به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

پرخاشگری

در نشریات گروه مدیریت
تکرار جستجوی کلیدواژه پرخاشگری در نشریات گروه علوم انسانی
  • شیرین مقصودی*، بهاره ضیف الدینی
    زمینه و هدف

    یکی از راهکارهای کاهش پرخاشگری و استرس ادراک شده سربازان و کمک به آن ها در رشد و گسترش مهارت های مورد نیاز برای زندگی مطلوب، استفاده از رویکرد پیشگیرانه در قالب آموزش مهارت های زندگی است که سازمان بهداشت جهانی آن را معرفی نموده است. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر پرخاشگری و استرس ادراک شده سربازان فرماندهی انتظامی بوده است.

    روش

    روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل سربازان فرماندهی انتظامی مراجعه کننده به مرکز مشاوره ای پادگان مرزن آباد در سال 1402 بوده است، که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد 30 نفر (15 نفر در گروه آزمایشی و 15 نفربه عنوان گروه کنترل) انتخاب شدند. ابزار های استفاده شده در این پژوهش شامل پرسشنامه های پرخاشگری باس و پری (1992) واسترس ادراک شده کوهن (1983) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج تحلیل داده ها نشان داد که میانگین نمرات پرخاشگری و استرس ادراک شده سربازان در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در گروه آزمایش معنادار بوده است. بنابراین آموزش مهارت های زندگی بر پرخاشگری و استرس ادراک شده سربازان فرماندهی انتظامی تاثیر دارد.

    نتیجه گیری

    آموزش مهارت های زندگی می تواند فشار روانی ناشی از مواجهه با مشکلات را کاهش دهد و به کاهش بروز احساسات منفی از قبیل ترس، احساس گناه و احساس حقارت و بی لیاقتی منجر شود.

    کلید واژگان: آموزش مهارت های زندگی، پرخاشگری، استرس ادراک شده، سربازان فرماندهی انتظامی
    shirin maghsoudi *, bahare zeyfoddini
    Background and purpose

    One of the ways to reduce the perceived aggression and stress of soldiers and to help them grow and expand the skills needed for a good life is to use a preventive approach in the form of life skills training, which has been introduced by the World Health Organization. The purpose of the present study was to determine the effectiveness of life skills training on aggression and perceived stress of police command soldiers.

    Method

    The research method was semi-experimental with a pre-test-post-test design and with a control group. The statistical population included the soldiers of the police command who referred to the counseling center of Marzan Abad barracks in 1402, who were selected using random sampling method in the number of 30 people (15 people in the experimental group and 15 people as the control group). The tools used in this research included aggression questionnaires by Bass and Perry (1992) and perceived stress by Cohen (1983). Analysis of covariance was used to analyze the data.

    Findings

    The results of data analysis showed that the average scores of aggression and perceived stress of soldiers in the post-test compared to the pre-test in the experimental group were significant. Therefore, life skills training has an effect on perceived aggression and stress of police command soldiers.

    Conclusion

    Life skills training can reduce the psychological pressure caused by facing problems and lead to the reduction of negative emotions such as fear, guilt, and feelings of inferiority and unworthiness.

    Keywords: life skills training, aggression, perceived stress, law enforcement officers
  • حیدر صویلاتی زاده*، علی حسین حسین زاده، کریم رضادوست
    زمینه و هدف

    پژوهش کنونی با هدف بررسی عوامل فرهنگی- اجتماعی موثر بر گرایش به پرخاشگری انجام شده است. پرخاشگری، به رفتار کلامی و غیرکلامی گفته می شود که به قصد آسیب رسانیدن فیزیکی و روانی به دیگری صورت گیرد. امروزه پرخاشگری به یک مسئله اجتماعی حاد در همه سطوح اجتماعی تبدیل شده است.

    روش

    با توجه به آخرین سرشماری سال 1395، جامعه آماری این تحقیق 41.733 نفر برآورد شده است که از طریق فرمول کوکران تعداد 270 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و داده های این پژوهش به روش پیمایشی و از طریق پرسش نامه جمع آوری شده است. در چارچوب نظری پژوهش نیز از نظریات مرتبط مختلفی درباره متغیرهای مستقل و وابسته پژوهش استفاده شده است. تحلیل اطلاعات نیز از طریق آزمون های تحلیل واریانس، همبستگی و رگرسیون چندمتغیره و با استفاده از نرم افزار 16اس پی اس اس انجام شده است.

    یافته ها

    نتایج به دست آمده با تحقیقات انجام شده در جامعه های آماری داخل و خارج از کشور، نشان دهنده همخوانی قابل قبولی در نوع و میزان رابطه بین متغیرهای پژوهش است. بنابراین با استفاده از رگرسیون چندمتغیره که 65R=2 به دست آمد، مشخص شد که متغیرهای مستقل پژوهش یعنی پایگاه اجتماعی- اقتصادی، واپایش اجتماعی، احساس محرومیت نسبی و تعصب قومی به میزان 65 درصد از واریانس متغیر وابسته (گرایش به پرخاشگری) را تبیین کرده اند.

    نتایج

    براساس نتایج حاصل شده، متغیرهای مستقل به عنوان عوامل تاثیرگذار بر متغیر گرایش به پرخاشگری در جامعه مورد مطالعه، شناسایی شده است، بنابراین در زمینه برنامه ریزی هدفمند درراستای محدود کردن تاثیرت منفی و غیرایجابی این پدیده مضر در سطح جامعه، توجه سریع و همه جانبه ای توسط دستگاه های مرتبط را می طلبد.

    کلید واژگان: پرخاشگری، پایگاه اجتماعی- اقتصادی، کنترل اجتماعی، احساس محرومیت نسبی، تعصب قومی
    Headar Sovalatizadeh *, Ali Hussein Hosseinzade, Karim Rezadoost
    Background and Purpose

    The present study was conducted on socio-cultural factors affecting the tendency to aggression. Aggression is verbal and non-verbal behavior that is done with the intention of physically and mentally harming another. Today, aggression has become an acute social problem at all levels of society.

    Method

    According to the last census of the year (2016),the statistical population of this study is estimated at 41,733. 270 people were selected as the sample population through the Cochran formula. They were selected by random cluster sampling. The data of this research were collected through a survey and questionnaire. In the theoretical framework of the research, various related theories of independent and dependent variables have been used. Data analysis was done by t-test and f, analysis of variance, correlation and multivariate regression using SPSS-16 software.

    Findings

    The result obtained with the research has been shown to be acceptable in statistical societies inside and outside the country. Also, using multivariate regression, R2 = 65 was obtained, which shows that the independent variables of the research explained 65% of the variance of the dependent variable (tendency to aggression.

    Conclusion

    Based on the results, independent variables have been identified as influential factors on the tendency to aggression in the study population, so immediate and inclusive attention to targeted planning to limit the negative and non-positive impact of this harmful phenomenon. At the community level, it is demanded by subordinate devices.

    Keywords: Tendency to aggression, social - economic base, social control, sense of relative deprivation, ethnic bias
  • وحید شرفی، هدی شاحسینی*
    رفتار مشتریان، تاثیر بسزایی بر عملکرد سازمان ها دارد. رفتارهای منحرف مشتریان موجب کاهش کیفیت رابطه مشتری با برند می شود. هدف تحقیق حاضر، بررسی تاثیر رفتارهای خرابکارانه کارکنان بر رفتارهای منحرف مشتریان است. این تحقیق بر اساس هدف، کاربردی و بر اساس ماهیت روش، یک تحقیق توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل مشتریان شعب بانک ملی شهر ایلام است که با توجه به جدول مورگان، تعداد 384 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. روش نمونه گیری نیز هدفمند و در دسترس بوده است. ابزار گردآوری اطاعات در این پژوهش، پرسشنامه استاندارد می باشد. برای سنجش متغیر رفتارهای خرابکارانه کارکنان از پرسشنامه استاندارد عباسی و آرمان (2022) و برای سنجش متغیر رفتارهای منحرف مشتریان از پرسشنامه استاندارد داتسون و همکاران (2022) استفاده شده است که روایی محتوایی آن توسط اساتید خبره و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، مورد تایید قرار گرفته است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار Lisrel استفاده شده است. نتایج، نشان می دهند که رفتارهای خرابکارانه کارکنان بر رفتارهای منحرف مشتریان در شعب بانک ملی شهر ایلام، تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین ابعاد رفتارهای خرابکارانه کارکنان یعنی نقض قوانین، فساد کارکنان، دروغگویی به مشتریان، رفتارهای تلافی جویانه و پرخاشگری در محل کار نیز بر رفتارهای منحرف مشتریان در شعب بانک ملی شهر ایلام تاثیر مثبت و معناداری دارند.
    کلید واژگان: رفتارهای انحرافی، رفتارهای خرابکارانه، پرخاشگری، دروغگویی به مشتری، رفتارهای تلافی جویانه
    Vahid Sharafi, Hoda Shahoseini *
    The purpose of this research is to investigate the impact of employees' destructive behavior on customers' deviant behavior. This research is applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of nature of the method. The statistical population of the research includes the customers of National Bank branches in Ilam, according to Morgan's table, 384 people were selected for the research sample. The data collection tool in this research is a standard questionnaire whose validity has been confirmed by expert professors and its reliability using Cronbach's alpha coefficient. Lisrel software was used for data analysis. The results show that the destructive behavior of employees has a positive and significant effect on the deviant behavior of customers in the branches of National Bank of Ilam. Also, the dimensions of employees' destructive behavior are: violation of laws, corruption of employees, lying to customers, retaliatory behaviors and aggression at work also have a positive and significant effect on customers' deviant attitudes in branches of National Bank of Ilam.
    Keywords: Deviant Behaviors, destructive behaviors, aggression, lying to customers, retaliatory behaviors
  • محمد بستاکی، احمد محمودی، محسن حلاجی، سعید رومیانی

    زمینه و هدف:

     یکی از مسایل مهم برای حضور تماشاگران در ورزشگاه، امنیت آن است که به دنبال بروز حوادث رخداده درگذشته و خطرهای فراوان، جراحت و حتی مرگ، توجه به آن را ضروری تر ساخته است. هدف پژوهش کنونی، شناسایی عوامل موثر در ارتقاء امنیت در ورزشگاه ها با رویکرد پیشگیری از پرخاشگری تماشاگران تیم های لیگ برتر فوتبال است.

    روش شناسی:

    روش این پژوهش، کیفی و از نوع اکتشافی است. روش نمونه گیری نیز غیرتصادفی و هدفمند است و روایی صوری و محتوایی پرسش های مصاحبه 6 نفر از استادان مدیریت ورزشی بررسی و تایید شد و سپس با 14 نفر از خبرگان این حوزه شامل نخبگان دانشگاهی حوزه مدیریت ورزشی، متخصصان و مدیران ستادی حوزه فوتبال و نیروهای انتظامی و مسیولان حوزه امنیت مصاحبه شد و تا حد اشباع نظری ادامه یافت و مراحل تحلیل داده ها از طریق شناسه گذاری در این پژوهش به صورت باز (مولفه یا نشان)، محوری (زیرمجموعه ها) و انتخابی (عوامل اصلی) انجام شد.

    یافته ها

    براساس یافته های پژوهش، درمجموع تعداد 32 شاخص امنیتی شناسایی شد که در قالب سه عامل اصلی (خدمات، کنترل و شرایط خاص) و هشت عامل زیرمجموعه دسته بندی شدند.

    نتیجه گیری

    بر این اساس از منظر نخبگان و متخصصان عرصه فوتبال، عوامل امنیتی (امکانات و تجهیزات ورزشگاه، بلیت، بازرسی فیزیکی، اقدامات نیروهای امنیتی، رویدادهای پرخطر و شرایط و فضای حاکم) بر پیشگیری از پرخاشگری تماشاگران فوتبال تاثیر دارند.

    کلید واژگان: امنیت، پرخاشگری، تماشاگران، فوتبال
    Mohammad Bostaki, Ahmad Mahmoudi, Mohsen Hallaji, Saeid roomiany
    Background and Purpose

    One of the most important issues for the stadium audience is the security, which has made it more urgent to pay attention to what has happened in the past and the high risks, injuries and even death. The purpose of the present study was to identify the effective security factors in stadiums with an aggressive approach to preventing spectators from competing in football leagues.

    Method

    The research method is qualitative and exploratory. The sampling method is non-random and purposeful sampling. The face and content validity of the interview questions were evaluated and approved by 6 sport management professors and then by 14 experts in the field including sport management elites, specialists and managers. Football and law enforcement staff and security officials were interviewed and continued to theoretical saturation, with data analysis through open coding (component or badge), pivotal (subordinate) and selective (key factors) in this study Was performed.

    Results

    Based on the findings of the present study, a total of 32 indices were identified which consist of three main factors (service, control and special circumstances) and eight sub-factors of the main factor.

    Conclusion

    According to elite and soccer experts, security factors (stadium facilities, tickets, physical inspections, security measures, high-risk events and conditions) have an impact on preventing aggression in football spectators.

    Keywords: Aggression, security, Spectators, Football
  • ثریا بخشی

    پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی با اضطراب، افسردگی، استرس و پرخاشگری در بین دانش آموزان، انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع تحصیلی متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه 1 شهرستان ساری در سال تحصیلی        95 – 1394 به تعداد 2156 نفر بود. طبق جدول کرجسی و مورگان تعداد 327 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای (بر حسب جنسیت) به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه های اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی حسن زاده و اولادزاد (1394)، افسردگی، اضطراب و استرس لاویبوند و لاویبوند (1995) و پرخاشگری باس و پری (1992) بود. داده های جمع آوری شده با نرم افزار IBM SPSS 23  و آزمون های t تک گروهی و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی، افسردگی، اضطراب، استرس و پرخاشگری در دانش آموزان کمتر از متوسط است. هم چنین، بین اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی با افسردگی، اضطراب، استرس و پرخاشگری در دانش آموزان رابطه معنادار مثبت وجود دارد.

    کلید واژگان: شبکه های اجتماعی مجازی، افسردگی، اضطراب، استرس، پرخاشگری
  • رضا شیبانی فر*، سهیل هاشمی

    با توجه به تاثیرات کرونا آموزش های مدرسه در بستر خانه صورت گرفته است. تعطیلی مدارس و قرنطینه خانگی دانش آموزان به دلیل همه گیری، روی سلامت جسمی و روانی کودکان نیز تاثیرگذار است؛ بنابراین می توان انتظار داشت که بر روی استرس و طرد والدین تاثیرگذار باشد. لذا پژوهشی باهدف رابطه استرس ادراک شده و طرد والدین با پرخاشگری فرزندان در همه گیری کرونا انجام شد. طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود و جامعه آن شامل والدین دارای فرزند در سن 12 تا 17 ساله شهر بروجرد در سال تحصیلی 1400-1399 بود.حجم نمونه 386 نفر تعیین شد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. پرسشنامه های مورداستفاده شامل مقیاس پرخاشگری کریمی(2012) ، مقیاس استرس ادراک شده کوهن(1983) و مقیاس طرد والدین روهنر(2005) بود. داده ها با استفاده آزمون همبستگی Spearman و نرم افزار SPSS-21 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته های حاصل از پژوهش رابطه معنادار مثبتی به میزان (481/0r=) میان استرس منفی والدین با پرخاشگری فرزندان را نشان داد. همچنین بین استرس مثبت والدین با پرخاشگری فرزندان رابطه منفی و معنادار (286/0-r=) وجود داشت. درنهایت بین طرد والدین با پرخاشگری فرزندان رابطه مثبت و معنی دار (606/0r=) وجود دارد؛ بنابراین استرس و طرد والدین در بروز رفتارهای های پرخاشگرایانه فرزندان در دوره کرونا موثر است.

    کلید واژگان: پرخاشگری، طرد والدین، استرس، کرونا
    Reza Sheibanifar *, Soheil Hashemi

    Due to the effects of corona, school education has been done at home. School closures and students' home quarantine due to the epidemic also affect children's physical and mental health; therefore, it can be expected to have an effect on parental stress and rejection. Therefore, a study was conducted to investigate the relationship between perceived stress and parental rejection and child aggression in coronary heart disease. The research design was descriptive and correlational and its population included parents with children aged 12 to 17 years in Boroujerd in the academic year 2020-2021. The sample size was 386 people who were selected using random sampling method. Questionnaires used included the Karimi Aggression Scale (2012), the Cohen Perceived Stress Scale (1983), and the Rohnner Parental Exclusion Scale (2005). Data were analyzed using Spearman correlation test and SPSS-21 software. Findings of the study showed a significant positive relationship (r = 0.481) between negative parental stress and children's aggression. There was also a negative and significant relationship between parents' positive stress and children's aggression (r=-0.286). Finally, there is a positive and significant relationship between parental rejection and child aggression (r=0.606); Therefore, stress and rejection of parents are effective in the occurrence of aggressive behaviors of children in the corona.

    Keywords: aggression, Parental Exclusion, Stress, corona
  • مصطفی مقصودی، بهرنگ اسماعیلی شاد*، فاطمه محمدابراهیم زاده سپاسگذار

    هدف پژوهش، تبیین رابطه باورهای غیرمنطقی و پرخاشگری می باشد. پژوهش ازنظر هدف، کاربردی و روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. برای تعیین حجم نمونه، به جهت اینکه تعداد کارکنان 44 نفر می باشند، نمونه گیری به روش تمام شماری انجام شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. برای باورهای غیرمنطقی از پرسشنامه جونز (1968) دارای 100 گویه و برای پرخاشگری از پرسشنامه باس و پری (1992) شامل 29 گویه، استفاده گردید. تحلیل داده ها نشان داد که رگرسیون پیش بینی پرخاشگری کارکنان با توجه به مولفه های باورهای غیرمنطقی (انتظار تایید از دیگران، انتظار بیش ازحد از خود، تمایل به سرزنش کردن، واکنش به ناکامی، بی مسیولیتی عاطفی، نگرانی زیاد توام با اضطراب، اجتناب از مشکلات، وابستگی به دیگران، درماندگی نسبت به تغییر، کمال گرایی) معنی دار نیست. متغیر باورهای غیرمنطقی درزمینه نگرانی زیاد توام با اضطراب با ضریب بتای استاندارد 252/0 می تواند به طور مثبت و معنی داری پرخاشگری کارکنان را پیش بینی کند. بر اساس یافته های پژوهش بین ابعاد باورهای غیرمنطقی البرت الیس و پرخاشگری رابطه مثبت و معنی داری مشاهده نشد و متغیر باورهای غیرمنطقی درزمینه نگرانی زیاد توام با اضطراب می تواند به طور مثبت و معناداری پرخاشگری کارکنان را پیش بینی کند. با توجه به یافته های آماری نتیجه گیری می شود که لزوما باورهای غیرمنطقی منجر به پرخاشگری نمی گردد.

    کلید واژگان: باورهای غیر منطقی، اضطراب، پرخاشگری
    Mostafa Maghsodi, Behrang Esmaeilishad *, Fatemeh Mohamad Ebrahimzadeh Sepasgozar

    The purpose of this study is to explain the relationship between irrational beliefs and aggression. The research is descriptive-correlational in terms of purpose, application and research method. Because the number of employees was 44, sampling was done by counting method. The data collection tool is questionnaire. For irrational beliefs, Jones (1968) questionnaire with 100 items was used and for aggression, Bass and Perry questionnaire (1992) with 29 items. Data analysis showed regression predicts employee aggression with respect to the components of irrational beliefs (expectation of approval from others, excessive expectation of self, tendency to blame, reaction to failure, emotional irresponsibility, high anxiety associated with anxiety, Avoidance of problems, dependence on others, helplessness to change, perfectionism) is not significant. The irrational beliefs variable in the field of high anxiety combined with the standard beta coefficient of 0.252 can positively and significantly predict employee aggression. Based on the research findings, no positive and significant relationship was between the dimensions of irrational beliefs and aggression, and the variable of irrational beliefs in the field of high anxiety and anxiety can positively and significantly predict employee aggression. According to the statistical findings, it is concluded that irrational beliefs do not necessarily lead to aggression.

    Keywords: irrational beliefs, Anxiety, aggression
  • زهرا بالازاده*
    مطالعه حاضر با هدف تعیین نقش شبکه های اجتماعی و بازی های کامپیوتری بر میزان پرخاشگری و اضطراب تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم منطقه 8 شهر تهران انجام شد. روش مطالعه حاضر توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این مطالعه شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم منطقه 8 شهر تهران در سال تحصیلی 99-1398 بودند. حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان 347 نفر تعیین شد که براساس روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها تلفیق و تلخیصی از پرسشنامه های استاندارد و محقق ساخته بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری نشان داد استفاده از شبکه های اجتماعی بر میزان پرخاشگریو اضطراب تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی و معناداری دارد (05/0>p). استفاده از بازی های کامپیوتری بر میزان اضطراب تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت و معناداری دارد (05/0>p). پیشنهاد می شود استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در خدمت اهداف آموزشی دوره دبستان مورد توجه قرار گیرد.
    کلید واژگان: نقش شبکه های اجتماعی، بازی های کامپیوتری، پرخاشگری، اضطراب تحصیلی
    Zahra Balazadeh *
    The aim of this study was to determine the role of social networks and computer games on the level of aggression and academic anxiety of female high school students in the 8th district of Tehran. The method of the present study was descriptive-correlative. The statistical population of this study included female high school students in the second period of District 8 of Tehran in the academic year 2009-2010. The sample size based on Krejcie and Morgan table was included of 347 people who were selected based on random cluster sampling method. The data collection tool was combination and summary of standard and researcher-made questionnaires. Data analysis by means of structural equation method showed that the use of social networks has a negative and significant effect on students' aggressiveness and academic anxiety (p <0.05). The use of computer games has a positive and significant effect on students' academic anxiety (p <0.05). It is suggested that the use of virtual social networks in the service of educational goals at primary schools be considered.
    Keywords: role of social networks, Computer Games, aggression, academic anxiety
  • مراد علی نیازی پور*، پوریا سهرابی
    موضوع این پژوهش «بررسی رابطه پایگاه اقتصادی، اجتماعی تماشاگران فوتبال با رفتارهای خشونت آمیز و آشوبگرانه در فوتبال ایران از دیدگاه آشوبگران و پلیس» می باشد که با هدف تبیین عوامل موثر پایگاه اقتصادی، اجتماعی بر رفتارهای خشونت آمیز و وندالیستیک و اوباشگرانه تماشاگران فوتبال، با روش تحقیق توصیفی تحلیلی مورد بررسی و تبیین قرار گرفته است. نمونه آماری شامل تعداد 100 نفر از پرسنل یگان ویژه تیپ امام خمینی ناجا که با روش نمونه گیری تصادفی ساده منظم انتخاب شده اند و تعداد 50 نفر از آشوبگران فوتبال لیگ برتر و جام حذفی سال 89-88 و 90-89 می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شده اند. این تحقیق با استفاده از ابزار پرسشنامه نشان می دهد، از دیدگاه آشوبگران و پلیس بین فرضیه اصلی تحقیق و متغیر وابسته رفتارهای خشونت آمیز و وندالیستیک و اوباشگرانه تماشاگران فوتبال رابطه وجود دارد. بین متغیر های مستقل سن، وضعیت تاهل، تحصیلات، وضعیت شغلی، شغل پدر، شغل مادر، تحصیلات پدر و مادر و میزان درآمد خانوار با رفتارهای خشونت آمیز و وندالیستیک و اوباشگرانه آن ها رابطه مستقیم و بین محل تولد، نوع منزل مسکونی و رفتارهای خشونت آمیز و وندالیستیک و اوباشگرانه آنان رابطه معناداری دیده نشد.
    کلید واژگان: وندالیسم، اوباشیگری، خشونت، پرخاشگری، ورزش
  • حسین مهرداد، حسنعلی جعفری، عزت الله قدم پور
    تحقیق حاضر با هدف «بررسی سبک های مدیریت تعارض معلمان مدارس راهنمایی استان لرستان در برخورد با دانش آموزان پرخاشگر» انجام گرفته است. در این تحقیق از روش توصیفی از نوع پیمایشی استفاده شده است. تعداد 365 معلم و 385 دانش آموز به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای انتخاب و در تحقیق مشارکت داده شدند. برای جمع آوری داده های مورد نیاز از دو نوع پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از پرسشنامه رابینز برای معلمان و دانش آموزان استفاده شده است. ضریب (پایایی) آلفای کرونباخ پرسشنامه معلمان 83/0 و پرسشنامه دانش آموزان برابر با 79/0 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از میانگین، انحراف استاندارد، آزمون t، آزمون تحلیل واریانس درون موردی و آزمون تعقیبی LSD استفاده شده است. نتایج نشان داد که معلمان در مواجهه با دانش آموزان پرخاشگر از سبک تشریک مساعی بیشترین استفاده را می برند. سبک سازش در جایگاه دوم و سبک های مدارا و اجتناب در جایگاه سوم قرار دارند و سبک تحکم رتبه چهارم را به خود اخصاص داده است.
    کلید واژگان: مدیریت تعارض، پرخاشگری، دانش آموز راهنمایی، استان لرستان
    Hossein Mehrdad, Hassan Ali Jafari, Ezatollah Ghadampour
    This study aims at investigating the conflict management styles of guidance school teachers in encounter with student's aggression. For this purpose, the sample included 365 teachers and 385 students that were selected randomly by multi-stage cluster sampling. The subjects were chosen among 7728 guidance teachers and 150985 students by Cochran formula. The researcher designed two questionnaires based on Robbins questionnaire and were used as the research instrument. In order to evaluate the questionnaires reliability Cronbach's alpha method was employed. The reliability coefficient for teachers questionnaire was α=0.83, and the reliability coefficient for students questionnaire was α=0.79 respectively. The validity of both questionnaires was considered as a content validity and was investigated by collecting specialist's point of view. The result was obtained based on descriptive and inferential statistics. Results showed that the major conflict management style of teachers in relation with student's aggression was collaboration or confronting style. The compromise style was in second stage, the toleration and avoidance styles were in third stage, and finally domination style was in fourth and last stage.
    Keywords: conflict management styles, aggression, collaboration, compromise, toleration, domination, avoidance
  • ایرج شاکری نیا
    هدف این پژوهش، بررسی رابطه سلامت روانی و پرخاشگری و شخصیت نوع A؛ عادات رانندگی می باشد. از 110راننده مرد حادثه دیده مقصر شهر رشت خواسته شد تا پرسشنامه های رفتار رانندگی منچستر، شخصیت تیپ A، پرخاشگری اهواز و سلامت عمومی را تکمیل کنند، داده های به دست آمده با آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین سلامت روانی، پرخاشگری، تیپ شخصیتی و عادات رانندگی رابطه معنی دار وجود دارد. همچنین تحلیل رگرسیون به شیوه گام به گام نشان داد که متغیرهای پرخاشگری و سلامت روان توانسته اند رفتار خطرناک رانندگی آزمودنی ها را پیش بینی کند. در عین حال تیپ A شخصیتی نتوانست رفتار رانندگی خطرناک را پیش بینی کند.
    کلید واژگان: سلامت روانی، پرخاشگری، شخصیت نوع A، عادات رانندگی، رانندگی پرخطر
    I. Shakerinia
    The aim of present study is examining the relation among mental health, aggression, type a characteristic and driving habits. Because of this, the researchers asked from 110 answerable in accident men to complete the Manchester Behavior Driving, Type A Characteristic, Ahvaz Aggression and General Health Questionnaires.Then the data analyzed by, Pearson correlation and regression analysis in a stepwise method. The results showed that there is a significant relation among Mental Health, Personality Type and Aggression & Driving Behaviors. Also the regression analysis in a stepwise method showed that Aggression and Mental Health variables could predict tastes’ dangerous behaviors, although Type a Characteristic couldn’t predict drivingbehavior. Notice that dangerous driving would make many irreparable problems for society and also for people, the suggestion in here is a good management by police. They can put psychological consultation program for people how want to get there driving license or want to extend it or even during a regular time. For driving (private or public). In this way, all invading drivers or dangerous one who need to be educated about driving behavior will put in this kind of consultation programs.
  • ابراهیم جان بزرگی
    هدف از مقاله حاضر، سنجش دامنه آمادگی تماشاچیان فوتبال جهت انجام کنش-های تخریبی یا به عبارت دیگر بررسی رابطه چند متغیر اصلی روان شناختی با آن کنش ها و نیز شناسایی روش های انتظامی مقابله با آن کنش های تخریبی می باشد. برای تجزیه وتحلیل آن، پرسشنامه ای تهیه و تنظیم شده و پایایی آن با روش محاسبه آلفای کرونباخ ارزیابی شده است و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، یک گروه 407 نفره از تماشاچیان و یک گروه 94 نفری از میان فرماندهان میانی و ارشد ناجا انتخاب شده اند. بعد از تکمیل پرسشنامه ها، داده های حاصل با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، آزمون خی دو، آزمون دوجمله ای به کمک نرم افزار SPSS مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که بین احساس ناکامی، احساس گمنامی، پرخاشگری نهفته، عدم اعتماد به مسئولان و نگرش ضد اجتماعی تماشاگران و آمادگی آنان برای انجام رفتارهای تخریبی، همبستگی معناداری وجود دارد. همچنین یافته های حاصل از سنجش نظرات فرماندهان ناجا نشان داد که کنترل نامحسوس و هشدارهای پلیسی اثر بخش ترین روش های مقابله با کنشهای تخریبی تماشاگران است.
    کلید واژگان: رفتارهای تخریبی، فوتبال، مدیریت انتظامی، پیشگیری، مهار، پرخاشگری
    Ebrahim Janbozorgi (M.A.)
    The main aim of this research was to find out the range of football fans disruptive behaviors. We concerned the relation between prime psychological variables with disruptive behaviors, and also recognized the policing strategies to cope with these behaviors.407 people out of spectators and 94 people out of NAJA commanders completed the questionnaire. Results showed that there is a significant correlation between disappointment emotion, anonymity emotion, latent aggression, distrust to authorities, antisocial attitudes of spectators and their disposition to do disruptive behaviors. Also, result of survey from NAJA commanders showed that insensible control and police alarms are most effective strategies to cope with disruptive behaviors of spectators.
    Keywords: Disruptive behaviors, football fans, police management, aggression, prevention, control, NAJA
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال