سلامت معنوی
در نشریات گروه پزشکی-
نشریه پرستاری ایران، پیاپی 150 (آبان 1403)، صص 364 -379زمینه و هدف
بارداری یکی از مهم ترین و حساس ترین مراحل زندگی زنان است و تاثیر مستقیمی بر سلامت مادر و جنین دارد. بارداری بدون برنامه ریزی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر پیامدهای منفی بارداری است. حمایت اجتماعی به خصوص ازسوی همسر، از عواملی است که می تواند بارداری بدون برنامه ریزی را تحت تاثیر قرار دهد و از تولد نوزاد نارس، کم وزن، اضطراب و افسردگی مادر جلوگیری کند. سلامت معنوی زنان می تواند در کنترل استرس دوران بارداری خصوصا در بارداری های بدون برنامه ریزی کمک کننده باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه سلامت معنوی و حمایت اجتماعی ازسوی همسر در زنان با بارداری برنامه ریزی شده و بدون برنامه ریزی طراحی و اجرا شده است.
روش بررسیدر مطالعه توصیفی مقایسه ای حاضر، تعداد 384 زن با بارداری برنامه ریزی شده و بدون برنامه ریزی در دو گروه 192 نفری از مادران مراجعه کننده به مراکز جامع سلامت شهر بوشهر از اوایل خرداد تا شهریور در سال 1402 انتخاب شدند. معیارهای ورود شامل ملیت ایرانی، سنین 18- 45 سال، باردار بودن براساس خودگزارش دهی، سن حاملگی کمتر از 20 هفته، حداقل سواد خواندن و نوشتن، مبتلا نبودن به بیماری های اعصاب و روان و عدم مصرف داروهای روانگردان و زندگی مشترک با همسر بود. ابزارهای جمع آوری اطلاعات پرسش نامه فردی، اجتماعی و باروری، حمایت اجتماعی همسر یلدیرییم و سلامت معنوی پالوتزین و الیسون بود. تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS نسخه 16 و با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی انجام شد.
یافته هامیانگین و انحراف معیار حمایت اجتماعی ازسوی همسر در بارداری برنامه ریزی شده 4/92±72/26 و در زنان با بارداری بدون برنامه ریزی 6/56±69/93 بود. حمایت اجتماعی ازسوی همسر در زنان با بارداری بدون برنامه ریزی کمتر از زنان با بارداری برنامه ریزی شده بود (0/001>P). میانگین و انحراف معیار سلامت معنوی در زنان با بارداری برنامه ریزی شده 2/89±67/9 و در بارداری بدون برنامه ریزی 2/89±68/12 بود. سلامت معنوی و ابعاد آن در دو گروه اختلاف نداشت (0/448=P). بین سلامت معنوی و حمایت اجتماعی همسر همبستگی معنی دار وجود داشت و حمایت اجتماعی ازسوی همسر در زنان با بارداری بدون برنامه ریزی با سلامت مذهبی (0/017=P) و سلامت معنوی (0/037=P) مرتبط بود و با افزایش حمایت همسر در زنان با بارداری بدون برنامه ریزی، سلامت معنوی افزایش می یافت.
نتیجه گیریباتوجه به اهمیت حمایت مادران باردار خصوصا مادران با بارداری های بدون برنامه ریزی، ماما ها به عنوان خط مقدم ارتباط با این مادران می توانند با آموزش این زوجین در سازگاری بیشتر این مادران با بارداری بدون برنامه ریزی و افزایش سلامت معنوی آنان کمک کننده باشند.
کلید واژگان: سلامت معنوی، حمایت اجتماعی همسر، بارداری بدون برنامه ریزی، بارداری برنامه ریزی شدهBackground & AimsPregnancy is an important event in a woman's life. Unplanned pregnancy significantly contributes to negative outcomes. Social support, particularly from the spouse, plays a vital role in preventing the negative outcomes of unplanned pregnancy. The spiritual well-being of women can help with managing stress during unplanned pregnancies. This study aims to compare the spiritual well-being and spouse social support in women with planned and unplanned pregnancies in Bushehr, South of Iran.
Materials & MethodsIn this descriptive-comparative study, 384 pregnant women (192 with planned pregnancy and 192 with unplanned pregnancy) participated. They were selected from mothers who visited comprehensive health centers in Bushehr from May to September 2023. Data collection tools included a sociodemographic/fertility form, Yildirim's spouse social support scale (SSS), and Paloutzian and Ellison's spiritual well-being scale (SWBS). Data analysis was performed in SPSS software, version 16 using descriptive and inferential statistics.
ResultsThe mean total score of SSS was 72.26±4.92 in women with planned pregnancies and 69.93±6.56 in women with unplanned pregnancies. The SSS score and its dimensions in women with unplanned pregnancies were significantly lower than in women with planned pregnancies (P<0.001). The mean total score of SWBS was 67.9±2.89 in women with planned pregnancy and 68.12±12.68 in women with unplanned pregnancy. The SWBS score was not significantly different between the two groups (P=0.448). There was a significant correlation between the SSS and SWBS scores. The total SSS score was significantly related to religious well-being (P=0.017) and total SWBS score (P=0.037) in women with unplanned pregnancy, and the social support score of the SSS was significantly related to religious well-being (P=0.021) in women with planned pregnancy.
ConclusionIncreasing social support from the spouse can increase the religious and spiritual well-being of women with unplanned pregnancies. It can also increase the religious well-being of women with planned pregnancies. Trained midwives and healthcare providers can provide the couples with related education and help them adapt and enhance their spiritual well-being.
Keywords: Spiritual Well-Being, Social Support, Spouse Support, Planned Pregnancy, Unplanned Pregnancy -
زمینه و هدف
بازکاوی آراء پزشکانی همچون ابن سینا بیانگر این نکته است که به رغم روش های تجربی و تکثر تجارب، نتایج علمی طبیبان مسلمان دور از مفاهیم توحیدی و مضامین خدامحورانه نبوده است. چنانکه متون طبی این پزشک نامدار به منزله دائره المعارف الهی، الگویی بر تبیین ابعاد خداجویانه به عنوان مهمترین بعد سلامت معنوی به شمار می آید.
روشاین مطالعه که به روش توصیفی و به استناد منابع کتابخانه ای صورت گرفته است، آمیختگی تحقیقات طبی ابن سینا با متون توحیدی را به عنوان الگویی در بررسی ابعاد سلامت معنوی معرفی می نماید.
یافته هابازکاوی مکتوبات پزشکی ابن سینا نشان داد که وی حین مشاهدات بالینی، ضمن اذعان به مسبب الاسباب بودن خداوند در آفرینش انسان و همچنین تصریح به هدفداری خلقت در اندام های بدن، به پیوند پایدار حرفه پزشکی با جهان بینی توحیدی تاکید ورزیده است. منشوری ارزشمند از ساحت خداجویی که قادر است بعدی از ابعاد سلامت معنوی را تشریح نماید.
نتیجه گیریبینش خدامدارانه طبیب در تحقیقات تجربی، حمد و ثنای خالق در ضمن معالجه و تقریر های متعبدانه حین دستاوردهای طبی، علاوه بر اینکه بیانگر رابطه قلبی پزشک با خالق هستی است، اذعان می نماید که با پیوند بین مکتوبات طبی و مضامین توحیدمآبانه، علاوه بر ایجاد حس پذیرش طاعت الهی، بعدی از ابعاد سلامت معنوی قابل تبیین است. بر همین اساس بررسی آراء ابن سینا میراث ماندگاری برای پزشکی امروز به ارمغان خواهد آورد.
کلید واژگان: ابن سینا، اسلام، سلامت معنویBackgroundA review of the opinions of physicians such as Avicenna indicates that despite empirical methods and the diversity of experiences, the scientific results of Muslim physicians have not been far removed from monotheistic concepts and God-centered themes. The texts of this renowned physician serve as a divine encyclopedia, providing a model for elucidating the God-seeking dimensions, which are considered the most important aspect of spiritual health.
MethodsThis study, has been conducted using a descriptive approach and based on library resources, introduces the integration of Avicenna's medical research with theological texts as a model for examining the dimensions of spiritual health.
ResultsA review of the medical writings of Avicenna revealed that during his clinical observations, he acknowledged God as the ultimate cause in the creation of humans and emphasized the purposeful nature of creation in the organs of the body. He highlighted the enduring connection between the medicine and a monotheistic worldview. This presents a valuable perspective on the pursuit of God that can elucidate an aspect of spiritual health.
ConclusionThe physician's divine insight in empirical researches, the praise and glorification of the Creator during treatment, and the devotional narratives during medicine addition to reflecting the heartfelt relationship between the physician and the Creator, it acknowledges that by connecting medical writings with monotheistic themes, not only it brings a sense of acceptance of divine obedience, but also an aspect of spiritual health can be elucidated.
Keywords: Ibn Sina, Islam, Spiritual Health -
فصلنامه سالمند، پیاپی 76 (زمستان 1403)، صص 618 -629اهداف
با عنایت به اهمیت سلامت معنوی، رضایتمندی از خانواده و انسجام خانوادگی در حفظ سلامت کلی سالمندان و نتایج مطلوبی که برای سالمندان دارد؛ این مطالعه با هدف تعیین ارتباط سلامت معنوی با رضایتمندی از خانواده و انسجام خانوادگی سالمندان شهر گناباد انجام شد.
مواد و روش هامطالعه حاضر پژوهشی مقطعی و توصیفی تحلیلی است که روی 200 سالمند ساکن شهر گناباد در سال 1402 انجام شد. واحد های پژوهش به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب و وارد مطالعه شدند. اطلاعات با استفاده از پرسش نامه های سلامت معنوی سالمندان عجم و همکاران و مقیاس انسجام و انعطاف پذیری خانواده جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 20 و آزمون همبستگی اسپیرمن انجام شد.
یافته هامیانگین و انحراف معیار سلامت معنوی 6/89± 92/48، انسجام خانواده 3/35± 31/57 و رضایتمندی از خانواده 7/29± 40/38 بود. یافته ها نشان داد سلامت معنوی همبستگی مستقیم و معناداری با انسجام خانوادگی (r=0/52 و P<0/001) و رضایتمندی از خانواده (r=0/57 و P<0/001) دارد.
نتیجه گیریباتوجه به یافته های مطالعه حاضر سلامت معنوی به طور معناداری با رضایتمندی از خانواده و انسجام خانوادگی مرتبط است. بدین معنا که سالمندانی که دارای سطح بالایی از سلامت معنوی هستند، از رضایتمندی از خانواده و انسجام خانوادگی بالاتری برخوردارند. بنابراین به سالمندان و خانواده های آنان توصیه می شود امور معنوی و سلامت معنوی را جدی بگیرند و در جهت ارتقای آن بکوشند و برای این منظور اقدامات لازم متناسب با شرایط خانواده را انجام دهند.
کلید واژگان: سالمند، سلامت معنوی، انسجام خانوادگی، رضایتمندی از خانوادهObjectivesConsidering the importance of spiritual health, family satisfaction, and family cohesion in maintaining the overall health of older people and the favorable results it has for older people, this study was conducted to determine the relationship between spiritual health and family satisfaction and family cohesion among older people living in Gonabad City, Iran.
Methods & MaterialsThe present study is a descriptive cross-sectional research conducted on 200 older people living in Gonabad in 2023. The research units were selected and included in the study using the cluster sampling method. The data were collected using the spiritual health questionnaires of Ajam et al. and the family cohesion and flexibility scale (FACES-IV). Data were analyzed using SPSS software version 20 and the Spearman correlation test.
ResultsThe Mean±SD values of spiritual health (92.48±6.89), family cohesion (31.57±3.35), and family satisfaction (40.38±7.29) showed that spiritual health is directly correlated with family cohesion (r=0.52) (P<0.001) and family satisfaction (r=0.57) (P<0.001).
ConclusionAccording to the present study's findings, spiritual health is significantly related to family satisfaction and family cohesion, which means that older people with a high level of spiritual health have higher family satisfaction and cohesion. Therefore, it is suggested that those in charge take the necessary plans and measures to strengthen and improve the spiritual health of older people to increase family satisfaction and cohesion.
Keywords: Older People, Mental Health, Family Cohesion, Family Satisfaction -
پیش زمینه و هدف
ترویج تغذیه با شیر مادر از اولویت های سلامت نوزاد و کودک در سراسر دنیا است. هوش معنوی و سلامت معنوی دو مولفه فرضی مرتبط با خودکارآمدی شیردهی هستند و ممکن است موجب ارتقاء تغذیه انحصاری با شیر مادر شوند. با توجه به اهمیت موضوع، مطالعه حاضر باهدف تعیین ارتباط هوش معنوی و سلامت معنوی با خودکارآمدی شیردهی در زنان شیرده شهر گرگان انجام شد.
مواد و روش کارمطالعه توصیفی- همبستگی بروی 269 زن نخست زا که حداکثر دو ماه از زایمان آن ها گذشته انجام شد. مشارکت کنندگان به صورت دردسترس از لیست مراجعین مراکز جامع سلامت شهر گرگان انتخاب و فرم اطلاعات فردی، پرسش نامه های هوش معنوی، سلامت معنوی و خودکارآمدی شیردهی را به صورت خوداظهاری تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از روش آمار توصیفی و مدل های رگرسیونی توسط نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
یافته هامیانگین هوش معنوی و سلامت معنوی و خودکارآمدی شیردهی به ترتیب 09/15± 66/53 و 77/12±6/99 و 56/5 ±44/56 به دست آمد. نتایج حاکی بود بین متغیرهای هوش معنوی و سلامت معنوی همبستگی مستقیم و معناداری وجود دارد (23/0=r) (000/0=P). بین سلامت معنوی و خودکارآمدی شیردهی نیز ارتباط مستقیم و معناداری وجود دارد (121/0=r) (048/0=p) ولی بین هوش معنوی و خودکارآمدی شیردهی ارتباط معناداری وجود ندارد (011/0= r) (863/0=p).
بحث و نتیجه گیریبا توجه به تاثیر سلامت معنوی بر خودکارآمدی شیردهی، باید از این مولفه در ارتقا خودکارآمدی شیردهی بهره برد و در آموزش و مشاوره های شیردهی بر ارتقا سلامت معنوی تاکید نمود.
کلید واژگان: شیردهی، خودکارآمدی شیردهی، سلامت معنوی، هوش معنوی، معنویتBackground & AimPromoting breastfeeding is a global priority for the health of infants and children. Spiritual intelligence and spiritual health are two hypothetical components associated with breastfeeding self-efficacy, potentially enhancing exclusive breastfeeding practices. Given the significance of this topic, the present study aims to determine the relationship between spiritual intelligence, spiritual health, and breastfeeding self-efficacy among breastfeeding women in the city of Gorgan.
Materials & MethodsA descriptive-analytical study was conducted on 269 primiparous women who were at most two months after delivery. Participants were selected through convenience sampling from the list of visitors at comprehensive health centers in Gorgan and completed demographic information forms, spiritual intelligence questionnaires, spiritual health questionnaires, and breastfeeding self-efficacy questionnaires through self-reporting. Data were analyzed using descriptive statistical methods and regression models with SPSS software version 16.
ResultsThe average scores for spiritual intelligence, spiritual health, and breastfeeding self-efficacy were 53.66 ± 15.09, 99.6 ± 12.77, and 56.44 ± 5.56, respectively. The results revealed a significant correlation between spiritual intelligence and spiritual health (r = 0.23; p < 0.001) and additionally, between spiritual health and breastfeeding self-efficacy (r = 0.121; p = 0.048). However, a non-significant correlation was observed between spiritual intelligence and breastfeeding self-efficacy (r = 0.011; p = 0.863).
ConclusionConsidering the impact of spiritual health on breastfeeding self-efficacy, it is essential to leverage this component to enhance breastfeeding self-efficacy. Emphasizing spiritual health in breastfeeding education and counseling can play a significant role in promoting effective breastfeeding practices.
Keywords: Breastfeeding, Breastfeeding Self-Efficacy, Spiritual Health, Spiritual Intelligence, Spirituality -
سابقه و هدف
سازمان ها موجودات زنده ای تصور می شوند که دارای هویتی مستقل از اعضای خود هستند؛ این شخصیت و هویت می تواند سالم یا بیمار باشد. سازمانی که از سلامت برخوردار است، می تواند اثربخش عمل کند و رضایت کارکنان را فراهم آورد. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف فهم رابطه ی هوش معنوی با سلامت سازمانی معلمان ابتدایی و نقش واسطه ای اخلاق اسلامی کار و سلامت معنوی انجام گرفت.
روش کارروش پژوهش توصیفی-هم بستگی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. جامعه ی پژوهش، معلمان ابتدایی شهرستان اردبیل در سال تحصیلی 1402-1403 بودند. نمونه ی مورد مطالعه با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به تعداد 350 نفر انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه های استاندارد «اخلاق اسلامی کار» گل پور و نادی (1390)، «هوش معنوی» کینگ (2008)، «سلامت معنوی» پالوتیزین و آلیسون (1982) و «سلامت سازمانی» هوی و همکاران (1996) استفاده شده است. همچنین برای تحلیل یافته ها از روش مدل معادلات ساختاری و از نرم افزارهای SPSS و SMART PLS3 استفاده شد. در این پژوهش همه ی موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده اند.
یافته هانتایج نشان داد اخلاق اسلامی کار بر سلامت سازمانی (1/0> p و 78/0=β)، سلامت سازمانی و سلامت معنوی (1/0> P و 21/0=β)، هوش معنوی و اخلاق اسلامی (1/0> P و 96/0=β) و هوش معنوی بر سلامت معنوی (1/0> P و 77/0=β) اثر مستقیم مثبت و معناداری داشت. علاوه بر این، هوش معنوی ازطریق اخلاق اسلامی کار بر سلامت سازمانی (1/0> P و 76/0=β) اثر غیرمستقیم مثبت و معناداری داشت. همچنین هوش معنوی ازطریق سلامت معنوی بر سلامت سازمانی (1/0> P و 16/0=β) اثر غیرمستقیم مثبت و معناداری داشت.
نتیجه گیریبراساس یافته های به دست آمده، هرچقدر هوش معنوی معلمان بالاتر باشد و براساس اخلاق اسلامی رفتار کنند، به همان میزان سلامت سازمانی و سلامت معنوی معلمان بیشتر می شود. بنابراین هوش معنوی معلمان با نقش میانجی اخلاق اسلامی کار و سلامت معنوی می تواند بر سلامت سازمانی تاثیر بگذارد.
کلید واژگان: اخلاق اسلامی کار، سلامت سازمانی، سلامت معنوی، هوش معنویBackground and ObjectiveOrganizations are considered living entities that have an identity independent of their members; This personality and identity can be healthy or sick. An organization that is healthy can work effectively and provide employee satisfaction. On this basis, the current research was conducted with the aim of examining the relationship between spiritual intelligence and organizational health of elementary school teachers with the mediating role of Islamic work ethics and spiritual health.
MethodsThe present study was a descriptive-correlational study based on structural equation modeling. The research population included all primary school teachers of Ardabil, Iran, in the academic year 2023-2024. The studied sample was selected using Cochran's formula and random cluster sampling method (no = 350 teachers. To collect data, the questionnaires of standard Islamic ethics by Golpour and Nadi (2010), spiritual intelligence by King (2008), spiritual health by Palutizin and Allison (1982) and organizational health by Hoy et al. (1996) were used. Also, structural equation modeling and SPSS and SMART PLS3 software were used to analyze the findings. In the present study, all ethical consideration were observed and the authors of the article reported no conflict of interest.
ResultsThe results related to the correlation coefficient showed a significant positive correlation between the variables of Islamic work ethics, organizational health, spiritual health and spiritual intelligence. In addition, Islamic ethics of work had a significantly positive and direct effect on organizational health (P>0.1 and β=0.78), organizational health and spiritual health (P>0.1 and β=0.21), spiritual intelligence and Islamic ethics (P>0.1 and 0.96). =β) and spiritual intelligence had a positive and significant direct effect on spiritual health (P>0.1 and β=0.77). In addition, spiritual intelligence through Islamic work ethics had a positive and significant indirect effect on organizational health (P<0.1 and β=0.76). Also, spiritual intelligence through spiritual health had a positive and significant indirect effect on organizational health (P < 0.1 and β = 0.16).
ConclusionBased on the findings, the higher the spiritual intelligence of teachers and the more they behave according to Islamic ethics, the higher the organizational health and spiritual health of teachers. Therefore, the spiritual intelligence of teachers can influence organizational health with the mediating role of Islamic work ethics and spiritual health.
Keywords: Islamic Work Ethics, Organizational Health, Spiritual Health, Spiritual Intelligence -
سابقه و هدف
هدف اصلی این پژوهش بیان برهم کنش گوش و چشم و سلامت معنوی قلب فرد و جامعه، می باشد. پژوهش از این منظر بدیع می باشد.
مواد و روش هابررسی رابطه محتواهای گوش و چشم با سلامت معنوی فرد و جامعه در بیانات امام علی (ع) در نهج البلاغه و شروح آن همچون صبحی صالح و شوشتری و سایر روایات منسوب به امام همچون بحارالانوار علامه مجلسی، شیوه انجام این تحقیق می باشد.
یافته هانتایج بررسی نشان داد که منظور از گوش، صرفا قوه شنوایی و از چشم، قوه بینایی نیست؛ بلکه منظور کارکرد گوش و چشم در ارتباط با سلامت معنوی فرد و جامعه و رابطه معنادار بین دریافتی های گوش و چشم و سلامت و بیماری معنوی فرد و جامعه و برهم کنش آن ها می باشد.
نتیجه گیریاز منظر امام علی حقیقت وجود هر فرد و به تبع آن جامعه در گرو تغذیه آن از طریق واردات گوش و چشم است و این همه در گرو عواملی همچون؛ ذکر مرگ، موعظه، گوش دادن به علم سودمند و از سویی تسلط بر هوای نفس و اجتناب از لغوگرایی می باشد. گوش، چشم و قلب فرد و جامعه در برهم کنش متقابل هستند و واردات گوش و چشم و به طور کلی واردات سمعی و بصری در مکنونات قلبی فرد و جامعه تبلور پیدا می کند.
کلید واژگان: کارکرد، گوش، چشم، قلب، سلامت معنوی، امام علی (ع)Background and aimThe main purpose of this research is to express the interaction between ear and eye and the spiritual health of the heart of the individual and society. The research is novel from this point of view.
Materials and methodsInvestigating the relationship between the contents of the ears and eyes with the spiritual health of the individual and society in the statements of Imam Ali (AS) in Nahj al-Balagha and its explanations such as Sobhi Saleh and Shushtri and other narrations attributed to the Imam such as Bihar al-Anwar by Allameh Majlisi constitute the methods of conducting this research.
FindingsThe results of the study showed that in these sources, ear is not just the ability to hear and eye is not just the ability to see; rather, it means the function of ears and eyes in relation to the spiritual health of the individual and society and it reveals the significant relationship between the ears and eyes and the spiritual health and illness of the individual and society and the interaction between them.
ConclusionFrom the perspective of Imam Ali, the truth of existence of each individual and consequently the society depends on its improvement through ears and eyes, and all this depends on factors such as: remembering death, preaching, listening to beneficial science, and on the other hand, mastering the ego and avoiding literalism. The ear, eye and heart of the individual and the society are in mutual interaction and in general, these audio and visual inputs reveal the secrets in the heart of the individual and the society.
Keywords: Function, Ears, Eyes, Heart, Spiritual Health, Imam Ali (AS) -
همان گونه که می دانیم قرآن کریم آخرین کتاب آسمانی و معجزه جاوید پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله می باشد و یکی از جنبه های اعجاز این کتاب آسمانی، جامعیت معنایی و محتوایی آن است. به تعبیر قرآن کریم، در این کتاب بیان هر چیزی وجود دارد بیانی که به معنای آشکار کردن و روشن ساختن است.
کلید واژگان: سلامت، سلامت معنوی، قرآنAs we know, the Holy Quran is the final divine book and the eternal miracle of the Prophet of Islam, peace be upon him. One aspect of the miracle of this heavenly book is its comprehensive meaning and content. As the Quran states, this book contains the explanation of all things, an explanation in the sense of revealing and clarifying.
Keywords: Health, Quran, Spiritual Health -
سابقه و هدف
خودکشی دومین علت اصلی مرگ ومیر در سطح جهان و همواره یکی از نگرانی های عمده بهداشت عمومی است که بررسی عوامل موثر در آن نقش مهمی در رشد و توسعه اجتماعی و بهداشتی جوامع دارد. ازاین رو این پژوهش براساس سبک دل بستگی با نقش میانجیگر سلامت معنوی انجام شده تا اندیشه پردازی خودکشی دانش آموزان دختر را پیش بینی کند.
روش کارپژوهش حاضر توصیفی-همبستگی از نوع مدل سازی معادلات ساختاری بود. تمامی دانش آموزان دختر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه دوم مدارس دولتی شهر تهران سال تحصیلی 1402 جمعیت آماری پژوهش را تشکیل می داند، که از بین آن ها با توجه به معیارهای ورود به پژوهش و با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای تعداد 250 نفر انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسش نامه اندیشه پردازی خودکشی (بک و همکاران، 1979)، پرسش نامه دلبستگی (هازن و شیور، 1987) و پرسش نامه سلامت معنوی (پولوتزین و الیسون، 1982) پاسخ دادند. داده ها با آزمون همبستگی پیرسون، مدل یابی معادلات ساختاری و بوت استروپ و با نرم افزارهای SPSS-v26 و AMOS-v28 تحلیل شدند.
یافته هانتایج آزمون مدل مفهومی نشان داد که شاخص های برازش مدل پژوهش در وضعیت مطلوبی قرار دارد (069/0=RMSEA و 05/0>P). نتایج نشان داد که دل بستگی ایمن، دل بستگی اجتنابی و دل بستگی دوسوگرا، اثر مستقیم و معناداری بر اندیشه پردازی خودکشی داشتند (05/0>P). همچنین، فرضیه مطرح شده در ارتباط با وجود اثر غیرمستقیم سبک دل بستگی بر اندیشه پردازی خودکشی با میانجی گری سلامت معنوی مورد تایید بود (05/0>P).
نتیجه گیریپژوهش حاضر برای متخصصان حوزه بهداشت روان، درک عمیق تری را از مکانیسم های زیربنایی رابطه بین سازه های رشدی-تحولی، سلامت معنوی و گرایش به اندیشه پردازی خودکشی در میان دانش آموزان دختر فراهم می کند.
کلید واژگان: اندیشه پردازی خودکشی، سبک دل بستگی، سلامت معنوی، نوجوانBackground and ObjectiveSuicide is the second leading cause of death worldwide and has always been one of the major public health concerns, and investigating the effective factors in it has an important role in the social and health growth and development of societies. Therefore, the research was conducted with the aim of predicting suicidal ideation in female students based on attachment style with the mediating role of spiritual well-being.
MethodsThe current descriptive-correlational research was of the structural equation modeling type. All female students studying in the second secondary level of public schools in Tehran in the academic year 2023 constituted the statistical population of the research, out of whom, 250 were selected based on the inclusion criteria and using the multi-stage cluster random sampling method. The participants responded to the Suicidal Ideation Questionnaire (Beck et al., 1979), the Attachment Questionnaire (Hazen & Shiver, 1987), and the Spiritual Health Questionnaire (Polotzin & Ellison, 1982). The data were analyzed by Pearson correlation, structural equation modeling and bootstrap, and using SPSS-v26 and AMOS-v28 software. In the present study, all ethical considerations were observed and the authors reported no conflict of interest.
ResultsThe results of the conceptual model test showed that the fit indices of the research model were in a favorable condition (RMSEA=0.069 & P<0.05). The results showed that secure attachment, avoidant attachment and ambivalent attachment had a direct and significant effect on suicidal ideation (P<0.05). Also, the hypothesis proposed in connection with the existence of an indirect effect of attachment style on suicidal ideation with the mediation of spiritual well-being was confirmed (P<0.05).
ConclusionThe present study provides mental health professionals with a deeper understanding of the underlying mechanisms involved in the relationship between developmental-developmental structures, spiritual health, and the tendency to suicidal ideation among female students.
Keywords: Adolescent, Attachment Style, Spiritual Well-Being, Suicidal Ideation -
زمینه و هدف
«معنویت» از مهمترین ابعاد دین اسلام است و سلامت معنوی، در نگرش اسلامی، حاصل و برآیند این بعد مهم می باشد. هدف از مطالعه حاضر، کشف ارکان معنویت و اصول نظریه معنویت اسلامی است.
روشاین مطالعه ابتدا با روش نقلی به بررسی متون معتبر اسلامی (قرآن و حدیث) در باب معنویت پرداخته، سپس با روش اجتهادی و عقلی به استنباط ارکان معنویت و اصول نظریه معنویت اسلامی از این متون منتقل شده است.
یافته هامعنویت اسلامی بر چهار رکن استوار است:الف) «توحید»، که حقیقت معنویت و مهمترین اصل آن است.ب) «عالم غیب» (ملکوت)، مراد از آن، وجه پنهان و برتر هستی است.پ) «عالم شهادت» (ملک)، مراد از آن، وجه آشکار و فروتر هستی است.ت) «انسان معناورز»، مراد از آن، انسانی است که در صدد فرارفتن و رهایی از قید و بند ملک برای ارتباط با ملکوت هستی است.ارکان معنویت اسلامی را می توان در قالب ده ها گزاره ی بنیادین «هستی شناختی»، «معرفت شناختی»، «انسان شناختی» و «معنویت شناختی» بیان کرد. این ارکان، از مجموعه ی اصول و گزاره های بنیادینی تشکیل می شود که بیست و چهار مورد از مهم ترین آنها در این مقاله طرح و شرح شده است.
نتیجه گیریارکان چهارگانه نظریه معنویت اسلامی، از مجموعه گزاره های بنیادینی شکل می گیرد که عموما قابلیت ارجاع و استناد به آیات و روایات را دارند. مجموع این گزاره ها، ضمن تبیین ارکان معنویت اسلامی، آن را از دیگر مسلک های سنتی و نوپدید متمایز می سازد.
کلید واژگان: اسلام، سلامت معنوی، معنویتBackground"Spirituality" is one of the most important dimensions of Islam, and spiritual health is the result of this important dimension in the Islamic perspective. The purpose of the present study is to discover the pillars of spirituality and the principles of the theory of Islamic spirituality.
MethodsThis research initially analyzed genuine Islamic texts, specifically the Quran and Hadith, regarding spirituality through a narrative approach. Subsequently, it employed ijtihad and rational methodologies to derive the foundational elements of spirituality and the principles underlying the theory of Islamic spirituality from these texts.
Rasults:
Islamic spirituality is based on four pillars:A) "Tawheed", which is the reality of spirituality and its most important principle.b) "Unseen world" (Malakut), meaning the hidden and superior aspect of being.C) "Seen world" (Mulk), meaning the obvious and inferior aspect of being.D) "Spiritual human being", meaning a human being who seeks to move forward and free himself from the limitations of Mulk in order to communicate with Malakut.The pillars of Islamic spirituality can be expressed in forms of "ontological", "epistemological", "anthropological" and "spiritual" propositions. These pillars consist of a set of fundamental principles and propositions, twenty-four of the most important of which have been proposed and described in this article.
ConclusionThe four pillars of the theory of Islamic spirituality are formed from a set of fundamental propositions that generally have the ability to refer and cite Qur'anic verses and Hadiths. The sum of these propositions, while explaining the pillars of Islamic spirituality, distinguishes it from other traditional and emerging schools.
Keywords: Islam, Spiritual Health, Spirituality -
زمینه و هدف
سلامت معنوی قرآنی نیازمند مبانی است که آن را از مبانی سایر نظام ها و مکاتب متمایز می سازد. این مطالعه با هدف نقش مبانی انسان شناختی قرآن در سلامت معنوی انسان انجام شد.
روش هادر این تحقیق از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شد. مفاهیم اصلی مورد نظر شامل ابعاد مختلف مبانی انسان شناختی و سلامت معنوی به صورت دقیق مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفته اند. این روش تجزیه و تحلیل به ما این امکان را می دهد تا با شناخت بهتری بین مبانی انسان شناختی در ابعاد نگرشی، گرایشی و ارزشی و سلامت معنوی از منظر قرآن کریم بپردازیم.
یافته هابا توجه به بنیان انسان شناختی و مفهوم سلامت معنوی در قرآن، سه نوع بنیان انسان شناختی نگرشی، گرایشی و ارزشی شناسایی شده اند که هریک از این سه نوع در سلامت معنوی انسان تاثیر گذارند. بنیان های نگرشی به عنوان بنیان های بینشی و نگاه خاص به انسان، بنیان های گرایشی به عنوان گرایش ها و تمایلات انسان و بنیان های ارزشی به عنوان بنیان ارزشی که باعث عزت نفس و وجهه اجتماعی در جامعه می گردند در سلامت معنوی انسان تاثیر گذارند.
نتیجه گیرینتایج این تحقیق نشان می دهد که دوساحتی بودن انسان از جسم و روح، اختیار انسان، اعتقاد به مقدرات الهی و هدفمندی زندگی از بنیان های نگرشی انسان شناختی در سلامت معنوی انسان تاثیر گذارند. بنا گذاری سلامت بر فطرت انسان، خودشناسی، کمال جویی، آگاهی از ابعاد وجودی انسان و زدودن رذایل اخلاقی و آراستن به فضایل اخلاقی از بنیان های گرایشی؛ و کرامت، جانشینی خدا و امانت داری از بنیان های ارزشی در سلامت معنوی انسان تاثیرگذارند.
کلید واژگان: مبانی انسان شناختی، قرآن، سلامت معنوی، انسانBackground and AimQuranic spiritual health needs foundations that distinguish it from the foundations of other systems and schools. This study was carried out with the aim of the role of the anthropological foundations of the Qur'an in human spiritual health.
MethodsA descriptive-analytical method has been used in this research. The main concepts, including various aspects of anthropological foundations and spiritual health, have been carefully evaluated and analyzed. This analysis allows us to better understand the anthropological foundations in dimensions of attitudinal, tendency, value, and spiritual health from the perspective of the Holy Quran.
ResultsConsidering the anthropological foundation and the concept of spiritual health in the Quran, three types of anthropological foundations of attitudinal, tendency, and value have been identified, each of which affects human spiritual health. Attitudinal foundations as the foundations of insight and a special view of humans, tendency foundations as human tendencies and inclinations, and value foundations as value foundations that cause self-respect and social persona in society affect human spiritual health.
ConclusionThe results of this research show that the two-dimensional nature of the human body and soul, human discretion, belief in divine predestination, and the purposefulness of life are some of the anthropological attitudinal foundations that affect human spiritual health. Basing health on human nature, self-knowledge, perfectionism, awareness of human existential dimensions, and removing moral vices and adorning moral virtues from the tendency foundations and dignity, the succession of God, and trustworthiness from the value foundations affect human spiritual health.
Keywords: Anthropological Foundations, Quran, Spiritual Health, Human -
زمینه و هدف
سازمان بهداشت جهانی، بیماری کرونا را در سال 2019 به عنوان یک همه گیری معرفی کرد که اثر مخرب جسمی و روانی بر روی مردم جهان از جمله ایران گذاشته است. بسیاری از افراد برای کنار آمدن با چنین شرایط سختی به معنویت روی می آورند. از سوی دیگر، یکی از پیامدهای مثبت روانشناختی در نتیجه رویارویی با این قبیل حوادث چالش برانگیز، رشد پس از سانحه است. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط سلامت معنوی با رشد پس از سانحه در بیماران بهبود یافته از بیماری کووید-19 انجام شد.
روش هامطالعه حاضر، یک مطالعه توصیفی-همبستگی از نوع مقطعی است. 34 6 نمونه واجد شرایط به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند و ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک، رشد پس از سانحه و سلامت معنوی از طریق ایمیل یا تلفن همراه در اختیار آنان قرارگرفت. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد.
یافته هانتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد همبستگی مستقیم معنا داری بین سلامت معنوی و رشد پس از سانحه در بیماران بهبود یافته بیماری کووید-19 وجود دارد (0/001>P و 0/2=r). بین سلامت معنوی و همه ابعاد رشد پس از سانحه نیز ارتباط معنا دار دیده شد که البته بیشترین مقدار مربوط به بعد تغییرات معنوی رشد پس از سانحه بود (0/001>P و 0/2=r). همچنین بین رشد پس از سانحه و ابعاد دوگانه سلامت معنوی شامل بعد مذهبی (0/001>P و 0/1=r) و بعد وجودی (0/001>P و 0/1=r) نیز ارتباط معنادار مشاهده شد.
نتیجه گیریباتوجه به این که مشخص شد بین سلامت معنوی و رشد پس از سانحه در بیماران بهبود یافته از کووید ارتباط معنادار مثبت وجود دارد، لذا پیشنهاد می شود در شرایط بحران های سلامتی همانند کووید-19، با تدارک اقدامات مداخله ای مناسب در حیطه سلامت معنوی مانند برنامه های حمایت معنوی بیماران، تلاش شود مکانیزم های مقابله ای مثبت مانند رشد پس از سانحه در آنان توسعه و ارتقا یابد.
کلید واژگان: رشد پس از سانحه، سلامت معنوی، کووید-19Background and AimThe COVID-19 pandemic, declared by the World Health Organization in 2019, has significantly impacted both the physical and psychological well-being of individuals worldwide, including in Iran. Many people turn to spirituality in such disasters. On the other hand, a positive psychological effect following these challenging events is post-traumatic growth (PTG). Therefore, the aim of this study was to investigate the relationship between spiritual health and PTG in patients who have recovered from COVID-19.
MethodsThis research is a cross-sectional descriptive-correlational study. 346 participants were selected using a snowball sampling method. The data collection tools, including demographic information, PTG, and spiritual health questionnaires, were distributed to them through email or cell phone. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics with SPSS software.
ResultsPearson's correlation analysis revealed a statistically significant positive correlation between spiritual health and PTG in recovered COVID-19 patients (P<0.001, r=0.2). A significant relationship was also found between spiritual health and all dimensions of PTG, with the highest value belonging to spiritual changes (P<0.001, r=0.2). Moreover, a significant correlation was seen between PTG and both aspects of spiritual health, including the religious (P<0.001, r=0.1) and existential (P<0.001, r=0.1) dimensions.
ConclusionGiven that it has been determined that there is a significant positive correlation between spiritual health and post-traumatic growth in patients who have recovered from COVID-19, it is suggested to design appropriate intervention measures in the field of spiritual health. This could include implementing spiritual support programs for patients and aiming to develop and promote positive coping mechanisms in them, such as post-traumatic growth.
Keywords: Post Traumatic Growth, Spiritual Health, COVID-19 -
شاخصه های رویکرد غیردینی به سلامت معنوی از موضوعات و چالش های مهمی است که می تواند برداشت از مفهوم و چگونگی اثرگذاری سلامت معنوی در زندگی فردی و اجتماعی انسان را تحت تاثیر قرار دهد. رویکردهای غیردینی به سلامت معنوی بر تجربیات و نیازهای انسانی در ارتباط با معنای زندگی، ارزش ها، اخلاقیات و ارتباط با خود، دیگران و جهان تمرکز دارند. برخلاف رویکردهای دینی که بر آموزه ها و اعتقادات مذهبی تاکید می کنند، رویکردهای غیردینی طیف وسیعی از دیدگاه ها و روش ها را برای ارتقای سلامت معنوی ارائه می دهند. در این مقاله با بررسی رویکردهای مختلف به سلامت معنوی، ضمن ارائه تعاریف مختلف از این مفهوم از گذشته تا به امروز، شاخصه های رویکرد غیردینی به سلامت معنوی در سه بخش شناختی، رفتارهای غیر خدامحورانه و آرامش معنوی غیردینی را مورد بررسی و تحلیل قرار داده ایم و به این نتیجه رسیده ایم که به دلیل عرفی سازی جدی مفهوم سلامت معنوی بر اساس فهم عامه و رویکرد سکولار (دنیوی، شخصی و متکی نبودن به ادیان نهادینه) در بیشتر موارد تعریف معنویت و پیرو آن سلامت معنوی افزون بر آن که مبانی متفاوتی دارد؛ جهت گیری کارکردها و پیامدهای آن ها نیز پذیرفتنی نیست یا می تواند قابل قبول نباشد. در این رویکرد، خودمحوری و انسان محوری اصل است و خداوند جایگاهی در بین آموزه های آنها ندارد. چرا که غایت این جنبش های، تحول فردی است و تمام تلاش عرفان های عصر جدید معطوف به این است که سفر معنوی را در وجود انسان بیافریند.کلید واژگان: شاخصه، رویکرد غیردینی، سلامت معنوی، معنویتThe indicators of the secular approach to spiritual health are important issues and challenges that can affect the perception of the concept and how spiritual health affects the individual and social life of a person. secular approaches to spiritual health focus on human experiences and needs related to the meaning of life, values, ethics, and connection to self, others, and the world. religious approaches that emphasize religious teachings and beliefs, secular approaches offer a wide range of perspectives and methods to promote spiritual health. In this article, by examining different approaches to spiritual health, while presenting different definitions of this concept from the past to the present, we have examined and analyzed the indicators of the secular approach to spiritual health in three parts: cognitive, secular oriented behaviors, and secular spiritual peace. We have come to the conclusion that due to the serious popularization of the concept of spiritual health based on popular understanding and a secular approach (worldly, personal and not relying on institutional religions) in most cases, the definition of spirituality and its follower, spiritual health, in addition to the fact that it has different foundations; The direction of the functions and their consequences are also not acceptable or may not be acceptable. In this approach, self-centeredness and human-centeredness is the principle and God has no place among their teachings. The goal of these movements is individual transformation and all the efforts of mystics of the new age are aimed at creating a spiritual journey in human existence.Keywords: Secular Approach, Spiritual Health, Spirituality
-
مقدمه و هدف
در جهان امروز مراقبت و سلامتی در ابعاد مختلف در قشر سالمندان یکی از اهداف مهم بهداشتی بوده و با توجه به اهمیت فراوان سلامت اجتماعی و سلامت معنوی و وجود چالش در این مباحث، هدف از این مطالعه تعیین ارتباط بین سلامت اجتماعی و سلامت معنوی در سالمندان دیابتیک در سال 1402 است.
روش کارپژوهش فعلی از نوع مقطعی (توصیفی- تحلیلی) است. نمونه ها شامل 199 جامعه آماری آن شامل کلیه سالمندان دیابتی گلستان می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل سوال های مربوط به مشخصات دموگرافیک، پرسش نامه سلامت اجتماعی کیز، پرسش نامه سلامت معنوی پولوتزین و الیسون بوده است. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 بررسی شده اند. سطح معنادار کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.
یافته هانتایج تحلیلی نشان داده است که 3/54 درصد از شرکت کنندگان زن و 7/45 درصد آن ها مرد هستند، همچنین 9/31 درصد از افراد در رده سنی 60 تا 65 سال، 4/35 درصد در رده سنی 65 تا 70 سال، 2/21 درصد در رده سنی 70 تا 75 و 6/11 درصد در رده سنی بالاتر از 75 سال هستند. با افزایش سلامت معنوی زیرمقیاس های شکوفایی، همبستگی، انسجام اجتماعی و نمره مجموع سلامت اجتماعی نیز به طور معناداری افزایش یافت (05/0>P). با افزایش سن و افزایش تعداد فرزندان (05/0>P)، تعداد داروی کمتر مصرفی (05/0>P)، افراد با بیماری مزمن (05/0>P) و با کاهش درک سلامتی از خود (05/0>P) سلامت معنوی بیشتری دارند. افراد با تعداد داروهای مصرفی 1-2 بار (05/0>P) و مدت زمان ابتلا 1-5 سال (05/0>P)، سلامت اجتماعی بیشتری دارند.
نتیجه گیرینتیجه مطالعه فعلی نشان داد که بین سلامت معنوی و برخی زیرمقیاس های سلامت اجتماعی در سالمندان دیابتی ارتباط وجود دارد؛ بنابراین، پیشنهاد می شود این ارتباط در سایر بیماری های مزمن در سالمندی و حتی سالمندان غیر مبتلا بررسی و ارزیابی شود.
کلید واژگان: سلامت اجتماعی، سلامت معنوی، سالمندان، دیابتIntroduction and purposeIn today's world, care and health in different dimensions for the elderly are important health goals. Considering the great importance of social and spiritual health and the existence of challenges in these topics, the present study aimed to determine the relationship between social and spiritual health in diabetic elderly in 2023.
MethodsThe current research is cross-sectional (descriptive-analytical), and its statistical population involves all diabetic elderly people in Golestan province, Iran, in 2023. The samples included 199 elderly people who were selected based on the conditions of entry into the study and by multi-stage cluster random sampling method. The data collection tools in this study included questions related to demographic characteristics, Keyes's Social Well-Being Questionnaire (KSWBQ), and Paloutzian & Ellison's Spiritual Well-Being Questionnaire (SWBS). After explaining the objectives of the study and how to complete the questionnaire to the research units and assuring them regarding the confidentiality of the answers, the researcher, after obtaining written consent, asked the participants to complete the questionnaires. Finally, the data were collected from the completed questionnaires and analyzed using SPSS (version 26) software. A significant level of less than 0.05 was considered.
ResultsThe results indicated that 54.3% of the participants were females and 45.7% were males. Most (35.4%) were between 65 and 70 years old, and 89.9% were married. The majority of the participants were housewives (43.4%) and retired (41.2%). In addition, 45.2% were consuming more than five medications, and 63.5% had at least two chronic diseases. Moreover, analytical results indicated that the total social health score increased significantly with improved spiritual health under flourishing, solidarity, and social cohesion scales (P<0.05). With increasing age and a higher number of children (P<0.05), as well as a lower number of medications consumed (P<0.05), individuals with chronic diseases (P<0.05) and those reporting decreased self-perceived health (P<0.05) exhibited better spiritual health. Furthermore, individuals who use medications 1-2 times (P<0.05) and have a duration of illness between 1 and 5 years (P<0.05) demonstrate higher levels of social health.
ConclusionThe result of the present study revealed a relationship between spiritual health and some subscales of social health in diabetic elderly people, and each of these cases is related to medical, clinical, and demographic characteristics.
Keywords: Diabetes, Elderly, Social Health, Spiritual Health -
مقدمه
سرطان پستان شایعترین سرطان بیماری تشخیص داده شده در بین زنان و دومین علت اصلی مرگ و میر در زنان پس از سرطان ریه است. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین اضطراب مرگ با سلامت معنوی و حمایت اجتماعی در زنان مبتلا به بیماری سرطان پستان انجام شد.
روشپژوهش از نوع توصیفی همبستگی است. جمعیت مورد مطالعه شامل زنان مبتلا به بیماری سرطان پستان مراجعه کننده به مراکز منتخب آنکولوژی شهر تهران بود. نمونه پژوهش شامل 160 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های مربوط به اطلاعات دموگرافیک، اضطراب مرگ تمپلر (TDAS)، سلامت معنوی پولوتزین و الیسون (SWBS)، حمایت اجتماعی ادراک شده (MSPSS) بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS ورژن 25 انجام شد.
یافته هاداده ها نشان داد که میانگین نمره اضطراب مرگ در زنان مبتلا به سرطان پستان 89/7، میانگین نمره سلامت معنوی 84/84 و حمایت اجتماعی 97/64 و در سطح بالا بودند. همچنین داده ها نشان داد بین میزان اضطراب مرگ با سلامت معنوی و بین میزان اضطراب مرگ با حمایت اجتماعی در زنان مبتلا به بیماری سرطان پستان رابطه منفی معکوس و معناداری وجود دارد.
نتیجه گیریسرطان هایی که با آسیب هویت زنانه در ارتباط هستند، در زنان اضطراب بیشتری ایجاد می نمایند؛ از این رو کادر درمان به ویژه پرستاران بخش سرطان، خانواده این بیماران و اطرافیان باید این موضوع را جهت ارائه حمایت های لازم به این بیماران در نظر داشته باشند.
کلید واژگان: اضطراب مرگ، سلامت معنوی، حمایت اجتماعی، زنان، سرطان پستانObjectiveBreast cancer is the most common cancer diagnosed among women and the second leading cause of death in women after lung cancer. The present study was conducted with the aim of investigating the relationship between death anxiety and spiritual health and social support in women with breast cancer.
MethodsThe research is descriptive and correlational. The study population included women with breast cancer referred to selected oncology centers in Tehran. The research sample consisted of 160 people who were randomly selected. The research tools included questionnaires related to demographic information, Templer's death anxiety (TDAS), Polotzin and Ellison's spiritual health (SWBS), and perceived social support (MSPSS). Data analysis was done using SPSS version 25 software.
ResultsThe data showed that the average score of death anxiety in women with breast cancer was 7.89, the average score of spiritual health was 84.84, and social support was 64.97 and at a high level. Also, the data showed that there is an inverse and significant negative relationship between the level of death anxiety and spiritual health and between the level of death anxiety and social support in women with breast cancer.
ConclusionsCancers that are related to female identity damage cause more anxiety in women. Therefore, the treatment staff, especially the nurses of the cancer department, the family of these patients and the surrounding people should keep this issue in mind in order to provide the necessary support to these patients.
Keywords: Death Anxiety, Spiritual Health, Social Support, Women, Breast Cancer -
مقدمه
فرسودگی شغلی در میان پرستاران، گسترش بالایی دارد که باعث کاهش ترحم و مهربانی در آن ها افزایش خطاهای پزشکی و پریشانی اخلاقی می شود؛ همچنین سلامت معنوی می تواند بر جنبه های مختلف شغل و زندگی افراد، تاثیر مثبتی داشته باشد.
روش کارپژوهش حاضر، از نوع نیمه تجربی بود که بر روی تمام پرستاران شاغل، در بیمارستان آموزشی - درمانی شهرستان لامرد (1399) که از سطح فرسودگی متوسط به بالا رنج می بردند، انجام شد. نمونه ها به صورت تصادفی ساده، انتخاب و به دو گروه کنترل (20 نفر) و مداخله (20 نفر) تخصیص یافتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ها، حاوی ویژگی های فردی و فرسودگی شغلی کارکنان بهداشتی ماسلاچ بود. پرسشنامه ها قبل و بلافاصله بعد از انجام مداخله تکمیل شدند. مداخله شامل، هفت جلسه ارائه آموزش، در زمینه سلامت معنوی بود. داده های جمع آوری شده با نرم افزار SPPS 21 ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. برای مقایسه ابعاد فرسودگی شغلی دو گروه قبل از مداخله و بعد از مداخله، از آزمون رتبه ای تی مستقل یا من ویتنی و جهت مقایسه قبل و بعد هر گروه، از آزمون تی زوجی یا ویلکاکسون استفاده شد.
بحث:
در متون مختلف پرستاری بر طراحی مداخلات معنویت محور، جهت ارتقای سلامت معنوی پرستاران و بیماران، تاکید شده است؛ بنابراین با توجه به کمبود مدل اجرایی جهت مراقبت های معنوی در پرستاران، پژوهش حاضر توانست، الگوی مناسبی را در جهت روند محققان و مدیران پرستاری ارائه دهد تا آن ها بتوانند، تاثیر برنامه سلامت معنوی را بر فرسودگی شغلی پرستاران، مورد بررسی قرار دهند.
کلید واژگان: فرسودگی شغلی، سلامت معنوی، پرستارIntroductionJob burnout has a high prevalence among nurses, which reduces nurses' compassion, increases medical errors, and ethical distress. Spiritual health has a positive impact on different aspects of people's jobs and lives, too.
Methods & Materials:
The current research was a semi-experimental type that was conducted on all nurses working in the teaching-therapeutic hospital of Lamard city (2019) who were suffering from moderate to high levels of burnout. The samples were randomly selected and assigned to two control (20 people) and intervention (20 people) groups. The tool for gathering information was questionnaires, which contained personal characteristics and job burnout of Maslach health workers. Questionnaires were completed before and immediately after the intervention. The intervention included seven training sessions in the field of spiritual health. The collected data were analyzed with SPPS 21 software. In order to compare the job burnout dimensions of the two groups before and after the intervention, independent T-test or Mann-Whitney was used, and paired T-test or Wilcoxon was used to compare before and after each group.
DiscussionIn various nursing texts, the design of spiritual interventions has been emphasized to enhance the spiritual health of nurses and patients. Therefore, due to the lack of executive model for spiritual care in nurses, this study can provide an appropriate model for nursing researchers and managers to examine the impact of the spiritual health program on nurses' job burnout.
Keywords: Job Burnout, Spiritual Health, Nurse -
مقدمه
پرستاران تاثیر به سزایی برکیفیت مراقبت های بهداشتی درمانی دارند. توسعه ی حساسیت اخلاقی عکس العمل و نگرش پایه ای را برای پرستاران ایجاد می کند تا بتوانند با تصمیم گیری اخلاقی مناسب مراقبت موثر و اخلاقی از بیمارشان به عمل آورند. با توجه به اهمیت بهداشت روان پرستاران این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین سلامت معنوی و حساسیت اخلاقی پرستاران شاغل در بیمارستان روانپزشکی ایران انجام شد.
مواد و روش هاپژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. 60 نفر از پرستاران به روش در دسترس وارد مطالعه شدند. پژوهش در بیمارستان روانپزشکی ایران (شهر تهران) و بازه زمانی شهریور تا آبان سال 1401 انجام شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، پرسشنامه حساسیت سلامت معنوی (lutzen) و پرسشنامه حساسیت اخلاقی کره ای هان ((Han) بود. از نرم افزار SPSS نسخه 21 و آزمون های آمار توصیفی و آمار استنباطی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید و سطح معنی داری از نظر آماری کمتر از 5/0 تعیین گردید.
یافته هایافته های این مطالعه نشان داد میانگین سلامت معنوی در پرستاران مورد پژوهش برابر با 55/63± 81/4 بود. حساسیت اخلاقی در پرستاران برابر با 83/135 ±27/14 بود. بین سلامت معنوی و هیچیک از مشخصات فردی و شغلی پرستاران ارتباط معنی دار آماری وجود نداشت (05/0<P). حساسیت اخلاقی پرستاران با هیچیک از متغیرها به غیر از سن (034/0=P) ارتباط معنی داری نداشت. نتایج آزمون دو به دو شفه نشان داد حساسیت اخلاقی پرستاران دارای سن 40 سال و بیشتر به صورت معنی داری از پرستاران 30 سال و کمتر بالاتر بود (046/0=P). بین سایر سطوح سنی اختلاف معنی داری وجود نداشت.
بحث و نتیجه گیریبا توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد می شود در مطالعات آتی نقش آموزش و برگزاری کارگاه های مرتبط با تقویت حساسیت اخلاقی توسط پرستاران با تجربه به سایرین مد نظر و توجه قرار گیرد و با توجه به میانگین پایین مسئولیت اخلاقی در ابعاد حساسیت اخلاقی، آموزش اخلاق حرفه ای بر پایه معنویت در پرستاران می تواند موثر واقع گردد.
کلید واژگان: حساسیت اخلاقی، سلامت معنوی، پرستار، روانپزشکیIntroductionNurses have a significant impact on the quality of healthcare. The development of ethical sensitivity creates the appropriate reaction and attitude for nurses so that they can take effective and ethical care of their patients by making ethical decisions. Considering the importance of nurses' spiritual health, this study was conducted with the aim of determining the relationship between spiritual health and moral sensitivity of nurses working in a psychiatric hospital in Iran.
Material and MethodsIt is a descriptive-correlation study. 60 nurses were included in the study by convenience sampling method. The research was conducted in Iran Psychiatric hospital (Tehran) in 2022. The data were collected through the demographic questionnaire, Lutzen moral sensitivity questionnaire and Han Korean moral sensitivity questionnaire. The analysis of the data occurred through SPSS version 21 software and descriptive and statistical tests. Significance level was determined to be less than 5% (P<0.05).
ResultsThe findings of this study showed that the nurses had an average spiritual health of 4.81 ± 63.55 and average moral sensitivity of 14.27 ± 135.83. There was no statistically significant relationship between spiritual health and personal and occupational characteristics of nurses (P<0.05). Moral sensitivity of nurses had no significant relationship with any of the demographic variables except age (P=0.034). The results of two-by-two Scheffe test showed that the moral sensitivity of nurses aged 40 years and older was significantly higher than that of nurses aged 30 years and younger (P=0.046).
Discussion and ConclusionAccording to the results of the research, it is suggested that in future studies, the role of new methods education related to moral sensitivity by nurses to others and teaching professional ethics based on spirituality should be considered.
Keywords: Moral Sensitivity, Spiritual Health, Psychiatric Nurses, Psychiatric Hospital -
زمینه و هدف
امروزه یکی از بحران های بزرگ نظام های آموزشی در کشورهای مختلف جهان مسئله استرس تحصیلی دانش آموزان است، لذا مطالعه حاضر باهدف نقش میانجی سرسختی روانشناختی در رابطه سلامت معنوی با استرس تحصیلی دانش آموزان انجام شد.
روش هاروش پژوهش توصیفی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر پایه نهم متوسطه اول شهر بیرجند در سال تحصیلی 1402-1401 بود. 200 نمونه واجد شرایط به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه سلامت معنوی پالوتزین و الیسون (1982)، سرسختی روان شناختی کیامرئی و همکاران (1377) و استرس تحصیلی لاکاو (2009) پاسخ دادند. جهت تحلیل داده ها و مدل پژوهش از نرم افزار SPSS نسخه 22 و Amos استفاده شد.
یافته هانتایج نشان دهنده اثر مستقیم سلامت معنوی و سرسختی روانشناختی بر استرس تحصیلی منفی بود، همچنین نشان دهنده تاثیر غیرمستقیم سلامت معنوی بر استرس تحصیلی از طریق متغیر میانجی سرسختی روانشناختی بود (0/01>P).
نتیجه گیریسیاست گذاران و مجریان برنامه های آموزشی با فراهم آوردن محتوا و محیط آموزشی مناسب و اتخاذ راهبردهای آموزش موثر، با ارتقای سلامت معنوی و سرسختی روان شناختی دانش آموزان، زمینه کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان را در طول تحصیل فراهم رساند.
کلید واژگان: سلامت معنوی، سرسختی روانشناختی، استرس تحصیلی، دانش آموزانBackground and AimToday, one of the major crises of educational systems in different countries is the problem of academic stress among students, so the present study was conducted to mediate the role of psychological hardiness in the relationship between spiritual health and students' academic stress.
MethodsThe descriptive research method was structural equations type. The research population included all ninth-grade male and female students of the first secondary school in Birjand city in the academic year of 2022-2023, 200 eligible samples were selected by stratified sampling method and they responded to the spiritual health questionnaire of Palutzin and Ellison (1982), psychological toughness of Kiamrai et al., (2017) and academic stress of Lacau (2009). SPSS version 22 and Amos software were used for data analysis and research model.
ResultsThe results showed the direct effect of spiritual health and psychological hardiness on negative academic stress and also indicated the indirect effect of spiritual health on academic stress through the mediating variable of psychological hardiness (P<0.01).
ConclusionBy providing the content and suitable educational environment and adopting effective teaching strategies, by promoting the students' spiritual health and psychological toughness, the policymakers and implementers of the educational programs provided the ground for reducing the students' academic stress during their studies.
Keywords: Spiritual Health, Psychological, Hardiness, Academic Stress, Students -
زمینه و هدف
امروزه سلامت معنوی به عنوان یکی از مباحث مهم در گستره درمان و پیشگیری مطرح است. زیست کریمانه به عنوان سبک زندگی جایگزین سبک های برخاسته از تفکر مادی، ریشه در آموزه های دین اسلام دارد. پژوهش فرارو در پی آن است که پیوند زیست کریمانه را با سلامت معنوی به بحث گیرد.
روش هادر این پژوهش با روش تحلیلی-توصیفی و ابزار کتابخانه ای تلاش شده است که مولفه های زیست کریمانه به بحث گرفته شود و کاربست های آن در سلامت معنوی بررسی گردد.
یافته هاپژوهش در مبانی و منابع دینی بیانگر آن است که اصولی مانند کرامت انسانی، نگهداری حریم و تنسک به عنوان مولفه های بنیادین زیست کریمانه، می توانند در گستره سلامت معنوی کارکردهای فراوان داشته باشد و به نوعی باعث تضمین آن شوند.
نتیجه گیریپژوهش فرارو به این نتایج نایل آمده است که با کاربست زیست کریمانه در گستره های پژوهش های پزشکی، جراحی، تعامل با بیمار و تجویز دارو، زمینه برای تحقق سلامت معنوی و پاسداری از آن فراهم می گردد. از سوی دیگر، توجه به سلامت معنوی در فرایند درمان می تواند درمانی ناظر به بعد جسمی را تسهیل نماید و از دیگر سو، می تواند به عنوان عاملی برای پیشگیری به شمار رود.
کلید واژگان: زیست کریمانه، سلامت معنوی، نگهداری حریم و سلامت جسمیBackground and AimToday, spiritual health is one of the most important topics in therapy. Generous living as a way of life to replace the styles arising from materialistic thinking is rooted in the teachings of Islam. This research seeks to discuss the connection between generous living and spiritual health.
MethodsIn this research, with the analytical-descriptive method and library tools, it has been tried to discuss the components of the generous life and to talk about its applications in spiritual health. The data collection in this research was a questionnaire to measure demographic variables, a questionnaire to measure spiritual attitude, and a questionnaire to measure satisfaction with life, as well as to measure demographic variables. Independent t-test and regression analysis were used for data analysis in this research.
ResultsResearch on religious foundations and sources shows that principles such as human dignity, privacy, and respect to privacy as the fundamental components of a generous life can have much affection in the aspect of spiritual health and it will guarantee spiritual health.
ConclusionThis research has reached these results that with the application of benevolent biology in the fields of medical research, surgery, interaction with the patient, and prescribing medicine, the ground is provided for the realization of spiritual health and its protection. On the other hand, paying attention to spiritual health in the treatment process can facilitate the treatment that focuses on the physical dimension.
Keywords: Generous Living, Spiritual Health, Respect To Privacy, Physical Health -
زمینه و هدف
ضرورت و اهمیت توجه به معنویت و ابعاد فراجسمانی انسان در حوزه سلامت و به تبع آن پرداختن به این مباحث در آموزش علوم پزشکی، به نحو روزافزونی، مورد توجه طراحان و برنامه ریزان آموزشی در جهان قرار می گیرد. این مهم با توجه به تاکیدات قرآن کریم و منابع اسلامی و پیشینه تمدن اسلامی ایرانی باید در کشور ما از اولویت ویژه ای برخوردار باشد تا حیات و سلامت انسان با نگاهی جامع و چندبعدی نگریسته شده و آموزش علوم پزشکی نیز منعکس کننده چنین نگاهی به وجود و ماهیت انسان باشد. با این حال، به نظر می رسد خلاهای جدی در زمینه پرداختن به بعد معنوی سلامت در بخش های مختلف نظام آموزش عالی سلامت کشور و ازجمله در برنامه های درسی وجود دارد. این مطالعه با هدف بررسی جایگاه سلامت معنوی در برنامه درسی رشته های علوم پزشکی به منظور تاکید بر ضرورت پرداختن به سلامت معنوی در برنامه درسی رشته های علوم پزشکی در کشور ایران انجام شد.
روش هااین پژوهش با مراجعه به اسناد موجود و به شیوه توصیفی و تحلیلی انجام گردید. در طی این مطالعه، برنامه درسی و سرفصل های مصوب 31 رشته غیر تحصیلات تکمیلی دایر در دانشگاه های علوم پزشکی کشور شامل 28 رشته در مقطع کارشناسی و 3 رشته در مقطع دکتری عمومی مورد بررسی قرار گرفت و مباحث و اشارات مرتبط با سلامت معنوی در بخش های کلیات و سرفصل های دروس هر رشته شناسایی و گزارش گردید.
یافته هااین مطالعه حاکی از فقدان هرگونه مفهوم معنوی در نزدیک به نیمی از برنامه های درسی رشته های مورد مطالعه بود، درحالی که در بسیاری از رشته های دیگر نیز صرفا در مقدمات رشته و به ویژه در بیانیه ارزش ها و باورها، اشارات کلی به این مفاهیم به چشم می خورد. در تعداد اندکی از رشته ها، علاوه بر موارد فوق، رویکرد معنوی در سایر اجزای برنامه درسی و از جمله در سرفصل برخی از دروس به تناسب، مورد اشاره قرار گرفته است که گرایش به این رویکرد در آخرین نگارش برنامه های درسی رشته های پرستاری و پزشکی، محسوس است. بااین حال، هیچ عنوان درسی مستقلی در زمینه مبحث سلامت معنوی و جایگاه دین و معنویت در حوزه سلامت و ارتباط آن ها وجود ندارد. به علاوه، 17 رشته دارای دروس مرتبط با اخلاق حرفه ای هستند که در آن ها، کم و بیش، اشاراتی به مباحث دینی و معنوی صورت گرفته است.
نتیجه گیریبا توجه به ضرورت تربیت فراگیران با دید همه جانبه نگر، به نظر می رسد برنامه های درسی نظام آموزش علوم پزشکی کشور جهت پرداختن شایسته به مقوله سلامت معنوی، نیازمند تحول است. ضرورت درک شده پرداختن به سلامت معنوی در برنامه های آموزشی علوم پزشکی از یک سو و خلا محسوس در این زمینه از سوی دیگر، موید ضرورت بازنگری برنامه های درسی به عنوان بخشی از نقشه راه دستیابی از وضعیت کنونی به وضعیت مطلوب مورد نظر در این زمینه است که لازم است مورد عنایت شایسته برنامه ریزان مربوطه قرار گیرد.
کلید واژگان: سلامت معنوی، آموزش علوم پزشکی، برنامه درسیBackground and AimThe need to address spirituality and the non-physical aspects of human beings is increasingly recognized and attended by healthcare providers and medical education institutes worldwide. Considering its importance and the emphasis of the Holy Qur'an and Islamic instructions and the Iranian Islamic civilization heritage, spiritual issues are expected to have a high priority to achieve a comprehensive and holistic approach to human life and health, so that it is reflected appropriately in the country's medical education. However, it seems that there are evident gaps in addressing the spiritual dimension of health in various parts of the Iranian medical education system, including in the curricula. This study aimed to investigate the situation of spiritual health in medical education programs to highlight the necessity of addressing spiritual health in medical education curricula.
MethodsTo conduct this study, the curricula of 31 undergraduate programs including medicine, dentistry, and pharmacy, and 28 bachelor's programs in medical education were reviewed and analyzed concerning any mentions of spiritual health issues.
ResultsThe study revealed that spiritual concepts are absent in about half of the curricula under study, while in many other fields, general references to these concepts can be seen only in the introductions of the field and especially in the statement of values and beliefs. A limited number of curricula contain a spiritual approach in other components of the curriculum as well, mainly in some relevant courses, but the tendency towards this approach is noticeable in the latest version of the curricula of nursing and general medicine. Furthermore, there is no course entitled spiritual health or with any other title dedicated to the relationship between religion and spirituality. Of course, 17 programs contain courses related to professional ethics, in which some references are made to religious and spiritual issues.
ConclusionRegarding the necessity of training healthcare providers with a holistic approach, it seems that the curricula of medical education programs need a fundamental change to address the spiritual aspect of health appropriately. The perceived necessity of addressing spiritual health in medical education programs and the perceived gap in this regard confirms the necessity of revising the curricula as part of the road map to achieve the desired situation. It should be given proper attention by the medical education policymakers and authorities.
Keywords: Spiritual Health, Medical Sciences Education, Curriculum
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.