به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

خودارزیابی

در نشریات گروه مدیریت
تکرار جستجوی کلیدواژه خودارزیابی در نشریات گروه علوم انسانی
تکرار جستجوی کلیدواژه خودارزیابی در مقالات مجلات علمی
  • وحید برادران*، علیرضا اسدالهی
    ابتکارات تعالی کسب ‏وکار به سازمان‏ها در توسعه و افزایش قابلیت‏های مدیریتی در راستای دستیابی به سطح عملکرد بالا و رقابت‏پذیری بیشتر کمک می‏کند. به طوریکه با پیاده‏سازی مدل‏های تعالی و خودارزیابی مبتنی بر آنها، امکان تعریف پروژه‏های بهبود مختلفی ایجاد شده و با اجرای اثربخش آنها، بلوغ تعالی و عملکرد کلی سازمان ارتقاء و بهبود می‏یابد. لذا اجرای موفق پروژه‏های بهبود به عنوان رکن اصلی مدل های تعالی سازمانی، از عوامل اصلی اثربخشی این مدل ها است. تحقیق کاربردی حاضر درصدد است با واکاوی چگونگی مدیریت پروژه‏های بهبود، مولفه‏های آن ‏ر‏ا در پیاده‏سازی مدل‏های تعالی کسب‏ و‏ کار شناسایی و دسته‏بندی کند تا راهنمایی برای پیاده سازی آنها در سازمان ها باشد. در این راستا با مرور ادبیات تحقیق و نیز انجام مصاحبه‏های نیمه ساختار‏یافته با خبرگان، پانزده مولفه مرتبط با چگونگی مدیریت پروژه‏های بهبود شناسایی و احصاء شده و با استفاده از یک پرسش‏نامه اعتبارسنجی شده، اهمیت آنها مورد ارزیابی قرارگرفته است. با کمک تحلیل عاملی اکتشافی، مولفه‏های مرتبط به چهار عامل اصلی شامل تعریف و اولویت‏بندی، اجرا، رسمیت بخشی و حمایت، پایش ساختاریافته و یکپارچه پروژه‏های بهبود دسته‏بندی شده‏اند. این تحقیق با شناسایی و دسته‏بندی مولفه‏های پروژه‏های بهبود، زمینه‏ساز ایجاد درک و آگاهی وسیع‏تری برای مدیران و کارشناسان در پیاده‏سازی مدل‏های تعالی کسب‏ وکار و افزایش اثربخشی فرآیند تعالی‏‏گرایی سازمانی می‏باشد.
    کلید واژگان: تعالی کسب وکار، مدل های تعالی کسب وکار، خودارزیابی، پروژه‏ های بهبود
    Vahid Baradaran *, Alireza Asadollahi
    Business Excellence Models (BEM) are frameworks can help organizations to focus thought and action in a more systematic and structured way that should lead to increased performance. By implementation of excellence models and self-assessment, organizations enable to define different improvement projects. Therefore, improvement projects as a key pillar of business excellence models is one of the main success factors of BEMs. The present research seeks to identify and categorize the components the implementation of improvement projects in BEMs by analyzing how improvement projects are managed to provide guidance for their implementation in organizations. In this regard, by reviewing the literature and conducting semi-structured interviews with experts, 15 components to manage improvement projects have been identified and evaluated using an accredited questionnaire. By using exploratory factor analysis, the components are categorized into four main factors including definition and prioritization, implementation, formalization and support, structured and integrated monitoring of improvement projects. This research identifies and classifies the components of improvement projects, enabling a broader understanding of managers and experts in implementing business excellence models and enhancing the effectiveness of the process of organizational excellence.
    Keywords: Business Excellence Model, self-assessment, improvement projects, Success Factors
  • سید حامد هاشمی، مجتبی طبری*، علی فرهادی محلی، علیرضا معطوفی
    در این تحقیق، ضمن توجه به حوزه توانمندساز ها، با هدف توسعه مدل خودارزیابی مبتنی بر رویکرد چارچوب عمومی، ارزیابی CAF انجام پذیرفت. این پژوهش بر اساس نتیجه توسعه ای و کاربردی، بر اساس هدف توصیفی، و از حیث نحوه گردآوری و تحلیل داده ها ترکیبی است. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هییت علمی گروه مدیریت دانشگاه پیام نور سه استان گیلان و مازندران و گلستان بود که جامعه خبره این تحقیق را تشکیل دادند. بعد از مطالعه کتابخانه ای، برای جمع آوری داده ها، از روش مصاحبه استفاده شد و در ادامه برای تحلیل داده های کمی روش تحلیل عاملی تاییدی و تکنیک های آنتروپی شانون و دیمتل به کار رفت. بر اساس یافته ها، مدل خودارزیابی CAF در حوزه توانمندسازها با سه متغیر مسئولیت پذیری، سرمایه اجتماعی، و اخلاق حرفه ای توسعه یافت و رتبه بندی توانمندسازها با روش آنتروپی شانون به ترتیب شامل رهبری، استراتژی، فرایندها، کارکنان، مسئولیت پذیری اجتماعی، اخلاق حرفه ای، شراکت ها، و منابع و سرمایه اجتماعی تشخیص داده شد و نتایج رتبه بندی و وزن توانمندساز ها برای تعیین امتیاز آن ها در مدل توسعه یافته به کار رفت. روابط بین توانمندسازها نیز به کمک تکنیک دیمتل به دست آمد و نتایج دیمتل نشان داد توانمندساز های رهبری، استراتژی، منابع و شرکا، فرایندها، مسئولیت پذیری، و اخلاق حرفه ای توانمندساز های هسته ای و کلیدی هستند و باید در مدل CAF توسعه یافته در پیام نور در اولویت قرار گیرند.
    کلید واژگان: آنتروپی شانون، تکنیک دیمتل، خودارزیابی، رویکرد چارچوب عمومی ارزیابی، عملکرد سازمانی
    Seyed Hamed Hashemi, Mojtaba Tabari *, Ali Farhadi Mahalli, Alireza Matoufi
    This research has been done with regard to the field of enablers in order to develop a self-assessment model based on the general common assessment framework (CAF). This study was developmental and applied in terms of results, descriptive in terms of purpose, and mixed-method in terms of data collection and analysis. The statistical population of the study included the faculty members of the management departments of Payame Noor University in the three provinces of Guilan, Mazandaran, and Golestan in Iran, who formed the expert community of this research. After library research, the interview method was used to collect data, and then the confirmatory factor analysis method as well as Shannon entropy and Demetel technique were used to analyze the quantitative data.Based on the findings, the CAF self-assessment model in the field of enablers was developed with the three variables of social responsibility, social capital, and professional ethics. Moreover, the ranking of enablers was done using Shannon entropy method. These included leadership, strategy, processes, employees, social responsibility, professional ethics, partnerships, resources, and social capital. The ranking results and the weight of enablers were used to determine their score in the developed model. Relationships between enablers were also obtained using the Dematel technique. Dematel technique results showed that leadership, strategy, resources and partners, processes, social responsibility and professional ethics enablers are the core and key enablers and should be prioritized in the CAF model developed for the Payame-Noor University.
    Keywords: Self-assessment, organizational performance, common assessment framework, Shannon Entropy, DEMATEL technique
  • احمد رضا قاسمی*، آصف کریمی
    هدف

    ارزیابی عملکرد از جمله فعالیت های کلیدی در ارزیابی و بهبود سیستم های مدیریتی محسوب می شود. خودارزیابی یکی از  رویکرد های بسیار مهم ارزیابی عملکرد است. نقطه قوت این روش در قیاس با سایر روش ها، تمرکز بر مقوله یادگیری است. با وجود این به نظر می رسد خودارزیابی نیز همچون هر روش ارزیابی عملکرد، دارای ضعف ها و کاستی هایی است که از آن جمله می توان به خطاهای انسانی در روند ارزیابی اشاره کرد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و ارزیابی برخی از عامل های انسانی در روند خود ارزیابی انجام شده است.

    روش

    بدین منظور، پرسش نامه مدل تعالی پایدار (H3SE) بین 121 کارشناس در 42 شرکت مرتبط با صنایع پتروشیمی به آزمون گذارده شده است. از این طریق، تاثیر متغیر های مداخله گر در انجام خودارزیابی (همانند سن، جنسیت، مقطع تحصیلی و تجربه) بررسی شده است.

    یافته ها

     نتایج تحقیق گویای این امر است که متغیر های پیش گفته تاثیر معناداری در خودارزیابی نداشته اند. همچنین  اعتبار بیرونی نتایج پژوهش قابل تامل است.

    نتیجه گیری

     از آنجا که در فرضیه های این پژوهش، صنعت پتروشیمی ارزیابی شده است، در تعمیم نتایج به سایر صنایع باید احتیاط کرد.

    کلید واژگان: ارزیابی عملکرد، خودارزیابی، صنعت پتروشیمی، تعالی پایدار (H3SE)
    Ahmad Reza Ghasemi *, Asef Karimi
    Objective

    Performance evaluation (PE) is one of the critical activities in the assessment and improvement of management systems. Performance evaluations are done with different aims and approaches. Self-Assessment (SA) is considered as one of the most important performance evaluation methods. And, learning focus is one of the strengths of SA compared to the other performance evaluation methods. Like the other PE methods, SA has some weaknesses such as human error during performance measurement. Consequently, researches have been trying to identify the human effect on the self-assessment process.

    Methods

    To achieve the mentioned goal, the results of the sustainable excellence (H3SE) model between 121 experts of 42 Petrochemical companies have been analyzed. The role of the intervening variables in performing self-assessment tests (e.g. age, gender, educational degree, and related experience) have been investigated.

    Results

    Result of research reveals that the mentioned variables do not have a significant intervening impact on excellence.

    Conclusion

    Since the present research uses a biographical variable as an intervening variable, it seems that there are unknown variables that weren’t considered. In addition because of the statistical population (Petrochemical Industries) generalizability of research finding to the other research is impossible.

    Keywords: Performance Evaluation, Self-assessment, Petrochemical Industries, Sustainable excellence (H3SE)
  • رضا شیخ*، هانیه شامبیاتی
    هدف
    بهبود مستمر یک اصل اولیه در مدیریت کیفیت جامع است که به تمام جنبه های سازمان، محصولات، فرایندها و حتی مدیریت شرکت توجه دارد. روند کیفیتی شرکت در برهه زمانی می تواند دستخوش تغییرات شود، در این زمینه، خودارزیابی عملکرد شرکت در زمان های متوالی می تواند آسیب شناسی از وضعیت شرکت داشته و نتایج واقعی تری را در اختیار مدیران قرار دهد. هدف این پژوهش خودارزیابی روند تعالی شرکت در سری زمانی با تحلیل هزینه کیفیتی می باشد. روش شناسی: خودارزیابی بر مبنای مدل تجمعی اراس مبتنی بر اطلاعات ترکیبی قطعی، فازی بازه ای رویکردی جدید است که در این مقاله برای سنجش عملکرد کیفیتی یکی از شرکت های سرامیک در 32 مقطع زمانی انجام شده است. در این راستا بر مبنای هزینه های کیفیت یکی از شرکت های فعال در زمینه سرامیک، خودارزیابی با تکنیک آراس انجام گرفته است و از آنجا که تمام هزینه های کیفیت به صورت قطعی نمی باشد لذا از متغیرهای زبانی و اعداد فازی بازه ای برای این متغیرها استفاده شده است.
    یافته ها
    بر اساس تجزیه و تحلیل انجام شده عملکرد شرکت در دوره های 6 ماهه دوم سال های 83 و 81 با امتیاز 0/983 و 0/935 نسبت به سایر دوره ها بهتر بوده و 6 ماهه اول سال 90 و 6 ماهه دوم سال 95 بدترین عملکرد را داشته است.
    نتیجه گیری
    عملکرد شرکت در دوره های اخیر تقریبا نزولی بوده و نتایج تحقیق با فرضیات مدل PAF تطابق دارد. شرکت با سرمایه گذاری بیشتر در هزینه های پیشگیری و ارزیابی توانسته هزینه های شکست را کاهش دهد و فروش و سود بیشتری داشته باشد. در نتیجه شرکت باید با تحلیل مسائل مالی خود به روند سرمایه گذاری قبلی خود بر هزینه های کیفیتی باز گردد.
    کلید واژگان: آراس، خودارزیابی، فازی بازه ای، هزینه کیفیت
    Reza Sheikh*, Hanieh Shambayati
    Objective
    Continuous improvement is a basic principle of Total Quality Management (TQM), which addresses all aspects of the organization, products, processes, and even company management. The company's quality process can be fluctuate over time; In this regard, self-assessment of the company's performance at sequential time periods can identify the weakness of the company and provide more realistic results for the managers. The purpose of this study is self-assessment of the company's excellence trend in time series with quality cost analysis.
    Methodology
    Self-assessment based on the ARAS model which relies on definitive and interval-fuzzy information is a new approach, used to evaluate the quality performance of one of the ceramic companies in 32 time periods in this study. In this regard, based on the cost of quality in one of the active companies in the field of tile and ceramic, self-assessment done was carried out ARAS method, and since all the costs of quality are not definite, linguistic variables and fuzzy numbers for these variables have been used.
    Results
    Based on the analysis, the performance of the company in the second  six-month period of 1383 and 1381 was better with the points of 0.938 and 0.935 compared to other periods and in the first sixth-month period of 1390 solar year and second of 1395 it had the worst performance.
    Conclusion
    The performance of the company in recent periods is almost declining and the research results are consistent with the assumptions of the PAF model. The company, with more investment in prevention and evaluation costs, has been able to reduce failure costs and have more sales and profits. As a result, the company, having analyzed its financial issues, has to return to its previous investment trend in quality cost.
    Keywords: ARAS, Self-assessment, Interval-Fuzzy, Quality Cost
  • هدا مجتهدزاده، سوزان برومندفر
    زمینه و هدف
    توانمندسازی، یکی از راهکارهای مهم در مدیریت است که با هدف ارتقا و توانمند نمودن فرد و سازمان انجام می گیرد. با بکارگیری مدل تعالی سازمانی، سازمان ها می توانند حوزه های قابل بهبود و میزان رشد سازمان را در مسیر تعالی تعیین نمایند. مطالعه حاضر در حوزه توانمندسازها بر اساس مدل EFQM (European Foundation of Quality Management) ویرایش 2010 با هدف ارزیابی کیفیت عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد، تعیین نقاط قوت و قابل بهبود واحد سوسنگرد انجام گرفت.
    مواد و روش ها
    این پژوهش از نوع توصیفی و کاربردی است. ابزار گردآوری داده های پژوهش، به روش کارگاهی بوده است که کلیه معاونین و مدیران دانشگاه (12 نفر) در فرایند آموزش، جمع آوری داده ها و کارگاه امتیازدهی شرکت داشتند و با استفاده از منطق رادار، امتیازدهی 5 معیار و 24 زیرمعیار در توانمندسازها انجام پذیرفت.
    یافته ها
    با استفاده از آمار توصیفی در معیار رهبری، 5/25 امتیاز، معیار خط مشی، 8/20 امتیاز، معیار کارکنان، 8/58 امتیاز، معیار شراکت ها و منابع، 5/37 امتیاز، معیار فرایندها، 2/76 امتیاز از 100 بدست آمد. کسب امتیاز 8/218 از 500 امتیاز عامل توانمندسازها، حاکی از آن است که دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد با وضعیت مطلوب، تفاوت قابل ملاحظه ای داشته است.
    نتیجه گیری
    با توجه به اینکه دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد، برنامه استراتژیک را تدوین نموده است، لذا بازنگری برنامه استراتژیک و تدوین رویکردی جهت طراحی و پیاده سازی استراتژی های دانشگاه، ضروری به نظر می رسد.
    کلید واژگان: مدل تعالی سازمانی، خودارزیابی، توانمندسازها
    Hoda Mojtahedzadeh, Souzan Boroumandfar
    Aim and
    Background
    The promoting and empowering the individual and the organization carried out by empowerment. It is one of the important ways in the management. Using business excellence model, Organizations can determine strengths, areas for improvement and their growth toward excellence. This study aimed to assess the quality of enablers performance in the Islamic Azad University Susangerd based on EFQM model 2010 Edition and determine the strengths and areas for improvement.
    Materials And Methods
    This research was descriptive study and functional. Research data has been collected at the workshop that all deputies and managers (12 people) in the process of training, data collection and scoring workshop involved and using Radar Logic, scoring 5 criteria and 24 sub-criteria was conducted.
    Findings: Using descriptive statistics leadership criteria, policy’s and strategy criteria, employees’ criteria, resources and partners’ criteria and processes based on their scores 25.5; 20.8; 58.8; 37.5; 76.2 out of 100, respectively. 218.8score Enablers out of 500 points indicated that Islamic Azad University Susangerd is significantly different to the ideal situation.
    Conclusions
    Considering that the Islamic Azad University of Sozengvarde has developed a strategic plan, it is necessary to review the strategic plan and formulate an approach for designing and implementing university strategies.
    Keywords: Organization excellence, Self-evaluation, Enablers
  • علیرضا جزینی

    رهبران سازمان ها دریافته اند که نیروی انسانی علت عمده موفقیت و مزیت رقابتی سازمان ها به شمار می آید ازاین رو متخصصان منابع انسانی به چگونگی پیشرفت کارکنان توجه خاص داشته و با اعمال مدیریت برنامه ریزی شغلی و پیشرفت کارکنان به طور منطقی به منظور دستیابی به اهداف فرد و سازمان نظارت می نمایند. هدف تحقیق حاضر بررسی وضعیت موجود برنامه ریزی مسیر شغلی روسای کلانتری است. این پژوهش ازنظر نوع و هدف کاربردی و به روش توصیفی، تحلیلی و با فن پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش تعداد 84 نفر از روسای کلانتری های تهران بزرگ است و نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران تعداد 69 نفر از روسای کلانتری تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه، با تعداد 34 سوال که به کمک نرم افزار spss و با استفاده از آزمونt و فریدمن و با میانگین گیری مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته است. روایی پرسشنامه خودساخته توسط محقق با بهره گیری ازنظر اساتید و پایایی آن با محاسبه آلفای کرونباخ (89%) محاسبه شده است که در نتیجه تمام فرضیه های تحقیق تایید شدند. در بررسی پاسخ های داده شده، خودارزیابی، تشخیص فرصت ها، هدف گذاری، تهیه برنامه ها، اجرای برنامه ها در برنامه ریزی مسیر شغلی روسای کلانتری در ناجا در وضعیت مطلوبی قرار دارد.

    کلید واژگان: برنامه ریزی، مسیر شغلی، خودارزیابی، تشخیص فرصت ها، هدف گذاری ها، تهیه برنامه ها اجرای برنامه ها
    Ali Reza Jazini

    Leaders of organizations have found that human resources are the main causes of success and competitive advantage of organizations. So HR professionals pay particular attention to staff development and by applying career planning management and reasonable staff development, to supervise to achieve the objectives of individuals and organizations. The aim of this study is to study the current status of police chiefs career path planning. The study is applied in terms ofpurpose and descriptive-analytical and survey in terms of method. The statistical population includes 84 police station chiefs in Tehran. The statistical sample was determined as 69 police chiefs using Cochran Formula. Data collection tool was a questionnaire with 34 questions that was analyzed usingSPSS software as well as t-test and Friedman test and also averaging. The validity of the researcher-made questionnaire was calculated using professors’ comments and its reliability using Cronbach's alpha (89%). As a result, all hypotheses were confirmed. In examining the responses given, self-assessment, recognition of opportunities, targeting, developing plans, implementation of plans in career path planning ofthe police stations’ chiefs are in good condition.

    Keywords: planning, Career path, Self-assessment, recognition of opportunities, targeting, developing plans, implementation of plans
  • فتاح شریف زاده
    امروزه انواع سازمان های فعال در اقتصاد را می توان به دو دسته صنعتی و خدماتی تقسیم نمود. دسته اول در کشورهای در حال توسعه از گستردگی بیشتری برخوردارند و دسته دوم در کشورهای پیشرفته از اهمیت بالاتری برخوردارند. هر دوی آنها به گونه ای ایجاد ارزش کرده و به نوعی فعالیت اقتصادی می کنند.
    در این پژوهش که حاصل یک عارضه یابی و شناسایی یک زمینه قابل بهبود در دبیرخانه تعالی شرکت IDco به عنوان متولی ارزیابی تمامی واحدهای زیر مجموعه این شرکت اعم از تولیدی یا خدماتی است پژوهشگران تلاش می کنند با مطالعه ادبیات مدل های تعالی رایج در دنیا برای سازمان های خدماتی و صنعتی، ضمن شناسایی ابعاد علمی موضوع، با استفاده از نظر خبرگان و مدیران اجرایی که از نزدیک با فعالیت ها و نوع مسایل ایجاد شده در سازمان های عمومی و خدماتی آشنا هستند مدلی با کاربرد و سازگاری مناسب و کافی با این فعالیت ها را شناسایی و ایجاد کنند. بر این اساس با استفاده از 14 خبره که بتوان تمامی جامعه آماری مد نظر را پوشش داد و با استفاده از روش تاپسیس از میان 4 مدل تعالی سازمانی رایج در دنیا یعنی دمینگ، بالدریج، EFQM و CAF، مدل CAF به عنوان مدل پایه انتخاب گردید و سپس در طی جلسات متعددی با همفکری 14 خبره مدل بومی ارائه گردید. سپس در کمیته های علمی، فنی و راهبردی در لایه های مختلف مدیریتی این شرکت به تایید و تصویب رسید و برای تمامی سازمان های عمومی و خدماتی زیر مجموعه لازم الاجرا اعلام شد.
    کلید واژگان: مدل تعالی سازمانی، ارزیابی، خودارزیابی، واحد عمومی، واحد خدماتی، بومی سازی
    Fattah Sharifzadeh
    Today, different types of proactive organizations can be classified in service and industrial organization sectors. The first type of organizations are located in developing countries and have had broodbased activities. The second type organizations operate developedcountries and are more important in terms of value creation and economic operations. What is apparent in literature review and conceptual model and theory is that, the respective issues are more relevant to industrial organizations which have measurable tangible activity and performance. Therefore, service organizations are toutilize knowledge in accordance with its environment and structure. In this research, quality findings enable organizational managers to improve and present better service quality and operations. Regarding this issue, literature on organizational excellence modelsare reviewed. After identifying scientific dimensions of subject matter, with respect to expert knowledge and executive managers who are involved in service, and industrial organizations, an excellence model is analyzed and introduced. All data collected and evaluated regarding: Deming, Baldrige EFQM (the European Foundation for Quality Management)and CAF (Common assessment Framework), theoretical Excellence model evaluated thoroughly by all organizational managers working repeatedly and continuously in strategic, technical and scientific committees throughout IDCO organizations. Thereby final conceptual excellence model approved and authorized by organization for implementation.
  • صادق حری، مهندس حسن اکبری، مهندس مجید قرقره چی، مهندس صابر نوری الموتی
    مدل های تعالی سازمانی یا سرآمدی کسب و کار، به عنوان ابزاری قوی برای سنجش میزان استقرار سیستم ها در سازمان های مختلف به کار گرفته می شوند. با به کارگیری این مدل ها، ضمن این که یک سازمان می تواند میزان موفقیت خود را در اجرای برنامه های بهبود در مقاطع زمانی مختلف مورد ارزیابی قرار دهد، امکان مقایسه عملکرد خود با سایر سازمان ها و به ویژه با بهترین آنها را خواهد داشت. نظر به این که دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی از جمله عمده ترین نهادهای علمی و بانیان تولید دانش و فناوری و تربیت دانشجویان می باشند، لذا همواره بایستی در مسیر تعالی بوده و در زمره سازمان های سرآمد، پیشاپیش محیط رقابتی در حرکت باشند.
    هدف اصلی این پژوهش، بررسی مزایا و دستاوردهای به کارگیری مدل های تعالی EFQM در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی است که با اثبات کارآمدی، می توان از آن به عنوان الگویی مناسب جهت ایجاد فرهنگ تعالی، امکان خود ارزیابی هر واحد دانشگاهی و مقایسه هر واحد دانشگاهی با سایر واحد ها ارایه نمود.
    در این مقاله ابتدا مدل تعالی EFQM به اختصار معرفی گردیده، سپس تاثیر فرهنگ دانشگاهی به عنوان یک عامل کلیدی و پیش برنده در اجرای مدل های تعالی در دانشگاه ها بررسی شده و سپس مواردی از فعالیت های مشابه در برخی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی سایر کشورها در اجرای مدل تعالی EFQM و خودارزیابی های انجام شده مورد بحث قرار گرفته و نتایج به دست آمده از عملکرد مدل و خود ارزیابی ها به جهت نشان دادن تاثیرات مثبت اجرای مدل در فرآیندهای دانشگاهی بررسی می گردد و در انتها ضمن بیان محدویت های اجرایی مدل به ویژه در ایران، مدلی جهت دانشگاه های کشور ارایه می شود.
    عدم به کارگیری مدل تعالی EFQM در دانشگاه های کشور تا مقطع فعلی درحالی است که در جهان بیش از70 مدل سرآمدی ملی و90 جایزه کیفیت وجود دارد و این مدل در صنعت کشورمان از جایگاه ویژه ای برخوردار است و در کانون توجه دانشگاه های معتبر جهان می باشند.
    کلید واژگان: مدل سرآمدی EFQM، مدیریت کیفیت فراگیر TQM، خودارزیابی، کیفیت، فرآیند
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال