به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

هستی

در نشریات گروه ادبیات و زبان ها
تکرار جستجوی کلیدواژه هستی در نشریات گروه علوم انسانی
  • محمدحسن جلالیان*
    با وجود تلاشهای بسیاری که برای تصحیح شاهنامه فردوسی انجام شده، هنوز در این اثر مسائل فراوانی هست که نیازمند تحقیق و تجدید نظر است و برای هر چه بیشتر نزدیک شدن به آنچه از قلم فردوسی تراویده، لازم است که پژوهشگران درحوزه های مختلف مرتبط با این اثر با مراجعه به ضبطهای نسخه ها و سنجش و مقایسه تصحیح های موجود به بازنگری یکایک عناصر این اثر اقدام نمایند. گاه صورت اصیلی توسط مصححان از متن خارج شده و گاه تفاوت های موجود در تصحیح ها خواننده متفنن و متخصص را سردرگم می کند. در مورد نخست باید با شواهد و دلایل کافی صورت صحیح مغفول به متن باز گردانده شود و در مورد دوم باید کوشید تا تکلیف واژه، مصرع و یا بیت روشن گردد تا مصححان در بازنگریها و چاپهای بعدی با در نظر گرفتن این گونه آثار، صورتی منقح تر از متن ارائه نمایند. در این نوشتار بر پانزدهمین بیت از دیباچه شاهنامه تمرکز شده است و با بهره گیری از ضبط دستنویس ها و تامل در معنای واژه «هستی» و نیز صفت برتر «بر» در متون سده های نخستین اسلامی و پیشینه آنها در متون فارسی میانه، خوانشی و معنایی جدید اما متناسب تر با فحوای دیباچه ارائه گردیده است. در نهایت پیشنهاد شده است که بیت مذکور به شکل زیر تصحیح شود: ازین پرده برتر سخن راه نیست / ز هستی بر، اندیشه آگاه نیست
    کلید واژگان: شاهنامه، دیباچه، فارسی میانه، هستی، بر
    Mohammad Hasan Jalalian Chaleshtari *
    Despite numerous efforts to correct Ferdowsi's Shahnameh, many issues remain that require further research and revision, and in order to get closer to what was written by Ferdowsi, it is necessary that researchers in various related fields proceed with this work by referring to the recordings of the manuscripts and measuring and comparing the existing corrections. Sometimes the original form is altered or removed by the correctors, and sometimes the differences in different corrections confuse the non-expert as well as expert reader. In the first case, the accurate form should be restored with sufficient evidence and reasons. In the second case, efforts should be made to clarify the meaning of words, stanzas, or verses, so that the correctors in the revisions and subsequent editions can, considering such works, provide a more precise form of the text. This article focuses on the fifteenth verse of the preface of Shahnameh, and by taking advantage of the recordings of manuscripts and reflecting on the meaning of the word "hasti" and the comparative adjective "bar" in the texts of the early Islamic centuries and their background in Middle Persian texts, a new reading and meaning, but more appropriate to the content of the preface, has been presented. . Finally, it is suggested that the said verse be corrected as follows:Az in parde bartar saxon râh nist / ze hasti bar, andiše âgâh nist
    Keywords: Shahnameh, Dibâče (Preface), Middle Persian, Hasti, Bar
  • منیره طلیعه بخش*

    یکی از مفاهیم عمده ای که کوندرا، رمان نویس چک-فرانسوی، در رمان به انتقاد از آن می پردازد، مفهوم کیچ است. کیچ همچون امر نمادین هر آن چیزی است که ظاهری، پرزرق وبرق و مبتنی بر صورت و تصویر است و نیز به ایده های اندیشیده نشده و افکار غیر اصیل اما شایع و غالب اطلاق می شود. کیچ بنا به خصلت کلی خود در نسبت با ایماگولوژی (تسلط امر نمایشی، تبلیغی و تلقینی) هر امر غریب، بیگانه و ناشناخته را پس می زند. رسالت رمان دفاع از هستی است که کیچ آن را به مثابه امر ناشناخته یا امر آلوده بنا به اندیشه ی ژولیا کریستوا طرد می کند. در مقاله حاضر از طریق روش پدیدارشناسی نشان داده شده است که امر آلوده همپوشانی وثیقی با هستی هایدگر دارد و رمان جاودانگی حول محور سوژه ناهمگن اگنس و غرابت هستی شناسانه او در جهان مبتنی بر کیچ شکل گرفته است. اگنس سوژه ای منزوی است و تعلقی به جهان پیرامون خویش ندارد و تاملات او در سه محور انتقاد از جامعه کیچ و نقد ایماگولوژی، جستجوی راه هستی و تخطی از امور نمادین تشریح می شود. در نتیجه رمان جاودانگی به سبب خصلت بازنمایاندن هستی و امر آلوده، به طرزی آیرونیک، مانع فراموشی و طرد هستی می شود.

    کلید واژگان: کوندرا، جاودانگی، هستی، امر آلوده، سوژه ناهمگن
    Monireh Taliehbakhsh*

    One of the significant concepts that Kundera, a Czech-French novelist, criticizes in the novel is the concept of Kitch. Kitch is all that is outward and flashy, based on the form and the image, and refers to non-thought ideas and non-genuine thoughts but prevalent. According to its general character about imagology (dominance of the demonstrative, propagandistic, and suggestive), Kitch rejects any strange, alien, and unknown phenomena. The novel's mission is to resist and defend something that Kitsh denies as an unknown and the abject, according to Julia Kristeva's thought. In the present article, it has been shown through the phenomenology method that the abject closely overlaps with Heidegger's Being, and the novel Immortality revolves around the heterogeneous subject of Agnes and her ontological strangeness in the world based on kitsch. Agnes is an isolated subject and does not belong to the world around her. Her reflections are explained in three axes: criticism of kitsch society, criticism of imagology, looking for the way of Being, and transgression of symbolic matters. As a result, the novel Immortality ironically prevents forgetting and rejecting Being due to the characteristic of representing Being and the abject.

    Keywords: Kundera, Immortality, Being, The Abject, Heterogeneous Subject
  • زینب عبدالعزیز*

    هدف این مقاله، برجسته کردن دیدگاه محمد "ابو القاسم" حاج حمد، مفکر و فیلسوف سودانی (1942-2004 م)، درباره واژه های قرآن است که او آن ها را با زبان ریاضی دقیق مقایسه می کند. برای وی، هیچ دو واژه ای در قرآن وجود ندارد که مشابه یا مترادف باشند، زیرا به نظر او معنای هر واژه به سطح علمی دقیق می رسد و یک مفهوم دلالی یکتا را بیان می کند که با تغییر مکان و تغییر متن به هیچ وجه تغییر نمی کند. به همین دلیل، در آغاز به بررسی مقدمه ای مفهومی پرداختیم که واژگان اصلی این مقاله را مشخص می کند. سپس شباهت ها و تفاوت های بین زبان عربی و زبان قرآن را مورد بررسی قرار دادیم، زیرا او این دو را از یکدیگر متمایز می کند و زبان قرآن را به عنوان یک زبان ایده آل و نیکوترین زبان معتبر می داند. سپس به بازگشت معرفتی زبان و ساختار زبانی قرآن پرداختیم، زیرا تصور معرفتی عربی و استفاده از زبان تفاوت هایی با تصور معرفتی الهی و استفاده از زبان دارد. بنابراین معانی کلمات بین استفاده عربی و الهی متفاوت است و همچنین ساختار و سازه زبانی قرآن نسبت به ساختار زبانی عربی شعری یا نثری متفاوت است. در پایان به بررسی برخی از مفهوم های قرآنی به تفصیل پرداختیم. در نهایت به نتیجه گیری هایی رسیدیم که مهمترین آنها آن است که زبان قرآن زبانی ایده آل است که جنبه روش و ماورایی زبان عربی را وارد کرده و آن را به اوج تمامیت اش در تمدن سوق داده است، و مفهوم قرآنی بازدهی و تصوری معرفتی توحیدی دارد که از تصور عربی خود متمایز است.

    کلید واژگان: قرآن کریم، هستی، اصطلاح قرآنی، زبان قرآن، زبان عربی، محمد ابوالقاسم حاج حمد
    Zeinab Abdelaziz

    This article seeks to present Mohammed Abu Al-Qasim Hadj Hamed's perspective on the Quranic terminology. To achieve this, the article is organized into the following steps: Conceptual Entry for Research: Here, we provide an introduction to the Holy Quran as understood by Hadj Hamed. We delve into the definition of key terms and explore the background of Mohammed Abu AlQasim Hadj Hamed. Similarities and Differences between Arabic and the Quranic Language: In this section, we examine the disparities and commonalities between Arabic and the language employed in the Quran. We highlight the Quranic language's superiority due to its divine nature and its encompassing connection to the universe. Cognitive Perception of Language and Quranic Linguistic Structure: Here, we elucidate the contrast between the divine and human utilization of language. Additionally, we shed light on the resemblance between the Quran and the universe, particularly regarding the Quranic character. Meaning of Quranic Terms: In this final section, we explore the nuanced meanings of certain Quranic terms. While some terms may initially appear similar or synonymous, their disciplined divine application assigns each term a distinct meaning that sets it apart from others. We specifically examine terms such as sanctification, prohibition, vision and consideration, witnesses, and sight as elucidated by Hadj Hamed.

    Keywords: Quran, Universe, Cognitive perception of language, Quranic term, Quranic language, Arabic language, Mohammed Abu Al-Qasim Hadj Hamed
  • سحر حسین زاده *، بتول واعظ

    داستان «هستی» و «ماشو در مه» با مخاطب داستانی نوجوان، دربردارنده انواع مختلفی از کنش های زبانی هستند که هر یک می-تواند هدفی متفاوت را در ژرف ساخت خود داشته باشد. بررسی هر یک از این داستان ها با رویکرد نظریه کنش گفتار جان. آ. سرل نشان می دهد که جملات زبانی در عین داشتن معنایی ظاهری، می توانند معنایی دیگر در ژرف ساخت خود داشته باشند. دستیابی به هر یک از این معانی ثانویه، مستلزم توجه به بافت موقعیتی داستان و شرایط گوینده در هنگام ادای جملات است. جان.آ. سرل پس از بررسی هر یک از گزاره های نظریه آستین در خصوص مفهوم ثانویه کلام، به پنج گزاره متفاوت می رسد. طبق نظریه او، کلام می تواند پنج معنای ثانویه در خود داشته باشد: 1) کنش اظهاری، 2)کنش ترغیبی، 3)کنش عاطفی، 4)کنش اعلامی و 5) کنش تعهدی. پژوهش حاضر چگونگی ارتباط میان کارگفت های کلامی جان. آ. سرل و کیفیت رشدی کودکان و نوجوانان را نشان می دهد. با تطبیق این نظریه بر کارگفت های زبانی دو داستان به این نتیجه رسیدیم که: 1) در داستان «هستی» تمام کارگفت های کلامی نهاده جان. آ. سرل بازنمایی می شود و کنش اظهاری بیشترین بسامد را دارد. 2) در داستان «ماشو در مه» نیز تمام کنش های اظهاری، عاطفی، ترغیبی، تعهدی و اعلامی به کار رفته اند و کنش اظهاری بیشترین کاربرد را دارد. 3) بازنمایی کاربرد این کارگفت های کلامی چگونگی تحقق مولفه های یک رشد سالم در کودکان و نوجوانان را نشان داده است. در داستان هستی، همواره رخدادهایی مشابه با وقایع زیسته مخاطبان اثر، به چشم می خورد که نویسنده در قالب گفتار و عملکرد شخصیت-های داستان، آن ها را بازنمایی می کند؛ این بازنمایی بیانگر موانعی در برابر شکل گیری هویت کودک و رشد سالم او است. در مقابل، داستان ماشو در مه نیز رخدادی مشابه و غیرنو را به تصویر می کشد که بیانگر تلاش شخصیت های داستانی در جهت دست یابی به هدفی یکسان و تاکید بر احتیاجات افراد در مسیر رشد فردی است.

    کلید واژگان: هستی، ماشو در مه، تشرف کودک و نوجوان، استقلال طلبی، رشد کودک و نوجوان، جان. آ. سرل، کنش گفتار

    The stories "Hasti" and "Mashu in meh" with a teenage narrative audience contain different types of language actions, each of which can have a different purpose in its deep structure. Examining each of these stories with the approach of John's speech act theory. A. Searle shows that linguistic sentences, while having an external meaning, can have another meaning in their deep structure. Achieving each of these secondary meanings requires paying attention to the situational context of the story and the speaker's circumstances while delivering the sentences. John A. After examining each of the statements of Austin's theory regarding the secondary meaning of the word, Searle arrives at five different statements. According to his theory, words can have five secondary meanings: 1) declarative action, 2) persuasive action, 3) emotional action, 4) declarative action and 5) obligatory action. The current research on the relationship between John's verbal work. A. It shows the growth quality of children and teenagers. By applying this theory to the linguistic works of two stories, we came to the conclusion that 1) in the story "Being", all the verbal works of John. A. Serel is represented and the declarative action has the highest frequency 2) in the story "Masho Dar Meh", all the declarative, emotional, persuasive, commitment and declarative actions are used and the declarative action is the most used 3) Representation of the application of these verbal tasks has shown how to realize the components of a healthy development in children and adolescents. In the story of existence, there are always events similar to the lived events of the audience of the work, which the author represents in the form of speech and actions of the characters of the story; This representation represents obstacles against the formation of the child's identity and his healthy development. On the other hand, the story of Masho in the fog also portrays a similar and not new event, which expresses the efforts of the characters in the story to achieve the same goal and emphasize the needs of people in the path of personal growth.

