به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

organizational knowledge

در نشریات گروه مدیریت
تکرار جستجوی کلیدواژه organizational knowledge در نشریات گروه علوم انسانی
  • Iman Abdulhamid Shaukat Murad Al-Rubaei, Mohammad Reza Dalvi *, Ali Hassoun Abbas Fendi Al-Tai Fendi Al-Tai, Badri Shahtalebic
    The purpose is to provide an exploratory data-driven model of employees' behavioral competence with the approach of information and knowledge of the work environment. This research is applied and exploratory, which was conducted qualitatively and quantitatively (mixed) using the methods of data foundation theory and exploratory factor analysis. The research tool (data collection) was a semi-structured interview. Using the grounded theory method, the data obtained from the interviews conducted with 14 employees of the Iraqi Ministry of Islamic Guidance (Baghdad, Diyala, Karbala) were analyzed during three stages of open, central and selective coding. 19 general categories in the form of a paradigm model that these factors include causal conditions (analysis of the environment; management challenge; analysis of employees' behavioral competence), central phenomenon (behavioral competence of employees), underlying conditions (analysis of organizational culture; application of law and policy), intervening conditions (determining Competencies; dimensions of leadership competence; the process of building the behavioral competency model of employees) and strategies (interpersonal skills; communication skills; determining behavioral criteria; evaluation and development of the model; implementation and monitoring) and outcomes (intra-organizational success) ; key competencies; external success). In the quantitative part, the data obtained from the exploratory factor analysis questionnaire were analyzed with the help of spss26 statistical software. The factor loadings of all the items of the standard model are higher than 0.3 and the significance coefficients of the model are all higher than 1.96.
    Keywords: Behavioral Competence Of Employees, Information, Organizational Knowledge, Work Environment, Mixed Method
  • Azam Mirzamani *, Arash Mehrzadian
    The aim of the current research is to compile the knowledge framework of tax whistleblowing disclosure by analyzing the role of the organization's structure and culture. In the current complex and global economic era, concepts such as financial transparency and disclosure knowledge in the field of taxation have become vital for sustainable development and creating economic justice. The present research aimed to answer how structural and cultural factors influence tax whistleblowing by using qualitative content analysis and data triangulation. The research spanned from 2014 to 2023, involving a research community within the tax organization. Six individuals were selected as interviewees using purposeful sampling. The research findings revealed that, despite the presence of structures to facilitate whistleblowing in the tax organization studied, a culture of non-whistleblowing prevailed. In other words, cultural factors overshadowed structural factors, rendering them ineffective in many cases. The practical implication of this research for policymakers, managers, and other administrative professionals is to emphasize the role of organizational culture over other factors influencing tax disclosure knowledge towards organizational transparency. Success in developing tax whistleblowing disclosure knowledge hinges on acknowledging cultural beliefs about whistleblowing, as structural arrangements alone cannot promote organizational whistleblowing.
    Keywords: Tax Disclosure Knowledge, Tax Whistleblowing, Organizational Culture, Organizational Knowledge
  • جواد پایدار، یوسف محمدی مقدم*، علی محبی، محمدجواد کاملی
    زمینه و هدف

    معماری دانش سازمانی یکی مهم ترین ابزارهای دستیابی هر سازمانی به پیشرفت و بهره وری می باشد. از این رو، هدف پژوهش حاضر مرور نظام مند پژوهش های معماری دانش سازمانی با روش فراترکیب است.

    روش

    پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت داده ها کیفی از نوع فراترکیب است. برای جست وجو و انتخاب مقاله های مناسب در ابتدا و با جست وجوهای انجام شده، تعداد 131 پژوهش یافت شد که 46 مورد آن ها دارای نقص بود و یا با هم هم پوشانی داشتند. پس از حذف موارد مذکور، در کل، 85 پژوهش انتخاب شد که بسیاری از آن ها به مقالات اختصاص داشت.

    یافته ها

    کلیه مقالات و گزارش ها با استفاده از فیلتر بر اساس عنوان، فیلتر بر اساس چکیده و فیلتر بر اساس کل متن غربالگری شدند. برای انجام این غربالگری از ابزار CASP بهره گرفته شد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که رقابت مزیتی پایدار، سازمانی چابک، سازمانی یادگیرنده و سازمانی پیشرو چهار پیامد اصلی معماری دانش سازمانی است.

