personality traits
در نشریات گروه روانشناسی-
این پژوهش با هدف تعیین برازش مدل ساختاری پیش بینی اعتیاد به شبکه های اجتماعی براساس صفات شخصیتی و نقش میانجی خودتنظیمی در دانشجویان انجام شد. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی یکی از واحدهای استان تهران بود و 439 نفر به روش خوشه ای تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل (خواجه احمدی و همکاران، 1395)، سیاهه سنجش صفات پنج گانه شخصیتی (کاستا و مک کری، 1989) و پرسشنامه خودتنظیمی (کری و همکاران، 2004) بودند. برای تحلیل داده ها از روش مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد.. یافته ها نشان داد مدل ساختاری پژوهش برازش مطلوبی با داده ها دارد. نتایج حاکی از آن بود که صفات شخصیتی هم به صورت مستقیم و هم ازطریق خودتنظیمی با اعتیاد به شبکه های اجتماعی مرتبط هستند. خودتنظیمی، رابطه باوجدان بودن و گشودگی با اعتیاد به شبکه های اجتماعی را به صورت منفی و معنادار رابطه روان آزرده گرایی با اعتیاد را به صورت مثبت و معنادار میانجی می کند. یافته های پژوهش نشان می دهد آموزش مهارت های خودتنظیمی و مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی می تواند در کاهش اعتیاد به این شبکه ها موثر باشد.
کلید واژگان: اعتیاد به شبکه های اجتماعی، خودتنظیمی، صفات شخصیتیThe present study aimed to evaluate the structural model of social media addiction prediction based on personality traits and the mediating role of self-regulation among university students. The statistical population consisted of students from one of the branches of Islamic Azad University in Tehran Province. Using a multistage random cluster sampling method, 439 participants were selected. Data were collected through the Mobile-Based Social Network Addiction Questionnaire (Khajeh Ahmadi et al., 2016), the Big Five Personality Inventory (Costa & McCrae, 1989), and the Self-Regulation Questionnaire (Carey et al., 2004). Structural Equation Modeling (SEM) was applied for data analysis. The results demonstrated that the proposed structural model had an acceptable fit with the data. Findings indicated that personality traits were significantly associated with social media addiction both directly and indirectly via self-regulation. Specifically, self-regulation negatively mediated the relationship between conscientiousness and openness to experience with social media addiction, and positively mediated the relationship between neuroticism and social media addiction. These results underscore the importance of self-regulation training and social media usage management in reducing addiction to virtual social networks.
Keywords: Social Network Addiction, Personality Traits, Self-Regulation -
هدف تحقیق حاضر پایش نقش امنیت شغلی و ویژگی های شخصیتی در بهبود آوای سازمانی با تاکید بر نقش مثبت اندیشی در بین کارکنان بوده است. روش تحقیق به لحاظ ماهیت، توصیفی-همبستگی و از حیث هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری تحقیق را کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان گیلان به تعداد 277 نفر تشکیل داده اند. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 161 نفر تعیین و نمونه ها به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد امنیت شغلی نیسی و همکاران (1379)، اوای سازمانی هامس (2012)، مثبت اندیشی اینگرام و ویسنیکی (1988) و پنج عامل شخصیت نئو استفاده گردید که روایی آن ها توسط استاد راهنما و صاحب نظران دانشگاهی مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن ها نیز از طریق آزمون ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. به منظور تحلیل داده ها از تکنیک معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار آماری Lisrel و نیز نرم افزار آماری Spss-26 استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که میان امنیت شغلی کارکنان با مثبت اندیشی و آوای سازمانی آن ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. میان ویژگی های شخصیتی کارکنان با مثبت اندیشی و آوای سازمانی آن ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. میان مثبت اندیشی کارکنان با آوای سازمانی آن ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بخش دیگری از نتایج پژوهش، نشان داد که نهایتا میان امنیت شغلی و ویژگی های شخصیتی با آوای سازمانی با تاکید بر نقش مثبت اندیشی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. لذا پیشنهاد می شود این روش پژوهشی در مطالعات آینده مورداستفاده قرار گیرد.
کلید واژگان: امنیت شغلی، ویژگی های شخصیتی، مثبت اندیشی، آوای سازمانیJournal of New Strategies in Psychology and Educational Sciences, Volume:7 Issue: 23, 2025, PP 1 -13The aim of the current research was to monitor the role of job security and personality traits in improving organizational voice, emphasizing the role of positive thinking among employees. The research method is descriptive-correlative in nature and practical in terms of purpose. The statistical population of the research is made up of 277 employees of the General Department of Education of Gilan Province. The sample size of 161 people was determined using the Karjesi and Morgan table and the samples were selected by simple random sampling method. To collect data from the standard occupational security questionnaires of Nisi et al. Ingram and Wisnicki (1988) and five neo personality factors were used, whose validity was confirmed by the supervisor and academic experts, and their reliability was also confirmed through Cronbach's alpha coefficient test. In order to analyze the data, structural equation technique was used using Lisrel statistical software and Spss-26 statistical software. The research results showed that there is a positive and significant relationship between the job security of employees and their positive thinking and organizational voice. There is a positive and meaningful relationship between the personality traits of employees and their positive thinking and organizational voice. There is a positive and significant relationship between employees' positivity and their organizational voice. Another part of the research results showed that finally there is a significant relationship between job security and personality traits with an organizational tone emphasizing the role of positive thinking of employees. Therefore, it is suggested that this research method be used in future studies.
Keywords: Job Security, Personality Traits, Positive Thinking, Organizational Voice -
هدف پژوهش حاضر مطالعه توصیفی ابعاد سرشت و منش شخصیت با توجیه روابط فرا زناشویی با میانجیگری استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در مراجعه کنندگان مشاوره شهرستان میاندوآب است. این پژوهش از نظر هدف توصیفی است که به صورت پیمایش انجام شده است. روش نمونه گیری، بصورت دسترس بود که کل جمعیت شهرستان میاندوآب تعداد آنها 130000 نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر محاسبه و بدست آمد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه سرشت و منش کلونینجر، توجیه روابط فرازناشویی و محقق ساخته بود، نتایج آزمون همبستگی اسپیرمن نشان می دهد بین دو متغیر بعد سرشت شخصیت و توجیه روابط فرازناشویی همبستگی معکوس وجود دارد. بدین معنی که ذات و سرشت انسان در کاری که انجام می دهد و آن را توجیه می کند، موثر است و شدت همبستگی بین دو متغیر ضعیف و معکوس می باشد. تحلیل داده ها با استفاده از همبستگی اسپیرمن، ابعاد سرشت و منش شخصیت بصورت توامان بر روابط فرازناشویی توجیه پذیر می شود و استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی این موضوع را بیشتر می کند و متغیرهای مستقل (مولفه های خودراهبری، پشتکار، همکاری و پاداش وابستگی)، استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی، بعد سرشت و بعد منش بیشترین اثر تقویتی در مقابل متغیر های مستقل (مولفه های آسیب پذبری، نوجویی، خودفراوری) و ابعاد سرشت و منش بصورت توامان اثر تضعیفی بر توجیه روابط فرازناشویی دارند. یعنی تقویت آنها بر تضعیف توجیه روابط فرازناشویی می انجامد.
کلید واژگان: شخصیت، شبکه های اجتماعی، روابط فرازناشویی، توجیهThe purpose of the present study is a descriptive study of personality traits and character dimensions with justification of extramarital relationships mediated by the use of virtual social networks in counseling clients in Miandoab city. This study is descriptive in terms of purpose and was conducted as a survey. The sampling method was convenience sampling, with the total population of Miandoab city being 130,000 people, which was calculated and obtained as 384 people using the Cochran formula. The data collection tool was the Cloninger Personality and Character Questionnaire, Justification of Extramarital Relationships, and researcher-made questionnaire. The results of the Spearman correlation test show that there is an inverse correlation between the two variables of personality nature and justification of extramarital affairs. the intensity of the correlation between the two variables is weak and inverse. Data analysis using Spearman correlation shows that the dimensions of personality nature and character are simultaneously justifiable on extramarital affairs, and the use of virtual social networks increases this issue, and the independent variables (components of self-direction, perseverance, cooperation, and dependency reward), the use of virtual social networks, the nature dimension, and the character dimension have the greatest reinforcing effect against the independent variables (components of vulnerability, novelty seeking, self-processing), and the dimensions of nature and character have a simultaneously weakening effect on the justification of extramarital affairs. That is, strengthening them leads to weakening the justification of extramarital affairs.
Keywords: Extramarital Affairs, Personality Traits, Social Networks -
نشریه پژوهش های مشاوره، پیاپی 91 (پاییز 1403)، صص 168 -195
هدف :
پتژوهش حاضتر بتا هتدن تعیتین رابطته وی گتیهتای شخصتیتی و گترایش بته اعتیتاد بتا میتانجیگتری تن تیم هیجان در دانشج یان دانشگاه یزد انجام شد.
روشروش پژوهش حاضر توصیفی از ن همبستگی بود و جامعه آماری شامل تمامی دانشتج یان دانشتگاه یتزد در نیمسا او تحصیلی سا 3042-3043 بود که از بین آنها 234 نفر به شیوه نمونه گیری دردستتر_ انتختا شتدند. بترای جمع آوری داده از پرسشتنامه های پتن عتاملی شخصتیت NEO فترم کوتتاه مت کری و کاستتا،3992 ، تن تیم شناختی هیجان گارنفسگی و همکاران، 2443 و گرایش به اعتیاد وید و بوچر، 3992 استفاده شد. داده ها بتا تحلیتل مسیر و نرمافزارهای SPSS نسخه 20 و PLS نسخه 1/1 تحلیل شدند.
یافته هامد یشنهادی برازش مطل با داشت. یافته ها نشان داد که اثر مستقیم وی گتی شخصتیتی روانرنجت ری بتتر گتترایش بتته اعتیتتاد (30.0=β, 00.0=ρ (مثبتتت و معنتتادار و اثتترات مستتتقیم وی گتتیهتتای شخصتتیتی بتترونگتترا (32.0=-β, 00.0=ρ) و وجدانگرایا 24.0=-β, 00.0=ρ بر گرایش به اعتیاد منفی و معنتادار بتود، امتا بتین وی گتی شخصتیتی توافتق پتذیری (11.0=-β, 09.0=ρ) بتا گترایش بته اعتیتاد اثتر مستتقیم و معنتاداری یافتت نشتد. همینتتین اثتتر مستتتقیم روانرنجتت ری بتتا راهبردهای ناستتازگارانه (47.0=β, 00.0=ρ) و اثتترات مستتتقیم بتترونگتترا بتین درحالیکته. بود معنادار سازگارانه راهبردهای با ρ=0.01, β=0.18) وجدانگرایا (ρ=0.00, β=0.43) راهبردهای ناسازگارانه بتا گتترایش بته اعتیتاد (17.0=β, 00.0=ρ) رابطته معنتاداری وجتتود داشتت، اثتر مستتتقیم راهبردهتای ستازگارانه بتر گترایش بته اعتیاد (12.0=β, 06.0=ρ) معنتادار نشتد. همینتین مستیر غیرمستتقیم وی گتی شخصیتی روانرنج ری بر گرایش به اعتیاد بتا نقتش واستطهای راهبترد ناستازگارانه (09.0 = β, 00.0 = ρ) معنتادار شد.
نتیجه گیرینتای نشان داد وی گی شخصیتی به عنوان متغیتر مستتقل و تن تیم هیجتان بته عنتوان متغیتر میتانجی، عامل مهمی در یشبینی گرایش به اعتیاد است که میتوانند در طر ریزی مداخالت یشگیرانه و کارگاه های آم زشی در زمینه مدیریت و کنتر راهبردهای تن یم هیجان مفید واقت گردد.
AimThe aim of this study was to determine the relationship between personality traits and the tendency to addiction with the mediation of emotion regulation in Yazd University students.
MethodsThe study employed descriptive-correlational methodology. The population included all students of Yazd University in the first half of the 1401–1402 academic year, from whom 210 people were selected through available sampling method. Data was collected using the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (2001), Five Personality Factors NEO short form (1992), and Addiction Tendency (1992). The data were analyzed through path analysis using SPSS software (version 25) and PLS version 3.
ResultsThe proposed model had a good fit. The findings indicated that the direct effect of neurotic personality traits on addiction tendency (ρ=0.00, β=0.30) was positive and significant, while the direct effects of extraverted personality traits (ρ=0.00, β=-0.32) and conscientiousness (ρ=0.00, β=-0.24) on addiction tendency were negative and significant. However, no significant direct effect was found between the agreeableness personality trait (ρ=0.09, β=-0.11) and addiction tendency. Additionally, the direct effect of neuroticism on maladaptive strategies (ρ=0.00, β=0.47) and the direct effects of extraversion (ρ=0.00, β=0.43) and conscientiousness (ρ=0.01, β=0.18) on adaptive strategies were significant. While there was a significant relationship between maladaptive strategies and addiction tendency (ρ=0.00, β=0.17), the direct effect of adaptive strategies on addiction tendency (ρ=0.06, β=0.12) was not significant. Furthermore, the indirect path of the neurotic personality trait on addiction tendency through the mediating role of maladaptive strategies (ρ = 0.00, β = 0.09) was significant.
ConclusionThe results showed that personality trait as an independent variable and emotion regulation as a mediating variable is an important factor in predicting the tendency to addiction, which can be useful in planning preventive interventions and training workshops in the field of managing and controlling emotion regulation strategies.
Keywords: Personality Traits, Addiction Tendency, Emotion Regulation, Mediating Role, Maladaptive Strategies -
هدف
هدف این مطالعه تحلیل عوامل شناختی، محیطی، اجتماعی و شخصیتی موثر بر یادگیری مفاهیم انتزاعی در کودکان است.
روش ها و مواداین پژوهش به روش کیفی انجام شد و داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با 27 کودک تهرانی جمع آوری شد. انتخاب نمونه به صورت هدفمند انجام شد و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار Nvivo و روش تحلیل تماتیک انجام شد.
یافته هایافته ها نشان داد که عوامل شناختی مانند حافظه، دقت و توجه، زبان شناسی و حل مسئله تاثیر بسزایی بر یادگیری مفاهیم انتزاعی دارند. همچنین، محیط خانوادگی و مدرسه، حمایت اجتماعی و ویژگی های شخصیتی مانند کنجکاوی و خلاقیت نیز از عوامل مهم در این زمینه بودند. پشتیبانی عاطفی از خانواده و همسالان به طور خاص انگیزه و توانایی یادگیری را تقویت می کرد.
نتیجه گیریعوامل مختلفی از جمله توانایی های شناختی، محیط های حمایتی و ویژگی های شخصیتی نقش کلیدی در یادگیری مفاهیم انتزاعی در کودکان دارند. پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی به گونه ای طراحی شوند که این عوامل را تقویت کرده و بهبود دهند.
کلید واژگان: یادگیری مفاهیم انتزاعی، عوامل شناختی، حمایت اجتماعی، ویژگی های شخصیتیObjectiveThe aim of this study is to analyze the cognitive, environmental, social, and personality factors influencing children's learning of abstract concepts.
Methods and MaterialsThis qualitative research utilized semi-structured interviews with 27 children from Tehran. Participants were selected purposefully, and data collection continued until theoretical saturation was achieved. Data were analyzed using Nvivo software and thematic analysis.
FindingsThe findings revealed that cognitive factors such as memory, attention, linguistic skills, and problem-solving significantly affect abstract concept learning. Additionally, family and school environments, social support, and personality traits like curiosity and creativity were crucial. Emotional support from family and peers notably enhanced motivation and learning ability.
ConclusionVarious factors, including cognitive abilities, supportive environments, and personality traits, play a pivotal role in children's learning of abstract concepts. Educational programs should be designed to strengthen and enhance these factors.
Keywords: Abstract Concept Learning, Cognitive Factors, Social Support, Personality Traits, Qualitative Analysis -
This study aimed to explore how personality traits influence individuals' experiences and interpretations of physical symptoms. This qualitative study employed semi-structured interviews with 29 participants recruited through online platforms. Theoretical saturation guided data collection, ensuring comprehensive exploration of symptom perception variations. Interviews were transcribed verbatim and analyzed using thematic analysis with NVivo software. The study identified key themes related to emotional responses, cognitive interpretations, behavioral tendencies, and the role of personality traits in shaping symptom perception. The results indicated that neuroticism was associated with heightened symptom sensitivity, emotional amplification, and increased health anxiety, whereas conscientious individuals exhibited structured symptom monitoring and proactive health behaviors. Extraverted participants were more likely to express symptoms openly and seek social reassurance, while introverted individuals internalized their distress and engaged in self-directed coping. Cognitive patterns varied, with some individuals engaging in logical symptom analysis while others exhibited anxiety-driven health rumination and negative interpretation biases. Stress and psychological distress reinforced symptom perception, contributing to a bidirectional relationship between emotional states and physical symptoms. Behavioral responses to symptoms included frequent medical reassurance-seeking, avoidance behaviors, and reliance on alternative health approaches, demonstrating the diverse ways personality shapes health-related decision-making. The findings highlight the critical role of personality in shaping symptom experiences and interpretation, underscoring the need for personalized healthcare approaches. Understanding personality-related differences in symptom perception can inform tailored interventions that address cognitive biases, emotional responses, and behavioral tendencies.
Keywords: Personality Traits, Symptom Interpretation, Neuroticism, Health Anxiety, Cognitive Biases, Behavioral Responses, Qualitative Research -
زمینه
توانایی حل مسئله یکی از اهداف والا در نظام های آموزشی است. از طرفی پرورش روحیه کمک طلبی در ابعاد مختلف در اسناد بالا دستی نظام آموزش و پرورش مورد تاکید قرار گرفته است. با بررسی ادبیات این حوزه کمتر مطالعه ای را می توان یافت که زمینه را برای ارائه مدلی برای مهارت حل مسئله و کمک طلبی تحصیلی براساس ابعاد پنج گانه شخصیت با در نظر گرفتن نقش خودپنداره فراهم ساخته باشد.
هدفهدف مطالعه حاضر، ارائه مدلی برای پیش بینی مهارت حل مسئله و کمک طلبی تحصیلی دانش آموزان دختر براساس ابعاد پنج گانه شخصیت با میانجی گری خودپنداره بود.
روشطرح پژوهش توصیفی همبستگی از نوع مدل سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری مطالعه شامل تمامی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران به تعداد 98237 نفر در سال تحصیلی 1402-1401 بود. مطابق با جدول مورگان 538 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای (به نسبت پایه تحصیلی دانش آموزان) به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شخصیت نئو (کاستا و مک کری، 1986)، حل مسئله (هپنر، 2012)، کمک طلبی تحصیلی (ریان و پنتریچ، 2007) و مقیاس خودپنداره (راجرز، 1975) استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزارهای Spss25، و Amos24 انجام شد.
یافته هانتایج مدل یابی معادلات ساختاری حاکی از برازش مناسب مدل بود. یافته ها نشان داد که میان ابعاد پنج گانه شخصیت (روان رنجوری، برون گرایی، گشودگی در برابر تجربه، سازگاری و توافق، وظیفه شناسی) و مهارت حل مسئله و کمک طلبی تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد، به طوری که ابعاد پنج گانه شخصیت به صورت همزمان 285/0 از واریانس مهارت حل مسئله دانش آموزان و 38/0 از کمک طلبی را تبیین می کنند (05/0 >P). همچنین نقش میانجی خودپنداره در مدل تایید شد (05/0 >P).
نتیجه گیریبراساس نتایج می توان استنباط کرد که توجه دست اندرکاران نظام های آموشی به پروفایل شخصیتی دانش آموزان می تواند زمینه را برای پیش بینی مهارت حل مسئله و کمک طلبی تحصیلی آن ها فراهم آورد. برهمین اساس توصیه می شود مشاوران مدارس سعی کنند نسبت به تهیه کارنامه شخصیتی از دانش آموزان اقدام نمایند تا در پرونده تحصیلی آن ها مستند گردد.
کلید واژگان: ویژگی های شخصیتی، مهارت حل مسئله، کمک طلبی تحصیلی، خودپنداره، دانش آموزانBackgroundThe ability to problem-solve is one of the high objectives in educational systems. On the other hand, fostering a spirit of help-seeking in various dimensions has been emphasized in the higher-level documents of the education system. Upon reviewing the literature in this area, few studies can be found that provide a basis for presenting a model for problem-solving skills and academic help-seeking based on the five-factor personality dimensions, considering the role of self-concept.
AimsThe aim of the present study was to propose a structural model of problem-solving skills and academic help-seeking based on the five-factor personality dimensions with the mediating role of self-concept in female students.
MethodsThe research design was descriptive correlational, utilizing structural equation modeling (SEM). The statistical population of the study included all female high school students in Tehran, totaling 98237 individuals during the academic year 2022-2023. According to the Morgan table, 538 individuals were selected as the sample using stratified random sampling (proportional to students' academic level). Data were collected using the NEO Personality Inventory (1986), Problem-Solving Inventory (Heppner, 2012), Academic Help-Seeking Scale (Ryan & Pintrich, 2007), and the Self-Concept Scale (Rogers, 1975). Data analysis was performed using SPSS 25 and AMOS 24 software.
ResultsThe results of structural equation modeling indicated a good fit for the model. The findings showed that there is a significant relationship between the five-factor personality dimensions (neuroticism, extraversion, openness to experience, agreeableness, conscientiousness) and students' problem-solving skills and academic help-seeking, with the five-factor personality dimensions collectively explaining 28.5% of the variance in students' problem-solving skills and 38% in academic help-seeking (P< 0.05). The mediating role of self-concept in the model was also confirmed (P< 0.05).
ConclusionBased on the results, it can be inferred that attention to students' personality profiles by educational system stakeholders can provide a basis for predicting their problem-solving skills and academic help-seeking behaviors. Therefore, it is recommended that school counselors prepare personality profiles for students to be documented in their academic records.
Keywords: Personality Traits, Problem Solving Skills, Academic Help Seeking, Self-Concept, Students -
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی پذیرش خود بعد از عمل جراحی زیبایی براساس ویژگی های شخصیتی و طرحواره های هیجانی انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی زنان و مردان با تجربه جراحی زیبایی مراجعه کننده به کلینیک های زیبایی شهر تهران در شش ماهه اول سال 1401 بود که به روش نمونه گیری در دسترس از بین افراد مراجعه کننده به این کلینیک ها تعداد 300 نفر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خود (USAQ، چمبرلین و هاگا، 2001)، پرسشنامه شخصیتی نئو (NEO، کاستا و مک کری، 1989) و مقیاس طرحواره های هیجانی (ESC، لیهی، 2002) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه به روش همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد بین روان رنجورخویی، برون گرایی و طرحواره های غیرانطباقی با پذیرش خود رابطه منفی و معنادار و بین تجربه گرایی، توافق پذیری، وظیفه شناسی و طرحواره های انطباقی با پذیرش خود رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (01/0>p). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که ویژگی های شخصیتی و طرحواره های هیجانی در مجموع 79/0 پذیرش خود را تبیین می کنند. بنابراین پیشنهاد می شود در اجرای برنامه های پیشگیری و درمانی به بررسی و ارزیابی پذیرش خود، ویژگی های شخصیتی و طرحواره های هیجانی پرداخته شود.
کلید واژگان: طرحواره های هیجانی، پذیرش خود، ویژگی های شخصیتی، عمل جراحی زیباییThe present study was conducted to predict self-acceptance after cosmetic surgery based on personality traits and emotional schemas. The present research method was descriptive-correlation. The statistical population of the current study included all women and men with cosmetic surgery experience who referred to the beauty clinics of Tehran in the first six months of 2022, and according to the available sampling method, among the people who referred to these clinics, the number 300 people were selected. Research tools include the Unconditional Self Acceptance Questionnaire (USAQ, Chamberlain & Haaga, 2001), NEO Personality Questionnaire (NEO, Costa & McCrae, 1989), and Emotional Schema Scale (ESC, (Leahy, 2002). To analyze the data, Pearson's correlation test and multiple linear regression were used simultaneously. The results have shown that there is a negative and significant relationship between neuroticism, extroversion, and maladaptive schemas with self-acceptance, and there is a positive and significant relationship between empiricism, agreeableness, conscientiousness, and adaptive schemas with self-acceptance. has (p>0.01). Also, the results of the regression analysis showed that the personality traits and emotional schemas explained 0.79 percent of acceptance. Therefore, it is suggested to examine and evaluate self-acceptance, personality traits, and emotional schemas in the implementation of prevention and treatment programs.
Keywords: Emotional Schemas, Self-Acceptance, Personality Traits, Cosmetic Surgery -
هدف
هدف پژوهش حاضر، تبیین روابط علی بین صفات شخصیت و بهزیستی روان شناختی مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم: نقش میانجی گر دوسوگرایی در ابراز هیجان بود.
مواد و روشاین مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای تجزیه وتحلیل اطلاعات، از روش معادلات ساختاری استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم در مدارس استثنایی و مراکز توانبخشی شهر تهران در سال تحصیلی 1401-1400 بودند که از میان آن ها 300 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های دوسوگرایی در ابراز هیجان (آمونز و کینگ،1990)، ویژگی های شخصیتی نئو (کاستا و مک کری،1985) و بهزیستی روانشناختی (ریف،1989) پاسخ دادند. داده های به دست آمده با روش تحلیل عاملی تاییدی و نرم افزار AMOS24 تجزیه وتحلیل شد.
یافته هانتایج معادلات ساختاری نشان داد همه شاخص های برازندگی حاصل از تحلیل از برازش قابل قبول مدل ساختاری با داده های گردآوری شده حمایت می کنند. از بین صفات شخصیت عامل های وظیفه شناسی و برون گرایی به صورت مثبت و عامل روان رنجورخویی به صورت منفی و معنادار بهزیستی روان شناختی را در مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم پیش بینی می کند و دوسوگرایی در ابراز هیجان به صورت منفی و معنادار بهزیستی روان شناختی را در مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم پیش بینی می کند (001/0= p). همچنین در بین مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم دوسوگرایی در ابراز هیجان رابطه بین صفات شخصیت و بهزیستی روان شناختی را به صورت معنادار میانجی گری می کند (001/0= p).
کلید واژگان: صفات شخصیت، دوسوگرایی در ابراز هیجان، بهزیستی روان شناختی، اوتیسمObjectiveThe present study aimed to explain the causal relationships between personality traits and psychological well-being in mothers of children with autism, with a focus on the mediating role of ambivalence in emotional expression.
Methods and Materials:
This study employed a descriptive-correlational design, and structural equation modeling was used for data analysis. The statistical population included all mothers of children with autism in special education schools and rehabilitation centers in Tehran during the 2021-2022 academic year. From this population, 300 individuals were selected using convenience sampling and responded to the Ambivalence Over Emotional Expression Questionnaire (Amon & King, 1990), the NEO Personality Inventory (Costa & McCrae, 1985), and the Psychological Well-Being Scale (Ryff, 1989). The collected data were analyzed using confirmatory factor analysis and AMOS 24 software.
FindingsThe results of the structural equations indicated that all goodness-of-fit indices confirmed an acceptable fit between the structural model and the collected data. Among personality traits, conscientiousness and extraversion positively and significantly predicted psychological well-being in mothers of children with autism, while neuroticism negatively and significantly predicted psychological well-being. Additionally, ambivalence in emotional expression negatively and significantly predicted psychological well-being in these mothers (p = .001). Furthermore, ambivalence in emotional expression significantly mediated the relationship between personality traits and psychological well-being in mothers of children with autism (p = .001).
ConclusionThe findings of this study can be beneficial for counselors, psychologists, and professionals in the field of autism.
Keywords: Personality Traits, Ambivalence In Expressing Emotion, Psychological Well-Being, Autism -
هدف
هدف از پژوهش حاضر پیش بینی اندیشه پردازی خودکشی براساس صفات بیمارگون شخصیت با میانجیگری تجارب تجزیه ای بود.
روش شناسی:
روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل تمام مراجعین به کلینیک های مشاوره و روانشناسی شهر قم در سال 1402 بود که از میان آن ها به روش نمونه گیری در دسترس 550 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه شخصیت براساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی- ویراست پنجم ساخته ماپلس و همکاران (2015)؛ مقیاس تجارب تجزیه ای ساخته برنستاین و پاتنام (1986) و پرسشنامه اندیشه پردازی خودکشی بک ساخته بک و همکاران (1979) بود. جهت تحلیل داده ها از روش الگویابی معادله های ساختاری استفاده شد.
یافته هاتجارب تجزیه ای رابطه بین شخصیت بیمارگون با اندیشه پردازی خودکشی را به صورت مثبت و معنادار (001/0=P، 052/0=β) را میانجیگری می کند.
نتیجه گیرییافته ها نشان داد که تجارب تجزیه ای نقش میانجی معناداری بین صفات بیمارگون شخصیت و اندیشه پردازی خودکشی دارند و باید در مداخلات روانشناختی به آن توجه شود.
کلید واژگان: اندیشه پردازی خودکشی، تجارب تجزیه ای، صفات شخصیتObjectiveThe aim of the present study was to predict suicidal ideation based on maladaptive personality traits mediated by dissociative experiences.
MethodologyThe research method was descriptive-correlational, and the statistical population included all clients of counseling and psychological clinics in the city of Qom in 2023. From this population, 550 individuals were selected through convenience sampling. The research instruments included the Personality Inventory for DSM-5 developed by Maples et al. (2015); the Dissociative Experiences Scale developed by Bernstein and Putnam (1986); and the Beck Scale for Suicide Ideation developed by Beck et al. (1979). Data were analyzed using structural equation modeling.
FindingsDissociative experiences positively and significantly mediated the relationship between maladaptive personality traits and suicidal ideation (β = 0.052, p = .001).
ConclusionFindings revealed that dissociative experiences significantly mediate the link between maladaptive personality traits and suicidal ideation, highlighting their importance in psychological interventions.
Keywords: Suicidal Ideation, Dissociative Experiences, Personality Traits -
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین ویژگی های شخصیتی با سرخوردگی زناشویی شده انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی_همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه آماری این پژوهش تمامی دانشجویان زن متاهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج در سال تحصیلی 1403-1402 بود. به روش نمونه گیری در دسترس، نمونه ای تعداد 238 نفر انتخاب و در مطالعه شرکت کردند. ابزارهای این پژوهش شامل مقیاس سرخوردگی زناشویی (MDS، کایزر، 1993)، پرسشنامه شخصیتی نئو (NEO-FFI، مک کری و کاستا، 1985) و پرسشنامه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان (CERQ، گارنفسکی و کرایج، 2006) بودند. داده ها با استفاده از روش تحلیل مسیر تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل مسیر حاکی از برازش مناسب مدل بود. یافته ها نشان داد که ویژگی های شخصیتی گشودگی و مردم آمیزی به صورت مستقیم قادر به پیش بینی سرخوردگی زناشویی بودند (001/0p‹). همچنین اثر غیرمستقیم متغیر های روان رنجورخویی، برون گرایی و با وجدان بودن به متغیر سرخوردگی زناشویی از طریق تنظیم شناختی هیجان سازش یافته معنادار بود (001/0p<). از سویی دیگر اثر غیرمستقیم متغیر های گشودگی و مردم آمیزی به متغیر سرخوردگی زناشویی از طریق تنظیم شناختی هیجان سازش نیافته معنادار بود (001/0p<). این نتایج نشان می دهد که ویژگی های شخصیتی با توجه به نقش مهم تنظیم شناختی هیجان می توانند تبیین کننده سرخوردگی زناشویی باشند و لزوم توجه به این عوامل در تعامل با یکدیگر ضروری است.
کلید واژگان: سرخوردگی زناشویی، ویژگی های شخصیتی، تنظیم شناختی هیجانThis research was conducted to investigate the mediating role of cognitive emotion regulation in the relationship between personality traits with marital disaffection. The current research was a descriptive-correlation type of path analysis. The statistical population of this research was all married female students of Islamic Azad University Karaj branch in the academic year of 2023-2024. Using the available sampling method, a sample of 238 people was selected and participated in the study. Research tools included: Marital Disaffection Scale (MDS, Kayser, 1993), NEO-Five Factor Inventory (NEO-FFI, McCrae & Costa, 1985) and Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ, Garnefski & Kraaij, 2006). The data were analyzed using the path analysis method. The results of path analysis indicated the appropriate fit of the model. The findings showed that the personality traits of openness to experience and agreeableness were able to directly predict marital disaffection (p<0.001). Also, the indirect effect of neuroticism, extroversion, and conscientiousness variables on the marital disaffection variable through the compromised cognitive emotion regulation was significant (p<0.001). On the other hand, the indirect effect of the variables of openness to experience and agreeableness to the variable of marital disaffection through uncompromised cognitive emotion regulation was significant (p<0.001). These results show that personality traits, considering the important role of cognitive emotion regulation, can explain marital disaffection and it is necessary to pay attention to these factors in interaction with each other.
Keywords: Marital Disaffection, Personality Traits, Cognitive Emotion Regulation -
پژوهش حاضر به بررسی نقش ویژگی های شخصیتی مدیرعامل بر مدیریت سود و ارزش شرکت می پردازد. جامعه آماری این پژوهش، کلیه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در سال 1398 است، برای تعیین نمونه آماری، از روش نمونه گیری ساده استفاده شده و برای شرکت های انتخاب شده پرسشنامه ارسال گردید و درنهایت 50 شرکت که پاسخ دادند، در نمونه آماری این پژوهش قرار گرفتند. جهت آزمون فرضیه های پژوهش از الگوی معادلات ساختاری به روش حدقل مربعات جزئی آزمون (PLS) استفاده شد. به منظور ارزیابی ویژگی های شخصیتی مدیرعامل از آزمون پنج عاملی نئو(1992) و برای سنجش مدیریت سود و ارزش شرکت به ترتیب مدل جونز تعدیل شده و کیوتو بین استفاده شد. نتایج پژوهش نشان می دهد ویژگی های شخصیتی مدیرعامل بر مدیریت سود تاثیر مثبت و معناداری دارد و باارزش شرکت رابطه معناداری وجود ندارد؛ اما ویژگی های شخصیتی مدیرعامل به طور غیرمستقیم از طریق متغیر میانجی مدیریت سود بر ارزش شرکت تاثیر معناداری دارد.
کلید واژگان: ویژگی های شخصیتی، مدیریت سود، ارزش شرکتThe present study examines the effect of CEO personality traits on corporate value through the mediation of earnings management. The statistical population of this study is all companies listed on the Tehran Stock Exchange in 2019. To determine the statistical sample, simple random sampling was used and a questionnaire was sent to the CEOs of the selected companies. Finally, 50 company managers who responded were included in the statistical sample of this study. To test the research hypotheses, a structural equation model was used using the partial least squares (PLS) test. In order to evaluate the CEO personality traits, the Neo (1992) five-factor test was used, and to measure earnings management and corporate value, the modified Jones model and Kyoto model were used, respectively. The results of the study show that CEO personality traits have a positive and significant relationship on earnings management, and there is no significant relationship between CEO personality traits and corporate value. But CEO personality traits have a significant impact on company value indirectly through their effect on earnings management.
Keywords: Personality Traits, Earnings Management, Firm Value -
فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 144 (اسفند 1403)، صص 2957 -2974زمینه
شواهد پژوهشی حاکی از آن است که زنان مبتلا به سندروم پیش از قاعدگی از کیفیت زندگی مطلوبی برخوردار نیستند و عوامل متعددی را به عنوان پیش بینی کننده های این امر عنوان می کنند. در مورد نقش استرس ادراک شده و ویژگی های شخصیتی در کیفیت زندگی این زنان، خلاء پژوهشی وجود دارد، ازاین رو پرداختن به متغیرهای مذکور در قالب یک مدل ساختاری بر روی زنان مبتلا به سندروم پیش از قاعدگی ضروری به نظر می رسد.
هدفهدف از انجام این پژوهش، ارائه مدل ساختاری کیفیت زندگی بر اساس استرس ادراک شده با نقش میانجی گری ویژگی های شخصیتی در زنان مبتلا به سندروم پیش از قاعدگی بود.
روشروش پژوهش، توصیفی-تحلیلی از نوع مدل سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی زنان مراجعهکننده به کلینیک های مشاوره و خدمات روانشناختی، مراکز بهداشت و مطب های متخصصان زنان و زایمان با تشخیص ابتلا به سندروم پیش از قاعدگی در مناطق غرب شهر تهران در بازه زمانی دی ماه تا اسفندماه سال 1400 بود. از بین زنان جامعه آماری، با روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 419 نفر انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات در این پژوهش شامل پرسشنامه های سندروم پیش از قاعدگی (استاینر و همکاران، 2003)، استرس ادراک شده (کوهن و همکاران، 1983)، کیفیت زندگی (ویر و شربورن، 1992) و فرم کوتاه آزمون 5 عاملی نئو (کاستا و مک کری، 1992) بود. برای تحلیل داده های پژوهش از روش های همبستگی پیرسون و مدل یابی معادلات ساختاری به کمک نرم افزارهای SPSSV25 و AMOSV24 استفاده شد.
یافته هانتایج نشان داد رابطه روان رنجوری با استرس ادراک شده، مثبت و با کیفیت زندگی، منفی و معنی داری بود، اما سایر ویژگی های شخصیتی با مولفه های استرس ادراک شده، رابطه منفی و با مولفه های کیفیت زندگی، رابطه مثبت و معنی داری داشتند (01/0 >P). هم چنین اثر استرس ادراک شده بر کیفیت زندگی، منفی و معنادار بود (01/0 >P). علاوه بر این، از بین صفات شخصیتی، اثر ضریب مسیر بین وظیفه شناسی، توافق پذیری و برون گرایی بر کیفیت زندگی و روان رنجوری بر کیفیت زندگی منفی و معنی داری بود (01/0 >(P. افزون بر آن، ضریب مسیر غیرمستقیم بین استرس ادراک شده با کیفیت زندگی از طریق وظیفه شناسی، روان رنجوری و برون گرایی نیز منفی و معنادار بود.
نتیجه گیریبا توجه به یافته های این پژوهش می توان گفت که مدل کیفیت زندگی زنان دارای سندروم پیش از قاعدگی از برازش مطلوبی برخوردار است، ازاین رو آگاهی متخصصان حوزه های روانشناسی، مشاوره و سلامت از این مدل می تواند در جهت ارتقای کیفیت زندگی این دسته زنان بسیار موثر و کمک کننده باشد.
کلید واژگان: کیفیت زندگی، استرس ادراک شده، ویژگی های شخصیتی، زنان مبتلا به سندروم پیش از قاعدگیBackgroundResearch evidence indicates that women with premenstrual syndrome do not have a good quality of life and mention several factors as predictors of this. There is a research gap regarding the role of perceived stress and personality traits in the quality of life of these women, Therefore, addressing the mentioned variables in the form of a structural model on women with premenstrual syndrome seems necessary.
AimsThe purpose of this research was to present a structural model of quality of life based on perceived stress with the mediating role of personality traits in women with premenstrual syndrome.
MethodThe research method was descriptive-analytical of structural equation modeling. The statistical population of this research included all women referred to counseling clinics and psychological services, health centers and gynecologists' offices diagnosed with premenstrual syndrome in the western areas of Tehran between January 2021 to March of 2022. Among the women of the statistical population, 419 women were selected by convenience sampling method. Data collection tools in this research include questionnaires of Premenstrual Symptoms Screening Tool (Steineret al., 2003), Perceived Stress (Cohen et al., 1983), quality of life (Ware & Sherbourne, 1992) and the the shortened version is the NEO Five-Factor Inventory (Costa & McCrae, 1989). To analyze the research data, Pearson correlation methods and structural equation modeling were used with the help of SPSSV-25 and AMOSV-24 software.
ResultsThe results showed the relationship between neuroticism and perceived stress was positive and with quality of life, negative and significant, but other personality traits had a negative relationship with the components of perceived stress and a positive and significant relationship with the components of quality of life (P<0.01). Also, the effect of perceived stress on quality of life was negative and significant (P<0.01). In addition, among the personality traits, the effect of the path coefficient between conscientiousness, agreeableness and extraversion on quality of life and neuroticism on quality of life was negative and significant (P<0.01). In addition, the indirect path coefficient between perceived stress and quality of life through conscientiousness, neuroticism and extroversion was also negative and significant (P<0.01).
ConclusionAccording to the findings of this research, it can be said that the quality of life model of women with premenstrual syndrome has a favorable fit, Therefore, the awareness of specialists in the fields of psychology, counseling and health of this model can be very effective and helpful in improving the quality of life of this category of women.
Keywords: Quality Of Life, Perceived Stress, Personality Traits, Women With Premenstrual Syndrome -
Objective
The present study aimed to model the structural relationships between personality traits (neuroticism and openness) and mental health with the mediating role of social support among students.
Methods and Materials:
The research method was fundamental in terms of purpose and correlational in terms of method, specifically using structural equation modeling. The statistical population included all students of Islamic Azad University, Sari branch, in the 2023-2024 academic year, totaling 5,400 individuals. Using Kline's method and a non-random (available) sampling method, 269 individuals were selected as the sample. After explaining the research by the investigator and obtaining the respondents' willingness to participate, the NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) (McCrae & Costa, 1992), the 28-item General Health Questionnaire (GHQ-28) (Goldberg, 1972), and the Perceived Social Support Questionnaire (Zimet, 1988) were administered. For data analysis, both descriptive (dispersion index, central tendency index, mean, and standard deviation, data normalization) and inferential (structural equations) statistical methods were used.
FindingsThe results showed that the two personality traits of neuroticism and openness have a direct effect on mental health. Additionally, the personality traits of openness and neuroticism have an indirect effect on mental health through the mediation of social support. Furthermore, the findings indicated that 59% of mental health can be explained by personality traits and social support in direct and indirect pathways (R² = 0.59). Specifically, the personality trait of neuroticism has a 31% direct effect on mental health, and neuroticism with the mediation of social support has a 37% indirect effect on mental health among students. The findings also showed that 12% of mental health can be explained by the variables of neuroticism and social support in direct and indirect pathways (R² = 0.12). Additionally, the results indicated that the personality trait of openness has a 15% direct effect on mental health, and openness with the mediation of social support has a 26% indirect effect on mental health among students. The findings further suggested that 3% of mental health can be explained by the variables of extraversion and social support in direct and indirect pathways (R² = 0.03).
ConclusionThe results indicated that the personality traits of neuroticism and openness have a significant direct effect on mental health; and that these traits, through the mediating role of social support, have an indirect effect on mental health.
Keywords: Social Support, Personality Traits, Mental Health, Students, Neuroticism, Openness -
هدف
هدف این پژوهش مقایسه ویژگی های شخصیتی، حمایت اجتماعی ادراک شده و روابط بین فردی در دو گروه از زندانیان موفق در بازگشت به جامعه و زندانیان با ارتکاب مجدد جرم بود.
روشروش این پژوهش علی مقایسه ای است. جامعه آماری آن شامل دو گروه از زندانیان موفق در بازگشت به جامعه و گروه ناموفق که در 10 سال اخیر (از سال 1393تا سال 1403) در زندان مرکزی شهر رشت زندانی بودند. حجم نمونه 159نفر(88نفر با ارتکاب مجدد جرم و 71نفر با بازگشت موفق به جامعه) بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس از بند جرائم عمومی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو، حمایت اجتماعی ادراک شده و مهارت های ارتباطی بود. سپس داده ها توسط آزمون تحلیل واریانس و تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار شدند.
نتایجیافته ها نشان داد که از بین ویژگی های شخصیتی تنها در دو بعد برونگرایی و وجدانی بودن، در نمره کل حمایت اجتماعی ادراک شده و روابط بین فردی بین دو گروه تفاوت معنی داری وجود دارد و مقایسه میانگین ها حاکی از بالاتر بودن میانگین این ابعاد در گروه با بازگشت موفق به جامعه بود.
نتیجه گیریمی توان گفت که متغیرهای روانشناختی چون ویژگی شخصیتی برونگرا و وجدانی بودن و نیز برخورداری از حمایت اجتماعی ادراک شده و روابط بین فردی مناسب می تواند در بازگشت موفق به جامعه نقش داشته باشد و مانع ارتکاب مجدد جرم شود.
کلید واژگان: ارتکاب مجدد جرم، بازگشت موفق به جامعه، روابط بین فردی، حمایت اجتماعی، ویژگی های شخصیتیObjectiveThe purpose of this study was to compare personality traits, Perceived Social Support, and interpersonal relationships between two groups of prisoners: those who successfully reintegrated into society and those who re-offended.
MethodsThis research employed a causal-comparative method. The statistical population consisted of all individuals with a prison record in the central prison of Tehran city within the last 10 years (from 2014 to 2024). The sample size was 159 individuals (88 recidivists and 71 successfully reintegrated individuals), selected through purposive sampling in two groups: recidivists and successfully reintegrated individuals. Participants were assessed using NEO-Five Factor Inventory (NEO-FFI), The Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), and the Barton Communication Test Revised. The data were then entered into SPSS-22 statistical software for analysis and analyzed using analysis of variance and independent t-tests.
ResultsThe findings revealed that among personality traits, significant differences between the two groups were observed only in the two dimensions of extraversion (P < 0.001) and conscientiousness (P < 0.001), as well as in the total score of Perceived Social Support (P < 0.003) and interpersonal relationships (P < 0.003). The comparison of means indicated that the meaning of these dimensions was higher in the successfully reintegrated group.
ConclusionBased on the findings, it can be concluded that psychological variables such as extraversion and conscientiousness personality traits, as well as Perceived Social Support and appropriate interpersonal relationships, play a crucial role in successful reintegration into society and prevent re-offending.
Keywords: Interpersonal Relationships, Personality Traits, Recidivism, Successful Reintegration Into Society, Social Support -
The objective of this study was to explore the psychosomatic responses and coping mechanisms of individuals with Generalized Anxiety Disorder (GAD) who exhibit high levels of conscientiousness. This qualitative study employed semi-structured interviews with 23 participants diagnosed with GAD and high conscientiousness. Participants were recruited through purposive sampling from local mental health clinics, online support groups, and community advertisements. The interviews were transcribed and analyzed using NVivo software, following the principles of grounded theory to identify themes and patterns. Theoretical saturation was achieved when no new themes emerged from the data, ensuring comprehensive analysis. The analysis revealed four main themes: physical manifestations of anxiety, psychological coping mechanisms, impact on daily functioning, and perception and understanding of anxiety. Physical symptoms included muscle tension, gastrointestinal issues, cardiovascular symptoms, respiratory problems, and sleep disturbances. Psychological coping mechanisms encompassed perfectionism, avoidance behaviors, cognitive strategies, seeking reassurance, time management, emotional regulation, and problem-solving approaches. The impact on daily functioning was significant, affecting work performance, social relationships, academic achievement, physical health, and personal hobbies. Participants’ perceptions highlighted the importance of awareness, attribution of causes, attitudes towards treatment, stigma, and the influence of conscientiousness on their anxiety. The findings underscore the complex interplay between conscientiousness and anxiety in individuals with GAD. High conscientiousness can both mitigate and exacerbate anxiety symptoms, influencing the effectiveness of coping mechanisms. Personalized treatment approaches that consider individual personality traits, such as mindfulness-based interventions and resilience training, may enhance therapeutic outcomes. This study highlights the need for tailored interventions to address the unique challenges faced by conscientious individuals with GAD.
Keywords: Generalized Anxiety Disorder, Conscientiousness, Psychosomatic Responses, Coping Mechanisms, Mental Health, Personality Traits, Mindfulness, Resilience -
Objective
The transition to parenthood represents one of the uniquely significant experiences encountered by couples, and the quality of this transition for both parents, particularly the mother, may be influenced by a multitude of factors. The present investigation sought to examine the influence of personality traits and perceived social support on the challenges associated with the transition to parenthood in primiparous women and was conducted utilizing a correlational descriptive design.
MethodsThe statistical population comprised all primiparous women with infants aged between one and two months residing in Yazd city, who were selected via a convenience sampling method. A total of 100 individuals were chosen as the sample, and they completed the modified scale assessing the difficulty of the transition to parenthood, the Multidimensional Scale of Perceived Social Support as well as the NEO-FFI-60 (NEO-FFI-60). Data were subjected to analysis utilizing correlation and regression tests.
ResultsThe findings indicated that the dimension of parental satisfaction (derived from the difficulty scale of the transition to parenthood) is positively predicted by the personality trait of extroversion, while the trait of conscientiousness is able to predict the dimension of personal responsibility (from the difficulty scale of the transition to parenthood) in a negative direction. No significant correlation was identified between perceived social support and the various dimensions of difficulties related to the transition to parenthood.
ConclusionsIt appears that the challenges associated with transitioning to parenthood constitute a multifaceted variable influenced by numerous factors, with certain fundamental personality traits also playing a significant role in this context.
Keywords: Personality Traits, Perceived Social Support, Transition To Parenthood, Primiparous Women -
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای ارزیابی مجدد و سرکوب تجارب هیجانی در رابطه بین ویژگی های شخصیتی با گرایش به اعتیاد در دانشجویان انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری مطالعه ی حاضر را تمامی دانشجویان دانشگاه خوارزمی در سال تحصیلی 1403-1402 تشکیل دادند، که تعداد 357 نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های پنج عاملی شخصیت NEO فرم کوتاه (مک کری و کاستا، 1992)، پرسشنامه تنظیم هیجانی(گراس و جان، 2003) و گرایش به اعتیاد (وید و بوچر، 1992) استفاده شد. داده ها با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای با استفاده از نرم افزارهای SPSS 24و Amos 24 تحلیل شد. یافته ها نشان داد که ویژگی شخصیتی روان رنجوری با گرایش به اعتیاد، رابطه مستقیم و مثبت دارد، همچنین صفات برون گرا و وجدان گرایی با گرایش به اعتیاد رابطه مستقیم و منفی دارند، در حالی که بین صفت توافق پذیری با گرایش به اعتیاد رابطه مستقیم و معناداری یافت نشد و رابطه مستقیم روان رنجوری با سرکوب تجارب هیجانی و رابطه مستقیم برون گرایی و وجدان گرایی با ارزیابی مجدد هیجان معنادار است و ارزیابی مجدد تجارب هیجانی با گرایش به اعتیاد رابطه مستقیم و معناداری نداشت، درحالی که سرکوب تجارب هیجانی با گرایش به اعتیاد رابطه مستقیم و معناداری دارد. همچنین سرکوب تجارب هیجانی در رابطه بین صفت شخصیتی روان رنجوری با گرایش به اعتیاد نقش میانجی دارد. (1/96 < t). بنابراین ویژگی های شخصیتی و ارزیابی مجدد و سرکوب تجارب هیجانی نقش مهمی در گرایش به اعتیاد دانشجویان دارند و هدف قراردادن این دو مولفه در درمان های روانشناختی، می تواند در کاهش گرایش به اعتیاد دانشجویان موثر باشد.
کلید واژگان: ویژگی های شخصیتی، گرایش به اعتیاد، ارزیابی مجدد و سرکوب تجارب هیجانیThe present study aimed to examine the mediating role of emotion regulation and emotional suppression in the relationship between personality traits and addiction tendencies among university students. This research was a descriptive-correlational study. The statistical population consisted of all students at Kharazmi University during the academic year 2023-2024, from which 357 students were selected using convenience sampling. Data were collected using the NEO Five-Factor Personality Inventory (McCrae & Costa, 1992), the Emotion Regulation Questionnaire (Gross & John, 2003), and the Addiction Tendency Scale (Weid & Butcher, 1992). Data were analyzed using structural equation modeling with SPSS 24 and Amos 24 software. The results revealed that neuroticism had a direct and positive relationship with addiction tendency, while extraversion and conscientiousness showed a direct and negative relationship with addiction tendency. No significant direct relationship was found between agreeableness and addiction tendency. Furthermore, neuroticism had a direct relationship with emotional suppression, while extraversion and conscientiousness had a direct relationship with reappraisal of emotions. Reappraisal of emotional experiences was not significantly related to addiction tendency, but emotional suppression had a significant direct relationship with addiction tendency. Additionally, emotional suppression played a mediating role in the relationship between neuroticism and addiction tendency (t = 1.96). Therefore, personality traits, as well as emotion regulation and suppression, play a significant role in the tendency toward addiction among students. Targeting these two factors in psychological treatments may be effective in reducing students’ addiction tendencies.
Keywords: Personality Traits, Addiction Tendency, Emotional Experience Reappraisal, Suppression -
مقدمه
پرخاشگری پدیده نابهنجاری است که در دوره نوجوانی از شیوع قابل توجهی برخوردار است و عوامل زیادی در بروز این پدیده نقش دارند. هدف این پژوهش، بررسی نقش میانجی گر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین طرح واره های ناکارامد اولیه و ویژگی های شخصیتی با پرخاشگری بود.
روشطرح پژوهش از نوع همبستگی و معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهر یاسوج در سال تحصیلی 1398-1399 تشکیل دادند که تعداد 340 نفر از آنها با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها ازچهار پرسش نامه طرح واره های ناسازگار اولیه یانگ (SQ-SF)، پنج عامل شخصیت (NEO)، راهبردهای تنظیم هیجان (CERQ) و پرخاشگری (AQ) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های همبستگی پیرسون و مدل یابی ارزیابی معادلات ساختاری به کمک نرم افزارهای SPSS و AMOS صورت گرفت.
نتایجنتایج نشان داد، از بین ابعاد ویژگی های شخصیتی، مسئولیت پذیری، توافق پذیری، برون گرایی و انعطاف پذیری اثر منفی و معناداری بر راهبردهای ناسازگارانه تنظیم شناختی هیجان و برون گرایی و انعطاف پذیری اثر مثبت و معنادار بر راهبردهای سازگارانه تنظیم شناختی هیجان دارند. همچنین طرح واره های محرومیت هیجانی، رهاشدگی، بی اعتمادی و بازداری هیجانی تاثیر مثبت و معنادار بر راهبردهای ناسازگارانه تنظیم شناختی هیجان و طرح واره های رهاشدگی، نقص و شرم و استحقاق نیز تاثیر منفی بر راهبردهای سازگارانه تنظیم شناختی هیجان داشتند. علاوه بر آن، ویژگی شخصیتی توافق پذیری اثر منفی و مستقیم و طرح واره های رهاشدگی، انزوای اجتماعی، شکست، بازداری هیجانی و استحقاق تاثیر مثبت و مستقیم بر پرخاشگری داشتند. در نهایت از بین ابعاد ویژگی های شخصیتی، مسئولیت پذیری، توافق پذیری، برون گرایی و انعطاف پذیری و از بین ابعاد طرح واره های ناکارامد اولیه، محرومیت هیجانی، رهاشدگی، بی اعتمادی، شرم و نقص، بازداری هیجانی و استحقاق توانستند از طریق راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر پرخاشگری تاثیر غیرمستقیم بگذارند.
بحث و نتیجه گیریدرمجموع می توان نتیجه گرفت، تعامل چندگانه متغیرهای ویژگی های شخصیتی، طرح واره هایی ناکارامد اولیه و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در پیش بینی پرخاشگری نوجوانان نقش دارند و یافته های حاصل از تحقیق می تواند در کاهش مشکلات ناشی از پرخاشگری و بدتنظیمی هیجانی برای مشاوران و روان شناسان مدارس یاری کننده باشد.
کلید واژگان: ویژگی های شخصیت، طرح واره های ناکارامد اولیه، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، پرخاشگریIntroductionAggression is an abnormal phenomenon that is notably prevalent during adolescence, with various factors contributing to its occurrence. The aim of this study was to investigate the mediating role of cognitive emotion regulation strategies in the relationship between early dysfunctional schemas, personality traits, and aggression.
MethodThe research design employed correlational analysis and structural equation modeling. The statistical population of the study comprised all second-year high school students in Yasuj during the 2019-2020 academic year. A total of 340 students were selected using multi-stage cluster random sampling. Four questionnaires were utilized to collect data: Young's Early Maladaptive Schemas Short Form (SQ-SF), the Five Factor Model of Personality (NEO), the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ), and the Aggression Questionnaire (AQ). Data analysis was conducted using Pearson correlation methods and structural equation modeling, employing SPSS and AMOS software.
ResultsThe results indicated that, among the personality traits, responsibility, agreeableness, extraversion, and flexibility had a negative and significant impact on maladaptive emotion regulation strategies. Conversely, extraversion and flexibility demonstrated a positive and significant influence on adaptive emotion regulation strategies. Additionally, the schemas of emotional deprivation, abandonment, distrust, and emotional inhibition had a positive and significant impact on maladaptive emotion regulation strategies. Conversely, the schemas of abandonment, deficiency, shame, and entitlement negatively affected adaptive emotion regulation strategies. In addition, the personality trait of agreeableness had a negative direct effect, while the schemas of abandonment, social isolation, failure, emotional inhibition, and entitlement had a positive direct effect on aggression. Finally, among the dimensions of personality traits—responsibility, agreeableness, extraversion, and flexibility—and the dimensions of early dysfunctional schemas—emotional deprivation, abandonment, distrust, shame and inferiority, emotional inhibition, and entitlement—these factors can indirectly influence aggression through cognitive emotion regulation strategies.
Discussion and conclusionIn summary, it can be concluded that the interplay of personality trait variables, early dysfunctional schemas, and cognitive emotion regulation strategies significantly contributes to predicting adolescent aggression. The findings of this study can be valuable for school counselors and psychologists in addressing issues related to aggression and emotional dysregulation.
Keywords: Cognitive Emotion Regulation Strategies, Aggression, Early Maladaptive Schema, Personality Traits -
Objective
The aim of this study was to predict academic procrastination based on attachment styles, family relationships, personality traits, and academic enthusiasm among students in Divaniye, Iraq.
Methods and Materials:
This research was descriptive and correlational in nature. The statistical population consisted of male and female students from Divaniye. A convenience sample of 300 male and female students was selected. Research instruments included the Solomon and Rothblum (1984) Academic Procrastination Questionnaire, the Armsden and Greenberg (1987) Inventory of Parent and Peer Attachment, the Olson and Barnes (2004) Family Relationship Questionnaire, the Costa and McCrae (1992) Five-Factor Personality Questionnaire, and the Fredericks et al. (2004) Academic Enthusiasm Questionnaire. Results were analyzed using both descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (Pearson correlation and stepwise regression).
FindingsThe findings indicated that neuroticism and insecure attachment styles to peers and parents had a significant positive relationship with academic procrastination. In contrast, secure attachment styles to parents and peers, openness to experience, conscientiousness, and academic enthusiasm had a significant negative relationship with academic procrastination. Extraversion and agreeableness did not have a relationship with academic procrastination. The stepwise regression results showed that openness to experience, conscientiousness, academic enthusiasm, and secure attachment styles to peers and parents could predict academic procrastination.
ConclusionIn sum, the results indicated that all the mentioned variables had a significant relationship with procrastination except for extraversion and agreeableness. Additionally, among these correlated variables, personality traits had the power to predict procrastination.
Keywords: Academic Procrastination, School Anxiety, Attachment Styles, Family Relationships, Personality Traits, Academic Enthusiasm
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.