spiritual health
در نشریات گروه پزشکی-
زمینه و هدف
بازکاوی آراء پزشکانی همچون ابن سینا بیانگر این نکته است که به رغم روش های تجربی و تکثر تجارب، نتایج علمی طبیبان مسلمان دور از مفاهیم توحیدی و مضامین خدامحورانه نبوده است. چنانکه متون طبی این پزشک نامدار به منزله دائره المعارف الهی، الگویی بر تبیین ابعاد خداجویانه به عنوان مهمترین بعد سلامت معنوی به شمار می آید.
روشاین مطالعه که به روش توصیفی و به استناد منابع کتابخانه ای صورت گرفته است، آمیختگی تحقیقات طبی ابن سینا با متون توحیدی را به عنوان الگویی در بررسی ابعاد سلامت معنوی معرفی می نماید.
یافته هابازکاوی مکتوبات پزشکی ابن سینا نشان داد که وی حین مشاهدات بالینی، ضمن اذعان به مسبب الاسباب بودن خداوند در آفرینش انسان و همچنین تصریح به هدفداری خلقت در اندام های بدن، به پیوند پایدار حرفه پزشکی با جهان بینی توحیدی تاکید ورزیده است. منشوری ارزشمند از ساحت خداجویی که قادر است بعدی از ابعاد سلامت معنوی را تشریح نماید.
نتیجه گیریبینش خدامدارانه طبیب در تحقیقات تجربی، حمد و ثنای خالق در ضمن معالجه و تقریر های متعبدانه حین دستاوردهای طبی، علاوه بر اینکه بیانگر رابطه قلبی پزشک با خالق هستی است، اذعان می نماید که با پیوند بین مکتوبات طبی و مضامین توحیدمآبانه، علاوه بر ایجاد حس پذیرش طاعت الهی، بعدی از ابعاد سلامت معنوی قابل تبیین است. بر همین اساس بررسی آراء ابن سینا میراث ماندگاری برای پزشکی امروز به ارمغان خواهد آورد.
کلید واژگان: ابن سینا، اسلام، سلامت معنویBackgroundA review of the opinions of physicians such as Avicenna indicates that despite empirical methods and the diversity of experiences, the scientific results of Muslim physicians have not been far removed from monotheistic concepts and God-centered themes. The texts of this renowned physician serve as a divine encyclopedia, providing a model for elucidating the God-seeking dimensions, which are considered the most important aspect of spiritual health.
MethodsThis study, has been conducted using a descriptive approach and based on library resources, introduces the integration of Avicenna's medical research with theological texts as a model for examining the dimensions of spiritual health.
ResultsA review of the medical writings of Avicenna revealed that during his clinical observations, he acknowledged God as the ultimate cause in the creation of humans and emphasized the purposeful nature of creation in the organs of the body. He highlighted the enduring connection between the medicine and a monotheistic worldview. This presents a valuable perspective on the pursuit of God that can elucidate an aspect of spiritual health.
ConclusionThe physician's divine insight in empirical researches, the praise and glorification of the Creator during treatment, and the devotional narratives during medicine addition to reflecting the heartfelt relationship between the physician and the Creator, it acknowledges that by connecting medical writings with monotheistic themes, not only it brings a sense of acceptance of divine obedience, but also an aspect of spiritual health can be elucidated.
Keywords: Ibn Sina, Islam, Spiritual Health -
Background & Aims
Considering the many physical and psychological stresses in old age, it seems necessary to investigate the factors affecting the resilience and spiritual health of this group of people. For this reason, the present study was conducted to determine the components of spiritual health in predicting the resilience of older adults in Urmia City in 1402.
Materials & MethodsIn this descriptive-analytical and cross-sectional correlational study, 180 married elderly individuals living in Urmia were selected through cluster sampling. The Spiritual Health and Resilience questionnaires were used in addition to the demographic questionnaire to collect data in this research. Data were analyzed using SPSS version 21 statistical software as well as descriptive statistical tests (mean and standard deviation, frequency, and percentage) and analytical tests (Pearson correlation coefficients and multiple linear regression) at a significance level of p ≤ 0.05.
ResultsMultiple regression analysis showed that the three variables of existential health (p < 0.00001), age (p < 0.00001), and number of children (p < 0.032) can significantly predict the resilience variable. In other words, with an increase in existential health and age, there is expected to be an increase in the resilience of the elderly. However, with an increase in the number of children, the resilience will decrease.
ConclusionThe results of the present study can help health service providers identify effective resources for strengthening resilience in elderly empowerment planning. Resilience by creating better-coping strategies and defense mechanisms can enable older adults to address flexibility issues and be less exposed to mental and emotional disorders of old age.
Keywords: Elderly, Existential Health, Religious Health, Resilience, Spiritual Health -
پیش زمینه و هدف
ترویج تغذیه با شیر مادر از اولویت های سلامت نوزاد و کودک در سراسر دنیا است. هوش معنوی و سلامت معنوی دو مولفه فرضی مرتبط با خودکارآمدی شیردهی هستند و ممکن است موجب ارتقاء تغذیه انحصاری با شیر مادر شوند. با توجه به اهمیت موضوع، مطالعه حاضر باهدف تعیین ارتباط هوش معنوی و سلامت معنوی با خودکارآمدی شیردهی در زنان شیرده شهر گرگان انجام شد.
مواد و روش کارمطالعه توصیفی- همبستگی بروی 269 زن نخست زا که حداکثر دو ماه از زایمان آن ها گذشته انجام شد. مشارکت کنندگان به صورت دردسترس از لیست مراجعین مراکز جامع سلامت شهر گرگان انتخاب و فرم اطلاعات فردی، پرسش نامه های هوش معنوی، سلامت معنوی و خودکارآمدی شیردهی را به صورت خوداظهاری تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از روش آمار توصیفی و مدل های رگرسیونی توسط نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
یافته هامیانگین هوش معنوی و سلامت معنوی و خودکارآمدی شیردهی به ترتیب 09/15± 66/53 و 77/12±6/99 و 56/5 ±44/56 به دست آمد. نتایج حاکی بود بین متغیرهای هوش معنوی و سلامت معنوی همبستگی مستقیم و معناداری وجود دارد (23/0=r) (000/0=P). بین سلامت معنوی و خودکارآمدی شیردهی نیز ارتباط مستقیم و معناداری وجود دارد (121/0=r) (048/0=p) ولی بین هوش معنوی و خودکارآمدی شیردهی ارتباط معناداری وجود ندارد (011/0= r) (863/0=p).
بحث و نتیجه گیریبا توجه به تاثیر سلامت معنوی بر خودکارآمدی شیردهی، باید از این مولفه در ارتقا خودکارآمدی شیردهی بهره برد و در آموزش و مشاوره های شیردهی بر ارتقا سلامت معنوی تاکید نمود.
کلید واژگان: شیردهی، خودکارآمدی شیردهی، سلامت معنوی، هوش معنوی، معنویتBackground & AimPromoting breastfeeding is a global priority for the health of infants and children. Spiritual intelligence and spiritual health are two hypothetical components associated with breastfeeding self-efficacy, potentially enhancing exclusive breastfeeding practices. Given the significance of this topic, the present study aims to determine the relationship between spiritual intelligence, spiritual health, and breastfeeding self-efficacy among breastfeeding women in the city of Gorgan.
Materials & MethodsA descriptive-analytical study was conducted on 269 primiparous women who were at most two months after delivery. Participants were selected through convenience sampling from the list of visitors at comprehensive health centers in Gorgan and completed demographic information forms, spiritual intelligence questionnaires, spiritual health questionnaires, and breastfeeding self-efficacy questionnaires through self-reporting. Data were analyzed using descriptive statistical methods and regression models with SPSS software version 16.
ResultsThe average scores for spiritual intelligence, spiritual health, and breastfeeding self-efficacy were 53.66 ± 15.09, 99.6 ± 12.77, and 56.44 ± 5.56, respectively. The results revealed a significant correlation between spiritual intelligence and spiritual health (r = 0.23; p < 0.001) and additionally, between spiritual health and breastfeeding self-efficacy (r = 0.121; p = 0.048). However, a non-significant correlation was observed between spiritual intelligence and breastfeeding self-efficacy (r = 0.011; p = 0.863).
ConclusionConsidering the impact of spiritual health on breastfeeding self-efficacy, it is essential to leverage this component to enhance breastfeeding self-efficacy. Emphasizing spiritual health in breastfeeding education and counseling can play a significant role in promoting effective breastfeeding practices.
Keywords: Breastfeeding, Breastfeeding Self-Efficacy, Spiritual Health, Spiritual Intelligence, Spirituality -
سابقه و هدف
سازمان ها موجودات زنده ای تصور می شوند که دارای هویتی مستقل از اعضای خود هستند؛ این شخصیت و هویت می تواند سالم یا بیمار باشد. سازمانی که از سلامت برخوردار است، می تواند اثربخش عمل کند و رضایت کارکنان را فراهم آورد. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف فهم رابطه ی هوش معنوی با سلامت سازمانی معلمان ابتدایی و نقش واسطه ای اخلاق اسلامی کار و سلامت معنوی انجام گرفت.
روش کارروش پژوهش توصیفی-هم بستگی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. جامعه ی پژوهش، معلمان ابتدایی شهرستان اردبیل در سال تحصیلی 1402-1403 بودند. نمونه ی مورد مطالعه با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به تعداد 350 نفر انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه های استاندارد «اخلاق اسلامی کار» گل پور و نادی (1390)، «هوش معنوی» کینگ (2008)، «سلامت معنوی» پالوتیزین و آلیسون (1982) و «سلامت سازمانی» هوی و همکاران (1996) استفاده شده است. همچنین برای تحلیل یافته ها از روش مدل معادلات ساختاری و از نرم افزارهای SPSS و SMART PLS3 استفاده شد. در این پژوهش همه ی موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده اند.
یافته هانتایج نشان داد اخلاق اسلامی کار بر سلامت سازمانی (1/0> p و 78/0=β)، سلامت سازمانی و سلامت معنوی (1/0> P و 21/0=β)، هوش معنوی و اخلاق اسلامی (1/0> P و 96/0=β) و هوش معنوی بر سلامت معنوی (1/0> P و 77/0=β) اثر مستقیم مثبت و معناداری داشت. علاوه بر این، هوش معنوی ازطریق اخلاق اسلامی کار بر سلامت سازمانی (1/0> P و 76/0=β) اثر غیرمستقیم مثبت و معناداری داشت. همچنین هوش معنوی ازطریق سلامت معنوی بر سلامت سازمانی (1/0> P و 16/0=β) اثر غیرمستقیم مثبت و معناداری داشت.
نتیجه گیریبراساس یافته های به دست آمده، هرچقدر هوش معنوی معلمان بالاتر باشد و براساس اخلاق اسلامی رفتار کنند، به همان میزان سلامت سازمانی و سلامت معنوی معلمان بیشتر می شود. بنابراین هوش معنوی معلمان با نقش میانجی اخلاق اسلامی کار و سلامت معنوی می تواند بر سلامت سازمانی تاثیر بگذارد.
کلید واژگان: اخلاق اسلامی کار، سلامت سازمانی، سلامت معنوی، هوش معنویBackground and ObjectiveOrganizations are considered living entities that have an identity independent of their members; This personality and identity can be healthy or sick. An organization that is healthy can work effectively and provide employee satisfaction. On this basis, the current research was conducted with the aim of examining the relationship between spiritual intelligence and organizational health of elementary school teachers with the mediating role of Islamic work ethics and spiritual health.
MethodsThe present study was a descriptive-correlational study based on structural equation modeling. The research population included all primary school teachers of Ardabil, Iran, in the academic year 2023-2024. The studied sample was selected using Cochran's formula and random cluster sampling method (no = 350 teachers. To collect data, the questionnaires of standard Islamic ethics by Golpour and Nadi (2010), spiritual intelligence by King (2008), spiritual health by Palutizin and Allison (1982) and organizational health by Hoy et al. (1996) were used. Also, structural equation modeling and SPSS and SMART PLS3 software were used to analyze the findings. In the present study, all ethical consideration were observed and the authors of the article reported no conflict of interest.
ResultsThe results related to the correlation coefficient showed a significant positive correlation between the variables of Islamic work ethics, organizational health, spiritual health and spiritual intelligence. In addition, Islamic ethics of work had a significantly positive and direct effect on organizational health (P>0.1 and β=0.78), organizational health and spiritual health (P>0.1 and β=0.21), spiritual intelligence and Islamic ethics (P>0.1 and 0.96). =β) and spiritual intelligence had a positive and significant direct effect on spiritual health (P>0.1 and β=0.77). In addition, spiritual intelligence through Islamic work ethics had a positive and significant indirect effect on organizational health (P<0.1 and β=0.76). Also, spiritual intelligence through spiritual health had a positive and significant indirect effect on organizational health (P < 0.1 and β = 0.16).
ConclusionBased on the findings, the higher the spiritual intelligence of teachers and the more they behave according to Islamic ethics, the higher the organizational health and spiritual health of teachers. Therefore, the spiritual intelligence of teachers can influence organizational health with the mediating role of Islamic work ethics and spiritual health.
Keywords: Islamic Work Ethics, Organizational Health, Spiritual Health, Spiritual Intelligence -
Background
Given the importance of spiritual health, resilience, and Self-efficacy in medical students for coping with the challenges of their long training path, this study was conducted to analyze these variables and their correlations among a group of medical students.
MethodsThis descriptive study was performed on 300 medical students. The subjects were randomly selected, their demographic information recorded, and they were asked to carefully complete the questionnaires. The Spiritual Well-Being Scale, the Connor-Davidson Resilience Scale, and Sherer’s Self-efficacy Scale were used to measure spiritual health, resilience, and Self-efficacy, respectively. Data were analyzed using SPSS version 26 and EQS 6.4. Results were reported as mean ± SD, and statistical significance was set at P-value ≤ 0.05.
ResultsIn this study, the mean scores for spiritual health, resilience, and Self-efficacy were 73.02, 79.67, and 59.01, respectively. The results showed a positive and significant correlation between religious health and resilience (β = 0.34, P < 0.001) and between existential health and resilience (β = 0.33, P < 0.001). Additionally, a significant correlation was found between religious health and Self-efficacy, both directly and indirectly (β = 0.85, P < 0.001), and between existential health and Self-efficacy indirectly (β = 0.29, P < 0.001). Furthermore, resilience had a direct effect on Self-efficacy (β = 0.87, P < 0.001).
ConclusionsSpiritual health can predict resilience and Self-efficacy. Since individuals with high mental health demonstrate greater resilience, it can be concluded that providing supportive factors, such as religion and spirituality, to enhance mental health and spiritual intelligence can lead to improved resilience and Self-efficacy.
Keywords: Spiritual Health, Resilience, Self-Efficacy, Medical Student -
سابقه و هدف
هدف اصلی این پژوهش بیان برهم کنش گوش و چشم و سلامت معنوی قلب فرد و جامعه، می باشد. پژوهش از این منظر بدیع می باشد.
مواد و روش هابررسی رابطه محتواهای گوش و چشم با سلامت معنوی فرد و جامعه در بیانات امام علی (ع) در نهج البلاغه و شروح آن همچون صبحی صالح و شوشتری و سایر روایات منسوب به امام همچون بحارالانوار علامه مجلسی، شیوه انجام این تحقیق می باشد.
یافته هانتایج بررسی نشان داد که منظور از گوش، صرفا قوه شنوایی و از چشم، قوه بینایی نیست؛ بلکه منظور کارکرد گوش و چشم در ارتباط با سلامت معنوی فرد و جامعه و رابطه معنادار بین دریافتی های گوش و چشم و سلامت و بیماری معنوی فرد و جامعه و برهم کنش آن ها می باشد.
نتیجه گیریاز منظر امام علی حقیقت وجود هر فرد و به تبع آن جامعه در گرو تغذیه آن از طریق واردات گوش و چشم است و این همه در گرو عواملی همچون؛ ذکر مرگ، موعظه، گوش دادن به علم سودمند و از سویی تسلط بر هوای نفس و اجتناب از لغوگرایی می باشد. گوش، چشم و قلب فرد و جامعه در برهم کنش متقابل هستند و واردات گوش و چشم و به طور کلی واردات سمعی و بصری در مکنونات قلبی فرد و جامعه تبلور پیدا می کند.
کلید واژگان: کارکرد، گوش، چشم، قلب، سلامت معنوی، امام علی (ع)Background and aimThe main purpose of this research is to express the interaction between ear and eye and the spiritual health of the heart of the individual and society. The research is novel from this point of view.
Materials and methodsInvestigating the relationship between the contents of the ears and eyes with the spiritual health of the individual and society in the statements of Imam Ali (AS) in Nahj al-Balagha and its explanations such as Sobhi Saleh and Shushtri and other narrations attributed to the Imam such as Bihar al-Anwar by Allameh Majlisi constitute the methods of conducting this research.
FindingsThe results of the study showed that in these sources, ear is not just the ability to hear and eye is not just the ability to see; rather, it means the function of ears and eyes in relation to the spiritual health of the individual and society and it reveals the significant relationship between the ears and eyes and the spiritual health and illness of the individual and society and the interaction between them.
ConclusionFrom the perspective of Imam Ali, the truth of existence of each individual and consequently the society depends on its improvement through ears and eyes, and all this depends on factors such as: remembering death, preaching, listening to beneficial science, and on the other hand, mastering the ego and avoiding literalism. The ear, eye and heart of the individual and the society are in mutual interaction and in general, these audio and visual inputs reveal the secrets in the heart of the individual and the society.
Keywords: Function, Ears, Eyes, Heart, Spiritual Health, Imam Ali (AS) -
همان گونه که می دانیم قرآن کریم آخرین کتاب آسمانی و معجزه جاوید پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله می باشد و یکی از جنبه های اعجاز این کتاب آسمانی، جامعیت معنایی و محتوایی آن است. به تعبیر قرآن کریم، در این کتاب بیان هر چیزی وجود دارد بیانی که به معنای آشکار کردن و روشن ساختن است.
کلید واژگان: سلامت، سلامت معنوی، قرآنAs we know, the Holy Quran is the final divine book and the eternal miracle of the Prophet of Islam, peace be upon him. One aspect of the miracle of this heavenly book is its comprehensive meaning and content. As the Quran states, this book contains the explanation of all things, an explanation in the sense of revealing and clarifying.
Keywords: Health, Quran, Spiritual Health -
Background
Spirituality constitutes an integral aspect of health, encompassing religiosity and spirituality, and is deemed essential alongside physical, mental, and social well-being, contributing to individual and societal health development.
ObjectivesThis study aims to assess the level of spiritual health and its associated factors among medical students at Kermanshah Medical School.
MethodsThis research employed a cross-sectional descriptive design. The study population comprised 258 medical students in Kermanshah, selected through random and available sampling methods. Data were collected using a standardized questionnaire for evaluating spiritual health in Iranian society, developed by the Academy of Medical Sciences. The questionnaire consists of 48 items, measuring behavioral, attitudinal, and perceptual dimensions. Its reliability and validity have been established by Amiri et al. using Cronbach's alpha method. Data analysis was conducted using SPSS-23 software.
ResultsThe mean age of participants was 21.59 years, with 50.4% females and 94.6% single individuals. A majority (59.3%) were enrolled in basic science, and 73.4% lived with their parents. The average spiritual health score among students was 205.03. Female and single students scored higher than male and married counterparts, respectively. Additionally, students residing in dormitories or private homes scored higher than those living with their parents. There was a significant difference between genders and academic disciplines, particularly in the dimensions of attitude and overall spiritual health. Moreover, students' living arrangements significantly influenced their scores in terms of attitude and overall spiritual health.
ConclusionsThe overall spiritual health score among medical students was relatively low, with higher scores observed in the areas of attitude and perception compared to behavioral aspects.
Keywords: Spiritual Health, Medical Students, Kermanshah -
زمینه و هدف
«معنویت» از مهمترین ابعاد دین اسلام است و سلامت معنوی، در نگرش اسلامی، حاصل و برآیند این بعد مهم می باشد. هدف از مطالعه حاضر، کشف ارکان معنویت و اصول نظریه معنویت اسلامی است.
روشاین مطالعه ابتدا با روش نقلی به بررسی متون معتبر اسلامی (قرآن و حدیث) در باب معنویت پرداخته، سپس با روش اجتهادی و عقلی به استنباط ارکان معنویت و اصول نظریه معنویت اسلامی از این متون منتقل شده است.
یافته هامعنویت اسلامی بر چهار رکن استوار است:الف) «توحید»، که حقیقت معنویت و مهمترین اصل آن است.ب) «عالم غیب» (ملکوت)، مراد از آن، وجه پنهان و برتر هستی است.پ) «عالم شهادت» (ملک)، مراد از آن، وجه آشکار و فروتر هستی است.ت) «انسان معناورز»، مراد از آن، انسانی است که در صدد فرارفتن و رهایی از قید و بند ملک برای ارتباط با ملکوت هستی است.ارکان معنویت اسلامی را می توان در قالب ده ها گزاره ی بنیادین «هستی شناختی»، «معرفت شناختی»، «انسان شناختی» و «معنویت شناختی» بیان کرد. این ارکان، از مجموعه ی اصول و گزاره های بنیادینی تشکیل می شود که بیست و چهار مورد از مهم ترین آنها در این مقاله طرح و شرح شده است.
نتیجه گیریارکان چهارگانه نظریه معنویت اسلامی، از مجموعه گزاره های بنیادینی شکل می گیرد که عموما قابلیت ارجاع و استناد به آیات و روایات را دارند. مجموع این گزاره ها، ضمن تبیین ارکان معنویت اسلامی، آن را از دیگر مسلک های سنتی و نوپدید متمایز می سازد.
کلید واژگان: اسلام، سلامت معنوی، معنویتBackground"Spirituality" is one of the most important dimensions of Islam, and spiritual health is the result of this important dimension in the Islamic perspective. The purpose of the present study is to discover the pillars of spirituality and the principles of the theory of Islamic spirituality.
MethodsThis research initially analyzed genuine Islamic texts, specifically the Quran and Hadith, regarding spirituality through a narrative approach. Subsequently, it employed ijtihad and rational methodologies to derive the foundational elements of spirituality and the principles underlying the theory of Islamic spirituality from these texts.
Rasults:
Islamic spirituality is based on four pillars:A) "Tawheed", which is the reality of spirituality and its most important principle.b) "Unseen world" (Malakut), meaning the hidden and superior aspect of being.C) "Seen world" (Mulk), meaning the obvious and inferior aspect of being.D) "Spiritual human being", meaning a human being who seeks to move forward and free himself from the limitations of Mulk in order to communicate with Malakut.The pillars of Islamic spirituality can be expressed in forms of "ontological", "epistemological", "anthropological" and "spiritual" propositions. These pillars consist of a set of fundamental principles and propositions, twenty-four of the most important of which have been proposed and described in this article.
ConclusionThe four pillars of the theory of Islamic spirituality are formed from a set of fundamental propositions that generally have the ability to refer and cite Qur'anic verses and Hadiths. The sum of these propositions, while explaining the pillars of Islamic spirituality, distinguishes it from other traditional and emerging schools.
Keywords: Islam, Spiritual Health, Spirituality -
زمینه و هدف
سازمان بهداشت جهانی، بیماری کرونا را در سال 2019 به عنوان یک همه گیری معرفی کرد که اثر مخرب جسمی و روانی بر روی مردم جهان از جمله ایران گذاشته است. بسیاری از افراد برای کنار آمدن با چنین شرایط سختی به معنویت روی می آورند. از سوی دیگر، یکی از پیامدهای مثبت روانشناختی در نتیجه رویارویی با این قبیل حوادث چالش برانگیز، رشد پس از سانحه است. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط سلامت معنوی با رشد پس از سانحه در بیماران بهبود یافته از بیماری کووید-19 انجام شد.
روش هامطالعه حاضر، یک مطالعه توصیفی-همبستگی از نوع مقطعی است. 34 6 نمونه واجد شرایط به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند و ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک، رشد پس از سانحه و سلامت معنوی از طریق ایمیل یا تلفن همراه در اختیار آنان قرارگرفت. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد.
یافته هانتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد همبستگی مستقیم معنا داری بین سلامت معنوی و رشد پس از سانحه در بیماران بهبود یافته بیماری کووید-19 وجود دارد (0/001>P و 0/2=r). بین سلامت معنوی و همه ابعاد رشد پس از سانحه نیز ارتباط معنا دار دیده شد که البته بیشترین مقدار مربوط به بعد تغییرات معنوی رشد پس از سانحه بود (0/001>P و 0/2=r). همچنین بین رشد پس از سانحه و ابعاد دوگانه سلامت معنوی شامل بعد مذهبی (0/001>P و 0/1=r) و بعد وجودی (0/001>P و 0/1=r) نیز ارتباط معنادار مشاهده شد.
نتیجه گیریباتوجه به این که مشخص شد بین سلامت معنوی و رشد پس از سانحه در بیماران بهبود یافته از کووید ارتباط معنادار مثبت وجود دارد، لذا پیشنهاد می شود در شرایط بحران های سلامتی همانند کووید-19، با تدارک اقدامات مداخله ای مناسب در حیطه سلامت معنوی مانند برنامه های حمایت معنوی بیماران، تلاش شود مکانیزم های مقابله ای مثبت مانند رشد پس از سانحه در آنان توسعه و ارتقا یابد.
کلید واژگان: رشد پس از سانحه، سلامت معنوی، کووید-19Background and AimThe COVID-19 pandemic, declared by the World Health Organization in 2019, has significantly impacted both the physical and psychological well-being of individuals worldwide, including in Iran. Many people turn to spirituality in such disasters. On the other hand, a positive psychological effect following these challenging events is post-traumatic growth (PTG). Therefore, the aim of this study was to investigate the relationship between spiritual health and PTG in patients who have recovered from COVID-19.
MethodsThis research is a cross-sectional descriptive-correlational study. 346 participants were selected using a snowball sampling method. The data collection tools, including demographic information, PTG, and spiritual health questionnaires, were distributed to them through email or cell phone. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics with SPSS software.
ResultsPearson's correlation analysis revealed a statistically significant positive correlation between spiritual health and PTG in recovered COVID-19 patients (P<0.001, r=0.2). A significant relationship was also found between spiritual health and all dimensions of PTG, with the highest value belonging to spiritual changes (P<0.001, r=0.2). Moreover, a significant correlation was seen between PTG and both aspects of spiritual health, including the religious (P<0.001, r=0.1) and existential (P<0.001, r=0.1) dimensions.
ConclusionGiven that it has been determined that there is a significant positive correlation between spiritual health and post-traumatic growth in patients who have recovered from COVID-19, it is suggested to design appropriate intervention measures in the field of spiritual health. This could include implementing spiritual support programs for patients and aiming to develop and promote positive coping mechanisms in them, such as post-traumatic growth.
Keywords: Post Traumatic Growth, Spiritual Health, COVID-19 -
زمینه و هدف
سلامت معنوی قرآنی نیازمند مبانی است که آن را از مبانی سایر نظام ها و مکاتب متمایز می سازد. این مطالعه با هدف نقش مبانی انسان شناختی قرآن در سلامت معنوی انسان انجام شد.
روش هادر این تحقیق از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شد. مفاهیم اصلی مورد نظر شامل ابعاد مختلف مبانی انسان شناختی و سلامت معنوی به صورت دقیق مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفته اند. این روش تجزیه و تحلیل به ما این امکان را می دهد تا با شناخت بهتری بین مبانی انسان شناختی در ابعاد نگرشی، گرایشی و ارزشی و سلامت معنوی از منظر قرآن کریم بپردازیم.
یافته هابا توجه به بنیان انسان شناختی و مفهوم سلامت معنوی در قرآن، سه نوع بنیان انسان شناختی نگرشی، گرایشی و ارزشی شناسایی شده اند که هریک از این سه نوع در سلامت معنوی انسان تاثیر گذارند. بنیان های نگرشی به عنوان بنیان های بینشی و نگاه خاص به انسان، بنیان های گرایشی به عنوان گرایش ها و تمایلات انسان و بنیان های ارزشی به عنوان بنیان ارزشی که باعث عزت نفس و وجهه اجتماعی در جامعه می گردند در سلامت معنوی انسان تاثیر گذارند.
نتیجه گیرینتایج این تحقیق نشان می دهد که دوساحتی بودن انسان از جسم و روح، اختیار انسان، اعتقاد به مقدرات الهی و هدفمندی زندگی از بنیان های نگرشی انسان شناختی در سلامت معنوی انسان تاثیر گذارند. بنا گذاری سلامت بر فطرت انسان، خودشناسی، کمال جویی، آگاهی از ابعاد وجودی انسان و زدودن رذایل اخلاقی و آراستن به فضایل اخلاقی از بنیان های گرایشی؛ و کرامت، جانشینی خدا و امانت داری از بنیان های ارزشی در سلامت معنوی انسان تاثیرگذارند.
کلید واژگان: مبانی انسان شناختی، قرآن، سلامت معنوی، انسانBackground and AimQuranic spiritual health needs foundations that distinguish it from the foundations of other systems and schools. This study was carried out with the aim of the role of the anthropological foundations of the Qur'an in human spiritual health.
MethodsA descriptive-analytical method has been used in this research. The main concepts, including various aspects of anthropological foundations and spiritual health, have been carefully evaluated and analyzed. This analysis allows us to better understand the anthropological foundations in dimensions of attitudinal, tendency, value, and spiritual health from the perspective of the Holy Quran.
ResultsConsidering the anthropological foundation and the concept of spiritual health in the Quran, three types of anthropological foundations of attitudinal, tendency, and value have been identified, each of which affects human spiritual health. Attitudinal foundations as the foundations of insight and a special view of humans, tendency foundations as human tendencies and inclinations, and value foundations as value foundations that cause self-respect and social persona in society affect human spiritual health.
ConclusionThe results of this research show that the two-dimensional nature of the human body and soul, human discretion, belief in divine predestination, and the purposefulness of life are some of the anthropological attitudinal foundations that affect human spiritual health. Basing health on human nature, self-knowledge, perfectionism, awareness of human existential dimensions, and removing moral vices and adorning moral virtues from the tendency foundations and dignity, the succession of God, and trustworthiness from the value foundations affect human spiritual health.
Keywords: Anthropological Foundations, Quran, Spiritual Health, Human -
زمینه و هدف
بهزیستی معنوی در کنار سلامت روانی، جسمی و عاطفی یکی از ابعاد سلامت است که می تواند میزان سازگاری معلمان را با رویدادهای زندگی افزایش دهد. هدف این پژوهش، بررسی نقش میانجی گری معنای زندگی در رابطه بین مسئولیت پذیری و بهزیستی معنوی با شخصیت پیش رو در معلمان شایسته شهر اهواز بود.
روشروش پژوهش، همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شایسته شهر اهواز در سال 1402 بودند. به این منظور 264 معلم به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای بعنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شخصیت پیش رو، مسئولیت پذیری ، بهزیستی معنوی و معنای زندگی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها به روش آمار توصیفی و استنباطی، ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری انجام شد.
یافته هانتایج نشان داد بین بهزیستی معنوی با شخصیت پیش رو و معنای زندگی در معلمان شایسه رابطه مثبت و معنی دار وجود داشت. بین مسئولیت پذیری با شخصیت پیش رو و معنای زندگی رابطه معنی داری وجود داشت. همچنین رابطه معنای زندگی و شخصیت پیش رو در معلمان معنی دار بود. رابطه بین مسیرهای غیرمستقیم نیز از طریق معنای زندگی با شخصیت پیش رو معنی دار شدند.
نتیجه گیریبر اساس نتایج این پژوهش، الگوی پیشنهادی از برازش مطلوبی برخوردار بودو گام مهمی در جهت شناخت عوامل موثر در شخصیت پیش رو در معلمان محسوب می شود.
کلید واژگان: بهزیستی معنوی شخصیت، معنای زندگی، معلمانBackground and ObjectivesSpiritual health, along with mental, physical, and emotional health, is one of the four dimensions of health, which can increase the level of adaptation of teachers to life events. The present study aimed to investigate the mediating role of meaning in life in relationships of responsibility and spiritual health with prospective personality in competent teachers.
Materials and MethodsThis study used a structural equation model (SEM) method, and the statistical population consisted of all competent teachers in Ahvaz, Iran, in 2023. A total of 264 participants were selected via multi-stage cluster sampling. Prospective personality, responsibility, spiritual health, and meaning in life questionnaires were used to collect data. The data were analyzed through descriptive and inferential statistics, the Pearson correlation coefficient, and Structural equation modeling (SEM).
ResultsThe results revealed that spiritual health had positive, significant relationships with prospective personality and meaning in life in competent teachers (P<0.01). Responsibility was significantly related to prospective personality and meaning in life (P<0.01). Furthermore, the relationship between meaning in life and perspective personality in teachers was significant (P<0.001). The indirect paths to perspective personality were found to become significant through meaning in life (P<0.01).
ConclusionThe proposed model had a good fit and is a major step toward identifying factors affecting prospective personality in teachers.
Keywords: Spiritual Health, Personality, Meaning In Life, Teachers -
شاخصه های رویکرد غیردینی به سلامت معنوی از موضوعات و چالش های مهمی است که می تواند برداشت از مفهوم و چگونگی اثرگذاری سلامت معنوی در زندگی فردی و اجتماعی انسان را تحت تاثیر قرار دهد. رویکردهای غیردینی به سلامت معنوی بر تجربیات و نیازهای انسانی در ارتباط با معنای زندگی، ارزش ها، اخلاقیات و ارتباط با خود، دیگران و جهان تمرکز دارند. برخلاف رویکردهای دینی که بر آموزه ها و اعتقادات مذهبی تاکید می کنند، رویکردهای غیردینی طیف وسیعی از دیدگاه ها و روش ها را برای ارتقای سلامت معنوی ارائه می دهند. در این مقاله با بررسی رویکردهای مختلف به سلامت معنوی، ضمن ارائه تعاریف مختلف از این مفهوم از گذشته تا به امروز، شاخصه های رویکرد غیردینی به سلامت معنوی در سه بخش شناختی، رفتارهای غیر خدامحورانه و آرامش معنوی غیردینی را مورد بررسی و تحلیل قرار داده ایم و به این نتیجه رسیده ایم که به دلیل عرفی سازی جدی مفهوم سلامت معنوی بر اساس فهم عامه و رویکرد سکولار (دنیوی، شخصی و متکی نبودن به ادیان نهادینه) در بیشتر موارد تعریف معنویت و پیرو آن سلامت معنوی افزون بر آن که مبانی متفاوتی دارد؛ جهت گیری کارکردها و پیامدهای آن ها نیز پذیرفتنی نیست یا می تواند قابل قبول نباشد. در این رویکرد، خودمحوری و انسان محوری اصل است و خداوند جایگاهی در بین آموزه های آنها ندارد. چرا که غایت این جنبش های، تحول فردی است و تمام تلاش عرفان های عصر جدید معطوف به این است که سفر معنوی را در وجود انسان بیافریند.کلید واژگان: شاخصه، رویکرد غیردینی، سلامت معنوی، معنویتThe indicators of the secular approach to spiritual health are important issues and challenges that can affect the perception of the concept and how spiritual health affects the individual and social life of a person. secular approaches to spiritual health focus on human experiences and needs related to the meaning of life, values, ethics, and connection to self, others, and the world. religious approaches that emphasize religious teachings and beliefs, secular approaches offer a wide range of perspectives and methods to promote spiritual health. In this article, by examining different approaches to spiritual health, while presenting different definitions of this concept from the past to the present, we have examined and analyzed the indicators of the secular approach to spiritual health in three parts: cognitive, secular oriented behaviors, and secular spiritual peace. We have come to the conclusion that due to the serious popularization of the concept of spiritual health based on popular understanding and a secular approach (worldly, personal and not relying on institutional religions) in most cases, the definition of spirituality and its follower, spiritual health, in addition to the fact that it has different foundations; The direction of the functions and their consequences are also not acceptable or may not be acceptable. In this approach, self-centeredness and human-centeredness is the principle and God has no place among their teachings. The goal of these movements is individual transformation and all the efforts of mystics of the new age are aimed at creating a spiritual journey in human existence.Keywords: Secular Approach, Spiritual Health, Spirituality
-
Background
Pregnancy and childbirth can be considered as an opportunity to expand thoughts or renew feeling on spiritual beliefs. The present study was conducted with the aim of investigating the relationship between spiritual health and childbirth experience among Iranian pregnant women.
MethodsThis is a cross-sectional study that was conducted on 250 pregnant women referred to the Labor, Delivery and Recovery Room (LDR) of Amir al-Momenin Hospital in Zabol (Eastern Iran) for childbirth. Non-random convenience sampling method was used to collect the samples. Data collection tools included a personal characteristics questionnaire, childbirth experience questionnaire (CEQ), and spiritual health questionnaire. Data analysis was conducted using statistical tests, such as Pearson correlation test, independent t-test, and One-Way ANOVA. The level of statistical significance was set at 0.05.
ResultsThe results of present study showed that the mean age of pregnant women was 25.66 ± 5.73 years, with their mean score of birth experience being 64.97 ± 4.62 and their mean score of spiritual health being 88.89 ± 7.1. The results also showed a statistically significant relationship between birth experience and spiritual health (R =1, P=0.007).
ConclusionIn this study, as the score of spiritual well-being increased, the score of childbirth experience also increased. Thus, we suggest the findings of this study to be used as a basis for further research in other regions of the country and among a more diverse population of mothers with different backgrounds and cultures.
Keywords: Spiritual Health, Birth, Parturition, Pregnant Women -
مقدمه
سرطان پستان شایعترین سرطان بیماری تشخیص داده شده در بین زنان و دومین علت اصلی مرگ و میر در زنان پس از سرطان ریه است. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین اضطراب مرگ با سلامت معنوی و حمایت اجتماعی در زنان مبتلا به بیماری سرطان پستان انجام شد.
روشپژوهش از نوع توصیفی همبستگی است. جمعیت مورد مطالعه شامل زنان مبتلا به بیماری سرطان پستان مراجعه کننده به مراکز منتخب آنکولوژی شهر تهران بود. نمونه پژوهش شامل 160 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های مربوط به اطلاعات دموگرافیک، اضطراب مرگ تمپلر (TDAS)، سلامت معنوی پولوتزین و الیسون (SWBS)، حمایت اجتماعی ادراک شده (MSPSS) بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS ورژن 25 انجام شد.
یافته هاداده ها نشان داد که میانگین نمره اضطراب مرگ در زنان مبتلا به سرطان پستان 89/7، میانگین نمره سلامت معنوی 84/84 و حمایت اجتماعی 97/64 و در سطح بالا بودند. همچنین داده ها نشان داد بین میزان اضطراب مرگ با سلامت معنوی و بین میزان اضطراب مرگ با حمایت اجتماعی در زنان مبتلا به بیماری سرطان پستان رابطه منفی معکوس و معناداری وجود دارد.
نتیجه گیریسرطان هایی که با آسیب هویت زنانه در ارتباط هستند، در زنان اضطراب بیشتری ایجاد می نمایند؛ از این رو کادر درمان به ویژه پرستاران بخش سرطان، خانواده این بیماران و اطرافیان باید این موضوع را جهت ارائه حمایت های لازم به این بیماران در نظر داشته باشند.
کلید واژگان: اضطراب مرگ، سلامت معنوی، حمایت اجتماعی، زنان، سرطان پستانObjectiveBreast cancer is the most common cancer diagnosed among women and the second leading cause of death in women after lung cancer. The present study was conducted with the aim of investigating the relationship between death anxiety and spiritual health and social support in women with breast cancer.
MethodsThe research is descriptive and correlational. The study population included women with breast cancer referred to selected oncology centers in Tehran. The research sample consisted of 160 people who were randomly selected. The research tools included questionnaires related to demographic information, Templer's death anxiety (TDAS), Polotzin and Ellison's spiritual health (SWBS), and perceived social support (MSPSS). Data analysis was done using SPSS version 25 software.
ResultsThe data showed that the average score of death anxiety in women with breast cancer was 7.89, the average score of spiritual health was 84.84, and social support was 64.97 and at a high level. Also, the data showed that there is an inverse and significant negative relationship between the level of death anxiety and spiritual health and between the level of death anxiety and social support in women with breast cancer.
ConclusionsCancers that are related to female identity damage cause more anxiety in women. Therefore, the treatment staff, especially the nurses of the cancer department, the family of these patients and the surrounding people should keep this issue in mind in order to provide the necessary support to these patients.
Keywords: Death Anxiety, Spiritual Health, Social Support, Women, Breast Cancer -
مقدمه و هدف
در جهان امروز مراقبت و سلامتی در ابعاد مختلف در قشر سالمندان یکی از اهداف مهم بهداشتی بوده و با توجه به اهمیت فراوان سلامت اجتماعی و سلامت معنوی و وجود چالش در این مباحث، هدف از این مطالعه تعیین ارتباط بین سلامت اجتماعی و سلامت معنوی در سالمندان دیابتیک در سال 1402 است.
روش کارپژوهش فعلی از نوع مقطعی (توصیفی- تحلیلی) است. نمونه ها شامل 199 جامعه آماری آن شامل کلیه سالمندان دیابتی گلستان می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل سوال های مربوط به مشخصات دموگرافیک، پرسش نامه سلامت اجتماعی کیز، پرسش نامه سلامت معنوی پولوتزین و الیسون بوده است. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 بررسی شده اند. سطح معنادار کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.
یافته هانتایج تحلیلی نشان داده است که 3/54 درصد از شرکت کنندگان زن و 7/45 درصد آن ها مرد هستند، همچنین 9/31 درصد از افراد در رده سنی 60 تا 65 سال، 4/35 درصد در رده سنی 65 تا 70 سال، 2/21 درصد در رده سنی 70 تا 75 و 6/11 درصد در رده سنی بالاتر از 75 سال هستند. با افزایش سلامت معنوی زیرمقیاس های شکوفایی، همبستگی، انسجام اجتماعی و نمره مجموع سلامت اجتماعی نیز به طور معناداری افزایش یافت (05/0>P). با افزایش سن و افزایش تعداد فرزندان (05/0>P)، تعداد داروی کمتر مصرفی (05/0>P)، افراد با بیماری مزمن (05/0>P) و با کاهش درک سلامتی از خود (05/0>P) سلامت معنوی بیشتری دارند. افراد با تعداد داروهای مصرفی 1-2 بار (05/0>P) و مدت زمان ابتلا 1-5 سال (05/0>P)، سلامت اجتماعی بیشتری دارند.
نتیجه گیرینتیجه مطالعه فعلی نشان داد که بین سلامت معنوی و برخی زیرمقیاس های سلامت اجتماعی در سالمندان دیابتی ارتباط وجود دارد؛ بنابراین، پیشنهاد می شود این ارتباط در سایر بیماری های مزمن در سالمندی و حتی سالمندان غیر مبتلا بررسی و ارزیابی شود.
کلید واژگان: سلامت اجتماعی، سلامت معنوی، سالمندان، دیابتIntroduction and purposeIn today's world, care and health in different dimensions for the elderly are important health goals. Considering the great importance of social and spiritual health and the existence of challenges in these topics, the present study aimed to determine the relationship between social and spiritual health in diabetic elderly in 2023.
MethodsThe current research is cross-sectional (descriptive-analytical), and its statistical population involves all diabetic elderly people in Golestan province, Iran, in 2023. The samples included 199 elderly people who were selected based on the conditions of entry into the study and by multi-stage cluster random sampling method. The data collection tools in this study included questions related to demographic characteristics, Keyes's Social Well-Being Questionnaire (KSWBQ), and Paloutzian & Ellison's Spiritual Well-Being Questionnaire (SWBS). After explaining the objectives of the study and how to complete the questionnaire to the research units and assuring them regarding the confidentiality of the answers, the researcher, after obtaining written consent, asked the participants to complete the questionnaires. Finally, the data were collected from the completed questionnaires and analyzed using SPSS (version 26) software. A significant level of less than 0.05 was considered.
ResultsThe results indicated that 54.3% of the participants were females and 45.7% were males. Most (35.4%) were between 65 and 70 years old, and 89.9% were married. The majority of the participants were housewives (43.4%) and retired (41.2%). In addition, 45.2% were consuming more than five medications, and 63.5% had at least two chronic diseases. Moreover, analytical results indicated that the total social health score increased significantly with improved spiritual health under flourishing, solidarity, and social cohesion scales (P<0.05). With increasing age and a higher number of children (P<0.05), as well as a lower number of medications consumed (P<0.05), individuals with chronic diseases (P<0.05) and those reporting decreased self-perceived health (P<0.05) exhibited better spiritual health. Furthermore, individuals who use medications 1-2 times (P<0.05) and have a duration of illness between 1 and 5 years (P<0.05) demonstrate higher levels of social health.
ConclusionThe result of the present study revealed a relationship between spiritual health and some subscales of social health in diabetic elderly people, and each of these cases is related to medical, clinical, and demographic characteristics.
Keywords: Diabetes, Elderly, Social Health, Spiritual Health -
مقدمه
فرسودگی شغلی در میان پرستاران، گسترش بالایی دارد که باعث کاهش ترحم و مهربانی در آن ها افزایش خطاهای پزشکی و پریشانی اخلاقی می شود؛ همچنین سلامت معنوی می تواند بر جنبه های مختلف شغل و زندگی افراد، تاثیر مثبتی داشته باشد.
روش کارپژوهش حاضر، از نوع نیمه تجربی بود که بر روی تمام پرستاران شاغل، در بیمارستان آموزشی - درمانی شهرستان لامرد (1399) که از سطح فرسودگی متوسط به بالا رنج می بردند، انجام شد. نمونه ها به صورت تصادفی ساده، انتخاب و به دو گروه کنترل (20 نفر) و مداخله (20 نفر) تخصیص یافتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ها، حاوی ویژگی های فردی و فرسودگی شغلی کارکنان بهداشتی ماسلاچ بود. پرسشنامه ها قبل و بلافاصله بعد از انجام مداخله تکمیل شدند. مداخله شامل، هفت جلسه ارائه آموزش، در زمینه سلامت معنوی بود. داده های جمع آوری شده با نرم افزار SPPS 21 ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. برای مقایسه ابعاد فرسودگی شغلی دو گروه قبل از مداخله و بعد از مداخله، از آزمون رتبه ای تی مستقل یا من ویتنی و جهت مقایسه قبل و بعد هر گروه، از آزمون تی زوجی یا ویلکاکسون استفاده شد.
بحث:
در متون مختلف پرستاری بر طراحی مداخلات معنویت محور، جهت ارتقای سلامت معنوی پرستاران و بیماران، تاکید شده است؛ بنابراین با توجه به کمبود مدل اجرایی جهت مراقبت های معنوی در پرستاران، پژوهش حاضر توانست، الگوی مناسبی را در جهت روند محققان و مدیران پرستاری ارائه دهد تا آن ها بتوانند، تاثیر برنامه سلامت معنوی را بر فرسودگی شغلی پرستاران، مورد بررسی قرار دهند.
کلید واژگان: فرسودگی شغلی، سلامت معنوی، پرستارIntroductionJob burnout has a high prevalence among nurses, which reduces nurses' compassion, increases medical errors, and ethical distress. Spiritual health has a positive impact on different aspects of people's jobs and lives, too.
Methods & Materials:
The current research was a semi-experimental type that was conducted on all nurses working in the teaching-therapeutic hospital of Lamard city (2019) who were suffering from moderate to high levels of burnout. The samples were randomly selected and assigned to two control (20 people) and intervention (20 people) groups. The tool for gathering information was questionnaires, which contained personal characteristics and job burnout of Maslach health workers. Questionnaires were completed before and immediately after the intervention. The intervention included seven training sessions in the field of spiritual health. The collected data were analyzed with SPPS 21 software. In order to compare the job burnout dimensions of the two groups before and after the intervention, independent T-test or Mann-Whitney was used, and paired T-test or Wilcoxon was used to compare before and after each group.
DiscussionIn various nursing texts, the design of spiritual interventions has been emphasized to enhance the spiritual health of nurses and patients. Therefore, due to the lack of executive model for spiritual care in nurses, this study can provide an appropriate model for nursing researchers and managers to examine the impact of the spiritual health program on nurses' job burnout.
Keywords: Job Burnout, Spiritual Health, Nurse -
BackgroundUnderstanding the relationship between social support and spiritual health with death anxiety in patients with cancer is crucial for developing effective interventions to improve their quality of life and reduce distress.ObjectivesThe objective of this study was to investigate the impact of social support and spiritual health on death anxiety in cancer patients, with a specific focus on determining the relative contributions of each factor.MethodsThis descriptive-correlational study included all patients with cancer in Tehran as the study population in 2023. A total of 302 patients with cancer were selected as the sample using a convenience sampling method. The instruments included questionnaires on death anxiety, social support, and spiritual health. Data were analyzed using the Pearson correlation coefficient and stepwise regression.ResultsFindings revealed a significant negative association between social support and death anxiety (P<0.001). Additionally, a significant negative association was found between spiritual health and death anxiety (P<0.001). According to the results, spiritual health had a greater association with death anxiety in patients with cancer.ConclusionBased on these findings, both social support and spiritual health contribute to mitigating death anxiety among cancer patients. Notably, spiritual health appears to have a more pronounced impact on reducing death anxiety compared to social support in this population. These findings highlight the importance of incorporating psychosocial interventions that address both social support and spiritual well-being into comprehensive cancer care.Keywords: Spiritual Health, Social Support, Death Anxiety, Cancer
-
مقدمه
پرستاران تاثیر به سزایی برکیفیت مراقبت های بهداشتی درمانی دارند. توسعه ی حساسیت اخلاقی عکس العمل و نگرش پایه ای را برای پرستاران ایجاد می کند تا بتوانند با تصمیم گیری اخلاقی مناسب مراقبت موثر و اخلاقی از بیمارشان به عمل آورند. با توجه به اهمیت بهداشت روان پرستاران این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین سلامت معنوی و حساسیت اخلاقی پرستاران شاغل در بیمارستان روانپزشکی ایران انجام شد.
مواد و روش هاپژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. 60 نفر از پرستاران به روش در دسترس وارد مطالعه شدند. پژوهش در بیمارستان روانپزشکی ایران (شهر تهران) و بازه زمانی شهریور تا آبان سال 1401 انجام شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، پرسشنامه حساسیت سلامت معنوی (lutzen) و پرسشنامه حساسیت اخلاقی کره ای هان ((Han) بود. از نرم افزار SPSS نسخه 21 و آزمون های آمار توصیفی و آمار استنباطی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید و سطح معنی داری از نظر آماری کمتر از 5/0 تعیین گردید.
یافته هایافته های این مطالعه نشان داد میانگین سلامت معنوی در پرستاران مورد پژوهش برابر با 55/63± 81/4 بود. حساسیت اخلاقی در پرستاران برابر با 83/135 ±27/14 بود. بین سلامت معنوی و هیچیک از مشخصات فردی و شغلی پرستاران ارتباط معنی دار آماری وجود نداشت (05/0<P). حساسیت اخلاقی پرستاران با هیچیک از متغیرها به غیر از سن (034/0=P) ارتباط معنی داری نداشت. نتایج آزمون دو به دو شفه نشان داد حساسیت اخلاقی پرستاران دارای سن 40 سال و بیشتر به صورت معنی داری از پرستاران 30 سال و کمتر بالاتر بود (046/0=P). بین سایر سطوح سنی اختلاف معنی داری وجود نداشت.
بحث و نتیجه گیریبا توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد می شود در مطالعات آتی نقش آموزش و برگزاری کارگاه های مرتبط با تقویت حساسیت اخلاقی توسط پرستاران با تجربه به سایرین مد نظر و توجه قرار گیرد و با توجه به میانگین پایین مسئولیت اخلاقی در ابعاد حساسیت اخلاقی، آموزش اخلاق حرفه ای بر پایه معنویت در پرستاران می تواند موثر واقع گردد.
کلید واژگان: حساسیت اخلاقی، سلامت معنوی، پرستار، روانپزشکیIntroductionNurses have a significant impact on the quality of healthcare. The development of ethical sensitivity creates the appropriate reaction and attitude for nurses so that they can take effective and ethical care of their patients by making ethical decisions. Considering the importance of nurses' spiritual health, this study was conducted with the aim of determining the relationship between spiritual health and moral sensitivity of nurses working in a psychiatric hospital in Iran.
Material and MethodsIt is a descriptive-correlation study. 60 nurses were included in the study by convenience sampling method. The research was conducted in Iran Psychiatric hospital (Tehran) in 2022. The data were collected through the demographic questionnaire, Lutzen moral sensitivity questionnaire and Han Korean moral sensitivity questionnaire. The analysis of the data occurred through SPSS version 21 software and descriptive and statistical tests. Significance level was determined to be less than 5% (P<0.05).
ResultsThe findings of this study showed that the nurses had an average spiritual health of 4.81 ± 63.55 and average moral sensitivity of 14.27 ± 135.83. There was no statistically significant relationship between spiritual health and personal and occupational characteristics of nurses (P<0.05). Moral sensitivity of nurses had no significant relationship with any of the demographic variables except age (P=0.034). The results of two-by-two Scheffe test showed that the moral sensitivity of nurses aged 40 years and older was significantly higher than that of nurses aged 30 years and younger (P=0.046).
Discussion and ConclusionAccording to the results of the research, it is suggested that in future studies, the role of new methods education related to moral sensitivity by nurses to others and teaching professional ethics based on spirituality should be considered.
Keywords: Moral Sensitivity, Spiritual Health, Psychiatric Nurses, Psychiatric Hospital -
زمینه و هدف
ضرورت و اهمیت توجه به معنویت و ابعاد فراجسمانی انسان در حوزه سلامت و به تبع آن پرداختن به این مباحث در آموزش علوم پزشکی، به نحو روزافزونی، مورد توجه طراحان و برنامه ریزان آموزشی در جهان قرار می گیرد. این مهم با توجه به تاکیدات قرآن کریم و منابع اسلامی و پیشینه تمدن اسلامی ایرانی باید در کشور ما از اولویت ویژه ای برخوردار باشد تا حیات و سلامت انسان با نگاهی جامع و چندبعدی نگریسته شده و آموزش علوم پزشکی نیز منعکس کننده چنین نگاهی به وجود و ماهیت انسان باشد. با این حال، به نظر می رسد خلاهای جدی در زمینه پرداختن به بعد معنوی سلامت در بخش های مختلف نظام آموزش عالی سلامت کشور و ازجمله در برنامه های درسی وجود دارد. این مطالعه با هدف بررسی جایگاه سلامت معنوی در برنامه درسی رشته های علوم پزشکی به منظور تاکید بر ضرورت پرداختن به سلامت معنوی در برنامه درسی رشته های علوم پزشکی در کشور ایران انجام شد.
روش هااین پژوهش با مراجعه به اسناد موجود و به شیوه توصیفی و تحلیلی انجام گردید. در طی این مطالعه، برنامه درسی و سرفصل های مصوب 31 رشته غیر تحصیلات تکمیلی دایر در دانشگاه های علوم پزشکی کشور شامل 28 رشته در مقطع کارشناسی و 3 رشته در مقطع دکتری عمومی مورد بررسی قرار گرفت و مباحث و اشارات مرتبط با سلامت معنوی در بخش های کلیات و سرفصل های دروس هر رشته شناسایی و گزارش گردید.
یافته هااین مطالعه حاکی از فقدان هرگونه مفهوم معنوی در نزدیک به نیمی از برنامه های درسی رشته های مورد مطالعه بود، درحالی که در بسیاری از رشته های دیگر نیز صرفا در مقدمات رشته و به ویژه در بیانیه ارزش ها و باورها، اشارات کلی به این مفاهیم به چشم می خورد. در تعداد اندکی از رشته ها، علاوه بر موارد فوق، رویکرد معنوی در سایر اجزای برنامه درسی و از جمله در سرفصل برخی از دروس به تناسب، مورد اشاره قرار گرفته است که گرایش به این رویکرد در آخرین نگارش برنامه های درسی رشته های پرستاری و پزشکی، محسوس است. بااین حال، هیچ عنوان درسی مستقلی در زمینه مبحث سلامت معنوی و جایگاه دین و معنویت در حوزه سلامت و ارتباط آن ها وجود ندارد. به علاوه، 17 رشته دارای دروس مرتبط با اخلاق حرفه ای هستند که در آن ها، کم و بیش، اشاراتی به مباحث دینی و معنوی صورت گرفته است.
نتیجه گیریبا توجه به ضرورت تربیت فراگیران با دید همه جانبه نگر، به نظر می رسد برنامه های درسی نظام آموزش علوم پزشکی کشور جهت پرداختن شایسته به مقوله سلامت معنوی، نیازمند تحول است. ضرورت درک شده پرداختن به سلامت معنوی در برنامه های آموزشی علوم پزشکی از یک سو و خلا محسوس در این زمینه از سوی دیگر، موید ضرورت بازنگری برنامه های درسی به عنوان بخشی از نقشه راه دستیابی از وضعیت کنونی به وضعیت مطلوب مورد نظر در این زمینه است که لازم است مورد عنایت شایسته برنامه ریزان مربوطه قرار گیرد.
کلید واژگان: سلامت معنوی، آموزش علوم پزشکی، برنامه درسیBackground and AimThe need to address spirituality and the non-physical aspects of human beings is increasingly recognized and attended by healthcare providers and medical education institutes worldwide. Considering its importance and the emphasis of the Holy Qur'an and Islamic instructions and the Iranian Islamic civilization heritage, spiritual issues are expected to have a high priority to achieve a comprehensive and holistic approach to human life and health, so that it is reflected appropriately in the country's medical education. However, it seems that there are evident gaps in addressing the spiritual dimension of health in various parts of the Iranian medical education system, including in the curricula. This study aimed to investigate the situation of spiritual health in medical education programs to highlight the necessity of addressing spiritual health in medical education curricula.
MethodsTo conduct this study, the curricula of 31 undergraduate programs including medicine, dentistry, and pharmacy, and 28 bachelor's programs in medical education were reviewed and analyzed concerning any mentions of spiritual health issues.
ResultsThe study revealed that spiritual concepts are absent in about half of the curricula under study, while in many other fields, general references to these concepts can be seen only in the introductions of the field and especially in the statement of values and beliefs. A limited number of curricula contain a spiritual approach in other components of the curriculum as well, mainly in some relevant courses, but the tendency towards this approach is noticeable in the latest version of the curricula of nursing and general medicine. Furthermore, there is no course entitled spiritual health or with any other title dedicated to the relationship between religion and spirituality. Of course, 17 programs contain courses related to professional ethics, in which some references are made to religious and spiritual issues.
ConclusionRegarding the necessity of training healthcare providers with a holistic approach, it seems that the curricula of medical education programs need a fundamental change to address the spiritual aspect of health appropriately. The perceived necessity of addressing spiritual health in medical education programs and the perceived gap in this regard confirms the necessity of revising the curricula as part of the road map to achieve the desired situation. It should be given proper attention by the medical education policymakers and authorities.
Keywords: Spiritual Health, Medical Sciences Education, Curriculum
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.