    نتیجه گیری

    بدین منظور با توجه به یافته ها می توان اذعان داشت که کیفیت و سرعت پاسخگویی، انطباق پذیری، افزایش مستمر توانایی افراد، ترویج تفکر سیستمی، توانایی انتقال دانش در سازمان، منحصر به فرد بودن، ایجاد ارزش برای مشتری، اشتراک گذاری اهداف یا کارکنان و روحیه بالای کارکنان سازمانی از مهم ترین پیامدهای معماری دانش سازمانی است که سازمان ها می توانند با اجرای معماری دانش سازمانی، آن ها را دارا باشند.

    کلید واژگان: معماری دانش، دانش سازمانی، سازمان یادگیرنده، فراترکیب
    Javad Paydar, Yusef Mohammadi-Moghadam *, Ali Mohebi, Mohammadjavad Kameli
    Background and aim

    Organizational knowledge architecture is one of the most important tools for any organization to achieve progress and productivity. Therefore, the aim of the current research is to systematically review organizational knowledge architecture researches with a meta-composite method.

    Method

    The current research is applied in terms of purpose and qualitative in terms of the nature of the data. In order to search and select suitable articles, 131 researches were found and 46 of them had defects or overlapped with each other. After removing the mentioned items, in total, 85 studies were selected, most of which were dedicated to articles.

    Results

    All the articles and reports were screened using filter based on title, filter based on abstract and filter based on full text. CASP tool was used to perform this screening. The findings of the research indicate that competition is a stable advantage, agile organization, learning organization and leading organization are the four main consequences of organizational knowledge architecture.

    Conclusion

    For this aim, according to the findings, it can be acknowledged that the quality and speed of response, adaptability, continuous increase of people's ability, promoting systemic thinking, the ability to transfer knowledge in the organization, uniqueness, creating value for the customer, sharing goals or employees and The high morale of organizational employees is one of the most important consequences of organizational knowledge architecture that organizations can have by implementing organizational knowledge architecture.

    Keywords: Organizational Knowledge, Knowledge Architecture, Learning Organization, Meta Synthesis
  • Taimour Jafarian Dehkordi, Mohammadreza Dalvi Esfahan *, Saeed Aghasi
    Purpose
    The current research was conducted by designing the knowledge-based organizational satisfaction modeling with a data-driven approach using a qualitative and quantitative method of grounded theory and data mining techniques.
    methods
    The data was taken from in-depth and semi-structured interviews with 25 general managers of social security insurance departments in the provinces of the country, based on purposeful sampling. The validity of the research data was checked and confirmed by going back to the participants and external auditors. In the data mining section, registered data and the organization's database were used. Using the data recorded in the Clementine software, the happiness and unhappiness of the employees in the organization were categorized.
    Findings
    The results showed that the model of organizational happiness in the social security organization was identified at three levels, group, individual and organization, including causal factors, intervenors, platforms, strategies and finally consequences. Also, the status of employees was determined based on the proposed model of happiness according to the collected data. Finally, the data mining model showed classification with 66% accuracy for happy and unhappy employees.
    Conclusion
    The human resource management approach based on organizational data leads to correct decision making in organizational performance. The more transparent the collected data is, the more accurately the state of the organization can be predicted. Also, based on the proposed model and implementation in the form of data mining, it is possible to estimate the number of happy employees.
    Keywords: Organizational knowledge, information modeling, Organizational happiness, social security organization, Grounded theory, data mining method
  • محسن عارف نژاد، سیده مریم موسوی

    تغییرات مداوم در محیط تجاری امروزی باعث شده است که موسسات، دانش را به عنوان سرمایه کلیدی خود تشخیص دهند. در واقع دانش به عنوان یک منبع کلیدی در هر سازمانی مبدل شده است. در یک فرآیند مشارکتی و برای دستیابی به اهداف مشترک در سازمان افراد باید دانش خود را با یکدیگر به اشتراک بگذارند تا بتوانند راحت تر و سریعتر به اهداف مشترک خود و سازمان دست یابند. برای دستیابی به این امر لازم است افراد عواملی که باعث احتکار دانش در سازمان می شود را بشناسند تا بتوانند با خودداری کردن از آن ها، فرهنگ به اشتراک گذاری دانش را در سازمان تقویت کنند. بنابراین در این پژوهش در ابتدا عوامل موثر بر احتکار دانش شناسایی شوند و در ادامه با استفاده از روش نگاشت فازی (FCM) مهمترین عوامل شناسایی شوند. تحقیق حاضر از منظر نوع نتیجه تحقیق کاربردی و از منظر هدف یک تحقیق توصیفی می باشد. نحوه جمع آوری داده ها آمیخته می باشد به این صورت که ابتدا داده ها با استفاده از روش کتابخانه ای و مطالعه ادبیات پیشین جمع آوری شدند و در روش کمی با استفاده از مراحل روش نقشه نگاشت فازی، محاسبات مربوطه صورت گرفت. نتایج نشان داد نبود سیستم پاداش برای دانش به اشتراک گذاشته شده مهمترین عامل موثر بر احتکار دانش سازمانی می باشد و پس از آن به ترتیب خشونت در محل کار، بی تفاوتی نسبت به سازمان و کمبود اعتماد بین ‏کارکنان به ترتیب به عوان دیگر عوامل مهم شناسایی شدند.

    کلید واژگان: دانش سازمانی، احتکار دانش سازمانی، نقشه شناخت فازی.&rlm
    MOHSEN arefnezhad, maryam mousavi

    Constant changes in today's business environment have made organizations recognize knowledge as their key asset. In fact, knowledge has become a key resource in any organization. In a collaborative process and to achieve common goals in the organization, people must share their knowledge with each other so that they can more easily and quickly achieve the common goals of themselves and the organization. To achieve this, it is necessary for people to know the factors that cause knowledge hoarding in the organization so that they can strengthen the culture of knowledge sharing in the organization by avoiding them. Therefore, in this research, at first, the factors affecting knowledge hoarding are identified, and then the most important factors are identified using the fuzzy mapping method (FCM). The current research is a descriptive research from the point of view of the result type of applied research and from the point of view of the purpose of the research. The method of data collection is mixed in this way that first the data was collected using the library method and studying the previous literature, and in a quantitative method, the relevant calculations were done using the stages of the fuzzy mapping method. The results showed that the lack of a reward system for shared knowledge is the most important factor affecting organizational knowledge hoarding, followed by workplace violence, indifference towards the organization, and lack of trust between employees, respectively, as other important factors. Were identified.

    Keywords: Organizational knowledge, hoarding of organizational knowledge, fuzzy recognition map
  • محمد محمدی، اکبر حسن پور*، سعید جعفری نیا، حسن رنگریز
    زمینه

    دانش سازمانی به توانایی اعضای سازمان برای ایجاد تمایز در فرآیند انجام کار خود، به ویژه زمینه های خاص، که به نمایش مجموعهای از کلیات، که کاربرد آن ها به درک جمعی تکامل یافته بستگی دارد؛ اشاره دارد.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر نادانی کثرتگرا بر مدیریت دانش سازمانی انجام شده است.

    روش

    روش تحقیق فراترکیب بوده است. در این پژوهش، نخست ادبیات پژوهشهای مرتبط بررسی شد، سپس ابعاد و مولفه های مرتبط با رشد مدیریت دانش و روابط بین آنها شناسایی شده و با مشورت و توافق تمام خبرگان، به تایید رسید.

    یافته ها

    یافته های بدست آمده حاکی از آنست که؛. افزایش تسهیم دانش، دانش سازمانی، دانش فردی، انتقال دانش در انجمنهای خبرگی، توسعه و تسهیم بهترین تجارب، تعامل بین افراد و تیمها، سطح مدیریت دانش سازمانی را افزایش می دهد.

    نتیجه گیری

    نتایج نشان داد که؛ مقوله های بررسی شده ابعاد انسانی و سازمانی را در برمیگیرد که در درون سازمان به پیشرفت و استقرار مدیریت دانش کمک میکند و بر افزایش سطح مدیریت دانش سازمانی تاثیر مثبت میگذارد.

