به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

planned behavior theory

در نشریات گروه پزشکی
  • Omymah Z. Al Rajabi, Lubna A Abushaikha, Lourance A. Al Hadid
    Background

    The postpartum period is critical for women and newborns. Many complications, such as deaths, are preventable by utilizing appropriate postpartum care. We aimed to assess healthcare professionals’ adherence to the World Health Organization’s (WHO) immediate postpartum care guidelines, investigating factors influencing their adoption at Jordanian hospitals.

    Materials and Methods

    A methodological study design, developing, and testing the psychometric properties of the Immediate Postpartum Care Adherence Questionnaire (IPCAQ) was created based on the Theory of Planned Behavior, extensive literature review, and the WHO guidelines following a manual construct questionnaire, and using a deductive method. The IPCAQ was developed using four steps: domain identification, scale construction, judgmental evidence, and psychometric evaluation.

    Results

    The final draft of IPCAQ consisted of four domains and 63 items deductively formulated from the theoretical constructs. The domains are attitudes, behavioral intention, subjective norms, and perceived behavioral control. They were subsumed by four subthemes, general caring assessment, counseling, subjective norms, and perceived behavioral control. The IPCA showed high content (0.94) and face validity indices (0.97), moderate content scale universal agreement (0.77), and excellent face agreement (0.81) for the 63 items. IPCAQ is a reliable instrument that measures adherence to immediate postpartum care guidelines.

    Conclusions

    IPCAQ is reliable and valid in the current sample. The IPCAQ can be used to assess healthcare professionals’ adherence to immediate postpartum care guidelines, identify factors influencing the adoption of standardized care to overcome barriers to adherence, and facilitate high‑quality care.

    Keywords: Adherence, Healthcare Professionals, Planned Behavior Theory, Postpartum Care
  • منیره تاج گردون، نرگس اسکندری*، ذبیح الله قارلی پور، ساره باکوئی
    پیش زمینه و هدف

    تاکید منابع علمی بر اهمیت حمایت و پشتیبانی عاطفی و روانی پدران نسبت به مادران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت های ویژه و همچنین فقدان بسته آموزشی طراحی شده در خصوص توانمندسازی پدران در حمایت از مادران نوزادان نارس بر اساس مدل ها و تئوری های ارتقاء سلامت، سبب شد این مطالعه باهدف تعیین تاثیر آموزش حمایت از همسر به پدران بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر حمایت درک شده مادران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان انجام گردد.

    مواد و روش ها

    مطالعه نیمه تجربی حاضر از نوع مداخله آموزشی بود که در سال 1402 بر روی 96 نفر از پدرانی که نوزاد آن ها به دلیل نارسی در بخش مراقبت ویژه بستری شده بود، انجام شد. نمونه گیری به شیوه در دسترس و تخصیص نمونه ها با استفاده از قرعه کشی انجام شد. برای گروه مداخله دو جلسه مشاوره حضوری برگزار شد و پمفلت و بسته آموزشی محقق ساخته در اختیار پدران قرار گرفت. گروه کنترل تنها پمفلت های متداول آموزشی موجود در بیمارستان را دریافت کردند. پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه اختصاصی حمایت همسر در دوران پس از زایمان و پرسشنامه محقق ساخته مقیاس سنجش حمایت از همسر بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده؛ قبل، بلافاصله بعد از تکمیل جلسات مداخله و یک ماه پس از مداخله تکمیل و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 تحلیل گردید.

    یافته ها

    بر اساس نتایج آزمون تی زوجی حیطه نگرش، هنجار انتزاعی، کنترل رفتاری، قصد، رفتار، حمایت درک شده توسط مادران، قبل و بعد از آموزش در گروه کنترل دارای تفاوت معنی داری نبود (05/0P>). در حالیکه در گروه مداخله نمرات بلافاصله بعد از آموزش و یک ماه بعد از آموزش به طور معنی داری نسبت به قبل از آموزش بیشتر بود (05/0P<). در خصوص مقایسه متغیرهای وابسته بین دو گروه مداخله و کنترل نتایج مطالعه حاضر نشان داد تفاضل میانگین نمره نگرش، هنجار انتزاعی، کنترل رفتاری درک شده، قصد و رفتار پدران و حمایت درک شده مادران در گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل دارای تفاوت معنی دار بود (05/0P<). بر اساس نتایج آزمون آنالیز واریانس با تکرار، در گروه مداخله نمره نگرش، هنجار انتزاعی، کنترل رفتاری درک شده، قصد و رفتار پدران و حمایت درک شده مادران در 3 بازه زمانی قبل، بلافاصله بعد و یک ماه بعد، دارای تفاوت معنی دار بود (001/0P<) در حالیکه این تفاوت در گروه کنترل معنی دار نبود.

    بحث و نتیجه گیری

    یافته های مطالعه حاضر نشان داد آموزش حمایت از همسر به پدران بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر حمایت درک شده مادران و همچنین نگرش، هنجارهای انتزاعی، قصد رفتاری و رفتار پدران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان تاثیر معنی داری دارد. با توجه به نتایج مطالعه حاضر، آموزش و توانمندسازی پدران نوزادان بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان در خصوص حمایت از مادران پیشنهاد می شود.

    کلید واژگان: پدران، بخش مراقبت های ویژه نوزادان، درک شده، تئوری رفتار برنامه ریزی شده، نوزاد نارس، حمایت اجتماعی
    Monireh Tajgardoun, Narges Eskandari*, Zabihollah Gharlipour, Sareh Bakouei
    Background & Aims

    The emphasis of scientific resources on the importance of emotional and psychological support from fathers for mothers of premature infants hospitalized in the intensive care unit, along with the lack of an educational package designed to empower fathers in supporting mothers based on health promotion models and theories, led to this study, with the aim of determining the effect of spousal support training for fathers based on the Planned Behavior Theory on the perceived support of mothers with premature infants hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit.

    Materials & Methods

    This semi-experimental study was an educational intervention conducted in 2023 on 96 fathers whose infants were hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit due to prematurity. Sampling was done using a convenience method, and allocation of samples was performed through random selection. For the intervention group, two face-to-face counseling sessions were held, and a researcher-made pamphlet and educational package were provided to the fathers. The control group received only the standard educational pamphlets available in the hospital. Demographic information questionnaires, a specific spousal support questionnaire during the postpartum period, and a researcher-made scale measuring spousal support based on the Planned Behavior Theory were completed before, immediately after, and one month after the intervention. Data were analyzed using SPSS version 22.

    Results

    According to paired t-test results, there was no significant difference in scores for attitude, subjective norm, perceived behavioral control, intention, behavior, and perceived support from mothers before and after training in the control group (P>0.05). In contrast, in the intervention group, scores immediately after training and one month later were significantly higher compared to before training (P<0.05). Regarding the comparison of dependent variables between the intervention and control groups, this study's results indicated that the mean differences in scores for attitude, subjective norm, perceived behavioral control, intention, behavior from fathers, and perceived support from mothers in the intervention group compared to the control group were significant (P<0.05). Based on repeated measures ANOVA results, in the intervention group, scores for attitude, subjective norm, perceived behavioral control, intention, behavior from fathers, and perceived support from mothers at three time points (before, immediately after, and one month after) showed significant differences (P<0.001), whereas this difference was not significant in the control group.

    Conclusion

    The findings of this study indicated that training spousal support for fathers based on the Planned Behavior Theory significantly affects mothers' perceived support as well as fathers' attitudes, subjective norms, intentions, and behaviors regarding their premature infants hospitalized in the neonatal intensive care unit. Given these results, it is recommended to educate and empower fathers of hospitalized premature infants regarding their support for mothers.

    Keywords: Fathers, Neonatal Intensive Care Unit, Perceived, Planned Behavior Theory, Premature Infant, Social Support
  • Sareh Khatun Shakrian, Khadijeh Javaheri, Mahmoud Ghasemi*
    Background and Purpose

    To attain sustainable development in the future, society requires healthy individuals, with particular emphasis on monitoring the health status of present-day children. Therefore, the present study investigated the most important predictors of nutritional behaviors in Iranian mothers of children under two years. 

    Materials and Methods

    This cross-sectional study was conducted at Nowshahr Health Center between January and July 2022. It involved 400 mothers with children aged 6 to 24 months, randomly selected in a cluster proportional to the volume. The data collection tool was a researcher-made questionnaire comprising 25 questions based on the TPB (attitude, subjective norms, perceived behavioral control, and behavioral intention). The analysis was performed using SPSS software, version 22.

    Results

    In this study, the Mean±SD of participating mothers ages was 25.3±0.92 years. The results showed that among the constructs of the TPB, perceived behavioral control and subjective norms were the most important predictors of healthy nutritional behaviors among mothers, with a change variance of 20%.

    Conclusion

    The findings of this study have implications for health professionals, policymakers, and developers of educational and behavioral interventions aimed at developing healthy nutritional behaviors. In this regard, managing and utilizing favorable healthy nutritional behaviors among mothers could yield economic, social, and health benefits.

    Keywords: Nutritional Behaviors, Complementary Feeding, Planned Behavior Theory, Mother
  • Talat Motazedian, Maryam Changizi, Mohammadhossein Kaveh, Leila Ghahremani*
    Background

    Nowadays, children and teenagers easily access computer games while parents are unaware of the dangers posed by excessive use of these games. The present study investigated the effect of educational intervention based on the theory of planned behavior (TPB) on primary school boys’ aggression levels.

    Methods

    This research was a randomized controlled trial. The sample size was determined to be 180 considering a confidence interval of 95% and test power of 90% (group 1=90, group 2=90). The sampling environment was a multi-stage cluster with four primary schools from two education districts in Shiraz City, Iran in 2013. The participants were evaluated once before the intervention and then one week and one month after the educational intervention. We used the aggression checklist (12 items) and a researcher-made questionnaire according to TPB theory, which has suitable validity and reliability. The data were analyzed using SPSS software, version 19.

    Results

    There was no difference between the two groups before the intervention. After the education program, the 4 constructs of TPB, including attitude, perceived behavioral control, behavioral intentions, and behavior, increased in the intervention group compared to the control group (P<0.001).

    Conclusion

    According to the findings, it seems that the educational intervention on mothers based on TPB leads to the reduction of aggressive behavior of elementary school students.

    Keywords: Primary School Students, Computer Games, Aggression, Planned Behavior Theory, Mothers, Education
  • سکینه رخشنده رو، محتشم غفاری، سمیه بایمانی
    زمینه و اهداف

      نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده مفیدترین نظریه، برای درک بهتر از پیش‌گویی کننده‌های مصرف مواد مخدر شناخته شده است. لذا این مطالعه با هدف بررسی عوامل پیش‌بینی کننده قصد سوء مصرف مواد مبتنی بر نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده در زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره قبل از ازدواج در مرکز بهداشت شرق اهواز در سال 1399 انجام گرفت.

    مواد و روش ها

     این مطالعه به صورت مقطعی– تحلیلی و از نوع همبستگی در میان کلیه زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره انجام گرفت. 360 نفر از زوجین به صورت تصادفی سیستماتیک و از روی شماره پرونده زوجین انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده، پرسشنامه‌ای شامل مصرف مواد مخدر و نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده بود. جهت تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آزمون‌های استنباطی مانند رگرسیون چندگانه و لجستیک در نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 استفاده شد. سطح معنی‌داری نیز 0/05 درنظر گرفته شد. در تمام مراحل، ملاحظات اخلاقی مد نظر قرار گرفت.

    یافته‌ها: 

    میان میانگین سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده و متغیرهای دموگرافیک تفاوت معناداری وجود داشت (P<0/05). میان قصد رفتاری با متغیرهای جمعیت شناختی شرکت کنندگان ارتباطی وجود نداشت (P>0/05). نتایج آزمون رگرسیون نشان داد کنترل رفتار درک شده و هنجارهای انتزاعی با هم تقریبا 37 درصد تغییرات قصد رفتاری را پیش‌بینی می‌کند.

    نتیجه گیری

     نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده پیش‌بینی کننده مناسبی برای مصرف مواد مخدر می‌باشد. پیشنهاد می‌شود از این نظریه در برنامه‌های آموزشی سطوح مختلف پیشگیری از مصرف مواد مخدر استفاده گردد.

    کلید واژگان: پیش بینی کننده، سوء مصرف مواد، نظریه رفتار برنامه ریزی شده، زوجین، اهواز
    Sakineh Rakhshanderou, Mohtasham Ghaffari, Somayeh Baymany
    Background and Aims

    The theory of planned behavior is known to be themost useful theory for better understanding of the predictors of drug abuse. Therefore, this study aimed to investigate the factors predicting the intention to drugs abuse based on the theory of planned behavior in couples referring to the premarital counseling center in East Ahvaz Health Center in 2019.

    Materials and Methods

    This cross-sectional analytical study based on correlational assessment was conducted on among all couples who referred to the counseling center. Totally, 360 couples were randomly selected from the couples' file number. The data collection tool was a questionnaire including drug use and the theory of planned behavior. In order to analyze the data, descriptive statistics and inferential tests such as multiple regression and logistic were used in SPSS version 16. A significance level of 0.05 was also considered. At all stages, ethical considerations were considered.

    Results

    There observed a significant difference between the average constructs of the theory of planned behavior and demographic variables (p<0.05). There was no statistically significant relationship between behavioral intention and demographic variables of the participants (p>0.05). The results of regression analysis showed that perceived behavioral control and subjective norms together predict approximately 37% of changes in behavioral intention.

    Conclusion

    The theory of planned behavior is a suitable predictor for drugs abuse. It is suggested to use this theory in educational programs of different levels of drug abuse prevention

    Keywords: Predictor, Drugs Abuse, Planned Behavior Theory, Couples, Ahvaz
  • Fatemeh Mardanpour, Monireh Abdollahi, Jamshid Jamali, Mohammad Vahedian Shahroodi, Mehrsadat Mahdizadeh *
    Introduction
    Diabetes is one of the most common non-communicable diseases that can be prevented and controlled by following a healthy lifestyle. This study aimed to apply the theory of planned behavior in determining the predictors of nutritional behavior in women with prediabetes referred to the comprehensive health service centers of Mashhad University of Medical Sciences.
    Methods
    This descriptive-analytical study was conducted in 2020. A total of 196 pre-diabetic women referred to Mashhad Comprehensive Health Service Center (Iran) were selected by multi-stage random sampling. To collect the data, a researcher-made questionnaire including demographic information based on the theoretical structures of planned behavior [attitude, mental norms, behavioral control, and intention to follow a healthy diet] was used. Data were analyzed in SPSS-25 software at a significance level of 0.05. 
    Results
    The mean of total scores obtained in Attitude constructs 4.1 ± 0.50, mental norms 3.67 ± 1.06, behavioral control 4.13 ± 0.55 and behavioral intention 4.00 ± 0.39 and healthy eating behavior 3.00 ± 0.65 was reported. The construct of the mental norm (β = 0.254) was a strong predictor in the structure of intention and intention (β = 0.419) and perceived behavioral control (β = 0.240) was a strong predictor of nutritional behavior (p <0.001). Planned behavior theory was able to predict 40.5% of eating behavior in women with prediabetes. 
    Conclusion
    It seems that by applying the planned theory in the design of educational programs, it is possible to improve the observance of a healthy diet in women with prediabetes.
    Keywords: Planned Behavior Theory, Nutritional behavior, Prediabetes, Women
  • پریوش شایگان*، محسن شمس، نرگس روستایی، حمیدرضا غفاریان شیرازی
    زمینه و هدف

    مصرف دخانیات به ویژه قلیان یکی از مشکلات رفتاری عمده در حوزه سلامت است که در طی سالیان اخیر، گسترش بیشتری در بین جوانان و نوجوانان پیدا کرده است. با وجود اجرای برنامه های مختلف برای کاهش این رفتار در ایران، به نظر می رسد توجه چندانی به استفاده از الگوهای رفتاری برای طراحی مداخلات اثربخش در این حوزه نشده است. این مطالعه با هدف تعیین مولفه های تاثیرگذار برگرایش نوجوانان و جوانان به مصرف قلیان: کاربردی از نظریه رفتار برنامه ریزی شده در شهر یاسوج بود.

    روش بررسی

    این مطالعه یک پژوهش توصیفی مقطعی می باشد که در ماه های پایانی سال 1398 با هدف سنجش عوامل پیشگویی کننده قصد ترک مصرف قلیان در جوانان ساکن شهر یاسوج انجام شد. 157 نفر از افراد 15 تا 30 ساله مراجعه کننده به قهوه خانه ها و باغ های تفریحی منطقه توریستی آبشار یاسوج با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و پرسشنامه سنجش سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده برای آنها تکمیل شد. در این مطالعه از آمار توصیفی در قالب درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار هم چنین آمار تحلیلی در قالب رگرسیون خطی چندگانه استفاده گردید. داده ها با استفاده از آزمون های توصیفی در قالب درصد فراوانی, میانگین و انحراف معیار و نیز آمار تحلیلی در قالب رگرسیون خطی چندگانه تحلیل شدند.

     یافته ها

    بیشترین فراوانی شرکت کنندگان در مطالعه را مردان و با میانگین سنی2±20 سال، تحصیلات بالای دیپلم و ساکن مناطق شهری تشکیل می دادند. در بیش از 70 درصد شرکت کنندگان سابقه مصرف قلیان دربین اعضای خانواده به ترتیب(برادر و پدر با بیشترین فراوانی) ذکر شد. بیش از 96 درصد شرکت کنندگان دوستانی داشتند که قلیان می کشیدند و میانگین اولین سن مصرف قلیان در آنها 77/2±88/16 سال بود. بیش از 63 درصد شرکت کنندگان، محل معمول مصرف قلیان را کافی شاپ ها و قهوه خانه ها ذکر کردند. در بین سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده قدرت پیشگویی کنندگی سازه کنترل رفتاری درک شده برای قصد ترک مصرف قلیان بیشتر از سایر سازه ها بود (001/0>P).

     نتیجه گیری

    با توجه به کمرنگ بودن نقش الگوها و نظریه های تغییر رفتاری در کاهش می زان مصرف قلیان در ایران، به نظر می رسد مداخلاتی که بر اساس سازه های با قدرت پیشگویی کنندگی بیشتر مانند سازه کنترل رفتاری درک شده در مطالعه حاضر هستند، بتوانند تاثیرات متفاوتی نسبت به برنامه های معمول داشته باشند.

    کلید واژگان: جوانان، قلیان، نظریه رفتار برنامه ریزی شده، کنترل رفتاری درک شده، قصد ترک قلیان
    P Shayegan*, M Shams, N Roustaei, H Ghaffarian Shirazi
    Background & aim

    Smoking, especially Hookah, is one of the major behavioral problems in the field of health which has become more widespread among young people and adolescents in recent years. Despite the implementation of various programs to reduce this behavior in Iran, it seems that little attention has been paid to the use of behavioral patterns to design effective interventions in this area. The aim of this study was to determine the effective components of adolescents and young people's tendency to use hookah: an application of the theory of planned behavior in Yasuj.

     Methods

    This study was a cross-sectional study that was implemented in the first months of 2019 to assess the factors affecting the intention to quit Hookah in young people living in Yasuj. 157 people aged 15 to 30 years old hung out at coffee houses and amusement gardens in the tourist area of Yasuj waterfall were selected by available sampling method and a questionnaire measuring the structures of the theory of planned behavior was completed for them. In the present study, descriptive statistics in the form of frequency percentage, mean and standard deviation as well as analytical statistics in the form of multiple linear regression were used. SPSS software version 25 was used for data analysis.

    Results

    The highest frequency of study participants were men with a mean age of 20± 2 years, higher education, and living in urban areas. In more than 70% of the participants, the history of Hookah use was mentioned among family members (brother and father, respectively, with the highest frequency). More than 96% of the participants had friends who smoked Hookah and their average first age of hookah use was 16.88±2.77 years. More than 63% of the participants mentioned coffee and coffee shops as the usual places for Hookah use. Among the constructs of the theory of planned behavior, the predictive power of the perceived behavioral control construct for the intention to quit Hookah use was higher than other constructs. Based on this finding, an intervention was designed including the production and installation of posters and labels containing the message of reinforcing perceived behavioral control (p< 0.001).

     Conclusion

      Due to the small role of patterns and theories of behavioral change in reducing Hookah use in Iran, it seems that interventions based on structures with more predictive power such as perceived behavioral control structures in the present study, can have different effects, comparing to routine schedules.

    Keywords: Youth, Hookah, Planned Behavior Theory, Perceived Behavior Control, Intention to Quit Hookah
  • مهین عثمانی رودی، محمد واحدیان شاهرودی، حبیب الله اسماعیلی، مهدی قلیان اول*
    مقدمه

    شیوع بالای پوسیدگی دندانی در کودکی به عنوان یکی از معضلات دندانی مطرح بوده و مشارکت مادران در برنامه بهداشت دهان و دندان کودکان، میزان مشکلات و پوسیدگی دندانی کودکان را کاهش می دهد. یکی از استراتژی های کاربردی، آموزش بهداشت و یکی از کارآمدترین روش های آموزشی، تیوری رفتار برنامه ریزی شده است. لذا این مطالعه با هدف بررسی پیش بینی رفتارهای بهداشتی مادران در زمینه بهداشت دهان و دندان کودکان بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده در شهرستان خواف در سال 1398 انجام شد.

    روش کار

    این مطالعه مقطعی بر روی 200 مادر دارای کودک زیر سه سال که بطور تصادفی از جامعه تحت پوشش مراکز خدمات جامع سلامت شهر خواف انتخاب شدند، انجام گرفت. جمع آوری داده از طریق پرسش نامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن تایید شد. پرسش نامه دربرگیرنده اطلاعات دموگرافیک، سوالات آگاهی و سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده بود. داده ها پس از ورود به نرم افزار spss نسخه 20 با کمک آمارهای توصیفی و آزمونهای رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون در سطح معنی داری 05/0 آنالیز شد.

    یافته ها

    نتایج مطالعه نشان داد، میانگین نمره آگاهی 75/5 ± 55/17 ،میانگین نمره نگرش61/4 ± 49/42 ،میانگین نمره کنترل رفتاری درک شده 89/2 ± 40/17 و میانگین نمره قصد رفتاری 43/9 ± 30/47 بود. میانگین نمره هنجارهای انتزاعی80/4 ± 66/32 و میانگین نمره رفتار 76/8 ± 56/24 ارزیابی گردید. براساس نتایج آزمون رگرسیون خطی، پیش بینی کننده های رفتار بهداشتی تغییرات از درصد 28/8 ، (P < ./001 ، β = 0/438) انتزاعی هنجارهای و (P = 0/002 ،β =0/198) رفتاری قصد سازه دو شامل رفتار و دو سازه نگرش (199/0 =β ،003/0= P) و هنجارهای انتزاعی (287/0 = β ، 001 < ./P ،(8/13 درصد از تغییرات قصد رفتاری را پیش بینی کردند.

    نتیجه گیری

    نظریه رفتار برنامه ریزی شده می تواند بخشی از رفتارهای بهداشت دهان و دندان را پیشگویی نماید. نتایج این پژوهش نشان داد استفاده از این نظریه با تاکید بر ارتقا هنجارهای انتزاعی و قصد انجام رفتار در مداخلات آموزشی می تواند نتایج موثری را به همراه داشته باشد.

    کلید واژگان: رفتار برنامه ریزی شده، آموزشسلامت، بهداشت دهان ودندان، شیرخواران، مادران، خواف
    Mahin Osmani Roudi, Mohammad Vahedian Shahroodi, Habibollah Esmaily, Mahdi Gholian Aval*
    Introduction

    The high prevalence of childhood dental caries is one of the most common dental problems and mother’s participation in oral health programs can decrease the caries rate. Undoubtedly, one of the applicable strategies is health education and one of the most effective training models is the Planned Behavior Theory. Therefore, this study was conducted to identify influential factors that predict motherchr('39')s health behaviors about their children’s oral health based on the Planned Behavior Theory in Khaf city in 2019.

    Methods

    This cross-sectional study was performed by 200 mothers with children under three who were randomly selected from the mothers referred to Khaf Health Centers. Data collection was conducted through a researcher-made questionnaire whose validity and reliability were confirmed. The questionnaire included demographic information, knowledge questions and Planned Behavior Theory structures. Data were analyzed by SPSS20 using descriptive statistics, regression and Pearson correlation coefficient at a significant level of 0.05.

    Results

    Our results showed that motherschr('39') average score for knowledge was 17.55 ± 5.75, for attitude, perceived behavioral control, behavioral intention was 42.49 ± 4.61and 17.40 ± 2.89 and 47.3 ± 9.43 respectively. The motherschr('39') average score of subjective norms was 32.66±4.80 and average score of behavior was 24.86± 8.76. Based on the results of the linear regression test, predictors of health behavior include behavioral intent (β = 0.198, P = 0.002), and subjective norms (Β = 0.432, P < 0.001), and predicted 28.8% of behavior variance. Structures of attitude (Β = 0.199, P = 0.003) and subjective norms (Β = 0.287, P < 0.001) explained 13.8% of behavioral
    intention variance.

    Conclusions

    Planned Behavior Theory can predict a part of oral health behaviors. The results of this study showed the application of this theory with emphasis on promoting abstract norms and the intention to perform behavior in educational interventions have effective results.

    Keywords: Planned Behavior Theory, Health Education, Oral Health, Infants, Mothers, Khaf
  • گلبهار فارسی آستانه، عبدالحسین امامی سیگارودی*، ربیع الله فرمانبر، زهرا عطرکار روشن
    زمینه و هدف

    با افزایش سن فعالیت فیزیکی بخصوص در زنان کاهش می یابد که منجر به بروز شکستگی های ناتوان کننده در سالمندان می شود . بنابراین درمطالعه حاضر عوامل مرتبط با فعالیت فیزیکی بر اساس تیوری رفتار برنامه ریزی شده در بانوان بازنشسته شهر رشت در سال 1397-1396 بررسی شد.

    مواد و روش ها

    این مطالعه تحلیلی - مقطعی بر روی 196 نفر از بانوان عضو ده کانون فعال بازنشستگان کشوری شهر رشت در سال 1396 انجام شد. پرسشنامه برگرفته از  مدل رفتار برنامه ریزی شده ایزن در حیطه ی فعالیت فیزیکی منظم کنترل رفتاری درک شده،  قصد رفتاری،  نگرش و هنجارهای ذهنی و پرسشنامه ی استاندارد فعالیت فیزیکی سالمندان مورد استفاده قرار گرفت. روش گردآوری اطلاعات از طریق مصاحبه بود. داده ها  با استفاده از روش های آمار توصیفی و  ضریب همبستگی پیرسون در نرم افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت . 0/05> Pازنظر آماری معنی دار تلقی شد.

    یافته ها:  

    نمره معیار  فعالیت فیزیکی سالمندان  28/18± 329/18  بود که حدود 82 درصد نمره ابزار PASE است. سازه های تیوری رفتار برنامه ریزی شده و متغیرهای دموگرافیک زمینه ای تاثیر معنی داری بر  PASE نداشت، ولی بین سازه های تیوری رفتار برنامه ریزی شده همبستگی وجود داشت،  بطوریکه بین قصد رفتاری با کنترل رفتاری درک شده ،  نگرش با کنترل رفتاری درک شده،  نگرش با قصد رفتاری، و   هنجارهای ذهنی با نگرش  همبستگی معنی داری وجود داشت .

    نتیجه گیری

    هرچند در این مطالعه  رابطه  بین سازه های مدل رفتار برنامه ریزی شده با فعالیت فیزیکی معنی دار نشد ولی روابط بین  سازه های تیوری رفتار برنامه ریزی شده  با هم معنی دار بود.

    کلید واژگان: فعالیت فیزیکی، زنان، بازنشستگی، تئوری رفتار برنامه ریزی شده
    Golbahar Farsi Astaneh, Abdolhosein Emami Sigaroudi*, Rabiollah Farmanbar, Zahra Atrkar Roushan
    Background and Aim

    Physical activity, especially in women, decreases with age, which can lead to disabling fractures in the elderly. In this study, we investigated the factors related to physical activity based on the theory of planned behavior in retired women in Rasht City from 2017 to 2018.

    Materials and Methods

    This analytical cross-sectional study was included 196 female members of ten active retirement centers in Rasht City in 2017. We designed a questionnaire on the basis of Ajzenchr('39')s planned behavioral model which included ​​regular physical activity, perceived behavioral control, behavioral intention, attitude, and subjective norms. A standardized physical activity questionnaire was used for the elderly. The method of data collection was an interview. Using SPSS software version 16, data were analyzed by a descriptive statistical method and Pearson correlation coefficient. p<0.05 was considered significant.

    Results

    The results showed that the mean value for the physical activity of the elderly was 329.18±28.18, which was about %82 of the PASE tool score. Planned behavior theory constructs and underlying demographic variables had no significant effect on PASE. We found a significant relationship between behavioral intention and perceived behavioral control, and also between attitude and perceived behavioral control. Attitude had significant correlations with behavioral intention and subjective norms.

    Conclusions

    Although the relationship between planned behavior model constructs and physical activity were not significant in this study, planned behavior theory constructs had significant relationships with one another.

    Keywords: Physical activity, Women, Retirement, Planned behavior theory
  • علی محمد مصدق راد، فاطمه احتشامی*
    مقدمه

    خیرین سلامت در تامین مالی، تولید منابع و ارایه ی خدمات سلامت مشارکت دارند. عوامل مختلفی بر رفتار خیرخواهانه ی خیرین سلامت اثر می گذارند. هدف پژوهش حاضر، تبیین و پیش بینی رفتار مشارکت خیرین در نظام سلامت ایران است.

    روش کار

    مطالعه ی استقرایی حاضر، به صورت کیفی با استفاده از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته با 38 نفر از خیرین سلامت و 26 نفر از سیاست گذاران، مدیران و کارشناسان حوزه ی معاونت اجتماعی وزارت بهداشت و دانشگاه های علوم پزشکی کشور انجام شد. مصاحبه ها به صورت هدف مند و به روش گلوله برفی تا مرحله ی اشباع داده ها ادامه یافت. برای تحلیل داده ها، از روش تحلیل موضوعی استفاده شد. کلیه ی ملاحظات اخلاقی در پژوهش حاضر رعایت شد.

    یافته ها

    خیرین سلامت، رفتاری هدف مند و برنامه ریزی شده را دنبال می کنند. عوامل هدف، نیت، نگرش، هنجار، ویژگی های شخصی، دانش زمینه ای، رفتار گذشته، تجربه ی گذشته و کنترل رفتار بر رفتار مشارکت خیرین در تامین مالی، تولید منابع و ارایه ی خدمات سلامت موثر هستند. مشارکت خیرین در نظام سلامت، تابعی از هدف، نیت و نگرش آن ها نسبت به مشارکت در حوزه ی سلامت و کنترل آن ها بر انجام این رفتار است. هنجارها، ویژگی های شخصی، دانش زمینه، تجربه ی گذشته و رفتار گذشته ی خیرین بر نگرش آن ها نسبت به فعالیت های خیرخواهانه اثر می گذارد. همچنین، هنجارهای اخلاقی، توصیفی و ذهنی بر تقویت نگرش خیرین نسبت به مشارکت در بخش سلامت موثر هستند.

    نتیجه گیری

     در مطالعه ی حاضر، مدلی برای پیش بینی و تبیین رفتار هدف مند و برنامه ریزی شده ی خیرین سلامت توسعه یافت. سیاستگذاران و مدیران نظام سلامت می توانند از این مدل برای تقویت مشارکت خیرین در تامین مالی، تولید منابع و ارایه ی خدمات سلامت استفاده کنند.

    کلید واژگان: تئوری رفتار هدفمند و برنامه ریزی شده، خیرین، نظام سلامت ایران، توسعه ی مدل
    Alimohammad Mosadeghrad, Fatemeh Ehteshami*
    Introduction

    Donors can contribute to the funding, resource generation, and provision of healthcare services in the Iran health system. Several factors can influence the donors’ contribution to the health system. This study aimed to explain and predict the donors’ participation in the Iran health system.

    Methods

    A qualitative and inductive study was performed using semi-structured interviews with 38 donors and 26 policymakers and managers in the Social Affairs Department of the Ministry of Health and the Universities of Medical Sciences in 2018. The interviewees were recruited using a purposeful and snowball method. The thematic content analysis method was used for data analysis. All major ethical considerations were observed in this research.

    Results

    Healthcare donors followed a purposeful and planned behavior for contributing to the health system. Nine factors can influence a donor’s charitable behavior in the health system, including goal, intention, attitude, norms (ethical, descriptive, and subjective norms), personal characteristics, background knowledge, experience, past behavior, and control of perceived behavior. The donors’ participation in the health system is a function of their goals, intentions, attitudes, and their control of perceived behavior. The donors’ attitude is shaped by their characters, background knowledge, experience, past behavior, and ethical, descriptive, and subjective norms.

    Conclusion

    The purposeful and planned behavior model developed in this study guides healthcare managers and policymakers in explaining and predicting the donors’ charitable behavior in the health system.

    Keywords: Purposeful, Planned Behavior Theory, Donors, Iranian Health System, Modelling
  • احمد رسولی، فریده یغمایی*
    مقدمه

    فعالیت بدنی منظم به عنوان یک رفتار مهم ارتقاء دهنده سلامت باعث پیشگیری و یا به تاخیر انداختن انواع بیماری های مزمن می گردد. هدف مطالعه حاضر، تعیین عوامل مرتبط با انجام ورزش بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده در پسران شهرستان ایجرود در سال 1395 زنجان بود.

    روش کار

    پژوهش حاضر به روش توصیفی-همبستگی می باشد. در این پژوهش نمونه ای شامل 185 نفر از پسران شهرستان ایجرود زنجان از طریق فرمول کوکران، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایانتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه جمعیت شناختی و "پرسشنامه نظریه رفتار برنامه ریزی شده" “Theory of Planned Behavior Questionnaire” در 5 بخش جمع آوری شد. شاخص روایی محتوا و پاپایی به روش آلفا کرونباخ انجام شد. داده ها با نرم افزارهای لیزرل نسخه 8/8 و اس پی اس اس نسخه 22 تحلیل شد.

    یافته ها

    نگرش به انجام ورزش (5/32 = β)، کنترل رفتار درک شده در مورد ورزش (1/31 = β) همبستگی مثبت و مستقیمی با تمایل به انجام ورزش داشت. بعلاوه، هنجار ذهنی در مورد ورزش (6/29 = β)، کنترل رفتار درک شده در مورد ورزش (9/27 = β) و تمایل به انجام ورزش با انجام ورزش رابطه مستقیم و مثبتی داشت. کنترل رفتار درک شده در مورد انجام ورزش (1/27 = β) همبستگی غیر مستقیم با انجام ورزش از طریق تمایل به انجام فعالیت ورزشی داشت (0/62 = β).

    نتیجه گیری

    نگرش به انجام ورزش و هنجارهای ذهنی در مورد انجام ورزش با تبیین بیش از 88 درصد از واریانس تمایل به انجام ورزش، عامل های مهمی در تبیین تمایل به انجام ورزش بود. از این رو پیشنهاد می شود عوامل مرتبط با نگرش و هنجارهای ذهنی در مورد انجام ورزش پسران غیر ورزشکار شناخته شود تا انجام ورزش را همواره نماید.

    کلید واژگان: فعالیت بدنی، نظریه رفتار برنامه ریزی شده، تمایل به رفتار، نگرش به ورزش، کنترل رفتار درک شده
    Ahmad Rasooli, Farideh Yaghmaei*
    Introduction

    Regular physical activity as an important health promoting behavior can prevent or delay the development of chronic diseases. The purpose of the present study was to determine the factors related to exercising based on the “Theory of Planned Behavior “in boys in in Ijrod City of Zanjan.

    Methods

    The present study is descriptive-correlational. In this research, a sample of 185 boys in the city of Yazd, Zanjan, was selected through Cochran's formula by cluster random sampling. Data were collected through demographic questionnaire and "Planned Behavior Theory Questionnaire" in 6 sections. Content validity Index and reliability were measured by Cronbach's alpha. Data were analyzed using LISREL software version 8/8 and SPSS.22.

    Results

    Attitude to exercise (β = 32.5) and control of perceived behavior about exercise (β = 31.1) has a positive correlation with the intention to exercise. In addition, the subjective norm to exercise (β = 27.9) has positive and direct correlation with the intention to exercise. Controlling perceived behavior about exercise (β=27.1) was indirect correlation with exercise by intention to exercise (β = 62.0).

    Conclusions

    Attitude to exercise and subjective norms about exercising by explaining more than 88% of the variance in the intention to exercise was an important factor in explaining the intention to exercise. Therefore, it is suggested that factors associated with attitude and subjective norms regarding the exercise of non-athlete boys should be considered in order to maintain exercise.

    Keywords: Physical Activity, Planned Behavior Theory, Intention to Behavior, Attitude towards Exercises, Perceived Behavioral Control
  • یحیی احمدی، مهدی عبدالکریمی، احمدرضا صیادی، محمد اسدپور*
    مقدمه
    سبک زندگی در انجام رفتارهای سالم توسط دانش آموزان به عنوان بخش مهمی از یک جامعه نقش مهمی دارد. وسایل اندازه گیری که برای تعیین میزان دستیابی به اهداف پژوهشی در هر مطالعه ای مورداستفاده قرا می گیرند، نیاز به ارزشیابی دارند. این مطالعه باهدف تعیین روایی و پایایی مقیاس اندازه گیری سبک زندگی سالم در دانش آموزان مقطع متوسطه اول بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده صورت گرفته است...
    روش کار
    در مطالعه روان سنجی حاضر پس از انجام مطالعات کتابخانه ای و استفاده از پژوهش های انجام شده در شهر رفسنجان، پرسشنامه اولیه طراحی شد. جهت تعیین روایی ابزار به روش روایی صوری و محتوا با استفاده ازنظرات 10 نفر از دانش آموزان متوسطه اول و 10 نفر از متخصصان آموزش بهداشت و اپیدمیولوژی کمک گرفته شد و تعیین پایایی ابزار با استفاده از روش ضریب آلفای کرونباخ صورت گرفت.
    نتایج
      در روایی کمی، ضریب تاثیر همه گویه ها تا بیشتر از 5/1 بود. نسبت روایی بین 0/62 و 1 بود و شاخص روایی محتوا هر بخش از 79/0 بیشتر بود که کلیه مقیاس تا قابل قبول بودند. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ انجام شد که به ترتیب برای سازه های آگاهی، (0/74)، نگرش (0/70)، هنجارهای ذهنی (0/73)، کنترل رفتاری درک شده (0/85)، قصد رفتاری (0/85) و رفتار (0/70) برآورد گردید.
    نتیجه گیری
     یافته تا نشان داد که پرسشنامه سبک زندگی دانش آموزان بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده دارای روایی و پایایی مفید و قابل قبول است و می تواند مورداستفاده پژوهشگران ایرانی قرار گیرد.


    لطفا به مقاله به شکل زیر استناد کنید
    احمدی ی، عبدالکریمی ع، احمدرضا ص، اسدپور م. روایی و پایایی مقیاس اندازه گیری سبک زندگی سالم دانش آموزان متوسطه اول بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده. مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفت، تابستان 1398؛ 6 (1): 67-157
    کلید واژگان: پرسشنامه سبک زندگی، تئوری رفتار برنامه ریزی شده، دانش آموزان، روایی، پایایی
    Yahya Ahmadi, Ahmadraza Sayadi, Mohammad Asadpour*
    Introduction
     Lifestyle is important in doing healthy behaviors by students as an important part of a community has important role.  Measurement tools that are used to determine the achivment of research’s goals in each study need to be evaluated. The aim of this study was to determine the validity and reliability of a healthy lifestyle measurement scale for high school students based on the theory of planned behavior in Iran.
    Materials and Methods
    In this psychometric study, after conducting library studies and using research in the city of Rafsanjan, the initial questionnaire designed and it was used to determine the validity of the tool by face and content validity from the views of 10 high school students and 10 experts in Health education and epidemiology. Determining the reliability of the tool was done using Cronbach's alpha coefficient.
    Results
     In a little narrative, the coefficient of influence of all items was more than 1/5. The ratio of validity was between 0/62 and 1 and the content validity index of each section was greater than 0.79, all of which were acceptable. The reliability of the questionnaire was performed using Cronbach's alpha coefficient which was calculated for knowledge (0/74), attitude (0/70), mental norms(0/73), perceived behavioral control(0/85), behavioral intention(0/ 85)  and behavioral 0/70,was estimated.
    Conclusion
     The findings showed that the lifestyle of students based on the theory of planned behavior has a useful and acceptable validity and reliability. And can be used by researchers.

    ►Please cite this article as follows
    Ahmadi Y, Abdolkarimi M, Seyadi A, Asadpour M. Validity and Reliability of the Healthy Lifestyle Measurement Scale of First-Level Students  Based on Theoryof Planned Behavior. Journal of Jiroft University of Medical Sciences. 2019; 6 (3):157-67
    Keywords: Life style questionnaire, Planned Behavior Theory, Students, Validity, Reliability
  • Tayebe Marashi, Farzane Ahmadi, Masumeh Saeidi, Mansoure Alipour anbarani *
    Background: Diabetes is the most common endocrine glands disease. Among the factors contributing to increased incidence of diabetes in adolescents is lack of physical activity. Various studies indicate prevalence of sedentary lifestyle in children and adolescents. Therefore, in this research the factors affecting performing physical activity have been examined with the aim of preventing diabetes using the planned behavior theory in girl students. Materials and Methods: In this cross-sectional study, 185 female students were chosen through random multistage sampling method. The data collection instrument was a questionnaire consisting of four sections including demographics, awareness about diabetes, the constructs of planned behavior theory about physical activity, and international physical activity questionnaire (IPAQ). Data analysis was performed with the help of SPSS 16, through Pearson correlation coefficient and generalized linear model (GLM).
    Results
    The mean age of the students was 11.51±0.76 years. The mean scores of different components were as follows: awareness (4.85±1.49), attitude (35.84±3.56), mental norms (21.96±4.53), controlling perceived behavior (15.02±2.65), and behavioral intention (15.21±2.50). There was a significant relationship between the intention of performing physical activity and attitude (P<0.001), mental norms (P<0.001), and controlling perceived behavior (P<0.001). The results of fitted GLM showed that only the perceived behavior control construct was significant in terms of predictive power for performing physical activity (P<0.001). Conclusion: According to the results, the intention of performing physical activity had a significant relationship with the constructs of attitude, mental norms, and perceived behavior control.
    Keywords: Diabetes, Students, Physical Activity, Planned Behavior Theory
  • محمدرضا حسینی زاده، عبدالجواد خواجوی*، مهدی مشکی
    زمینه و هدف
    کم خونی فقر آهن، شایع ترین بیماری خونی درشیرخواران و کودکان بوده و یکی از مشکلات مهم بهداشتی به شمار می رود. ساده ترین راه پیشگیری از این بیماری، مصرف مکمل آهن به صورت روزانه (آهن یاری) می باشد. از آنجاییکه تاثیر آموزش مبتنی بر تئوری (TPB) در مطالعات دیگر مثبت بوده است. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مادران مبتنی بر تئوری (TPB) بر مصرف قطره آهن در کودکان 6 - 24 ماهه اجرا شد.
    روش تحقیق: این مطالعه یک کارآزمایی میدانی شاهددار تصادفی شده بوده که بر روی 100 نفر از مادران دارای کودک 6-20ماهه شهر فردوس، انجام شد. ابتدا 2 مرکز بهداشتی و درمانی به روش تصادفی ساده به عنوان گروه آزمون و کنترل انتخاب، سپس در هر مرکز نمونه ها به صورت سیستماتیک با شروع تصادفی و بر اساس معیارهای ورود، انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته، براساس ویژگی های جمعیت شناختی و سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده بودکه روایی و پایایی آن توسط متخصصین تایید گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS(ویرایش19) و با بهره گیری از آزمون های آماری کای اسکوئر، تی مستقل، آزمون دقیق فیشر، تی زوجی و کوکران، موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    قبل از مداخله آموزشی، دو گروه آزمون و کنترل از نظر میانگین نمره سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده، اختلاف معنی داری نداشتند. اما پس از مداخله، در گروه آزمون، میانگین نمره نگرش از3/391±34/69به4/260±39/82، هنجارهای انتزاعی از2/532±23/58به 2/942±26/60، کنترل رفتاری درک شده از 2/109±14/20به 2/082±17/56و قصد رفتاری از 2/293±19/26به 2/691±22/32افزایش یافت که این اختلاف از نظر آماری معنی دار بود؛ ولی در گروه کنترل این اختلاف معنی دار نبود.
    نتیجه گیری
    آموزش مادران، مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده می تواند در پیشگیری ازرفتارهای منجربه بروزکم خونی فقر آهن در کودکان موثر باشد.
    کلید واژگان: کم خونی فقر آهن، آموزش، تئوری رفتار برنامه ریزی
    Mohammadreza Hosseinizadeh, Abdoljavad Khajavi *, Mehdi Moshki
    Background And Aim
    Iron deficiency anemia is the most common hematic disorder in infants and children, and is regarded as a major health problem. The easiest way to prevent this disorder is to take iron supplements on a daily basis (i.e., iron supplementation). The current study aimed to determine the effect of education to mothers based on the theory of planned behavior (TPB) on iron drop intake of infants and children aged 6 to 24 months.
    Materials And Methods
    This is a randomized, controlled field clinical trial incorporating 100 mothers with 6-20 month infants from Ferdows city. Two healthcare centers were selected as case and control groups by simple randomization method. Eligible participants were then selected from each center by systematic sampling method. A researcher-made questionnaire was used to collect data based on demographics and TPB constructs. Reliability and validity of the questionnaire was validated according to expert view. The data were analyzed in IBM SPSS software using Chi-Square, Independent T, Fisher’s exact T, Paired T, and Cochran tests.
    Results
    Before the educational intervention, control and case groups were not significantly different in terms of TPB constructs’ mean scores. However, after intervention, mean scores of attitude increased from 34.69±3.391 to 39.82±4.260; abstract norms increased from 23.58±2.532 to 26.60±2.942; perceived behavioral control from 14.20±2.109 to 17.56±2.082; and behavioral intention from 19.26±2.293 to 22.32±2.691. While these differences were significant in the case group, the differences were not significant in the control group.
    Conclusion
    TPB-based education provided to mothers can be contributory to the prevention of behaviors leading to iron deficiency anemia in children.
    Keywords: Iron Deficiency Anemia, education, planned behavior theory
  • Farnaz Eslamimehr, Fatemeh Rakhshani *, Ali Ramezan Khani, Soheila Khodakarim
    Background
    Puberty is a period of psychological, physical, mental, emotional and social growth that stability and development of personality occurs in this period. This study aimed to determine the effect of planned behavior theory on improving pubertal health behavior in female first grade high school students.
    Materials And Methods
    A quasi-experimental intervention was conducted in female high school in Khamir city, Iran in 2015. One of the schools were randomly assigned to the control group and other to the experimental group. Using the formula sample, 60 students were selected from each school. Samples were evaluated in two stages through pre-test and two months later via post-test by administered questionnaire including questions about demographic characteristics and structures of planned behavior theory. The content of training was presented through lecture group discussion with teaching aids such as booklet and pamphlet. The collected data were analyzed using SPSS version 22.
    Results
    The intervention group mean age at first menstrual period was 12.30 ± 0.84 years old and for control group was 12.25 ± 0.79 years old. The results showed that two months after the intervention, health behaviors, subjective norms, behavioral intention, perceived behavioral control, and attitude, were significantly higher than pre- intervention (P
    Conclusion
    According to the results, the theory of planned behavior-based training can improve pubertal health behaviors in students. Therefore, it is suggested the training programs should focus on these structures to improve pubertal health behaviors.
    Keywords: planned behavior theory, pubertal health, Student
  • علی عالمی، محمدهادی رضاییان کوچی *، مهدی مشکی
    زمینه و هدف
    نوجوانان و جوانان آسیب پذیرترین گروه ها در برابر استعمال دخانیات هستند. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل پیش بینی کننده قصد و انجام رفتارهای پیشگیری کننده از استعمال دخانیات در دانشجویان بر اساس سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده انجام گرفت.
    مواد و روش ها
    این مطالعه مقطعی-تحلیلی بود که بر روی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال تحصیلی 1392-1393 انتخاب شده به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انجام شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه روا و پایا طراحی شده بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده به صورت خودگزارشی توسط آزمودنی ها تکمیل گردید. داده های جمع آوری شده وارد SPSS 20 شد و با استفاده از آزمون ها توصیفی و تحلیلی (ضریب همبستگی اسپیرمن و مدل رگرسیون لجستیک) تجزیه وتحلیل شد.
    یافته ها
    متغیر نگرش و کنترل رفتاری درک شده قادر به پیش بینی41% تغییرات قصد رفتاری بود. سازه کنترل رفتاری درک شده نیز توانست32% تغییرات رفتار را پیش بینی کند. ارتباط معناداری بین نگرش و کنترل رفتاری درک شده دانشجویان با قصد رفتاری آنان، همچنین کنترل رفتاری درک شده با رفتار آنان وجود داشت (0/001 >p).
    نتیجه گیری
    از میان سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده، کنترل رفتاری درک شده یک پیش بینی کننده قوی در قصد و عملکرد پیشگیرانه از استعمال دخانیات در دانشجویان بود.
    کلید واژگان: نظریه رفتار برنامه ریزی شده، عملکرد، پیشگیری از مصرف دخانیات، دانشجویان، گناباد
    Ali Alami, Mohammad, Hadi Rezaeian, Kochi *, Mehdi Moshki
    Background And Objective
    Adolescents and youth are the most vulnerable groups concerning tobacco use. The present study was performed to determine predictors of intention and preventive behaviors of tobacco use among students based on the theory of planned behavior (TPB) constructs.
    Materials And Methods
    An analytic, cross-sectional study was conducted among 200 students of Gonabad University of Medical Sciences in 2013. Stratified sampling was used to select the participants. In order to collect the data, a validated and reliable questionnaire was designed based on the TPB. Participants fill out the questionnaire in a self-reporting form. Data were entered in SPSS 20 and analyzed by descriptive and analytic statistics, Spearman’s correlation coefficient and logistic regression model.
    Results
    The students’ attitude and perceived behavioral control predicted 41% of the variations of their behavioral intention. Meanwhile, the perceived behavioral control could predict 32% of the participants’ behavioral variation. There were significant correlations between the participants’ attitude and their behavioral intention, the participants’ perceived behavioral control and their behavioral intention, as well as between perceived behavioral control of the students and their behavior of tobacco use (p
    Conclusion
    The students’ perceived behavioral control would be a strong predictor for their intention to use tobacco and the students’ preventative performance of tobacco use.
    Keywords: Planned behavior theory, action, prevent of tobacco use, University students, Gonabad
  • صفورا غلامی، اسفندیار محمدی*، یاسان الله پوراشرف، کوروش سایه میری
    زمینه و هدف
    میوه ها و سبزیجات به عنوان بخش مهمی از یک رژیم غذایی سالم توصیه می شوند. افرادی که بیشتر از میوه ها و سبزیجات استفاده می کنند، با احتمال کمتری دچار اضافه وزن می شوند، خطر ابتلا به بیماری های قلبی در آن ها کاهش می یابد و در برابر انواع خاصی از سرطان ها مصون می مانند. مصرف میوه و سبزی همچنین باعث پیشگیری از دیابت نوع 2، سکته مغزی، بیماری های انسدادی مزمن ریوی (COPD)، آب مروارید، فشار خون و بیماری های روده می شود.
    مواد و روش ها
    این مطالعه تحلیلی-مقطعی بر روی 200 نفر از مردم شهر ایلام که طی روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند انجام شد. ابزار کار، پرسشنامه ای مشتمل بر سازه های الگوی تئوری رفتار برنامه ریزی شده توسعه یافته بود.
    یافته ها
    نگرش، عادات غذایی و قصد انجام رفتار بطور مستقیم بر مصرف میوه و سبزی تاثیرگذار بودند. البته نگرش و عادات غذایی از طریق قصد نیز بر مصرف میوه وسبزی تاثیر داشت. با توجه به اثر کلی متغیرها، بعد از عادات غذایی، نگرش دومین عامل پیش بینی کننده مصرف بود. هنجارهای ذهنی بر مصرف میوه و سبزی تاثیر مستقیمی نداشت.
    نتیجه گیری
    تئوری های بهداشتی مانند تئوری رفتار برنامه ریزی شده، می توانند در پیش بینی و برنامه ریزی جهت ایجاد رفتارهای سالم کمک کنند. از تئوری رفتار برنامه ریزی شده می توان برای برنامه ریزی و مداخله جهت پیشگیری از بیماری ها استفاده نمود.
    کلید واژگان: میوه، سبزی، تئوری رفتار برنامه ریزی شده، عادات غذایی
    Safoura Gholami, Esfandiar Mohammadi *, Yasanallah Pourashraf, Korosh Sayehmiri
    Introduction and
    Aims
    Fruits and vegetables as parts of healthy food system are recommend. Individuals who have high consumption of fruits and vegetables، less likely to involve overweight and danger of encountering to cordial disease and special type of cancer is reduced. Consumption of fruit and vegetable lead to safe from type 2 diabetes، brain strike، long term pulmonary diseases، eye cataract، blood pressure and intestine disease.
    Materials And Methods
    This cross-sectional analytic study implemented on 200 citizen in Ilam by random sampling. Data gathering tools is questionnaire include constructions of developed planned behavior theory.
    Results
    Attitudes، habits، and intention have impact directly on consumption of fruit and vegetables. However attitude and habits affected consumption of fruit and vegetables thereby intention. Based on general effect of variables after habits، attitude was the second factor that predict the consumption. Mental norms have no significant direct effect on consumption of fruit and vegetables.
    Conclusion
    Hygienic theories such as planned behavior theory، can help to predicting and planning healthy behaviors. Planned behavior theory can be used for planning and intervening in order to preventing of disease.
    Keywords: Fruit, Vegetables, Planned behavior theory, Habits
  • حسین ابراهیمی پور، زینب جلمبادانی*، نوشین پیمان، حبیب الله اسماعیلی، علی وفایی نجار
    زمینه و هدف
    بیش از نیمی از مشکلات جنسی که باعث نابودی زندگی و روابط زناشویی می شود، به علت آگاهی ناکافی یا عقاید نادرست در مورد روابط جنسی ایجاد می شود. تئوری رفتار برنامه ریزی شده، یکی از تئوری های مهمی است که فرایند اصلی پذیرش رفتارهای بهداشتی را توضیح می دهد. این مطالعه، تئوری رفتار برنامه ریزی شده را در پیش بینی قصد عملکرد جنسی زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد 1 در سال 1390 مورد بررسی قرار داد.
    روش کار
    در این مطالعه توصیفی- تحلیلی که به صورت مقطعی انجام شد، 200 نفر از زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد 1 در سال 1390 مورد بررسی قرار گرفتند. روایی این پرسشنامه از طریق پانل خبرگان و پایایی آن بوسیله آلفای کرونباخ و آزمون- بازآزمون تعیین شد. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS-11.5 و آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و آنالیز رگرسیون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
    یافته ها
    طبق نتایج همبستگی مثبت معنی داری بین تمام متغیرهای تئوری رفتار برنامه ریزی شده با قصد و عملکرد جنسی مشاهده گردید (p<0.05). در آنالیز رگرسیون مشخص گردید که نگرش، هنجارهای انتزاعی، کنترل رفتار درک شده در مجموع 0/45 واریانس قصد عملکرد جنسی را پیشگویی می کنند که در بین این متغیرها، اثر هنجارهای انتزاعی بیش از سایر متغیرها بود (p<0.05).
    نتیجه گیری
    با توجه به یافته های پژوهش، ضروری است دست اندرکاران بهداشتی به آموزش جنسی صحیح اهمیت داده و استفاده از تئوری رفتار برنامه ریزی به عنوان الگویی برای ارتقاء عملکرد جنسی زنان بکار رود.
    کلید واژگان: آموزش جنسی، تئوری رفتار برنامه ریزی، عملکرد جنسی
    H. Ibrahimipure, Z. Jalambadani *, N. Peyman, H. Esmaeli, A. Vafaee Najjar
    Background and Objectives
    More than half of sexual problems that destruct life and marital relations occur due to insufficient knowledge or mistaken beliefs about sexual relations. Planned behavior model as an important theory explains the main process of health behaviors’ acceptance. This study surveys planned behavior model in predicting sexual practices of married women referring to Mashhad1 health centers in 2011.
    Methods
    This cross-sectional study surveyed 200 women visiting health centers of Mashhad1 in 2011. Validity and reliability of questionnaire used were determined through panel of experts and Cronbach’s alpha and test-retest, respectively. Data were analyzed by SPSS software (version 11.5) using Pierson correlation coefficient and regression analysis.
    Results
    Based on the results obtained significant correlations were observed between all variables of the planned behavior model and sexual intention and function (p<0.05). Regression analysis revealed that attitude, subjective norms, perceived behavioral control predict 0.45 of the variance of sexual intention. Among these variables, the effect of subjective norms was greater than other variables (p<0.05).
    Conclusion
    According to the findings, it is essential that health practitioners to emphasize on proper sex education and use planned behavior theory as a model for promotion of female sexual function.
    Keywords: Sex Education, Planned Behavior Theory, Sexual Function
  • علی رمضان خانی، مهناز خلفه نیل ساز*، طاهره دهداری، حمید سوری، الهه توسلی، مهدی خزلی، فاضل زینت مطلق
    مقدمه
    آسیب های عابرین پیاده و کودکان یکی از دلایل مهم مرگ و ناتوانی است و پیشگیری از این امر نیازمند راهبردهای آموزشی و اجرای مداخلات جامع می باشد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر مبنای نظریه رفتار برنامه ریزی شده در ارتقا رفتارهای ایمن عبور از خیابان دانش آموزان چهارم ابتدایی شهر تهران انجام گردید.
    روش ها
    مطالعه به صورت کارآزمایی شاهددار تصادفی بر روی 160 دانش آموز چهارم ابتدایی(80 دختر و80 پسر) که به صورت تصادفی از مدارس منطقه 4 شهر تهران انتخاب شده بودند، در دو گروه آزمون و کنترل انجام شد. بعد از تعیین نیازها در چارچوب نظریه رفتار برنامه ریزی شده، مداخله آموزشی طراحی و برای گروه آزمون به اجرا در آمد. 2 ماه پس از اتمام مداخله آموزشی هر دو گروه پیگیری و در نهایت داده ها با استفاده از نرم افزار آماریی SPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت.
    یافته ها
    در مرحله قبل از مداخله بین دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک، رفتار و سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده که شامل، قصد رفتاری، توانمندی درک شده، اعتقادات کنترلی، انگیزه پیروی، اعتقادات هنجاری، ارزشیابی پیامد و اعتقادات رفتاری بودند، تفاوت معنی دار وجود نداشت. پس از انجام مداخله، بین دو گروه آزمون و کنترل از نظر سازه های قصد رفتاری (P<0/0001)، توانمندی درک شده (P<0/0001)، اعتقادات کنترلی (P<0/0001)، انگیزه پیروی (P<0/0001)، اعتقادات هنجاری (P<0/0001)، ارزشیابی پیامد (P<0/0001)، اعتقادات رفتاری (P<0/0001) و رفتارهای ایمن عبور از خیابان (P<0/0001) تفاوت معنی داری مشاهده شد.
    نتیجه گیری
    یافته ها نشان داد که مداخله آموزشی بر مبنای نظریه رفتار برنامه ریزی شده می تواند سبب ارتقا رفتارهای ایمن عبور از خیابان دانش آموزان گردد.
    کلید واژگان: آموزش بهداشت، نظریه رفتار برنامه ریزی شده، عابرین پیاده، رفتار ایمن، دانش آموزان
    Ali Ramezankhani, Mahnaz Khalafe Nilsaz*, Tahereh Dehdari, Hamid Soori, Elaheh Tavasoli, Mehdi Khezli, Fazel Zinatmotlagh
    Background
    Pedestrian injuries are a significant source of mortality and disability among children and Prevention of it requires educational strategies and comprehensive approaches. This study was done to determine The effect of health education based on Planned Behavior Theory (TPB) in promotion of safe Behaviors in crossing the road among students, who are in four-grade in the primary school in Tehran City, in 2010-2011.
    Methods
    In this experimental study, 160 students (80 girls and 80 boys) were selected randomly from among schools of Districts 4 of Tehran and were categorized in two group of experimental and control, 80 in each group. After need assessment based on planned behavior theory, suitable educational intervention was designed and implemented for the experimental group. The data were collected by the questionnaire. Two groups were followed-up two-month after completion of intervention. Finally data collected and analyzed by SPSS16 software.
    Findings
    There were no significant differences in demographic factors and constructs of model between the two groups before intervention. Significant differences were observed in behavioral intention(P<0/0001), perceived power(P<0/0001), control beliefs(P<0/0001), perceived behavioral control(P<0/0001), motivation comply(P<0/0001), normative beliefs(P<0/0001), outcome evaluation(P<0/0001), behavioral beliefs(P<0/0001), and safe behaviors of crossing the road (P<0/0001) between the two groups after intervention.
    Conclusion
    Our findings showed that educational intervention based on planned behavior theory can be an effective method in promotion of safe Behaviors in crossing the road in students.
    Keywords: health education, planned behavior theory, pedestrian, safe behavior, student
  • محمدرضا حیدری، رضا نوروز زاده *، مژده سالاری
    اهداف
    استفاده از فن آوری اطلاعات برای پیشگیری از حوادث ناگوار ناشی از خطاهای پزشکی، کاهش مرگ و میر و کاهش طول مدت اقامت بیش از بیش مورد توجه قرار دارد. هدف از انجام این مطالعه درک پذیرش فن آوری اطلاعات توسط پرستاران مراقبت ویژه بر اساس مدل پذیرش فناوری بود.
    روش ها
    این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی بود. 47 پرستار شاغل در بخش مراقبت ویژه به روش دردسترس در سال 1390 از 3 بیمارستان منتخب از شهر تهران ا نتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه مبتنی بر مدل پذیرش فن آوری و تئوری رفتار برنامه ریزی شده با در نظر گرفتن متغیر اعتماد بود. ارتباط بین سازه های اصلی مدل با آزمون اسپیرمن رو و آزمون رگرسیون ساده برای پیش بینی ارتباط بین سازه های مدل پذیرش فن آوری مورد استفاده قرار گرفت. داده ها با نرم افزار 16 SPSS و آزمون های آماری توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    سطح تحصیلات پرستاران با اعتماد آن ها از فن آوری اطلاعات ارتباط معنادار نشان داد (022/0= p). بین اعتماد و درک از سهولت استفاده همبستگی قوی وجود داشت. بین سازه های نگرش، کنترل رفتاری و هنجار ذهنی با تمایل پرستاران به استفاده از فن آوری اطلاعات همبستگی وجود نداشت. تمایل رفتاری به استفاده از فن آوری تا اندازه ای تحت تاثیر درک از سهولت استفاده قرار می گرفت.
    نتیجه گیری
    برنامه ریزان آموزشی و مدیران فن آوری اطلاعات با تقویت سازه های درک از سهولت استفاده، هنجار ذهنی و اعتماد می توانند تمایل به استفاده از فن آوری توسط پرستاران مراقبت ویژه را ارتقا بخشند.
    کلید واژگان: فناوری اطلاعات، بخش مراقبت ویژه، مدل پذیرش فناوری، تئوری رفتار برنامه ریزی شده، پرستار
    Mohammadreza Heidari, Reza Norouzzadeh *, Mojdeh Salari
    Aims
    Using IT for preventing unpleasant events due to medical errors، decrease of death and length of stay is attended more than before. The aim of this study was nurses’ understanding of IT acceptance according to IT acceptance model.
    Methods
    It was a descriptive-analytic study. 47 nurses، working in ICU were chosen through available method from three chosen hospitals of Tehran in 2012. Data collection tool was a questionnaire based on IT acceptance model and planned behavior theory by considering reliance variable. Relationship between the main construct of the model with Spearman test and simple regression test had been used for predicting relationship between IT acceptance model constructs. Data were analyzed by SPSS16 software and descriptive and inferential statistical tests.
    Findings
    there was significant relationship (P=0. 02) between nurses’ education level with their reliance on IT. There was strong correlation between reliance and understanding ease of use. There wasn’t any correlation between attitude constructs، behavioral control and subjective norms with nurses’ trend to use IT. Behavioral trend to use IT is remarkably influenced by understanding ease of use.
    Conclusion
    educational planners and IT managers can promote ICU nurses trend to use technology by strengthening constructs of perceiving ease of use، subjective norms and reliance
    Keywords: Information Technology (IT), ICU, Technology acceptance model, planned behavior theory, nurse
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال