به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

Managers

در نشریات گروه مدیریت
تکرار جستجوی کلیدواژه Managers در نشریات گروه علوم انسانی
  • ندا کاوند*، یوسف محمدی مقدم

    در جهان پر شتاب و تحول آفرین کنونی، همه شواهد حکایت از محوری بودن نقش انسان در عبور از مشکلات، گشایش تنگناها، ایجاد تکنولوژی پیشرفته و تولید فناوری های گوناگون دارد. در این عرصه مدیران سنگ زیر بنای هر سازمانی هستند و سازمان در صورت مدیریت صحیح و برخوداری از مدیران بامهارت می تواند به توانمندی و توسعه برسد. لذا در این مقاله ،سعی شده است یادگیری زدایی مدیران در مهارت افزایی در عصر دیجیتال مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر از جمله پژوهش های jترکیبی می باشد، که داده های از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته با نخبگان، که به روش گلوله برفی انتخاب شده بودند، گردآوری شدند. بمنظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون بهره گرفته شد، در نهایت 59 مضون پایه، 11مضمون سازمان دهنده و 3 مضمون عالی بدست آمد. مضمون های بدست آمده با روش توافق جمعی و آزمون دوجمله ای مورد ارزیابی و تایید قرار گرفتند. نتایج نشان داد که سه عامل کلیدی درک دیجیتالی شدن) داشتن چشم انداز دیجیتال، تفکر انتقادی و انعطاف پذیری شناختی)، بستر سازی دیجیتال (باز تعریف وظایف و مسئولیت ها، سازگاری و انطباق پذیری، سواد دیجیتال، ذهنیت دیجیتال) و تغییرات پیشرو (هوش عاطفی- اجتماعی ،شبکه سازی، تفکر انعکاسی) از مهارت های اساسی مدیران برای موفقیت سفر دیجیتال سازمان ها می باشد.

    کلید واژگان: یادگیری زدایی، مهارت افزایی، عصر دیجیتال، مدیران، فناوری
    Neda Kavand *, Yoseph Mohammadi Moghadam

    In today's fast-paced and changing world, all the evidence points to the centrality of the human role in overcoming problems, opening bottlenecks, creating advanced technology and producing various technologies. In this field, managers are the foundation stone of any organization, and the organization can achieve capability and development if it is properly managed and has skilled managers. Therefore, in this article, an attempt has been made to examine the unlearning of managers in skill enhancement in the digital age. The present study is a mixed-method research, in which data were collected through semi-structured interviews with elites of the Tax Affairs Organization who were selected through a purposeful method. The validity of the interview was assessed through a formal and content judgment approach based on the opinions of 7 experts (who had experience working or collaborating with the Tax Affairs Organization and were familiar with academic and organizational issues in the field of tax affairs). And the reliability was calculated and confirmed by the percentage of agreement method between the two coders as 85 and 88 percent, respectively. Thematic analysis was used to analyze the data. Ultimately, 60 basic themes, 10 organizing themes, and 3 super themes were obtained. The validity of the results of the qualitative section was verified by using the Kendall correlation In today's fast-paced and changing world, all the evidence points to the centrality of the human role in overcoming problems, opening bottlenecks, creating advanced technology and producing various technologies. In this field, managers are the foundation stone of any organization, and the organization can achieve capability and development if it is properly managed and has skilled managers. Therefore, in this article, an attempt has been made to examine the unlearning of managers in skill enhancement in the digital age. The present study is a mixed-method research, in which data were collected through semi-structured interviews with elites of the Tax Affairs Organization who were selected through a purposeful method. The validity of the interview was assessed through a formal and content judgment approach based on the opinions of 7 experts (who had experience working or collaborating with the Tax Affairs Organization and were familiar with academic and organizational issues in the field of tax affairs). And the reliability was calculated and confirmed by the percentage of agreement method between the two coders as 85 and 88 percent, respectively. Thematic analysis was used to analyze the data. Ultimately, 60 basic themes, 10 organizing themes, and 3 super themes were obtained. The validity of the results of the qualitative section was verified by using the Kendall correlation

    Keywords: Unlearning, Skill Enhancement, Digital Age, Managers, Technology
  • علیرضا حبیبی، جعفر بیک ‏زاد*، رحیم عبدالله ‏فام
    هدف

    هدف از این مطالعه اعتباریابی الگوی ارتقای سرمایه نمادین مدیران بود.

    روش شناسی: 

    در این تحقیق از روش های تحقیق کمی با استفاده از ابزارهای پرسشنامه و تحلیل های آماری برای جمع آوری داده ها و آزمون فرضیات استفاده شده است. داده ها از مدیران و رهبران سازمان های مختلف در زمینه های مختلف صنعتی جمع آوری شد و تحلیل های آماری مانند مدل معادلات ساختاری برای ارزیابی روابط بین متغیرها و آزمون فرضیات تحقیق انجام گردید.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که سرمایه نمادین به عنوان یک منبع قدرت و مشروعیت در سازمان ها عمل کرده و نقش مهمی در تاثیرگذاری بر تصمیمات استراتژیک و جذب منابع دارد. همچنین، تبدیل سرمایه های فرهنگی، اجتماعی، و اقتصادی به سرمایه نمادین در ایجاد موقعیت های رقابتی و گسترش نفوذ مدیران و سازمان ها موثر است. این یافته ها با تحقیقات پیشین هم راستا است که تاکید دارند سرمایه نمادین می تواند به عنوان ابزاری برای کسب مشروعیت و قدرت در بازارهای مختلف عمل کند.

    نتیجه گیری

    سرمایه نمادین نقش اساسی در موفقیت های فردی و جمعی در سازمان ها دارد و مدیران باید به طور فعال از این نوع سرمایه برای تقویت تصویر عمومی و مشروعیت خود بهره برداری کنند. این تحقیق اهمیت تبدیل سرمایه های اجتماعی و فرهنگی به سرمایه نمادین را در تصمیم گیری های استراتژیک و بازاریابی برجسته می کند.

    کلید واژگان: سرمایه نمادین، مشروعیت، قدرت، مدیران، تصمیم گیری استراتژیک، سازمان ها، بازاریابی، تبدیل سرمایه
    Alireza Habibi, Jafar Beikzad *, Rahim Abdollahfam
    Objective

    The objective of this study is to validation of the model of improving symbolic capital in managers.

    Methodology

    This research employs a quantitative approach using survey instruments and statistical analyses to collect data and test the hypotheses. Data were gathered from managers and leaders of various organizations across different industries, and statistical techniques such as Structural Equation Modeling (SEM) were used to assess the relationships between variables and test the research hypotheses.

    Findings

    The results revealed that symbolic capital acts as a significant source of power and legitimacy within organizations, influencing strategic decisions and resource acquisition. Furthermore, the conversion of cultural, social, and economic capitals into symbolic capital plays a crucial role in creating competitive positions and expanding the influence of managers and organizations. These findings align with previous studies, which emphasize that symbolic capital can serve as a tool for gaining legitimacy and power in various markets.

    Conclusion

    Symbolic capital plays a fundamental role in individual and collective success within organizations, and managers should actively leverage this form of capital to strengthen their public image and legitimacy. This study highlights the importance of converting social and cultural capitals into symbolic capital for strategic decision-making and marketing.

    Keywords: Symbolic Capital, Legitimacy, Power, Managers, Strategic Decision-Making, Organizations, Marketing, Capital Conversion
  • فاطمه مولایی، رضا طهماسبی*، مرتضی سلطانی، حسن زارعی متین
    هدف از پژوهش حاضر ارائه چارچوبی برای توسعه منابع انسانی دوسوتوان زمینه‏ای در منطقه آزاد تجاری صنعتی ارس بود. روش تحقیق به صورت کیفی از نوع مصاحبه نیمه‏‏ساختاریافته و جامعه آماری شامل خبرگان منابع انسانی در شرکت های فعال در منطقه آزاد ارس با سابقه مدیریت منابع انسانی حداقل به مدت 5 سال بود. جهت تعیین نمونه ‏آماری 15 نفر از خبرگان به روش نمونه‏گیری گلوله برفی انتخاب شدند و در تحقیق مشارکت کردند. بر اساس روش تحلیل تم حاصل از مصاحبه با خبرگان 11 ویژگی در قالب 5 عامل توانمندسازی، ایجاد انگیزش، فرصت‏آفرینی، توانایی تطابق، و مدیریت منابع انسانی در پژوهش حاضر شناسایی شد که چارچوب توسعه منابع انسانی دوسوتوان زمینه‏ای را تشکیل داد. در نتیجه برای توسعه منابع انسانی دوسوتوان لازم است سازکارهای مناسبی مورد توجه قرار گیرند. بر همین اساس پیشنهاد می‏شود جهت توانمندسازی کارکنان به آموزش و کسب مهارت‏های نوین، ایده‏های خلاقانه، و شناسایی استعدادها توجه شود. همچنین ایجاد انگیزه در افراد می تواند از طریق جانشین‏پروری بر اساس شایستگی و حمایت از کارکنان صورت پذیرد.
    کلید واژگان: توسعه منابع انسانی، دوسوتوانی، دوسوتوانی زمینه ای، مدیران، منطقه آزاد تجاری- صنعتی ارس
    Fatemeh Molaei, Reza Tahmasebi *, Moteza Soltani, Hassan Zarei Matin
    The present study aims to provide a framework for the development of contextual ambidextrous human resources in Aras Free Trade-Industrial Zone. The research method was qualitative through semi-structured interviews by human resource experts in firms within the Aras Free Industrial Zone. To determine the sample group, 15 experts with, at least, 5 years of managerial experience were selected and participated in the research using snowball sampling method. According to the theme analysis method, 11 characteristics were identified classified into five factors of the development of contextual ambidextrous human resource including empowerment, motivation creation, opportunity generation, adaptability, and human resource management which formed the framework for the ambidextrous development of human resources. Therefore, it is essential to consider some mechanisms to develop human resource ambidexterity. Accordingly, it is recommended to consider education and new skills, creative ideas and talent identification to empower employees. Furthermore, it is possible to motivate employees through succession planning based on their competency, as well as by providing support for employees.
    Keywords: Human Resource Development, Ambidexterity, Contextual Ambidexterity, Managers, Aras Free Trade- Industrial Zone
  • زهیر حاجی حسینی، محسن شاکری*، سید علیرضا هوشی السادات
    پژوهش حاضر با هدف واکاوی ادراکات مدیران شرکت‏های دانش بنیان و فناور شهر یزد از علل عدم آمادگی اشتغال پذیری دانش‏آموختگان دوره کارشناسی صورت گرفت. رویکرد پژوهش حاضر کیفی و از نوع پدیدارشناسی تفسیری بود. تعداد شرکت کنندگان پژوهش 10 نفر از مدیران شرکت های دانش بنیان و فناور پارک علم و فناوری اقبال یزد بودند که به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته به عنوان ابزار پژوهش مورداستفاده قرار گرفت. داده ها با استفاده از روش اسمیت تحلیل شدند. برای تعیین اعتبار داده ها از روش سه سوسازی (تطبیق توسط اعضاء، بررسی همکار، مشارکتی بودن پژوهش و بازاندیشی پژوهش گر) استفاده شد. کدگذاری نیز توسط پژوهشگر و فرد متخصص دیگری در حوزه کیفی انجام و مورد مقایسه قرار گرفت. درنهایت ادراکات تجربه شده مدیران شرکت های دانش بنیان و فناور از علل عدم آمادگی دانش‏آموختگان دوره کارشناسی برای اشتغال در قالب 3 مضمون اصلی: ضعف در کسب مهارت های نرم، ادراکی و فنی (11 زیرمضمون) کیفیت نامطلوب آموزش های دانشگاهی (5 زیرمضمون) و ضعف در سیاست گذاری و برنامه ریزی (5 زیرمضمون)، شناسایی شد. بر اساس یافته های پژوهش، سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی می توانند با شناسایی علل عدم آمادگی اشتغال پذیری دانش آموختگان در شرکت های دانش بنیان و فناور، الزامات آماده سازی آنان برای اشتغال در این شرکت ها را فراهم نمایند.
    کلید واژگان: شرکت های دانش بنیان و فناور، مدیران، اشتغال، روش پدیدارشناسی، رویکرد کیفی
    Zoheir Haji Hosseini, Mohsen Shakeri *, Seyed Alireza Hooshialsadat
    This qualitative study aimed to explore the perceptions of managers of knowledge-based and technology companies in Yazd City, Iran, regarding the causes of bachelor's graduates' unpreparedness for employment. A phenomenological approach was used to examine the experiences of 10 managers from knowledge-based and technology companies located in the Yazd Science and Technology Park. The participants were selected using purposive sampling. Semi-structured in-depth interviews were conducted, and the collected data were analyzed using Smith’s method. To ensure the validity of the findings, triangulation was employed, including (member checking, peer review, collaborative research, and researcher reflexivity). Coding was performed by the researcher in collaboration with another expert in qualitative research, and the results were compared. The analysis identified three main themes: (1) Weakness in acquiring soft, cognitive, and technical skills (with 11 sub-themes); (2) Poor quality of university education (with 5 sub-themes); and (3) Deficiencies in policymaking and planning (with 5 sub-themes). Based on the findings, educational policymakers and planners can address the factors hindering graduates' employability in knowledge-based and technology companies and take necessary actions to better prepare them for employment in these companies.
    Keywords: Knowledge-Based, Technology Companies, Managers, Employment, Phenomenological Method, Qualitative Approach
  • پوران رئیسی، مهدی مرتضوی*، میرعلی سیدنقوی

    پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی یکپارچه شایستگی منابع انسانی در وزارت نیرو، با بهره گیری از «رویکرد معماری» انجام شده است. در گام نخست و به منظور شناسایی ابعاد و مولفه های الگوی یکپارچه شایستگی، از روش کیفی (راهبرد تحلیل مضمون) و در مرحله بعد، جهت حصول توافق نظر درخصوص یافته های بخش کیفی، از روش«دلفی فازی» و برای اولویتبندی ابعاد و مولفه ها، از تکنیک «سوارا فازی»  استفاده شده است. مشارکت کنندگان در پژوهش، دوازده نفر از صاحبنظران و خبرگان مدیریت در وزارت نیرو و شرکتهای زیرمجموعه و اساتید دانشگاهی بودند که به روش هدفمند، انتخاب و با آن ها مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که ابعاد تشکیلدهنده الگوی یکپارچه شایستگی منابع انسانی وزارت نیرو، شامل چهار سازه و ده مولفه است. اولین سازه، با عنوان «مدیران منابع انسانی شایسته» شامل مولفه های «مهارتهای ارتباطی، مهارتهای توسعه فعالیتهای تیمی و مهارتهای رهبری»، دومین سازه، با عنوان «سیستمها و فرایندهای شایسته» دربرگیرنده سه مولفه «فرایندهای توسعه آموزشی، فرایندهای اثربخش منابع انسانی و فرایندهای هماهنگی سازمانی»، سومین سازه، با عنوان «منابع انسانی شایسته» مشتمل بر دو مولفه «شایستگیهای راهبردی، شایستگیهای عملیاتی» و آخرین سازه، با عنوان «راهبردهای سازمان در حوزه منابع انسانی» دارای دو مولفه «راهبردهای پدرانه و متعهدانه» است. مقاله با ارائه پیشنهادهایی در راستای استقرار الگوی طراحی شده در وزارت نیرو خاتمه می یابد.

    کلید واژگان: معماری شایستگی، منابع انسانی، وزارت نیرو، مدیران، فرایندها و راهبردهای منابع انسانی
    Pouran Raiesi, Mehdi Mortazavi *, Mirali Seyed Naghavi

    This study aims to design an integrated competency model for human resources in Iran’s Ministry of Energy, utilizing an architectural approach. In the first phase, to identify the dimensions and components of the integrated competency model, a qualitative method (thematic analysis) was employed. In the subsequent phase, the fuzzy Delphi method was used to reach consensus on the findings from the qualitative analysis, and the fuzzy SWARA technique was applied for prioritizing the dimensions and components. The study involved semi-structured interviews with twelve experts, including specialists from the Ministry of Energy, affiliated companies, and academic faculty, who were purposefully selected. The research findings identified four main constructs that constitute the Ministry's integrated human resource competency model: “Competent Human Resource Managers,” “Competent Systems and Processes,” “Competent Human Resources,” and “Organizational Strategies in Human Resources.” The first construct, “Competent Human Resource Managers,” encompasses “communication skills, team-building skills, and leadership skills.” The second construct, “Competent Systems and Processes,” includes “educational development processes, effective human resource processes, and organizational coordination processes.” The third construct, “Competent Human Resources,” comprises “strategic competencies and operational competencies.” Finally, the fourth construct, “Organizational Strategies in Human Resources,” consists of “paternal and committed strategies.” The paper concludes with recommendations for implementing the designed model within the Ministry of Energy.

    Keywords: Competency Architecture, Human Resources, Ministry Of Energy, Managers, Processes, Human Resource Strategies
  • شهرام اکبری، فرشاد حاج علیان *، منصوره مرادی حقیقی، نیلوفر ایمانخان

    در هر سازمان و نهاد، کارکنان به عنوان مهم ترین سرمایه و ارزش افزوده آن شناخته می شوند.ازاین رو،رفتار قهرمانانه و ارزشمند کارکنان، می تواند ریشه اصلی رشد و تعالی سازمان ثبت اسناد و املاک کشور باشد. ازاین رو هدف پژوهش ارائه الگوی رفتار قهرمانانه کارکنان سازمان ثبت اسناد و املاک کشور است.در این راستا پژوهش حاضر با رویکردی کیفی و از نظر هدف جزو پژوهش های کاربردی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شده است. در این پژوهش، با انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته با 51 نفر از خبرگان شامل اساتید، مدیران ارشد و متخصصان از طریق نمونه گیری هدفمند برای جمع آوری اطلاعات اقدام شد.سپس با استفاده از روش تحلیل مضمون، اطلاعات استخراج شده از متون و مصاحبه ها دسته بندی و تجزیه وتحلیل شدند. پایایی با استفاده از روش دو کدگذار و پایایی باز آزمون مورد بررسی و تایید قرار گرفت. به منظور محاسبه میزان توافق از ضریب کاپا استفاده شد که مقدار آن 0٫51 به دست آمد که نشان دهنده پایایی قابل قبولی است.همچنین برای اطمینان از روایی پژوهش، علاوه بر به کارگیری استراتژی حساسیت پژوهشگر در فرایند پژوهش، یافته ها در اختیار 3 تن از خبرگان دانشگاهی قرار گرفته و به تایید رسیدند.نتایج نشان داد که رفتار قهرمانانه کارکنان سازمان ثبت اسناد و املاک کشور باید دارای ویژگی هایی از قبیل عوامل سازمانی و عوامل فردی باشد.در نهایت، به 53 کد اولیه، 53 مضمون پایه و 2 مضمون سازمان یافته طبقه بندی شدند.همچنین رفتار قهرمانانه کارکنان این سازمان، نشان دهنده تعهد و مسئولیت پذیری آنها در قبال مردم و کشور است.خدمات ارزشمند آنها در زمینه ثبت اسناد و املاک، نقشی اساسی در نظم و امنیت جامعه دارد.

    کلید واژگان: مدیران، سازمان ثبت اسناد و املاک کشور، رفتار قهرمانانه
    Shahram Akbari, Farshd Hajalian*, Mansoreh Moradi Haghighi, Nilofar Imankhan

    employees are known as its most important capital and added value.The heroic and valuable behavior of employees can be the main root of the growth and excellence of the country's real estate registration organization.Therefore, the purpose of the research is to provide a model of heroic behavior of the employees of the country's Property and Deed Registration Organization.In this regard,the current research was conducted with a qualitative approach and in terms of its purpose,it is among applied researches and using thematic analysis method.In this research,by conducting semi-structured interviews with 51 experts,including professors,senior managers,and specialists,information was collected through purposeful sampling.Then,using thematic analysis method,the information extracted from the texts and interviews were categorized and analyzed.Reliability was checked and confirmed using the method of two coders and open reliability of the test.In order to calculate the level of agreement,the Kappa coefficient was used,and its value was0.51,which indicates acceptable reliability.Also,to ensure the validity of the research,in addition to applying the researcher's sensitivity strategy in the research process,the findings were provided to3 academic experts.obtained and confirmed.The results showed that the heroic behavior of the employees of the country's property and documents registration organization should have characteristics such as organizational factors and individual factors.They were classified into53 primary codes,53 basic themes and2 organized themes.The heroic behavior of the employees of this organization shows their commitment and responsibility towards the people and the country.Their valuable services in the field of document and real estate registration play an essential role in the order and security of the society.

    Keywords: Managers, Organization Of Records, Real Estate Of The Country, Heroic Behavior
  • حامد دهقانان*، میرعلی سید نقوی، محمدتقی تقوی فرد، محمود مهدی

    طراحی استراتژی های جبران خدمات، از مباحث حساس، پیچیده و چالش برانگیز در مدیریت منابع انسانی در دهه های اخیر هست. لازمه آن دستیابی به نقاط مرجع استراتژیک بوده و هدف پژوهش شناسایی ابعاد و مولفه های تاثیرگذار بر استراتژی های جبران خدمات مدیران در صنعت خودروسازی است. روش پژوهش به لحاظ ماهیت کیفی و به لحاظ هدف کاربردی است. تعداد مشارکت کنندگان که بر اساس اشباع نظری تعیین گردیدند را مدیران خودروسازی ها با بیش از ده سال تجربه کاری در این صنعت تشکیل داده اند که به صورت نمونه گیری قضاوتی انتخاب شدند. اطلاعات از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با 14 نفر از خبرگان که با روش هدفمند و به قضاوت پژوهشگر انتخاب شده اند، گردآوری و از تحلیل تم برای تحلیل و تفسیر داده ها، استفاده شده است. یافته های این پژوهش در برگیرنده هشت مضمون سازمان دهنده حقوق پایه (پرداختی ثابت)، حقوق ویژه (پرداختی متغییر)، پرداخت های مختلط، کمک هزینه ها (عواید اضافه بر حقوق)، پاداش های کوتاه مدت و بلندمدت، مزایا (تسهیلات ویژه مدیریتی)، دانش مدیریتی و مهارت تصمیم گیری و قدرت تشخیص موضوع و حل مسائل به عنوان نقاط مرجع موثر در استراتژی های جبران خدمات مدیران در صنعت خودرو هستند.

    کلید واژگان: مدیریت منابع انسانی، نقاط مرجع استراتژیک، استراتژی جبران خدمات، مدیران
    Hamed Dehghanan *, Mirali Seyyed Naghavi, Mohammadtaghi Taghavifard, Mahmoud Mahdi

    Designing service compensation strategies is one of the sensitive, complex and challenging issues in human resource management in recent decades. Its requirement is to achieve strategic reference points and the aim of the research is to identify the dimensions and components that influence on the compensation strategies of managers in the automotive industry. The research method is qualitative in nature and practical in terms of purpose. The number of participants based on saturation The opinion was determined by the managers of automobile companies with more than ten years of work experience in this industry, and the information was collected and analyzed through semi-structured interviews with 14 experts who were selected according to the researcher's judgment. The theme was used to analyze and interpret the data from the interview. The findings of this research include eight organizing themes of basic salary (fixed payment), special salary (variable payment), mixed payments, allowances (income in addition to salary), Short-term and long-term rewards, benefits (special managerial facilities), managerial knowledge and decision-making skills, and the ability to recognize issues and solve problems are effective reference points in compensation strategies for managers in the automobile industry.

    Keywords: Human Resource Management, Strategic Reference Points, Compensation Strategy, Managers
  • غلامرضا آزاد، علی شجاعی فرد*، سراج الدین محبی
    در سازمان های دولتی کشور یکی از مشکلاتی که مانع پیشرفت سازمان می شود رفتارهای قدرت طلبانه مدیران در ارتباطات سازمانی بوده و صاحب نظران این نوع رفتار را که مدیران به عنوان شخص اول سازمان برای رسیدن به قدرت و نظم به طور آگاهانه یا ناآگاهانه در سازمان های به کار می گیرند، را نوعی آفت سازمانی می دانند. با توجه به اینکه رفتارهای قدرت طلبانه مدیران یکی از موضوعات مهمی است که اثرات مختلفی در ارتباطات سازمانی دارد، لذا این پژوهش با هدف ارائه مدل رفتارهای قدرت طلبانه در ارتباطات سازمانی در میان مدیران سازمان های دولتی کشور انجام گرفت. روش پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ نوع داده رویکردی آمیخته است. جامعه آماری بخش کیفی استادان رشته های مدیریت و ارتباطات دانشگاه های استان تهران که سابقه مدیریتی در سازمان های دولتی استان تهران را داشتند، برای انتخاب حجم نمونه از روش گلوله برفی استفاده شد که با 15 نفر مصاحبه شده است. جامعه آماری بخش کمی مدیران سازمان های دولتی استان تهران بودند که با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای380 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده ها در بخش کیفی به کمک ارویکرد داده بنیاد و بخش کمی با استفاده از نرم افزارهای SPSS22،  Lisrel8.54  صورت گرفت. یافته ها نشان می دهد مدل رفتارهای قدرت طلبانه در ارتباطات سازمانی در میان سازمان دولتی کشور شامل مقوله محوری رفتارهای قدرت طلبانه در ارتباطات سازمانی؛ شرایط علی با چهار مولفه خصوصیات شخصیتی، ارتباطات، جامعه پذیری و مدیریت؛ زمینه ها با سه مولفه رفتار سیاسی، سازگاری موقعیتی و موقعیت شغلی؛ استراتژی با سه مولفه جوسازمانی، الگوهای سازمانی، قوانین و مقررات سازمانی؛ عوامل مداخله گر با دو مولفه محیط پویا و پیچیده و اخلاق سازمانی و پیامدها با دو مولفه بی تفاوتی سازمانی و کاهش مشارکت می باشد. نتایج نشان می دهد، مدل ارائه شده می تواند به درک بهتر رفتارهای قدرت طلبانه مدیران دولتی در ارتباطات سازمانی کمک نماید.
    کلید واژگان: رفتارهای قدرت طلبانه، ارتباطات سازمانی، مدیران، سازمان های دولتی
    Gholamreza Azad, Ali Shojaeifard *, Mohebi Seraj Addin
    In the government organizations of the country, one of the problems  that hinders the progress of the organization is the power-seeking behavior of managers in organizational communication, and experts consider this type of behavior that managers, as the first person in the organization, consciously or unconsciously use to achieve power and order in organizations, is a kind of organizational pest. they know Considering that managers' power-seeking behaviors are one of the important issues that have different effects in organizational communication, this research was conducted with the aim of providing a model of power-seeking behaviors in organizational communication among managers of government organizations in the country. The research method is applied in terms of purpose and a mixed approach in terms of data type. The statistical population of the qualitative department of management and communication professors of Tehran province universities who had managerial experience in government organizations of Tehran province, the snowball method was used to select the sample size, and 15 people were interviewed. The statistical population was a quantitative part of managers of government organizations in Tehran province, 380 people were selected as the sample size using Cochran's formula and stratified random sampling method. Data analysis was done in the qualitative part with the help of the foundation's data strategy and in the quantitative part using SPSS 22 and Lisrel 8.54 software. The findings show that the model of power-seeking behaviors in organizational communication among the government organization of the country includes the central category of power-seeking behaviors in organizational communication; Causal conditions with four components of personality characteristics, communication, sociability and management; contexts with three components of political behavior, situational adaptation and job position; Strategy with three components of organizational climate, organizational patterns, organizational rules and regulations; The intervention is with two components of dynamic and complex environment and organizational ethics, and the consequences are with two components of organizational indifference and reduced participation. The results show that the presented model can help to better understand the power-seeking behaviors of government managers in organizational communication.
    Keywords: Power-Seeking Behaviors, Organizational Communication, Managers, Government Organizations
  • محمدعلی غفاری، منیژه ذکریایی*، جواد ناصریان

    در عصر انفجار فناوری و پیچیدگی روابط اجتماعی در سازمان ها، سیستم های آموزشی دارای بیشترین میزان تعاملات اجتماعی و نیازمند توسعه سرمایه اجتماعی، به ویژه در بخش مدیریت خود، هستند. مدیران توسعه یافته و شایسته با استانداردهای شاخص سرمایه اجتماعی در ایفای نقش خود موفق ترند. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ساختاری سرمایه اجتماعی در الگوی توسعه حرفه ای مدیران با روش تحلیل تماتیک، مصاحبه، و مطالعه اسناد به عنوان ابزار گردآوری داده ها با جامعه آماری مدیران مقطع ابتدایی استان البرز و جامعه نمونه هدفمند دوازده نفر انجام شد. نتایج حاصل از پژوهش حاکی از وجود مولفه های شایستگی های فردی، شایستگی های میان فردی، شایستگی های شخصیتی و انگیزشی، شایستگی های خلاقانه، شایستگی های اجتماعی، شایستگی های مدیریتی بود که در بخش شایستگی های اجتماعی و مدیریتی شاهد بیشترین نقش سرمایه اجتماعی به ویژه در بعد ارتباطی بودیم.

    کلید واژگان: الگوی توسعه حرفه ای، سرمایه اجتماعی، مدیران
    Mohammad Ali Ghafari, Manijhe Zikriai *, Javad Naserian

    In the era of technological explosion and complexity of social relations in organizations, educational systems have the highest number of social interactions and require the development of social capital, especially in their management department. Developed and competent managers with social capital index standards are more successful in fulfilling their role. Therefore, the current research aims to investigate the structural role of social capital in the professional development model of managers using thematic analysis, interviews and document studies as data collection tools, with a statistical population of elementary school managers in Alborz province and a targeted sample of twelve people. The results of the research indicate the existence of the following components: individual competencies, interpersonal competencies, personality and motivational competencies, creative competencies, social competencies, and managerial competencies, which, in the field of social and managerial competencies, witness the greatest role of social capital, especially in the communication dimension.

    Keywords: Social Capital, Professional Development Model, Managers
  • داریوش رحمتی*، حسین شریف پور، سید بهمن آقایی
    زمینه و هدف

    فرماندهی و مدیریت در اداره امور سازمان ها کار پیچیده ای است، ضمن آنکه علل این امر است ولی با اطمینان می توان وجود انسان را به عنوان جزء لاینفک و مدیریت مهم ترین عامل دشواری کار مدیران دانست، چون باید در انسان هایی که هیچ دو نفرشان مانند هم نیستند، نفوذ کرده، ایجاد علاقه مندی و تمایل بکار نمایند آنچه منجر به اثربخشی فرآیندها شده و آن را اصلاح می نمایند منابع انسانی توسعه یافته است یعنی از طریق پرورش منابع انسانی در ابعاد شغلی ، رفتاری ، استاندارد نمودن، خود آموزی و... می توان به کار آیی و اثر بخشی فرآیندها دسترسی پیدا نمود.

    روش

    این پژوهش با هدف بررسی تاثیرمهارت های فرماندهان و مدیران در توسعه منابع انسانی انجام گرفته . تحقیق حاضر کاربردی ، روش تحقیق توصیفی، جامعه ونمونه آماری بر هم منطبق (84) نفر فرماندهان و مدیران دانشگاه امین بوده است .ابزار جمع آوری داده ها ، پرسشنامه محقق ساخته، حاوی سئوالات دموگرافیک و (35) سئوال اصلی می باشد، که در تنظیم آن از طیف لیکرت استفاده شده.. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در سطح توصیفی از فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار و نمودار و در سطح استنباطی از آزمون کلموگروف-اسمیرنف و تحلیل عاملی برای بررسی برازش مدل مفهومی، تحلیل مسیر و آزمون فرضیه های تحقیق استفاده شده است.

    یافته ها

    نتایج تحقیق نشان از تاثیر مستقیم مهارت فرماندهان و مدیران بر توسعه منابع انسانی دارد.

    نتایج

    فرضیه اصلی پذیرفته شد. و از 6 فرضیه شناسایی شده ، هر 6 فرضیه بعنوان عوامل تاثیر گذاردر مهارت فرماندهان و مدیران بر توسعه منابع انسانی پذیرفته گردیدند

    کلید واژگان: مهارت ها، فرماندهان و مدیران، منابع انسانی، توسعه
    Darush Rahmati *, Hossein Sharifpor, Seyed Bahman Aghaei
    Background and purpose

    command and management in the management of organizations is a complex task, while there are reasons for this, but we can confidently consider the human existence as an integral part and management as the most important factor in the difficulty of the work of managers, because it should be in human beings that no two are the same. they are not, penetrated, created interest and desire to use what leads to the effectiveness of the processes and corrects it is developed human resources, that is, through the cultivation of human resources in terms of job, behavior, standardization, self-education, etc. Ability to access the efficiency and effectiveness of processes.

    Method

    This research was conducted with the aim of investigating the effect of the skills of commanders and managers in the development of human resources. The current applied research, descriptive research method, population and statistical sample were (84) commanders and managers of Amin University. The data collection tool is a researcher-made questionnaire, which contains demographic questions and (35) main questions, which in It was adjusted from the Likert scale.. to analyze the data at the descriptive level of frequency, percentage, mean, standard deviation and graphs and at the inferential level from the Kolmogorov-Smirnov test and factor analysis to check the fit of the conceptual model, path analysis and The test of research hypotheses has been used.

    Findings

    The results of the research show the direct effect of the skills of commanders and managers on the development of human resources.

    Results

    The main hypothesis was accepted. And of the 6 hypotheses identified, all 6 hypotheses were accepted as factors affecting the skills of commanders and managers on the development of human resources.

    Keywords: Skills, Commanders, Managers, Human Resources, Development
  • احمدرضا ظهرابی*، یحیی نامجو

    یک عامل آسیب زا در سازمان، تنش و استرس زیادی است که بین کارکنان وجود دارد. استرس در محیط کار علل گوناگونی دارد اما از مهم ترین آن ها می توان به سبک رهبری و شیوه ی مدیریت دانش در سازمان اشاره کرد. پژوهش حاضر به دنبال مشخص کردن سطح استرس شغلی در ستاد نزاجا و تحلیل ارتباط آن با شیوه ی رهبری و مدیریت دانش است.از نظر هدف این مطالعه کاربردی و از لحاظ روش از نوع توصیفی-همبستگی است. این تحقیق بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده، انجام شده است. برای سنجش سوال های تحقیق از آزمون های آماری T تک نمونه ای، رگرسیون خطی و تحلیل واریانس یک طرفه توسط نرم افزار SPSS 27 استفاده شده است.یافته های حاصل از تحلیل های کمی نشان می دهد که مدیریت دانش مدیران در ستاد وضعیت مناسبی ندارد و از میانگین پایین تر است. همچنین، آزمون رگرسیون خطی نشان می دهد مدیریت دانش میزان بالایی از تغییرات سبک رهبری و استرس شغلی را پیش بینی می کند و ارتباط مستقیمی با این دو متغیر دارد. از سوی دیگر، تفاوت معناداری در مدیریت دانش مدیران با میزان تحصیلات، سن و سابقه ی مختلف آنان وجود ندارد.نتیجه ی مطالعه نشان می دهد که برای کاهش سطح استرس در ستاد نزاجا باید شیوه ی مدیریت دانش و سبک رهبری مدیران تغییر کند. مهم ترین راهکارها باید بر اساس و در نظر گرفتن تاثیر آن ها بر دیگر بخش ها باشد. از این رو با تعیین شاخص های این سه متغییر مدیران و رهبران به سادگی می توانند از این پژوهش استفاده ای عملی داشته و با توجه به شاخص ها، ارزیابی دقیقی از روند اجرا و سازمان داشته باشند.

    کلید واژگان: مدیریت دانش، سبک رهبری، استرس شغلی، مدیران، ستاد نزاجا
    Ahmadreza Zohrabii *, Yahya Namjoo

    A harmful factor in the organization is a lot of tension and stress between employees. Stress in the workplace has various causes, but one of the most important ones is the leadership style and knowledge management method in the organization. The current research seeks to determine the level of job stress in the Nazaja headquarters and analyze its relationship with leadership and knowledge management.In terms of the purpose of this study, it is practical and in terms of method, descriptive-correlation type. This research is based on simple random sampling method. To measure the research questions, one-sample T-tests, linear regression and one-way analysis of variance were used by SPSS 27 software.The findings show that the knowledge management of managers in the headquarters is not in a good condition and is below the average. Also, the linear regression test shows that knowledge management predicts a high level of leadership style changes and job stress and has a direct relationship with these two variables. On the other hand, there is no significant difference in the knowledge management of managers with their different levels of education, age and experience.The result of the study shows that in order to reduce the level of stress in the headquarters of Nezaja, the method of knowledge management and the leadership style of managers must be changed. So, by determining the indicators of these three variables, managers can easily make an accurate assessment of the implementation process and organization according to the indicators.

    Keywords: Knowledge Management, Leadership Style, Job Stress, Managers, Nezaja Headquarters
  • وحید احمدیان*، سجاد نقدی، علیرضا فضل زاده، احمد طه عبدالکرخی، داوود احمدیان
    هدف

    این مطالعه به بررسی تاثیر فناوری مالی و شمول مالی بر رفتار مالی مدیران کسب وکارهای کوچک و متوسط در ایران پرداخت. 

    روش شناسی پژوهش

    تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی - همبستگی است که به طور خاص از الگوی معادلات ساختاری استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق مدیران و کارآفرینان شرکت های دانش بنیان ایرانی هستند. 230 عدد پرسش نامه میان جامعه موردنظر توزیع گردید. در این تحقیق از 3 پرسش نامه مربوط به شمول مالی آلن و همکاران (2016)، رفتارمالی مدیران کارلین و لین (2006) و فناوری مالی لی و همکاران (2018) استفاده شد. سپس داده های به دست آمده با نرم افزار اس پی اس اس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.

    یافته ها

    نتایج تحقیق نشان می دهد که فناوری مالی نقش میانجی در رابطه بین شمول مالی و رفتار مالی مدیران کسب وکارهای کوچک و متوسط در ایران دارد. همچنین شمول مالی بر رفتار مالی مدیران کسب وکارهای کوچک و متوسط در ایران تاثیر مثبت دارد و نیز شمول مالی بر فناوری مالی کسب وکارهای کوچک و متوسط در ایران تاثیر مثبت دارد. درنهایت یافته ها حاکی از آن بود که فناوری مالی بر رفتار مالی مدیران کسب وکارهای کوچک و متوسط در ایران تاثیر مثبت دارد.

    اصالت / ارزش افزوده علمی

    بر اساس نتایج این پژوهش شرکت های می توانند بایگانی مالیات دیجیتال، ابزارهای صورت حساب را برای شرکت های خرد طراحی کنند و آن ها را از طریق سمینارهای منطقه ای برای کمک به دیجیتالی سازی و انطباق، آموزش دهند.

    کلید واژگان: رفتار مالی، مدیران، کسب وکارهای کوچک و متوسط، فناوری مالی، شمول مالی
    Vahid Ahmadian, Sajjad Naghdi, Alireza Fazlzadeh, Ahmad Teh Abdul Karkhi, Davood Ahmadian

    In recent years, the financial management landscape has endured substantial changes, particularly in the field of Small and Midsize Business (SMB). This advancement is mostly attributed to the growth and spread of financial technology (FinTech) and the global push towards financial inclusion. The achievement and sustainability of small and midsize businesses depend on the financial behavior of their managers. In line with small and midsize businesses, financial inclusion can act as this driver and potentially change management behaviors, particularly in areas such as financing and investment decisions. FinTech speeds up financial inclusion by offering easier access to financial services for small and midsize businesses. Preceding studies have distinctly examined the effects of FinTech or financial inclusion on financial behaviors. Alternatively, small and midsize businesses play an important role in Iran's economy and account for a significant share of employment and GDP. The financial behavior of the managers of these businesses is very important in their success and sustainability. On the other hand, financial inclusion and financial technology can influence managers' financial behavior. Nevertheless, few studies in Iran have examined the effect of financial inclusion and financial technology on the financial behavior of small and midsize business managers. Consequently, conducting such research seems necessary.

    Keywords: Financial Behavior, Managers, Small, Medium Businesses, Financial Technology, Financial Inclusion
  • جهان عبدی *، محمد آدینه وند، زهرا حاجی بیگی

    این پژوهش با هدف بررسی تاثیر پدرسالاری بر ترومای سازمانی با نقش میانجی جاه طلبی مدیران زن در سازمان های دولتی استان ایلام انجام گرفت. روش پژوهش از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از لحاظ اجرا و شیوه ی گردآوری داده ها توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران زن سازمان های دولتی استان ایلام در سال 1402 به تعداد 127 نفر که براساس جدول مورگان 95 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده برای این مطالعه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها دراین پژوهش پرسشنامه پدرسالاری چنگ و همکاران (2000)، پرسشنامه ترومای سازمانی استاینکمپ (2014) و پرسشنامه رهبری زهرآگین اشمیت (2008) بود. روایی و پایایی این پرسشنامه ها از طریق روایی صوری و آلفای کرونباخ موردتایید قرار گرفتند. یافته ها نتایج این پژوهش نشان داد که رابطه بین جاه طلبی سازمانی با ترومای سازمانی (639/0-) منفی و معنی دار، رابطه بین پدرسالاری سازمانی با ترومای سازمانی (351/0) مثبت و معنی دار و رابطه بین پدرسالاری سازمانی و جاه طلبی سازمانی (976/0-) منفی و معنی دار بود. همچنین نتایج پژوهش نشان داد که رابطه بین پدرسالاری سازمانی با ترومای سازمانی با نقش میانجی جاه طلبی سازمانی (624/0) مثبت و معنی دار بود. نتایج این پژوهش نشان داد که مدیریت پدرسالارانه سبب ایجاد مشکلات سازمانی می شود و در این راستا جاه طلبی سازمانی به عنوان یک عامل موثر در بهبود عملکرد و کاهش تروما در سازمان ها می تواند عمل کند؛ بنابراین پیشنهاد می شود مدیران با ایجاد انگیزه، رقابت سالم و ترویج فضای کاری مثبت به منظور تحقق رشد و پیشرفت در سازمان و جلوگیری از ترومای سازمانی عمل کنند.

    کلید واژگان: پدرسالاری سازمانی، ترومای سازمانی، جاه طلبی سازمانی، سازمان های دولتی، مدیران
    Jahan Abdi *, Mohammad Adinehvand, Zahra Hajibeigi

    This research was conducted with the aim of investigating the effect of patriarchy on organizational trauma with the mediating role of ambition of female managers in government organizations of Ilam province. Methodology In terms of the purpose, the research method is a part of applied research, and in terms of implementation and the method of data collection, it is descriptive and correlational. The statistical population includes all the female managers of government organizations in Ilam province in 1402, numbering 127 people, based on Morgan's table, 95 people were selected for this study by simple random sampling method. The data collection tool in this research was Cheng et al.'s patriarchy questionnaire (2000), Steinkamp's organizational trauma questionnaire (2014) and Zohragin Schmidt's leadership questionnaire (2008). The validity and reliability of these questionnaires were confirmed through face validity and Cronbach's alpha. Findings The results of this research showed that the relationship between organizational ambition and organizational trauma (-0.639) is negative and significant, the relationship between organizational patriarchy and organizational trauma (0.351) is positive and significant, and the relationship between organizational patriarchy and organizational ambition (976) -0/) was negative and significant. Also, the research results showed that the relationship between organizational patriarchy and organizational trauma with the mediating role of organizational ambition (0.624) was positive and significant. The results of this research showed that patriarchal management causes organizational problems, and in this regard, organizational ambition can act as an effective factor in improving performance and reducing trauma in organizations. Therefore, it is suggested that managers act by creating motivation, healthy competition and promoting a positive work environment in order to achieve growth and progress in the organization and prevent organizational trauma.

    Keywords: Organizational Patriarchy, Organizational Trauma, Organizational Ambition, Government Organizations, Managers
  • مسعود نوری*، مرزبان ادیب منش، امیر مرادی، یاسر صیادی

    این پژوهش با هدف شناسایی تجربه زیسته مدیران دانشگاه فرهنگیان از تعالی سازمانی در دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه،کردستان و همدان انجام شده است. این پژوهش به روش ترکیبی از نوع اکتشافی به دنبال پاسخ به این سوال است که مولفه های تعالی سازمانی در دانشگاه فرهنگیان کدامند و تعالی سازمانی در این دانشگاه اساسا از چه الگویی متاثر است. روش این پژوهش کیفی از نوع اکتشافی بوده که با تکنیک گراندد تئوری انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران دانشگاه فرهنگیان هستند که از تعداد 177 نفر آنها 15 نفر به صورت هدفمند به عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب شده و از آنها مصاحبه عمیق گرفته شده است. روش تحلیل مصاحبه سه مرحله کدگذاری بوده که پس از بررسی دقیق تر و پیوند بین مفاهیم خرده مقولات، 11 مقوله محوری به دست آمد که این مقولات عبارت از: دانش گرایی، جانشین پروری، پایدارسازی نتایج مطلوب، شبکه ها و مهارت های ارتباطی، کارایی سازمانی، منابع انسانی، خلق مشترک ارزش، قابلیت رقابت پذیری سازمان، توانمندسازی، رهبران نخبه و سرآمد و شناسایی نقاط قابل بهبود هستند که با انتزاع بیشتر این مقولات در مرحله کدگذاری گزینشی، مقوله هسته ای به شرح « تعالی سازمانی در الگوی توانمندسازی سازمان به وسیله مدیرانی نخبه و سرآمد، همراه با شناسایی نقاط قابل بهبود و کارا به خلق مشترک ارزش های پایدار و توسعه جانشین پروری منجر می شود.» لذا می تواند تمامی مقولات دیگر را تحت پوشش قرار بدهد. نظر به این که دانشگاه فرهنگیان و دیگر موسسات آموزش عالی از عمده ترین نهادهای علمی در تولید دانش و فناوری و تربیت دانشجویان هستند، همواره باید در مسیر تعالی بوده و در زمره سازمان های سرآمد، پیشاپیش محیط رقابتی در حرکت باشند.

    کلید واژگان: تجربه زیسته، تعالی سازمانی، مدیران، پویایی و اثربخشی منابع انسانی
    Masoud Nouri *, Marzban Adib Manesh, Amir Moradi, Yaser Sayadi
    Introduction

    Today, every organization needs processes according to its long-term and short-term goals so that it can be on the right path of goals and excellence. Organizational excellence models provide appropriate frameworks for identifying areas that can be improved and identifying weak and strong points, and organizational pathology using excellence models is a way to gain a sustainable competitive advantage. be paid Using organizational excellence models to evaluate the current situation, planning for any fundamental changes, innovation, organizational learning, raising the level of service quality, using information technology and customer satisfaction will be effective. Therefore, the question arises, what is the status of service quality in the path of excellence based on the organizational excellence model in the studied statistical population? And how can one take an effective step in improving the quality and efficiency of Farhangian University by presenting the organizational excellence promotion model and achieve the excellence and excellence of the university? This research was conducted with the aim of identifying the lived experience of Farhangian University managers of organizational excellence in Farhangian University of Kermanshah, Kurdistan and Hamedan. This research, using a combined exploratory method, seeks to answer the question of what are the components of organizational excellence in Farhangian University and what model is the organizational excellence in this university basically affected by.

    Methodology

    The data collection of this research is done in the qualitative part using in-depth semi-structured interviews and this research is done in a qualitative way. The statistical community of this research includes the managers of Farhangian University of Kermanshah, Kurdistan and Hamedan, which according to the statistics of these universities are about 177 people. are selected as statistical population. The method of this qualitative research is exploratory type, which was done with grounded theory technique. The statistical population of the research includes the directors of Farhangian University, 15 people were purposefully selected as the study sample and in-depth interviews were taken from them.

    Results and Discussion

    The method of interview analysis was three stages of coding, and after a more detailed examination and the link between sub-category concepts, 11 core categories were obtained, which are: knowledge orientation, succession planning, stabilization of desirable results, networks and communication skills, organizational efficiency. , human resources, joint creation of value, competitiveness of the organization, empowerment, elite leaders and the identification of points that can be improved. The means of elite and excellent managers, together with the identification of points that can be improved and efficient, leads to the joint creation of sustainable values and the development of succession." It appeared that it can cover all other categories. Therefore, considering the fact that universities, especially Farhangian University and higher education institutions, are among the most important scientific institutions in the production of knowledge and technology and the education of students, they should always be on the path of excellence and be among the top organizations, moving in advance of the competitive environment.

    Conclusion

    The results of the modeling of this research show the fact that the effect of all variables on the dependent variable of organizational excellence in Farhangian University of Kermanshah, Kurdistan and Hamedan was significant. In a general conclusion, it can be said that all the results in structural equation modeling overlap with the results of hypothesis testing in Spss software. Therefore, the locally developed model for the basis of organizational excellence in Farhangian University of Kermanshah, Kurdistan and Hamadan has high credibility and is acceptable for implementation in other universities and scientific centers of the country. The advantages and consequences of this model include creating loyal and satisfied customers, successful leaders, creating a clear understanding of the organizational goal, managing changes, creating more motivation in the organization's stakeholders, effective and better use of organizational information, making organizational operations more efficient, creating He pointed out the opportunities for improvement in the organization, minimizing redundancies, and innovation and creativity and added value in the organization. By using the research excellence model, the university can evaluate its success in implementing improvement programs at different times and will have the possibility to compare its performance with other universities, especially with the best ones. Considering the fact that universities, especially Farhangian University and higher education institutions, are among the major scientific institutions responsible for the training of committed human resources and experts in the education system, as leaders of the country's human resources cycle, it should always be on the path of excellence and among the organizations Sarmad, the competitive environment of scientific universities should be on the move. Therefore, the continuous improvement of quality resulting from the implementation of the organizational excellence model is the basis for improving the competitive advantage of educational institutions and higher education institutions. Therefore, Farhangian University, as a mission-oriented university in the education of the country's education system specialists, can achieve excellence and improve quality among the country's universities and institutions of higher education. And as a qualitative university, it should play a role in the dynamism and effectiveness of human resources of society and increase the quality of social services, excellence and excellence of society.

    Keywords: Lived Experience, Managers, Organizational Excellence, Dynamism, Effectiveness Of Human Resources
  • زینب یعقوبی گلوردی، زهرا انجم شعاع*، سنجر سلاجقه، اکبر نظری، رستم پوررشیدی

    این پژوهش با هدف "طراحی مدل تطبیقی واکاوی پیشایندها و پسایندهای سکوت سازمانی در دیوان محاسبات کشور مورد مطالعه: مناطق ششگانه" انجام شد. بدین منظور روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها، آمیخته می باشد که در بخش اول کیفی از روش پدیدارشناسی و در بخش دوم از روش کمی توصیفی- پیمایشی استفاده شده است. در مرحله کیفی، برای شناسایی پیشایندها و پسایندهای سکوت سازمانی در دیوان محاسبات کشور از تکنیک مصاحبه عمیق از نوع نیمه ساختاریافته با مطلعین کلیدی و خبره در این زمینه استفاده شد. در این مرحله اسناد بالادستی و مستندات کتبی موجود مورد تحلیل و طبقه بندی و پیشینه به طور گسترده مورد بررسی قرار گرفت. سپس با استفاده از تکنیک مصاحبه نیمه ساختاریافته با تعدادی از افراد آگاه و صاحب نظر، داده های مورد نیاز در خصوص مولفه ها و شاخص ها گرداوری شد. به این ترتیب که تحلیل و استخراج مفاهیم از مصاحبه ها، تا زمان رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و سپس مفاهیم استخراج و دسته بندی شد و ارتباط بین دسته ها مشخص شد. در این مرحله از تحقیق، با توجه به شاخص های بدست آمده از مرحله قبل پرسشنامه محقق ساخته ای تهیه و در نمونه آماری مورد نظر آزمون شد. جامعه آماری در بخش کیفی، شامل دو قسمت که قسمت اول، شامل مدیران و معاونین ادارات نواحی شش گانه بودند که تعداد 40 نفر به صورت هدفمند انتخاب شد و پس از مصاحبه با 31 نفر، اشباع نظری در جمع آوری داده ها در دیوان محاسبات حاصل شد و قسمت دوم اسناد و مدارک علمی، کتب، گزارشات و مقالات علمی در سطح ملی و بین المللی بود. جامعه آماری در بخش کمی، کارکنان ادارات نواحی شش گانه دیوان محاسبات کشور به تعداد 1000 نفر بود که با فرمول کوکران تعداد 278 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی انتخاب شد. در بخش کیفی در قسمت پیشایندها 110 کد کلیدی شناسایی شد و سپس با ادغام موارد مشابه و حذف موارد تکراری، 32 معنی فرموله شده به دست آمد. سپس عبارت های استخراج شده در قالب دو خوشه (عوامل سازمانی، عوامل مدیریتی)، مفهوم سازی شدند. درقسمت تعیین پسایندهای سکوت سازمانی 92 کد شناسایی شد که با ادغام موارد مشابه و حذف موارد تکراری، 34 معنی فرموله شده به دست آمد که در قالب دو خوشه (عوامل فردی و عوامل اجتماعی) مفهوم سازی شدند. در بخش کمی، نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد بین گروه ها از نظر سکوت سازمانی اختلاف معنی داری وجود ندارد. نتایج حاصل از انجام تحلیل عاملی که به وسیله نرم افزار پی ال اس انجام گرفت، نیز نشان داد که مقیاس اندازه گیری در تمام شاخص های تحلیل عاملی در سطح مطلوب و قابل قبولی است؛ بنابراین می توان نتیجه گرفت که ابزار اندازه گیری از کیفیت مناسب برخوردار است و عوامل و مولفه های پرسشنامه به خوبی توانایی سنجش سکوت سازمانی را دارا بودند.

    کلید واژگان: پیشایندها و پسایندها، سکوت سازمانی، مدیران و معاونین، دیوان محاسبات
    Zeinab Yaghoubi Gelevardi, Zahra Anjomshoaa *, Sanjar Salajeghe, Akbar Nazari, Rostam Pourrashidi

    This research was conducted with the aim of "designing a comparative model of the antecedents and consequences of organizational silence in the Court of Accounts of the country under study: six regions". For this purpose, the method of this research is mixed in terms of practical purpose and in terms of data collection, in the first qualitative part of the phenomenological method and in the second part of the descriptive-surveying quantitative method. In the qualitative phase, to identify the antecedents and consequences of organizational silence in the country's Accounts Court, a semi-structured in-depth interview technique was used with key informants and experts in this field. At this stage, the upstream documents and existing written documents were analyzed and classified, and the background was extensively examined. Then, using the semi-structured interview technique with a number of knowledgeable and opinionated people, the required data regarding the components and indicators were collected. In this way, the analysis and extraction of concepts from the interviews continued until reaching theoretical saturation, and then the concepts were extracted and categorized, and the relationship between the categories was determined. In this stage of the research, according to the indicators obtained from the previous stage, a researcher-made questionnaire was prepared and tested in the target statistical sample. The statistical population in the qualitative part, including two parts, the first part, included managers and deputy heads of departments of six regions, 40 people were selected purposefully and after interviewing 31 people, theoretical saturation in data collection in the Court of Accounts It was achieved and the second part was scientific documents, books, reports and scientific articles at the national and international level. The statistical population in the quantitative section was 1000 employees of the six district offices of the State Accounts Court, and 278 people were randomly selected as a sample using Cochran's formula. In the qualitative section, 110 key codes were identified in the antecedents section, and then by merging similar items and removing repeated items, 32 formulated meanings were obtained. Then the extracted expressions were conceptualized in the form of two clusters (organizational factors, management factors). In the part of determining the suffixes of organizational silence, 92 codes were identified, and by merging similar cases and removing repeated cases, 34 formulated meanings were obtained, which were conceptualized in the form of two clusters (individual factors and social factors). In the quantitative part, the results of the one-way analysis of variance test showed that there is no significant difference between the groups in terms of organizational silence. The results of the factor analysis which was done by PLS software also showed that the measurement scale in all factor analysis indicators is at a desirable and acceptable level; Therefore, it can be concluded that the measurement tool is of suitable quality and the factors and components of the questionnaire were well capable of measuring organizational silence.

    Keywords: Antecedents, Consequences, Organizational Silence, Managers, Assistants, Divan Arashits
  • بهبود یاریقلی، محسن رفیعی، وجیهه اکبرنژاد*
    هدف

    پژوهش حاضر با هدف شناسایی مفهوم شایستگی مدیران از دیدگاه معلمان مدارس شهر مراغه انجام شد.

    روش تحقیق: 

    ماهیت و ویژگی کلی، یک تحقیق کیفی می باشد. از میان روش‎های پژوهش کیفی، از روش تحلیل محتوای عرفی به شیوه اکتشافی استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل معلمان زن و مرد مدارس شهر مراغه بودند. حجم نمونه بر اساس اصل اشباع نظری 20 نفر تعیین شد. افراد نمونه بر اساس روش نمونه گیری هدفمند ملاک مدار انتخاب شدند. یکی از مهم ترین ملاک هایی که برای انتخاب نمونه درنظر گرفته شده است داشتن حداقل 5 سال سابقه تدریس در مراکز آموزشی برای معلمان بود. سپس با ابزار گردآوری داده ها که در این پژوهش مصاحبه ی عمیق نیمه ساختاریافته بود، به جمع آوری داده ها اقدام شد. پس ازآن متن مصاحبه ها، استخراج شدند و با کدگذاری مفاهیم، تعداد 91 تم فرعی شناسایی شدند و با طبقه بندی این مضامین در دسته های مشابه، تعداد 21 تم اصلی، به دست آمد.

    یافته ها

    بر اساس نقشه تماتیک به دست آمده، مشخص شد که تم تهیه زیرساخت سازمانی و تم شناخت قوانین و مقررات آموزش وپرورش در سطح اول قرارگرفته و بر تم های مهارت ارتباطی و روابط محیطی و مدیریت بحران اثرگذارند.

    نتیجه گیری

    نتایج نشان داد که تم های تهیه زیرساخت سازمانی و تم شناخت قوانین و مقررات آموزش وپرورش منجر به شایستگی اخلاقی، شایستگی فناورانه، شایستگی شخصیتی، شایستگی علمی و تخصصی و مدیریت در مدارس می گردند.

    کلید واژگان: شایستگی، مدیران، معلمان
    Behboud Yarigholi, Mohsen Rafiei, Vajihe Akbarnezhad *
    Objective

    This research was conducted with the aim of identifying the concept of principal of managers from the point of view of school teachers in Maragheh city.

    Methodology

    The nature and general characteristic is a qualitative research. Among the qualitative research methods, conventional content analysis method was used in an exploratory way. The statistical population of this research included male and female teachers of Maragheh schools. The sample size was determined based on the principle of theoretical saturation of 20 people. The sample people were selected based on the purposeful criterion-based sampling method. One of the most important criteria considered for sample selection was having at least 5 years of teaching experience in educational centers for teachers. Then, data was collected with the data collection tool, which in this research was a semi-structured in-depth interview. After that, the text of the interviews were extracted and 91 sub-themes were identified by coding the concepts and 21 main themes were obtained by classifying these themes in similar categories.

    Results

    Based on the obtained thematic map, it was found that the theme of providing organizational infrastructure and the theme of knowing the laws and regulations of education are placed at the first level and affect the themes of communication skills, environmental relations and crisis management.

    Conclusion

    The results showed that the mentioned themes lead to moral competence, technological competence, personality competence, scientific and specialized competence and management in schools.

    Keywords: Principal, Managers, Teachers
  • مهدی محمدی، فرشید اصلانی، حبیب کاظمی*
    بروز و ظهور صاحب منصبان ناشایسسته و بله قربان گو که همچون عروسکان خیمه شب بازی با تملق و چاپلوسی درصدد اطاعت محض از فرمان ها مافوق بوده و کلید رشد خود را در تملق گویی و بله قربان گویی دیده اند و نه در تخصص و تعهد و خدمت رسانی خالصانه، عواقب و پیامدهای ناگواری در سازمان ها خواهد داشت. ازاین رو هدف پژوهش حاضر تحلیل پدیده عروسک خیمه شب بازی در مدیران است. پژوهش حاضر اکتشافی و با بهره گیری از رویکرد کیفی با روش تحلیل مضمون صورت گرفته است. در پژوهش حاضر به منظور گردآوری اطلاعات از روش مصاحبه عمیق استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه خبرگان و متخصصان درزمینه سازمان و مدیریت هستند. روش نمونه گیری پژوهش، روش نمونه گیری هدفمند است. در این پژوهش 13 مصاحبه برای رسیدن به نقطه اشباع نظری صورت گرفت. یافته ها در قالب 368 کدباز، 94 مضمون پایه، 45 مضمون سازمان دهنده احصا گردید. با توجه به مضامین سازمان دهنده و همچنین تحلیل مضامین منجر به شناسایی 4 مضمون فراگیر شرایط زمینه ای، عوامل فردی، شرایط مداخله گرو پیامدها شد.
    کلید واژگان: مدیران، سازمان های دولتی، عروسکان خیمه شب بازی، کارگزاران شایسته، چاپلوسی و تملق
    Mehdi Mohammadi, Farshid Aslani, Habib Kazemi *
    The appearance of unworthy and yes sacrificial office holders who, like marionettes with flattery and flattery, are trying to obey the orders of their superiors and have seen the key to their growth in flattery and yes sacrificialism and not in expertise, commitment and sincere service. It will have unfortunate consequences in organizations. Therefore, the purpose of this study is to analyze the phenomenon of marquee dolls in managers. The present research has been exploratory and using a qualitative approach with content analysis method. In the present study, in-depth interview method was used to collect information. The statistical population of this research is all experts and specialists in the field of organization, management theories, organizational behavior, human resources and organizational management. The sampling method of the research is purposeful sampling method. In this study, 13 interviews were conducted to reach the saturation point. Findings were counted in the form of 368 open source, 94 basic themes, 45 organizing themes. According to the organizing themes and also the mentality formed during the research, 4 comprehensive themes were identified. Thematic analysis led to the identification of 4 comprehensive themes of contextual conditions, individual factors, intervention conditions and consequences
    Keywords: Managers, government organizations, puppets, Competent Agents, flattery
  • شهلا مرادی، منیژه ذکریایی*، محمدمسعود وکیلی

    مهارت های ارتباطی از دیر باز به عنوان جزیی مهم از خدمات شناخته شده است و ضعف مهارت های ارتباطی، شانس دستیابی به موفقیت را کاهش داده و احتمال مواجهه با نارضایتی را افزایش می دهد.مطالعه حاضر با هدف تبیین تجارب و دیدگاه های مدیران و کارکنان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در مورد مهارت ارتباط میان فردی انجام شد. این پژوهش یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوای قراردادی است. مشارکت کنندگان، 10 نفر از مدیران و کارکنان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان که دارای تجربه کافی در مورد موضوع مطالعه بودند به روش نمونه گیری هدفمند و با در نظر گرفتن حداکثر تنوع، دعوت به شرکت در مطالعه شدند. داده‏ها با استفاده از مصاحبه‏های نیمه ساختاریافته تا زمان رسیدن به اشباع نظری گردآوری و به طور همزمان به روش دستی تحلیل شد. اعتبار داده ها با روش لینکلن و گوبا حاصل شد. بر اساس تحلیل نتایج حاصل از مصاحبه با مشارکت کنندگان، عوامل بازدارنده ارتباط میان فردی شامل ویژگی های فردی، کیفیت زندگی کاری، ساختارهای سازمانی، رفتارهای انحرافی و نابهنجار سازمانی، ضعف ابزارها و مهارت های ارتباطی بودند. که در 21 طبقه فرعی و6 زیر طبقه جای گرفتند. نتایج مطالعه نشان داد از نظر مدیران و کارکنان آموزشی عوامل بازدارنده از عوامل مهم در ارتباط میان فردی محسوب می شود. و توجه به آنها، به ایجاد ارتباط میان فردی موثر، و بهتر شدن تعاملات میان کارکنان، ارتقائ رضایت و بهبود کیفیت کار منجر خواهد شد.  

    کلید واژگان: ارتباط میان فردی، بازدارنده ها، مدیران و کارکنان آموزشی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان
    Shahla Moradi, Manizheh Zakaryaei *, Mohammadmasoud Vakili

    Communication skills have long been recognized as an important part of services, and the weakness of communication skills reduces the chance of success and gives the possibility of being hit with dissatisfaction. This study aimed to explain the experiences and views Of managers and staff of Zanjan University of Medical Sciences, on interpersonal communication skills and was conducted with a conventional content analysis approach. The participants (n=10) were selected from the educational managers and staff of Zanjan University of Medical Sciences using the purposive sampling method and taking into account the maximum diversity in demographic characteristics, such as age, gender, education level, and job position. Data were collected using semi-structured interviews until reaching saturation and analyzed simultaneously. Qualitative data analysis was performed manually. The reliability of the data was obtained by the method of Lincoln and Goba.Based on the participants' experiences, the inhibitors factors preventing interpersonal communication were including the personal characteristics, quality of work life, organizational structures, deviant and abnormal organizational behaviors, weak communication skills and channels, which were classified in 21 subcategories and six categories.The results of the study showed that from the point of view of managers and employees in medical education, inhibiting factors are considered important factors in interpersonal communication. And paying attention to them, strengthening effective interpersonal communication, and improving interactions between employees will lead to increased satisfaction and improved work quality.

    Keywords: Interpersonal Communication, Inhibitors, Managers, Educational Staff, Zanjan University Of Medical Sciences
  • سید علی غفاری اسمعیلی*، احمدرضا ظهرابی
    این تحقیق با هدف مدل یابی نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه بین آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی مدیران نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران انجام شد. از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 560 نفر از مدیران نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران بوده اند. روش نمونه گیری به صورت تصادفی- طبقه ای به ازای 62 سوال پرسشنامه، هر سوال 5 نفر، مجموعا 310 نفر به عنوان نمونه نهایی انتخاب شد. ابزار پژوهش از پرسشنامه آموزش ضمن خدمت سیار(1393)، پرسشنامه مدیریت دانش نیومن و کنراد (1999) و پرسشنامه توانمندسازی مدیران اسپریتزر (1995) استفاده گردید که در طیف لیکرت تنظیم شد. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق رگرسیون خطی، تحلیل مسیر و روش حداقل مربعات جزئی با استفاده از نرم افزارهای spss 26 و Smart Pls 4 انجام شد. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که رابطه آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی مدیران مثبت و معنادار بود و همچنین نقش میانجی مدیریت دانش بر رابطه آموزش ضمن خدمت و توانندسازی مدیران نیز مستقیم و معنادار بود به گونه ای که با افزایش مدیریت دانش، تاثیر آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی مدیران افزایش و با کاهش مدیریت دانش میزان این تاثیر کاهش پیدا می کند.
    کلید واژگان: آموزش، توانمندسازی مدیران، مدیریت دانش، نزاجا
    Seyed Ali Ghafari Ismaili *, Ahmadreza Zohrabi
    This research was conducted with the aim of modeling the mediating role of knowledge management in the relationship between in-service training and empowering the ground force managers of the Islamic Republic of Iran Army. It was applied in terms of purpose and descriptive and correlational in terms of method. The statistical population included 560 managers of the ground forces of the Islamic Republic of Iran Army. Random-stratified sampling method for 62 questionnaire questions, 5 people for each question, a total of 310 people were selected as the final sample. The research tools were the mobile in-service training questionnaire (2013), the knowledge management questionnaire of Newman and Konrad (1999) and the manager empowerment questionnaire of Spritzer (1995), which were set on a Likert scale. Data analysis was done through linear regression, path analysis and partial least squares method using spss and Smart Pls 4 software. The results of the research indicated that the relationship between in-service training and empowering managers was positive and significant, and also the mediating role of knowledge management on the relationship between in-service training and empowering managers was also direct and meaningful in such a way that with increasing knowledge management, the impact of in-service training on The empowerment of managers increases and with the decrease of knowledge management, the amount of this effect decreases.
    Keywords: empowerment, Managers, Knowledge, Management
  • محبوبه رجبی*، سعید مرادی، لیلا شریفیان، فیروز کیومرثی
    هدف

    هدف از این پژوهش شناسایی عوامل، مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریت بهبود عملکرد مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران بود.

    روش

    تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه کیفی با استفاده از روش تحلیل مضمون بود. نمونه آماری این پژوهش  را 15 نفر از خبره های حوزه مدیریت، آموزش و علوم تربیتی و همچنین مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران تشکیل داده بود. روش نمونه گیری در این پژوهش غیر احتمالی از نوع هدفمند و گلوله برفی بود. در این تحقیق اطلاعات به دو روش مطالعات اسنادی و مصاحبه های عمیق وتحلیل محتوی مصاحبه ها گردآوری شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از ابزارهای مختلف تحلیل مضمون مانند: تحلیل قالب مضمون ها، شبکه مضمون ها، ماتریس مضمون ها و تحلیل مقایسه ای و همچنین از نرم افزار تحلیل مضمون MAXQDA12 استفاده شد.

    یافته ها

    یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که با بررسی لیست مضامین پایه و تحلیل دقیق آنها 228 مضمون پایه (شاخص)، و 35 مضامین سازمان دهنده (مولفه) و 6 مضامین فراگیر (عامل) حاصل گردیده است.

    نتیجه گیری

    نتایج نشان داد که عوامل الگوی مدیریت بهبود عملکرد مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران شامل نظارت و ارزیابی مستمر، مدیریت دانش، توسعه حرفه ای، توانمند سازی، اخلاق حرفه ای  و نقش مدیریتی می باشد.

    کلید واژگان: مدیریت، بهبود عملکرد، مدیران گروه های آموزشی
    Mahbobe Rajabi *, Saeid Moradi, Leyla Sharifian, Firoz Kiyoumarsi
    Purpose

    The purpose of this research was to identify the factors, components and indicators of the management model to improve the performance of managers of educational groups of Azad University of Tehran.

    Method

    The current research was applied in terms of purpose and qualitative in nature and type using thematic analysis method. The statistical sample of this research was made up of 15 experts in the fields of management, education and educational sciences, as well as managers of educational departments of Tehran Azad University. The sampling method in this research was non-probability of purposeful and snowball type. In this research, information was collected by two methods documentary studies and in-depth interviews and content analysis of the interviews. To analyze the data, different tools of theme analysis were used, such as theme format analysis, theme network, theme matrix, and comparative analysis, as well as MAXQDA12 theme analysis software.

    Findings

    The findings of the research showed that by examining the list of basic themes and their detailed analysis, 228 basic themes (indicators), 35 organizing themes (components) and 6 overarching themes (factors) were obtained.

    Conclusion

    The results showed that the factors of the management model for improving the performance of managers of educational departments of Tehran Azad University include continuous monitoring and evaluation, knowledge management, professional development, empowerment, professional ethics and managerial role.

    Keywords: Management, performance, Managers, educational groups
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال