shame
در نشریات گروه پزشکی-
مقدمه
سندرم پیش از قاعدگی می تواند پیامدهای ناخوشایندی در زمینه فردی و تحصیلی برای دانش-آموزان دختر به دنبال داشته باشد. لذا اجرای مداخلات روانشناختی در این گروه از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی "درمان پذیرش و تعهد" بر حالت استیصال و شرم در دختران با سندرم پیش از قاعدگی بود.
روش کارروش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری 2 ماه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل همه دانش آموزان دختر متوسطه اول مدارس شهر مشهد در سال تحصیلی 1403-1402 بودند. از میان آن ها 30 تن به روش نمونه گیری هدفمند با استفاده از مصاحبه تشخیصی با سندرم پیش از قاعدگی شناسایی انتخاب و با تصادفی ساده با استفاده از قرعه کشی در گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، "مقیاس حالت استیصال" (State Desperation Scale) و "مقیاس آمادگی شرم و گناه" (Guilt and Shame Proneness Scale) بود. روایی محتوای ابزارها به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. پس از اجرای 8 جلسه "درمان پذیرش و تعهد” برای گروه مداخله، داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 22 تحلیل شد.
یافته ها"درمان پذیرش و تعهد" در طول زمان بر کاهش حالت استیصال (001/0=P، 654/10=F) و شرم (001/0=P، 413/8=F) گروه مداخله نسبت به کنترل، موثر بوده است.
نتیجه گیری"درمان پذیرش و تعهد” در کاهش حالت استیصال و شرم دختران با سندرم پیش از قاعدگی موثر بود. پیشنهاد می شود که در جهت کاهش حالت استیصال و شرم "درمان پذیرش و تعهد” برای دانش آموزان برگزار شود.
کلید واژگان: شرم، حالت استیصال، درمان پذیرش و تعهد، سندرم پیش از قاعدگی، نوجوانان دخترIntroductionPremenstrual syndrome can have unpleasant personal and academic consequences for female students. Therefore, the implementation of psychological interventions in this group is of great importance. The aim of the present study was to determine the effectiveness of "Acceptance and Commitment Therapy" on the desperation and shame in girls with premenstrual syndrome.
MethodsThe research method was semi-experimental with a pre-test-post-test-follow-up design of 2 months with a control group. The statistical population included all female students of the first secondary schools of Mashhad in the academic year of 2023-2024. Among them, 30 people were selected through purposive sampling using a diagnostic interview and identified with premenstrual syndrome and were randomly assigned to the intervention and control groups using a simple lottery. The research instruments included a demographic questionnaire, "State Desperation Scale" and "Guilt and Shame Proneness Scale". Content validity of instruments was measured by qualitative method and reliability by internal consistency method by calculating Cronbach's alpha coefficient. After conducting 8 sessions of "Acceptance and Commitment Therapy” for the intervention group, the data were analyzed in SPSS. 22.
Results"Acceptance and Commitment Therapy” over time has been effective in reducing desperation state (P=0.001, F=10.654) and shame (P=0.001, F=8.413) in the intervention group compared to the control group.
Conclusions"Acceptance and Commitment Therapy" was effective in reducing the desperation state and shame of girls with premenstrual syndrome. It is suggested that “Acceptance and Commitment Therapy" be held for students in order to reduce the state of despair and shame.
Keywords: Shame, Desperation State, Acceptance, Commitment Therapy, Premenstrual Syndrome, Female Adolescence -
Background
Adverse childhood events are one of the most important predictors of deliberate self-harm (DSH), and difficulty in regulating self-conscious emotions, including shame and self-disgust, forms the underlying mechanism of this relationship.
ObjectivesThe present study aimed to investigate the relationship between adverse childhood experiences (ACEs) and DSH through the mediating roles of shame and self-disgust.
Patients and MethodsThe current descriptive-correlational study employed a structural equation modeling (SEM) approach. The sample included all of the Iranian over 18 years old who had engaged in self-harm within the past six months who used social media (e.g., Instagram, Telegram, and WhatsApp) in 2024. A sample of 269 individuals was selected using the convenience sampling method. Participants completed the following questionnaires: Gratz’s Deliberate Self-harm Inventory (DSHI), Bernstein’s Childhood Trauma Questionnaire (CTQ), Andrews and Hunter’s Experience of Shame Scale (ESS), and Overton’s Self-disgust Scale (SDS). Data were analyzed using Pearson’s correlation coefficient and SEM. Data analysis was conducted using SPSS-25 and AMOS-24.
ResultsResults indicated a significant positive correlation between DSH and ACEs (r = 0.28, P < 0.01). Furthermore, a significant positive correlation was observed between ACEs and the variables of shame (r = 0.28, P < 0.01) and self-disgust (r = 0.40, P < 0.01). SEM results demonstrated that the indirect relationships between DSH and ACEs through shame (β = 0.03, P = 0.034) and self-disgust (β = 0.06, P = 0.018) was significant. Shame and self-disgust components can serve as suitable mediators between self-harm and ACEs. The model accounted for approximately 10% of the variance in DSH.
ConclusionsTrauma-related shame and self-disgust following ACEs could increase DSH. As emotions of shame and disgust may not be openly expressed, interventions addressing DSH by alleviating the negative impacts of these emotions are likely to foster the development of more adaptive coping strategies.
Keywords: Adverse Childhood Experiences, Disgust, Self-Injurious Behavior, Shame -
Background
Traditional cognitive behavioral therapy (CBT) models for social anxiety typically focus on distorted thoughts. In contrast, a newer emotion-focused approach emphasizes the importance of emotional schemes and the influence of shame and self-criticism in maintaining social anxiety.
ObjectivesThis research aimed to fit a model based on the emotion-focused approach to social anxiety and to emphasize the role of negative memories of early life experiences in mediating shame and self-criticism.
MethodsThis descriptive correlational study utilized structural equation modeling to analyze the data. The population examined consisted of all students enrolled in public universities under the Tehran Ministry of Science during the academic year 2022 - 2023. The study included 420 students from Shahid Beheshti University, selected using convenience sampling. The research tools included Gilbert's Early Life Experiences Questionnaire, Young's Shame/Deficit Schema Scale, Gilbert's Self-criticism Forms, and Connor's Social Anxiety Scale. Data analysis was conducted using SPSS version 24 and SmartPLS version 3 software.
ResultsThe model was significant, explaining 48% of the variance in social anxiety. The goodness-of-fit criteria further indicated the model's adequacy. The indirect pathway from early life experiences through shame and self-criticism to social anxiety was significant, with standardized estimates (β = 0.16, P < 0.001, 95% CI).
ConclusionsThe results demonstrated that the emotion-focused approach model for social anxiety has a good fit. Shame and self-criticism significantly mediate the relationship between early life experiences and social anxiety. These findings highlight the importance of addressing early life experiences and emotional factors such as shame and self-criticism in therapeutic interventions for social anxiety. Incorporating emotion-focused strategies may enhance treatment outcomes.
Keywords: Emotion-Focused Therapy, Shame, Self-Criticism, Social Anxiety -
Background
Lack of self-acceptance is one of the most pervasive factors threatening people’s psychological well-being.
ObjectivesThis study aims to explore the roots and underlying causes of a lack of self-acceptance through the lived experiences of psychologists specializing in the field of self-acceptance.
MethodsA reflexive thematic analysis, based on the approach by Braun and Clarke, was conducted using 30 in-depth interviews. Participants were recruited through purposive and snowball sampling methods. To enhance the trustworthiness of the research, Lincoln and Guba's criteria were applied.
ResultsThe overarching theme identified was “Tripartite adversities involved in the formation of a lack of self-acceptance.” This theme comprised intrapersonal factors (“Existential Insecurity”), interpersonal factors (“Deficits in Nurturance,” “Restricted Autonomy,” “Disrupted Trust,” and “Exposure to Strict Standards”), and socio-cultural factors (“Minority Group Status”).
ConclusionsThe findings demonstrate that the roots of a lack of self-acceptance are complex and multifaceted. Addressing this issue has significant implications for improving self-acceptance, which is an integral component of many contemporary therapeutic modalities targeting trans-diagnostic factors such as perfectionism, self-criticism, and shame.
Keywords: Adverse Experience, Self-Awareness, Perfectionism, Shame, Self-Criticism, Qualitative Study -
زمینه و هدف
توجه به ایجاد هدف در زندگی، معنای زندگی و نگرش نسبت به زندگی که آینده فرد را شکل می دهد، در دوران جوانی اهمیت ویژه ای دارد و عوامل مختلفی بر احساس معنای زندگی تاثیرگذار هستند. هدف مطالعه حاضر تدوین مدل احساس معنای زندگی بر اساس طرح واره نقص و شرم و سبک های هویت با میانجی گری پذیرش خود در دانشجویان بود.
مواد و روش هاروش مطالعه توصیفی حاضر از نوع همبستگی بود که با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام در سال تحصیلی 1403-1402 بودند که از بین آن ها 265 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسش نامه های معنای زندگی Steger و همکاران، طرح واره Young، سبک های هویت Berzonsky و پذیرش بی قید و شرط خود Chamberlain و Haaga را تکمیل نمودند. تجزیه وتحلیل داده ها با روش ضریب همبستگی Pearson و مدل سازی معادلات ساختاری انجام گرفت.
یافته هانتایج نشان داد که با توجه به مسیرهای پیش بینی شده در مدل، معنای زندگی از سبک هویت هنجاری (186/0-=β)، طرح واره نقص و شرم (137/0-=β) و پذیرش خود (207/0=β) به طور مستقیم و معنادار تاثیر می پذیرد (05/0>P). هم چنین، مسیر غیرمستقیم تمامی سبک های هویت و طرح واره نقص و شرم از طریق پذیرش خود بر احساس معنای زندگی جوانان معنادار می باشد (05/0>P).
نتیجه گیریمطالعه حاضر نشان داد که اگر جوانان سبک هویتی مخصوص به خود را کسب کرده باشند و طرح واره نقص و شرم نداشته باشند یا درصورت داشتن به دنبال اصلاح آن باشند، در مجموع می تواند به پذیرش خود بهتر آن ها و در نهایت به زندگی آن ها احساس معنا دهد.
واژه های کلیدی: معنای زندگی، طرح واره نقص و شرم، سبک های هویت، پذیرش خود
ارجاع: مرادپور شیخ کانلو ک، کرمی ا. تدوین مدل احساس معنای زندگی بر اساس طرح واره نقص و شرم و سبک های هویت با میانجی گری پذیرش خود در دانشجویان: یک مطالعه توصیفی. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1403، دوره 23 شماره 12، صفحات:1075-1060.کلید واژگان: معنای زندگی، طرح واره نقص و شرم، سبک های هویت، پذیرش خودBackground and ObjectivesPaying attention to creating a purpose in life, the meaning of life, and the attitude toward life, all of which shape a person's future, is particularly important during the youth ages, and various factors are influential. The purpose of the present study was to investigate the development of a model of feeling the meaning of life based on the schema of defects and shame and identity styles with the mediation of self-acceptance.
Materials and MethodsIn the present descriptive correlational study, carried out using the structural equation modeling method, the statistical population included all students studying at the Islamic Azad University of Torbat-e-Jam Branch in the academic year of 2023-2024, of whom 265 people were selected by the convenience sampling method. Participants completed Assessing the Meaning of Life (Steger et al.), Schema (Young), Identity Styles (Berzonsky), and Unconditional Self-Acceptance (Chamberlain & Haaga) Questionnaires. Data analysis was performed using Pearson’s correlation coefficient and structural equation modeling.
ResultsThe results showed that according to the predicted paths in the model, meaning of life is directly and significantly affected by normative identity style (β=-0.186), defect and shame schema (β=-0.137), and self-acceptance (β=0.207) (p<0.05). Moreover, the indirect path of all identity styles and the schema of defect and shame through self-acceptance on the sense of meaning in the lives of the youth is significant (p<0.05).
ConclusionThe present study showed that if the youth have acquired their own identity style and do not have a schema of defect and shame, or if they do, they seek to correct it, it can overall lead to a better self-acceptance and ultimately give a sense of meaning to their lives.
Key words: Meaning of life, Schema of defect and shame, Identity styles, Self-acceptance
Funding: This study did not have any funds.
Conflict of interest: None declared.
Ethical considerations: The Ethics Committee of Islamic Azad University, Torbat-e-Jam Branch, approved the study (IR.IAU.TJ.REC.1403.050).
Authors’ contributions:- Conceptualization: Kimiya Moradpour Sheykh Kanloo, Amir Karami
-MethodologyKimiya Moradpour Sheykh Kanloo
- Data collection: Kimiya Moradpour Sheykh Kanloo
- Formal analysis: Kimiya Moradpour Sheykh Kanloo, Amir Karami
- Supervision: Amir Karami
- Project administration: Amir Karami
- Writing – original draft: Kimiya Moradpour Sheykh Kanloo, Amir Karami
- Writing – review & editing: Kimiya Moradpour Sheykh Kanloo, Amir Karami
Citation: Moradpour Sheykh Kanloo K, Karami A. Development of a Model of Feeling the Meaning of Life Based on the Schema of Defects and Shame and Identity Styles with the Mediation of Self-Acceptance in Students: A Descriptive Study. J Rafsanjan Univ Med Sci 2025; 23 (12): 1060-75. [Farsi]Keywords: Meaning Of Life, Schema Of Defect, Shame, Identity Styles, Self-Acceptance -
IntroductionObesity is a health concern with complex dimensions. This study aimed to investigate the predictive roles of psychological factors, including weight self-stigma, weight- and body-related shame and guilt, eating self-efficacy, and fear of negative appearance evaluation, on disordered eating behaviors in Iranian women with overweight and obesity.MethodsThis descriptive cross-sectional research was carried out in 2020-2021 among 228 Iranian women, aged 18 to 70 years, with overweight and obesity who were selected by purposive sampling method. Data were collected through online standard questionnaires. SPSS-23 was used to analyze the data.ResultsAll the predictor variables had significant associations with disordered eating behaviors (P<0.05, P<0.01). In addition, the results of multiple regression analysis showed that eating self-efficacy was a predictor of emotional eating behavior (β = -0.534, P<0.001). Additionally, fear of negative appearance evaluation and eating self-efficacy were predictors of external eating behavior (βf = -0.416, βs-e = -0.416, P< 0.001). Moreover, weight and body related guilt and eating self-efficacy were predictors of restrained eating behavior (βg = 0.442, βs-e = 0.300, P< 0.001).ConclusionsThese findings emphasize the importance of psychological variables in obesity. Specifically, self-efficacy, fear of negative evaluation, and guilt were important constructs in predicting disordered eating behaviors. Thus, in clinical weight loss programs, considering psychological treatments based on strengthening self-efficacy and self-compassion in this group is helpful to improve their healthy eating behaviors.Keywords: Eating Disorders, Guilt, Self Efficacy, Shame, Obesity
-
مقدمه
روند تحولی تغییرات مغز در دوره نوجوانی، افراد را نسبت به تصمیم گیری های نادرست از جمله خودجرحی آسیب پذیر می کند. شناسایی متغیرهای پیش بین خودجرحی در نوجوانان با اختلال شخصیت مرزی از اهمیت ویژه ای برخوردار است؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی مدل علی خودجرحی در نوجوانان دختر با رگه های شخصیت مرزی بر اساس شرم، گناه و حساسیت به طرد با نقش میانجی گر کارکرد خانواده، انجام شد.
روش کارروش پژوهش حاضر همبستگی مبتنی بر معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی نوجوانان دختر 14 تا 18 استان همدان در سال 1400-1401 بود که از بین جامعه آماری ذکر شده، با روش نمونه گیری در دسترس تعداد 350 نفر انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارتند از: مقیاس شخصیت مرزی (Schizotypal Trait questionnaire-B form)، پرسشنامه آسیب به خود (Self-Harm Inventory)، مقیاس آمادگی شرم و گناه (Guilt and Shame Proneness Scale)، پرسشنامه حساسیت به طرد (Rejection Sensitivity Questionnaire (RSQ) و پرسشنامه کارکرد خانواده (Family Assessment Device). برای تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون، مدل یابی معادلات ساختاری و از نرم افزارهای SPSS26 و AMOS24 استفاده شد.
یافته هایافته های پژوهش حاضر نشان داد که ضریب مسیر احساس شرم، گناه و حساسیت به طرد بر رفتار خودجرحی در نوجوانان دختر با رگه های شخصیت مرزی اثر مثبت و مستقیم دارد (001/0>P). ضریب مسیر کارکرد خانواده بر رفتار خودجرحی در نوجوانان اثر منفی و مستقیم داشت (001/0>P). همچنین احساس گناه از طریق کارکرد خانواده بر رفتار خودجرحی اثر غیرمستقیم دارد (001/0>P)؛ اما نقش میانجی گرانه کارکرد خانواده در رابطه احساس شرم و حساسیت به طرد با رفتار خودجرحی نوجوانان تایید نشد (001/0>P).
نتیجه گیریبه نظر می رسد احساس شرم و حساسیت به طرد در نوجوانان در کنار عملکرد نامناسب در خانواده موجب تشدید بروز رفتارهای خود جرحی در نوجوانان می شود. لذا توجه به عوامل محافظت کننده از جمله عملکرد مناسب خانواده، عدم طرد در خانواده و کاهش حساسیت نوجوان به شرم و گناه میتواند در کاهش و کنترل رفتارهای خودجرحی نوجوانان موثر باشد.
کلید واژگان: شخصیت مرزی، خودجرحی، شرم، گناه، حساسیت به طرد، کارکرد خانوادهIntroductionThe developmental process of brain changes during adolescence makes people vulnerable to wrong decisions, including self-harm. Identifying predictors of self-injury in adolescents with borderline personality disorder is of particular importance; therefore, the present study was conducted to investigate the causal model of self-injury in adolescent girls with borderline personality traits based on shame, guilt, and sensitivity to rejection with the mediator of family functioning.
MethodsRegarding the data collection method, the current research method is a descriptive correlation type implemented with the structural equation model technique. The statistical population of this research included all adolescent girls between the ages of 14 and 18 in Hamadan province in 1400-1401, and 350 people were selected from among the mentioned statistical population using the available sampling method. The tools used in this research are the Schizotypal Trait Questionnaire-B form, Self-Harm Inventory, Guilt and Shame Proneness Scale, Rejection Sensitivity Questionnaire Rejection Sensitivity Questionnaire (RSQ), and Family Assessment Device. Finally, after collecting the data, the correlational research and structural equation model method were used using SPSS26 and AMOS24 software.
ResultsThe findings of the present study showed that the coefficient of feeling shame, guilt, and sensitivity to rejection has a positive and direct effect on self-injurious behavior in adolescent girls with borderline personality traits (P<0.001). The coefficient of the path of family functioning had a negative and direct effect on self-injury behavior in adolescents (P<0.001). Also, guilt has an indirect effect on self-injury behavior through family functioning (P<0.001); However, the mediating role of family functioning in the relationship between feelings of shame and sensitivity to rejection with self-injurious behavior of adolescents was not confirmed (P<0.001).
ConclusionsIt seems that the feeling of shame and sensitivity to rejection in adolescents, along with inappropriate functioning in the family, aggravates the occurrence of self-injurious behaviors in adolescents. Therefore, paying attention to protective factors such as proper functioning of the family, lack of rejection in the family, and reducing teenagers' sensitivity to shame and guilt can be effective in reducing and controlling teenagers' self-injurious behaviors.
Keywords: Borderline Personality, Self-Injury, Shame, Guilt, Sensitivity To Rejection, Family Function -
Background
Studying suicidal ideation (SI) among students is of critical importance. Identifying groups at risk of suicide requires a comprehensive assessment of individual and social characteristics, recent stressors, and mental disorders.
ObjectivesThe aim of this study was to investigate the mediating role of shame and self-criticism in the relationship between early life experiences and suicidal ideation.
MethodsThe study design was descriptive-correlational, utilizing structural equation modeling. A total of 296 students from Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences were selected through a convenience sampling method. Participants completed the Self-criticizing/Attacking and Self-reassuring Scale-Short Form (FSCRS-SF), Beck Suicide Ideation Scale (BSSI), Early Life Experience Scale (ELES), and the External and Internal Shame Scale (EISS). Data analysis was conducted using Pearson correlation and structural equation modeling with SPSS-23 and Liserl-10 software.
ResultsThe findings indicated a positive and significant correlation between shame, self-criticism, early life experiences, and suicidal ideation (P < 0.01). The results showed that the model of suicidal ideation among students had a good fit (RMSEA = 0.07, NFI = 0.91, CFI = 0.92, χ2/df = 2.74).
ConclusionsThe results of this study suggest that early childhood experiences contribute to the development of shame and self-criticism, which are associated with the emergence of suicidal ideation. Therefore, the variables of shame and self-criticism should be considered in the development of therapeutic interventions targeting suicidal ideation.
Keywords: Shame, Self-Criticism, Early Life Experiences, Suicidal Ideation -
مقدمه
افراد دارای علائم افسردگی یکی از گروه های در معرض خودکشی می باشند و افکار خودکشی یک عامل پیشگویی کننده مهم برای اقدام به خودکشی و تکمیل آن است. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط ساختاری دلبستگی ناایمن و احساس شرم با افکار خودکشی افراد دارای علائم افسردگی با توجه به نقش میانجی بدتنظیمی هیجانی انجام شد.
روش کارپژوهش حاضر همبستگی مبتنی بر معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد دارای علائم افسردگی مراجعه کننده به کلینیک های سطح شهر تهران در سال 1402 بودند که از میان آنها 180 نفر به صورت دردسترس انتخاب و به پرسشنامه افسردگی بک ویرایش دوم، پرسشنامه افکار خودکشی بک، پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان و پرسشنامه احساس شرم پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون، مدل یابی معادلات ساختاری و از نرافزار SPSS-26 وAMOS-24 استفاده شد.
یافته هانتایج نشان داد اثر مستقیم بدتنظیمی هیجانی(30/14 T=، 74/0 = β) بر افکار خودکشی معنادار بود. اثر مستقیم دلبستگی ناایمن(88/3T=، 49/0= β) و احساس شرم (48/10 T=، 33/0 = β) بر بدتنظیمی هیجانی معنادار بود. همچنین اثر غیرمستقیم دلبستگی ناایمن بر افکار خودکشی از طریق نقش میانجی بدتنظیمی هیجانی معنی دار (05/0>P، 43/0 = β) و اثر غیرمستقیم احساس شرم بر افکار خودکشی از طریق نقش میانجی بدتنظیمی هیجانی معنی دار (05/0>P، 57/0= β) بود. نتایج همچنین نشان داد که متغیرهای پژوهش در مجموع 55 درصد از واریانس افکار خودکشی را تبیین کردند.
نتیجه گیریبراساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت، درک بالینی بهتر از تنظیم هیجان در آسیب شناسی افکار خودکشی یک عنصر کلیدی در ارزیابی و کار بالینی با افراد دارای علائم افسردگی می باشد. بنابراین براساس درک منسجم از ویژگی های هیجانی افراد افسرده، مدل های تنظیم هیجان می تواند پتانسیل امیدوارکننده ای را برای دقت تشخیص روان شناختی، پیشگیری و اثربخشی درمانی در این زمینه ارائه دهند.
کلید واژگان: افکار خودکشی، احساس شرم، افسردگی، بدتنظیمی هیجانی، دلبستگی ناایمنIntroductionPeople with depressive symptoms are one of the groups at risk of suicide, and suicidal thoughts are an important predictive factor for committing suicide and completing it. Therefore, the present study was conducted with the aim of investigating the structural relationships of insecure attachment and feeling of shame with suicidal thoughts of people with depressive symptoms, considering the mediating role of emotional dysregulation.
MethodsThe present research was correlation based on structural equations. The statistical population of the research included all the people with depression symptoms who referred to the clinics in Tehran city in 2023, of which 180 people were selected as available. And they responded to the Beck Depression Inventory-II (BDI-II), Beck Suicidal Ideation Scale, adult attachment inventory, Difficulties in Emotion Regulation Scale and Shame Questionnaire. For data analysis, Pearson correlation, structural equation modeling and SPSS-26 and AMOS-24 software were used.
ResultsThe results showed that the direct impact of emotional dysregulation (T=14.30, β=0.74) was significant on suicidal thoughts. The direct impact of insecure attachment (T=3.88, β=0.49) and shame (T=10.48, β=0.33) on emotional dysregulation was significant. Also, the indirect effect of insecure attachment on suicidal thoughts through the mediating role of emotional dysregulation is significant (P < 0.05, β = 0.43) and the indirect effect of shame on suicidal thoughts through the mediating role of emotional dysregulation is significant (P <0.05, β=0.57). The results also showed that the research variables explained a total of 55% of the variance of suicidal thoughts.
ConclusionsBased on the findings of the research, it can be concluded that a better clinical understanding of emotion regulation in the pathology of suicidal thoughts is a key element in the evaluation and clinical work with people with depressive symptoms. Therefore, based on a coherent understanding of the emotional characteristics of depressed people, emotion regulation models can provide a promising potential for the accuracy of psychological diagnosis, prevention and therapeutic effectiveness in this field.
Keywords: Suicidal Thoughts, Shame, Depression, Emotional Dysregulation, Insecure Attachment -
اختلال اضطراب اجتماعی اختلال اضطرابی بسیار پیچیده، مزمن، ناتوان کننده و پرهزینه ای است که نیازمند درمان موثر با پشتیبانی تجربی است. درمان متمرکز بر هیجان نویدبخش درمان موثر اختلال اضطراب اجتماعی است؛ زیرا اجتناب هیجانی فراگیر، مشکلات در تمایز هیجانی و سطوح بالای خودانتقادی و شرم، که فرایندهای آسیب شناسی روانی مرکزی در اختلال اضطراب اجتماعی هستند، از اهداف اولیه ی درمان متمرکز بر هیجان به شمار می روند. براین اساس، مطالعه ی حاضر با هدف مروری بر تحولات جدید درمان هیجان مدار برای اختلال اضطراب اجتماعی صورت گرفته است. مطالعه ی حاضر از نوع مروری نظام مند است که با جست و جو در پایگاه های بین المللی و داخلی داده ای در بازه ی زمانی 2010 الی 2024 (1390 الی 1403) انجام شده است. برای جست وجو، از ترکیبی از «درمان هیجان مدار و اختلال اضطراب اجتماعی»، «مدیریت هیجان و اختلال اضطراب اجتماعی»، «تنظیم هیجان و اختلال اضطراب اجتماعی» و «هیجان و اضطراب اجتماعی» به دو زبان فارسی و انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی Magiran، SID، IranDoc، Google Scholar، ScienceDirect، Springer و PubMed استفاده شد. حاصل جست وجو تعداد 131 مقاله بود که در نهایت 23 مقاله با لحاظ معیارهای ورود و خروج به مطالعه وارد شد. یافته ها در سه حوزه ی «دیدگاه درمان هیجان مدار راجع به علت شناسی اختلال اضطراب اجتماعی»، «فرایند تغییر در درمان هیجان مدار برای اضطراب اجتماعی و رابطه با آن» و «اثربخشی درمان هیجان مدار برای اضطراب اجتماعی» بررسی شد. نتایج حاصل از یافته ها نشان داد که درمان هیجان مدار با تمرکز بر هیجانات به تجارب هیجانی اصلاحی در موقعیت های اجتماعی منجر می شود؛ به گونه ای که افراد هنگام روبه رو شدن با موقعیت های اجتماعی ای که احتمال قضاوت شدن در آن وجود دارد، تجربه های هیجانی ناخوشایند به شدت قبل را نخواهند داشت و این امر باعث می شود که پس از مواجه شدن با رویدادی خاص، افکار منفی کمتری داشته باشند و نتایج مثبت تری از آن رویداد بگیرند.
کلید واژگان: درمان هیجان مدار، اختلالات اضطرابی، اختلال اضطراب اجتماعی، شرم، خودانتقادیSocial anxiety disorder is a highly complex, chronic, disabling, and costly anxiety disorder that requires effective treatment with empirical support. Emotion-focused therapy (EFT) shows great promise in effective treatment of social anxiety disorder. It is particularly suitable for the treatment of social anxiety disorder since pervasive emotional avoidance, difficulties with emotional differentiation, and high levels of self-criticism, which are central psychopathological processes in social anxiety disorder, are also primary therapeutic targets in EFT. Therefore, the present study aimed to review the new developments of emotion-oriented treatment for social anxiety disorder. In this systematic review study, a query was conducted on international and domestic databases from 2010 to 2024. To search, a combination of "emotion-oriented therapy and social anxiety disorder," "emotion management and social anxiety disorder," "emotion regulation and social anxiety disorder," and "excitement and social anxiety" in both Farsi and English languages in Magiran, SID, IranDoc, Google Scholar, ScienceDirect, Springer, and PubMed databases were used. The search yielded 131 articles, of which 23 papers were included in the study according to the inclusion and exclusion criteria. The findings were analyzed in three areas: " emotion-focused therapy perspective on the etiology of social anxiety disorder," "change process in emotion-focused therapy for social anxiety and its relationship," and "effectiveness of emotion-focused therapy for social anxiety." As evidenced by the obtained results, EFT leads to corrective emotional experiences in social situations so that when people face social situations in which there is a possibility of being judged, they will not have unpleasant emotional experiences as before. Accordingly, they will have less negative thoughts and obtain more positive results from that event after facing a particular event.
Keywords: Anxiety Disorders, Emotion-Focused Therapy, Self-Criticism, Shame, Social Anxiety Disorder -
Objective
Social anxiety disorder (SAD) can negatively impact various aspects of life, incurring significant personal and societal costs. Thus, it is necessary to identify protective factors that buffer against SAD symptoms and the mechanisms underlying their mitigation. This research aims to examine the relationship between self-compassion and social anxiety symptoms among university students, specifically exploring the potential mediating effects of fear of negative evaluation (FNE) and shame.
MethodsThis study examined the relationships between variables through structural equation modeling (SEM) using a correlational design. The sample included 242 undergraduate, master’s, and doctoral students from Tehran’s public universities, selected via the convenience sampling method. Social phobia inventory, the self-compassion scale, the brief form of FNE scale, and the shame subscale of self-conscious affect questionnaire were used to collect data. Data analysis involved descriptive statistics and Pearson correlation via SPSS software, version 22, and SEM using AMOS software, version 22.
ResultsThe results from analyzing the structural relationships indicated a direct negative effect of self-compassion on social anxiety symptoms, FNE, and shame. Additionally, FNE and shame had a positive effect on social anxiety symptoms directly (P<0.01). Investigating the significance of mediating variables indicated an indirect negative effect of self-compassion on social anxiety symptoms, passing through FNE and shame as mediators (P<0.01). The research model had a good fit and accounted for 59% of the variance in social anxiety symptoms.
ConclusionBased on the research results, increasing self-compassion can reduce social anxiety symptoms through both direct and indirect paths, by reducing the effect of FNE and shame.
Keywords: Anxiety, Phobia, Social, Shame, Fear, Self-Compassion, Students -
Background & aim
Sexual dysfunction can cause many injuries and problems for people and adversely affect their marital relationships. Addressing women’s sexual issues is very important in light of sociocultural issues. To this end, this study aimed to predict female sexual dysfunction based on a history of child abuse (sexual, physical, and emotional) and sexual shame.
MethodsThis predictive correlational study was conducted on 402 women who were selected by voluntary sampling in Ahvaz, Iran in 2021. The data were collected using the Female Sexual Function Inventory (FSFI), NorVold Abuse Questionnaire (NorAQ) and Kyle Inventory of Sexual Shame (KISS). Based on the cut-off score of the FSFI, the women were divided into two groups with and without sexual dysfunction. Data analysis was performed using stepwise and discriminant analysis.
ResultsThe data showed a significant difference between the women with and without sexual dysfunction in terms of child abuse (sexual, physical, and emotional) and sexual shame (P <0.001). Moreover, child abuse and sexual shame could, together and separately, discriminate the women with and without sexual dysfunction.
ConclusionGiven the role of history of abuse and sexual shame in explaining women’s sexual dysfunction, preventive interventions need to be implemented for women to reduce sexual, physical, and emotional abuse. Besides, effective training for women can reduce sexual shame. Moreover, therapeutic interventions need to be conducted to reduce the previous effects of sexual abuse and sexual shame, which could consequently, reduce sexual dysfunction in women.
Keywords: Child Abuse, Sexual Dysfunction, Female, Shame -
مقدمه
بروز بیماری های مزمن همانند بیماری سرطان و فرایند درمانی آن نظم شناختی، هیجانی، روانی و جسمانی بیماران را مختل و آنان را با شرم بدنی مواجه می سازد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر، الگویابی ساختاری شرم بدنی بر اساس ذهن آگاهی با نقش میانجی گری خودشفقتی در بیماران مبتلا به سرطان بود.
مواد و روش هاپژوهش از نوع کاربردی و روش پژوهش همبستگی به شیوه مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل بیماران مبتلا به سرطان مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر بندرعباس در سال 1401 و حجم نمونه شامل 200 نفر از آنان بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های شرم بدنی، مهارت های ذهن آگاهی و پرسشنامه خودشفقتی بود. تحلیل داده ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری، به وسیله نرم افزار SPSS و Amos ویرایش 23 صورت گرفت.
یافته هانتایج نشان داد که ذهن آگاهی بر خودشفقتی و شرم بدنی بیماران مبتلا به سرطان اثر مستقیم معنادار داشت و توانست به ترتیب 21/3 و 25/3 درصد از واریانس این متغیرها را تبیین کند. درنهایت خودشفقتی بر شرم بدنی (0/05=β=-0/471, P) بیماران مبتلا به سرطان اثر مستقیم معنادار گذاشت و توانست 22/1 درصد از واریانس این متغیر را تبیین نماید و در رابطه بین ذهن آگاهی با شرم بدنی بیماران مبتلا به سرطان نیز نقش میانجی معنادار را ایفا کند (0/05>P).
نتیجه گیریبا توجه به نقش میانجی معنادار خودشفقتی، می توان با به کارگیری مداخلات موثر همانند آموزش شفقت به خود از بروز شرم بدنی بیماران مبتلا به سرطان کاست. چراکه خودشفقتی در مقابل اثرات وقایع منفی مانند ضربه گیر عمل می کند. افرادی که روحیه خودشفقتی دارند، وقایع منفی زندگی را راحت تر می پذیرند و خودارزیابی و واکنش هایشان دقیق تر و بیشتر بر پایه عملکرد واقعی آن ها در زندگی است.
کلید واژگان: شرم، ذهن آگاهی، خودشفقتی، سرطانIntroductionPatients experience cognitive, emotional, psychological, and physiological disruptions as well as body shame as a result of the emergence of physiological disorders such as cancer and the treatment process. Accordingly, the present study aimed to identify a structural model of body shame based on mindfulness, with the mediating role of self-compassion in people with cancer.
MethodsThe applied research was conducted based on correlation through structural equation modeling. The statistical population included individuals with cancer disease who were referred to Bandar Abbas Medical Centers in 2022. In this research, 200 patients with cancer were selected using the available sampling method. The research instruments were the Body Shame Questionnaire (Duarte et al, 2015), the Mindfulness Skills Questionnaire (Baer, Smith, Allen, 2004), and the Self-Compassion Questionnaire (Neff, 2003). SPSS software and Amos software were used to analyze the data using structural equation modeling.
ResultsThe results showed that mindfulness had a significant direct effect on self-compassion and body shame of people with cancer, accounting for 21.3% and 25.3% of the variance of these variables, respectively. Besides, self-compassion had a significant direct effect on the body shame of people with cancer, which also accounted for 22.1% of the variance of this variable. Self-compassion had a significant mediating role in the relationship between mindfulness and body shame (P<0.05).
ConclusionConsidering the significant mediating role of self-compassion, the occurrence of body shame in people with cancer could be reduced by implementing effective interventions, such as self-compassion training. Since self-compassion could act as a buffer against the effects of negative events. Individuals with self-compassion accepted negative life events more easily, and their self-evaluations and reactions were more accurate and based on their performance.
Keywords: Shame, Mindfulness, Self-Compassion, Neoplasms -
سابقه و هدف
سقط جنین از مسائل مهم فقهی-پزشکی و حقوقی می باشد که به دلیل کرامت ذاتی انسان ها، دقت بالایی در آن صورت می پذیرد؛ لذا فقه اسلامی بر مبنای حق حیات و کرامت ذاتی انسان به صورت جامع و کامل به همه ی ابعاد سقط جنین پرداخته و تنها جایی که حکم به جواز سقط جنین شده، تعارض حیات مادر با حیات جنین است و این هم تا قبل از ولوج روح در جنین است و با ولوج روح در جنین دیگر سقط جنین جایز نیست؛ اما با توجه به اینکه صرفا مادر سهیم در ولادت و امور نگهداری و حضانت کودک نیست، بلکه مسئولیتی دو سویه است که والدین به صورت توامان باید به آن مبادرت ورزند، از این رو مساله ی مطرح شده چنین است که آیا وجود عسر و حرج برای پدر سبب جواز سقط جنین می شود؟
مواد و روش هابرای یافتن پاسخ پرسش فوق، به تبیین و تحلیل دیدگاه های فقهاء و ادله ایشان با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و گردآوری مطالب اسنادی-نوشتاری، از طریق جمع آوری آراء و مقارنه دیدگاه های ایشان در منابع کتابخانه ای و نرم افزاری پرداخته شد.
یافته هایافته های پژوهش نشان می دهد که صرف عسر و حرج پدر سبب تجویز سقط جنین نمی شود؛ بلکه باید امری مهمتر از حیات جنین وجود داشته باشد تا بتوان حکم به جواز سقط جنین داد.
نتیجه گیریبا تحلیل دیدگاه های فقهاء چنین به دست آمده که عسر و حرج پدر نمی تواند دلیلی موجه برای جواز سقط جنین باشد. به همین جهت دیدگاه فقهائی که عسر و حرج پدر را دلیلی بر جواز سقط می دانند، قابل تحلیل و نقد است.
کلید واژگان: سقط جنین، عسر و حرج، پدر، فقه اسلامی، پزشکیBackground and aimAbortion is one of the most important jurisprudential-medical and legal issues, which receives great attention due to the inherent dignity of human beings. Therefore, Islamic jurisprudence, considering the right to life and the inherent dignity of human beings, comprehensively and completely deals with all aspects of abortion, and the only place where abortion is allowed is the conflict between the life of the mother and the life of the fetus, and this is before fetus ensoulment, and it is not permissible to perform abortion after ensoulment. However, considering that the mother is not the only participant in the birth and care of the child, and it is a mutual responsibility that the parents must undertake as a couple, a question is thus raised: Does father's hardship and shame justify abortion?
Materials and methodsTo find the answer to the above question, we decided to explain and analyze the viewpoints of jurists and their evidence using the descriptive-analytical method and the collection of documentary-written materials, through the collection of opinions and the comparison of their viewpoints in library references and applications.
FindingsThe findings of the research show that the father's hardship and shame does not grant permission for abortion; rather, there must be something more important than the life of the fetus for abortion to be permitted.
ConclusionBy analyzing the views of the jurists, it was found that the father's hardship and shame cannot be a valid reason for granting permission for abortion. For this reason, the point of view of the jurists who consider the hardship and shame of the father as a reason for the permissibility of abortion, can be analyzed and criticized.
Keywords: Abortion, Hardship, Shame, Father, Islamic Jurisprudence, Medical -
اهداف
رایج بودن تفکر پارانوئید در جمعیت عمومی، سوالاتی را درمورد عواملی که در پارانویای شدید یا بالینی نقش دارند ، برمی انگیزاند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای شرم و خودانتقادگری در رابطه بین تجربیات اولیه زندگی و اندیشه پردازی پارانوئید انجام شد.
مواد و روش هاطرح مطالعه همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. تعداد 272 دانشجو دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و ابزارهای تجربیات اولیه زندگی (ELES)، مقیاس اندیشه پردازی پارانوئید گرین-8 (GPTS-8)، مقیاس شرم درونی و بیرونی (EISS) و فرم کوتاه مقیاس خودانتقادگری/خوداطمینان بخشی (FSCRS-SF) را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون، مدل معادلات ساختاری و آزمون بوت استروپ و نرم افزار های SPSS و Liserl به ترتیب نسخه 24 و 80/8 تجزیه وتحلیل شدند.
یافته هاافکار پارانوئید با شرم (r=0/56, P=0/01)، انتقاد از خود (r=0/31, P=0/01) و تجارب اولیه زندگی (r=0/51, P=0/01) رابطه مثبت و معنی داری داشت. رابطه غیرمستقیم بین تجارب اولیه زندگی و افکار پارانوئید نیز از طریق شرم با ضریب مسیر استاندارد 0/25 معنی دار بود (0/05>P)، اما رابطه غیرمستقیم بین تجارب اولیه زندگی و افکار پارانوئید از طریق انتقاد از خود معنی دار نبود (0/05
نتیجه گیریبراساس نتایج می توان گفت تجربه های اولیه در دوران کودکی باعث ایجاد شرم و خودانتقادگری در افراد می شود که با پیدایش اندیشه پردازی پارانوئید همراه است. بنابراین متغیرهای شرم و خودانتقادگری را می توان در تدوین مداخلات درمانی برای اندیشه پردازی پارانوئید در نظر گرفت. با وجود معقول بودن مدل مورد بررسی در اینجا، ممکن است مدل های توضیحی هم زمان دیگری برای این روابط با استفاده از متغیرهای دیگر یا در نظر گرفتن انواع یا جهت های ارتباط دیگر وجود داشته باشد.
کلید واژگان: شرم، خودانتقادگری، تجارب زندگی، اندیشه پردازی پارانوئیدObjectivesThe prevalence of paranoid ideation in the general population raises questions about the factors that contribute to severe or clinical paranoia. The present study aims to investigate the mediating role of shame and self-criticism in the relationship between early life experiences and paranoid ideation in Iranian college students.
MethodsThis is a correlational study using structural equation modeling (SEM). Participants were 272 students of Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences in Ahvaz, Iran, who were selected by a convenience sampling method. They completed the Early Life Experiences Scale, Green et al.’s Paranoid Thoughts Scale-8 item, the External and Internal Shame Scale, and the Forms of Self-Criticizing/Attacking & Self-Reassuring Scale-Short-Form. To analyze the data, the Pearson correlation test and SEM were performed in SPSS software, version 24 and LISERL software, version 8.80. The Bootstrap test was used to assess the indirect effects.
ResultsParanoid ideation had a positive and significant relationship with shame (r=0.56, P=0.01), self-criticism (r=0.31, P=0.01), and early life experiences (r=0.51, P=0.01). The indirect relationship between early life experiences and paranoid ideation was also significant through shame, with a standard path coefficient of 0.25 (P<0.05). However, indirect relationship between early life experiences and paranoid ideation through self-criticism was not significant (P>0.05).
ConclusionShame and self-criticism can mediate the relationship between early life experiences and paranoid ideation in Iranian college students. Therefore, the variables of shame and self-criticism should be considered in developing therapeutic interventions for people with paranoid thoughts.
Keywords: Shame, Self-Criticism, Life Experiences, Paranoid -
اهداف
کودکان مبتلابه اختلال طیف اتیسم چالش عمده ای برای والدین به ویژه برای مادران به عنوان مراقب اصلی ایجاد می کنند. مادران شرم و پریشانی روانی زیادی را درارتباط با کودکان اتیسم تجربه می کنند. پژوهش حاضر باهدف بررسی تاثیر آموزش گروهی درمان متمرکز بر شفقت بر شرم و تحمل پریشانی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم انجام شد.
مواد و روش هاپژوهش حاضر، با روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام مادران دارای کودک اختلال طیق اتیسم شهر تهران تحت پوشش انجمن اتیسم ایران می باشد. نحوه انتخاب نمونه ها به صورت دردسترس و گلوله برفی است. 30 نفر از افراد به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند و پرسش نامه های شرم درونی شده کوک (1993)، دیگران به عنوان شرمگین کننده گاس (1994) و تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005) در هر دو گروه اجرا شد و سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 1 ساعته تحت آموزش گروهی درمان متمرکز بر شفقت قرار گرفتند. پس از پایان دوره آموزشی به منظور بررسی تاثیر آموزش، پس آزمون در هر دو گروه اجرا شد و آزمون پیگیری 1 ماه پس از آن انجام شد. به منظور آزمون فرضیه های پژوهش از روش تحلیل اندازه گیری مکرر استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 28 استفاده شده است
یافته هایافته های پژوهش نشان داد آموزش گروهی درمان متمرکز بر شفقت بر کاهش شرم درونی، کاهش شرم بیرونی و افزایش تحمل پریشانی تاثیر دارد (P<0/01). نتایج نشان داد مداخله بیشترین تاثیر را به ترتیب بر تحمل پریشانی با ضریب 0/571، شرم درونی با ضریب 0/419 و شرم بیرونی با ضریب 0/417 دارد.
نتیجه گیریبا استفاده از آموزش گروهی درمان متمرکز بر شفقت می توان در راستای ارتقای سلامت روان مادران دارای کودک اتیسم گام برداشت.
کلید واژگان: درمان متمرکز بر شفقت، شرم، تحمل پریشانی، اختلال طیف اتیسمObjectivesThe care of children with autism spectrum disorder (ASD) pose a significant challenge for parents, especially mothers as their primary caregivers. Mothers of ASD children often feel shame and low psychological distress. The present study aimed to investigate the effect of group compassion-focused therapy on shame and distress tolerance of mothers of children with ASD.
MethodsThis is a quasi-experimental study with pre-test/post-test/follow-up design. The study population of consists of all mothers of children with ASD in Tehran, Iran, covered by the Iran Autism Association. The samples were selected using convenience and snowball sampling methods. Thirty mothers were randomly assigned to two groups of 15, including intervention and control. The internalized shame scale by Cook (1993), the Others as Shamer Scale by Goss (1994), and the Distress Tolerance Scale by Simons and Gaher (2005) were completed by both groups at pre-test, post-test, and one-month follow-up phases. The intervention group received eight one-hour sessions of group compassion-focused therapy. The data were analyzed using repeated measures ANOVA in SPSS version 28.
ResultsThe group compassion-focused therapy had a significant effect on reducing internalized shame, external shame, and increasing distress tolerance (P<0.01). The intervention had the greatest effect on distress tolerance with an effect size of 0.571, followed by internalized shame and external shame with effect sizes of 0.419 and 0.417, respectively.
ConclusionThe group compassion-focused therapy can reduce shame and improve distress tolerance of mothers of children with ASD.
Keywords: Compassion-Focused Therapy, Shame, Distress Tolerance, Autism Spectrum Disorder -
مقدمه
احساسات شرم و گناه در طیف وسیعی از اختلالات روان شناختی دیده می شود و این احساسات در اختلالات مرتبط با خوردن و چاقی، از اهمیت بالایی برخوردار هستند.
هدفپژوهش حاضر باهدف بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه شرم و گناه، انجام شد.
روشپژوهش فعلی ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش شناسی در زمره پژوهش های توصیفی-همبستگی از نوع روان سنجی بود. جامعه آماری شامل تمام مراجعه کنندگان به کلینیک های تغذیه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1401 بود که دارای شاخص توده بدنی بالا (25BMI>) بودند و تعداد 573 نفر از آن ها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های انعطاف پذیری تصویر ذهنی از بدن (2013)، شرم و گناه (2022) و شرم بیرونی (1994)، استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش همسانی درونی به شیوه آلفای کرونباخ و به منظور بررسی روایی سازه، به روش تحلیل عاملی تاییدی، از نرم افزار SPSS نسخه 25 و Lisrel نسخه 8/8 استفاده شد.
یافته هایافته ها نشان داد که این پرسشنامه از ویژگی های روان سنجی مطلوبی برخوردار است. بین پرسشنامه حاضر با مقیاس شرم بیرونی همبستگی مثبت معنادار (66/0=r) و با پرسشنامه انعطاف پذیری تصویر ذهنی از بدن همبستگی منفی معنادار (63/0-=r) وجود دارد. همچنین ضریب آلفای کرونباخ برای نمره کل مقیاس 87/0 به دست آمد.
نتیجه گیریبا توجه به ویژگی های مطلوب روان سنجی پرسشنامه شرم و گناه و کوتاه بودن فرم پرسشنامه (8 سوال)، این پرسشنامه می تواند در افراد با شاخص توده بدنی بالا و افراد دارای اختلالات خوردن، مورداستفاده قرار گیرد
کلید واژگان: روان سنجی، شرم، گناه، تحلیل عاملی، شاخص توده بدنیIntroductionFeelings of shame and guilt are seen in a wide range of psychological disorders, and these feelings are of high importance in disorders related to eating and obesity.
AimThe present study was conducted with the aim of investigating the psychometric properties of the Persian version of the Guilt and Shame Questionnaire.
MethodThis study was applied in terms of aim and in terms of methodology in the field of descriptive-correlation researches of psychometric type, respectively. The statistical population included all individuals with high Body Mass Indexes (BMI > 25) who referred to nutrition clinics affiliated to Iran University of Medical Sciences in 2022, 573 of whom were selected using convenience sampling. Data were collected using External Shame Scales (1994) and Body Image Flexibility Questionnaire (2013) and Guilt and Shame Questionnaire (2022). In order to analyze the findings, the internal consistency method with Cronbach's alpha was performed, and to check the construct validity with confirmatory factor analysis, SPSS version 25 and Lisrel version 8.8 were employed.
ResultsThe results showed that this scale has desirable psychometric properties. There is a significant positive correlation (r=0.66) between the current Questionnaire and the Scale of External Shame, and a significant negative correlation (r=-0.63) with the Scale of Flexibility Body Image. Also, Cronbach's alpha coefficient for the total scale was 0.87.
ConclusionConsidering the desirable psychometric features of the Shame and Guilt Scale and the short form of the questionnaire (8 questions), this questionnaire can be used in people with high body mass indexes and people with eating disorders.
Keywords: Psychometrics, Shame, Guilt, Factor Analysis, Body Mass Index -
زمینه و هدف
افراد با اختلال سندروم روده تحریک پذیر، مشکلات روانشناختی مختلفی را تجربه می کنند. از بین عوامل روانشناختی عمده که بر این اختلال تاثیر می گذارد می توان به تنظیم هیجان و احساس شرم اشاره کرد. ازاین رو، پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت بر تنظیم هیجان و احساس شرم افراد مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر پایین انجام شد.
روش کاراین پژوهش یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه آزمایش و گواه و پیگیری 3 ماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر بالای 20 سال شهر شیراز در سال 1400 بود که از میان آنان 45 نفر (15 نفر گروه آزمایشی اول، 15 نفر گروه آزمایشی دوم و 15 نفر گروه گواه) که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شد. گروه آزمایش اول تحت درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (هشت جلسه یک ساعته) و گروه آزمایش دوم تحت روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت (هشت جلسه یک ساعته) قرارگرفتند و گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش شامل، مقیاس دشواری های تنظیم هیجانی گراتز و رومر (2004) و مقیاس احساس شرم درونی شده کوک (1993) بود.
یافته هانتایج نشان داد، که هر دو مداخله، موجب افزایش تنظیم هیجان و تمامی مولفه های آن و کاهش احساس شرم گردیده (01/0p<) و این اثر در طول دوره پیگیری نیز حفظ شده است. هم چنین یافته های پژوهش حاکی از آن بود، که بین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت تفاوت معنی دار وجود داشته و روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت در افزایش تنظیم هیجان و تمامی مولفه های آن و کاهش احساس شرم اثربخش تر بوده است.
نتیجه گیریبنابراین تنظیم هیجان و احساس شرم و گناه، متغیرهای مهم و واسطه ای برای بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر نیز می تواند قلمداد شود، که با تمرکز بر آن و با فشار جهت تجربه کردن آن می توان بر انواع اختلالات روانی غلبه نموده و به واقع به درمان های مهمی منجر شود. باتوجه به نتایج پژوهش توصیه می شود، مشاوران و درمانگران از هر دو رویکرد به عنوان روش درمانی موثر در جهت کمک به بهبود تنظیم هیجان و کاهش احساس شرم افراد مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر استفاده نمایند.
کلید واژگان: درمان، تنظیم هیجان، احساس شرم، سندروم روده تحریک پذیرBackground & AimsPeople with irritable bowel syndrome experience various psychological problems. Among the major psychological factors that affect this disorder, we can mention emotion regulation and feeling of shame. therefore, Irritable bowel syndrome is a type of chronic functional disorder of the gastrointestinal tract in which patients experience various digestive symptoms such as abdominal pain, diarrhea, constipation and other intestinal symptoms in the absence of any structural or biological abnormalities. The cause of the disease is unclear, but the possible role of the abnormal activity of the sensory-motor nerves of the intestine, disorders of the central nervous system, mental disorders, stress, and internal factors have been reported (1). The present study was conducted with the aim of comparing the effectiveness of acceptance and commitment therapy and intensive short-term dynamic psychotherapy on emotion regulation and shame in people with irritable bowel syndrome.
MethodsThis research was a semi-experimental study with a pre-test, post-test design with experimental and control groups and a 3-month follow-up. The statistical population of the research included all patients with irritable bowel syndrome over 20 years old in Shiraz in 2021, among them there were 45 people (15 people from the first experimental group, 15 people from the second experimental group and 15 people from the control group) who were selected by Purposive sampling and randomly assigned to three groups. The first experimental group underwent acceptance and commitment therapy (eight one-hour sessions) and the second experimental group underwent intensive short-term dynamic psychotherapy (eight one-hour sessions) and the control group did not receive any intervention. Research tools included Gratz and Roemer's (2004) emotional regulation difficulty scale and Cook's internalized shame scale (1993). After receiving a letter from the university and presenting it to the medical centers, including internal specialists, and also distributing notices in these centers, the patients were invited to participate in the research. After selecting the subjects, they were first explained about the purpose of the research, its duration and the benefits of participating in it. They were told that they would participate in a research study and that all information received from them would remain confidential. Then a written consent was obtained from them. It was also explained to the witness group that after the end of the research work, treatment sessions will be held for them as well. In the following, therapy sessions based on acceptance and commitment and short-term dynamic psychotherapy were held for the subjects of the experimental group along with assignments during the sessions and related assignments.
ResultsThe results of analysis of covariance and analysis of variance with repeated measurements showed that both interventions increased emotion regulation and all its components and decreased feelings of shame (p<0.01) and this effect was maintained during the follow-up period. Also, the findings of the research indicated that there is a significant difference between the acceptance and commitment therapy and intensive short-term dynamic psychotherapy, and intensive short-term dynamic psychotherapy has been more effective in increasing emotion regulation and all its components and reducing feelings of shame. It shows the results of repeated measures analysis of variance. The F value obtained for the within-group effect of the time factor in the variable of emotion regulation and feeling of shame is significant, so there is a significant difference between the three stages of measurement (pre-test, post-test and follow-up). The F value obtained for the between-group effect in the dependent variables of emotion regulation and shame is also significant; That is, there is a significant difference between the scores of the test groups of acceptance and commitment therapy and short-term intensive psychodynamics and the control group in the follow-up phase. Also, the interaction effect of time on the groups was also significant.
ConclusionAccording to the results of the research, it is recommended that counselors and therapists use both approaches as an effective treatment method to help improve emotional regulation and reduce shame in people with irritable bowel syndrome. In general, according to the findings of the present research, it can be said that despite the difference in the effectiveness of two treatments based on acceptance and commitment and intensive and short-term dynamic psychotherapy on the regulation of emotions and feelings of shame in patients with irritable bowel syndrome, both therapeutic interventions have tried their best.
Keywords: Treatment, Emotion Regulation, Shame, Irritable Bowel Syndrome -
Background
Vitiligo is a disease of progressive and permanent skin depigmentation. This disease impacts patients’ quality of life through psychological distress, which shows itself in various ways. This distress includes shame and internal self-criticism in patients with vitiligo. Resilience can appear as the strength against distress.
ObjectivesThis research aimed to assess the impact of compassion-focused therapy (CFT) on various outcomes, including resilience, shame, internal self-criticism, and quality of life in individuals with vitiligo.
MethodsIn this study, an RCT design was employed, incorporating both pre- and post-test evaluations alongside a control group, to examine the impact of CFT on resilience, shame, internal self-criticism, and quality of life in patients with vitiligo. Forty patients with vitiligo were selected from Razi Dermatology Hospital in Tehran in 2019. The participants were randomly assigned to either a control or experimental group. The World Health Organization Quality of Life Questionnaire, Connor-Davidson Resilience Scale, levels of self-criticism scale, and Internalized Shame Scale were used to complete the pre-and post-test phases. Compassion-focused therapy based on the Gilbert therapy package was held in eight 2 h sessions once a week for the experimental group. The control group received the intervention after the end of the experimental group intervention.
ResultsThe results of the covariance analysis indicated that CFT significantly increased the quality of life (P < 0.05, F = 308.97) and resilience (P < 0.05, F = 125.75) and reduced shame (P < 0.05, F = 228.30) and internal self-criticism (P < 0.05, F = 53.44) of patients with vitiligo.
ConclusionsCompassion-focused therapy can improve the quality of life and resilience and reduce the shame and internal self-criticism of patients with vitiligo.
Keywords: Psychological, Resilience, Self-assessment, Self-compassion, Shame, Vitiligo -
سابقه و هدف
جراحی های اورولوژیک به دلیل نیاز به در معرض دید بودن ناحیه تناسلی بیمار، ممکن است برای بیماران تجربه ناخوشایندی باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر همسان سازی جنسیت بیماران اورولوژیک و تیم جراحی بر اضطراب، شرمساری و علایم حیاتی انجام شده است.
مواد و روش هااین مطالعه نیمه تجربی در سال 1400 در بیمارستان شهید بهشتی همدان انجام شد. 160 بیمار با نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه 80 نفری کنترل و مداخله تقسیم شدند. بیماران گروه کنترل طبق روال عادی در اتاق عمل پذیرش شدند. در گروه مداخله، همسان سازی جنسیت بیمار با تیم جراحی انجام شد. داده های مدنظر با استفاده چک لیست ثبت علایم حیاتی، مقیاس اضطراب موقعیتی اشپیلبرگر و مقیاس شرم درونی شده کوک اندازه گیری شد و درنهایت با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و در سطح 05/0 تجزیه و تحلیل شدند.
یافته هادو گروه از نظر مشخصات جمعیت شناختی و بالینی همگن بودند (0.05<p). دو گروه در ابتدای مطالعه از نظر متغیرهای علایم حیاتی، اضطراب و شرم درونی تفاوت معناداری نداشتند (0.05<p). بعد از پذیرش در اتاق عمل و ایجاد همسان سازی به طور معناداری میزان علایم حیاتی به غیر از درجه حرارت در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل کمتر بود (0.05>p). همچنین در این گروه میزان اضطراب و شرم به طور معناداری کمتر از گروه کنترل بود (0.05>p).
نتیجه گیریدر صورت تطبیق جنسیت بیماران با تیم جراحی، بیمار شرم و اضطراب کمتری را تجربه می کند و سطح علایم حیاتی به حد طبیعی نزدیک می شود.
کلید واژگان: اضطراب، اورولوژی، شرم، علائم حیاتی، همسان سازی جنسیتBackground and ObjectiveUrological surgery could be an unpleasant experience for patients due to the need for exposure of the patient's genital area. The present study aimed to determine the effect of gender matching of urological patients and the surgery team on anxiety, shame, and vital signs.
Materials and MethodsThis quasi-experimental study was conducted in Shahid Beheshti Hospital, Hamadan, Iran, in 2021. A total of 160 patients were selected via convenience sampling and randomly divided into control and intervention groups (n=80 in each group). The patients in the control group were admitted to the operating room as usual, but the gender of the surgical team was matched with the patients of the intervention group. The data were collected using the Vital Signs Flow Sheet, Spielberger's State Anxiety Inventory, and Cook’s Internalized Shame Scale and finally analyzed in SPSS software (version 16).
ResultsBased on the findings of this study, the two groups were homogeneous in terms of demographic and clinical characteristics (P>0.05). At the beginning of the study, there was no significant difference between the two groups in terms of variables of vital signs, anxiety, and internalized shame (P>0.05). After admission to the operating room, the rate of vital signs, except for temperature, was significantly lower in the intervention group than in the control group (P<0.05). Moreover, the level of anxiety and shame of the intervention group was significantly lower than the control group (P<0.05).
ConclusionIf gender of patients is matched with the surgical team, the patients will feel less ashamed and anxious, and the level of vital signs will be closer to normal.
Keywords: Anxiety, Gender matching, Shame, Urology, Vital signs
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.