون در گروه تمرین افتراقی بیشتر از گروه کنترل بود (001/0=P)، ولی تفاوتی میان گروه افتراقی و سنتی و همچنین گروه سنتی و کنترل وجود نداشت (05/0<P). 

    نتیجه گیری

    نتایج پژوهش حاضر حاکی از اثر گذاری بیشتر تمرینات افتراقی در یادگیری شنای کرال سینه نسبت به تمرینات سنتی است.

    کلید واژگان: تمرینات افتراقی، تمرینات سنتی، میانگین زمان فعالیت عضله، شنا
    Raha Nikravesh *, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Jaleh Bagherli, Mohammad Ali Aslankhani
    Purpose

    Making changes and fluctuations in the training components compared to repetitive training can lead to more motor learning based on the principles of system self-organization. The aim of the present study was to investigate the effect of differential and traditional training methods on electromyographic changes of lower body muscles in performing and learning crawl swimming.

    Methods

    In this study, 36 swimmers aged 20 to 25 years who had no experience in swimming training were selected as a sample and randomly divided into three groups of control, traditional exercises and differential exercises. Experiments of experimental groups in 12 sessions, during which,they learned to do breaststroke in a traditional and differential way. Before and after 12 training sessions, the mean Muscle activity based on root mean square index (RMS) and the mean time of activity of the muscles of the right thigh, anterior buttock and internal twins of the swimmers were measured.

    Results

    Based on the results of Bon Ferroni test, the mean RMS of Rectus femoris, Biceps femoris (P = 0.001), tibialis Anterior (P = 0.04) and Gastrocnemius (P = 0.005) of swimmers of the differential group is significantly larger than the control group in the post-test. This difference between differential and traditional group is also significant (P ≤ 0.05). But there is no significant difference between the control and traditional group (P > 0.05). In the post-test, only the activity time average of Rectus femoris in the differential group is larger than the traditional group (P = 0.046). The activity time average of tibialis Anterior muscle in both training groups are larger than the control group in post-test (P < 0.05), but there is no significant difference between differential and traditional training groups (P > 0.05). The activity time average of Gastrocnemius in the differential (P = 0.001) and traditional (P = 0.041) groups are significantly larger than the control group, but this difference between the differential training group and traditional training group is not significant (P > 0/05). Also, the activity time average of biceps femoris muscle in the differential training group is higher than the control group (P = 0.001), but there is no difference between the differential and traditional groups and also the traditional and control groups (P < 0.05).

    Conclusion

    The results of the present study indicate that differential exercises are more effective than traditional exercises in learning crawl swimming.

    Keywords: Differential exercises, Traditional exercises, activity of the muscle, Swim
  • مراد باباخانی، مهدی نمازی زاده*، سید کاظم موسوی ساداتی، افخم دانشفر
    مقدمه
    توسعه توانایی حرکتی و مهارت های پایه در طفولیت و کودکی و متعاقب آن نوجوانی و بزرگسالی بر رشد و بالیدگی تمام جنبه های رشدی تاثیر می گذارد. پژوهش حاضر با هدف تاثیر حیاط پویا بر رشد حرکتی کودکان 8 تا 12 ساله انجام شد.
    روش کار
     پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. 30 دانش آموز پسر 8 تا 12 ساله سالم که در سال تحصیلی 98-99 در شهرستان کرمانشاه مشغول به تحصیل بودند به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه گواه و تجربی قرار گرفتند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد. برای ارزیابی مهارت حرکتی از آزمون رشد حرکتی- درشت نسخه سوم اولریخ (2016) استفاده شد. گروه تجربی به مدت 8 هفته و هر هفته 5 روز در برنامه تمرینی ملاک شرکت کردند و گروه گواه فقط به انجام فعالیت های روزمره پرداختند. بعد از پایان مداخله، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح خطای 05/0 با نرم افزار SPSS-19  بررسی شدند.
    نتایج
    نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه در پس آزمون مهارت های حرکتی درشت تفاوت معنا داری وجود داشت (001/0P ˂) و گروه تجربی در هر همه متغیر ها عملکرد بهتری نسبت به گروه گواه داشتند.
    نتیجه گیری
    به نظر می رسد که در پسران 8 تا 12 ساله سالم، می توان با استفاده برنامه حیاط پویا بهبود معناداری در رشد حرکتی آنها ایجاد کرد.
    کلید واژگان: حیاط پویا، رشد حرکتی، مهارت حرکتی
    Morad Babakhani, Mehdi Namazizadeh *, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Afkham Daneshfar
    Introduction
    The development of motor skills and basic skills in childhood and adolescence and subsequently adolescence and adulthood affect the growth and development of all aspects of development. The aim of this study was to evaluate the effect of dynamic yard on motor development of children aged 8 to 12 years.
    Methods
    The present study was quasi-experimental with pretest and posttest design with control group. 30 healthy 8 to 11 year old male students who were studying in Kermanshah in the academic year of 1998-99 were selected voluntarily and randomly divided into two groups of control and experimental. First, pre-tests were performed for both groups. The third edition of Ulrich (2016) was used to assess motor skills. The experimental group participated in the standard training program for 8 weeks and 5 days per week, and the control group performed only daily activities. At the end of the intervention, post-test was performed for both groups. Data were analyzed using analysis of covariance at the error level of 0.05 with SPSS-19 software.
    Results
    The results of covariance analysis showed a significant difference between the two groups in the post-test of large motor skills and the experimental group performed better than the control group in all variables.
    Conclusion
    It seems that in healthy 8 to 12 year old boys, using the dynamic yard program can significantly improve their motor development.
    Keywords: Dynamic Yard, Motor Development, Motor Skills
  • مراد باباخانی، مهدی نمازی زاده، سید کاظم موسوی ساداتی، افخم دانشفر
    مقدمه

    توسعه توانایی حرکتی و مهارت های پایه در طفولیت و کودکی و متعاقب آن نوجوانی و بزرگسالی بر رشد و بالیدگی تمام جنبه های رشدی تاثیر می گذارد. پژوهش حاضر با هدف تاثیر حیاط پویا بر رشد حرکتی کودکان 8 تا 12 ساله انجام شد.

    روش کار

     پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. 30 دانش آموز پسر 8 تا 12 ساله سالم که در سال تحصیلی 98-99 در شهرستان کرمانشاه مشغول به تحصیل بودند به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه گواه و تجربی قرار گرفتند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد. برای ارزیابی مهارت حرکتی از آزمون رشد حرکتی- درشت نسخه سوم اولریخ (2016) استفاده شد. گروه تجربی به مدت 8 هفته و هر هفته 5 روز در برنامه تمرینی ملاک شرکت کردند و گروه گواه فقط به انجام فعالیت های روزمره پرداختند. بعد از پایان مداخله، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح خطای 05/0 با نرم افزار SPSS-19  بررسی شدند.

    نتایج

    نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین دو گروه در پس آزمون مهارت های حرکتی درشت تفاوت معنا داری وجود داشت (001/0P ˂) و گروه تجربی در هر همه متغیر ها عملکرد بهتری نسبت به گروه گواه داشتند.

    نتیجه گیری

    به نظر می رسد که در پسران 8 تا 12 ساله سالم، می توان با استفاده برنامه حیاط پویا بهبود معناداری در رشد حرکتی آنها ایجاد کرد.

    کلید واژگان: حیاط پویا، رشد حرکتی، مهارت حرکتی
    Morad babakhani, Mehdi Namazizadeh, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Afkham Daneshfar
    Introduction

    The development of motor skills and basic skills in childhood and adolescence and subsequently adolescence and adulthood affect the growth and development of all aspects of development. The aim of this study was to evaluate the effect of dynamic yard on motor development of children aged 8 to 12 years.

    Methods

    The present study was quasi-experimental with pretest and posttest design with control group. 30 healthy 8 to 11 year old male students who were studying in Kermanshah in the academic year of 1998-99 were selected voluntarily and randomly divided into two groups of control and experimental. First, pre-tests were performed for both groups. The third edition of Ulrich (2016) was used to assess motor skills. The experimental group participated in the standard training program for 8 weeks and 5 days per week, and the control group performed only daily activities. At the end of the intervention, post-test was performed for both groups. Data were analyzed using analysis of covariance at the error level of 0.05 with SPSS-19 software.

    Results

    The results of covariance analysis showed a significant difference between the two groups in the post-test of large motor skills and the experimental group performed better than the control group in all variables.

    Conclusion

    It seems that in healthy 8 to 12 year old boys, using the dynamic yard program can significantly improve their motor development.

    Keywords: Dynamic Yard, Motor Development, Motor Skills
  • مراد باباخانی، مهدی نمازی زاده*، سید کاظم موسوی ساداتی، افخم دانشفر
    زمینه و هدف

    پژوهش ها در زمینه روان شناسی رشد نشان می دهدکه تجربه ورزش و بازی در دوران کودکی می تواند بر رشد اجتماعی و سلامت روانشناختی تاثیر مهم و همیشگی داشته باشد. بنابراین هدف از این تحقیق بررسی اثر بازی های حیاط پویا بر رشد اجتماعی و شایستگی بدنی ادراک شده در پسران 8 تا 12 ساله بود.

    مواد و روش ها

    پژوهش از نوع شبه آزمایشی کاربردی با طرح پیش آزمون-پس آزمون بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را تمامی دانش آموزان پسر  8 تا 12 ساله شهر کرمانشاه در سال تصیلی 99-1398 تشکیل دادند که از بین آنها تعداد 30 دانش آموزان به صورت در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت 8 هفته در بازیهای حیاط پویا شرکت کردند. در پایان از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. داده ها با استفاده از مقیاس رشد اجتماعی واینلند (1953) و پرسشنامه خودتوصیفی بدنی مارش (1998)  جمع آوری و با استفاده از تحلیل کوواریانس در سطح معنی داری 05/0<p تحلیل شد.

    یافته ها

    یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که بازی های حیاط پویا تاثیر مثبت و معنی داری بر رشد اجتماعی و شایستگی بدنی ادراک شده کودکان دارد (001/0<P).

    نتیجه گیری

    به نظر می رسد که بازی های حیاط پویا می تواند باعث افزایش رشد اجتماعی و شایستگی بدنی ادراک شده کودکان شود. بنابراین می توان از این بازیها برای بهبود سطح اجتماعی و شایستگی بدنی ادراک شده ، که نقش موثری را در سلامتی روانی کودکان دارند، استفاده کرد.

    کلید واژگان: فعالیت بدنی، حیاط پویا، رشد اجتماعی، شایستگی ادراک شده بدنی
    Morad Babakhani, Mehdi Namazizadeh*, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Afkham Daneshfar
    Aim and Background

    Research in developmental psychology shows that the experience of exercise and play in childhood can have a significant and lasting impact on social development and psychological health. Therfore, the present study was conducted To evaluate the effectiveness of dynamic playground games on social development and perceived physical competence in boys aged 8 to 12 years.

    Methods and Materials

    The research was a quasi-experimental study with a pretest-posttest design. The statistical population of the present study consisted of all 8- to 12-year-old male students in Kermanshah in the academic year 2019-2020, from which 30 students were selected by convenience sampling and randomly divided into two groups of 15 experimental and Witnesses were present. The experimental group participated in dynamic yard games for 8 weeks. In the end, post-test was taken from both groups. Data were collected using the Vineland Social Development Scale (1953) and the Marsh somatic self-descriptive questionnaire (1998) and analyzed using analysis of covariance at the significant level of p <0.05.

    Findings

    Findings showed that playground games have a positive and significant effect on social development and perceived physical competence of children (P<0.001).

    Conclusions

    It seems that playground games can positively increase social development and perceived physical competence in children. Therefore, these games can be used to improve social status and perceived physical competence, which play an effective role in children's mental health.

    Keywords: Physical Activity, Playground, Social Development, Perceived Physical Competence
  • هنگامه پایاب، سید کاظم موسوی ساداتی*، کیوان ملانوروزی
    مقدمه و هدف

    امروزه مهم ترین مسئله در موفقیت های ورزشی و حرکتی مخصوصا برای کودکان بهبود انگیزش آنها است. لذا هدف این مطالعه مقایسه بازی های چالشی و غیر چالشی برانگیزش حرکتی کودکان بود.

    روش شناسی

     تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش ازمون- پس آزمون بود شرکت کنندگان این تحقیق 40 کودک (میانگین سن 15/6 و انحراف استاندارد 12/1) بودند که به روش در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی به دو گروه بازی های چالشی (20 نفر) و غیر چالشی (20 نفر) تقسیم شدند. سپس برای مدت هشت هفته و دو جلسه در هفته و هر جلسه 90 دقیقه مداخلات مهارت های حرکتی را دریافت کردند. داده ها با آزمون تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد اثر تمرین برای انگیزش در گرووها معنادار است به طوری که میزان تغییرات انگیزش حرکتی از پیش آزمون به پس آزمون در گروه چالشی بیشتر از گروه غیر چالشی بوده است. بنابراین تمرین چالشی بیشتر از تمرین غیر چالشی بر بهبود انگیزش اثرگذار است.

    نتیجه گیری

    نتایج این مطالعه به استفاده از شکل بازیگونه مداخلات در سنین کودکی تاکید دارد و در طراحی مداخلات استفاده از دست کاری قیود و چالشی بودن آن برای انگیزش کودکان کمک کنننده می باشد.

    کلید واژگان: مداخلات چالشی، مداخلات غیر چالشی، کودکان، انگیزش حرکتی
    Payab Hengameh, Seyed Kazem Mousavi Sadati *, Keivan Mlanorozy
    Introduction & Purpose

    Today, the most important issue in sports and motor success, especially for children, is improving their motivation. Therefore, the aim of this study was to compare challenging and non-challenging games of children's motor motivation.

    Methodology

    The present study was a quasi-experimental study with a pre-test-post-test design. The participants in this study were 40 children (mean age 6.15 and standard deviation 1.12) who were selected by the available method. Participants were randomly divided into two groups of challenging games (20 people) and non-challenging games (20 people). They then received motor skills interventions for eight weeks, two sessions per week, and each session lasting 90 minutes. Data were analyzed by analysis of covariance.

    Results

    The results showed that the effect of exercise for motivation in groups was significant so that the rate of changes in motor motivation from pre-test to post-test in the challenge group was more than the non-challenge group. Therefore, the effect of challenging training on motivation is more than non-challenging training.

    Conclusion

    The results of this study emphasize the use of playful form of interventions in childhood and in the design of interventions, use of manipulation of constraints and its challenge to motivate children is helpful.

    Keywords: Challenging interventions, Non-challenging interventions, children, Motor motivation
  • Karim Refahi, Abdolrasoul Daneshjoo *, Seyed Kazem Mousavi Sadati, Fahimeh Pourahmad

    Background: Badminton booklet is a high-risk sport in the field of upper limb injuries. The aim of the present study was to investigate the relationship between physical mechanics and upper limb injuries in professional badminton players. Materials and Methods: 20 professional open badminton players from the national badminton league with a history of shoulder injuries with age (28.41 1 1.12 years), weight (71.23 7 7.22 kg), height (36 5 5.88) / 175 m), playing history (4.6 ± 1.5 years), as well as 20 healthy open badminton players with age (27.63 2 2.3 years), weight (68.88 6 6.20 kg), height ( 20.4 ± 177 meters), games (2.3 / 2.5 years), participated in this study. The subjects' shoulder kinematic indices were evaluated. Data were analyzed by chi-square and logistic regression. Results: According to the results of the study, the relationship between physical mechanics and shoulder injuries was observed in both healthy and injured groups (P = 0.003) Conclusion: Based on the results of this study, the anatomical factors of cinema are exposed to injury and athletes are considered to be related to anomalies and minor injuries, and because kinematic indicators are among the factors that have been damaged in predicting injury. , Can be considered. Conclusion: Based on the results of this study, the anatomical factors of cinema are exposed to injury and athletes are considered to be related to anomalies and minor injuries, and because kinematic indicators are among the factors that have been damaged in predicting injury Can be considered. by badminton coaches.

     

    Keywords: Body mechanics, upper limbs, badminton
  • Reza behdari, Soudabeh Ghasemi, Seyed Kazem Mousavi Sadati
    Background

    The results of some research studies have revealed the positive effect of the caffeine consumption on the muscle fatigue and anaerobic power of the athletes. According to these findings, the purpose of the present research study is investigating the effect of one session of exhaustive exercise and caffeine consumption on muscle fatigue levels and anaerobic power of the professional female karatekas.

    Materials and Methods

    In this experimental study, 30 professional female karatekas who had at least been present in the Karate national team selected camp once, were chosen based on the entrance criteria and the purposive sampling. The samples were randomly divided into three homogeneous groups consisting of 10 individuals (two groups receiving the 6 and 9 milligrams of caffeine supplement for each kilogram of body weight) and the placebo (6 milligrams of dextrose for each kilogram of body weight). The blood samples were taken prior to and after the anaerobic exhaustive test of Cunningham and Faulkner. The data were analyzed using analysis of covariance (ANCOVA).

    Results

    The results of the study revealed that there was a significant difference between the control and 9-miligram caffeine groups in all variables (P0.005). Finally, the results of the study demonstrated that there was a significant difference resulting from the effect of 6 and 9-milligrams caffeine amounts on the levels of lactate, lactate dehydrogenase, creatine kinase, peak, average, anaerobic power and fatigue of the professional female karatekas (P0.005), though, there was no significant difference among the lactic acid, PH and the anaerobic power drop (P×0.005).

    Conclusion

    According to the results of the study, it is recommended that female karatekas use the 9-miligram dosage caffeine supplement for reducing the levels of muscle fatigue and increasing the anaerobic power and blood PH.

    Keywords: Exhaustive Exercise, Caffeine, Muscle Fatigue, Anaerobic Power, Professional Female Karatekas
  • الهه زارعان شیروانه ده، سید کاظم موسوی ساداتی*، عبدالرسول دانشجو
    زمینه و هدف

     تشخیص و بهبود تعادل و صافی کف پا در سنین کمتر، بر مبتلانشدن به آسیب‌های گوناگون در سنین بیشتر موثر است. هدف تحقیق حاضر، بررسی اثربخشی تمرینات حرکات اصلاحی با و بدون کنزیوتیپ بر تعادل و صافی کف پای دانش‌آموزان دختر 15تا17 سال بود.

    روش‌ بررسی: 

    روش پژوهش نیمه‌تجربی، با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با دو گروه آزمایش بود. جامعه آماری تمامی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم دبیرستان حاجیه ساعد منطقه شانزده شهر تهران با دامنه‌ سنی بین 15تا17 سال بودند که دارای عارضه کف پای صاف منعطف بودند. بیست‌وهشت شرکت‌کننده داوطلب دارای صافی کف پا به‌صورت تصادفی در دو گروه چهارده‌نفره آزمایش شامل تمرینات اصلاحی به‌همراه تیپینگ و تمرینات اصلاحی بدون تیپینگ مبتلا به عارضه پرونیشن کف پا گروه‌بندی شدند. سپس در پیش‌آزمون و پس‌آزمون، ارتفاع ناوی، نقش کف پا با شاخص قوس کف پایی استاهلی و تعادل با آزمون سازماندهی حسی (SOT) دستگاه پاسچروگرافی اندازه‌گیری شد و هر دو گروه تمرینات اصلاحی را به‌مدت هشت هفته، 32 جلسه انجام دادند. تجزیه‌و‌تحلیل آماری با استفاده از آزمون‌ تی ‌زوجی برای مقایسه‌های درون‌گروهی و روش تحلیل کوواریانس در نرم‌افزار SPSS نسخه 20 در سطح معناداری آماری 0٫05 صورت گرفت.

    یافته‌ ها:

     بین دو گروه با تیپینگ و بدون تیپینگ، اختلاف معناداری در تعادل‌های اول، دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم، نقش کف پای راست و پای چپ و همچنین افزایش ارتفاع استخوان ناوی راست و ارتفاع استخوان ناوی چپ وجود نداشت؛ ولی براساس نتایج آزمون تی زوجی برای مقایسه‌های درون‌گروهی، حرکات اصلاحی بر نقش کف پای راست و چپ (0٫001>p)، افزایش ارتفاع استخوان ناوی پای راست و چپ (0٫001>p) و تعادل ایستا با چشم بسته در وضعیت دوم (0٫001>p) تاثیر معنادار داشت.

    نتیجه‌ گیری: 

    براساس یافته‌های این پژوهش، تمرینات اصلاحی بر بهبود عارضه کف پای صاف و تعادل ایستا در وضعیت چشم بسته موثر است؛ ولی استفاده از کنزیوتیپ بر صافی کف پا و بهبود تعادل موثر نیست.

    کلید واژگان: تمرینات اصلاحی، کف پای صاف، تعادل، کنزیوتیپ
    Elahe Zarean shirvaneh deh, Seyed Kazem Mousavi Sadati *, Abdolrasoul Daneshjoo
    Background & Objectives

    The feet require proper weight distribution during many body motions such as those for the maintenance of static balance and gait. In general, an abnormally low medial longitudinal arch in foot is called pes planus or flatfeet, which is divided into rigid and flexible pes planus. Pes planus has been reported to cause abnormal functions of the tendon sheath of the tibialis posterior, including dynamic imbalance, pain, joint damage, and even stress fractures. Diagnosing and improving flatfeet in the early age is effective in preventing various injuries. Foot as the most distal segment in the lower extremity chain, represents relatively small base of support on which the body maintains balance. Although it seems reasonable that even minor biomechanical alternations in the support surface may influence postural-control strategies. Studies represented several ways of using kinesiotape was affected on handling many kinds of skeletal deformities. There was evidence exists that traditional taping can be effective in controlling excessive pronated foot. The aim of this study was to evaluate corrective exercises and the use of kinesiotape on flatfeet and balance index in female students aged 15 to 17 years.

    Methods

    The method of this research was semi-experimental, which was conducted as an intervention in the form of a pre-test and post-test research design with two experimental groups. The statistical population of female students was 15 to 17 years old in Tehran, 28 female volunteer students were suffered pronation foot grouped random in 2, including 14 in both experimental group, corrective exercises with taping and corrective exercises without taping. The criteria for entering students into the research were: suffering from flat feet; written consent of the volunteer and parents; Confirmation of the health questionnaire by a specialist doctor, including checking the complete health of the skeletal and neuromuscular system, the visual system, the vestibular hearing system; Not taking any drugs that affect the nervous system and control posture; Not having a history of accidents and ankle sprains; Negativeness of the adhesive sensitivity test and no coldness and sweating of the soles of the feet. The criteria for the withdrawal of students from the research, eczema in the long term, the appearance of disorders in the health of the sensory and nervous systems, vestibular hearing, the appearance of vertigo, impaired control of standing, the occurrence of any type of accident and the occurrence of movement problems, the inability to continue exercises and the increase in body mass index body mass index (BMI) during the intervention period. The navicular drop test and foot printed measured by Staheli method were done to diagnose flat foot. Corrective exercises were scheduled for 8 weeks 32 sessions. Participants with tape were present throughout the study along with the taped foot during the day. The measurement of the height of the naval bone and amount of internal arches of the foot were measured and to find the balance it was performed by a posturography apparatus, Sensory organization test (SOT test), which all remeasured after 8 weeks exercises. The computerized dynamic posturography apparatus was the equitest model of the American NeuroCom company, one of the most advanced kinetic variables assessor apparatus that is used to manipulate effective sensory systems in control posture. This device has a unique evaluation technique that provides quantitative data in posture control and it is a suitable tool for analysing age–related changes. The data were analysed using descriptive statistics, covariance analysis , independent t test and paired samples test in significance level 0.05. All data were analysed using SPSS 20 for windows.

    Results

    The results of covariance analysis showed that, after removing the effect of pre-test scores on post-test scores, there was a significant difference between the two groups in the first (p=0.251), second (p=0.113), third (p=0.071), fourth (p=0.862), fifth (p=0.260) and sixth (p=0.314) balances and the internal longitudinal arch of right foot (p=0.281) and left (p=0.125) and there was no increase in the height of the right naval bone (p=0.136) and the height of the left naval bone (p=0.240) and the use of kinesiotape could not facilitate the effect of corrective exercises; But the results of the paired t-test for intragroup comparisons showed that corrective exercises on the on internal longitudinal arch of right and left foot (p<0.001), increasing the height of the naval bone of the right and left foot (p<0.001) and static balance with eyes closed in the second condition (p<0.001) had a significant effect.

    Conclusion

    According to this study corrective exercises protocol can improve pronated foot (flat feet deformity) and static balance index in closed eyes position, and the use of the kinesiotape is not affective on improving pronated foot and improving balance index. Therefore, this training protocol can be useful for teenagers suffered pronated foot is to improve internal foot arches and height of the naval bone and static balance in closed eye position.

    Keywords: Corrective exercise, Pronated foot, Balance, Kinesiotape
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • دکتر سید کاظم موسوی ساداتی
    دکتر سید کاظم موسوی ساداتی
    استادیار رفتار حرکتی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال