مطالعه و مقایسه شیوه های برخورد مادران کودکان کم توان ذهنی خفیف و عادی با فرزندانشان
در این مطالعه، شیوه های برخورد میان مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی، رابطه میان شیوه های برخورد مادر و پیشرفت تحصیلی کودک کم توان ذهنی و رابطه شیوه های برخورد مادر و جنسیت کودک کم توان ذهنی مورد مطالعه قرار گرفت. به همین منظور، 46 مادر (23 مادر کودک کم توان ذهنی و 23 مادر کودک عادی) و 46 کودک (23 کودک کم توان ذهنی و 23 کودک عادی) به طور تصادفی، به عنوان افراد گروه نمونه انتخاب شدند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.