Comparison of effectiveness of clinical deductive to obtain the objective of restorative films and demonstration course in dental students
Message:
Abstract:
Objective
Different educational tools are now commonly used in universities worldwide such as illustrations, audio and videotapes, etc. This study aimed to compare the efficacy of educational film and clinical demonstration for instruction of FRC post restorations to dental students in Department of Restorative Dentistry.
Methods
This interventional study was conducted on 70 fifth year dental students in Mashhad University. Students were divided into two groups. Group 1 students watched live demonstration of a treatment procedure (FRC post restoration) while group 2 watched the educational film of the same procedure. Both groups participated in a post-test. Also, student's perspectives were sought via a questionnaire. Data were analyzed using SPSS, Student’s t-test and Chi-square test.
Results
The mean post-test score of group 2 students (educational film) was greater than that of group 1 students (clinical demonstration) and the difference in this respect between the two groups was statistically significant (P=0.008). Considering the score of 7 as an acceptable score, 44 students gained scores 7 or higher; out of which, 16 were in group 1 (clinical demonstration) and 28 were in group 2 (educational film). The difference in this regard between the two groups was statistically significant (P=0.003). Most students preferred watching the educational film to the crowded clinical demonstration sessions.
Conclusion
Watching the educational film yielded greater test scores than the clinical demonstration.
Language:
Persian
Published:
Journal of Dental School, Volume:32 Issue: 1, 2014
Pages:
1 - 7
magiran.com/p1259468  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 400,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
پرداخت با کارتهای اعتباری بین المللی از طریق PayPal امکانپذیر است.
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.