What Do Iranian EFL Learners and Teachers Think of Teaching Impoliteness?
Message:
Abstract:
Every language involves friendly and polite as well as hostile and impolite situations in which language users have to use the context-appropriate language. However, unlike politeness which has generated a great number of studies, few studies have been conducted on impoliteness especially in EFL contexts. The present study aimed to see whether language learners and teachers hold the same idea concerning teaching impoliteness in an Iranian EFL context. One hundred EFL learners and 70 EFL teachers were surveyed through a questionnaire. The results indicated that the language learners and teachers differed significantly in their attitudes towards most of the issues related to impoliteness. However, gender was not a determining factor in this regard, as the only aspect of impoliteness in which gender made a significant difference was the level of proficiency deemed appropriate for teaching impoliteness.
Language:
English
Published:
Journal of Research in Applied Linguistics, Volume:2 Issue: 1, Spring 2011
Page:
53
magiran.com/p1162045  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 990,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 50 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!