به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « holistic care » در نشریات گروه « پزشکی »

  • مژده تجری، طاهره اشک تراب*، عباس عبادی
    زمینه و هدف

    بخش مراقبت ویژه (ICU) واحد بیمارستانی تخصصی است که برای ارایه مراقبت از بیماران بدحال طراحی شده است. پرستاران شاغل در این بخش ها نقش مهمی در تضمین ایمنی بیمار و ارایه مراقبت پرستاری ایمن و با کیفیت دارند. با این حال، عوامل مختلفی می تواند بر توانایی پرستاران برای ارایه مراقبت پرستاری ایمن در این محیط ها تاثیر بگذارد. این مطالعه با هدف تعیین عوامل موثر بر مراقبت پرستاری ایمن در بخش ICU انجام شده است.

    روش ها

    مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوای قراردادی است. مشارکت کنندگان شامل پرستاران، پزشکان، متخصصان در زمینه ایمنی بیمار، بیمار و همراه بیماران و در مجموع بیست نفر بودند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند وارد مطالعه شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از مصاحبه های انفرادی، عمیق و نیمه ساختار یافته انجام شد. سپس تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش پیشنهادی Graneheim و Lundman (2004) انجام و دیدگاه های پرستاران و افراد مرتبط با ایمنی بیمار در ICU شناسایی شد.

    یافته ها

    دو درون مایه شامل مراقبت کل نگر و سازمان ایمنی محور و چهار طبقه شامل مراقبت نظام مند، مراقبت جامع از کلیه سیستم ها، مدیریت نیروی انسانی و محیط ایمن به عنوان عوامل موثر بر ارایه مراقبت پرستاری ایمن در بخش های ICU استخراج شدند.

    نتیجه گیری

    نتایج این مطالعه اهمیت ترویج مراقبت های پرستاری ایمن در بخش های ICU را از طریق رویکرد مراقبت کل نگر و همچنین سازمان ایمنی محور نشان می دهد. این یافته ها از تحقیقات قبلی که بر اهمیت تفکر سیستمی و مراقبت پرستاری ایمن در بهبود ایمنی بیمار و کیفیت کلی مراقبت تاکید دارد حمایت می کند. به این ترتیب با اجرای مداخلات و استراتژی های هدفمند بر اساس این عوامل، سازمان های بهداشتی و درمانی می توانند محیط ایمن تری را نه تنها برای بیماران بلکه برای کارکنان بخش های مراقبت های ویژه نیز ایجاد کنند.

    کلید واژگان: بخش مراقبت های ویژه, ایمنی بیمار, مراقبت کل نگر, سازمان ایمنی محور}
    Mozhdeh Tajari, Tahereh Ashktorab*, Abbas Ebadi
    Background & aim

    The Intensive Care Unit (ICU) is a specialized hospital unit designed to provide care for critically ill patients. Nurses who work in these departments play an important role in ensuring patient safety and providing safe and quality nursing care. However, various factors can affect nurses' ability to provide safe nursing care in these settings. This study was conducted with the aim of investigating the factors affecting safe nursing care in the ICU department.

    Methods

    The present study was a qualitative study of conventional content analysis. The participants included nurses, doctors, and specialists in the field of patient safety, patients and accompanying patients. A total of 20 individuals were included in the study using purposive sampling method. Data collection was done using individual, in-depth and semi-structured interviews. Then, data analysis was done using the method proposed by Graneheim and Landman (2004) and the views of nurses and people related to patient safety in ICU were identified.

    Results

    Two themes including holistic care and safety-oriented organization and four categories including systematic care, comprehensive care of all systems, human resource management and safe environment were extracted as effective factors in providing safe nursing care in ICU departments.

    Conclusion

    The results of this study reveal the importance of promoting safe nursing care in ICU departments through a holistic care approach as well as a safety-oriented organization. These findings support previous research that emphasizes the importance of systems thinking and safe nursing care in improving patient safety and overall quality of care. In this way, by implementing targeted interventions and strategies based on these factors, healthcare organizations can create a safer environment not only for patients but also for the staff of the ICU.

    Keywords: Intensive care unit, Patient safety, Holistic care, Safety-Oriented Organization}
  • اکرم سادات حسینی، محمدعلی چراغی، محبوبه شالی*، فرشته جواهری
    مقدمه

    با استفاده از نظریه های پرستاری در مراقبت از بیمار، می توان امید داشت که استانداردهای مراقبتی بیماران بهبود یافته، هزینه های مراقبت پرستاری کاهش یابد و کیفیت زندگی بیماران اصلاح گردد. مدل سیستمی نیومن به علت ابداع چارچوبی جهت تبیین و توصیف عملکردهای پرستاران و ارائه مدلی جامعه نگر در این بین، اهمیت ویژه ای دارد.

    هدف

    استفاده از نظریه سیستمی بتی نیومن در حل چالش های مراقبت پرستاری ایران است.

    روش

    در این مطالعه مروری جستجوی کلید واژه های انگلیسی، با استفاده از روش جستجوی سه مرحله ای، مقالات با استفاده از پایگاه های اطلاعاتیScopus ،Proquest ،Nursing consult ، Elsevier  از سال 1970 تا 2016 و پایگاه داده های فارسی SID و Irandoc ،Magiran ،Iran Medex و مدلایب از سال 1380 تا 1395 استخراج شدند. سپس براساس تحلیل مطالعات، چالش های اساسی استفاده از تئوری سیستمی بتی نیومن در ایران مشخص گردید. از 803  مقاله اولیه، 231 عنوان مرتبط با تئوری نیومن و آموزش و مراقبت پرستاری بودندکه در پایان مرحله دوم تنها 23 مقاله مورد بررسی قرر گرفتند و در نهایت 12 مورد (52 درصد) مقالات در ارتباط با آموزش پرستاری، 8 مورد (34 درصد) در ارتباط با مراقبت پرستاری و باقی مقالات در ارتباط با شکاف بین تئوری و عمل بودند.  

    یافته ها

    مراقبت های پرستاری در ایران معمولا در سطح دوم پیشگیری ارائه می شود و فعالیت پرستاران در سایر سطوح پیشگیری و مراقبت جامعه نگر که اساس تئوری نیومن است، بسیار محدود است. دانشجویان پرستاری و پرستاران، درمان نگر هستند و این مساله با فلسفه پرستاری جامعه نگر در تناقض است.

    نتیجه گیری

    تاکید نظریه نیومن برداشتن دیدگاه جامعه نگر به ارائه خدمات پرستاری است بنابراین این نظریه می تواند راهنمای خوبی در ارائه نقش های مورد نیاز جامعه در ارائه خدمات جامعه نگر پرستاری باشد. با توجه به اهمیت دانش و مهارت پرستاران کشور در ارتقاء سلامت جامعه، توانمندسازی پرستاران در این زمینه از جایگاه ویژه ای برخوردار است و نیل به این هدف نیازمند بازبینی در سیستم آموزش پرستاری و سیستم ارائه مراقبت جهت استفاده از نظریه های پرستاری است تا پرستاران را جهت ارائه مراقبت به فرد و جامعه آماده سازد.

    کلید واژگان: نظریه پرستاری نیومن, مراقبت جامعه نگر, پرستار, آموزش پرستاری, مراقبت پرستاری}
    A .Sadat Hosseini, MA .Cheraghi, M. Shali*, F. Javaheri
    Introduction

    With the use of nursing theories in patient care, It was hoped that standards of care can be improved for patients, reduced the cost of nursing care and quality of life of patients co Reduced costs of nursing care and quality of life of patients correction.

    Objective

    Using Neuman theory as a solution in Iranian nursing care challenges.

    Method

    In order to find studies and resources related to Neuman Theory and Iranian nursing care,  we used three-step techniques. digital databases in the National Library of Medicine of Iran (Elsevier, Nursing consult, Proquest, Scopus, ...) and Google scholar and Persian databases including Irandoc, Iran Medex, Magiran, SID and Medlib was used. Search articles from 1980 to 2016 in English and Persian papers from 1380 to 1395. Then, based on analysis of various studies on the use of Betty Neuman's theory challenges were identified. in early search 803 artcle was found. 231 article was related to the theory Newman, education and nursing care and at the end of the second stage only 23 articles reviewed. 12 cases (52%) articles related to nursing education, 8 (34% ) in relation to nursing care and other articles associated with the gap between theory and practice.

    Results

    The results of the studies showed that the use of the Neuman Theory in the Iranian nursing system is very poor. More nurses in hospitals, provided nursing care to patients in the secondary level of prevention And their activities in other areas and other prevention levels in community settings and Holistic care, is very limited and it is inconsistent with the philosophy of holistic nursing care.

    Conclusion

    Neuman's theory focuses on a community vision is to provide nursing services.Due to the importance of the country's nurses' knowledge and skills in health promotion community, empower the nurses in this field is a special place of access to the education system in need of objective review Nursing and health care system in order to use the services of nursing theory nurses to provide care to care to the individual and society are ready.

    Keywords: Neuman Nursing Theory, Holistic Care, Nurse, Nursing Education, Nursing Care}
  • Sima Babaei, Somayeh Haghighat, Narges Kheirollahi*
    Background and aims

     Patients in intensive care unit (ICU) experience not only serious physical problems, but also emotional, psychological, financial, and social problems. Therefore, they need holistic care (HC). The aim of this study was to explore nurses’ beliefs about HC provision to patients in ICU.

    Methods

    This qualitative study was conducted in 2019–2020 using the content analysis approach. Participants were sixteen nurses purposively selected from four ICUs of two hospitals affiliated to Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. Data were collected using face-to-face in-depth semi-structured interviews and analyzed through conventional content analysis. The COREQ checklist was used as a guideline to report the findings.

    Results

     A total of 304 primary codes were generated during data analysis which were grouped into twelve subcategories and two main categories. The two main categories of the study were purposeful nursing care and humanistic care provision beyond duty.

    Conclusion

     Nurses attempt to provide HC and go beyond their assigned duties in HC provision.

    Keywords: Humanistic care, Holistic care, Nurse, Intensive care unit}
  • سمیه محمدی، لیلا سلیمانپور، فریبا برهانی، مصطفی روشن زاده*
    زمینه و هدف
    سلامت معنوی اعضای تیم مراقبت خصوصا پرستاران نقش مهمی در ارائه مراقبت کل نگر دارد. همچنین سلامت معنوی دانشجویان نیز نقش مهمی در شناسایی نیازهای معنوی بیماران و حمایت معنوی از آن ها ایفا می کند. از آنجایی که ویژگی هایی همانند هوش معنوی می تواند در نگرش نسبت به مسائل معنوی و در نتیجه سلامت معنوی افراد تاثیر گذار باشد، مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط بین هوش معنوی و سلامت معنوی در دانشجویان دانشکده پرستاری صورت گرفته است.
    روش بررسی
    مطالعه توصیفی- تحلیلی حاضر در سال 1396 بر روی 178 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری بروجن که به روش سرشماری انتخاب شدند صورت گرفت. ابزار جمع آوری دادها شامل سه پرسشنامه اطلاعات جمعت شناختی، پرسشنامه هوش معنوی بدیع و همکاران و پرسشنامه سلامت معنوی Ellison و Paloutzian بود. داده ها پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و توسط آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    بین متغیرهای هوش معنوی و سلامت معنوی دانشجویان همبستگی مثبت و معنی داری وجود داشت (7/0; r= 001/0P≤). همچنین نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که هوش معنوی دانشجویان یک عامل پیش بینی کننده جهت سلامت معنوی آن ها است (54/0; r2= 001/0P ≤). میانگین کل هوش معنوی در دانشجویان از دامنه (5-1) 3/0 ± 63/3 و میانگین کل سلامت معنوی دانشجویان از دامنه (6-1) 6/0 ± 3/4 گزارش شد. بین هوش معنوی و سلامت معنوی با متغیرهای جمعیت شناختی ارتباط معنی داری مشاهده نشد (05/0P ≥).
    نتیجه گیری کلی: نتایج مطالعه حاضر حاکی از آن است که سلامت معنوی دانشجویان با افزایش هوش معنوی آن ها افزایش می یابد و هوش معنوی می تواند یک متغیر پیش بینی کننده جهت ارتقاء سلامت معنوی دانشجویان به حساب آید. بنابراین توصیه می شود مدیران آموزشی به نقش هوش معنوی در بهبود سلامت معنوی دانشجویان توجه داشته و جهت بررسی و ارتقای هوش معنوی در دانشجویان برنامه ریزی های لازم را انجام دهند.
    کلید واژگان: هوش معنوی, سلامت معنوی, مراقبت کل نگر, دانشجویان دانشکده پرستاری}
    S Mohammadi, L Soleymanpoor, F Borhani, M Roshanzadeh *
    Background & Aims
    Spiritual healthcare team members, especially nurses, play a key role in providing holistic care. Spiritual wellbeing in students is essential to identifying the spiritual needs of patients and their spiritual support. Characteristics such as spiritual intelligence influence the attitude of individuals toward spiritual matters, as well as their spiritual wellbeing. The present study aimed to determine the association between spiritual intelligence and spiritual wellbeing in nursing students.
    Materials & Methods
    This descriptive-analytical study was conducted on 178 students in Borujen Nursing College, Iran in 2015. Participants were selected via census sampling. Data were collected using a demographic questionnaire, spiritual intelligence questionnaire (Badi et al.), and spiritual wellbeing scale (Paloutzian and Ellison). Data analysis was performed in SPSS version 16 using descriptive and analytical statistics.
    Results
    A positive, significant correlation was observed between the spiritual intelligence and spiritual wellbeing of the students (r=0.7; P≤0.001). According to the regression analysis, spiritual intelligence could predict spiritual wellbeing (r2=0.54; P≤0.001). Mean total spiritual intelligence in the students was 3.63±0.3 (range: 1-5), and mean total spiritual wellbeing was 4.3±0.6 (range: 1-6). No significant correlations were observed between spiritual intelligence and spiritual wellbeing with demographic variables (P≥0.05).
    Conclusion
    According to the results, spiritual intelligence results in the spiritual wellbeing of students. Moreover, spiritual intelligence could predict the improvement of spiritual wellbeing. Therefore, it is recommended that educational managers consider the role of spiritual intelligence in spiritual wellbeing and periodically review and improve these variables in students through proper planning
    Keywords: Spiritual Intelligence, Spiritual Wellbeing, Holistic Care, Students of Nursing College}
  • فاطمه امامقلیان، محمد جواد حسین آبادی فراهانی *، مینا کشاورز
    مقدمه
    معنویت به عوان یکی از ابعاد انسان نقش مهمی در سلامت بر عهده دارد. شناسائی هوش معنوی و مراقبت معنوی به ویژه در دانشجویان پرستاری به عنوان ارائه دهندگان خدمات سلامتی در آینده نزدیک از اهمیت بالائی برخوردار است، لذا این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین هوش معنوی و شایستگی های دانشجویان پرستاری در ارائه مراقبت های معنوی انجام گردید.
    روش کار
    در این مطالعه توصیفی-همبستگی 185 دانشجوی در حال تحصیل در ترم های سوم تا هشتم مقطع کارشناسی به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند.جهت جمع آوری داده ها از فرم مشخصات فردی و پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده و پرسشنامه شایستگی های دانشجویان پرستاری برای ارایه مراقبت های معنوی پس از انجام روایی محتوا و پایایی به روش همسانی درونی استفاده گردید .داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و تحلیلی و با نرم افزار Spss16 تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    ارتباط مثبت و معناداری بین هوش معنوی و شایستگی دانشجویان برای ارائه مراقبت معنوی وجود دارد(p=0.001 ، r=0.23). میانگین نمره هوش معنوی 19/15 ± 18/116 و میانگین نمره شایستگی ارائه مراقبت معنوی 18/53± 90/9بود. علاقه به حرفه پرستاری با هوش معنوی و شایستگی مراقبت معنوی(p<0.05) مرتبط بود و ترم تحصیلی دارای همبستگی معکوس با شایستگی مراقبت معنوی بود (r=-0.28)(p<0.05).
    نتیجه گیری
    با توجه به نتایج مطالعه شاید بتوان گفت توجه به هوش معنوی و ظرفیت های انسانی و معنوی دانشجویان به عنوان یک نقطه قوت بتواند زمینه ساز آینده حرفه ای موفق تر و مطلوب تر در ارائه مراقبت جامعه نگر باشد .همچنین پیشنهاد می گردد ورود افراد علاقه مند به رشته پرستاری بتواند سبب توجه بیشتر دانشجویان پرستاری نسبت به معنویت و مراقبت معنوی بیماران گردد.
    کلید واژگان: معنویت, هوش معنوی, مراقبت معنوی, مراقبت جامعه نگر, دانشجویان پرستاری}
    Fatemeh Emamgholian, Mohammadjavad Hosseinabadi-Farahani *, Mina Keshavarz
    Introduction
    Spirituality as one dimensions of human have an important role in health. Identification spiritual intelligence and spiritual care especially in nursing students as future health provider is very important. Thus this study aimed to determine relationship between spiritual intelligence and competences in providing spiritual care in nursing students.
    Methods
    This descriptive-correlational study was conducted on 185 undergraduate nursing students selected through the census method. Data were collected using a personal demographic information form, Spiritual Intelligence Questionnaire and the competences in providing spiritual care scale. Validity and reliability with internal consistency was conducted. Data were analyzed using descriptive and analytical statistics in SPSS-16.
    Results
    Spiritual intelligence and competences in providing spiritual care had a positive and significant relationship(r=0.23, p=0.001). Mean scores of spiritual intelligence was 116.18 ± 15.19 and mean scores of competences in providing spiritual care was 90.9±18.53. Students interested in nursing had a positive relationship with spiritual intelligence and competences in providing spiritual care (p
    Conclusion
    According to the results intention to spiritual intelligence and humanity and spiritual capacities in nursing students as powerful point can provide better professional future in holistic care. Also entry of people interested to nursing can appeal attention of nursing students to spirituality and spiritual care for patients.
    Keywords: Spirituality, Spiritual intelligence, Spiritual care, Holistic care, Nursing students}
  • سید افشین شروفی، یدالله جنتی، حسین روحی مقدم
    توجه به خانواده یکی از ارکان مهم مراقبت از بیمار است، زیرا خانواده در اکثر مواقع مسئولیت حمایت از بیمار را برعهده دارد. خانواده هایی که قادر به سازگاری با مساله بستری شدن یکی از عزیزانشان در بخش مراقبت های ویژه(ICU) نیستند ممکن است دچار بحران عاطفی شده و واکنش های شوک، خشم، ناامیدی، اضطراب و افسردگی را به ویژه در 72 ساعت اول بستری از خود نشان دهند. حتی در بعضی از مواقع آنها استرس های بیشتری نسبت به بیماران تجربه می کنند.
    مروری بر مطالعات مرتبط نشان می دهد مهمترین نیاز خانواده ها، اطمینان از انجام مراقبت کافی از بیمار و کسب اطلاعات در مورد بیمار، پیش آگهی و روند درمان می باشد. همچنین نیاز به راحتی از سوی خانواده ها به عنوان کم اهمیت ترین نیاز عنوان شده است. مراقبت های خانواده محور موجب افزایش رضایتمندی از مراقبت ارائه شده توسط تیم درمان و کاهش بروز علایم روانی در خانواده ها می گردد. در بخش مراقبت های ویژه(ICU)، هر یک از افراد تیم مراقبت بهداشتی بایستی اعضاء خانواده بیمار را در مواجهه و تطابق با وضعیت استرس زا حمایت نماید. ارزیابی نیازهای خانواده و انجام مداخلات ضروری جهت تامین این نیازها در زمان بروز بحران در کاهش اضطراب اعضاء خانواده بیمار موثر می باشد.
    کلید واژگان: سنجش نیازهای خانواده بیمار, حمایت خانواده, مراقبت کلی نگر, بخش مراقبت های ویژه, نیازهای روانی, اجتماعی}
    Seyed Afshin Shorofi, Yadollah Jannati, Hossein Roohi Moghaddam
    Since families are responsible for supporting their patients in most cases، paying attention to them is considered as a significant element in the treatment process. Families who are not able to adapt to the hospitalization of their beloved patients in the intensive care units may suffer an emotional crisis. That is، they may show some reactions such as shock، anger، frustration، anxiety، and depression، particularly within 72 hours after the hospitalization. Even in some cases، they may experience more stress than the patients. A review of the related studies shows that the most important needs of the families include being assured that the patient is receiving appropriate treatment and sufficient care، and being informed of the patient’s status، proper prognosis about the treatment process، and the possible consequences. Moreover، the least significant need of the families has been reprted to be their physical comfort. It can be concluded that family-centered care increases the satisfaction of the treatment process and decreases the psychological problems in the families. Therefore، each of the treatment team members in intensive care unit (ICU) should support the family members in dealing with the stressful situations. Evaluating the family needs and performing some essential interventions to fulfill their needs will be effective in declining their anxiety level during the crisis.
    Keywords: CCFNI, family support, holistic care, intensive care units, psychosocial needs}
  • پریسا شینی جابری، کوروش زارع، عبدالعلی شریعتی*، مهرناز مرادی
    زمینه و هدف
    پرستاران به همراه سایر اعضای تیم مراقبتی، نه تنها در مراقبت جسمی باکیفیت و موثر از بیمار فعالیت دارند، بلکه در امور مربوط به وضعیت روحی- روانی بیماران نیز نقش بسزایی دارند. با توجه به این که تجارب پرستاران در اثر قرارگیری مداوم در معرض موقعیت های دنیای واقعی بخش های سوختگی شکل می گیرد؛ مطالعه حاضر با هدف توصیف تجارب مراقبتی پرستاران سوختگی در مواجهه با نیازهای بیماران و ارائه مراقبت کل نگر به آنان انجام شد.
    روش کار
    این پژوهش کیفی به روش تحلیل محتوا در بیمارستان سوانح و سوختگی طالقانی اهواز در سال 1392 انجام گردید. داده ها از طریق 16 جلسه مصاحبه عمیق فردی و نیمه ساختار یافته با 10 پرستار شرکت کننده که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند، جمع آوری و با استفاده از رویکرد تحلیل محتوای قراردادی آنالیز شدند.
    یافته ها
    مواجهه با نیازهای بیماران سوختگی و ارائه مراقبت چندوجهی توسط پرستاران در سه درونمایه پدیدار گشت که شامل: مراقبت جسمانی از بیمار دچار سوختگی، مراقبت روانی از بیمار دچار سوختگی و حمایت اجتماعی از بیماران با صدمه سوختگی بود.
    نتیجه گیری
    شرکت کنندگان دید کل نگر به بیماران، بررسی و پایش همه جانبه و ارائه مراقبت مطابق با نتایج ارزیابی و تقاضاهای آنان را یکی از مسئولیت های پرستار سوختگی بر شمردند؛ لذا مسئولین بیمارستان های سوختگی و مدیران پرستاری با اتخاذ تدابیری مناسب، می توانند به نهادینه کردن دیدگاه کل نگر در مراقبت از بیماران دچار سوختگی کمک کنند.
    کلید واژگان: مراقبت کل نگر, مراقبت چند وجهی, پرستار سوختگی, تحلیل کیفی محتوا}
    Parisa Sheini, Jaberi, Kourosh Zarea, Abdolali Shariati, Mehrnaz Moradi
    Background And Aims
    Nurses, together with other members of the care team, not only act for the quality and efficiency of the physical care, but also play an important role in the patient's psychological issues. Since nurse's experiences are shaped due to their continuous exposure to real-world situations in burn wards, the aim of this study was to explore the caring experiences of burn nurses faced with patient's needs and providing them holistic care.
    Methods
    This study was a qualitative content analysis conducted at the Taleghani Burn Hospital in Ahvaz, 2013. Data were collected by conducting sixteen semi-structured and in-depth interviews with 10 participating nurses selected through purposeful sampling method. Then, they were analyzed by the conventional, qualitative content analysis approach.
    Results
    Following data analysis, three themes emerged including: providing physical care, providing psychological care, and social support of burn patients.
    Conclusion
    The participants described holistic view towards the patients, overall checking and monitoring, providing care in accordance with assessment results, and their demands as the responsibilities of nurses. So, the persons in charge for burn hospitals and nursing managers could take the appropriate measurement for grounding a holistic point of view in care giving of burned patients.
    Keywords: Holistic care, Multifaceted care, Burn nurse, Qualitative content analysis}
  • مدینه جاسمی*، لیلا ولیزاده، وحید زمان زاده، فریبا طالقانی
    مراقبت برگرفته از دید کل نگر شیوه ی مراقبت جامعی است که نقش اساسی در تسریع روند بهبودی دارد. باتوجه به نقش کلیدی این شیوه ی مراقبتی در سلامتی، شناسایی عوامل انگیزشی و تسهیل کننده در ارائه ی آن از دید پرستارانی که ارائه کننده ی اصلی مراقبت ها هستند مفاهیمی واقعی و ارزشمند به دنبال خواهد داشت. این مطالعه جهت تبیین عوامل موثر بر ارائه ی مراقبت برگرفته از دید کل نگر، به بررسی تجارب پرستاران پرداخت. این مطالعه به صورت کیفی با رویکرد تحلیل محتوای مرسوم Conventional و با مشارکت 18 پرستار بر اساس نمونه گیری هدفمند انجام شد. داده های مطالعه از طریق مصاحبه های جامع، مشاهده در بخش های مختلف مراکز آموزشی درمانی شهرهای ارومیه، تبریز، اردبیل و تهران در ایران انجام شد. یافته ها از طریق تحلیل محتوای کیفی و به روش استقرایی و با کمک نرم افزار MAXQDA مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند. از تجزیه و تحلیل مصاحبه ها، ویژگی های شخصیتی و نیز تجارب بستری به عنوان عوامل انگیزشی و تسهیل کننده در ارائه ی مراقبت برگرفته از دید کل نگر شناسایی شدند.با توجه به نقش ویژگی های شخصیتی پرستاران و تجربه ی بیماری ایشان و خانواده در گسترش ارتباط با بیمار و افزایش دانش نسبت به نیازهای مختلف بیمار، شکل گیری دید کل نگر در پرستاران و ارائه ی مراقبت برگرفته از این دید در ایشان، توجه به تناسب ویژگی های شخصیتی پرستاران با حرفه، آموزش مهارت های ارتباطی و نیز افزایش دانش ایشان جهت غلبه بر موانع موجود و گسترش دید همه جانبه در پرستاران و ارائه ی مراقبت بر گرفته از دید کل نگر درخور توجه است
    کلید واژگان: مطالعه ی کیفی, مراقبت, کل نگری, اخلاق پرستاری}
    Madineh Jasemi *, Leila Valizadeh, Vahid Zamanzadeh, Fariba Taleghani
    Holistic care is a comprehensive approach for achieving optimal level of care for patients. Identifying the motivational factors can increase quality of nursing care and improve the healing process. Investigation of nurses’ experiences will provide real and meaningful results in this field. In this study we aimed to explore nurses'' experiences regarding holistic care. This qualitative study was conducted on 18 nurses from Uremia، Tabriz، Ardebil and Tehran teaching hospitals of Iran. The data were obtained by interviews with nurses. These interviews were transcribed and analyzed by the conventional content analysis method and using MAXQDA software. Personal characters and experience of hospitalization were identified as motivational and promotional factors in providing holistic care. Considering the role of personal characters and experience of hospitalization in holistic care، paying more attention to nurses’ characteristics and upgrading their communication skills and knowledge are necessary for development of holistic care and are highly recommended.
    Keywords: qualitative study, holistic care, nursing ethics}
  • مرضیه مومن نسب، مرضیه معطری، عباس عباس زاده، بابک شمشیری
    مقدمه
    از آنجا که مطالعات بسیار اندکی در خصوص تجربه معنوی بیماران سکته قلبی با توجه به زمینه فرهنگی انجام شده است، مطالعه حاضر با هدف توضیح تجربه معنوی بیماران در هنگام بروز حمله قلبی انجام گردید.
    روش
    در این مطالعه کیفی نه بیمار (4زن و 5مرد) با تشخیص سکته قلبی مورد مصاحبه عمیق قرار گرفتند. همچنین یک گروه متمرکز با شرکت هفت پرستار برگزار شد. متن کلیه مصاحبه ها بر روی نوار ضبط و کلمه به کلمه نسخه برداری گردید. جهت تحلیل داده ها از تحلیل درون مایه ای استفاده شد.
    یافته ها
    تجربه معنوی بیماران در هنگام بروز حمله قلبی در قالب چهار درون مایه اصلی شامل «توکل به خدا»، «دست و پنچه نرم کردن با قلب»، «خانواده: هم آرامش بخش و هم تنش زا» و«جستجوی کمک» و یازده درون مایه فرعی طبقه بندی شده است.
    نتیجه گیری
    نتایج این مطالعه نشان داد که حمله قلبی باعث برجسته تر شدن بعد معنوی در مشارکت کنندگان شده است و معنویت در عبور از این رویداد پر استرس و خطرناک نقش بارزی ایفا می نماید. بنابراین پرستاران به منظور ارائه مراقبت همه جانبه باید به نیازها و تمایلات معنوی بیماران خود توجه نمایند.
    کلید واژگان: تجربه معنوی, معنویت, حمله قلبی, مراقبت همه جانبه, مطالعه کیفی}
    Dr. Marzieh Momennasab, Dr. Marzieh Moattari, Dr. Abbas Abbaszade, Dr. Babak Shamshiri
    Introduction
    There are few studies on the spiritual experiences of myocardial infarction patients in the light of cultural context. Therefore، the aim of this study was to explain the spiritual experiences of patients during heart attack.
    Method
    This was a qualitative study. Nine (4 women، 5 men) myocardial infarction patients were interviewed (in-depth interview) in the CCUs of three hospitals in Shiraz. In addition، seven nurses participated in a focus group. Data gathering and analysis were performed simultaneously and continued until data saturation. All the interviews were tape-recorded and transcribed verbatim. Thematic analysis method was used for data analysis.
    Results
    The participants’ spiritual experiences were categorized into four themes and 11 subthemes. The main themes were trust in God، struggling with the heart، family (soothing and stress-inducing)، and help-seeking.
    Conclusion
    According to the results heart attack can bring spirituality in greater focus. Therefore، in order to deliver holistic care، health care providers must be concerned with their patients’ spiritual experiences and needs، especially in life-threatening events
    Keywords: Spiritual experience, Spirituality, Heart attack, Holistic care, Qualitative study}
نمایش نتایج بیشتر...
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال