توسعه محیطی
در نشریات گروه هنر و معماری-
کودکان حساس ترین و تاثیرپذیرترین گروه سنی جامعه را تشکیل می دهند که نقش به سزایی در تجدید حیات هر نسل دارند و بدون توجه به رشد کودک و ذهن و آموزش او، پیشرفت جامعه بشری ممکن نیست. معماران و روانشناسان، نقش نور و رنگ و بازی را در محیط ساخته شده در یادگیری و رفتارهای موفق اجتماع موردتوجه قراردادند. مطالعات، همچنین بر تاثیرات منفی سروصدای زیاد در محیط های یادگیری تاکید می کنند. هدف پژوهش حاضر سنجش عوامل موثر محرک های توسعه محیطی بر ادراک حسی کودکان به منظور بهره وری بیشتر از فضا در محیط های آموزشی پایه دوم دبستان است. با در نظر گرفتن راهبردهای مختلف، پژوهش حاضر به صورت ترکیبی (کمی و کیفی) انجام شده است. ازاین رو در ابتدا به گردآوری و مطالعه اسنادی بر اساس، بیان تحلیل و توصیف عوامل مختلف تاثیرگذار بر توسعه محیطی پرداخته شده است. در ادامه به کمک نرم افزار دپث مپ به بررسی کلی پلان مدرسه پرداخته شد. سپس، با انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته از دانش آموزان و معلمان مقطع دوم ابتدایی اطلاعات خود را با ارجاع به عقاید ارزش ها و رفتارهای دانش آموزان در بستر محیط آموزشی آن ها به صورتی دست نخورده به دست آمده است. با استفاده از داده های پرسشنامه و نرم افزار spss26 جهت بررسی داده ها و رابطه موجود بین متغیرها اقدام به تحلیل آماری شد. در ادامه با توجه به ضرایب به دست آمده از متغیرهای پژوهش به تولید گراف ها پرداخته می شود. دیدگاه افراد از شاخص های اثرگذار بر محرک های توسعه محیطی بر ادراک حسی کودکان در محیط های آموزشی نشان می دهد مهم ترین شاخص های موثر بر ارتقا ادراک حسی کودکان به ترتیب عبارتند از: فضای منعطف (93/14)، تنوع فضایی (32/15)، فضاهای چند عملکردی (66/14) و بازی سازی (71/14) است.
کلید واژگان: فضای آموزشی کودک محور، توسعه محیطی، ادراک حسی، محرک محیطی، ادراک محیطی.Children are the most sensitive and impressionable age group in society, playing a crucial role in the renewal of each generation. Without attention to child development, cognition, and education, societal progress is hindered. Architects and psychologists have highlighted the importance of light, color, and play in the built environment on learning and behavioral success. Studies also emphasize the negative impacts of excessive noise in learning environments. The study aims to evaluate the impact of environmental development stimuli on sensory perception in second-grade primary school students to enhance space efficiency in educational environments. The research employs a mixed-methods approach (both quantitative and qualitative). Initially, it involves document collection and analysis of various factors affecting environmental development. Subsequently, the overall school plan was examined using Depthmap software. Semi-structured interviews with the students and teachers provided insights into their opinions, values, and behaviors within the educational environment. Statistical analysis was conducted using questionnaire data and spss26 software to explore data relationships. In the following, according to the coefficients obtained from the research variables, graphs are produced. The results reveal that the key indicators impacting children's sensory perception in educational environments are, in order of importance: flexible space (14.93), spatial diversity (15.32), multifunctional spaces (14.76), and play areas (14.71).
Keywords: Child-Centered Educational Environment, Environmental Development, Sensory Perception, Environmental Stimuli, Environmental Perception -
نظریه «شهر تعالی» با هدف تعالی شهروندان و شهر و بر پایه دو اصل کارایی بیشتر در نظام شهرسازی و برابری یا عدالت اجتماعی ارایه گردیده است. در این نظریه به محورهای اساسی نظیر«توسعه محیطی» با هدف توسعه پایدار در جهت دستیابی به رضایت شهروندان از محل سکونت، شادمانی آنان و سرزندگی شهر، «توسعه اقتصادی» با هدف رشد اقتصادی و کسب معیشت آنان، «توسعه اجتماعی» شهر با هدف گسترش علم و دانش در شهر، «توسعه فرهنگی» با هدف احیاء آداب و سنن نیکو دنبال شده و توسعه همه جانبه شهر از نظر محیطی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی به حضور مردمان بزرگ (اندیشمند و دانشمند) در شهر خواهد انجامید که از یک سو زمینه تعامل مردم و بهره گیری از اندیشه و دانش آنان فراهم می شود و از دیگر سوی خود زمینه توسعه همه جانبه و مداوم در شهر را به وجود می آورند و در نتیجه به تعالی بیشتر شهر و شهروندان می انجامد.
کلید واژگان: شهر تعالی، توسعه محیطی، شادمانی، سرزندگی، معیشت، علم، آداب، مردمان بزرگHoviate shahr, Volume:9 Issue: 24, 2016, PP 17 -22The Expansion of urbanization needs along with the comprehensive development, is followed by purposes, such as the needs for citizens' satisfaction with their habitat and leisure time, optimal use of natural and cultural heritage, economic development and livelihood of citizens, social development and the expansion of knowledge in the city, cultural development and generalization of good traditions, fostering the great people (scientists and philosopher), In other word generally improving the quality of urban life and taking steps to the uplift of the city and citizens became more than ever necessary. The theory of "City of sublimity” which aims to develop the material and spiritual aspects of life in the city, has been provided. This theory seeks to determine the status and sublimity of the citizens and city based on the comprehensive development environment and the physical, economic, social and cultural in the city on an ongoing basis, in order to achieve maximum participation of citizens respond to moral and material needs of society (directly and indirectly). The theory "City of Sublimity" aimed at exalting the citizens and the city and on the basis of the principle of more efficient in urban system and social justice or equality is presented. In this theory, the basic topics such as "environmental development" with the aim of sustainable development to achieve the citizen satisfaction of the habitat, their happiness and vitality of the city, "economic development" for the purpose of economic growth and earn their livelihood, "social development" of the city with the aim of expanding knowledge of the city, "cultural development" in order to restore the good customs and traditions have been followed. And comprehensive development of the city in terms of environmental, economic, social and cultural will result the presence of the great people (Philosopher and scientists) in the city that on one hand, field of interaction and taking advantages of their ideas and knowledge is provided and on the other hand, they themselves will afford the field of comprehensive and sustainable development in the city and thus lead to more sublimation of city and citizens. The "eminence demand" from home to go roving, travel, and five benefits of travel: "happiness" and "livelihood", "knowledge" and "manners" and associate with "The Great" are such factors that cause cities to compete with each other. Helical or spiral graph indicates that the development of city is continuously. City of Sublimity as a helical or spiral form will grow and enhance over time. The way of motion of lines in spiral form indicates the development and growth, and the most appropriate form to chart the evolution of the City of Sublimity which aims to develop and upgrade prominently, is distinguished. It seems that the sublimity of the city and citizens is achievable during the time with the preparation and implementation of structural-strategic projects for cities, so, to create a transformation of the urban system in all fields, includes of laws and regulations, the structure and content of the development projects of the city is necessary more than ever.
Keywords: City of Sublimity, Environmental Development, Happiness, Life, Living, Science, Culture, GreatPeople
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.