    Keywords: Existence, Mashu In The Fog, Child, Adolescent Supervision, Independence, Adolescent Growth, John. A. Searle, Speech Act
  • سجاد نجفی بهزادی*

    عنوان به مثابه عاملی پیرامتنی نقش مهمی در جذب مخاطب و خوانش متن دارد. این مولفه در آثار داستانی نوجوانان اهمیت و ارزش دوچندانی دارد. عنوان اثر باید به گونه ای هنرمندانه انتخاب شود تا بتواند کیفیت متن را به نمایش بگذارد. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل کارکرد توصیفی عنوان رمان های هستی، زیبا صدایم کن و عاشقانه های یونس در شکم ماهی بر اساس نظریه ی برون متنی و درون متنی ژرار ژنت است. در این پژوهش عنوان رمان های گفته شده بر اساس نظریه ی ژار ژنت و کارکردهای توصیفی (مضمونی، کنایی، استعاری و..) بررسی و تحلیل شده اند. روش پژوهش، تحلیل کیفی محتوای آثار و شیوه ی گردآوری اطلاعات به صورت اسناد کتابخانه ای است. نتایج پژوهش نشان داد که رمان عاشقانه های یونس در شکم ماهی چندین کارکرد مهم دارد؛ کارکرد جذب کنندگی، کارکرد توصیفی از نوع استعاری و عنوانی برون متنی از کارکرد آن است. رمان های هستی و زیبا صدایم کن نیز به ترتیب کارکردی هویتی و مضمونی دارند. عنوان های برون متنی به دلیل ارجاع برخی از اطلاعات به پس زمینه ذهن مخاطب، نقش مهمی در مشارکت خواننده در داستان و مفاهیم آن دارند.

    کلید واژگان: رمان نوجوان، زیبا صدایم کن، عاشقانه های یونس در شکم ماهی، عنوان، کارکرد توصیفی ژنت، هستی
    Sajad Najafibehzadi *
    Introduction

    The title as a contextual factor plays an important role in attracting the audience and reading the text. This component is doubly important and valuable in adolescent fiction. The title of the work must be chosen artistically in order to display the quality of the text. The importance of choosing a title for children's and adolescents' fiction is doubly important according to their needs and age conditions. Given the growth and development of cyberspace and computer games that are available to children and adolescents today, child writers must be creative in choosing the title, theme and theme of the story in order to compete with the virtual world. Encourage children to read and read stories. One of the creative tricks in attracting the audience is choosing the right title for the work. A title that encourages the child to read the story. The purpose of this study is to investigate and analyze the descriptive function of the titles of the novels of Hasti, call me Ziba and the romances of Younes in the belly of a fish based on Gerard Genet's extra-textual and intra-textual theory. The titles of these novels have been studied and analyzed based on Gerard Genet. Theory and descriptive functions (thematic, ironic, metaphorical, etc.).

    Research method and research history

    The research method is qualitative analysis of the content of the works and the method of collecting information is in the form of library documents. No independent research has been done on the Analysis of the titles of adolescent novels based on the descriptive functions of Gerard Genet; but there have been studies on the subject of fiction and novels that point to some of the most important issues. Absolutely Maadikhah and Namvar (2013) in his master's thesis entitled "The context of the title and the title as the threshold of the text in cinema with emphasis on the works of Abbas Kiarostami" based on Gerard Genet's views on the vision of the text, "Title And "title" of the film are introduced as types of context that play an important role in how the audience reads the text of the work. Namvar Motlagh (2009) in the article on the title of Iranian works of art and literature, a semiotic study of the title of art from the fourth to the twelfth century, with a semiotic approach, the titles of literary and architectural works of Iranian culture from the fourth century AH. He studied until the end of the Safavi period and then points to the economic role of modern titles. Salehi, Sara et al. (1398) in the article "Study of the titles of war stories in the field of children and adolescents, addressed the category of titles in terms of structure and content. The results of this study showed that the structure of titles in the 60's is simpler than combined; as we distance ourselves from the war, the titles become more artistic, and the themes of the titles pay more attention to the time of the war than to the front or nostalgia for the war.

    Discussion

    Hasti and call me Ziba novels by Farhad Hassanzadeh and Younes's love novels in the belly of a fish by Jamshid Khanian have been selected for review. The titles of these novels have been studied and analyzed based on Gerard Genet theory. First, a summary of the novels is presented, and then the titles of the novels are analyzed based on Genet's theory and descriptive approach. According to Genet, the title of the novel has a function of identity. The title of the story includes the life of a teenage girl named Hasti. The character of the universe is present and plays a role in all scenes. From the point of view of Genet, the title of Younes's romance novel in the belly of a fish is an extra-textual title. This refers to mythical elements and characters. The subject of the novel also has a mystical and spiritual aspect. Younes' love for Sarah is a guiding and transcendental love. In terms of Gerard's descriptive functions, the title of the novel Call Me Ziba is a thematic title. "Thematic titles that represent the theme and are presented in different ways" (Zhou, 1394: 4). The title of the novel indicates the situation of people who have been neglected due to mental illness and now frustrated and helpless; they seek a way out of this situation.

    Result

    The study and analysis of the titles of adolescent novels based on Gerard Genet. perimeter theory and different functions of the title (descriptive, identity, absorption, etc.) showed that the artistic choice of the title has a great effect on encouraging the audience to read the text and story. Among the works reviewed, Younes's romance novel in Fish Belly, based on Genet's theory, has an extra-textual title and a thematic function. An extra-textual title is a title that also refers to the world outside the text and leaves the understanding of part of the message of the story to the background of the audience's mind. The words of Younes and the belly of the fish are reminiscent of the story of Younes for the audience. While the story of the novel is a narrative of spiritual and transcendental love, the symbolism of Younes' character, his symbolic death and his departure from the belly of the fish, which symbolizes the dark and material world, have revealed the extra-textual aspects of the work. The title of this novel, unlike the other two novels, has other functions such as absorption and metaphorical function. The title of the novel is a title of identity. Identity card shows the work and identity of the fictional character.

    Keywords: novel Hasti, Call Me Ziba. Younes's romances. in the belly of a fish. descriptive perspective of Gerard Genet. titles
  • حمید خصلتی، مهیار علوی مقدم*، محمود فیروزی مقدم
    شعر بیدل دهلوی، دیریاب و رمزآلود است و اندیشه های ژرف فلسفی و عرفانی و نگاه ویژه اش به جهان از عوامل پیچیدگی های معنایی شعراوست.یکی از واژه های پربسامد و کلیدی در شعر بیدل، مفهوم انتزاعی «هستی» است. دراین مقاله، ابتدا به تبیین استعاره های شناختی به عنوان یکی از رویکردهای جدید در حوزه تحلیل آثار ادبی پرداخته و سپس مفهوم «هستی» با استفاده از استعاره مفهومی ساختاری،تحلیل می شود. شعر بیدل از مفاهیم پیچیده و دور از ذهنی سرشار است که با استفاده از کارکرد استعاره مفهومی در عینیت بخشی به حوزه های انتزاعی، قابلیت شرح، توصیف و تحلیل پیدا خواهد کرد و دسترسی مخاطب عام برای فهم معانی به ظاهر پیچیده در شعر بیدل آسان تر خواهد شد. تحلیل بن مایه «هستی» در این مقاله بر پایه استعاره ساختاری انجام می شود. از آنجاکه در شکل گیری انواع دیگر استعاره های شناختی، یعنی استعاره های جهتی و هستی شناختی، عمده استعاره سازی براساس شباهت میان تجربیاتی است که از اشیای فیزیکی و جسم مان داریم، پایه های تجربی حسی سازی و مفهومی کردن تا حدود زیادی روشن است؛ در حالی که در استعاره های ساختاری بر پایه تجربیات و ادراکات فرهنگی و اجتماعی دست به مفهوم سازی می زنیم. از این رو، به نظر لیکاف و جانسون، استعاره های ساختاری پیچیده ترین نوع استعاره مفهومی هستند و به نظر می رسد تحلیل استعاره های ساختاری بن مایه هستی، ما را به تجربه های فرهنگی خاصی که بیدل دهلوی از آن برخوردار بوده و در شعرش منعکس شده است، رهنمون می کند.
    کلید واژگان: بیدل دهلوی، هستی، استعاره مفهومی ساختاری، معناشناسی شناختی
    Hamid Kheslati, Mehyar Alavi Moghaddam *, Mahmoud Firozi Moghaddam
    Bidel Dehlavi's poetry is complex, difficult, and mysterious whose deep philosophical and mystical thoughts, as well as his special look at the world, are the factors of the semantic complexity of his poetry. In Biddle's poetry, some words are very frequent; one of these words is the concept of "being," which has a special place in his poetry and universe. In this paper, the concept of "being" is analyzed using structural conceptual metaphors. Biddle's poetry is full of complex and distasteful concepts that can be described and analyzed using the function of conceptual metaphor for objectifying to abstract domains. The analysis of the "being" in this article is based on the structural metaphor. Since in other types of metaphor, the metaphors of orientation and ontology, the main metaphor of metaphorism is based on the similarity between experiences of physical objects and our bodies; in fact, the empirical foundations of sensation and conceptualization are largely clear; while in structural metaphors, we based on cultural and social experiences and perceptions we are conceiving. Therefore, according to Lakoff and Johnson, structural metaphors are the most complex of conceptual metaphors.
    Keywords: Biddel Dehlavi, Being, Structural Conceptual Metaphor, cognitive semantics
  • زینب شیخ حسینی*، آرزو پوریزدان پناه کرمانی

    چمبرز از نظریه پردازان حوزه ی ادبیات کودک و نوجوان است که نظریه ی خواننده ی نهفته در متن را برای بررسی ارتباط نویسنده و خواننده مطرح کرده است. براساس این نظریه، نویسنده هنگام نوشتن متن، خواننده ای را در ذهن خود تصور می کند و متن خود را بر پایه ی آن روایت می کند. به اعتقاد وی، نویسنده برای ارتباط با خواننده از چهار عنصر سبک، دیدگاه، طرفداری و شکاف های گوبا کمک می گیرد و با استفاده از آن ها، خواننده را به درون متن می کشد. در تحقیق حاضر سعی شده است با استفاده از شیوه ی توصیفی تحلیلی، ضمن شناسایی ویژگی های نوجوان، خواننده ی نهفته در رمان های هستی و زیبا صدایم کن را بررسی کرده و به این سوالات پاسخ ده یم که خواننده ی نهفته ی این آثار کیست (کودک، نوجوان یا بزرگ سال)؟ و چه ویژگی هایی دارد؟ نویسنده در آفرینش خواننده ی نهفته، از کدام یک از شیوه ها یاری گرفته است؟ براساس نتایج پژوهش، مخاطب آثار حسن زاده نوجوان بوده و خواننده ی نهفته ویژگی های نوجوان را دارد. نویسنده از هر چهار شیوه برای آفرینش خواننده ی نهفته استفاده کرده است.

    کلید واژگان: چمبرز، خواننده ی نهفته، زیبا صدایم کن، هستی
    Zeinab Sheikhhosseini *, Arezoo Pooryazdanpanah

    Chambers is a child and adolescent literature theorisians that has proposed a implied reader theory in text to examine the relationship between author and reader. the author when writing a text, imagines a reader in his mind and narrates his text according to it. the writer uses the four elements of style, point of view, siding, and gaps to communicate with the reader and draw the reader into the text. In the present study, using a descriptive-analytical approach, tried to in addition to identifying the adolescent characteristics, examine the implied reader in the novels "Hasti" and "Call me Ziba" in order to answer the following questions: Who is the implied reader at these works (child, teenager or adult)? And what is its features latent reader? Which of the methods has helped in the creation of implied reader? According to the research results, the audience of Hassanzadeh's works is a teenager and the implied reader has the characteristics of a teenager. He has used four ways to create a implied reader.

    Keywords: Chambers, implied reader, call me Ziba, Hasti
  • علی تسلیمی*، فاطمه امیری نیا، زهرا مشهدی کریمی

    از مطالعات فلسفی چنین برمی‏آید که در مقابل هستی برای خود، یک هستی دیگر به نام هستی برای دیگری وجود دارد؛ یعنی درحالی‏که به خود می‏اندیشیم، در وجود خود یک هستی دیگر می‏یابیم که وابسته به وجود من است. این مقاله قصد دارد تا پاسخی برای این پرسش بیابد: مفهوم دیگری با توجه به فلسفه وجودی در نمایش‏نامه دربسته اثر سارتر و یکلیا و تنهایی او اثر مدرسی به چه معنایی به کار رفته است. با توجه به پرسش پیش گفته، فرضیه نگارندگان تحقیق این است که مفهوم دیگری در دو اثر یادشده، به معنای هستی برای دیگری، یعنی هستی در برابر دیگران، است که عامل تعیین کننده و هدایت گر رفتار فردی در جامعه است. به منظور آزمایش فرضیه پژوهش، داده ها به روش کتابخانه ای از میان مجموعه ای از آثار فلسفی و ادبی گردآوری شد و بررسی داده ها به روش توصیفی و تحلیلی صورت گرفت. در پایان، فرضیه نگارندگان تایید و مشخص شد که مفهوم «دیگری» در فلسفه وجودی به‏درستی معنا شده‏ است.

    کلید واژگان: دیگری، فلسفه وجودی، سارتر، مدرسی، هستی
    Ali Taslimi*, Fatemeh Amirinia, Zahra Mashhadi Karimi

    Philosophical studies show that against existence for oneself, there is another being called existence for “the other”, i.e. as we think about ourselves, we find in our being another existence that depends on our existence. This paper seeks to answer the following question: what is the meaning of “the other” regarding the existentialism in Sartre’s play No Exit and Modarresi’s novel Yakolia va Tanhaei Ou? Considering the above question, the authors’ hypothesis is that the concept of “the other” in the two mentioned works means existence for the other, i.e. existence dependent on the other, which is the determining and guiding factor of individual behavior in the society. To test the research hypothesis, data was collected from a corpus of philosophical and literary works using the library method and was analyzed by the descriptive-analytical method. It followed that the authors’ hypothesis was confirmed and the meaning of “the other” was accordingly explained in existentialism.

    Keywords: Existence, Modarresi, Other, Philosophy of existence, Sartre
  • علی دهقان*، فرشاد ولی زاده

    انسان تنها موجودی است ‏که به هستی خود می‏اندیشد. این اصل مبنای نوعی جهان‏بینی فلسفی‏ است که به اگزیستانسیالیسم یا وجودمداری شهرت دارد. در این نگرش، امکان‏های وجودی محدودی برای رهایی از تضادها و تناقض‏های درونی و نیز گریز از هستی معناباخته‏ در اختیار انسان قرار دارد. از همین رو انسان در مواجهه با وجود، به‏ احساس عدم تعلق، تعلیق و رنج‏ها و دلهره‏هایی وجودی دچار می‏گردد. در تبیین این احساس، برخی از اندیشمندان وجودمداری مانند کافکا، با برگزیدن زبان روایت و ساختار نمادین ادبیات داستانی به مباحث خشک و تخصصی اگزیستانسیالیسم، صبغه‏ای هنری بخشیدند و برخی از نویسندگان معاصر ایرانی نیز این روش و نگرش را برگزیدند. از آنجایی که دیدگاه های موجود در این زمینه بر تاثر صادق هدایت از کافکا تاکید دارد، هدف این مقاله بررسی مقایسه ای و تطبیقی یکی از مظاهر جهان‏ بینی فلسفی مزبور، در برجسته ‏ترین آثار ادبی‏ این دو نویسنده است. بدین منظور مقوله های «دلهره» وجودی در چهار داستان کافکا و هدایت بررسی و مشخص شد که معناباختگی، هویت باختگی، تنهایی، تعلیق، تردید، ترس و محکومیت ازلی، کنش های ذهنی و عینی شخصیت‏های داستان های هر دو نویسنده را شکل داده اند. افزون بر مساله تاثر هدایت و وجه اشتراک دو نویسنده در اصل «دلهره»، داستان های هدایت بیشتر به دلهره های حوزه معرفت شناختی و روان شناختی تعلق دارد. اما رمان های کافکا بیشتر دلهره های عمیق اعتقادی را به نمایش می گذارد.

    کلید واژگان: هدایت، کافکا، اگزیستانسیالیسم، هستی، دلهره
    Ali Dehghan*, Farshad Valizadeh

    Hedayat and Kafka Man is the only being who thinks about his being. This principle is the basis of a kind of philosophical worldview known as existentialism or existentialism. In this view, man has limited existential possibilities to get rid of internal contradictions and contradictions and escape from meaningful existence. Therefore, in the face of existence, man experiences the feeling of non-suspension, suspension, and suffering, and existential apprehensions. In explaining this feeling, some existential thinkers such as Kafka, by choosing the language of narration and the symbolic structure of fiction to the dry and specialized issues of existentialism, gave an artistic character, and some contemporary Iranian writers chose this method and attitude. Since the views in this field emphasize the influence of Hedayat from Kafka, the purpose of this article is to compare and contrast one of the manifestations of this philosophical worldview in the most prominent literary works of these two authors. To this end, the components of existential "apprehension" in the four stories of Kafka and Hedayat were examined and it was determined that semantics, identity loss, loneliness, suspense, doubt, fear, and eternal condemnation, mental and objective actions of the characters of each story. They have formed two writers. In addition to the influence of guidance and the commonality of the two authors in the principle of "apprehension", the stories of guidance are mostly related to the apprehensions of epistemology and psychology. But Kafkachrchr('39')s novels show deep religious apprehension.

    Keywords: Hedayat, Kafka, Existentialism, Anxiety
  • همایون جمشیدیان*، لیلا نوروزپور، میثم صدیقی
    نگرش عطار به هستی و مرگ برآمده از تجربه شهودی است. این تجربه ها حاکی از مواجهه آدمی با سطح پنهان هستی است. عطار شرح این شهود را تنها ازطریق زبان خواب یا زبان فکرت میسر می داند. مسئله اصلی مقاله این است که هستی در تجربه های شهودی عطار چگونه تصویر شده و تاثیر چنین نگرشی به تصور مرگ چیست؟ با بررسی مثنوی های عطار این نتایج حاصل شد که عناصر هستی در ظاهر، امور مقدر فیزیکی خود را انجام می دهند و در باطن، درد طلب آنان را به جنبش وامی دارد. آدمیان عموما گرفتار سراب اند. آنکه به گنج قعر دریای عالم دست یابد، خداوند را چون آفتابی تابنده در این عالم خواهد دید. در قالب تمثیل ایاز و سلطان، وجه معشوقانه سلطان تصویر می شود که تنها در شهود و با «ترک عدد» آشکار می شود و خدا، جهان و انسان یکی است. با چنین نگرشی به هستی، با مرگ، جزء به کل می رسد و عین کلی می شود که با صورت پذیری از او جدا گشته بود. مرگ را نیز ازطریق تجربه های شبه مرگ مثل فنا، شهود تجلی خداوند و تجربه احوال قیامت در دنیا می توان تجربه کرد. برخی تصاویر شهودی از مرگ عبارت اند از رسیدن نور از بی جا، احساس خورشید در درون، خوردن خورشید، فرودآمدن خورشید و محو شبنم در دریا. عارفان گویی همزمان در دو جهان به سر می برند. آدمیان به مراتب کوشش خود در فراروی از حواس ظاهر امکان چنان تجاربی را خواهند داشت. چنین نگرشی در زوال ملال و معنادار گشتن هستی و مرگ موثر خواهد بود.
    کلید واژگان: عطار، تجربه شهودی، هستی، مرگ
    Homayun Jamshidian *, Leila Nowruzpur, Maysam Sadighi
    Death has always been an important matter in human history. Everyone takes a stance on it based on his/her epistemological and ontological orientation and reaches psychological state, emotions and lifestyle as a result of essential beliefs in it. Some do not believe in the life after death; some feel afraid of it; and others, like Socrates, see the soul of the real philosopher as longing fordeath. Some have considered the grief over death to be unwise, because no one will ever experience death in life. According to some, the grief over death is pointless because we live a short life and would return to nonexistence before we realize it. Obviously, such an idea is based on the assumption that there is no world after death. In addition to these perceptions of death, differences could also be seen in the views of religious people. In Ashʿari theology, the man, despite piety, restlessly feels afraid of the “final moment”. In contrast, the intuitionists, and here Attar, basically have an approach to death which is the result of revelation; not just knowing and believing, and this is derived from their intuitive epistemology and ontology. Attar's view of existence and death is based on intuitive experience. These experiences emanate from man's encounter with the hidden layer of the universe. Attar maintains that intuitive perception is attained only through the language of dreams or the language of deep reflection. How existence has been depicted in Attar’s intuitive experiences and the impact this view has on the perception of death are the main problems of this article. To answer the question, Attar's Masnavies that both explain his mystical teachings and represent his states were analyzed. The results showed that Attar's attitude towards death emanates from his intuition-based epistemological and ontological view. Intuition is one of the means of acquiring recognition which is achieved via facing the depth or hidden layer of the universe.  His works show that without intuition there would be no way to reach the truth of existence and death. Ontologically, in contrast to the tangible and material world, which appears to be dreams and fantasies, there are many other worlds whose components, like tangible components of this world, move towards God passionately and with great love; the spiritual world and the world after death is buried below the surface of this world. According to Attar, existents in the universe apparently do their destined physical affairs but inwardly they yearn for moving towards the origin of the universe. Humans are generally caught in a mirage. The one who reaches the treasure at depth of the sea of the world will see God as a shining sun in this world. In the form of the allegory of Ayaz and the Sultan, the loving face of the Sultan is depicted, which is revealed only in intuition and by "leaving the number". God, the world and man are united. With such an attitude to existence, with death, the part reaches the whole and becomes the whole that was once separated from Him by form. Death can be experienced through quasi-death experiences like annihilation, the self-manifestation of God, and the experience of the state of resurrection in this world; such experiences is feasible for almost everyone. Some intuitive images of the mystic's encounter with death and eternal life are: appearance of the sun from nowhere, increase of light with death, feeling the sun inside, eating the sun, landing of the sun, and fading the dew in the sea. Mystics seem to live in two worlds simultaneously. Individuals will be able to have such experiences based on their efforts to transcend the external senses. Such an attitude will be effective in reducing the boredom of mundane life and giving meaning to existence and death. Death is not a tragic event at the end of life as mystics keep experiencing it in various forms in this world. Such an attitude is supported in Qur’an, the stories of the prophets, and the stories and experiences of the mystics. The man’s destiny is not separate from existence. Before self-purification, man, depending on the level of the universe, becomes enchanted by the light reflected from the sun, i.e. God, while he himself is a part of the light and like all existents is moving towards the source of light. In this view, with death, man goes to the whole as a part of it. Since God is light and has breathed from his soul into man, then return is the return of light to light. Such an attitude towards existence and death removes the boredom and gives life and death a different meaning. The exquisiteness of death experience is possible only through the intuitive understanding of the universe. In light of the intuitive experience of existence, death takes on a different color, and not only is its dreadfulness removed, but also it becomes a desirable thing and a prelude to a blissful union; which is what the mystics yearn for in their life.
    Keywords: Attar, intuitive experience, existence, Death
  • مهناز جوکاری، سعید حسام پور*

    رمان نویسی عرصه اعمال نفوذ و قدرت دیدگاه ها و گفتمان هایی است که بیشتر آن ها توسط نویسنده در متن اعمال می شوند. به همین دلیل آنچه در رمان های نوجوان از مفهوم نوجوانی شکل می گیرد، نه حقیقت نوجوان که تنها برساخته ای از آن در دل فرهنگ و اجتماع هر دوره است. آنچه در این میان با توجه به اهمیت مخاطب نوجوان ضرورت دارد، بررسی سوژه های پرداخته شده در این رمان هاست؛ سوژه های نوجوانی که می توان آن ها را نمونه های برساخته نوجوانی از دل فرهنگ و جامعه هر دوره زمانی خاص به شمار آورد. در این پژوهش نیز به بررسی برساخت سوژه در رابطه قدرت و گفتمان های مسلط و مقاومت در برابر آن پرداخته شده است. برای این منظور، براساس روش نشانه شناسی اجتماعی، نشانه ها در بافت اجتماعی (کنش های گفتاری، ارتباطی رفتاری و بدن) و بافت متنی (نشانه های زبانی، زیبایی شناختی)، به طور جداگانه بررسی شده اند. نتایج نشان می دهد قدرت در این رمان، کنشی تعاملی است که منجر به شکل گیری سوژه زن مقاومت پیشه، در گذر از نوجوانی به جوانی می شود

    کلید واژگان: نشانه شناسی اجتماعی، سوژه، گفتمان، قدرت، هستی
    Mahnaz Jokari, Saeed Hesampour *

    Novels are the sphere of influence and power of perspectives and discourses that most of which are applied by the author in the context of the novels. For that reason, what emerges from the concept of adolescence in young adults’ novels is not the adolescent reality itself, but only the construction of culture and society of any period; meanwhile what is necessary is the subjects of this novels, adolescent subjects that can be considered as exemplars of adolescence construction from the culture and society of any particular time period.In this study we analyze the construction of subject in relation with power, dominant discourse and resistance in confront of that. For this reason, based on social semiotics, signs in social context (Speech acts, communicational and body) and textual context (linguistics, authenticity and intertextuality) analyzed. Result have shown that, power in this novel is interactional that leads to resistor woman of subject in transition from teenager juvenile to adulthood.

    Keywords: social semiotics, Power, Subject, Discourse, Hasti Novel
  • Alireza N, A Farahbakhsh*

    The present article aims to explore the notion of Existentialist essence in the major and minor characters of Albert Camus’s short story “The Guest.” It also takes it upon itself to investigate the different implications of the setting of the story. The central questions of this survey, therefore, are: which of the characters of the short story can be said to have developed a sort of personality we associate with Existentialism? What can be inferred from Camus’s choice of the setting? To answer the questions, this moral/philosophical study first reviews the basic tenets of Existentialism in a nutshell and then probes them as well as their functions in the characters and the setting of the narrative. The present research argues that the only person who fits into Camus’s conception of an Existentialist hero is Daru, even though The Arab, too, develops certain traits which are attuned with the Existentialist mindset. It is also revealed that in “The Guest,” there are significant allusions toThe Myth of Sisyphus</em></strong>, Inferno</em></strong>, Hell</em></strong>, Notes from Underground</em></strong>, “The Waste Land,” and Psalm 23</em></strong>, which create a gloomy setting and represent Daru as a modern Sisyphus. A possible implication is that Camus is effectively comparing the plateau/Algeria/the world to Hades/inferno/Hell and that he is identifying himself with Daru and the people living in the mid-twentieth century with the residents of Tartarus.

    Keywords: Existentialism, Essence, Choice, Alienation, Sisyphus
  • وحید نژاد محمد
    انسان با زمینه خاص آفرینش خود «موقعیت» خود را تعریف می کند و ادراکات و استنباط های وی در موقعیت های گوناگون زیستی وی از دیگری متفاوت است. به بیان دیگر، موجودی در «زمان» است و تاریخ و اهداف خود را به واسطه «آزادی و توانایی انتخاب خود» شکل می دهد. فلسفه با ایجاد پیوندی عمیق با ادبیات و رسوخ در ساختارهای فکری و عالم خیال نویسندگان و خالقان آثار هنری، توانست متون ادبی را به آینه تفکر تبدیل کرده و الگوهایی را برای پردازش در نزد آنان ایجاد کند. در این مقاله تلاش بر این است تا با نشان دادن سازه های فلسفی اگزیستانسیالیسم در نزد لوکلزیو، رمان نویس معاصر فرانسوی، معنای کنش ها و رفتارهای شخصیت های داستانی و واقعی وی را از ورای آگاهی، ادراک، طرح و هدفمندی آن ها توجیه کرده و پاسخی به بحران های زیستی و اجتماعی شخصیت های وی در بحبوحه قرن بیستم و صحن نوشتار رئالیستی پیدا کنیم.
    کلید واژگان: ادبیات، سارتر، اگزیستانسیالیسم، لوکلزیو، هستی، شخصیت داستانی
    Vahid Nejad Mohammad
    Introduction
    The twentieth century has witnessed a very close relationship between philosophy and literary creations and scope of human imagination and writing. The search for the truth is the search for the reasons of the events and identification of the tangible and intangible world. This kind of search refers to the asking questions about the life and awareness and these factors related the philosophy to the literature, imaginary and artistic achievements. The human describes its situation with its particular field of creation and every human being has its own interpretations and inferential concerning with various life status. This study investigates the philosophical elements of existentialistic constructs of Le Clézio, the contemporary French writer and it justifies the reactions and behaviors of his fictional and real characteristic. This study also seeks to find out the answer to the biological and social crises in mid of twentieth century and in the field of realistic writing.
    Methodology
    The method of this study is qualitative and the design of the study is historical research and content analysis. Historical research analyzes the documents and artifacts to gain insight into the past events and the content analysis focuses on the analyzing and interpreting the recorded material to learn about human behavior.
    Discussion
    Sartre’ existentialism attempted to define the human behavior and its reactions by resorting to the awareness of subject and the discovery of human nature. Sartre have transformed the language into the sign in his philosophy and he explicated the events about the human. As the Husserl’s orientation in the phenomenology is ideal, Le Clézio’s approach also shaped its phenomenology by showing the intentional subjects and the subjects interrupted their association with the past due to the understanding of their world. The characters such as Ethel, Mondo, Alexi engendered their own situation. The nature of existence in the world stems from the quality of his specialized life or from his existence. The” other” is an original design in Le Clézio’s approach. The “other” is an entity which reveals itself. Having shown the writer and work commitment, Le Clézio could base his philosophy on the social notion of autobiographic and imaginary characteristic. The attitude towards the existence, in Le Clézio’s perspective, refers to the return to oneself or self- scrutiny in the words of Socrates
    Conclusion
    Le Clézio’s stories primarily focused on the objectives of phenomenology and existentialism and these stories try to associate the objective and tangible reality with the imaginations and they try to fertilize and make sense their actions with their freedom. In other words, the existentialism of Le Clézio is the humanism of Sartre and it has been in the filed biological philosophy .The selection and the design of characters have enriched the per-se and they define the surrounding world with the changing of themselves.
    Keywords: literature, Sartre, existentialism, Le Clézio, characters
  • منصوره سلامت اهنگری*

    در متون کهن و آثار عرفانی ما عرفای بی شماری هستند که معتقدند چشم سر با غبار عادات پوشانده شده است و باید با چشم درون نگریست. بر پایه همین نظر کسانی چون مولوی به تولد معنوی معتقدند و عشق را مادر زیبایی می دانند. در میان معاصران سهراب سپهری   کنار گذاشتن عادت ها را فرصتی برای زیباتر دیدن می داند.قیصر امین پور نیز برداشت و تلقی ما را از زشتی و زیبایی اصلاح می کند و غبار عادات را از روی چشمهای ما کنار می زند تا قادر به درک زیباییها باشیم. پاک و نیک نگریستن دو عنصر ویژه در شعر امین پور است. نگاه او به هستی مبتنی بر نگرشی عارفانه است. از دریچه ی چشم او کل آفرینش زیبا و دلپذیر است و او خود را جزئی از این کل می بیند که با آن همنوا می شود .نگرش عارفانه ی قیصر امین پور را می توان تحت تاثیر مولوی و حافظ از گذشته و نیز سپهری از زمان حال دانست. در این نوشتار، سعی بر آن است که نگاه عارفانه او به هستی با گزینش نمونه هایی از اشعارش در دو مجموعه ی اخیر وی مورد تحلیل و واکاوی قرار گیرد.

    کلید واژگان: قیصر امین پور، هستی، نگاه، زیبایی، عارفانه
    Mansoore Salamat *

    Abstract Common points in world’s genostical viewpoint lead to similar purports. genostical looking of Gheisar Aminpour may impressed of Molavi and Hafez from the past and Sepehri for the present. in this paper I try to investigate poet genostical thoughts by chose of samples from recent two collections. Aminpour has learned to us good and pure looking and reform our understanding from ugliness and beauties. he pushes aside habit dust till we able to understand beauties. his looking to the existence is genostic. from his eye all of creations are beautiful and he saw himself as a part of the whole that have harmony with them. That is, he hears unity music in the nature by heart and hum it to us genostically. He wishes all part of nature-without their contradictions and contrasts- are in each other sides not in opposite. Then eliminate the good and bad war. In this paper I try to investigate poems of Gheisar Aminpour for analyze his genostical looking to the existence

    Keywords: Gheisar Aminpour, universe, the look, Beauty, Mystically
  • فرزانه آقاپور *، سعید حسام پور
    هدف پژوهش حاضر، تحلیل رمان های نوجوان ایرانی، در چارچوب نظریه ی کارناوال باختین است. «امپراطور کلمات»، «هستی» و «دختره ی خل وچل» به دلیل داشتن کنش و فضای کارناوالی، به صورت هدفمند از میان رمان های نوجوان ایرانی انتخاب شدند. به دلیل اهمیت توانمندسازی نوجوان و پرورش صدای متمایزش، پرداختن به این نظریه ضروری است. روش پژوهش، تحلیل محتوای کیفی با روی کرد توصیفی تحلیلی است. براساس یافته ها، «امپراطور کلمات» با پدیدآوردن فضایی کارناوالی، اقتدار بزرگسال را می شکند و نوجوان را توانمند می کند. نوجوانان با درنوردیدن مرزها، نژادها و طبقه های مختلف را کنار هم قرار می دهند، اما مرزهای آهنین هنجارها، شکستنی نیستند و نه تنها نوجوانان که بزرگسالان را نیز محدود می کنند. در «هستی»، کنش های هنجارشکنانه ی نوجوان، در جامعه ای که نوجوانان ستم دیده اند، رسمیت و قدرت بزرگسالان را خدشه دار می کند. هنجارشکنی نوجوان، معطوف به قانون های خانه و جامعه و در زمینه ی جنسیت، دگرپوشی و گزینش هویت مردانه برای رسیدن به هویت زنانه در جامعه ی مردسالار اتفاق می افتد. در «دختره ی خل وچل»، طنز کارناوالی، قدرت مردانه را به نفع زنان رنج کشیده به سخره می گیرد. جنون نوجوان، زبانش را بی پرواتر و کنش هایش را کارناوالی تر می کند، اما تمسخر، تنها شکست هنجارها را یادآور می شود و تغییر دیگری در مناسبت های جامعه ی مردسالار به وجود نمی آورد. در نگاهی مقایسه ای، هنجارشکنی نوجوان در «هستی»، نتیجه بخش تر بوده است.
    کلید واژگان: باختین، رمان نوجوان، کارناوال، هنجارشکنی، امپراطور کلمات، دختره ی خل وچل، هستی
  • طاهره مسگر هروی *

    عنوان این مقاله برداشتی است از اندیشه ی مارتین هیدگر [1] که معتقد بود تنها "نگاه شاعرانه" به "هستی" قادر است بشر امروز را که به شدت درگیر تکنولوژی غربی شده و به عبارتی به اسارت آن چه خود ساخته است در آمده، از بی جهانی، خود بیگانگی [2] و بی هدفی نجات دهد. از سوی دیگر هیدگر رویکرد متافیزیکی انسان در دوران مدرن را مانع حضور و ظهور "حقیقت" و "هستی" می داند ، و معتقد است تنها به واسطه ی بازگشت به زبان شاعرانه، هم چون انسان عصر هومری، می توان هستی را دریافت. مقاله ی پیش رو، بر روی اندیشه ی هیدگر در زمینه ی رویکرد شاعرانه به "هستی" در تقابل با نگرش متافیزیکی متمرکز بوده و در راستای روشنگری و تبیین آراء او در این زمینه ابتدا مفهوم "متافیزیک" و گستره ی آن در جریان تاریخ  اندیشه ی فلسفی بیان می شود. هیدگر فیلسوفی پس از کانت است، نه تنها به لحاظ ترتیب زمانی، بلکه به لحاظ تفکر نیز. بر همین اساس، اندیشه ی محوری ایمانویل کانت [3] در زمینه ی طرح مسئله ی "متافیزیک"، نظر او در باره ی هنر شاعری و هنر به طور کلی، هم چنین نظر ریچارد رورتی [4] فیلسوف متاثر از هیدگر از مباحث مطرح شده می باشد.

    کلید واژگان: نگاه شاعرانه، از خود بیگانگی، تکنولوژی، هستی، متافیزیک، انسان عصر هومری
  • رسول حیدری
    بر خلاف نگاه معمول که اخوان را شاعری بی اعتنا به مباحث فلسفی- معرفتی معرفی می کند و شعر او را صرفا در ستایش ایران و اسطوره های ملی خلاصه می کند، تامل در اشعار او نشان می دهد که وی از زمره شاعران اندیشه گری است که مقولات دینی و تاملات هستی شناسانه از اصلی ترین دل مشغولی های او در طول حیات بوده، اما بسامد بالا و گستردگی مضامین میهن پرستانه، جنبه های ایدئولوژیک و معرفتی شعر او را تحت الشعاع قرار داده است. دقت در برخی سروده های اخوان، بخصوص دفترهای واپسین وی، بسیاری از دغدغه های فکری و هستی شناسانه او آشکار می کند. اگر چه این اظهارات را نمی توان تماما در مکاتب فلسفی شناخته شده و معهود گنجاند و نحوه ورود و خروج او در این مباحث، فیلسوفانه نیست اما حکایت از روح جستجوگری دارد که به دنبال یافتن راه حلی برای معمای هستی است. در اشعاری چون نماز، ماجرا کوتاه، و ندانستن، درخت معرفت، روی جاده نمناک، او هست هست، صدا یا خدا، ای خدا خوانده خود آو سروده هایی از این دست، با نوعی تاملات فیلسوفانه یا به تعبیری نیم فیلسوفانه مواجهیم. هستی و هستن، مفهوم خدا، فلسفه زندگی، زروان، مرگ اندیشی و پوچ گرایی موضوعاتی هستند که در این نوشتار بررسی شده اند.
    کلید واژگان: هستی، خدا، عرفان، فلسفه، مهدی اخوان ثالث
  • زهرا تقوی فردود*
    بررسی مضمونی اشعار سهراب سپهری، او را در زمره ی شاعران پدیدارشناسی قرار می دهد که از پس گذر لحظه ها، با متمایل کردن نگاه ناب و عاشقانه ی خود به سوی پدیده های طبیعت، در عین معنا بخشیدن به آن ها، نخستین درها را به روی ادراک و آگاهی از هستی خویش می گشاید و در وحدت با جهان پیرامون، تمایز میان سوژه و ابژه را می زداید. لیکن مسیله ی مورد بحث مقاله ی حاضر، تنها، بررسی تطابق اشعار سپهری با اصول پدیدارشناسی نیست. چرا که پیش از این، مورد توجه برخی پژوهشگران قرار گرفته است. نگارنده در این مقاله، علاوه بر مطاله ی گسترده تر جنبه ی پدیدارشناسی اشعار سپهری، گذر او را از این مسیله، به سوی معرفت شناسی و در نهایت به سوی عرفان مورد مطالعه قرار می دهد. در هر مرحله از شناخت شاعر از پدیده ها، خلایی وسیع تر، از سوی روح او احساس می شود. سپهری، در باور به هستی پدیده ها، نیاز به کنکاش در خویشتن را احساس می کند و نرگس وار در مرکز طبیعت، با خود یکی می شود تا خلایی را آکنده سازد که در ورای آن، وجودی متعالی نهفته است و کشف آن، او را به سوی پر کردن این خلا سوق خواهد داد. هر اندازه خلا گسترده تری برای شاعر محسوس باشد، بدین معنی است که گامی پیشتر نهاده، نیروی بیشتری به پرهای پرواز او در مسیر هستی محض، تزریق می گردد. چرا که این، به عدم کشاندن "من" شاعر و به خلا رساندن و تهی شدن تمام وجود شاعراست که روح مطلق را در درون او احیاء کرده، کوژیتوی (آگاهی به خویش) او را نهایی می کند.
    کلید واژگان: سپهری، ادراک، پدیدارشناسی، خلا، هستی، کمال
    Zahra Taghavi Fardoud *
    Studying Sohrab Sepehri's poems thematically has placed him among phenomenology poets. He opens the initial doors by the means of turning his unique and passionate viewpoint about natural phenomena toward his own existence perception as well as conveying a meaning to those phenomena; and he removes the distinction between subject and object in the path of union with environment. However the content discussed in this article is not only corresponding Sepehri's poems with principles of phenomenology. Because this topic has been favored and followed by some investigators before. The author moreover to studying widely Sepehri's poems from the prospective of phenomenology, tries to study epistemology and finally mysticism. In every stage that poet comes to an understanding of phenomena, his soul feels a wider inner emptiness. Sepehri feels the necessity of seeking for his self in himself by believing in the existence of phenomena and he becomes united with himself in the center of nature as a narcissus in order to distribute an emptiness, beyond which a high existence is hidden and detecting that existence propels him to filling that emptiness.  As much as the poet feels more emptiness, one step more is taken; therefore more forces are injected to his wings in the path of flying toward pure existence. This leads the self of the poet to nothingness and makes him properly empty that retrieves the mere soul in his inside and finalizes his Cogito –self-awareness-.
    Keywords: Sepehri, Perception, phenomenology, emptiness, Existence, Perfection
  • ابراهیم رنجبر
    رمان دو جلدی «جزیره سرگردانی» و «ساربان سرگردان»، نوشته سیمین دانشور، حداقل دو سطح دارد: سطح داستانی یا روایی و سطح رمزی یا تاویلی. نویسنده در خلق آن، زبان هنری و نمادین را در دقیقرین و ظریفت ترین کیفیت بکار گرفته و رمزهای بدیع و متنوع آفریده است. ساختارهای زبانی، شخصیت ها، وضعیت ها و صحنه ها بیشترین ظرفیت رمزپروری را به نمایش گذاشته اند. شخصیت های مهم رمان بر گرته هویت تاریخی تعدادی از روشنفکران معاصر نویسنده آفریده شده اند. به گونه ای که بدون مقایسه شخصیت های داستانی با شخصیت های تاریخی، نمی توان به تحلیل بایسته رمان اقدام کرد. نویسنده با به کار گرفتن هویت تعدادی از روشنفکران در آفرینش شخصیت های داستانی، نظریات تاریخی خود را بیان کرده است؛ تا جایی که سطح روایی رمان یک داستان تخیلی و سطح رمزی آن متضمن نظریات تاریخی نویسنده درخصوص تاریخ معاصر ایران در بین سال های 1332 تا 1357 است. در این نوشته با استفاده از قراین و وضعیت ها و صحنه ها و ساختارهای زبانی و دیگر عناصر و جزئیات اثبات کرده ایم که هستی و مراد و سلیم هر یک به تنهایی از مجموع چند خصلت چند شخصیت تاریخی از جمله آل احمد، شریعتی، ملکی، فردید، بازرگان و دانشور ساخته شده اند و سیمای ایشان از این طریق وارد نگاره هنر شده است.
    کلید واژگان: دانشور، جزیره سرگردانی، ساربان سرگردان، سلیم، هستی، مراد
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال