رفتار تسهیم دانش
در نشریات گروه مدیریت-
با توجه به نقش به اشتراک گذاری دانش در افزایش اثربخشی و بهره وری سازمان ها، پژوهش پیش روی به شناسایی اثر اعتماد سازمانی و معنویت در محیط کار بر رفتار تسهیم دانش در بنیاد فقهی مدیریت اسلامی در قم پرداخت. نمونه ای شامل 37 نفر از کارکنان و کارشناسان بنیاد فقهی مدیریت اسلامی در قم با استفاده از نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و پرسش نامه های اعتماد سازمانی، رفتار تسهیم دانش و معنویت در محیط کار، بین آنها توزیع شد. تحلیل داده ها و شناسایی روابط علی بین متغیرها با استفاده از معادلات ساختاری مبتنی بر نرم افزار Smart PLS (نسخه 3) صورت گرفت. یافته ها نشان داد که معنویت در محیط کار و اعتماد سازمانی، بر رفتار تسهیم دانش کارکنان بنیاد فقهی مدیریت اسلامی اثری مثبت و معنادار دارند. همچنین یافته ها نشان داد که این دو متغیر، درمجموع پنجاه درصد از تغییرات متغیر رفتار تسهیم دانش را پیش بینی می کنند. با توجه به یافته ها پیشنهاد می شود که مدیران و مسئولان بنیاد فقهی مدیریت اسلامی به منظور تسهیم و به اشتراک گذاری دانش در محیط سازمان، فرهنگ سازمان را هرچه بیشتر به سمت افزایش اعتماد و معنویت بیشتر در محیط کار در بین کارکنان و محیط سازمان سوق دهند.
کلید واژگان: اعتماد سازمانی، معنویت در محیط کار، رفتار تسهیم دانش، بنیاد فقهی مدیریت اسلامیGiven the role of knowledge-sharing in increasing organizational effectiveness, this study identifies the impact of organizational trust and workplace spirituality on knowledge-sharing behavior at the Islamic Management Jurisprudence Foundation in Qom. A random sample of 37 employees and experts completed questionnaires on organizational trust, knowledge-sharing behavior, and workplace spirituality. Data analysis via structural equation modeling (Smart PLS 3) revealed that workplace spirituality and organizational trust positively and significantly affect knowledge-sharing. Together, these variables predict 50% of the variance in knowledge-sharing behavior. Considering the research findings, it is recommended that the managers of Islamic Management Jurisprudence Foundation foster organizational cultures emphasizing trust and spirituality to enhance knowledge-sharing at the workplace.
Keywords: Organizational Trust, Workplace Spirituality, Knowledge-Sharing Behavior, Islamic Management Jurisprudence Foundation -
این مطالعه با هدف بررسی نقش میانجی رفتار تسهیم دانش در رابطه بین رهبری تحول گرا و تناسب فرد و سازمان با رفتار کاری نوآورانه معلمان مدارس شهرستان اقلید انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش را معلمان مدارس شهرستان اقلید تشکیل می دهند که تعداد آن ها حدود 1300 نفر می باشد. جهت انتخاب حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران نمونه 296 نفری به شیوه نمونه گیری تصافی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب گردید. جهت اندازه گیری رفتار کاری نوآورانه، رفتار تسهیم دانش، رهبری تحول گرا و تناسب فرد-سازمان از پرسشنامه سودبیجو و پرامیسواری (2021) استفاده گردید. پایایی پرسشنامه به وسیله ضریب آلفای کرونباخ و پایایی مرکب و روایی آن توسط روایی سازه و محتوایی مورد بررسی و تایید قرار گرفت. با استفاده از تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری فرضیه های تحقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق بیانگر آن بود که رهبری تحول گرا تاثیر مثبت و معناداری بر رفتار کاری نوآورانه، رفتار تسهیم دانش و نتاسب فرد سازمان دارد. همچنین رفتار تسهیم دانش نیز تاثیر مثبت و معناداری بر رفتارکاری نوآورانه دارد. تناسب فرد سازمان تاثیر مثبت و معنادار بررفتار تسهیم دانش دارد اما بر رفتارکاری نوآورانه تاثیر معناداری ندارد. همچنین رفتار تسهیم دانش نقش میانجی در رابطه بین رهبری تحول گرا و تناسب فرد، سازمان با رفتار کاری نوآورانه ایفا می کند.
کلید واژگان: رهبری تحول گرا، تناسب فرد-سازمان، رفتار تسهیم دانش، رفتارکاری نوآورانهThis study was done with the aim of drawing a scientific mapping of transformational leadership research and the mediating role of knowledge sharing behavior in the relationship between transformational leadership and the fit of the individual and the organization with the innovative work behavior of school teachers in Euclid city. The statistical population of this research is made up teachers of Euclid city, whose number is about 1300 people. In order to select the sample size, a sample of 296 people was selected using the Cochran formula. In order to measure innovative work behavior, knowledge sharing behavior, transformational leadership and person-organization fit, Sudbijo and Pramiswari (2021) questionnaire was used. The reliability of the questionnaire was examined and confirmed by Cronbach's alpha coefficient and composite reliability and its validity by construct and content validity. Research hypotheses were analyzed using the structural equation modeling technique. The results of the research indicated that transformational leadership has a positive and significant effect on innovative work behavior, knowledge sharing behavior, and individual organizational behavior. Also, knowledge sharing behavior has a positive and significant effect on innovative behavior. The fit of the individual to the organization has a positive and significant effect on knowledge sharing behavior, but not on innovative behavior. Also, knowledge sharing behavior plays a mediating role in the relationship between transformational leadership and the fit of the individual and the organization with innovative work behavior.
Keywords: Transformational Leadership, Person-Organization Fit, Knowledge Sharing Behavior, Innovativework Behavior -
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر روش های مدیریت راهبردی منابع انسانی بر رفتار تسهیم دانش در میان اعضای هییت علمی دانشگاه ها بود. به عبارت دقیق تر، این پژوهش به مطالعه نقش میانجی اعتماد و تعهد سازمانی در رابطه بین روش های مدیریت راهبردی منابع انسانی و رفتار تسهیم دانش پرداخته است. با پیروی از پارادایم اثبات گرایی، این مطالعه راهبرد پژوهشی کمی را اتخاذ نموده و داده های مربوطه به 700 عضو هییت علمی دانشگاه های پیشرو (در رتبه بندی اعلام شده توسط کمیسیون آموزش عالی) پاکستان را از طریق یک پرسشنامه (که توسط محققان توزیع و جمع آوری شد) گردآوری کرد. برای آزمودن فرضیه ها و رسیدن به اهداف تحقیق،از تحلیل های کمی تک-متغیره و چند-متغیره استفاده شد.روش مدل سازی معادلات ساختاری در نرم افزار PLS برای آزمودن تمام فرضیه های کلیدی مورد استفاده قرار گرفت. نتایج نشان داد که روش های مدیریت راهبردی منابع انسانی نقش حیاتی در ایجاد رفتارهای مربوط به تسهیم دانش در میان اعضای هییت علمی دارند، تعهد سازمانی نقش میانجی نسبی در رابطه بین عوامل پیش گفته دارد، و اعتماد نقش میانجی کامل در رابطه بین روش های مدیریت انسانی و مدیریت دانشگاه های دولتی ایفا می کند. این مسئله در نحوه متعهد سازی بیشتر اعضای هییت علمی نسبت به موسسه مربوطه شان و ایجاد فرهنگ تسهیم دانش از طریق به کار گرفتن روش های مدیریت راهبردی منابع انسانی متجلی می شود. این متغیر همچنین به کارکنان کمک می کند تا روابط اجتماعی-احساسی با هم داشته باشند تا از این طریق حس اعتماد بین آنها افزایش یابد.
کلید واژگان: رفتار تسهیم دانش، روشهای مدیریت راهبردی منابع انسانی، اعتماد، تعهد سازمانی، آموزش عالیThe main purpose of this research project was to investigate the impact of Strategic Human Resource Management practices on knowledge sharing behavior among university faculty members. This research also studied the mediating role of trust and organizational commitment in the relationship between SHRM practices and knowledge sharing behavior. Following the positivist paradigm, this research adopted the quantitative research strategy and collected the data from 700 faculty members of leading universities (top ranked by Higher Education Commission) of Pakistan through a self-administered questionnaire. Bi-variate and multi-variate quantitative analyses were used to test the hypothesis and achieve the research objectives. Structural Equation Modeling through Smart Partial Least Square was used to test the entire key hypothesis. The findings revealed that SHRM practices are vital in creating knowledge sharing behavior among faculty members, organizational commitment partially mediates the relationship among the aforementioned variables, while trust completely mediates the relationship between HR practices and knowledge sharing behavior. Thus, this study provides sufficient guidelines for HR policymakers and administration of public universities on how to make faculty members more committed to their institution and to develop the culture of knowledge sharing by adopting SHRM practices, while helping employees to have socio-emotional relationships so that trust can be developed among them.
Keywords: Knowledge Sharing Behavior, Strategic Human Resource Management (SHRM Practices), trust, Organizational Commitment, Higher Education -
ظرفیت یک سازمان برای تسهیم دانش در میان کارکنان و کاربرد دانش تسهیم شده به عنوان یک منبع مهم و اساسی مزیت رقابتی برای بسیاری از سازمانها در نظر گرفته می شود. از آنجا که رفتار تسهیم دانش بر بسیاری از ستاده های عملکردی تاثیرگذار بوده و از بسیاری از عوامل تاثیر می پذیرد لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و انگیزش افراد با رفتار تسهیم دانش با نقش میانجی قصد تسهیم دانش در کارکنان شرکت توزیع برق استان گلستان می باشد. این پژوهش به لحاظ روش جزء تحقیقات توصیفی - پیمایشی و ازنظر نحوه گردآوری اطلاعات از زمره تحقیقات همبستگی و ازنظر هدف، کاربردی می باشد. برای جمع آوری داده ها از ابزار پرسشنامه استاندارد یئون و همکاران(2016) بهره گیری شده است که ضریب پایایی آن بالای 7/0 بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت توزیع برق استان گلستان بوده است که تعداد آنها در بازه زمانی تحقیق 417 نفر می باشد. از این تعداد، 242 نفر به عنوان نمونه با بهره گیری از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شده اند.این پژوهش شامل 7 فرضیه بوده و برای بررسی فرضیات از روش مدل معادلات ساختاری و از نرم افزار لیزرل استفاده گردیده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین وابستگی اجتماعی، اعتماد اجتماعی، چشم انداز مشترک و خودکارآمدی و قصد تسهیم دانش و هم چنین قصد تسهیم دانش و رفتار تسهیم دانش رابطه معناداری وجود دارد. هم چنین بین لذت از کمک به دیگران و منفعت متقابل با قصد تسهیم دانش رابطه معنی داری وجود ندارد.کلید واژگان: سرمایه اجتماعی، انگیزش افراد، رفتار تسهیم دانش، قصد تسهیم دانشAn organizations capacity to share knowledge among its employees and apply that shared knowledge is regarded a vital source of competitive advantage in many organizations. Because knowledge sharing behavior effect many performance outputs and affect from many factors so the main goal of this study is to considering the relationship between social capital and individuals motivation with knowledge sharing behavior emphasizing the mediating role of knowledge sharing intention employees of Golestan Electricity Company. Methodologically talking this study is survey- descriptive and regarding data collection is a correlation and regarding the purpose is a an applied one. In order to collect the required data, Yeon et al (2016) standard questionnaire was utilized. Reliability of the questionnaires was above 0/7.participants of the study included 417 employees of Golestan Electricity Company. Among them 242 were selected as a sample of the study using stratified random sampling and using Krejesi and Morgan table. In order to analyze data, SEM method and LISREL software were used. The results show that there is a positive and significant relationship between all dimensions of social capital and knowledge sharing intention an also knowledge sharing intention and knowledge sharing behavior but relationship between dimensions of individuals motivation and knowledge sharing intention was not approved.Keywords: social capital, individual's motivation, knowledge sharing intention, knowledge sharing behavior
-
نشریه مدیریت فردا، پیاپی 46 (بهار 1395)، صص 123 -142نوآوری در دنیای رقابتی و محیط متغیر امروز، نه تنها برای رشد سازمان ها، بلکه برای بقای آن ها نیز ضروری است. شرکت های فناوری اطلاعات، به دلیل سرعت بالای تغییرات در این حوزه، بیش از سایرین به نوآوری مستمر نیاز دارند و اگر نوآور نباشند، در صنعت پررقابت فناوری اطلاعات، به سرعت از گردونه خارج می شوند. کلید نوآوری نیز در رفتار نوآورانه کارکنان سازمان است. عوامل مختلفی بر رفتار نوآورانه تاثیر دارند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سبک حل مساله شهودی بر رفتار نوآورانه و نقش تعدیلگر رفتار تسهیم دانش پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش، کارشناسان و متخصصان فناوری اطلاعات شرکت های عضو سازمان نظام صنفی رایانه ای استان خراسان رضوی می باشند. برای سنجش متغیرهای پژوهش از سه مقیاس سبک حل مساله جبری، رفتار تسهیم دانش مورا و رفتار نوآورانه جانسن ، با طیف 5 گزینه ای لیکرت (جمعا شامل 26 سوال)، استفاده گردید. نمونه گیری به روش خوشه ایصورت پذیرفت و شامل 290 نفر از کارشناسان فناوری اطلاعات استان خراسان رضوی بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون سلسله مراتبی استفاده شده است. این تحقیق نشان داد سبک حل مساله شهودی بر تولید ایده، ترویج ایده و پیاده سازی ایده (ابعاد رفتار نوآورانه)، دارای تاثیر مثبت و معنادار می باشد و نیز رفتار اشتراک دانش رابطه میان سبک حل مساله شهودی و رفتار نوآورانه را در سه بعد تولید ایده، ترویج ایده، پیاده سازی ایده تعدیل می کندکلید واژگان: سبک حل مساله شهودی، فناوری اطلاعات، رفتار نوآورانه، رفتار تسهیم دانشManagement tomorrow, Volume:15 Issue: 46, 2016, PP 123 -142Innovation in todays competitive world and changing environment, is necessary not only for the growth of organization, but also for their survival. IT companies need continuous innovation more than other companies ,because of high speed of change in this area and if not innovative, they immediately exclude from competitive IT industry. The key of innovation is in innovative behavior of staff. There are various factors which have impact on the innovative behavior. This study examines the effect of intuitive problem solving style on the experts innovative behavior and the moderator role of knowledge sharing behavior. The statistical society of this research is IT experts of companies which are members of computer trade organization of KhorasanRazavi. Three scales of algebraic problem solving , Mora knowledge sharing behavior and Johnson innovative behavior, a 5-choice Likert range(total 26 question) have been used for measuring the research variables. Cluster sampling was performed and sampling included 290 IT experts of KhorasanRazavi province. Pearsons correlation and hierarchical regression style is used for data analysis. This research suggested that intuitive problem solving style to generate idea, promotion and implementation of idea (dimensions of innovative behavior) have a significant and positive impact and also the relationship between intuitive problem solving style and innovative behavior moderates knowledge sharing behavior in three dimensions of generating idea, promoting idea and implementation of idea.Keywords: intuitive problem solving style, information technology, innovative behavior, knowledge sharing behavior
-
فصلنامه مدیریت دولتی، پیاپی 19 (پاییز 1393)، صص 481 -502
هدف از پژوهش حاضر، مطالعه نحوه اثرگذاری عوامل نگرش شغلی، هنجارهای ذهنی تسهیم دانش و کنترل های رفتاری درک شده در تسهیم دانش، بر رفتار تسهیم دانش با توجه به نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی است. به منظور دستیابی به این هدف، داده های پژوهش با توزیع پرسشنامه میان 384 نفر از کارکنان بیمارستان جمع آوری شد و تحلیل های مد نظر از طریق مدل یابی معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج حاکی از آن است که از میان ابعاد نگرش شغلی، عجین شدن با شغل و تعهد سازمانی به طور مستقیم و رضایت شغلی به طور مستقیم و غیر مستقیم منجر به تسهیم دانش سازمانی می شوند. به علاوه، کنترل رفتاری به صورت غیر مستقیم و هنجار ذهنی به طور مستقیم و غیر مستقیم بر رفتار تسهیم دانش اثر می گذارند. بنابراین، رفتار شهروندی سازمانی فقط در رابطه عجین شدن با شغل تسهیم دانش و تعهد سازمانی تسهیم دانش نقش میانجی را ایفا نمی کند؛ یعنی، عجین شدن با شغل و تعهد سازمانی فقط به طور مستقیم به تسهیم دانش میان کارکنان منجر می شود. این یافته ها بر لزوم توجه به رفتار شهروندی سازمانی در تسهیم دانش سازمانی اشاره می کنند.
کلید واژگان: رفتار تسهیم دانش، رفتار شهروندی سازمانی، کنترل رفتاری درک شده در تسهیم دانش، نگرش شغلی، هنجارهای ذهنی نسبت به تسهیم دانشThe aim of current research is to determine how factors of job attitude، subjective norms regarding knowledge sharing، and perceived behavioral controls affect knowledge sharing behavior، considering the role of organizational citizenship behavior as a mediating factor. To achieve this purpose، the research data was collected by providing research questionnaire in 384 members of the hospital staff and was analyzed through Structural Equation Model (SEM). The results indicate that among the dimensions of job attitude، job involvement and organizational commitment directly، and job satisfaction directly and indirectly lead to sharing knowledge across the organization. In addition، behavioral control indirectly، and subjective norm directly and indirectly affect knowledge sharing behavior. Thus، it can be said that organizational citizenship behavior does not play the mediatory role just in the job involvement-knowledge sharing and organizational commitment-knowledge sharing relationships. In other words، job involvement and organizational commitment only directly contributes to knowledge sharing among employees. These research findings refer to the necessity of considering organizational citizenship behavior in sharing knowledge among organizational staff.
Keywords: job attitude, knowledge sharing behavior, Organizational Citizenship Behavior, perceived behavioral control of knowledge sharing, subjective norms regarding knowledge sharing -
فصلنامه مدیریت دولتی، پیاپی 17 (بهار 1393)، صص 189 -208تسهیم دانش را می توان رفتاری مهم در عرصه سازمان درنظر گرفت که تحت تاثیر سایر متغیر های رفتار سازمانی قرار دارد. در مقاله حاضر سعی شد، به روش توصیفی- پیمایشی، رفتار تسهیم دانش، به منزله بخشی اساسی در مدیریت دانش، بررسی شود و روابط آن با متغیر های توانمندسازی روان شناختی و سرمایه روان شناختی، به منزله مفاهیم مهم رفتار سازمانی مثبت گرا، تحلیل شود. علاوه بر این، نقش رفتار شهروندی سازمانی به صورت میانجی در روابط فوق الذکر لحاظ گردید و نهایتا الگویی از روابط این متغیرها ارائه شد. پرسشنامه تحقیق بین نمونه ای تصادفی از کارکنان شرکت مادر تخصصی فرودگاه های کشور توزیع و داده های جمع آوری شده با فنون آمار توصیفی و استنباطی و به ویژه تحلیل رگرسیون و تحلیل مسیر تجزیه و تحلیل شد. یافته های تحقیق، ضمن تایید روابط مفروض در الگوی مفهومی تحقیق، نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی را در روابط بین سرمایه روان شناختی و توانمندسازی روان شناختی با رفتار تسهیم دانش تایید نمود. ضمن اینکه مشخص شد این نقش میانجی برای متغیر توانمندسازی روان شناختی اندکی بیشتر از سرمایه روان شناختی است.
کلید واژگان: توانمندسازی روان شناختی، رفتار تسهیم دانش، رفتار سازمانی مثبت گرا، رفتار شهروندی سازمانی، سرمایه روان شناختیKnowledge sharing can be considered as an organizational behavior with a great importance which is affected by the other organizational behavior variables. This paper with a descriptive-survey approach، tries to investigate knowledge sharing behavior as a substantial aspect of knowledge management and to analyze its relationships with psychological empowerment and psychological capital as the main concepts of positive organizational behavior. Furthermore، the mediating role of organizational citizenship behavior has been regarded in the abovementioned relations and finally a framework has been presented which explains the relationships among these variable and concepts. Research questionnaire was distributed among a random sample of the Iranian Airports Holding Company. Collected data have been analyzed through different descriptive and inferential statistical techniques such as regression analysis and path analysis. Findings supported the presented conceptual framework and also verified the mediating role of organizational citizenship behavior in the relationships of psychological capital، psychological empowerment and knowledge sharing behavior. Furthermore، results revealed that the mediating role of the organizational citizenship behavior according to psychological empowerment is slightly greater than psychological capital.Keywords: knowledge sharing behavior, psychological capital, Psychological Empowerment, organizational citizenship behavior, positive organizational behavior
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.