    کلید واژگان: نادانی کثرتگرا، مدیریت دانش، دانش سازمانی، رویکردفراترکیب
    Mohamad Mohamadi, Akbar Hassanpoor *, Saeed Jafarinia, Hasan Rangriz
    Background

    Organizational knowledge is the ability of members of the organization to differentiate in the process of doing their job, especially specific areas, which depends on the presentation of a set of generalities, the application of which to evolved collective understanding; Refers.

    Objective

    The present study aimed to investigate the effect of pluralistic ignorance on organizational knowledge management.

    Method

    The research method was meta-combined. In this research, first, the literature of related researches was reviewed, then the dimensions and components related to the growth of knowledge management and the relationships between them were identified and approved with the consultation and agreement of all experts.

    Findings

    The findings show that; Increasing knowledge sharing, organizational knowledge, individual knowledge, knowledge transfer in expert associations, development and sharing of best practices, interaction between individuals and teams, increases the level of organizational knowledge management.

    Conclusion

    The results showed that; The studied categories include human and organizational dimensions that contribute to the development and establishment of knowledge management within the organization and have a positive effect on increasing the level of organizational knowledge management.

    Keywords: Pluralistic ignorance, knowledge management, organizational knowledge, meta-combined approach
  • سپیده دادخواه، عاصفه عاصمی، محمدرضا عابدی، فرشته مشهدی
    این پژوهش با هدف بررسی میزان زیرساخت های سازمانی و فناوری مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان از دیدگاه کارکنان شرکت، انجام شد. روش تحقیق حاضر، توصیفی- پیمایشی و جامعه پژوهش، شامل تمام مدیران و کارکنان شرکت پالایش نفت اصفهان با تحصیلات دیپلم و بالاتر (2454 نفر) بود. به منظور تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه گیری عمومی کوهن استفاده و تعداد 368 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. روش نمونه گیری، نمونه گیری تصادفی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته، با مقیاس پنج درجه ای لیکرت بود. روایی محتوایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان موضوعی تایید و به منظور پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن 93/0 به دست آمد. برای بررسی نتایج از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد؛ در سطح آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمون های t تک نمونه ای و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که زیرساخت های سازمانی و فناوری مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان وجود دارد (مقدار احتمال کوچک تر از 05/0) اما میزان پیاده سازی آنها کم تر از حد متوسط است. همچنین مقایسه میانگین رتبه ها نشان می دهد که ترتیب میزان پیاده سازی زیرساخت های مدیریت دانش ازنظر کارکنان شرکت پالایش نفت اصفهان براساس: 1. نرم افزار، 2. دانش سازمان، 3. پروتکل، 4. فرهنگ سازمان، 5. سخت افزار و 6. مردم است.
    کلید واژگان: زیرساخت های سازمانی، زیرساخت های فناوری، مدیریت دانش سازمانی، دانش سازمانی، اشتراک دانش، شرکت پالایش نفت اصفهان
    Sepideh Dadkhah, Asefeh Asemi, Mohammad Reza Abedi, Fereshteh Mashhadi
    This research is conducted for evaluating the extension of organizational infrastructure and knowledge management technology in Oil Refining Company of Isfahan from the views of the employees. This is a descriptive-survey research whose population includes all managers and staff of the company having high school, or higher education degrees (2454 people). To select the sample, Kuhn's general sampling formula was employed and 368 people were selected randomly. Data was collected through a researcher-made questionnaire with Likert’s five grade scale. Content validity of the questionnaire was verified by experts of the subjects. Its reliability was tested by Cronbach's alpha coefficient, which turned into 0.93. Descriptive and inferential statistics, were employed to evaluate the results. For descriptive statistics level, mean and standard deviation were used, and for inferential statistics, t-test and Friedman test were employed. The results indicated that there are organizational infrastructures and KM technology in Isfahan Oil Refining Company (probability less than 0.05). Yet, their implementation rates are less than average. Furthermore, comparison of average rankings indicates that the order of implementation of KM infrastructure in the views of the employees of the company are as follows: 1. Software 2. Organizational knowledge 3. Protocol 4. Organizational culture, 5. Hardware and 6. People.
    Keywords: organizational infrastructure, technological infrastructure, organizational knowledge management, organizational knowledge, knowledge sharing, Isfahan Oil Refining Company
  • محمد دوستار*، محمد اسماعیل زاده، هانیه حسینی
    هدف این مقاله تبیین ابعاد ظرفیت جذب دانش و فراموشی سازمانی و بررسی روابط بین آن هاست. در این راستا، در ابتدا به تشریح و معرفی ابعاد متغیرهای ظرفیت جذب دانش و فراموشی سازمانی می پردازیم. و در ادامه با توجه به مرور پیشینه و ادبیات موضوع به ارایه فرضیه های مناسب می پردازیم. برای بررسی فرضیه های پژوهش به جمع آوری داده از جامعه مورد نظر پرداختیم. با توجه به حجم جامعه مورد نظر تعداد 257 نمونه انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه بود که از ادبیات موضوع استخراج گردید. در ادامه برای بررسی فرضیه های پژوهش از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد. نتایج نشان می دهد که هر یک از ابعاد فراموشی سازمانی بر ابعاد ظرفیت جذب دانش تاثیر گذار است. که در این بین بعد زوال از متغیر فراموشی سازمانی بیشترین تاثیر را بر بعد بهره برداری از متغیر ظرفیت جذب دانش دارد.
    کلید واژگان: فراموشی سازمانی، ظرفیت جذب، دانش سازمانی، یادگیری سازمانی
    The purpose of this paper is to explaine the dimensions of organizational absorptive capacity and organizational forgetting and to examine the relationship between them. In this context, we first describe and introduce the dimensions of organizational absorptive capacity and organizational forgetting variables. In the following, by considering background and literature review, we provide proper hypothesis. Given the size of considered community, 257 sample was chosen. Data collection tool was two questionaries that was extracted from the literature. In the following, for exploring the research hypothesis, it was used exploratory and confirmative factor analysis. The results shows that each of organizational forgetting dimensions influence on absorptive capacity dimensions. In the meantime, deterioration dimension from organizational forgetting variable had the greatest influence on utilization dimension from knowledge absorptive capacity variable.
    Keywords: organizational forgetting, absorptive capacity, organizational knowledge, organizational learning
  • محمود مرادی، فرزانه عبداللهیان، عاطیه صفردوست
    شکست یا خطا یکی از حقایق زندگی است که بیشتر سازمان ها نمی توانند از آن بگریزند و اهمیت فهم و یادگیری از خطاهای سازمانی نیازی است که اخیرا افزایش یافته است. یادگیری از خطا، منبع دانشی پایدار را برای سازمان ها فراهم می کند که به نوبه خود موجب افزایش ظرفیت جذب در کارکنان می شود. افراد با توانایی و انگیزه بالا که از عوامل مهم ظرفیت جذب کارکنان است، انتقال دانش در سازمان را تسهیل میکنند و نوآوری سازمانی را بهبود می بخشند. این مقاله به بررسی رابطه بین متغیرهای یادگیری از خطاهای سازمانی، ظرفیت جذب کارکنان و نوآوری سازمانی می پردازد. جامعه آماری تحقیق مدیران و سرپرستان شرکت های داروسازی پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران است که بر اساس فرمول نمونه گیری کوکران حجم نمونه آماری 111 نفر تخمین زده شد.تحلیل ها با استفاده از نرم افزارهای لیزرل به منظور ارزیابی مدل معادلات ساختاری و SPSS برایتحلیل رگرسیون صورت گرفت. یافته های به دست آمده حاکی از آن است که رابطه مثبت و معناداری بین متغیرهای تحقیق وجود داشته و ظرفیت جذب کارکنان در رابطه بین یادگیری ازخطاهای سازمانی و نوآوری، نقش میانجی دارد.
    کلید واژگان: یادگیری خطاهای سازمانی، ظرفیت جذب دانش، نوآوری سازمانی، دانش سازمانی
    Mahmod Moradi, Farzaneh Abdollahian, Atiyeh Safardoust
    Failure or error is a fact of life that most organizations cannot escape from it. The importance of understanding and learning from the organizational errors has recently enhanced. Learning from errors provides sustainable source of knowledge for organizations which in turn will increase the absorptive capacity of employees. High ability and motivation in employees are two important factors in absorptive capacity that facilitate knowledge transfer in organizations and improve organizational innovation. The present study investigates the relationship between learning from organizational errors, personnel absorptive capacity and organizational innovation. Managers and supervisors of pharmaceutical companies listed in Tehran Stock Exchange were selected for this survey and according to Cochran's sample size; statistical sampling was estimated at 113 people. Hypotheses were tested by structural equation modeling and regression analysis. Findings prove a positive relationship between variables. Furthermore absorptive capacity of employees plays the role of mediator between learning from organizational errors and innovation
    Keywords: Learning, organizational errors, Knowledge absorptive capacity, Organizational innovation, Organizational knowledge
  • Mohammad Reza Hamidizadeh, Ali Reza Ahmadi
    The main objective of this paper is identification and categorization elements and areas of forming and outbreak individual’s tacit knowledge and finding approaches for capturing individual’s knowledge. This is a research article providing an insight about tools that can be used for create and capturing tacit knowledge. To confirm the validity of model a questionnaire was designed, applied and then analyzed by some statistical methods. The paper provides a model that can be applied to Iranian organizations practically. Validity of this model is confirmed by polling the opinion of knowledge staff, data analyzing and statistical test. The paper may be beneficial for training and creating knowledge and organizational learning. The paper may be of high value to researchers in the knowledge management field and to practitioners involved with KM adoption in the organizations. It gives practical advises for creating and capturing tacit knowledge.
    Keywords: Intelligence's kinds, Organizational knowledge, Achievement approaches, Learning by intelligences, Nurturing skills of knowledge's creating, transmission
  • دکتر رضا واعظی

    امروزه دانش یکی از دارایی های ارزشمند سازمان و منبع اصلی مزیت رقابتی شناخته می شود. کسب، انتقال و کاربرد دانش برای سازمان ها بسیار حیاتی است. اما آنچه از آن غفلت شده ماهیت اجتماعی بستر مورد نیاز برای این فرایندها است. سرمایه اجتماعی به عنوان یکی از منابع سازمانی به فراهم کردن چنین بستری کمک می کند. در این مقاله دانش در بستر سازمان معرفی و ابعاد و عوامل مدیریت دانش به عنوان استراتژی کسب مزیت رقابتی بیان شده است. هم چنین انواع سرمایه اجتماعی و ابعاد اصلی آن و نقشی که در مدیریت دانش ایفا می کند تشریح شده است. روابط اجتماعی، دسترسی سازمانها به پایگاه های ارزشمند دانش را امکان پذیر می سازد. سرمایه اجتماعی با تاثیر بر شرایطی که برای جمع آوری و مبادله دانش ضروری است، زمینه ایجاد سرمایه ذهنی را فراهم می آورد. در پایان به نقش سرمایه اجتماعی در ایجاد شرایط مناسب بررسی تسهیم و ترویج دانش در سازمان پرداخته شده است.

    کلید واژگان: دانش سازمانی، مدیریت دانش، تسهیم دانش، سرمایه اجتماعی، سرمایه ذهنی
    Reza Vaezi


    T
    Today knowledge is recognized as one of the valuable organizational assets and the main source of competitive advantage, transferring and applying knowledge is of crucial importance. But what is often neglected is the social nature of required context on which the mentioned processes must be accomplished. Social capital as an organizational resource helps in providing such a context. In the paper, knowledge is the context of organization will be introduced and different dimensions and elements of knowledge management as a strategy to achieve competitive advantage will be explained. Furthermore, different type of social capital, its main dimensions and its role in knowledge management will be described. Social relations enable the organizations to access to valuable knowledge bases. Social capital makes it possible to create intellectual capital through impacting the conditions needed to acquire (capture) and transfer knowledge. Finally, the role of social capital in providing the suitable conditions to access knowledge sharing and promotion in the organizations will be discussed.

    Keywords: Organizational knowledge, knowledge management, Knowledge Sharing, social capital, Intellectual capital
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال