The Effect of Simulation Teaching on Baccalaureate Nursing Student's Self-confidence Related to Peripheral Venous Catheterization in Children: A Randomized Trial
Message:
Abstract:
Introduction
In recent decades, nursing instructors have tended to use simulation rather than traditional methods due to benefits such as increased self-confidence. However, little academic literature is available to verify this claim. The procedure of establishing peripheral venous catheterization in pediatric patients is of great importance. Therefore, the researchers attempted to review the effect of the simulation teaching method on nursing students'' self-confidence related to peripheral venous catheterization in pediatric patients.
Methods
In this trial, 45 students in the 5th and 6th semester of nursing school in the first half of school year 2012 from the Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Iran, were randomly assigned to three groups (a control group, and two intervention groups). They were trained in establishing peripheral venous catheterization in pediatric patients through simulation teaching method and practical training. The students'' self-confidence was assessed by C-Scale before and after the intervention.
Results
The students’ self-confidence score showed a significant increase in the simulation group after the intervention in comparison to other groups (p = 0.03).
Conclusion
Results revealed a significant increase in self-confidence of nursing students related to peripheral venous catheterization in pediatric patients by simulation. This substantiates the assertion that simulation can improve self-confidence. Due to the low sample size, further studies with larger population are suggested.
Language:
English
Published:
Journal of Caring Sciences, Volume:2 Issue: 2, 2013
Pages:
157 - 164
magiran.com/p1139791  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 400,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
پرداخت با کارتهای اعتباری بین المللی از طریق PayPal امکانپذیر است.
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.