مادر
در نشریات گروه پزشکی-
پیش زمینه و هدف
مادر فرد کلیدی و مراقب اصلی در حفظ سلامت و رفع نیازهای فیزیولوژیک و روانی نوزاد خود است. عوامل مختلفی می تواند دانش مادر در مراقبت از نوزاد را متاثر سازد. لذا مطالعه حاضر باهدف تعیین دانش مادران در مراقبت از نوزاد و ارتباط آن با عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی انجام گرفت.
مواد و روش کارمطالعه توصیفی حاضر بر روی 283 مادر نخست زا با نمونه گیری در دسترس با استفاده از پرسشنامه سنجش دانش مراقبت از نوزاد و پرسشنامه تعیین متغیرهای فردی، اجتماعی و فرهنگی انجام شد. تحلیل داده ها با آمار توصیفی و استنباطی با نرم افزار SPSS نسخه 25 انجام یافت.
یافته هاسطح دانش مراقبتی مادران متوسط (3/52 درصد) بود. بین منبع دریافت اطلاعات، تصمیم مادر بر استمرار شیردهی، رعایت بهداشت دست، سن مادر، سن باردارشدن، شغل و تحصیلات مادر، درآمد، شغل و تحصیلات همسر، داشتن حامی، دریافت آموزش، زایمان در بیمارستان خصوصی و پذیرش باورهای فرهنگی ایمن با دانش مراقبتی مادر ارتباط مثبت و معنی داری یافت شد (05/0>p).
بحث و نتیجه گیرینظر به سطح دانش متوسط مادران و تاثیر عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی بر آن، امید است در سایه اقدامات مناسب با لحاظ نمودن عوامل تسهیل کننده و مداخله گر موثر تعیین شده در این حیطه باهدف قرار دادن مادران آسیب پذیر، توجه به تفاوت های فردی، اجتماعی و فرهنگی مادران، عنایت به نقش مراقبت خانواده محور، تقویت آموزش های دوران بارداری و بعد زایمان زمینه مساعدی جهت ارتقاء دانش مادران فراهم شود.
کلید واژگان: مراقبت از نوزاد و عوامل موثر، دانش، مادرBackground & AimsMother is the key person and the main caregiver in maintaining the health and meeting the physiological and psychological needs of her baby. Various factors can affect the mother's knowledge of newborn care. Therefore, the present study was conducted with the aim of investigating mother's knowledge of newborn care and its relationship with individual, social and cultural factors.
Materials & MethodsThe present descriptive correlational study was conducted on 283 primiparous mothers with convenient sampling using a questionnaire to measure the knowledge of newborn care and a questionnaire to determine individual, social and cultural variables. Data analysis was done with descriptive and inferential statistics using SPSS software version 25.
ResultsThe level knowledge of mothers in newborn care was average ( %52/3). A positive and significant relationship was found between the source of information, the mother's decision to continue breastfeeding, hand hygiene practices, the mother's age, the age at which she became pregnant, the mother's occupation and education, the income level, the occupation and education of the spouse, having support, receiving training, giving birth in a private hospital, and accepting culturally safe beliefs with the mother's caregiving knowledge (P<0/05).
ConclusionConsidering the average level of knowledge among mothers and the impact of individual, social, and cultural factors on it, it is hoped that through appropriate actions that take into account the identified facilitating and intervening factors in this area, targeting vulnerable mothers, addressing individual, social, and cultural differences among mothers, emphasizing the role of family-centered care, and strengthening education during pregnancy and postpartum, a favorable environment will be created to enhance mothers' knowledge.
Keywords: Infant Care, Effective Factors, Knowledge, Mother -
زمینه و هدف
گاه والدین تمایل دارند که تولد فرزندشان در تاریخ خاصی ثبت شود که در این راستا بدون وجود دلیل پزشکی موجه، تقاضای زایمان زودهنگام را دارند که از نظر علم پزشکی دخالت در تاریخ زایمان، عوارض و مخاطراتی را برای مادر به همراه دارد. حال این پرسش به ذهن خطور می کند که، آیا می توان جهت زایمان انتخابی با دخالت در زمان وقوع زایمان، حیات و سلامتی مادر را به مخاطره انداخت؟
مواد و روش هادر تدوین مقاله حاضر از روش کتابخانه ای و اسنادی و روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است. در راستای به دست آوردن حکم زایمان انتخابی با در نظر گرفتن شخصیت جسمی مادر، ادله دو احتمال «جواز» و «عدم جواز» مطرح شد و با بیان «جواب نقضی»، ادله حکم به جواز منتفی شدند و در ادامه، با بیان اهمیت حفظ حیات و سلامتی بدن در آیات و روایات حکم «عدم جواز» اقدام به زایمان انتخابی اثبات شد.
نتیجه گیرییافته ها حاکی از آن است که، از منظر پزشکی، تغییر در تاریخ زایمان، عوارضی را برای مادر به همراه دارد ازجمله، عفونت، خونریزی، آسیب به اندام های داخلی و... که از دیدگاه فقها، والدین نمی توانند با انتخاب تاریخ تولد دلخواه خود و همچنین به خطر انداختن سلامتی و حیات مادر، به شخصیت جسمی وی لطمه وارد نمایند.
کلید واژگان: زایمان، زایمان انتخابی، مادر، جنینBackground and AimSometimes parents want their child's birth to be registered on a certain date and they request early delivery without valid medical reason. From the point of view of medical science, changing the birth date brings complications and risks for the mother. Now this question is raised: Is it possible to endanger the mother’s life and health by interfering with the delivery time?
Materials and MethodsThis descriptive-analytical article was conducted with a library and documentary method. In order to obtain a decree of elective cesarean section, taking into account the physical personality of the mother, the evidences of two possibilities "permissibility" and "non-permissibility" were presented. The evidence of the verdict in favor of permission was rejected with the expression "contradictory answer". Then, according to the importance of preserving the life and health of the body in the verses and traditions, the ruling of "non-permissibility" of elective cesarean section was proved.
ConclusionThe results indicate that from a medical point of view, changing the date of birth brings complications for the mother; including infection, bleeding, damage to internal organs, etc. From the point of view of jurists, parents cannot endanger mother’s health and life and harm her physical personality by choosing the desired date of birth of their child.
Keywords: Delivery, Elective Cesarean Section, Mother, Fetus -
سابقه و هدف
افزایش سرسختی روانشناختی از طریق آموزش تاب آوری می تواند به بهبود وضعیت روانی و جسمانی مادران و در نهایت به بهبود کیفیت زندگی خانواده کمک کند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش تاب آوری بر سرسختی مادران دارای کودک مبتلا به سرطان که به مرکز آموزشی درمانی بعثت شهر همدان مراجعه کرده اند، انجام شد.
مواد و روش هادر این مطالعه مداخله ای، 70 مادر دارای کودک مبتلا به سرطان به شیوه در دسترس انتخاب و با تخصیص تصادفی به دو گروه کنترل و آزمون تقسیم شدند. در گروه آزمون، 9 جلسه آموزش تاب آوری 60 دقیقه ای، هر هفته یک جلسه در مرکز آموزشی درمانی بعثت شهر همدان برای مادران برگزار شد. بلافاصله قبل و یک ماه بعد از مداخله پرسش نامه سرسختی روانشناختی را مادران تکمیل کردند. داده ها با آزمون های کای دو، کروسکال والیس، تست دقیق فیشر، تی تست و تی زوجی تحت نرم افزار spss نسخه 23 در سطح معناداری 0/05 تحلیل شد.
یافته هامقایسه درون گروهی سرسختی روانشناختی قبل و بعد از مداخله نشان داد که این اختلاف در گروه آزمون معنادار بوده (0/000=p)؛ اما در گروه کنترل این اختلاف معنادار نبوده است (0/350=p). مقایسه بین گروهی سرسختی روانشناختی قبل و بعد از مداخله در گروه آزمون و کنترل نشان داد که این اختلاف قبل از مداخله معنادار نبوده (0/429=p) اما بعد از مداخله، این اختلاف معنادار بوده است (0/000=p).
نتیجه گیریآموزش تاب آوری جهت افزایش سرسختی و بهبود وضعیت روانی و جسمانی مادران دارای کودک مبتلا به سرطان توصیه می شود.
کلید واژگان: تاب آوری، سرسختی روانشناختی، مادر، کودک، مراقبانBackground and ObjectivesIncreasing psychological toughness through resilience training can help improve the mental and physical condition of mothers and ultimately improve the quality of family life. This study was conducted with the aim of determining the effect of resilience training on the stubbornness of mothers with children with cancer who referred to Besat Medical Training Center in Hamadan.
Materials and MethodsIn this interventional study, 70 mothers with children with cancer were selected in the accessible way and were divided into two control and experimental groups by random assignment. In the test group, 9 sessions of 60-minute resilience training were held for mothers, one session every week at the Besat educational center in Hamadan. Immediately before and one month after the intervention, psychological toughness questionnaire was completed by the mothers. The data were analyzed with chi-square, Kruskal-Wallis, Fisher's exact test, t-test and pair t-test under spss version 23 software at a significance level of 0.05.
ResultsIntragroup comparison of psychological toughness before and after the intervention showed that this difference was significant in the test group (p=0.000), but not significant in the control group (p=0.350). The intergroup comparison of psychological toughness before and after the intervention in the test and control groups showed that this difference was not significant before the intervention (p=0.429), but after the intervention, this difference was significant (p=0.000).
ConclusionResilience training is recommended to increase resilience and improve the mental and physical condition of mothers with children with cancer.
Keywords: Resilience, Psychological Toughness, Mother, Child, Caregivers -
مقدمه
تولد نوزاد نارس یک عامل تنش زای جدی است که منجر به بروز استرس قابل توجهی در مادران می شود و کیفیت زندگی آنها را تهدید می نماید. کاهش استرس مادر سبب بهبود کیفیت مراقبت از نوزاد و کسب پیامدهای بهتر خواهد شد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تمرینات ذهن آگاهی بر استرس مادران دارای نوزاد نارس انجام شد.
مواد و روش اجرا:
این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل و تخصیص غیر تصادفی نمونه ها بود که بر روی 72 مادر دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیمارستان مهدیه تهران انجام شد. مادران گروه مداخله علاوه بر مراقبت های روتین هشت جلسه تمرین ذهن آگاهی را به صورت جلسات حضوری گروهی و مجازی دریافت کردند. مادران گروه کنترل مداخله جدیدی را دریافت نکردند. جهت جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و مقیاس استرس والدینی مایلز استفاده شد. پرسشنامه ها قبل و یک ماه بعد از مداخله که همزمان با جلسه آخر تمرینات ذهن آگاهی بود تکمیل شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 26 و آزمون های آماری توصیفی و استنباطی شامل میانگین، انحراف معیار، فراوانی، درصد، کای دو، تی مستقل و تحلیل کوواریانس تک متغیره استفاده شد.
یافته هاقبل از اجرای مداخله، میانگین و انحراف معیار نمره استرس مادران در دو گروه کنترل و آزمون به ترتیب 17/25 ± 88/92 و 25/69 ± 83/48 بود و تفاوت معناداری بین دو گروه وجود نداشت (P> 0.05). پس از مداخله، میانگین و انحراف معیار نمره استرس مادران در دو گروه کنترل و آزمون به ترتیب 13/41 ± 74/15 و 12/23 ± 47/43 بود و تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده شد (P< 0.05). نتایج تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد که تمرینات ذهن آگاهی سبب کاهش معنادار استرس مادران گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل با اندازه اثر بزرگ شد (P<0.05 , 0.781ηp2=).
نتیجه گیرینتایج این پژوهش نشان داد که استفاده از تمرینات ذهن آگاهی می تواند مداخله ای موثر جهت کاهش استرس مادران نوزادان نارس باشد. مدیران پرستاری و مسئولان مراکز بهداشتی درمانی می توانند استفاده از تمرینات ذهن آگاهی را جهت کاهش استرس والدین در محیط های پرتنش همچون بخش مراقبت های ویژه مدنظر قرار دهند.
کلید واژگان: ذهن آگاهی، نوزاد نارس، مادر، استرسIntroductionThe birth of a premature infantis a serious stressor that causes significant stress in mothers and threatens their quality of life. Reducing the mother’s stress will improve the quality of care for the baby and result in better outcomes. This research was conducted to investigate the effect of mindfulness exercises on the stress of mothers with premature infant.
Materials and MethodsThis research was a semi-experimental study with a pre-test and post-test design along with a control group and non-random allocation of samples. The study was conducted on 72 mothers with hospitalized premature infant in the neonatal intensive care unit of Mahdieh Hospital in Tehran. In addition to routine care, the mothers of the intervention group received eight sessions of mindfulness training in the form of face-to-face group and virtual sessions. Mothers in the control group did not receive the new intervention. Data was collected using two questionnaires, one for demographic information and the other for the parental stress scale. These questionnaires were completed before and one month after the intervention, coinciding with the final session of mindfulness exercises. Descriptive and inferential statistical tests including mean, standard deviation, frequency, percentage, chi-square, independent t, and univariate covariance analysis were utilized to analyze the data using SPSS version 26.
ResultsBefore the intervention, the mean and standard deviation of parental stress scores in the control and intervention groups were 88.92 ± 17.25 and 83.48 ± 25.69, respectively, with no significant difference between the two groups (P> 0.05). Following the intervention, the mean and standard deviation of stress scores in the control and intervention groups were 74.15 ± 13.41 and 47.43 ± 12.23, respectively, with a significant difference observed between the two groups (P< 0.05). The results of univariate covariance analysis showed that mindfulness exercises significantly reduced the stress of mothers in the intervention group compared with the control group with a large effect size (ηp2=0.781, P<0.05).
ConclusionThe results of this research showed that the use of mindfulness exercises reduced the stress of mothers of premature infant. Nursing managers and officials of health care centers can consider using mindfulness exercises to reduce parents’ stress in stressful environments such as intensive care units.
Keywords: Mindfulness, Premature Infant, Mother, Stress -
پیش زمینه و هدف
بحران هایی نظیر ابتلای کودک به سرطان و شیمی درمانی می تواند منجر به از بین رفتن انسجام روانی و کاهش سطح تاب آوری در مادران این کودکان شود که ممکن است بر بار مراقبتی مادران کودکان مبتلا به سرطان تحت شیمی درمانی نیز تاثیرگذار باشد؛ لذا این مطالعه باهدف تعیین ارتباط تاب آوری و بار مراقبتی مادران کودکان مبتلا به سرطان تحت شیمی درمانی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه ایران انجام شد.
مواد و روش کاردر این مطالعه توصیفی که از نوع مقطعی- همبستگی است، 123 مادر کودک مبتلا به سرطان تحت شیمی درمانی مراکز آموزشی درمانی حضرت علی اصغر (ع) و حضرت رسول اکرم (ص) با روش نمونه گیری در دسترس موردبررسی قرار گرفتند. ابزار گرداوری اطلاعات در این مطالعه پرسشنامه اطلاعات فردی -اجتماعی مادران و کودکان، مقیاس سنجش تاب آوری Conner و Davidson (2003) و پرسشنامه بار مراقبتی والدین Zarit و همکاران (1980) بود. داده ها پس از جمع آوری توسط نرم افزار آماری SPSS نسخه 22 و با به کارگیری آزمون های آماری توصیفی و استنباطی (آزمون t مستقل و ضریب هم بستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون) مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. سطح معناداری برای تمامی داده ها 05/0 در نظر گرفته شد.
یافته هابر اساس یافته های مطالعه حاضر میانگین سنی مادران موردمطالعه 56/7 ± 05/36 سال بود. میانگین نمره ی کل تاب آوری مادران 19/21 ±01/71 بود که نشان دهنده سطح تاب آوری متوسط مادران موردمطالعه بود. بار مراقبتی در 9/43 درصد مادران در سطح پایین و در 5/32 درصد در سطح متوسط بود. میانگین و انحراف معیار نمره ی کل بار مراقبتی مادران 79/19 ± 05/27 بود. بین میانگین نمره تاب آوری مادران با میانگین نمره بار مراقبتی ارتباط آماری معناداری وجود داشت (001/0 >P). هم چنین یافته ها نشان داد بین میانگین نمره ی تاب آوری و سطح تحصیلات مادران ارتباط معنادار وجود داشت (03/0=P) و بین میانگین نمره تاب آوری مادران و تعداد فرزند ارتباط معکوس وجود داشت (01/0=P). بین میانگین نمره ی بار مراقبتی مادران و سطح درآمد ارتباط معنادار وجود داشت (009/0=P).
بحث و نتیجه گیرینتایج مطالعه نشان می دهد که سطح تاب آوری در مادرانی که از کودکان تحت شیمی درمانی ناشی از سرطان مراقبت می کنند متوسط است. همچنین با توجه به عوامل جمعیت شناختی مادران و کودکان مرتبط با تاب آوری و بار مراقبتی و ارتباط بین بار مراقبتی مادران و تاثیر تاب آوری بر بار مراقبتی آن ها، این مطالعه پیشنهاد می کند برنامه هایی برای آموزش و ارائه خدمات پرستاری برای این مادران طراحی و اجرا شود. چنین برنامه هایی باهدف کاهش بار مراقبتی آن ها و ارتقای تاب آوری انجام می شود..
کلید واژگان: سرطان، بار مراقبتی، شیمی درمانی، فرزند، مادر، تاب آوریBackground & AimIt is observed that crises such as a child suffering from cancer and chemotherapy can lead to a decline in mental cohesion and resilience in mothers, which in turn can affect their ability to care for their children. This study aimed to explore the relationship between resilience and the caregiving burden of mothers of children who have cancer and are undergoing chemotherapy in the teaching hospitals of the University of Iran.
Materials & MethodsIn this descriptive, cross-sectional, and correlational study, 123 mothers of children with cancer undergoing chemotherapy were selected using convenience sampling in Hazrat Ali Asghar and Hazrat Rasool Akram educational centers. The data collection tools were the demographic questionnaire of mothers and children, the Connor and Davidson resilience measurement scale (2003), and the parental care burden questionnaire Zarit et al. (1980). After collecting the data, SPSS version 22.0 statistical software was used to analyze data using descriptive and inferential statistical tests (independent t-test, Pearson's correlation coefficient, and regression analysis). The significance level for all data was considered 0.05.
ResultsThe mean age of the mothers was 36.05 ± 7.56 years. The mean resilience total score of mothers was 21.19 ± 71.01, indicating the moderate resilience of the mothers. The burden of care in 43.9% of mothers was low, and 32.5% at an average level. The mothers' total care burden mean score was 27.05 ± 19.79. A statistically significant relationship existed between mothers' resilience mean score and the caring burden mean score (P < 0.001). Also, the findings showed a significant relationship between the mean resilience score and the education level of mothers (P=0.03) and an inverse relationship between the mean resilience score of mothers and the number of children (P=0.01). There was a significant relationship between the mean score of care burden of mothers and income level (P=0.009).
ConclusionThe study results indicate that the level of resilience in mothers who care for children undergoing chemotherapy due to cancer is average. Furthermore, based on mothers' and children's demographic factors related to resilience and caregiving burden, and the relation between the caregiving burden on mothers and the impact of resilience on their caregiving burden, the study suggests designing and implementing programs to educate and provide nursing services to these mothers. Such programs aim to reduce their care burden and promote resilience.
Keywords: Cancer, Care Burden, Chemotherapy, Child, Mother, Resilience -
مقدمه
میزان قابل توجه ناامنی غذایی در شهر بوشهر لزوم شناسایی برخی عوامل مرتبط با ناامنی غذایی در خانواده را الزامی نموده است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط امنیت غذایی خانواده با حمایت اجتماعی دریافت شده در مادران بوشهری دارای کودک 12- 7 سال طراحی گردید.
روش بررسیدر این مطالعه مقایسه ای شاهد دار از نوع مقطعی ، 153 مادر دارای کودک12-7 سال در شهر بوشهر با نمونه گیری به روش سهمیه ای انتخاب گردید. جهت نمونه گیری ابتدا پرسش نامه 18 گویه ای امنیت غذایی وزارت کشاورزی ایالت متحده توسط مادران تکمیل شد تا دو گروه امن و ناامن ایجاد گردد و سپس پرسشنامه حمایت اجتماعی دریافت شده توسط ایشان تکمیل گردید. برای آنالیز نتایج از رگرسیون لجستیک، آمار توصیفی، کای دو و تی تست در سطح معناداری کمتر از 05/0 استفاده گردید.
یافته هااز 153 مادر وارد شده به مطالعه (6/%36) دارای تحصیلات دیپلم بوده و تنها2/22 درصد شاغل بودند. خانواده مادران با تحصیلات بالاتر بیشتر در گروه امن غذایی قرار داشتند(χ2=10/22 و 05/0p=) . همچنین در خانواده های امن غذایی میانگین سن کودک کمتر از خانواده های ناامن غذایی(13/2-=t و 03/0=p) بود. میزان حمایت دریافت شده در5/74 درصد از مادران بالا گزارش گردید. رگرسیون لجستیک ارتباط مثبت ضعیف معناداری(02/1 OR=و 002/0 p=) را میان حمایت دریافت شده و امنیت غذایی ازدیدگاه مادران نشان داد.
نتیجه گیریباتوجه به ارتباط ضعیف میان امنیت غذایی خانواده و حمایت اجتماعی دریافت شده توسط مادر، سنجش دیگر مولفه های مرتبط با ناامنی غذایی مانند حمایت اجتماعی درک شده و حمایت اجتماعی دریافت شده در خانواده های تحت پوشش سازمان های حمایتی توصیه میگردد.
کلید واژگان: حمایت اجتماعی دریافت شده، مادر، کودکTolooe Behdasht, Volume:22 Issue: 6, 2024, PP 90 -102IntroductionThe high level of food insecurity in Bushehr has made it necessary to identify the factors related to food insecurity in families. This study is conducted to determine the relationship between received social support and household food security from the perspective of mothers with 7-12 children.
MethodsIn this controlled comparative study with a cross-sectional design, 153 mothers with children between 7-12 were selected with quota sampling method. First, First, the 18-item food security questionnaire regarding the United States Ministry of Agriculture was completed by mothers to create two safe and unsafe groups , and then, the social support questionnaire was completed by them.
was completed , To analyze the results, the researchers applied logistic regression, descriptive statistics, chi-square and t-test. The level of significance was set at 0.05.ResultsOf the 153 mothers who participated in the study, 36/6% had high-school education, and only 22/2% were employed. The families of mothers with higher education tended to be in secure food group (p=0/05, x2=10/22). Moreover, in the families with food security, the children’s average age was less than the families with food insecurity (P-value=0/03, t=-2/13). In 74.5% of the mothers, the amount of the received support was found to be high. Logistic regression showed a relatively insignificant and positive relationship (OR=1/02 and p=0/002) between the received support and food security from the mothers' point of view.
ConclusionConsidering the insignificant relationship between household food security and the mothers’ received social support, other factors related to food insecurity, e.g. perceived social support and received social support in families aided by social service organizations should be explored.
Keywords: Received Social Support, Mother, School-Age Child, Food Security -
پیش زمینه و هدف
حضور کودک فلج مغزی در خانواده، سبب پدیدآیی مشکلات روان شناختی مختلف در والدین می گردد. از جمله متغیرهای متاثر از حضور کودک ناتوان در خانواده انگ درونی است که می تواند باعث ایجاد یا تشدید افسردگی در مادر کودک فلج مغزی شود. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط انگ درونی و افسردگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی در مراکز بهزیستی شهر ارومیه انجام گرفت.
مواد و روش کاراین مطالعه یک پژوهش توصیفی از نوع مقطعی-همبستگی میباشد که در 1402 انجام شدهاست. 185 نفر از مادران کودکان فلج مغزی مراجعه کننده به مراکز بهزیستی شهر ارومیه که دارای شرایط ورود به مطالعه بودند، به روش در دسترس وارد مطالعه شدند. جهت گردآوری داده ها از فرم مشخصات جمعیت شناختی، پرسش نامه انگ درونی مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی و پرسشنامه افسردگی بک استفاده شد. این پژوهش در بازه ی زمانی 7 ماهه انجام گرفت و کلیه داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ی 22 و با استفاده از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت.
یافته هامیانگین نمره انگ درونی و افسردگی به ترتیب در مادران کودکان فلج مغزی (62/49 ± 33/83) از 196 و (53/13 ± 59/17) از 63 بود. در 6/21 درصد از مادران، سطوح بالای افسردگی گزارش گردید. همچنین بین انگ درونی و افسردگی مادران کودکان فلج مغزی، ارتباط مستقیم معنی داری بدست آمد (47/0=r، 0001>P).
نتیجه گیریاز نتایج پژوهش حاضر چنین نتیجه گیری می شود که انگ درونی ناشی از داشتن کودک مبتلا به فلج مغزی می تواند با افسردگی مادران در ارتباط باشد. شناخت هرچه بیشتر مسیولین و سیاست گزاران عرصه سلامت از این ارتباط می تواند اهمیت بکارگیری اقدامات علمی و عملی در حوزه تغییر نگرش افراد در این زمینه و در نتیجه کاهش انگ درونی مادران کودک فلج مغزی را بیش از پیش نمایان سازد.
کلید واژگان: افسردگی، فلج مغزی، انگ درونی، مادرBackground & AimThe presence of a child with intellectual disability in the family can cause various psychological problems in parents. One of the variables affected by the presence of a disabled child in the family is internal stigma, which can cause or exacerbate depression in mothers of children with cerebral palsy. This study aimed to determine the relationship between internal stigma and depression in mothers of children with cerebral palsy.
Materials and MethodsThis study is a descriptive cross-sectional-correlational research conducted in 2023. One hundred eighty-five mothers of children with cerebral palsy who were referred to welfare and rehabilitation centers of Urmia City entered the study by convenience sampling. Data were collected using a demographic questionnaire, the Internal Stigma Scale for mothers of children with intellectual disability, and the Beck Depression Inventory. The study was conducted over seven months. All data were entered into IBM SPSS Statistics for Windows, version 22 (IBM Corp., Armonk, N.Y., USA) and then analyzed using descriptive and inferential statistics.
ResultsThe mean score of internalized stigma and depression in participants was 83.33 ± 49.62 and 17.59 ± 13.53, respectively. High levels of depression were reported in 21.6% of the participants. Moreover, a significant direct linear relationship was found between internalized stigma and depression among participants (r = .47, p < .001).
ConclusionThe results suggest that internal stigma caused by having a child with cerebral palsy can be related to mothers’ depression. Awareness of Health officials and policymakers about this relationship can make more visible the importance of applying scientific and practical measures to change people’s attitudes in this field and, as a result, reducing the internal stigma of mothers of children with cerebral palsy.
Keywords: Depression, Cerebral palsy, Internalized Stigma, Mother -
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، سال شصت و ششم شماره 5 (پیاپی 191، آذر و دی 1402)، صص 1150 -1165
اختلالات خواب، شایع ترین شکایات رفتاری در کودکان می باشد. علایم و عوارض خواب ناکافی در کودکان با بزرگسالان متفاوت بوده و ممکن است به صورت تغییرات خلقی، فعالیت ها و بیش از حد کوتاه شدن دامنه توجه و اختلالات عصبی شناختی خود را نشان دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اختلال خواب در کودکان مراجعه کننده به درمانگاه اطفال و رابطه آن با بی-خوابی مادر در بیمارستان بهارلو در سال 98-1397 انجام شد.این پژوهش مقطعی از نوع تحلیلی-توصیفی است. جامعه آماری شامل کودکان 2 تا 12 سال مراجعه کننده به بیمارستان بهارلو است که با در نظر گرفتن معیارهای ورود 303 نفر به عنوان نمونه وارد مطالعه گردید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل؛ پرسشنامه ی BEARS جهت بررسی اختلال خواب اطفال و پرسشنامه ی ISI برای بررسی بی خوابی مادران استفاده گردید. داده ها با استفاده از شاخص های آمر توصیفی و آزمون آماری T-test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها نشان داد که از بین کودکان 2 تا 12 سال74 مادر بر اساس پرسشنامه خواب دچار بی خوابی بودند که از لحاظ آماری رابطه معنی داری بین بی خوابی مادر بر اساس ISI و جنسیت کودکان مادران وجود داشت به طوری که بین این تعداد 36 مادر دارای کودک دختر و 38 مادر دارای فرزند پسر بودند. اما مادران بی خواب از نظر درصدی در میان مادران کودکان دختر بیشتر بودند (44.4 درصد) (05/0p<). همچنین رابطه معنی داری بین کودکانی که هنگام خواب شبانه در رفتن به رختخواب مشکلی دارند و دارای مادر بی خواب هستند، وجود داشت.
کلید واژگان: اختلال خواب، بی خواب، اطفال، مادرBackground and AimSleep disorders are the most common behavioral complaints in children. Signs and symptoms of inadequate sleep in children are different from those in adults and may manifest as mood swings, activities, and excessive attention span and neurological disorders. The aim of this study was to investigate sleep disorders in children referred to pediatric clinics and its relationship with maternal insomnia in Baharloo Hospital in 1397-98.
MethodThis is a cross-sectional study of analytical-descriptive type. The statistical population includes children aged 2 to 12 years referred to Baharloo Hospital who were included in the study as a sample by considering the inclusion criteria of 303 people. Data collection tools include; The BEARS questionnaire was used to assess sleep disorders in children and the ISI questionnaire was used to assess maternal insomnia. Data were analyzed using descriptive statistics and T-test.
ResultsThe results showed that among children aged 2 to 12 years, 74 mothers had insomnia according to the sleep questionnaire. The mother had a daughter and 38 mothers had a son. But insomnia mothers were higher in percentage among mothers of female children (44.4%) (p <0.05). There was also a significant relationship between children who have trouble going to bed at night and who have an insomniac mother. Among sleepless mothers (n = 74), 27 children (36.5%) had difficulty going to bed at night, which was higher in terms of both number and percentage of children of mothers with normal sleep (p <0.05). .
Keywords: sleep disorder, insomnia, Children, Mother -
مقدمه
با توجه به عوامل افزایش دهنده احتمال سوء استفاده عاطفی در کودک و والدین، این پژوهش با هدف مقایسه شیوع و میزان سوء استفاده عاطفی در نوجوانان از نظر تعامل مشکلات سلامت روان مادر و نوجوان انجام شد.
روش کاراین مطالعه علی- مقایسه ای در سال تحصیلی 98-1397 انجام شد. به روش نمونه گیری خوشه ای، 402 مادر و کودک از شهرهای تهران، همدان و بلداجی ایران انتخاب شدند. ما از پرسشنامه سوء استفاده عاطفی (فرم والدین)، مقیاس اضطراب و استرس افسردگی (DASS-21) و پرسشنامه خود گزارش دهی آخنباخ استفاده کردیم. داده ها با استفاده از آمار توصیفی، آنالیز واریانس دو طرفه، آزمون تی مستقل و SPSS نسخه 20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هاشیوع آزار عاطفی شدید در نوجوانان 7/11 درصد بود. در نوجوانان سالم با مادران سالم، این شیوع 3.7 درصد بود، در حالی که در صورت داشتن مشکلات روانی به 21.3 درصد افزایش یافت. در نوجوانان مبتلا به مشکلات روانی که مادران سالمی داشتند، این شیوع 13.0 درصد بود، اما در نوجوانان مبتلا به مشکلات سلامت روان که مادرانی با مشکلات سلامت روان داشتند تا 50.0 درصد بود. نوجوانان مبتلا به مشکلات سلامت روانی بیشتر از نوجوانان بدون این مشکلات توسط مادران دارای مشکلات سلامت روان مورد آزار و اذیت عاطفی قرار می گیرند (01/0P<). همچنین، مادران دارای مشکلات سلامت روان، بیشتر از مادران بدون مشکل روانی، نوجوانان با و بدون مشکل مورد آزار عاطفی قرار دارند (01/0> P).
نتیجه گیریشیوع آزار عاطفی در نوجوانان بالا است و وجود مشکلات روانی در مادران و نوجوانان باعث افزایش سطح آزار عاطفی در نوجوانان می شود.
کلید واژگان: آزار، آزار عاطفی، مادر، مشکل سلامت روان، نوجوانIntroductionRegarding the factors in the child and parent that increase the likelihood of emotional abuse, this study aimed to compare the prevalence and rate of emotional abuse in adolescents concerning the interaction of maternal and adolescent's mental health problems.
Materials and MethodsThis causal-comparative study was conducted in the academic year of 2018-2019. Through the cluster sampling, 402 mothers and children were selected from the cities of Tehran, Hamadan, and Boldaji-Iran. We used the Emotional Abuse Questionnaire (Parenting Form), Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21), and Aachenbach's Self-Reporting Questionnaire. The data were analyzed using descriptive statistics, two-way ANOVA, independent t-test, and SPSS version 20.
ResultsThe prevalence of severe emotional abuse in adolescents was 11.7%. In healthy adolescents with healthy mothers, this prevalence was 3.7%, while it increased to 21.3% if the mother had mental health problems. In adolescents with mental health problems who had healthy mothers, this prevalence was 13.0%, but it was up to 50.0% in adolescents with mental health problems who had mothers with mental health problems. Adolescents with mental health problems are more severely emotionally abused than adolescents without these problems by mothers with and without mental health problems (P< 0.01). Also, mothers with mental health problems are more emotionally abused adolescents with and without problems than mothers without mental health problems (P< 0.01).
ConclusionThe prevalence of emotional abuse in adolescents is high, and the presence of mental health problems in mothers and adolescents increase the level of emotional abuse in adolescents.
Keywords: Abuse, Adolescent, Emotional abuse, mental health problem, Mother -
سابقه و هدف
بررسی رفتار مادران به هنگام وقوع سانحه برای کودک در برنامه ریزی های لازم در راستای توانمندسازی مادران و حفظ سلامت کودکان می تواند موثر باشد. لذا مطالعه حاضر به عنوان یک نیازسنجی آموزشی و با هدف تعیین قدرت پیشگویی سازه های مدل اعتقاد بهداشتی در انجام کمک های اولیه توسط مادران دارای کودک زیر 6 سال در زمان سانحه در شهرستان ازنا انجام پذیرفته است.
روش کارپژوهش حاضر مطالعه مقطعی- تحلیلی بر روی 100 نفر از مادران دارای کودک کمتر از 6 سال مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر ازنا در سال 1401-1400 می باشد. روش گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته پایا و روا بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بوده است. اطلاعات جمع آوری شده توسط نرم افزار spss 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هامیانگین و انحراف معیار سن مادران 56/3 ± 41/27 سال، سن کودکان 38/1 ± 9/2 سال مشاهده شد. میانگین نمرات آگاهی مادران 8/25، موانع درک شده 84/61، خود کارآمدی 08/64، عملکرد 74/21، بود. نتایج نشان داد که بین آگاهی، منافع درک شده همبستگی مثبت، بین خودکارآمدی و موانع درک شده همبستگی منفی وجود داشت. در تحلیل رگرسیونی سن کودک و سازه های موانع درک شده و خودکارآمدی در مجموع 18 درصد (180/0= R2) از تغییرات رفتار را پیشگویی نمودند.
نتیجه گیریباتوجه به تاثیرگذاری سازه های منافع درک شده و خودکارآمدی و موانع درک شده باید در توانمندسازی مادران جهت مدیریت صحنه به هنگام وقوع سانحه برای کودک برنامه های آموزشی با تاکید بر این سازه ها اجرا گردد.
کلید واژگان: سانحه، توانمندسازی، کمک های اولیه، مدل اعتقاد بهداشتی، مادر، کودکBackground and AimThe survey of mother behavior in time of accident and empowerment for management is necessary to achieve health of mothers and children. Therefore for educational need assessment the aim of this study was to determine the Measurement of HBM constructs in the aim first aid to accidents and injuries in mothers with children in Azna city.
MethodsThis is a cross sectional and analytical study, that was carried on 100 mothers with children aged less than 6 years are referred to health centers in the city of Azna in 2021-2022. Data was collected with a made research questionnaire reliable and valid based on the Health Belief Model. The data collected were analyzed by software spss16.
ResultsThe mean and standard deviation of mothers' age was 27.41 ± 3.56 years, children's age was 2.9 ± 1.38 years. The mean scores of mothers' knowledge were 25.8, perceived barrier 61.84, self - efficacy 64.08, the performance was 21.74. The results showed that there was a positive correlation between knowledge, perceived benefits, and a negative correlation between self - efficacy and perceived barrier. In the regression analysis, the age of the child and the construct of perceived barrier and self-efficacy predicted a total of 18% (R2 = 0.180) of behavior changes.
ConclusionConsidering the effectiveness of the constructs of perceived benefits and self - efficacy and perceived barrier, training programs should be focused an implemented to empower mothers to manage the scene when an accident occurs.
Keywords: Accident, Empowerment, First aid, Health belief model, Mothers, Children -
زمینه و هدف
زایمان واژینال یک فرآیند فیزیولوژیکی طبیعی است که می تواند یک تجربه مهم و بحرانی برای زنان باشد. یکی از عوامل مهم دخیل در اجتناب از زایمان واژینال، نداشتن خودکارآمدی زایمان است. از طرفی، خودکارآمدی بر همه جنبه های رفتار و فعالیت های هیجانی از قبیل الگوهای فکری تاثیر می گذارد که یکی از آنها می تواند دلبستگی باشد. این مطالعه به منظور تعیین ارتباط خودکارآمدی زایمان با دلبستگی مادر به جنین در زنان باردار نخست زا انجام شد.
روش بررسیاین مطالعه توصیفی تحلیلی روی 323 زن باردار نخست زای مراجعه کننده به مراکز بهداشتی- درمانی شهر زاهدان طی سال های 1399 لغایت 1400 انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه اطلاعات فردی، پرسشنامه خودکارآمدی زایمان Lowe و دلبستگی مادر به جنین Cranely بود.
یافته هابین میزان دلبستگی مادر به جنین و خودکارآمدی زایمان رابطه خطی مستقیم معنی دار وجود داشت و میزان دلبستگی مادر به جنین، خودکارآمدی زایمان را پیش بینی می کرد (P=0.003, r=0.16). به طوری که 2.7% درصد واریانس خودکارآمدی زایمان را پیش بینی نمود.
نتیجه گیریکمک به مادران برای پذیرش نقش مادری و ارتقاء دلبستگی مادر به جنین می تواند راهکاری سودمند در افزایش خودکارآمدی زایمان باشد و از آنجایی که زنان با خودکارآمدی زایمان بالا توانایی بیشتری برای انجام زایمان واژینال دارند؛ موجب افزایش تمایل مادران به زایمان واژینال می گردد.
کلید واژگان: خودکارآمدی، زایمان، مادر، جنینBackground and ObjectiveVaginal delivery is a natural physiological process that can be a critical experience for women. One of the factors involved in avoiding vaginal delivery is childbirth self-efficacy. Self-efficacy affects all aspects of behavior and emotional activities, including attachment. This study aimed to determine the relationship between childbirth self-efficacy and maternal attachment to the fetus in nulliparous pregnant women.
MethodsThis descriptive-analytical study was conducted on 323 nulliparous pregnant women who attended health centers in Zahedan city from 2020-2021. Data were collected using participants’ demographic questionnaire, Lowe’s childbirth self-efficacy questionnaire, and Cranely’s maternal attachment to the fetus questionnaire.
ResultsMaternal attachment style to the fetus showed a significant direct correlation with childbirth self-efficacy. Maternal attachment style to the fetus predicted childbirth self-efficacy (P=0.003, r=0.16), explaining 2.7% of the variance of childbirth self-efficacy.
ConclusionThe results suggest that helping mothers accept their motherly role and improving maternal attachment to the fetus can increase childbirth self-efficacy. Educational programs during pregnancy should include training related to strengthening maternal attachment to the fetus. As women with high childbirth self-efficacy have a greater ability to perform vaginal delivery, it may increase their desire for vaginal delivery.
Keywords: Self-Efficacy, Delivery, Mothers, Fetus -
مقدمه
خانواده مهمترین عامل برای اجتماعی شدن و رشد کودک است و والدین یکی از قدرتمند ترین تاثیرات را در زندگی فرزندان نشان می دهند. در طی این فرآیند، ساختار نقش شکل می گیرد. ساختار نقش متعادل می تواند به نفع همبستگی خانواده باشد. تعارضات نقش والدین یکی از عوامل خطر برای سلامتی روانی، مشکلات رفتاری و عاطفی کودکان است. وقتی کودکان در معرض تعارضات والدین قرار می گیرند؛ احساس ناامنی عاطفی دارند. این مطالعه با هدف تحلیل مفهوم تعارض نقش والدین انجام شد.
روش
این مطالعه یک تحلیل مفهوم بود که در آن از روش8 مرحله ای تحلیل مفهوم واکر و اوانت استفاده شد. جستجوی گسترده در پایگاه های اطلاعاتی PubMed, CINAHL Psych info Scopus وScience Web of با کلید واژه های family conflict, parents roles, family roles, father-child relation , mothers، parents در محدوده سال های 2010 تا 2022 انجام شد و 13 مطالعه مرتبط استخراج شد.یافته هاتعارض والدین مسایلی مانند مشکلات سلامت عاطفی، مشکلات اجتماعی ، مشکلات سلامت جسمی و روانی در کودکان ایجاد می کند. مفاهیمی مانند ابهام در نقش، انتظارات نقش، فشار نقش مادر، همسر ناکارآمد، اختلال سیستم خانواده، اختلال در فرایند خانوادگی مفاهیمی هستند که غالبا به جای تعارضات نقش والدین به کار می روند.
نتیجه گیریتعارض نقش زمانی رخ می دهد که انتظارات چند نقش با یکدیگر ناسازگار باشد. روابط نامناسب والدین ناسازگاری کودکان را به دنبال دارد. این مورد می تواند درون فردی، گروهی یا سازمانی باشد. والدین در واکنش به تغییرات و تعارضات نقش نگران می شوند. حل تعارضات والدین و داشتن یک رابطه مثبت، گرم و دلسوزانه در سلامت روانی کودکان تاثیر دارد. با توجه به اینکه این مفهوم جزء تشخیص های استاندارد پرستاری است، لذا پرستاران می توانند با استفاده از فرایند پرستاری در بالین برای مشکلات راه حل اساسی پیشنهاد دهند.
کلید واژگان: تعارض خانواده، والدین، نقش، ارتباط پدر- فرزند، مادرIntroductionThe family is the most important factor for the socialization and development of the child, and parents are one of the most powerful influences in their children's lives. During this process, the role structure is formed. A balanced role structure can benefit family solidarity. Parental role conflicts are one of the risk factors for children's mental health, behavioral and emotional disorders. When children are exposed to parental conflicts; They feel emotionally insecure. This study was conducted with the aim of analyzing the concept of parental role conflict.
MethodThis study was a concept analysis in which Walker and Avant's 8-step concept analysis method was used. An extensive search was conducted in PubMed, CINAHL Psych info Scopus and Science Web of databases with keywords family conflict, parents, role, father-child relationship, and mothers in the range of 2010 to 2022, and 13 related studies were extracted.
FindingParental conflict creates issues such as emotional health problems, social problems, and physical and mental health disorders in children. Concepts such as role ambiguity, role expectations, mother's role pressure, inefficient spouse, family system disorder, and family process disorder are concepts that are often used instead of parental role conflicts.
ConclusionRole conflict occurs when the expectations of multiple roles are inconsistent with each other. Inappropriate relationship between parents leads to children's incompatibility. This can be intra-personal, group, or organizational. Solving parental conflicts and having a positive, warm, and compassionate relationship have an impact on children's mental health. Considering that this concept is part of the standard nursing diagnoses, nurses can propose basic solutions for problems using the bedside nursing process.
Keywords: family conflict, parents, role, father-child relationship, mother -
مقدمه
سرطان باعث کاهش عزت نفس و سازگاری روانی در مادران دارای کودک مبتلا به سرطان می شود. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله معنوی بر عزت نفس و سازگاری هیجانی مادران دارای کودک مبتلا به سرطان انجام گرفت.
روشدر پژوهش نیمه تجربی حاضر، 90 مادر دارای کودک مبتلا به سرطان دارای معیارهای ورود به مطالعه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و با استفاده از تخصیص تصادفی به دو گروه مداخله (45 نفر) و کنترل (45 نفر) تقسیم شدند. مداخله معنوی به صورت 6 جلسه آموزشی به مدت 45 دقیقه با محوریت مسایل معنوی جهت مادران گروه مداخله انجام شد اما برای بیماران گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت. از پرسشنامه های استاندارد عزت نفس روزنبرگ و پرسشنامه سازگاری هیجانی رابیو جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 23 و آزمون های آماری تی زوجی و تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند.
یافته هانتایج نشان داد که میانگین نمره عزت نفس در دو گروه مداخله و کنترل قبل و بعد از آزمون تفاوت معنی داری را نشان نداد (P>0.05). اما میانگین نمره سازگاری هیجانی در گروه مداخله بعد از انجام مداخله بالاتر بود و تفاوت معنی داری را نشان داد (P<0.001) ولی در گروه کنترل تفاوت معنی داری آماری مشاهده نشد (P=0.549). نتایج آنالیز کوواریانس (ANCOVA) نشان داد که تاثیر آزمون در عزت نفس در دو گروه مداخله و کنترل تاثیر گذار است (P=0.015) و سازگاری هیجانی در افراد با اندازه اثر (243/0) تاثیر گذار است (P<0.001).
نتیجه گیریبر اساس نتایج، به نظر میرسد استفاده از مداخله های معنوی در مادران دارای کودک مبتلا به سرطان به عنوان مداخله ای در دسترس و بدون هزینه، می تواند عزت نفس و سازگاری هیجانی آنان را افزایش دهد.
کلید واژگان: معنویت، سرطان، کودکان، مادر، عزت نفس، سازگاری هیجانیIntroductionCancer causes a decrease in self-esteem and psychological adjustment in mothers with children with cancer. This study was conducted with the aim of determining the effect of spiritual intervention on self-esteem and emotional adjustment of mothers with children with cancer.
MethodIn this semi-experimental research, 90 mothers with children with cancer who met the inclusion criteria were selected by available sampling method and divided into two intervention groups (45 people) and control (45 people) using random allocation. Spiritual intervention was conducted in the form of 6 training sessions for 45 minutes, focusing on spiritual issues, for the mothers of the intervention group, but no intervention was done for the patients of the control group. Rosenberg's standard self-esteem questionnaire and Rabiot's emotional adjustment questionnaire were used to collect data. The data were analyzed using spss software version 23 and paired t-tests and analysis of covariance.
FindingsThe results showed that the average score of self-esteem in both intervention and control groups before and after the test did not show a significant difference (P>0.05). However, the average emotional adjustment score in the intervention group was higher after the intervention and showed a significant difference (P<0.001), but no statistically significant difference was observed in the control group (P=0.549). The results of analysis of covariance (ANCOVA) showed that the effect of the test on self-esteem in both intervention and control groups is effective (P=0.015) and emotional adjustment in people with the effect size (0.243) is effective (P<0.001).
ConclusionBased on the results, it seems that the use of spiritual interventions in mothers with children with cancer as an accessible and free intervention can increase their self-esteem and emotional adjustment.
Keywords: spirituality, cancer, children, mother, self-esteem, emotional adjustment -
هدف
آثار سوء داشتن فرزند دارای نیازهای ویژه با تنش فراوان همراه بوده و ضایعات روانی زیادی را بر خانواده بهویژه مادر بهعنوان مراقب اصلی ایجاد میکند. لذا این مطالعه با هدف بررسی همسنجی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان وجودی به شیوه گروهی بر کارکرد روانشناختی مادران دارای کودک استثنایی انجام شد.
مواد و روش هاپژوهش نیمهآزمایشی و طرح آن از نوع پیشآزمون-پسآزمون و پیگیری 3 ماهه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی مادران دارای کودک استثنایی در مقطع ابتدایی شهرستان قرچک تهران بودند. با روش نمونهگیری هدفمند تعداد 36 نفر انتخاب و بهشیوه تصادفیسازی در سه گروه 12 نفری جایگزین شدند. مداخلات درمانی طی 8 جلسه (یک جلسه 60 دقیقهای در هفته) برای گروههای آزمایش اعمال شد اما گروه کنترل مداخلهای دریافت نکرد. برای گردآوری دادهها از چک لیست اطلاعات جمعیتشناختی و پرسشنامه سلامت عمومی (Goldberg & Putnam, 1972) استفاده شد. تحلیل داده ها با آمار توصیفی، آزمون پیش فرضهای آماری پارامتریک و تحلیل واریانس با اندازه گیریهای تکراری با کمک نرم افزار آماری SPSS نسخه 24 استفاده شد.یافتهها: نتایج بهدست آمده نشان داد که کارکرد روانشناختی، علائم جسمانی، مشکلات خلقی، اضطرابی و بیخوابی و مهارتهای اجتماعی گروههای آزمایش در مقایسه با گروه کنترل بهطور معناداری بهبود یافته است و این بهبود در مرحله پیگیری پایدار مانده است (05/0>P) همچنین، نتایج نشان داد بین میزان سودمندی دو شیوه مداخلاتی به روش وجودگرایی و شناختی-رفتاری در مراحل پسآزمون و پیگیری تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0>P).نتیجهگیری: یافتهها نشان میدهد که میتوان از این شیوههای مداخلاتی بهمنظور بهبود وضعیت هیجانی-اجتماعی مادران دارای فرزند استثنایی بهعنوان روشهای مداخلهای موثر سود جست.
کلید واژگان: درمان شناختی-رفتاری، درمان وجودی، کارکرد روان شناختی، مادرPurposeThe negative effects of having a child with special needs is accompanied by a lot of tension and causes a lot of psychological damage to the family, especially the mother as the main caregiver. Therefore, this study was conducted with the aim of evaluating the effectiveness of cognitive-behavioral therapy and existential therapy in a group manner on the psychological functioning of mothers with exceptional children.
Materials and methodsMaterials and methodsIt was a semi-experimental research and its design was pre-test-post-test and 3-month follow-up with a control group. The statistical population included all mothers with exceptional children in the elementary school of Qarchak city of Tehran. 36 people were selected with the purposeful sampling method and replaced by randomization in three groups of 12 people. Therapeutic interventions were applied during 8 sessions (one session of 60 minutes per week) for the experimental groups, but the control group did not receive any intervention. Demographic information checklist and general health questionnaire (Goldberg & Putnam, 1972) were used to collect data. Data analysis with descriptive statistics, test of parametric statistical assumptions and analysis of variance with repeated measurements were used with the help of SPSS version 24 statistical software.
FindingsThe results showed that the psychological function, physical symptoms, mood problems, anxiety and insomnia and social skills of the experimental groups have significantly improved compared to the control group and this improvement It remained stable in the follow-up phase (P<0.05). Also, the results showed that there is no significant difference between the usefulness of the two intervention methods, existentialism and cognitive-behavioral methods, in the post-test and follow-up stages (P<0.05)Conclusion, The findings show that these intervention methods can be used to improve the social-emotional condition of mothers with exceptional children as effective intervention methods
Keywords: cognitive-behavioral therapy, Existential Therapy, psychological function, mother -
سابقه و هدف
این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجی خستگی از دلسوزی در رابطه ی بین مشکلات هیجانی مادر و مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان با نیازهای ویژه انجام شد.
مواد و روش هاروش پژوهش حاضر، همبستگی از نوع مدل یابی است. جامعه ی آماری این پژوهش، شامل کلیه ی مادران کودکان با نیازهای ویژه در مقطع ابتدایی شهر اراک بود که تعداد 171 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی به عنوان نمونه از این جامعه انتخاب شدند. ابرازهای اندازه گیری عبارت بودند از پرسش نامه ی خستگی از دلسوزی، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس و چک لیست رفتاری کودک.
یافته هانتایج نشان داد که رابطه ی آماری مثبت معنی داری بین خستگی از دلسوزی مادر با مشکلات هیجانی (0/001 > P) و مشکلات رفتاری (0/001 > P) کودکان با نیازهای ویژه وجود دارد. درحالی که اثر مستقیم مشکلات هیجانی مادر بر مشکلات هیجانی (0/093 = P) و مشکلات رفتاری (0/888 = P) کودکان با نیازهای ویژه معنی دار نیست اما مشکلات هیجانی مادر، اثر مستقیم بر خستگی از دلسوزی دارد که این مقدار به لحاظ آماری معنی دار است (0/001 = P)؛ همچنین، خستگی از دلسوزی مادر به طور مستقیم بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان با نیازهای ویژه اثر دارد (0/001 = P).
نتیجه گیریمشکلات هیجانی مادر، موجب افزایش خستگی از دلسوزی وی می شود و با افزایش خستگی از دلسوزی مادر، مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان با نیازهای ویژه افزایش می یابد.
کلید واژگان: خستگی از دلسوزی، مادر، مشکل هیجانی رفتاری، کودکان با نیازهای ویژهBackground and ObjectivesThe aim of this study was to investigate the mediating role of compassion fatigue in the relationship between maternal emotional problems and emotional and behavioral problems of children with special needs.
Materials and MethodsThe research method is correlation. The population of this study included all mothers of children with special needs in primary school in Arak. 171 people were selected as a sample from this population using random cluster sampling method. The measurements of this study were the Compassion Fatigue Questionnaire, the Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS), and the Child Behavioral Checklist.
ResultsThe results showed that there was a statistically significant positive relationship between maternal compassion fatigue and emotional and behavioral problems of children with special needs (P < 0.001). While the direct effect of maternal emotional problems on emotional and behavioral problems of children with special needs is not significant, the mother's emotional problems have a direct effect on compassion fatigue, which is statistically significant (P = 0.001); Also, maternal compassion fatigue directly affects the emotional and behavioral problems of children with special needs (P = 0.001).
ConclusionsMaternal emotional problems increase compassion fatigue and with increasing maternal compassion fatigue, children's emotional and behavioral problems with special needs increase.
Keywords: Compassion Fatigue, Mother, Emotional Behavioral Problem, Children with Special Needs -
زمینه و هدف
بیماری های مادر از جمله دیابت، هایپرتانسیون، پره اکلامپسی، هایپوتیروییدی و صرع در بارداری با عوارض جنینی و نوزادی همراه می باشند. هدف از انجام مطالعه حاضر، مقایسه پیش آگهی نوزادی در بیماری های مادر می باشد.
روش بررسیمطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی می باشد که روی 600 نوزاد پره ترم با مادران مبتلا به دیابت، هایپرتانسیون، پره اکلامپسی، هایپوتیروییدی و صرع در بیمارستان قایم (عج) مشهد انجام شده است. این مطالعه از فروردین 1394 تا اردیبهشت 1400 و با روش نمونه گیری در دسترس انجام شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این مطالعه، چک لیست پژوهشگر ساخت شامل مشخصات نوزادی (سن حاملگی، نمره آپگار دقیقه اول، نمره آپگار دقیقه پنجم) و مادری (نوع زایمان، مراقبت های بارداری، پارگی زودرس کیسه آب) بود. پیش آگهی نوزادی در زمان تولد مورد مقایسه قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آماری Kolmogorov-Smirnov و Chi-square انجام شده است.
یافته ها:
نوزادان دارای مادران مبتلا به صرع، کمترین نمره آپگار دقیقه اول و کمترین سن حاملگی و نوزادان دارای مادران مبتلا به دیابت، کمترین نمره آپگار دقیقه پنجم را داشتند. مادران مبتلا به هایپوتیرویید، بیشترین میزان پارگی زودرس کیسه آب و مادران مبتلا به هایپرتانسیون و پره اکلامپسی، بیشترین موارد زایمان سزارین را داشتند.
نتیجه گیری:
بیماری های مادر شامل دیابت، هایپرتانسیون، پره اکلامپسی، هایپوتیروییدی و صرع، پیش آگهی نوزادان را از نظر شدت نارسی، پارگی زودرس کیسه آب، نوع زایمان، نمره آپگار دقیقه اول و نمره آپگار دقیقه پنجم تحت تاثیر قرار می دهد. لذا کنترل و درمان مناسب این موارد از بیماری های مادر ممکن است پیش آگهی نوزادی را بهبود دهد.
کلید واژگان: نمره آپگار، دیابت، صرع، پارگی زودرس کیسه آب، هایپوتیروییدی، نوزاد، مادر، پره اکلامپسی، پیش آگهیBackgroundMaternal diseases such as diabetes, hypertension, preeclampsia, hypothyroidism and epilepsy in pregnancy are associated with fetal and neonatal complications. The aim of this study was to compare the prognosis of neonates in maternal diseases.
MethodsThis study was a cross-sectional study. The present study was performed on 600 preterm infants with mothers with diabetes, hypertension, preeclampsia, hypothyroidism and epilepsy. This study was done in Ghaem Hospital of Mashhad from March 2015 to April 2021 with available sampling. The data collection tool was a researcher-made checklist including infant (gestational age, Apgar score of the first minute, Apgar score of the fifth minute) and maternal (mode of delivery, prenatal care, premature rupture of the membranes) characteristics. Neonatal prognosis was compared at birth. All clinical and diagnostic examinations of newborns were performed by a neonatologist. Neonatal and maternal data in the group of newborns with normal mothers and newborns with maternal diseases were analyzed by Kolmogorov-Smirnov and Chi-square tests. The significance level was considered p≤0.05 in all cases.
ResultsThe results show that 161 newborns (28.90%) had normal mothers, 89 newborns (15.98%) had diabetic mothers, 117 newborns (21.01%) had hypertensive mothers, and 50 newborns (8.98%) had hypothyroid mothers. One hundred tweny newborns (21.72%) had mothers with preeclampsia, 19 newborns (3.41%) had mothers with epilepsy. Newborns with mothers with epilepsy had the lowest Apgar score of the first minute and the lowest gestational age and newborns with mothers with diabetes had the lowest Apgar score of the fifth minute. Mothers with hypothyroidism had the highest rate of premature rupture of the membranes and mothers with hypertension and preeclampsia had the highest incidence of cesarean section.
ConclusionMaternal diseases including diabetes, hypertension, preeclampsia, hypothyroidism and epilepsy affect the prognosis of neonates in terms of the severity of prematurity, premature rupture of the membranes, type of delivery, Apgar scores of the first and fifth minutes. Therefore, proper control and treatment of these diseases may improve neonatal prognosis.
Keywords: apgar score, diabetes mellitus, epilepsy, fetal membranes premature rupture, hypothyroidism, infant, mothers, pre-eclampsia, prognosis -
نشریه پرستاری ایران، پیاپی 137 (شهریور 1401)، صص 244 -259زمینه و هدف
نقش خانواده در سلامت کودک بسیار حیاتی است، زیرا قسمت عمده رشد کودک، به میزان آگاهی والدین بستگی دارد. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی رفتارهای بهداشتی و عوامل مرتبط با آن در مادران دارای کودک بستری در شهر کاشان انجام شد.
روش بررسیمطالعه حاضر از نوع مقطعی بود که بر روی 216 مادر دارای کودک بستری در بخش های کودکان بیمارستان های آموزشی در کاشان از آبان سال 1398 تا اسفند سال 1399 انجام شد. نمونه گیری در این مطالعه به روش مستمر انجام شد. رفتارهای بهداشتی مادران در ارتباط با کودک مورد مشاهده غیرمستقیم قرار گرفت و در چک لیست رفتارهای بهداشتی ثبت شد. داده ها در نسخه 26 نرم افزار SPSS وارد و با استفاده از آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس، تی مستقل و آزمون تحلیل رگرسیون خطی تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها:
نتایج مطالعه حاضر نشان داد میانگین سن مادران 5/60±29/27 سال بود. نتایج مطالعه نشان داد گویه های «استفاده از آب سالم و تازه به کودک برای نوشیدن» (97/5 درصد)، «شست وشوی دست مادر با آب و صابون در صورت آلودگی واضح دست» 95/6 درصد)، «تعویض لباس و ملافه کودک به محض آلوده شدن واضح به اسهال، استفراغ، خون و سایر آلودگی ها» (7/90 درصد) و «شست وشوی دست بعد از تعویض پوشک» (87/3 درصد) بیشترین میزان رعایت را داشتند و گویه های «شست وشوی دست قبل از تعویض پوشک» (8 درصد)، «دقت در پوشاندن گوشی موبایل با کاور پلاستیکی» (8/8 درصد) و «شست وشوی دست کودک» (15/8 درصد) کمترین میزان رعایت را از سوی مادران داشتند.
نتیجه گیری:
باتوجه به میانگین نمره رعایت رفتارهای بهداشتی مادران، نیاز به آموزش و آگاه سازی مادران درخصوص رعایت رفتارهای بهداشتی مادران برای حفظ امنیت بیشتر کودک بدو ورود به بیمارستان وجود دارد.
کلید واژگان: مادر، رفتار بهداشتی، کودک، بهداشت کودکIntroduction & ObjectiveParents' understanding of how to prevent diseases and treat them promptly is an influential factor in a child's development. Thus, adherence to health-related behaviors depends on the awareness and performance of mothers. In any society, mothers and children require much more health care than other age groups because of their vulnerability. As a result, they draw special attention to themselves. Paying attention to children in a community is an investment in its long-term future. Therefore, it is particularly important to prevent, diagnose, and treat diseases in childhood. In addition, one of the most important aspects of disease prevention for children is observing a mother's behavior with regard to the health of her child. Mothers and children are always a priority group in any society. This is because they are not only the primary consumers of healthcare services but also a large group of vulnerable individuals. This implies that healthy behaviors are essential to maintaining and improving the health of children, families, and society. Furthermore, mothers play a significant role in maintaining and enhancing the health of their children. In order to examine the behaviors associated with the health of hospitalized children and related factors among mothers of hospitalized children, the researchers conducted the present study.
Materials and methodsThis study was a cross-sectional study conducted by observing the behavior of 216 mothers with children who were hospitalized in children's wards of educational hospitals affiliated with Kashan University of Medical Sciences from November 2018 to March 2019. Based on the preliminary study results, the sample size was calculated by taking the average score of the questionnaire, 20.3 ± 4.75, the first type error of 5%, and the estimation error of 0.5 based on the formula of 216 people. In this study, sampling was continuous. After obtaining permission from the hospital and department officials, the second author visited two educational-therapeutic centers' children's departments. Then, among the hospitalized patients (children), he selected those children whose mother was at the hospital as the primary caregiver. They were then apprised of the objectives of the research, and their hygiene behavior would be observed in the following stages. Afterward, they were asked to provide written consent for participation in the study. In the next stage, the first author (who was a member of the children's department in both study centers) observed the mothers' health behaviors toward their children indirectly. As soon as the observer saw the mother's intrusive behavior in the ward, he immediately went to the nursing station to document it. Due to the fact that the observer was a member of the nursing staff, the possibility of altering the mother's behavior was reduced. Each mother observed the behaviors for nearly 8 hours. In most cases, data collection took place during the morning and evening shifts. The first researcher informed the second researcher of the presence of the mother at the child's bedside by asking the mother of the child. It is likely that the first researcher will also be on shift if a mother is present at the child's bedside during the evening or night shifts.Two parts of a demographic and clinical information questionnaire were used in this study. In order to assess the child's health behaviors, a checklist was used. Data were collected and then analyzed using SPSS v16 software (SPSS Inc., Chicago, IL, USA). We used descriptive statistics, pearson correlation, one-way ANOVA, independent t-test and linear regression analysis to analyze the data.
FindingsThis study examined 216 mothers of children in the children's ward, 11 of whom were excluded as more than one-third of the items related to the child's health-related behavior questionnaire (more than 11 items) did not apply to them. As a result, they were removed from the data, and the analyses presented here were conducted on 205 individuals. According to the present study, the average age of the mother and father of hospitalized children was 29.27±5.60 and 33.61±6.03 years, respectively. Bachelor's degrees are most common among mothers (31.7%), while diploma degrees are most common among fathers (37.6%). About 91% of mothers are homemakers, and 43% of fathers are workers. The average age of children was 12.16±6.43 months, and more than 80% of them were born first or second. Fever and gastroenteritis accounted for 30.7% of all children who were hospitalized. Based on the study's results, the mean score for observing the health behaviors of mothers of hospitalized children was 16.73±5.55. According to the study, the items "use fresh and safe water for the child to drink" (97.5%), "wash hands with soap and water if they become contaminated with clear water" (95.6%), "Change clothes and bedding as soon as they become contaminated with diarrhea, vomit, blood, and other contaminants" (90.7%), and "Wash hands after changing the child's diaper" (87.3%) had the highest compliance rates. It was found that the items "washing hands before changing a baby's diaper" (8%), "keeping the mobile phone covered with a plastic cover to prevent contamination" (8.8%), "washing hands after contact with the surrounding environment" (15.8%) and "hand washing before breastfeeding the child" (16.7%) had the lowest level of compliance by mothers. Moreover, the results of the multiple linear regression test showed a positive and significant correlation between the average child's health-related behavior compliance score and the mother's age (P=0.000; r=0.157).
ConclusionThe results indicate that mothers failed to comply with behaviors such as washing their child's hands regularly and washing their own hands before feeding their children. It is necessary to educate and inform mothers regarding the observation of behaviors related to the child's health upon entering the hospital in order to ensure their child's safety. In hospitals, it is, therefore, necessary for educational supervisors, patient education supervisors, and children's department supervisors to devise and implement special programs aimed at informing mothers of the importance of protecting their children during hospitalization by educating them about health behaviors.
Keywords: Mother, Health behavior, Child, Child health -
مقدمه و اهداف:
با شناخت الگوی استفاده از زمان مادران کودکان نابینا می توان به بهبود سطح سلامت و کیفیت زندگی این مادران کمک کرد. حضور کودک نابینا در خانواده، فشارهای زیادی بر مراقبین، به ویژه مادر وارد می کند. از این رو، شرایط روحی و روانی مادر تحت تاثیر قرار می گیرد و تعادل او را در استفاده از زمان بر هم می زند. در مطالعه حاضر به بررسی الگوی استفاده از زمان مادران کودکان نابینا در مقایسه با مادران کودکان بهنجار پرداخته شده است.
مواد و روش هامطالعه حاضر از نوع توصیفی مقطعی است. 90 نفر از مادران کودکان 6 تا 14 ساله شهر تهران باتوجه به شرایط ورود به مطالعه، در این پژوهش شرکت کردند. انتخاب مادران از مدارس استثنایی شهید محبی، نرجس، خزاعیلی و مدارس عادی غرب تهران به صورت نمونه گیری دردسترس انجام شد. داده های لازم با استفاده از پرسش نامه »استفاده از زمان مادران» جمع آوری شد. برای مقایسه متغیرها از آزمون های تی مستقل و من ویتنی در سطح خطای 5 درصد و از نرم افزار SPSS نسخه 21 برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.
یافته هامادران کودکان نابینا نسبت به مادران کودکان بهنجار زمان بیشتری از روز را صرف امور منزل و کودکان می کنند و زمان کمتری را به خواب/استراحت اختصاص می دادند. این عدم توازن کاری ازنظر آماری معنادار بود (0/05≥P).
نتیجه گیریوجود کودک نابینا در خانواده، توازن در مقدار زمان و جنبه های کیفی زمان صرف شده در فعالیت های روزمره را تحت تاثیر قرار می دهد. این نتایج، لزوم توجه به تعادل در استفاده از زمان را به عنوان متغیری از سلامت و کیفیت زندگی در مادران کودکان نابینا و بهنجار نشان می دهد.
کلید واژگان: استفاده از زمان، مادر، کودک، نابیناییBackground and AimsThe presence of a blind child in the family puts a lot of pressure on the caregivers, especially the mother. Therefore, the mother’s mental and emotional condition is affected and disturbs her ability to balance time. By knowing the pattern of time use in mothers of blind children, it is possible to help improve the health and quality of life of these mothers. This study aims to evaluate the time use in mothers of children with blindness compared to the mothers of healthy children.
MethodsThis is a descriptive and cross-sectional study. Ninety mothers of blind and healthy children aged 6-14 years participated in this study. Mothers were selected from among those whose children were in exceptional schools of Shahid Mohebi, Narjes, and Khazaeili and normal schools in West of Tehran, Iran using a convenience sampling method. Mothers’ time use for different activities was evaluated by the Persian version of the Mothers’ time Use questionnaire. The collected data were analyzed in SPSS software versio 21 using independent t-test and Mann-Whitney U test.
ResultsMothers of children with blindness spent more time on household chores and childcare and less time on sleeping/resting compared to the mothers of healthy children (50.0≥P).
ConclusionThe presence of a blind child in the family affects the ability of mothers in balancing the time and the quality of the time spent by them on daily activities. Therefore, there is a need to pay attention to balance of time as a variable of health and quality of life.
Keywords: Time use, Mother, Child, Blindness -
فصلنامه حقوق پزشکی، پیاپی 58 (بهار 1402)، صص 140 -152زمینه و هدف
سقط جنین از مسایل مبتلا به در بسیاری از جوامع است که در ایران نیز همواره محل بحث و اختلاف نظر بوده است. هدف مقاله حاضر این است که به بررسی این سوال بپردازد که آیا در شرایط خطر برای سلامت مادر، سقط جنین از منظر فقه و حقوق جایز است؟ به عبارتی تزاحم حیات و سلامت مادر و جنین از منظر فقه و قانون حمایت خانواده و جوانی جمعیت چگونه قابل تحلیل است؟
روشاین مقاله توصیفی تحلیلی بوده و از روش کتابخانه ای استفاده شده است.
ملاحظات اخلاقی:
در تمام مراحل نگارش پژوهش حاضر، اصالت متون، صداقت و امانت داری رعایت شده است.
یافته هایافته های مقاله بر این امر دلالت دارد که در خصوص تزاحم حیات و سلامت مادر و جنین میان فقها اختلاف نظر وجود ندارد، اما دیدگاه غالب فقها مایل به حفظ سلامت مادر است. بر این اساس، در شرایط عسر و حرج و خطر سلامت مادر، حفظ جان مادر اولویت دارد. از منظر قانون حمایت خانواده و جوانی جمعیت نیز زمانی که سلامت مادر در وضعیت خطرناکی قرار گیرد و شرایطی که مطابق نظر پزشک حفظ جنین باعث مرگ مادر شود، بر حسب اصل ضرورت، سقط جنین جایز است. بر این اساس، زندگی و حیات مادر به عنوان شخصی که استقرار دارد، اولویت دارد.
نتیجه گیریطرح جوانی جمعیت عملا شرایط سقط جنین در صورت تزاحم سلامت مادر با جنین را محدود به موارد کشنده بیماری ها کرده و موارد با درمان بسیار سخت را که نوعا موجب حرج اند را حذف کرده است، بدین ترتیب بحث حرج را پیچیده کرده و حق انتخاب به دنیانیاوردن نوزاد با ناهنجاری با درمان های با صعوبت را از مادر گرفته است.
کلید واژگان: تزاحم، حیات، سلامت، مادر، فقه، قانون حمایت خانواده و جوانی جمعیتBackground and AimAbortion is one of the problems in many societies, which has always been the subject of debate and disagreement in Iran. The purpose of this article is to examine the question of whether abortion is permissible from the point of view of jurisprudence and law in situations of danger to the mother's health. In other words, how can the clash of life and health of mother and fetus are analyzed from the perspective of jurisprudence and the law of family support and the youth of the population?
MethodsThe present paper is descriptive and analytical using the library method.
Ethical Considerations:
In all stages of writing the present study, the originality of the texts, honesty and trustworthiness have been respected.
ResultsThe findings of the article indicate that there is no difference of opinion among jurists regarding the conflict between the life and health of the mother and the fetus, but the view of the majority of jurists is to protect the health of the mother. Based on this, in the situation of hardship and embarrassment and danger to the mother's health, saving the mother's life is a priority. From the point of view of the Family and Youth Protection Law, when the condition of the mother becomes unstable, such as in cases where, according to the doctor's opinion, the survival of the pregnancy causes the death of the mother, this condition can be carried to the state of necessity; Because the life and life of a person who currently exists abroad is at risk.
ConclusionThe youth plan of the population has practically limited the conditions of abortion in case of conflict between the health of the mother and the fetus to the fatal cases of the diseases and has eliminated the cases with very difficult treatment which usually cause embarrassment. In this way, it has complicated the controversy and deprived the mother of the right to choose not to give birth to a baby with abnormality through difficult treatments.
Keywords: Conflict, Life, Health, Mother, Jurisprudence, Family Support Law, Population Youth -
زمینه و هدف
مادران دارای نوزاد بستری، نیازمند مراقبت جامع به ویژه مراقبت معنوی هستند. هدف این مطالعه تعیین تاثیر ارایه مراقبت معنوی مبتنی بر مدل "قلب سلیم" به مادر بر برخی متغیرهای فیزیولوژیک نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان بود.
مواد و روش ها50 مادر دارای نوزاد نارس در دو بیمارستان به شیوه دردسترس، انتخاب شدند. در نوبت اول، به طور تصادفی یک بیمارستان، گروه کنترل و بیمارستان دیگر، گروه مداخله تعیین شد. گروه مداخله، مراقبت معنوی مبتنی بر مدل "قلب سلیم" را در 4 جلسه دریافت کرد. پس از هر جلسه، نوزاد تحت مراقبت کانگورویی قرار گرفت. تعداد تنفس، ضربان قلب و اشباع اکسیژن خون نوزاد، 10 دقیقه قبل، حین و 10 دقیقه بعد از مراقبت کانگورویی اندازه گیری شد. در گروه کنترل، مادران تنها مراقبت کانگورویی انجام دادند و داده ها از هر دو گروه بعد از مداخله جمع آوری شد. در نوبت دوم بیمارستان گروه کنترل به مداخله و بیمارستان گروه مداخله به کنترل تبدیل شد. آزمون های آماری من ویتنی، کای اسکویرو آنالیز واریانس اندازه های تکراری استفاده شد.
یافته هاازنظر تنفس و ضربان قلب، الگوی تغییرات زمانی در هر جلسه و الگوی تغییرات بین جلسات اختلاف آماری معنی داری بین دو گروه مشاهده نشد (05/0P>). اما در اشباع اکسیژن خون، اختلاف آماری معنی دار مشاهده شد (05/0P<).
بحث و نتیجه گیریارایه مراقبت معنوی مبتنی بر مدل "قلب سلیم" به مادران، در بهبود اشباع اکسیژن خون نوزادان نارس بستری تاثیرگذار است. توصیه می گردد با ارایه مراقبت معنوی به مادران دارای نوزاد نارس، از فواید آن بر سلامت جسمی نوزاد سود ببریم.
کلید واژگان: مادر، بخش مراقبت ویژه نوزادان، نوزاد نارس، مراقبت معنویBackground & AimsMothers with hospitalized neonates require holistic care, especially spiritual care. This study aimed to determine the effect of spiritual care based on the " Ghalbe Salim " model to mothers on some physiological variables of premature neonates admitted to the Neonatal Intensive Care Unit.
Materials & MethodsFifty mothers with premature babies were selected in two hospitals using convenience sampling methods. In the first step, one hospital was randomly determined as the control groupand the other as the intervention group. The intervention group received spiritual care based on the " Ghalbe Salim " model in 4 sessions. After each session, the neonate was given Kangaroo care. The neonates’ respiration rate, heart rate, and O2 saturation level were measured 10 minutes before, during, and after kangaroo care. In the control group, the mothers performed just kangaroo care and the data were collected from both groups after intervention. In the second step, the hospital of the control group became the intervention and the hospital of the intervention group became the control. Statistical tests including mann-whitney, chi square and repeated measures analysis were used.
ResultsIn respiration and heart rates, no significant difference was reported between the two groups based on the time change pattern in each session and during the intervals among the sessions (P>0.05). However, a significant difference was seen in oxygen saturation (P< 0.05).
ConclusionThe provision of spiritual care based on “Ghalbe Salim” model improved premature neonates' O2 blood saturation levels. Therefore, it is recommended to take advantage of its benefits on the physical health of neonates by providing spiritual care to the mothers with premature neonates.
Keywords: Mother, Neonatal Intensive Care Units, Premature Infant, Spiritual Therapies
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.